放飞梦想扬帆远航主题班会
激扬青春放飞梦想主题班会教案(5篇模版)

激扬青春放飞梦想主题班会教案(5篇模版)第一篇:激扬青春放飞梦想主题班会教案树立目标放飞梦想一、活动目的每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。
但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。
探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。
通过开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅梦想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。
二、活动意义通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。
三、活动形式讨论与表演相结合四、活动前准备1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。
3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来。
4、做好策划,落实好时间地点等活动前准备工作。
五、活动过程环节1学生讲故事《三个泥水匠的故事》,有三个泥水匠在建一座房子,他们三个人同样的工种同样的做法在那里做。
有一个记者去访问他们,问第一个人说:“师傅你在做什么?”“哎呀!没办法,妻子要养、孩子要读书,没办法只有在烈日下砌墙”因为生活所逼,只能这样去做,第一个是被迫的。
第二个说:“我在建一个大厦,建起来也有一份功劳,很快乐”第三个说:”我在建一个美丽的城市,这个大厦建起来,就会衬托这个城市更漂亮”二十年之后,记者又去采访三人的时候,第一个人还在某个工地上砌墙,还是不得已的心情下接受那种烈日的煎熬;第二个人已经变成某一个工程地的高级工程师,在那里指挥建造大厦;第三个已经成为这个城市的市长。
同样一份工作,不同的志向,最后就会有不同的结果。
(通过同学带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性)。
环节2 一个人的成功离不开明确的目标与梦想,但在实现梦想的路途中,我们难免会遭遇挫折,很多人往往因为感觉梦想太遥远而放弃了梦想。
所以,实现梦想的前提就是要制定合适的目标,逐一达到目标,最终实现梦想。
放飞梦想主题班会教案7篇

放飞梦想主题班会教案7篇放飞梦想主题班会教案篇1班会主题激扬青春,放飞梦想活动目的每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。
但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。
探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。
在听了今年央视《开学第一课》后,开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。
活动意义通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。
活动前准备1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。
3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。
回家上网查找相关视频资料和信息。
活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛)1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》。
通过讲述大家知道:不应该只沉迷于昨天的欢声笑语,那是过去,你可以把它作为你美好的回忆,但更精彩的欢声笑语在未来,在未来的梦想里。
”2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》。
通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。
3、展开讨论:《马云的梦想奋斗史中,让我印象深刻的一句话》。
李朝铭同学:马云说,这十年之内,他们至少有一千次失败,他们永远是倒下再起来,倒下了再起来,假如你的成功没有眼泪,没有汗水,你是不可能成功的,这个梦想也不可能走得很久。
薛斌同学:马云说自己和大家一样,小时候有过无数的梦想。
想当过司机,想当过售票员,想当过警察,想当过解放军叔叔,没有一个梦想能够实现,然后不断地变化自己的梦想。
最多的时候,马云一年内换了七八个梦想。
但这些并不重要,梦想是快乐的,每个人在成长的路上一定要有梦想,一个人要想幸福一定要有梦想。
一个人可以乱想,但是不可以不想。
卿悦同学:不同时期的马云有着不同的梦想,小学时想考好的中学失败了,中考也失败了,考大学考了三年,毕业后想考哈佛大学还是失败了。
小学生《放飞梦想》主题班会教案 放飞梦想主题班会教案

小学生《放飞梦想》主题班会教案放飞梦想主题班会教案小学生《放飞梦想》主题班会教案【教育目的】1、通过“放飞梦想”的主题班会,教育学生树立理想,努力学习,快乐成长。
2、引导学生联系实际谈梦想,知道为实现梦想要从哪些小事做起。
【活动形式】讨论、讲故事、朗读【活动准备】1、“放飞梦想”宣传版报2、动员全体同学思考一下自己的梦想。
3、准备活动内容中的表演、诗歌等。
4、主持:吴雨芯杜雨露。
【活动过程】第一乐章:畅谈梦想吴雨芯:尊敬的各位领导,老师杜雨露:亲爱的同学们(合):大家好!吴雨芯:还记得《开学第一课》里那一群朝气蓬勃的少年,握紧拳头,用坚定的声音说出的那句话吗?杜雨露:少年智则国智,少年强则国强!(合):我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!吴雨芯:有梦想就有希望,有希望就有未来!杜雨露:《放飞梦想》五年四班主题班会(合):现在开始。
吴雨芯:梦想,是多么美丽的字眼,它让我们对人生充满了期待与向往。
杜雨露:最初的梦想是最最可爱的,或许有些天马行空难以实现,却无法阻止它破土发芽的欲望。
吴雨芯:让我们进入梦想的天空,去瞧瞧我们最初的梦想是什么吧!请欣赏由孟颖,张娇等几名同学带来的诗朗诵——《我有一个梦想》。
杜雨露:多么奇妙的梦想啊,梦想就像是鸟儿的翅膀,带给你飞翔的力量!吴雨芯:于是我们渴望找到可以抓住的,可以实现的梦想,那么这又会是怎样的梦想呢?请走进梦想展示台,听一听王韦、张玉源等四名同学讲讲他们的梦想吧。
(王韦--我的梦想张玉源--我的建筑梦焦成成一---我的宇航梦刘佳伟--我的环保科技梦)杜雨露:每个人都有自己的美丽梦想,让我们吹响五年四班的梦想集结号,去看看同学们的梦想吧。
吴雨芯:在这个梦想百宝箱里,有我们全班同学的梦想,我们抽到谁的梦想,谁就把他的梦想告诉大家好不好?(道具:红色纸箱,里面有全班同学的梦想纸条。
被抽到名字的同学说出自己的梦想)杜雨露:在座的老师们,请用您的幸运之手,帮助我们开启梦想之门吧。
放飞理想

放飞理想,扬帆远航——六年级中队主题队会一、活动目的:1.使学生认识到树立理想的重要性并树立良好的理想观。
2.通过活动,让队员进一步明确自己努力的方向,能够在小学最后一年努力学习,超越自我。
3.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦,去努力奋斗拼搏的道理。
并认识实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力,才能实现心中美好的理想,使美梦成真。
二、活动宗旨:根据六年级学生的特点,借助各种带有情感特色的活动,使学生通过放飞自己的理想,明确斗目标,把握自己努力的方向。
寄希望通过本次主题班会活动,使学生在思想上得到教育,在心灵上感到震动,在行为上受到促动。
三、课时安排:1课时四、活动准备:1.收集一些名人树立起崇高理想的事例。
2.收集有关理想方面的名人名言。
3.理想诗歌。
五、活动过程:(一)中队长向辅导员报告人数。
(二)中队长:全体起立!出旗(播放出旗曲),敬礼,礼毕,全体坐下。
(三)中队长宣布活动开始。
第一乐章感悟理想主持人甲:尊敬的老师!主持人乙:亲爱的同学们!主持人(合):大家好!主持人甲:候鸟南飞,正途遥遥。
因为它的梦在远方,那是南方湛蓝的大海。
它很累很累,但依然向前奋飞,因为梦赐给它另一对翅膀。
主持人乙:太阳总在有梦的地方升起,梦是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情,使你的双眼永远清澈明亮。
主持人(合):因为有了梦才有了理想,有了理想,才有了为理想而奋斗的人生历程。
主持人甲:理想到底是什么呢?请进入第一乐章:感悟理想。
(出示课件:第一乐章感悟理想。
)主持人乙:请大家看大屏幕,谁来读一读理想名言?没有目的,就做不成任何事情;目的渺小,就做不成任何大事。
——狄德罗现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。
——克雷洛夫走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。
——莱辛努力奋斗中才能实现理想。
——周恩来不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。
放飞梦想主题班会教案

放飞梦想主题班会教案一、班会主题放飞梦想二、班会目的1、引导学生树立明确的目标和理想,激发学生追求梦想的动力和热情。
2、帮助学生认识到实现梦想需要付出努力和坚持,培养学生的毅力和决心。
3、鼓励学生在追求梦想的道路上相互支持和鼓励,增强班级凝聚力。
三、班会时间具体时间四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会流程(一)导入(5 分钟)1、播放一段关于梦想的视频或展示一些与梦想相关的图片,引起学生的兴趣和思考。
2、提问学生:“你们的梦想是什么?”(二)分享梦想(15 分钟)1、请同学们自愿站起来分享自己的梦想,包括梦想的内容、形成的原因以及为实现梦想所做的初步规划。
2、每个同学分享完后,其他同学可以给予掌声鼓励和简单的点评。
(三)梦想的意义(10 分钟)1、老师讲解梦想对个人成长和发展的重要意义。
比如,梦想可以给我们前进的方向和动力,让我们的生活更有意义和价值。
2、举例说明一些成功人士是如何通过坚持梦想取得成就的,如马云、雷军等。
(四)实现梦想的困难与挑战(15 分钟)1、组织小组讨论:实现梦想的过程中可能会遇到哪些困难和挑战?2、每个小组选派一名代表进行发言,总结小组讨论的结果。
3、老师对学生的发言进行补充和总结,引导学生认识到困难和挑战是实现梦想的必经之路。
(五)如何实现梦想(20 分钟)1、老师讲解实现梦想的方法和步骤,如制定明确的目标、制定合理的计划、付诸行动、坚持不懈等。
2、请同学们结合自己的梦想,制定一个初步的行动计划,写在纸上。
3、邀请几位同学分享自己的行动计划,老师和其他同学给予建议和指导。
(六)相互鼓励与支持(10 分钟)1、让同学们两两一组,互相交流自己的梦想和行动计划,并互相鼓励和支持。
2、全体同学围成一个圈,手牵手,一起大声喊出:“为了梦想,加油!”(七)总结(5 分钟)1、老师对本次班会进行总结,强调梦想的重要性和实现梦想的可能性。
2、鼓励同学们在今后的学习和生活中,勇敢地追求自己的梦想,不断努力,不断进步。
关于放飞理想主题班会5篇-5068儿童网

关于放飞理想主题班会5篇 - 5068儿童网【导语】一个人没有梦想的人,就如同没有了灵魂,只剩下一副笨重的躯壳,生活从此失去意义。
以面是小编整理的五篇放飞理想主题班会方案,希望对大家有所帮助,欢迎阅读参考!放飞理想主题班会1一、活动目的:使同学们树立远大目标,鼓励同学们追求梦想,为自己以后的学和人生确定方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。
二、活动时间:三、活动地点:初二(6)班四、班会流程:(一)主持人开场白:同学们,今天我们的主题班会是放飞梦想每个人都拥有梦想,每个人都期盼将来。
关于梦想的名言:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
——苏格拉底我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家,光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。
——威尔逊(二)请学生代表表演诗歌朗诵:《梦想》梦想是灯塔,指引人生前进的方向一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀一个没有梦想的人,就像船只失去方向面向太阳,就会是希望勇敢成长,就是种锋芒我相信,梦想就是的信仰它指引着我向前,让我不再彷徨就算前路充满荆棘,困难重重就算面临失败、痛苦、挣扎只要把坚强做作翅膀,逆风也能飞翔只要把希望化成力量,奇迹会从天而降我相信,我就是我独一无二,势不可挡不怕孤独,不惧风浪因为有你,与我并肩我相信朝着梦想,大步向前我们可以改变世界我们可以实现梦想I believe I can!(三)让学生在纸条上写下自己的梦想(四)游戏环节1、击鼓传花(拿一个乒乓球,用电脑放歌,歌由主持人来决定停的时间,乒乓球在谁手上就轮到谁)。
让同学们来演讲自己写的梦想,即有利于同学们在放松中娱乐,又可以使同学们大胆说出自己的梦想2、合作传球。
(每组三个同学,用卷起来的纸条传递乒乓球,用时最短的小组为胜,输的小组接受惩罚)(五)观看视频通过观看一个聋哑女孩学习小提琴,追求音乐梦想的励志视频,告诉学生,成功=目标+信心+努力+坚持(人世间所有的梦想,只要坚持都将会变成现实)(六)音乐响起:全班合唱歌曲《仰望星空》(七)班主任总结(八)主持人宣布班会结束五、活动总结通过这次班会,让学生树立了远大梦想,找到学习动力,懂得光有梦想是不会成功的,只要努力和坚持才能实现梦想。
放飞理想主题班会4篇
放飞理想主题班会4篇放飞理想主题班会第1篇一、活动目标:初一的学生正处在人生重要的分岔口,理想的指引十分重要。
树立理想是一个人成长的标志,也是一个人走好人生路,充实校园生活的关键。
通过此次班会,培养学生树立正确的人生观、价值观,并扬起理想的风帆。
二、班会流程:让我们一起来放飞理想1.催人向前的梦想!讲述有梦想的意义,梦想的高度放飞梦想的感觉!充实,有目标,知道自己该做什么,有奋斗的目标和付出的努力。
有位老人,从事了一辈子的摆渡工作。
无论是酷暑寒冬,还是风中雨里,老人周而复始,一趟趟往返于小岛和大陆之间。
一天,一个细心的年轻乘客发现,在老人的一只桨上,刻着工作两个字,而在另一只桨上,刻着理想两个字,于是向老人询问其中的含义。
老人回答道:我先给你演示一下。
说着,老人丢下一只桨,只用刻着工作的那只桨划动小船,小船在水中转了一圈。
然后,老人又捡起理想,丢下工作,继续划船,小船调了一个方向,仍旧在水中转了一个圈。
之后,老人同时拿起理想和工作两只桨,划动小船,小船快速向前驶去。
老人望着年轻人,意味深长地说道:你看,划船就如同人生,用理想和工作两只桨来划,你就能划到彼岸;如果丢掉其中的任何一只,你就只能永远在原地打转转了。
三位砌砖工人在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同,一个说是砌砖,一个说是赚工资,而第三个却自豪地说:我正在创造世界上最富有特色的房子。
正是这位工匠有了这一远大的理想,后来才成为有名的建筑大师,而另两位则一生默默无闻。
每个人从故事中都会受到了启发,理想应该有个高度,这样成就才更大。
想飞得更高才能飞得更高!2.分享你我的梦想!讲述你我的梦想。
读一读自己的理想,同学们纷纷诉说自己的理想3.追梦旅途中的艰辛,实现梦想的愉悦!分享实现梦想过程中遭遇的困难是什么,大家一起来寻求帮助。
提出要和朋友老师,身边的亲人分享困难,一并克服。
其实理想是可以分解的,我们可以把最想实现的理想分解成一段段时间的理想。
放飞梦想,扬帆起航主题班会
热情和信念是追求梦想的动力源泉。只有对梦想充满热情 ,坚定信念,才能在遇到困难时坚持不懈,勇往直前。
寻找内心的动力和激情
01 02
深入了解自己的兴趣和价值观
了解自己的兴趣和价值观,能够更好地找到内心的动力和激情。通过探 索自己的内心世界,发现自己的潜力和优势,从而更加自信地追求梦想 。
不断学习和进步
持续学习
保持对知识的渴望,不断学习新 知识、新技能,提升自己的综合
素质。
反思与改进
定期反思自己的行为和表现,发现 不足并及时改进,实现持续进步。
创新思维
培养创新意识和创造性思维,敢于 尝试新方法和思路,开拓自己的视 野。
勇敢尝试和面对挑战
勇于尝试
自我激励
不畏难、不惧失败,敢于尝试新事物 和探索未知领域。
时间管理
合理安排时间,将计划分 解为短期和长期任务,确 保按计划进行。
优先级排序
根据重要性和紧急性对任 务进行排序,合理分配时 间和精力。
培养良好的习惯和品质
坚持与自律
养成良好的学习习惯和时 间管理习惯,保持自律和 坚持。
积极心态
培养乐观、积极的心态, 面对困难和挫折时保持信 心和勇气。
诚实守信
树立正确的价值观,做到 言行一致,树立良好的人 格形象。
计划
为了实现梦想,同学们制定了详细的计划和目标,包括提高学习效率、培养良 好的习惯、积极参与课外活动等,他们将努力付诸实践,不断追求卓越。
鼓励同学们共同努力,实现梦想
鼓励
在主题班会的最后阶段,老师鼓励同 学们要相信自己,勇敢追求梦想,并 相信通过共同努力和奋斗,他们一定 能够实现自己的目标。
共同成长
定期进行自我反思和评估,发现自己的不足和问题。通过自我反省,调整自己的心态和行 为,不断完善自己。
《放飞梦想》主题班会教案
《放飞梦想》主题班会教案一、教案背景班会主题:《放飞梦想》课时:1课时年级:八年级教学目标:1. 让学生理解梦想的重要性,认识到追求梦想需要付出努力。
2. 培养学生勇敢面对困难,积极进取的精神品质。
3. 提高学生表达能力,学会与他人分享自己的梦想。
教学内容:1. 梦想的定义与重要性2. 追求梦想的过程与方法3. 勇敢面对困难,积极进取4. 表达自己的梦想,与他人分享教学资源:1. PPT课件2. 纸飞机制作材料3. 梦想卡片二、教学过程1. 导入:教师通过向学生展示一组成功人士的照片,引导学生思考这些人成功的共同点,从而引出梦想的重要性。
2. 讲解:教师结合PPT课件,讲解梦想的定义与重要性。
让学生明白梦想是人生的动力,是成长的源泉。
3. 实践:学生分组讨论,思考自己的梦想,并制作一个属于自己的纸飞机。
让学生在实践中体验追求梦想的喜悦。
4. 分享:学生向全班同学分享自己的梦想,其他同学给予鼓励和支持。
培养学生的表达能力,增强班级凝聚力。
三、教学评价1. 学生对梦想的理解程度。
2. 学生在实践活动中展现出的积极性和创造力。
3. 学生分享梦想时的表达能力和自信心。
四、课后作业1. 写一篇关于自己梦想的作文。
2. 制定一个实现梦想的计划,明确目标和步骤。
五、板书设计放飞梦想梦想的重要性追求梦想的过程与方法勇敢面对困难,积极进取表达自己的梦想,与他人分享六、教学延伸活动1. 组织一次梦想演讲比赛,让学生充分展示自己的梦想和实现梦想的决心。
2. 开展一次梦想主题的黑板报比赛,展示学生对梦想的理解和感悟。
3. 邀请一位成功人士来校分享其实现梦想的经历,激发学生的奋斗精神。
七、教学反馈1. 收集学生的作文和计划,评估他们对梦想的理解和规划能力。
2. 观察学生在演讲比赛和黑板报比赛中的表现,了解他们的参与度和创造力。
八、教学调整1. 根据学生的作文和计划,给予针对性的指导和建议,帮助他们更好地实现梦想。
2. 对于在演讲比赛和黑板报比赛中表现出色的学生,给予表扬和奖励,鼓励他们继续努力。
放飞梦想主题班会教案
放飞梦想主题班会教案班会主题:放飞梦想时间:30分钟适用对象:中学生教案:引入(5分钟):1. 打开班会时音乐,营造积极向上的氛围。
2. 以激励性语言开始班会:“今天的主题是‘放飞梦想’,梦想是每个人内心深处的火焰,我们要学会正确认识和追求梦想。
”3. 可以分享一段名人名言,如“梦想不到达之日,奋斗不得终止”或“一个人的梦想是什么,他就是什么”。
主体(20分钟):1. 分组讨论:将学生分成小组,让他们讨论并分享自己的梦想。
可以提供一些引导问题,如“你们小时候有没有过什么特别想要实现的梦想?”、“长大后,你们有什么职业或者生活方面的梦想?”等等。
鼓励学生积极参与,相互倾听和支持。
2. 分享梦想:每个小组指派一名代表,轮流向全班分享小组成员的梦想。
在分享过程中,鼓励其他学生积极提问、鼓励和表达对彼此梦想的支持。
3. 梦想实践计划:让学生思考达成梦想的必要步骤和行动计划。
给予学生一些时间,让他们写下自己的梦想实践计划,包括具体目标、截止日期和实现方式等。
可以鼓励学生彼此分享自己的计划以获得反馈。
4. 自我鼓励和互相支持:鼓励学生互相表达对彼此梦想的支持和鼓励,并提醒他们持续坚持和努力。
可以分享一些成功人士的故事,如他们如何战胜困难、实现梦想的经历。
总结(5分钟):1. 引导学生回顾整个班会,可以采用问答方式引导学生总结主要内容。
2. 强调重要观点:“放飞梦想是我们每个人的权利和责任,只要我们有坚定的信念并付出努力,就能实现自己的梦想。
”3. 感谢学生的参与和分享,并鼓励他们继续追求梦想并努力实现。
结束语:班会的目的是激励学生去追求梦想并给予他们必要的支持和鼓励。
通过这次班会,希望学生能够正确认识和追求自己的梦想,努力实现个人的目标和理想。
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• 尽管如此,在实现目标的过程中, 我们也依然会碰上困难、遇到挫折, 但只要我们能够善于去总结经验, 不逃避、不放弃,而是以更认真的 态度去做,就一定会使自己很快地 走出困境,看见自己实现目标的希 望,并且还会使自己变得更加坚强 和信心十足,从而感到无比的快乐 和满足。
• 亲爱的同学们,如果要让自己拥有 更持久的美好人生,就必须不断地 去确立自己的人生目标,去追求、 去创造、去实现。只有在不断地去 实现自己确立的目标的时候,我们 才会感到活得充实、活得阳光;才 会感到生活是无比的美好。 同 学们,请赶快行动起来吧,给自己 一个目标!
同学们,我们现在的年龄正是当年戈达德 确立127个奋斗目标的年龄,我们能否也如他 当年一样,以一种自信的、乐观的心态去构 筑我们的未来、我们的人生目标呢?而且从 确立目标的这个时刻起,就锲而不舍地朝着 自己的人生目标去努力奋斗,那样的话,我 们就会感到自己的信念和干劲在倍增。 同学们,我深信,只要我们会付诸行动的 话,我们所确立的所有的目标都有可能实现! 当然,这里还存在一个会不会确立目标的问 题?也就是说我们还必须学会确立目标,这 点也是非常重要的。
• 21岁时他就已经到过21个国家旅行。 •
• 此后,他乘筏漂流了整个科罗拉多河,探 察了长达2700英里的刚果河,
• 登上了阿拉特峰和乞力马扎罗山,驾驶过 两倍的超音速喷气式战斗机飞行,写成了 一本《乘皮艇下尼罗河》的书;
• 这期间他结了婚生了五个孩子……
• 他接连不断地在实现着自己的人生目标, 完成着自己的人生愿望。
第五板块;唱响励志歌曲
让我们唱响老男孩《老男孩》,结束今 天的主题班会
那是我日夜思念深深爱着的人啊 到底我该如何表达 她会接受我吗 也许永远都不会跟她说出那句话 注定我要浪迹天涯 怎么能有牵挂 梦想总是遥不可及 是不是应该放弃 花开花落又是一季 春天啊你在哪里 青春如同奔流的江河 一去不回来不及道别 只剩下麻木的我 没有了当年的热血 看那满天飘零的花朵 在最美丽的时刻凋谢 有谁会记得这世界他来过
的远大目标分解成若干个小目标,再循序渐 进地去实现它们。我认为这样做的方式,不 失为是一种智慧之举。
准确地说,我们之所以不能获得成 功,究其原因不是由于失败而放弃,而 是由于倦怠而失败。所以,我们要想实 现自己的目标,就必须尽可能地把远大 的目标分解成几个自己触手可及的小目 标,并且始终让自己保持充沛的精力、 旺盛的斗志。
当初的愿望实现了吗 事到如今只好祭奠吗 任岁月风干理想再也 找不回真的我 抬头仰望这漫天星河 那时候陪伴我的那颗 这里的故事 你是否还记得 生活像一把无情刻刀 改变了我们模样 未曾绽放就要枯萎吗 我有过梦想 青春如同奔流的江河 一去不回来不及道别 只剩下麻木的我 没有了当年的热血 看那满天飘零的花朵 在最美丽的时刻凋谢 有谁会记得这世界他曾经来过 当初的愿望实现了吗 事到如今只好祭奠吗 任岁月风干理想再也 找不回真的我 抬头仰望这漫天星河 那时候陪伴我的那颗 这里的故事 你是否还记得 如果有明天 祝福你 亲爱的
首先,目标的确立必须立足于实际。只有实实 在在的目标,才能让你踏踏实实地去奋斗、去实 现它。其次,目标的确立也不能太远、不宜过高, 必须是可望又可及才好。总而言之,目标的确立, 既要超越现实,又要贴近生活。 也许我们会有疑问:我们的目标确立了,那么 怎样才能保证目标得以实现呢?在这里,我只能 给你们提供一个仅供参考的方法——把自己确立
• 游览全世界的每一个国家;
• 结婚生孩子;参观月球……”
• 共有127个目标。 •
• 目标确立之后,他便开始抓紧一切时间去 实现它们。
• 16岁那年他随父亲到乔治亚州的奥克费诺 基大沼泽和佛罗里达州的埃弗格莱兹去探 险。从这次探险经历开始,他便正式迈开 了实现目标的步伐。
• 20岁时他已经在加勒比海、爱琴海和红海 的深海中潜过水;这年他还成为了一名空 军飞行员,在欧洲上空作过33次战斗飞行。
• 同学们,开学已过去了两天了。自古有言:凡 事预则立,不预则废。也就是说,做任何事都 必须要有一个明确的计划和目标,才能把事做 好。现在你们正值的美好的花季,也是一个确 立人生目标的最佳年龄。
目标的确立
(1)探险家的故事 故事的主人公是一位美国著名的探险家,名叫 约翰· 戈达德。 在他十五岁的时候,他就把自己这一辈子想干 的大事很庄严地写在了纸上,并且题名为“一 生的志愿”。他在这张纸上明确地写着:
到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险;
• 登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷 恩山;
• 驾驭大象、骆驼和野马;
• 探访马可波罗和亚历山大一世走过的道路;
• 主演一部《人猿泰山》那样的电影;
• 驾驶飞行器起飞降落;
• 读完莎士比亚、柏拉图和 亚里士多德本书;
转眼过去 多年世间 多少离合悲欢 曾经志在四方少年 羡慕南飞的雁 各自奔前程的身影 匆匆渐行渐远 未来在哪里平凡 啊 谁给我答案 那时陪伴我的人哪 你们如今在何方 我曾经爱过的人啊 现在是什么模样
让我们把自己的目标,装进美丽的锦囊, 用我们虔诚的心灵全力实现吧……
我们怀着对大学的憧憬,牢记父母的嘱托,我们要把今天作为新 的起点,站在新的起跑线上,为理想而承诺。下面,请班长带领 我们宣读《高一(8)班班级承诺书》,全体起立… …
为了青春无悔,为了我们未来的三年充实的度过,为了在2015年 高考中取得满意的成绩,我保证做到: 1、对自己的目标坚定执着,任何时候都不放弃,树立“舍我其谁” 的胆气、豪气和勇气。 2、模范遵守学校各项规章制度,做其他人的表率,做最好的自己。 3、以饱满的斗志投入学习,无论是上课、作业还是考试、总结,都 认真对待,一丝不苟,不被惰性情绪左右,战胜弱项、战胜陋习 。 4、充分利用时间,最大限度地压缩非学习时间,各种学习以外的事 情速战速决。 5、尽最大可能提升自己的心理承受力,做到心胸豁达,不为小事所 累,尽快成熟起来。
(1)马拉松运动员成功的故事 这个故事的主人公是一位名叫山田本一的日本马拉松运动员。 这是一位个子矮小的运动员,但就是这样一位身材矮小的运动员却 曾经在1984年和1986年度的世界马拉松邀请赛上,两次荣获世界 冠军。当记者问及他为什么能够取得成功的原因时,他说自己完全 是凭借智慧战胜对手的。众所周知,马拉松赛是体力和耐力的运动, 只要身体素质好又有耐性就有希望夺冠,爆发力和速度都在其次, 而说用智慧取胜确实有点勉强。因而,山田本一的“智慧之说”一 出口,媒体就认为他是在故弄玄虚。 直到十年之后,这个谜底才在山田本一的自传里解开。他在自 传中这样写道:每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看 一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行; 第二标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到 赛程的终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标 冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。 40多公里的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起 初,我并不懂这样的道理,我把我的目标定在40公里外终点线的那 面旗帜上,结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了,我被前面那段遥
用坚强做双翅膀 勇敢就是种锋芒 逆风也要飞翔 梦想是最好的信仰 把希望化成力量 让奇迹从天而降 快乐才能分享 梦想就开始发亮
放飞梦想 抹去悲伤 拥抱暖阳 让笑容留在脸上 放飞梦想 点亮希望 重新登场 做个潇洒的亮相
把希望化成力量 让奇迹从天而降 快乐才能分享 梦想就开始发亮 放飞梦想 抹去悲伤 拥抱暖阳 让笑容留在脸上 放飞梦想 点亮希望 重新登场 做个潇洒的亮相 放飞梦想 大声歌唱 挑战自我 让自己足够坚强 放飞梦想 青春绽放 梦想就在 不远的前方
• 戈达德正是因为有了这许多的人生目标, 所以他对生活一直充满着无限的热情,将 近60岁的他依然显得年轻干练、英俊潇洒, 而此时的他不仅是一位经历过多次探险和 远征的老手,而且还是一位杰出的电影制 片人、作家和演说家。
• 戈达德就是这样凭着自己坚定的信念,在 他一生的岁月中出色地完成了自己确立的 127个目标中的106个。
振翅飞翔的雄鹰搏击着浩瀚的长空,璀 璨夺目的流星闪烁着耀眼的光芒,英勇的 战士,你们准备好了呢?让我们走好每一 步,向心中的理想大学进军吧!
班 主 任 寄 语:
没有比脚更长的路,没有比人更高的山! 努力吧,只要相信自己“能”,就一定“能”
追逐风追逐太阳 在人生的大道上 追逐我的理想 我的方向就在前方 带着一颗年轻的心 沿途装满着理想 我的心不断的飞翔 路不断地向前伸展 我的方向就在前方 追逐我的理想 心的方向 我的方向就在前方 追逐我的理想 心的方向 我的方向就在前方 追逐我的理想 心的方向