采访问题答案
采访工人的问题及答案
采访工人的问题及答案1.你对厂方有哪些意见，哪些要改善?答:没有什么意见，都感觉厂部对我们员工很好2.如果你们做错了事情，上司或厂部将怎样处理你?是否会罚款?答:初犯教育，重犯警告，多次违反会被开除，一般不会罚款。
3.你的上司是否会打骂你?是否对女员工有歪心或调戏?门卫是否对员工很凶，是否欺负员工?男工会不会欺负女工?答:上司不会打骂我们，也不会对女员工有歪心或调戏，门卫对员工很好，不会欺负员工，厂内男女工相处和睦，男工不会欺负女工。
4.你的上司是否强迫你做不愿意做的事?答:没有。
5.发生火警时，你将如何处理?答:按上级安排有秩序走到篮球场集合。
6.厂区和宿舍区是否都安灭火器?答:厂区和宿舍都安了灭火器，在楼梯口及通道明显位置。
7、发生火警时，是否有安全出口?答:有。
8.厂方是否培训过你们有关安全逃生等方面的知识?答:培训过。
安全方面的知识主要指机械设备使用的指导，安全防火、用电等知识的指导，逃生知识每月培训1~2次，如有关事故发生或火灾发生时的逃生知识。
9.要不要检查身体，多长时间检查一次，检查结果你是否知道，是否有问题? 答:要检查身体，一年一次，检查结果给了我，没有问题，都健康。
10.你们厂部实行包工，还是时工，是否有规定任务?答:厂部实行时工，不实行包工。
没有规定。
11、工资是凭什么计算的?答:工资是按工卡计算，工卡按我们上下班打卡时间为标准。
12.你们厂是否按国家法定节假日放假及有工资计算支付?答:我们厂按国家有关法定节假日放假，并且节假日期间计算支付工资给我们。
13.你们厂有哪些福利假期?答:我们厂福利假期有探亲假5天、婚假4天，丧假2天，产假90天。
14.厂里面是否有16岁以下的人员?有没有小一点的人?答:没有16岁以下的人员。
小一点的人是有的，但只是个子小，不是年龄小。
15.工衣是否要扣饯?答:不扣钱。
16.你有没有签订劳动合同，什么时候签订?答:有。
我们入厂一个月内签订的。
2.你们发工资一般在每月的什么时间答:一般在每月的15~20号。
街头访问问题列表
街访节目策划
目的：宣传推广摇篮网；传播母婴知识；
受众人群：新生儿父母、孕期父母、全体
时长：五分钟内
内容：第一部分：抛出一个问题
第二部分：采访对象回答集锦
第三部分：标准答案字幕结尾
母婴类街访问题列表
1、如果在街上，怎么给孩子换尿布？
2、要不要选择无痛分娩？
3、孩子害怕要求开灯睡觉，你会答应吗？
4、你会给孩子买学步车吗？
5、宝宝需要补钙吗？
6、宝宝咳嗽有什么办法？
7、尿布好还是纸尿裤好？
8、顺产好还是剖腹产好？
9、什么时候开始胎教起作用？
10、宝宝打嗝你怎么处理？
11、如果孩子不用你照顾，你最想做什么？
12、胎教有用吗？
自编街访问题清单：
1.王健林说要定一个小目标，先挣它一个亿，你的小目标是什么？
2.如果月饼没有被发明，你觉得人们在中秋节会吃什么来代替月饼？
3.你第一次见一个男生或女生，你会先看哪个部位？
4.你最怕跟哪个国家的人交朋友？为什么？
5.如果让你从全球选择人生伴侣，你会选择哪个国家的人？
6.你在接吻的时候通常都在想什么？
7.表白被拒之后，你最想做的第一件事是什么？
8.你想对你人生中的第一个面试官说点什么？
9.生活中遇到朋友让帮忙投票的事情吗？你什么感受？怎么做的？
10.第一次舌吻是什么样的感觉？
11.你知道高铁和动车的区别吗？
12.你认为公司那种人最不受欢迎？
13.如果你死了，你的qq和微信怎么办？
14.你见过最吊的昵称是什么？
15.用一个词含蓄形容男女之间的那种事？
16.如果某天醒来你失忆了，你最怕会发生什么事？
17.如果给你100块钱，你能活多长时间？。
端午节街头采访问题和答案
端午节街头采访问题和答案端午节是中国传统节日之一，也是重要的民间传统文化节日之一，被誉为中国第五大传统节日。
端午节始于战国时期，源于中国古代爱国诗人屈原，在此日投身汨罗江而身亡。
后世为了备战和纪念屈原，逐渐形成了龙舟竞渡、吃粽子、挂艾草、赛龙舟、饮雄黄酒等一系列习俗。
在端午节当天，我们走在街头发现很多人都在欢庆和享受这个传统节日，于是我们对一些路人进行了一些采访。
下面是一些采访问题和答案。
采访问题一：你觉得端午节最有意义的是什么？答案：1. 粽子是端午的象征，也是节日的标志，无论是自制的家常粽子还是地方特色粽子都有许多好吃的味道和口感。
2. 龙舟竞渡是端午节的特色活动之一，源自于古时的夜涉江行。
3. 端午节也是爱国主义教育的一种方式，让我们感受到祖国的底蕴和传统文化的价值。
4. 端午还有草玩具、捆鸭子、吃凉茶、挂艾草等更多的民俗活动都是这个节日的习俗，是大家传承古老文化的方式。
采访问题二：你最喜欢的端午习俗是什么？答案：1. 吃粽子。
好吃又能饱肚子，比传统的红糖饼要好吃。
2. 挂艾草。
觉得自己很有气质，还能驱邪祛病。
3. 赛龙舟。
很有竞争的氛围，令人兴奋。
4. 捆鸭子。
过去家里过节的时候都要定制一些腌制好的鸭子，现在少见了。
5. 草玩具。
小时候喜欢做草龙和草鸟，很有趣。
采访问题三：你觉得端午节还有什么可以改进的地方吗？答案：1. 大多数人觉得端午节的氛围意义上已经逐渐被消解了，过去大家会一起参加龙舟比赛和挂艾草等活动，现在有些地方消费化、商业化的趋势也越来越明显了，不太能感受到传统节日的意义和氛围了。
2. 有些传统的习俗，比如赛龙舟，已经成为不该被玩乐的“疯狂游戏”。
许多人参加比赛的主要动力是因为需要奖金或仅为自己吸引更多人来观看比赛，而不是计划纪念屈原。
3. 一些人觉得他们在过去的几年里没什么感觉，不知道怎么庆祝节日了，没有很强烈的传统文化意识。
采访问题四：您对端午节有什么其他的看法吗？答案：1. 端午节是我们民族的传统节日，我们应该珍惜、弘扬和传承好这个文化，不断发扬民族团结和民族精神。
采访高中生的15个问题和答案
采访高中生的15个问题和答案1.目前，存在我身上最大的缺点是懒，意志力不强，周围如果有人说话，我就参与其中，该用什么方法改正？对症才好下药，你已找到了自己的缺点，这也是进步的表现。
要改变“懒”和“爱说话”的习性，关键在于意志，你已明确它们的不利之处，这是改正的前提，要时时提醒自己，如果不改正情况只会越来越糟；同时，确立一个自己学习的榜样。
另外，需要把学习计划安排的紧凑一点，让自己时刻有正事可做，减少犯错误的机会。
自己也要努力提高自制力，坚持一段时间，必然会有较大的改观。
2.数理化方面的学习方法不够好，该如何改进？（1）培养对学科的兴趣；（2）注重公式、定理的推导过程，领会其实质；（3）必要量的练习，练习不是目的，而是掌握定理、公式的手段；（4）记住几道典型的习题，举一反三，关键是多思考。
3.我总觉得时间不够用，希望一天能有48小时，自己原本计划好的学习任务有时也无法完成，我该怎么办？对于有较强求知欲的同学来说，会感到时间非常的紧张。
制订一个切实可行的计划，使自己做任何事心中有数，这是经济地安排时间的首要条件。
同时，要明确计划的实施过程就是艰苦奋斗的过程，要时常反省自己，是否已按计划行事，是否具有落实执行的具体措施。
如果计划未能按时完成，就得分析是主观原因还是客观原因，如果是因主观上没有按计划行事，或坚持了一段时间因缺乏坚强的意志而半途而废，那就得努力加强意志力的培养。
如果以上原因都不是，那么，就得对计划进行必要的修改，因为计划的可行性是保证计划完成的前提，而自己的主观努力是影响能否完成计划的关键。
4.在晚自习，有时题目做不出，总喜欢马上去问别人，憋在心里难受，我也知道这种习惯不好，既影响别人学习，又破坏了班级的秩序，那么，我该怎能么办呢？一般情况下，安静有序地晚自习是学校加强纪律性的内在要求，同时，也为鼓励大家独立思考，独立完成作业创造良好的客观环境。
因此，首先得维护学校的纪律。
但是，学习要进步，好问是必要的，那么，又如何达到此目的呢？首先是整理好需要问的问题，然后在课外时间问同学。
学生访谈记录问题以及答案
学生访谈记录问题以及答案学生深度访谈题目1、当年你是通过什么渠道了解并报考这所学校的?能谈谈你为什么报考这所学校或专业吗?结合你通过各种渠道了解到本校的各方面情况,谈谈你对这所学校的看法和意见。
答:当年我是通过《报考指南》和互联网了解职大的;当年报这个专业是因为兴趣还有亲戚的推荐。
2、你是否了解所学专业的培养目标?如了解请简要说明,你所学的专业将来可以从事的职业岗位有什么?在获得一定工作经验后可升迁的职业岗位有什么?答:计算机应用技术专业培养德、智、体、美全面发展,能适应计算机、网络与软件技术领域生产、建设、管理、服务一线需要的,具有职业理想、职业道德,掌握计算机软、硬件安装、配置与维护,网络组建与管理等职业技能,知晓职业规范的高素质技能型人才。
培养从事网站建设、网页编辑、网页设计、多媒体制作、平面图形制作、网页制作、动画设计、多媒体软件设计、影视资料编辑等技术工作的"IT银领”应用型技术人才。
3、入学后,有关教师是否对该专业的整体培养方案(而非科目课程进度)进行了详细介绍?你认为是否有必要了解?你认为必须掌握的职业专]技术有哪一些?你认为将来从事职业工作的主要职业能力素质要求有哪一些?答:开学时都进行过入学教育,对专业进行了详细的介绍,我觉得很有必要,可以帮我认清本专业的学习目的以及毕业后的就业方向。
4、你认为在专业课程中,由具有行业实践经验的校外兼职教师任教大概占多少比例?通过教师讲课,你感觉有多少教师有实际的行业方面的工作经验，上课时能理论联系实际?哪些课程是由企业兼职教师授课的?实践性课程一般是由什么教师任教?答:我认为有50%,通过教学,我感觉大都都有实际行业方面的经验，上课时能够理论联系实际。
网络故障排除由企业兼职教师任教。
实践课程一般由企业兼职老师或具有丰富行业经验的教师任教。
5、教师在教学过程中有没有给学生介绍与本专业相关行业的发展现状?如果有的话请你简要说明行业现状?答:有介绍发展现状和就业前景。
采访名人的提问
1. 采访余光中参考答案：杨澜采访余光中的提问：1）杨澜：其实我们看您的这个人生的经历方面，我们觉得其实并没有遇到过特别大的困顿，好像您看比如说家庭也很美满，很安定，那生活呢，教书、写诗、写散文、写评论，也应该是人们想像的那种比较安定的一种生活，但是您为什么却说，您说我写作是因为我失去平衡，心理失去保障，而心安理得的人是幸福的，缪斯不会去照顾他们余光中：一个人不能光看他表面的职业跟家庭，他内心有很多心魔，内心世界可能很复杂，可能他的愿望并没有完全达到，那就不是表面上看得出来，同时我早年至少在二十一岁那年离开中国大陆，那对我是一个很大的打击，因为我的好朋友都忽然不见了，然后我投入一个陌生的地方，要重新来过，那么而且一个人到了二十一岁，记忆已经很多了，所以这件事情念念不忘，也成为我一个中国结。
2）杨澜：我觉得您身上的一些气质跟人们原先所想的那种诗人的气质有一些看起来似乎矛盾的地方，我们印象中的诗人，要么像李白那样放荡不羁的，但是您在自己的行为处世上都是非常的严谨的，或者人们想到诗人可能是非常浪漫的，但是您与您的太太可以说是白首偕老的。
余光中：当然如果一个诗人浪漫的话，他不会在接受访问的时候表现出来。
我翻译过王尔德三本喜剧，王尔德就对一个朋友说，因为朋友问，问他这个问题，他就说，我过日子是用天才，我写作呢是靠本事，那意思就是这个过日子比较重要，我是觉得应该反过来，如果有天才要完全用在写作里面，至于过日子呢，将就过得去就可以了。
3）杨澜：当您的女儿们还是在中学里的时候，您写一篇文章叫《我的四个假想敌》，就是想像将来有哪个男孩子要把您的一个个女儿娶走的话，您跟他们将怎么样的对立，那我想今天这些假想敌都已经成为真的敌人了，您跟他们相处的怎么样余光中：那也没有，可以说虚惊一场，因为后来只有两位结了婚，现在女性很多都很独立，那么比较晚婚的很多，总之四个女儿只出嫁了百分之五十而已。
4）杨澜：所以您现在着急要找另外两个假想敌了吗余光中：我倒也不着急，我觉得那是她们自己应该决定的事情。
采访优秀校友的问题及答案
采访优秀校友的问题及答案
以下是对优秀校友采访的问题及答案：
1. 能否对你的大学之前的生活做一个大致的介绍呢？
答：我大学之前的生活总结起来就是学习两个字，因为要准备高考，想考个好大学，所以一直也很努力。
2. 能否请您对大学生活作一个大致的介绍呢？具体可以谈一下您当时的学习情况、社会工作、社团参加情况、参与的各类竞赛和获得的奖项，如：参与的科研立项等等
答：大学期间的话学习成绩还算是满意，在外面实习也比较多，竞赛的话获得了一个大学生创业大赛金奖，一个银奖。
3. 您大学生活有什么事情让你印象深刻的吗？比如：发生一段恋情，或者有一段很难忘的友谊。
答：大学期间忙着做很多事情，印象深刻的可能是认识了一群很优秀的人。
4. 你觉得大学生应该是要过得自由自在的生活，还是像高中那样的生活呢？
答：大学结束就要走向社会了，所以还是能够做好其中的衔接，没有说哪种生活一定好，适合自己就行。
采访父母的十个问题及答案(初二)
初二年级采访父母的问题及回答
孩子：妈妈或爸爸好！您能接受我的采访吗？
父亲或母亲：可以。
请说。
孩子：您还记得第一首背过的诗是哪一首吗？
父亲或母亲：《春晓》。
孩子：您做过最勇敢的事情是什么？
父亲或母亲：最勇敢的事情，我还真想不起来，应该是从一个很高的地方跳下去。
孩子：为什么要跳呢？
父亲或母亲：因为小时候很调皮，做了坏事情怕被人追，所以就很害怕，就从很高的地方跳下来。
孩子：后面怎么样了？
父亲或母亲：后面没有被人追到。
孩子：课后最喜欢玩什么游戏？
父亲或母亲：我们那个时候玩的是弹玻璃球，丢沙包，还有跳橡皮筋。
孩子：小时候玩过哪些玩具？
父亲或母亲：我们小时候爸爸妈妈都没有钱买玩具的，都是自己玩的，就是玩一些抓石子、玩沙子呀的游戏。
孩子：你最喜欢的老师是谁？
父亲或母亲：是一个叫李XX的老师。
孩子：她对您怎么样？
父亲或母亲：她对我既严格又温和，而且她是我的启蒙老师。
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A:你好陈老师十分感谢您能在百忙之中抽出时间来接受我的采访，我是天府学院的一名学生。
本学期接触管理学这门课程，对此有很多不理解的地方，在接下来的采访中，希望能够以你的职业经历来解答我们的疑惑。
A:那么首先我想请问下你，你能简单介绍下你所从事的行业吗，还有您从事该行业的时间多久了呢？现在在哪个部门工作呢？
B:你好，我叫陈才，是重庆市长寿区特殊教育学校的一名教师。
学校现有教职工35人，学生118人，我所从事的行业就是特殊教育。
也许你会问什么是特殊教育，特殊教育就是对聋哑、盲人、自闭、多动、唐氏综合征、脑瘫、智障、残肢等残障孩子的教育。
和普通教育不同的是对聋哑学生上课我们用的是手语，对盲人上课用盲文，对智障学生主要是行为规范和自理能力培养等补偿缺陷教育。
我从事特殊教育有28年了，现在在学校人事部门工作，任办公室主任。
A:那么作为一名管理人员你从最初进入该行业到现在管理者的身份工作，内容发生了哪些变化？能否谈谈您日常工作内容。
B:我的工作岗位从一个教师转变为部门决策者，学校政令的执行者的转变。
我现在的工作内容包括：贯彻人事工作政策；负债本校教职工调配、借用、聘用、工资、岗位和人员的离退报批；负债职工人事档案；负债教职工培训进修；负债学校日常接待等工作。
A:那么您在日常工作上有没有遇到什么比较难处理的问题？或者在处理问题上您觉得自己做的比较成功的经历呢？
B:每年的评优评先、评职、入职等都是比较棘手的工作，但我始终做
到公平、公开、公正；坚持原则，无私无畏多沟通交流等方式，10年来无任何上访。
A:您能否谈一下本单位对员工有什么培训方式、激励方式和规章制度？
B:我校对职工的培训的包括平时的政治业务学习培训、学历培训、提升研修、市培国培等。
激励主要是靠奖励性绩效工资的发放，体现奖勤罚懒，多劳多得。
规章制度严格执行省市下发的请假制度、劳动纪律等。
A:您觉得作为一名管理者需要什么能力素质？谈一谈您心目中的优秀管理者是怎样的呢？
B:我认为作为一名管理者需要什么样的素质呢。
一：要有坚决不折不扣的执行力；二：良好的协调力；三：有敢担当敢面对的承担力；四：有敢啃硬骨头的突破力；五：有创新思路和方法的想象力；六：有激活团队、点燃激情的激活力；七：有驾驭人事物的掌控力。
A:那在本部门对处理上级与下级指尖关系，您有没有什么管理的心得呢。
B:我认为要做到尽量尊重上级，既让领导看到你的能力，又不能太突出，风头太过，如果上级出现错误，尽量不在公共场合指出，而是私下里提，充分保证上司的权威；对下级不要动辄训斥，多嘘寒问暖，以诚相待每一个人，形成上下齐心，风清气顺的良好风气。
A:本单位工作环境对你的工作状态有什么影响没有？是放松或是紧张，慢节奏或是快节奏呢。
B:我们时刻面对的是残障孩子，虽然我们无法享受和普通学校老师一样桃李满天下的满足感，也无法获得升学率的光环，甚至培养出一个生产队队长都成奢望，但是我们更有耐心爱心，残障孩子的点滴进步就是我们最大的安慰。
A:您能否谈一下对于自己所处的行业的未来发展前景的看法？
B:可以说前景很大。
现在中国的特殊教育较西方落后几十年，中国大陆的特殊教育还处于大力发展封闭式的教育机构和低端学生学校的教育为主，国家规定满30万人口的县是必须有一所特殊教育学校，推动其发展，但是很缺教师。
从高校看，2010年中国只有少数高校办特殊教育，现在还有60多所了。
所以目前来说，特殊教育属于朝阳产业，前景很好。
A:在本单位工作这么多年，您肯定有很深刻的感受，您有什么感悟和我们分享吗？
B:我觉得呢，作为一名管理者，首先要干一行爱一行。
二：扎根基，注重积累。
三：发挥团队力量。
四：简单的工作重复做。
练好基本功。
五：服务对象就是上帝。
A:以您的工作经验，对即将面临就业的我们提出一些好的建议呢？B:我借用原北大校长王恩哥送给大学毕业生的十句话送给你们吧。
一：结交两个朋友一个是运动场，一个是图书馆。
二：培养两种功夫一个是本分，一个是本事。
做人靠本分，做事靠本事。
三：乐于吃两样东西一个是吃亏，一个是吃苦。
四：具备两种力量一个是思想的力量，一个是利剑的力量。
五：追求两个一致一个是兴趣与事业一致，一个是爱情与婚姻一致。
六：插上两个翅膀一个叫理想，一个叫毅力。
七：构建两个支柱一个是科学，一个是人文。
八：配备两个保健医生一个建议，我相信对我们叫运动，一个叫乐观。
九：记住两个秘诀一个是健康的秘诀在早上，一个是成功的秘诀在晚上。
人的差异产生于业余时间。
十：追求两极致一个是把自己的潜力发挥到极致，一个是把自己的寿命健康延长到极致。
好的，谢谢陈老师在百忙之中接受我们的采访，今天我们学到了许多管理学的知识，对于管理学也有了深刻的理了解，也谢谢您对我们未来即将就业的毕业生提出了许多的建议，我相信对我们以后的学习就业与工作有很大的指导作用，谢谢您。