小学生急救小常识模板教学文案
小学急救知识培训内容
小学急救知识培训内容小学急救知识培训内容篇1临危逃生的基本原则：1、保持镇静，趋利避害。
2、学会自救、保护自己。
3、想方设法，不断求救。
4、记住四个电话：①“110”报警电话。
②“120”急救电话。
③“122”交通事故报警电话。
④“119”火警电话。
打电话不要慌张、语无伦次，必须要说清地点、相关情况，显著的特征。
一、溺水现场急救：溺水现场急救至关重要，应争分夺秒。
1、迅速将溺水者拖离溺水现场；2、清除口、鼻异物，保持呼吸畅通；3、溺水者头低位拍打背部，使进入呼吸道和肺中的水流出(注意时间不要长)；4、如有呼吸抑制，迅速行人工呼吸；5、如有心跳停止，立即行胸外心脏挤压；6、换上干的衣服、注意保暖；7、尽快转送医院。
二、触电现场急救：1、切断总电源。
如电源总开关在附近，则迅速切断电源，然后采取下一步措施。
2、脱离电源。
用绝缘物(木质、塑料、橡胶制品、书本、皮带、棉麻、瓷器等)迅速将电线、电器与伤员分离。
要防止相继触电。
3、心肺复苏。
心跳、呼吸停止者立即行心肺复苏。
4、包扎电烧伤伤口。
5、速送医院。
三、交通伤现场急救：1、正确判断伤情和受伤部位；2、注意正确的搬动伤员方法，保护脊柱和骨折肢体；3、按先救命，后救伤的原则，先心肺复苏，后处理受伤部位；4、迅速止血，包扎伤口，固定骨折部位；5、尽快转送医院。
四、火灾现场急救：1、立即脱离险境，但不能带火奔跑，这样不利于灭火，并加重呼吸道烧伤。
2、带火者迅速卧倒，就地打滚灭火或用水灭火，也可用棉被、大衣等覆盖灭火。
3、冷却受伤部位，用冷自来水冲洗伤肢冷却烧伤处。
4、脱掉伤处的手表、戒指、衣物。
5、消毒敷料(或清洗毛巾、床单等)覆盖伤处。
6、勿刺破水泡，伤处勿涂药膏，勿粘贴受伤皮肤。
7、口渴严重时可饮盐水，以减少皮肤渗出，有利于预防休克。
8、迅速转送医院。
五、中毒急救法：1、在打通120急救电话前什么也不做。
中毒的原因有很多种，不同种类的中毒使用不同的处理方法，因此只有急救中心能够采取正确的治疗方法。
生存技能：《自救与互救——小学生急救常识》(教案)通用版小学生命教育主题班会
生存技能：《自救与互救——小学生急救常识》教学内容本次教学内容旨在向小学生传授基本的急救常识，包括但不限于以下几个方面：1. 伤口处理：教授学生如何正确清洗和处理小伤口，如擦伤、切割伤等。
2. 骨折应对：让学生了解骨折的初步判断方法和简单的急救措施。
3. 中暑与脱水处理：教育学生如何在中暑或脱水情况下进行自救和互救。
4. 呼吸道异物梗阻：教授海姆立克急救法，以应对呼吸道异物梗阻的紧急情况。
5. 心肺复苏（CPR）：简要介绍心肺复苏的基本步骤，适合小学生的理解水平。
教学目标通过本次教学，学生应能够：1. 识别常见的小型伤害，并采取适当的急救措施。
2. 了解基本的急救原则，如保持冷静、寻求成人帮助等。
3. 模拟实践简单的急救技能，如清洗伤口、进行简单的包扎等。
4. 提高自我保护意识，增强在紧急情况下的自救能力。
教学难点1. 理解急救措施的原理：小学生可能难以理解急救措施背后的科学原理。
2. 实践操作技能的掌握：学生可能在模拟实践时动作不准确或力度控制不当。
3. 紧急情况下的冷静应对：教育学生保持冷静，在紧急情况下采取正确的行动。
教具学具准备1. 急救教学视频：用于展示正确的急救操作步骤。
2. 模拟人偶：供学生在模拟急救操作中使用。
3. 急救包：包含基本的急救用品，如消毒纱布、绷带、剪刀等。
4. PPT教学课件：总结急救知识要点，辅助讲解。
教学过程1. 引入话题：通过问答或小故事引起学生对急救知识的兴趣。
2. 知识讲解：利用PPT或视频资料，分步骤讲解各种急救技能。
3. 模拟演练：学生在教师指导下，使用模拟人偶进行急救操作练习。
4. 小组讨论：学生分组讨论急救知识，分享学习心得。
5. 总结反馈：教师总结本次教学内容，回答学生疑问。
板书设计板书将按照以下结构进行设计：1. 主题居中书写“自救与互救——小学生急救常识”。
2. 知识要点：列出本次课程的主要知识点。
3. 关键词汇：标注重要术语或步骤，以便学生记忆。
小学生急救知识内容大全7篇
小学生急救知识内容大全7篇学校生急救学问内容篇1一、临危逃命的基本原则：1、保持冷静，趋利避害。
2、学会自救、爱护自己。
3、想方设法，不断求救。
4、记住四个电话：①“119”火警电话。
②“110”报警电话。
③“122”交通事故报警电话。
④“120”急救电话。
打电话不要惊慌、语无伦次，必需要说清地点、相关状况，显著的特征。
学校生急救学问内容篇21、行走平安：行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越公路须走人行横道;通过有效通信号掌握的人行道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号掌握的人行道，要左顾右盼，留意来往车辆，不准追赶，奔跑;没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆接近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道;不准爬越公路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
2、骑自行车(电动车、摩托车)平安：不满16周岁不能在道路上骑电动车、摩托车;不打伞骑车;不脱手骑车;不骑车带人;不骑“病”车;不骑快车;不与机动车抢道;不平行骑车;不在恶劣天气骑车。
3、乘车平安：乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃;乘高速汽车要系平安带;不乘超载车。
学校生急救学问内容篇3火灾中如何自救与逃命是师生学习消防学问的一个重点，尤其是在房间中的火场逃命，详细要做到“三要三不要”。
1、要冷静分析，不要盲目行动，明确自己的房间，回忆房子和房间的位置走向，分析四周的火情，不要盲目开门开窗，可用手先摸一摸房门，假如很热，千万不要开门，不然会助长火势或“引火入室”;也不要盲目乱跑、跳楼，这样有可能造成不应有的伤亡，在火势未扩散前，可朝逆风方向快速离开。
2、要选好逃命方法，不要慌张失措，如必需从烟火中冲出房间，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。
如房门口虽已有火，但火势不大，就从房门口冲出;假如房门口火势太猛，要从窗口逃命，并保证双脚落地，不消失意外。
小学生安全教育教案《急救知识》
小学生安全教育教案《急救知识》简介本教案的目标是教授小学生急救知识，让他们学会在紧急情况下正确应对，并能提供适当的帮助。
通过此教育活动，学生将掌握基本的急救方法和技能，增强自我保护意识。
教学内容1. 急救的重要性- 急救是在意外事故或紧急情况下的第一响应行动。
- 通过急救，我们可以帮助需要帮助的人，并保护他们的生命安全。
2. 常见急救措施- 清除呼吸道阻塞：当有人窒息时，我们应该采取措施清除呼吸道阻塞，例如拍打背部或进行人工呼吸。
- 正确止血：当有人出血时，我们应该使用绷带或其他合适的材料止血，并保持伤口位置高于心脏。
- 打电话求救：在紧急情况下，我们应该立即拨打急救电话，并提供详细的信息和位置。
3. 实践训练- 进行模拟急救演练，让学生亲身体验急救过程。
- 学生可以模拟各种急救情境，如扶正病人、按压心脏和进行人工呼吸等。
- 通过实践训练，学生能够掌握正确的急救技巧，并在需要时能够果断行动。
教学方法为了提高教学效果，我们将采用以下教学方法：1. 理论与实践相结合：在讲解急救知识的同时，创造机会让学生亲自操作、模拟，并纠正错误。
2. 小组合作研究：分成小组进行讨论和演练，促进学生的互动和合作。
3. 多媒体辅助：使用图片和视频等多媒体资料辅助教学，使学生更直观地理解和研究。
教学评估为了评估学生的研究效果，我们将采用以下方式进行评估：1. 口头测试：对学生进行简答题或问答题的口头测试，检查他们对急救知识的掌握程度。
2. 实际操作：观察学生在急救演练中的表现和操作技巧。
3. 反馈讨论：与学生进行讨论，听取他们的意见和反馈，以进一步提高教学质量。
结束语通过本教案的实施，相信学生将学会正确的急救知识和技巧，增强自我保护和帮助他人的能力。
希望他们能在日常生活中做到安全第一，紧急情况下能够冷静应对，为自己和他人提供有效的援助。
> 注意：此文档为参考教案，具体教学细节和实施方案可根据实际情况进行调整和完善。
小学生安全急救知识教案
小学生安全急救知识教案今天我们要学习关于安全急救的知识。
安全急救是非常重要的，因为在遇到紧急情况时，我们需要知道如何正确地处理。
下面是我们要学习的内容：第一，急救基本原则。
我们在遇到紧急情况时，首先要保持冷静，不要慌张。
然后要判断伤者的状况，做好控制伤势的准备。
最后要及时将伤者送往医院或呼叫急救电话。
第二，如何处理伤口。
当我们遇到有人受伤时，要及时为伤口进行处理。
首先要用干净的纱布或手帕包扎伤口，然后用胶布固定伤口。
如果伤口出血严重，要用力压迫伤口，直至出血停止。
第三，处理烧伤。
如果有人被烫伤了，我们要及时将伤者移至安全地方，然后用清水冲洗伤口。
不要用手去撕破烧伤处的衣服，而是应该将衣服剪开，避免造成二次伤害。
在日常生活中，我们要时刻保持警惕，避免发生意外情况。
但如果不幸遇到了紧急情况，我们要知道怎么正确地处理，保护自己和他人的安全。
希望大家能记住这些安全急救知识，做一个懂得保护自己的小学生。
感谢大家的聆听。
接下来，我们要学习如何处理骨折和扭伤。
当有人受伤骨折时，我们要首先稳定伤者的位置，不要乱动。
然后要用毛巾或衣物垫好骨折部位，再用绷带或胶布固定伤处。
接着尽快将伤者送往医院，接受进一步治疗。
当有人扭伤时，要先让伤者休息，然后用冰袋或冷水敷患处，减轻肿胀和疼痛。
接着可以轻轻按摩扭伤处，帮助恢复血液循环。
如果伤者无法行走或扭伤严重，要及时就医。
除了以上急救知识，我们还要学习如何预防意外伤害。
在日常生活中，要注意交通安全，遵守交通规则，过马路时走人行横道。
在户外玩耍时，要远离危险区域，不要攀爬高处或玩危险的游戏。
在家中，要注意电器和火源安全，不要私自触碰电器插座，避免触电事故。
总而言之，安全急救知识是我们每个人都应该了解的重要内容。
只有掌握了这些知识，才能在意外发生时冷静应对，保护自己和他人的安全。
希望大家能将这些知识牢记在心，平时多加练习，提高应急处理能力。
让我们为了更安全的生活而努力，为了自己和身边的朋友保护好自己。
小学生急救救生技能讲座稿
小学生急救救生技能讲座稿引言大家好，我是XX学校的急救讲师。
今天我将为大家介绍一些小学生急救救生技能。
在紧急情况下，掌握这些技能可以帮助我们自己和他人保命。
让我们一起研究并成为小小的急救英雄吧！一、紧急呼救紧急呼救是在遇到紧急情况时的第一步。
当我们遇到危险或他人受伤时，应该立即拨打急救电话。
在中国，急救电话号码是120。
记住，只有成年人或有经验的孩子才可以拨打急救电话，以确保正确的信息传达给医护人员。
二、止血在意外中，我们可能会遇到出血的情况。
当我们看到有人出血时，应该立即采取措施进行止血。
我们可以使用干净的纱布、手帕或衣物来直接压在出血的部位上，然后用力按住，直到出血停止。
如果伤口较大，可以使用绷带或胶布固定纱布，但不要过紧，以免影响血液循环。
三、人工呼吸和胸外心脏按压在某些情况下，当我们遇到人员呼吸或心脏停止的紧急情况时，我们需要进行人工呼吸和胸外心脏按压。
首先，确认周围环境安全后，检查患者的呼吸和心跳。
如果患者没有呼吸或心跳，我们可以进行急救措施。
- 人工呼吸：将患者放平仰卧，掀起下巴，使气道畅通。
然后，用自己的嘴对准患者的嘴，进行两次深呼吸，每次吹气时间约为1秒钟，注意看胸部是否有起伏。
- 胸外心脏按压：按压的位置是在胸骨中央稍偏上的位置。
用两只手掌重叠，以合适的力度按压胸骨，每次按压深度约为5厘米，频率为100-120次/分钟。
四、处理烧伤和骨折在遇到烧伤和骨折的情况时，我们需要正确地处理伤口，以减轻痛苦并防止感染。
- 烧伤处理：如果遇到烧伤，我们应该立即用冷水冲洗伤口，以降低伤口温度，并尽快送往医院寻求进一步的处理。
- 骨折处理：在怀疑有骨折的情况下，我们应该尽量避免移动伤口，并用平整的物体（如棍子或块状物）固定伤处，并尽快送往医院进行专业处理。
结论通过研究这些小学生急救救生技能，我们可以在紧急情况下保护自己和他人的安全。
但请记住，紧急情况下要冷静，不要惊慌失措。
尽量寻求成年人或专业人士的帮助，并在没有帮助的情况下，根据自己的能力进行急救。
小学生急救安全教育讲课内容
小学生急救安全教育讲课内容目标本讲课内容旨在向小学生传授基本的急救知识和安全意识，以提高他们应对突发情况的能力，保护自己和他人的安全。
内容1. 急救基础知识- 介绍急救的定义和重要性- 急救的原则：保护生命、防止伤势恶化、寻求专业帮助- 急救中常用的术语和标识2. 常见急救情况及处理方法- 意外伤害：如割伤、擦伤、扭伤等- 如何清洁伤口并进行简单包扎- 如何正确使用绷带和创可贴- 如何保持伤者安静，并及时就医- 烧伤：如热水烫伤、火灾等- 烧伤程度的判断和分类- 如何进行紧急救护，如灭火、冷却烧伤部位等- 如何保持伤者安静，并及时就医- 骨折和骨裂：如手臂骨折、腿部骨折等- 如何辨别骨折和骨裂的症状- 如何进行临时固定和支撑- 如何保持伤者安静，并及时就医- 窒息和呼吸困难：如食物卡喉、溺水等- 如何正确进行人工呼吸和胸外心脏按压- 如何帮助窒息者排除异物- 如何保持伤者安静，并及时就医- 中暑和中风：如高温中暑、脑中风等- 如何对中暑者进行紧急救护- 如何判断中风症状并及时就医3. 安全意识教育- 家庭安全：如家庭火灾逃生、预防电器事故等- 如何正确使用电器和火源- 如何制定家庭火灾逃生计划- 如何识别家中潜在的安全隐患- 交通安全：如过马路时的注意事项、乘坐电梯的安全规则等- 如何正确过马路和穿越人行横道- 如何安全乘坐电梯和公交车- 如何警觉交通安全隐患- 游泳安全：如水上游玩的安全知识、溺水的预防等- 如何正确游泳和跳水- 如何遵守游泳场所的规则- 如何帮助溺水者并及时呼救- 网络安全：如防止网络欺诈、不发布个人信息等- 如何辨别网络诈骗和垃圾信息- 如何保护个人隐私和安全教学方法1. 图文并茂：结合图片和图表进行示范和解释，以便小学生更好地理解急救和安全知识。
2. 互动讲解：通过提问和回答的方式，积极引导小学生参与讲课，增强他们的研究兴趣和参与度。
3. 模拟演练：组织小学生进行简单的急救演练和安全应对活动，让他们在实践中掌握相关技能。
急救安全教育教案小学生：如何正确进行心肺复苏、止血等急救措施
急救安全教育教案小学生：如何正确进行心肺复苏、止血等急救措施在生活中，我们难免会遇到突发情况，如心脏骤停、大出血等等，这时候怎么办呢？当我们身边的人遇到这种危险的时候，我们应该学会如何进行正确的急救措施，以保护他们的生命安全。
今天我们将学习心肺复苏和止血等急救措施，来应对这些危险情况。
第一部分：心肺复苏什么是心肺复苏呢？心肺复苏是用人工方法维持心肺功能，为身体提供足够的氧气和营养，从而拯救心脏骤停的人。
以下就是心肺复苏的正确步骤：1.叫救护车在紧急情况下，要第一时间打120叫救护车，以便及时到达现场，从而为患者争取救治的时间。
2.进行检查在等待救护车的过程中，你可以对患者进行必要的检查，以便确定他们是否呼吸或心脏骤停，确定能否进行心肺复苏。
此时，你应该轻拍其肩膀并大声拍打或喊叫，试图唤醒他或确定他是否有反应。
3.开启空气道如果患者完全失去知觉，并且不能感受到你的刺激，你应该立即开放他们的空气道，以保证他们能够呼吸。
具体操作方法为将患者放平，将其头仰至最大角度，用手托住他下巴拉起。
4.进行心脏按压心脏按压是心肺复苏中最重要的步骤之一。
应该在合适的位置（颈椎下和胸骨中部之间）用手压（右手食指和中指交叉）将胸骨向下按压，每分钟按压次数应该为大约100次。
5.进行人工呼吸医生在提供人工呼吸的时候，必须避免使空气进入患者的胃部。
具体方法是先将患者的头仰至最大角度，按压他们的喉咙将空气储存在肺部，以维护人体生理机能，防止窒息，提供急救必要的氧气。
第二部分：止血当我们遇到大出血情况的时候，必须采取快速而扩散性的措施来尽可能迅速止血，以保护伤者生命安全。
以下是通常可以采取的方法：1.压迫止血压迫止血是最基本和有效的方法之一。
当我们出现大出血情况的时候，立刻用压力止血器将伤口局部压迫，使血液迅速凝固，起到止血作用。
如果没有止血器，也可以使用布条或口红等代替。
2.使用止血药物在紧急情况下，使用止血药物也可以快速止血。
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✓ 电话：120、110、119
家庭作业
烧烫伤的五个字口诀 会用电话拨号120及110、119等，并能准确
讲出家庭地址和电话 可以制作急救卡：如包括血型、过敏信息、
紧急联系方式
祝同学们健康成长！ 安全快乐！
4.中暑急救
中暑救（四）
猫狗咬伤急救
用水冲洗(快、彻底）、 肥皂清洗
一般不要包扎 去医院注射疫苗 预防：不逗不喂猫狗！
春天特别注意远离！
鼻出血处理
头稍向前 用嘴呼吸 捏紧鼻梁5分钟 冷敷 适当填塞：无菌棉球 重者到医院急诊 预防：平时不要挖鼻孔
上医院！
互动项目
1、同学们烫伤要马上怎样？口诀是什么？ 2、洗澡应该先放冷水还是热水？
2.鱼刺卡住了怎么办？
不要紧张！ 不要喝醋！ 不要吃东西，馒头不会把鱼刺压下去，只能
越来越坏！ 可以尝试做吞咽或咳嗽动作动作，鱼刺仍无
法出来需要到医院及时就诊。
3.眼睛异物怎么办
不要揉眼 试图哭或者轻轻吹 自来水里眨眼睛 眼药水冲洗或生理盐水冲洗！ 必要时到医院 预防：玩沙子不要打闹，脏手不要揉眼睛！
！如经常流血，可用红 霉素软膏外用！
中毒急救
将瓶子一起带到医院急诊科 催吐 口服牛奶,豆浆等 预防：不乱吃药！过期的东西不要乱吃！
地上捡的东西不要放到嘴里！家里的灭 蚊用品及厕所消毒用品要远离！
如何打急救电话
✓ 病人的姓名、年龄、地点 ✓ 病人目前最危急的状况：如昏倒在地、心前
区剧痛、呼吸困难、大出血等；伤害性质， 如中毒，车祸、游水；触电等
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
小学生急救小常识模板
1.烧伤烫伤：怎样预防？发生后 怎么办？
➢烧伤烫伤应该怎么办？
冲、脱、泡、盖、送 冲多久：半小时 用什么冲：自来水，冲洗创面 用什么泡：自来水，不是酱油不是冰水！ 生命最宝贵！不要去救火！要先跑！
✓请记住
➢ 不要动插销 ➢ 洗澡先放冷水再放热水 ➢ 饮水机要注意 ➢ 不熟悉的水杯不要动。 ➢ 烫伤了马上冷水冲洗！用手绢或毛巾冷敷！