小学生急救小常识
小学急救知识培训内容
小学急救知识培训内容小学急救知识培训内容篇1临危逃生的基本原则：1、保持镇静，趋利避害。
2、学会自救、保护自己。
3、想方设法，不断求救。
4、记住四个电话：①“110”报警电话。
②“120”急救电话。
③“122”交通事故报警电话。
④“119”火警电话。
打电话不要慌张、语无伦次，必须要说清地点、相关情况，显著的特征。
一、溺水现场急救：溺水现场急救至关重要，应争分夺秒。
1、迅速将溺水者拖离溺水现场；2、清除口、鼻异物，保持呼吸畅通；3、溺水者头低位拍打背部，使进入呼吸道和肺中的水流出(注意时间不要长)；4、如有呼吸抑制，迅速行人工呼吸；5、如有心跳停止，立即行胸外心脏挤压；6、换上干的衣服、注意保暖；7、尽快转送医院。
二、触电现场急救：1、切断总电源。
如电源总开关在附近，则迅速切断电源，然后采取下一步措施。
2、脱离电源。
用绝缘物(木质、塑料、橡胶制品、书本、皮带、棉麻、瓷器等)迅速将电线、电器与伤员分离。
要防止相继触电。
3、心肺复苏。
心跳、呼吸停止者立即行心肺复苏。
4、包扎电烧伤伤口。
5、速送医院。
三、交通伤现场急救：1、正确判断伤情和受伤部位；2、注意正确的搬动伤员方法，保护脊柱和骨折肢体；3、按先救命，后救伤的原则，先心肺复苏，后处理受伤部位；4、迅速止血，包扎伤口，固定骨折部位；5、尽快转送医院。
四、火灾现场急救：1、立即脱离险境，但不能带火奔跑，这样不利于灭火，并加重呼吸道烧伤。
2、带火者迅速卧倒，就地打滚灭火或用水灭火，也可用棉被、大衣等覆盖灭火。
3、冷却受伤部位，用冷自来水冲洗伤肢冷却烧伤处。
4、脱掉伤处的手表、戒指、衣物。
5、消毒敷料(或清洗毛巾、床单等)覆盖伤处。
6、勿刺破水泡，伤处勿涂药膏，勿粘贴受伤皮肤。
7、口渴严重时可饮盐水，以减少皮肤渗出，有利于预防休克。
8、迅速转送医院。
五、中毒急救法：1、在打通120急救电话前什么也不做。
中毒的原因有很多种，不同种类的中毒使用不同的处理方法，因此只有急救中心能够采取正确的治疗方法。
小学生急救小常识
小学生急救小常识一：一、足踝扭伤急救法1、轻度足踝扭伤，应先冷敷患处，24小时后改用热敷，用绷带缠住足踝，把脚垫高，即可减轻症状。
二、触电急救法①迅速切断电源。
②一时找不到闸门，可用绝缘物挑开电线或砍断电线。
③立即将触电者抬到通风处，解开衣扣、裤带，若呼吸停止，必须做口对口人工呼吸或将其送附近医院急救。
④可用盐水或凡士林纱布包扎局部烧伤处。
三、动脉出血急救法①小动脉出血，伤口不大，可用消毒棉花敷在伤口上，加压包扎，一般就能止眩②出血不止时，可将伤肢抬高，减慢血流的速度，协助止眩③四肢出血严重时，可将止血带扎在伤口的上端，扎前应先垫上毛巾或布片，然后每隔半小时必须放松1次，绑扎时间总共不得超过两小时，以免肢体缺血坏死。
作初步处理后，应立即送医院救治。
四、儿童抽风急救法1、发现小儿抽风，不宜惊慌失措，乱摇患儿，以致加重病情，不要灌水喂汤，以免吸入气管。
应打开窗户，解开患儿上衣让呼吸通畅。
将筷子用布包裹塞入患儿上下牙之间以免咬破舌头。
发高烧引起的抽风，可用毛巾蘸冷水敷于额部。
详细记录抽风的时间、症状，立即送医院治疗。
五、狗咬伤急救法被狗咬伤后，应在伤口上下5厘米处用布带勒紧，用吸奶器将污血吸出，然后用肥皂水冲洗伤口。
咬人的狗应加隔离，一旦确诊为携带狂犬病毒，应即处死。
小学生急救小常识二：一、骨折急救法救护骨折者的方法：①止血：可采用指压、包扎、止血带等办法止眩②包扎：对开放性骨折用消毒纱布加压包扎，暴露在外的骨端不可送回。
③固定：以旧衣服等软物衬垫着夹上夹板，无夹板时也可用木棍等代用，把伤肢上下两个关节固定起来。
④治疗：如有条件，可在清创、止痛后再送医院治疗。
二、急性腰扭伤急救法1、腰突然扭伤后，如伤势较轻，可让病人仰卧在垫厚的木板床上，腰下垫1个枕头。
先冷敷伤处，1～2天后改用热敷。
如症状不减轻或伤重者，应急送医院治疗。
三、脊柱骨损伤急救法脊柱骨损伤的病人如果头脑清醒，可让其动一下四肢，单纯双下肢活动障碍，提示胸或腰椎已严重损伤;上肢也活动障碍，则颈椎也受损伤。
小学生急救知识内容大全7篇
小学生急救知识内容大全7篇学校生急救学问内容篇1一、临危逃命的基本原则：1、保持冷静，趋利避害。
2、学会自救、爱护自己。
3、想方设法，不断求救。
4、记住四个电话：①“119”火警电话。
②“110”报警电话。
③“122”交通事故报警电话。
④“120”急救电话。
打电话不要惊慌、语无伦次，必需要说清地点、相关状况，显著的特征。
学校生急救学问内容篇21、行走平安：行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越公路须走人行横道;通过有效通信号掌握的人行道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号掌握的人行道，要左顾右盼，留意来往车辆，不准追赶，奔跑;没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆接近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道;不准爬越公路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
2、骑自行车(电动车、摩托车)平安：不满16周岁不能在道路上骑电动车、摩托车;不打伞骑车;不脱手骑车;不骑车带人;不骑“病”车;不骑快车;不与机动车抢道;不平行骑车;不在恶劣天气骑车。
3、乘车平安：乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃;乘高速汽车要系平安带;不乘超载车。
学校生急救学问内容篇3火灾中如何自救与逃命是师生学习消防学问的一个重点，尤其是在房间中的火场逃命，详细要做到“三要三不要”。
1、要冷静分析，不要盲目行动，明确自己的房间，回忆房子和房间的位置走向，分析四周的火情，不要盲目开门开窗，可用手先摸一摸房门，假如很热，千万不要开门，不然会助长火势或“引火入室”;也不要盲目乱跑、跳楼，这样有可能造成不应有的伤亡，在火势未扩散前，可朝逆风方向快速离开。
2、要选好逃命方法，不要慌张失措，如必需从烟火中冲出房间，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。
如房门口虽已有火，但火势不大，就从房门口冲出;假如房门口火势太猛，要从窗口逃命，并保证双脚落地，不消失意外。
小学生急救小常识
小学生急救小常识引言概述：急救小常识对于小学生来说是非常重要的，因为在日常生活中，小学生可能会遇到一些紧急情况，如意外受伤或突发疾病。
掌握一些基本的急救知识和技能，可以帮助他们在紧急情况下保护自己和他人的安全。
本文将介绍小学生应该了解和掌握的五个急救小常识。
一、意外受伤急救小常识：1.1 切勿慌张：小学生在受伤时往往会感到害怕和痛苦，但他们应该学会保持冷静，不要慌张。
1.2 寻求帮助：小学生在受伤后应该立即寻求成年人的帮助，比如老师或家长，告诉他们发生了什么事情。
1.3 停止出血：如果小学生出血，他们应该用干净的纱布或衣物轻轻按住伤口，以止血。
二、突发疾病急救小常识：2.1 呼叫急救电话：如果小学生遇到突发疾病，如呼吸困难或严重的过敏反应，他们应该立即呼叫急救电话，告诉医生他们的症状和位置。
2.2 保持舒适：在等待急救人员到达之前，小学生应该尽量保持舒适，找个安全的地方坐下来，避免剧烈运动。
2.3 不要吃东西：如果小学生出现呕吐或昏迷的症状，他们应该避免吃东西，以免导致窒息。
三、骨折和扭伤急救小常识：3.1 不要移动：如果小学生怀疑自己骨折或扭伤，他们应该尽量保持不动，避免进一步伤害。
3.2 冰敷：小学生可以用冰袋或冷敷物轻轻敷在受伤部位，以减轻肿胀和疼痛。
3.3 寻求医疗帮助：小学生在受伤后应该尽快寻求医疗帮助，让医生进行进一步的诊断和治疗。
四、烧伤和烫伤急救小常识：4.1 冲洗伤口：如果小学生被热水或其他热液体烫伤，他们应该立即用冷水冲洗伤口，以减轻疼痛和减少烫伤面积。
4.2 不要涂抹任何东西：小学生在烧伤或烫伤后不应该涂抹任何药膏或油脂，以免感染。
4.3 寻求医疗帮助：如果烧伤或烫伤面积较大或伤势严重，小学生应该立即寻求医疗帮助。
五、窒息和呼吸困难急救小常识：5.1 利用力打嗝：如果小学生感到窒息或呼吸困难，他们可以尝试利用力打嗝来清除气道上的阻塞物。
5.2 手背拍击：如果利用力打嗝无效，小学生可以请他人用手背轻轻拍击他们的背部，以帮助他们排出阻塞物。
小学生急救小常识
小学生急救小常识引言概述：小学生作为社会的未来希翼，他们的安全和健康是我们最为关注的。
然而，意外事故时常发生，因此，了解小学生急救小常识是非常重要的。
本文将从四个方面介绍小学生急救小常识，匡助家长和老师更好地应对紧急情况。
一、窒息急救小常识：1.1 学会正确的背部拍打法：当小学生窒息时，家长或者老师应迅速将其转至背部，用力拍打背部，以促使异物排出。
拍打的力度应适中，不宜过轻或者过重。
1.2 实施人工呼吸：如果背部拍打无效，家长或者老师应即将实施人工呼吸。
将小学生平躺在坚硬平面上，用手捏住其鼻孔，用自己的嘴对准其嘴巴，进行人工呼吸。
每次呼吸应持续1-2秒，每分钟12-20次。
1.3 及时呼叫急救电话：在进行急救措施的同时，家长或者老师应即将拨打急救电话，告知具体情况，并等待专业医护人员的到来。
二、心脏骤停急救小常识：2.1 进行心肺复苏：在发现小学生心脏骤停时，家长或者老师应即将进行心肺复苏。
首先，将小学生平躺在坚硬平面上，用手掌压在胸骨下方，进行按压。
按压的频率应为100-120次/分钟，按压与松开的比例为30:2。
2.2 使用自动体外除颤器：如果有条件，家长或者老师可以使用自动体外除颤器进行急救。
按照设备上的指示，正确粘贴电极片，然后按下除颤按钮，等待设备完成电击。
2.3 寻求专业医护人员匡助：心脏骤停是一种严重的状况，家长或者老师在进行急救措施的同时，应及时呼叫急救电话，寻求专业医护人员的匡助。
三、骨折急救小常识：3.1 确保伤者安全：在发现小学生骨折时，家长或者老师首先要确保伤者的安全，避免进一步的伤害。
可以将伤者移至安全的地方，避免挪移受伤的部位。
3.2 固定骨折部位：家长或者老师可以使用固定物，如木板、报纸等，固定骨折部位，以减轻疼痛和避免进一步的损伤。
3.3 尽快送往医院：骨折需要专业医生进行处理和治疗，因此，家长或者老师应尽快将小学生送往医院，接受进一步的检查和治疗。
四、烧伤急救小常识：4.1 即将冷却烧伤部位：在小学生烧伤时，家长或者老师应立即将烧伤部位放置在冷水中，或者用冷水冲洗，以降低烧伤程度。
小学生安全急救常识
腳援
Page 33
溺水的预防及处理
1.延伸物：如竹竿、木棒、 树枝、衣服、大毛巾、 领带，让溺水者抓住。
2.抛郑物
拋游泳圈
Page 34
溺水的预防及处理
岸上急救程序
①将病人头偏向一侧，清除口鼻内的污泥、呕吐物，保持呼 吸道通畅。
②牙关紧闭者， 按捏两侧面颊， 用力启开。
③控水。
Page 35
触电
吃东西被噎住
• 气道异物：手捏喉咙，脸色发紫， 面容窘迫、恐惧等是气道异物的 典型症状。
Page 20
自救：
①用力咳嗽法。如果还能讲话或咳 嗽，表明气道没有被完全阻塞，尽 量让他自己咳出较好；先吸一口气， 然后用足力气咳嗽，有时就可把异 物从气道内咳出。 ②上腹部手拳冲击法。将右手拇指 关节突出点顶住上腹部，相当于剑 突与脐之间腹中线部位，左手紧握 右手，然后用力向内作4～6次连续 快速冲击。 ③对着台角或椅角处撞击，4～6次 连续快速撞击。
Page 13
中暑
头痛、头晕、口 渴、多汗、四肢 无力发酸
Page 14
中暑了，该怎么处理 ？？？
Page 15
敞开衣服，迅速转移到 阴凉通风处静卧休息
若神志清醒可饮用含盐 的清凉饮料，冰敷头部
Page 16
眼睛里不慎进了沙子
正确处理：异物入眼时，不要 用手用力的擦拭眼睛。先冷静 下来，慢慢睁开眼睛，如果进 入的部位较浅，异物可能会随 着眼泪流出来，如果没有流出 来，就让别人帮忙轻轻地翻开 眼皮，仔细检查。 如果在家时，擦去异物后，闭 目休息，尽快消除眼睛不适之 感。如果感觉异物仍然存在难 受，要及时送医院处理。Page 17
溺水的预防及处理
Page 28
小学生急救常识
小学生急救常识急救是一项重要的技能，对于小学生来说，了解一些基本的急救常识可以帮助他们在紧急情况下保护自己和他人的安全。
以下是一些小学生急救常识的内容：1.紧急情况下的求救方式：- 在遇到紧急情况时，小学生应该首先保持冷静，并迅速寻找成人帮助。
- 如果周围没有成人，可以尝试大声呼救，吸引他人的注意。
- 如果有手机，可以拨打紧急电话（如120）寻求帮助。
2.意识判断和呼吸检查：- 当小学生遇到紧急情况时，首先需要判断伤员是否有意识。
- 可以轻轻摇动伤员的肩膀，喊叫他们的名字，观察他们是否有反应。
- 如果伤员没有反应，应该立即寻求帮助，并进行心肺复苏。
3.心肺复苏（CPR）：- 在小学生学习心肺复苏之前，最重要的是确保他们的安全。
- 如果小学生看到有人倒地不省人事，应该立即寻求帮助，并告诉成人拨打紧急电话。
- 如果小学生已经学会心肺复苏，可以按照以下步骤进行操作：1）检查呼吸：将手放在伤员的鼻子和嘴巴上，观察是否有呼吸。
2）打电话求救：拨打紧急电话并告诉对方情况。
3）按压胸部：将两只手掌放在伤员胸骨中央，用力按压胸部，按压的频率为每分钟100-120次。
4）人工呼吸：如果小学生已经学会人工呼吸，可以进行口对口的人工呼吸，每次呼吸时间约为1秒钟。
4.止血处理：- 如果小学生在玩耍或者运动中出现了小的切口或擦伤，可以采取以下措施进行止血处理：1）用干净的纱布或者纸巾轻轻按压伤口，帮助止血。
2）如果伤口较大，可以用干净的布或者衣物进行包扎，保持伤口清洁。
5.骨折和扭伤的处理：- 如果小学生在活动中受伤导致骨折或者扭伤，应该采取以下措施：1）保持伤员的安静，不要让他们移动。
2）用软垫物（如枕头或者衣物）支撑伤处，减轻疼痛。
3）立即寻求医疗帮助，并告诉医生伤员的情况。
6.窒息的处理：- 如果小学生发现有人窒息，应该立即采取以下步骤：1）鼓励伤员咳嗽，帮助排除阻塞物。
2）如果咳嗽无效，可以给伤员进行背部拍击或者胸部挤压，以帮助排除阻塞物。
小学生急救常识
小学生急救常识急救是一项非常重要的技能，尤其对于小学生来说，掌握基本的急救常识可以在紧急情况下保护自己和他人的生命安全。
以下是小学生应该了解的一些急救常识。
一、紧急情况下的求救方式1. 拨打紧急电话：小学生应该知道紧急情况下拨打的电话号码是什么。
例如，在中国，紧急情况下可以拨打110报警电话或120急救电话。
2. 寻求周围成年人的帮助：如果小学生身边没有手机或者不知道如何拨打电话，他们应该寻求周围成年人的帮助，例如老师、家长、附近的店主等。
二、意识判断和呼救1. 判断意识状态：小学生应该学会判断意识状态，即判断一个人是否清醒。
他们可以轻轻拍打对方的肩膀并喊叫他们的名字，观察对方是否有反应。
2. 呼救：如果小学生发现有人意识不清或者昏迷，他们应该立即呼救。
在呼救时，他们应该大声喊叫“救命”，并尽量吸引周围人的注意。
三、止血处理1. 清洁伤口：如果小学生发现有人出血，他们应该先用清水或者生理盐水清洁伤口，以防止感染。
2. 压迫止血：小学生可以使用纱布、干净的衣物等进行简单的止血处理。
他们应该用力压迫伤口，并保持压迫直到出血停止或者医务人员到达。
四、烧伤处理1. 冷却烧伤部位：如果小学生发现有人被烫伤，他们应该立即将受伤部位放在冷水中冲洗，以减轻疼痛和防止烧伤加重。
2. 保护烧伤部位：小学生可以用干净的毛巾或者纱布轻轻包扎烧伤部位，以防止感染。
他们不应该使用任何药膏或者涂抹物质。
五、窒息处理1. 判断窒息：小学生应该学会判断一个人是否窒息。
如果对方无法说话、呼吸困难，或者脸色发紫，可能是窒息的迹象。
2. 胸外按压：如果小学生发现有人窒息，他们应该立即进行胸外按压救助。
他们可以用手掌根部的力量在对方胸骨下方进行快速而有力的按压，直到窒息解除或者医务人员到达。
六、骨折处理1. 确认骨折：小学生应该学会判断是否有人骨折。
如果对方有明显的骨头变形、剧烈疼痛或者无法活动，可能是骨折的迹象。
2. 固定伤势：小学生可以用稳定的物体（例如木板、书本等）固定骨折部位，并用布条或者绷带固定。
小学生急救小常识
小学生急救小常识急救是一项非常重要的技能，尤其对于小学生来说，学习一些基本的急救知识可以帮助他们在紧急情况下保护自己和他人的生命安全。
以下是一些小学生应该了解的急救小常识：1. 拨打急救电话：小学生应该知道急救电话号码，如国内的120。
在紧急情况下，他们可以拨打这个号码并告诉接线员所在的位置和发生的情况。
2. 判断紧急情况：小学生需要学会如何判断紧急情况。
例如，当有人晕倒、出血过多、呼吸困难或严重烧伤时，都需要立即采取急救措施。
3. 呼叫大人帮助：小学生在遇到急救情况时，应该第一时间呼叫附近的成年人寻求帮助。
他们可以喊叫或寻找其他人帮助他们联系急救人员。
4. 创可贴的正确使用：小学生应该学会正确使用创可贴。
在出现小伤口时，他们可以清洁伤口并贴上创可贴，以防止感染。
5. 烧伤的处理：小学生需要知道如何处理烧伤。
如果他们自己或旁边的人被热水或火烫伤，应立即用冷水冲洗伤口，并用干净的布覆盖伤口，然后寻求医疗帮助。
6. 呼吸急救：小学生应该学会如何进行基本的呼吸急救。
例如，当有人停止呼吸时，他们可以按压胸部进行心肺复苏，直到专业医疗人员到达。
7. 骨折的处理：小学生需要知道如何处理骨折。
如果他们或他人骨折了，应该尽量保持伤者不动，并用软垫垫在骨折处。
然后，他们应该寻求医疗帮助。
8. 窒息的急救：小学生应该学会如何处理窒息。
例如，当有人被食物或其他物体堵塞气道时，他们可以进行背部拍击或腹部挤压，以尽快解除窒息。
9. 感应急救：小学生需要知道如何处理过敏反应。
如果他们或他人出现严重过敏反应，如呼吸困难、皮肤发红或肿胀，应立即寻求医疗帮助。
10. 保持冷静：最后，小学生需要知道在急救情况下保持冷静的重要性。
只有在冷静的状态下，他们才能正确地采取急救措施并帮助他人。
总之，小学生应该学习一些基本的急救知识，以便在紧急情况下保护自己和他人的生命安全。
这些知识包括拨打急救电话、判断紧急情况、呼叫大人帮助、正确使用创可贴、处理烧伤和骨折、进行呼吸急救、处理窒息和过敏反应，以及保持冷静。
小学生急救小常识
小学生急救小常识急救是一项重要的生存技能，对于小学生来说，学习一些基本的急救常识可以帮助他们在紧急情况下保护自己和他人的生命安全。
下面是一些小学生应该了解的急救小常识：1. 拨打急救电话：小学生应该知道急救电话号码，如国内的120。
他们应该知道何时拨打急救电话，并能清晰地告诉接线员发生了什么事情。
2. 判断意识和呼吸：在遇到紧急情况时，小学生应该首先判断受伤人员的意识和呼吸状况。
他们可以轻轻摇动受伤者并询问是否还清醒，同时观察受伤者是否有正常的呼吸。
3. 停止出血：小学生应该知道如何处理出血伤口。
如果受伤者出血，他们可以用干净的纱布或衣物直接压在伤口上，然后用力绷紧绷带或绑带固定。
4. 打电话求助：如果小学生遇到紧急情况，他们应该知道如何打电话求助。
他们应该知道自己的家庭住址和联系电话，并能够清楚地告诉接线员发生了什么事情。
5. 处理骨折：如果小学生遇到骨折，他们应该知道如何正确处理。
他们可以帮助受伤者保持静止，不要移动受伤部位，并用软垫物支撑骨折部位，然后用绷带固定。
6. 人工呼吸和心肺复苏：小学生应该了解人工呼吸和心肺复苏的基本原理。
如果他们发现有人停止呼吸或心跳，他们可以尝试进行人工呼吸和心肺复苏，直到专业医护人员到达。
7. 处理烧伤：小学生应该知道如何处理烧伤。
他们可以用冷水冲洗烧伤部位，然后用干净的纱布或衣物轻轻覆盖伤口，并尽快送受伤者到医院。
8. 处理窒息：小学生应该知道如何处理窒息。
如果有人窒息，他们可以用手掌击打受伤者的背部，或者进行胸部挤压来帮助清除阻塞物。
9. 处理中暑和中风：小学生应该知道如何处理中暑和中风。
他们可以帮助受伤者移动到阴凉处，并用湿毛巾或冷水冲洗受伤者的身体。
10. 急救箱的使用：小学生应该知道急救箱的基本使用方法。
他们可以了解急救箱中常见的药品和工具，以及如何正确使用它们。
这些是小学生应该了解的一些急救小常识。
然而，重要的是要记住，小学生在遇到紧急情况时应该首先寻求成人的帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学生急救小常识一：
一、足踝扭伤急救法
1、轻度足踝扭伤，应先冷敷患处，24小时后改用热敷，用绷带缠住足踝，把脚垫高，即可减轻症状。
二、触电急救法
①迅速切断电源。
②一时找不到闸门，可用绝缘物挑开电线或砍断电线。
③立即将触电者抬到通风处，解开衣扣、裤带，若呼吸停止，必须做口对口人工呼吸或将其送附近医院急救。
④可用盐水或凡士林纱布包扎局部烧伤处。
三、动脉出血急救法
①小动脉出血，伤口不大，可用消毒棉花敷在伤口上，加压包扎，一般就能止眩
②出血不止时，可将伤肢抬高，减慢血流的速度，协助止眩
③四肢出血严重时，可将止血带扎在伤口的上端，扎前应先垫上毛巾或布片，然后每隔半小时必须放松1次，绑扎时间总共不得超过两小时，以免肢体缺血坏死。
作初步处理后，应立即送医院救治。
四、儿童抽风急救法
1、发现小儿抽风，不宜惊慌失措，乱摇患儿，以致加重病情，不要灌水喂汤，以免吸入气管。
应打开窗户，解开患儿上衣让呼吸通畅。
将筷子用布包裹塞入患儿上下牙之间以免咬破舌头。
发高烧引起的抽风，可用毛巾蘸冷水敷于额部。
详细记录抽风的时间、症状，立即送医院治疗。
五、狗咬伤急救法
被狗咬伤后，应在伤口上下5厘米处用布带勒紧，用吸奶器将污血吸出，然后用肥皂水冲洗伤口。
咬人的狗应加隔离，一旦确诊为携带狂犬病毒，应即处死。
小学生急救小常识二：
一、骨折急救法
救护骨折者的方法：
①止血：可采用指压、包扎、止血带等办法止眩
②包扎：对开放性骨折用消毒纱布加压包扎，暴露在外的骨端不可送回。
③固定：以旧衣服等软物衬垫着夹上夹板，无夹板时也可用木棍等代用，把伤肢上下两个关节固定起来。
④治疗：如有条件，可在清创、止痛后再送医院治疗。
二、急性腰扭伤急救法
1、腰突然扭伤后，如伤势较轻，可让病人仰卧在垫厚的木板床上，腰下垫1个枕头。
先冷敷伤处，1～2天后改用热敷。
如症状不减轻或伤重者，应急送医院治疗。
三、脊柱骨损伤急救法
脊柱骨损伤的病人如果头脑清醒，可让其动一下四肢，单纯双下肢活动障碍，提示胸或腰椎已严重损伤;上肢也活动障碍，则颈椎也受损伤。
先使患者平卧地上，两上肢伸直并拢。
将门板放在患者身旁，4名搬动者蹲在患者一侧，一人托其背、腰部，一人托肩胛部，一人托臀部及下肢，一人托住其头颅，并随时保持与躯干在同一轴线上，4人同时用力，把患者慢慢滚上门板，使其仰卧，腰部和颈后各放一小枕，头部两侧放软枕，用布条将头固定，然后急送就近医院。
四、韭菜治误吞金属异物法
取一把韭菜，不切断，投入沸水中汆熟，拌些麻油服食，能将误吞的金属等异物裹住，然后顺利排出。
五、咯血急救法
①让患者卧床休息，取半卧位，保持安静，不可大声说话和用力咳嗽。
②胸部用冷毛巾敷，同时防止受凉。
③服用止咳祛痰药，但忌用氨茶碱。
④选服一些止血药，如：八号止血粉、三七粉、白芨粉、维生素K。
⑤尽快送医院救治。
六、猫咬伤急救法
被猫咬伤后，应在伤口上端用止血带扎紧，并用生理盐水或凉开水冲洗伤口，再用5%的石炭酸腐蚀局部。
七、煤气中毒急救法
觉察到自己煤气中毒时，应尽快打开门窗，迅速离开现场。
如已全身无力，要赶紧趴在地上，爬至门边或窗前，打开门窗呼救。
发现他人煤气中毒，应立即打开门窗，将患者抬离现场。
中毒者如呼吸、心跳不规则或停止，需
（注：专业文档是经验性极强的领域，无法思考和涵盖全面，素材和资料部分来自网络，供参考。
可复制、编制，期待你的好评与关注）。