《童年趣事》阅读欣赏

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《童年趣事》读后感

《童年趣事》读后感

《童年趣事》读后感
《童年趣事》是一本儿童读物,由韩家崴所写,并由中国儿童出版社出版。

本书包含了许多有趣的童年趣事,让读者不仅可以回忆起自己的童年生活,也能够了解不同地方的孩子们的日常生活和快乐时光。

在阅读本书的过程中,我不断地被里面的趣事吸引。

每个故事都短小精悍,充满了童趣和童真,让我不由得想起自己的童年时光。

其中最让我印象深刻的一个故事是“种子的成长”。

这个故事讲述了一个小男孩和他的奶奶一起种下了一颗橙色的西瓜种子,他们每天都会为这颗种子浇水,并且观察它的成长情况。

最终,当这颗种子变成了一个形态各异的西瓜时,小男孩感到非常兴奋和满足。

这个故事不仅展现了自然的美妙和孩子们的乐趣,也告诉我们任何事情都需要耐心和关注才能成功。

《童年趣事》对于儿童阅读来说是非常重要的,它不仅可以给孩子们带来欢乐,还能够通过趣事中所蕴含的道理来激发孩子们的思考能力和创造力。

另外,它也能够增强孩子们的阅读兴趣和培养他们的阅读习惯。

在我的创新思考和观点方面,我认为在这本书中加入一些游戏环节会更有趣。

例如,在每个故事的末尾可以设计一些跟故事相关的游戏,让孩子们在阅读的过程中可以同时享受游戏的乐趣,增强互动性。

比如关于“种子的成长”这个故事,可以
设计一个“种植挑战”游戏,要求孩子们根据书中的提示完成种子的种植,如果成功就可以获得奖励。

总之,《童年趣事》是一本充满童趣和智慧的读物,它不仅可以让孩子们在阅读中获得乐趣,也可以培养他们的思维和创造能力。

希望更多的家长和孩子们能够读到这本优秀的儿童读物,让孩子们在童年快乐成长,同时也更加热爱阅读。

童年趣事童年作文(精选66篇)

童年趣事童年作文(精选66篇)

童年趣事童年作文童年趣事童年作文(精选66篇)在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的童年趣事童年作文,欢迎阅读与收藏。

童年趣事童年作文篇1有一天,我发现书柜角落里有一本粘满了灰尘的相册,看到了一张照片,就忍不住笑起来,这张相片记载了我以前的一件趣事!那天,天气晴朗,我和妈妈爸爸一起来到了爷爷家,一进门,就见到了五个就要破壳的鸡蛋,母鸡提前给小鸡找食去了,淘气的公鸡也不在家,跑出去玩了。

我顺手拿起一个鸡蛋,捧起来,一本正经地说:“小鸡不要害怕,一会你就会来到世界上了。

”说完,我不再犹豫了,剥开了一个鸡蛋,一只带有余热,未睁开眼睛的小鸡“诞生”了,它看了看我,叫了两声好像在说:“谢谢你,让我早日来到这个世界上。

”我可高兴了,又剥开了第二个,当我剥到第四个的时候母鸡回来了,看见我正在“欺负”蛇的小宝宝就猛琢了我一口,我去找妈妈,妈妈并没说我,反而哭笑不得地说:“小傻瓜,鸡要到一定时候才会出生呢!你这样给它们接生,会死的。

”我听完,赶忙跑看小鸡,果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了,而没被我“接生”的都活了下来。

我后悔极了,但一切都晚了……虽然这件事过去很久了,到现在我才明白,小鸡是一定要自己出来,要不然就会死,这刚好和我们一样,一定要要自己动手,丰衣足食,不要依赖别人!童年趣事童年作文篇2在我的童年里,充满了快乐,但我也做了不少傻事,那些记忆在我的脑海里闪闪发光。

记得有一次,我在房间里看书。

忽然,妈妈走进来,把窗户打开,对我说:“我有事,先出去一会,打开窗户给房间通通气。

”当时的我目不转睛地看着书,看着看着就着了迷。

当里正值冬天,冷风透过窗子,向屋内袭来,我顿时觉得寒风刺骨,凉飕飕的。

于是我穿上棉袄,走到窗前,将窗户关好。

我坐回椅子上,突然萌生了一个新的想法:我穿上棉袄都觉得冷,更别说没穿衣服的金鱼了。

我看着金鱼在鱼缸里冒着泡泡,我决定,我要将热水倒进鱼缸里,让金鱼不会觉得冷。

作文阅读梗概

作文阅读梗概

作文阅读梗概《读三篇作文的阅读梗概》篇一《童年趣事》这篇作文写的就是作者小时候调皮捣蛋的事儿。

一看这题目就知道充满欢乐。

作者开篇就说自己小时候住在老家,那可真是撒欢的好地方。

老家里有个大院子,院子里养着一群鸡。

这鸡可成了作者玩乐的主要对象。

有一次,作者看到老母鸡孵蛋,那时候小脑袋里就开始胡思乱想。

他想啊,这老母鸡整天趴在鸡蛋上,肯定可舒服了,自己为啥不试试呢?于是就趁老母鸡出去找食儿的时候,自己偷偷地趴在了鸡蛋上。

当时鸡窝里脏兮兮的,但作者不管不顾,一心想当小母鸡。

结果没趴一会儿,鸡蛋碎了好几个,黏糊糊的蛋液弄了一身,那画面简直不忍直视。

他慌里慌张地想收拾烂摊子,把破壳的蛋用土埋起来,还想把蛋液擦到衣服上掩盖。

这时候老母鸡回来看到这场景,咯咯咯地追着作者跑。

作者在院子里跑来跑去,像个没头的苍蝇,最后被老母鸡啄了好几下,只好哭着去找奶奶求救。

那种小屁孩不懂事又调皮的样子被描写得活灵活现。

这童年趣事不是那种高大上的,就是特别接地气儿的捣蛋,读着就能让人想起自己小时候干的那些蠢事儿。

篇二《我和我的小伙伴》这篇作文重点放在和小伙伴之间的故事。

作者有个特别好的小伙伴叫二胖。

这个二胖啊,长得虎头虎脑的,力气还特别大。

作文里描述他们家后院有个小土坡,土坡上有一棵歪脖子树。

那树虽然长得歪,但树枝很结实。

有一回,作者和二胖决定在那树上搭一个小木屋,就像海盗船一样。

他们两个小不点儿,从家里偷拿了几块木板,还找了些钉子。

二胖那壮实的身体就成了主力军,他扛着木板往土坡上跑,作者就在后面跟着像个小跟班。

到了树下,二胖想着直接把木板钉到树上,可他们根本不会啊。

二胖拿着钉子就往树上敲,结果敲得自己手疼。

那敲得姿势就像拿着个烧火棍乱捅。

然后作者想了个主意,把木板搭在树杈中间,再用绳子绑起来。

两个人忙乎了半天,终于弄出了一个奇形怪状的小木屋,顶多能装下他们两个人蜷缩着的身子。

可他们俩得意得不得了,觉得这就是自己的秘密基地。

在里面还写了“严禁大人入内”的牌子。

沈复《童趣》原文翻译简析及阅读答案

沈复《童趣》原文翻译简析及阅读答案

沈复《童趣》原文翻译简析及阅读答案沈复《童趣》原文翻译简析及阅读答案余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。

又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼,方出神,不觉呀然一惊。

神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

【试题】1、解释下面各句中加点词语的意思。

(1)项为之强强:___________(2)舌一吐而二虫尽为所吞为:___________(3)捉虾蟆,鞭数十鞭:___________2、将文中画线句子翻译成现代汉语。

3、本文记述了几件什么趣事?请用自己的话概括。

4、作者是如何使得这些小事变成趣事的?这对你有什么启示?【参考答案】1、通“僵”,僵硬被鞭打2、遇见细小的东西必定要仔细观察它的纹理,所以常常能感受到事物之外的乐趣。

3、本文记述了观飞蚊、观草木、观虫斗三件趣事4、这些小事之所以能成为作者幼年时的趣事,是因为作者对这些事物进行了细致的观察,并对所观察的事物进行大胆而富有童心的联想和想象,这启示我们应当细心观察身边的事物,永葆童心,敢于想像联想,做一个有生活情趣的少年。

【作者简介】沈复(1763年—1826年),字三白,号梅逸,清乾隆二十八年生于长洲(今江苏苏州)。

清代文学家。

著有《浮生六记》,《童趣》等工诗画、散文。

据《浮生六记》来看,他出身于幕僚家庭,没有参加过科举考试,曾以卖画维持生计。

【译文】我回忆幼稚的童年时,能张开眼睛看太阳,观察最细微的事情,看见藐小的事物,必观察它的特点,所以有超出事物本身的乐趣.。

五年级下册阅读理解《童年趣事》答案

五年级下册阅读理解《童年趣事》答案

五年级下册阅读理解《童年趣事》答案每个人都有童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。

而至今,我的手上还握着那一枚最闪亮的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。

记得小时侯,我家院子田有一埋和出出生时一起种的橘树,我经常拿小刀在树干上刻记号,天天去测号自己品不长京天关一条条横线,我真盼望快快长高。

有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。

天啊,难道我倒着长了?我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:“妈妈,为什么别的小伙伴都长高了我却变矮了?”妈妈忙放下手里的活,抱我坐在椅子上:“为什么这么说啊?”我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里,指着橘树说:“我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却发现我在以前刻的横线下面了。

”我边说边在树上指出那两条横线。

妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两秒钟后就莫名其妙地大笑起来,笑得前仰后合.眼泪都出来了。

过了许久,妈妈才拍了拍我的头说:“傻瓜,不是你矮了,是树高了,以后可别做这种傻事喽!"我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了。

之后我又高高兴兴地去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事……哈哈,有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐:像给雪娃娃洗澡,剃自己的眉毛…·…也正是那么多趣事傻事组成了那七彩的童年、欢乐的童年、令人留恋的童年。

()这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,()我相信,童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

1.在最后一个自然段的括号里填上合适的关联词语。

(1分)2.联系上下文,解释下列词语。

(2分)(1)莫名其妙:(2)恍然大悟:3.这篇短文讲了一件什么童年趣事?请你用自己的语言简单概括一下。

(3分)4.作者在短文中只具体讲了一件童年趣事。

他还干过哪些趣事?请你写下来。

(3分)5.“之后我又高高兴兴地去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事……”这里的省略号表示什么意思?请发挥想象,写一写作者会对小鸡干出什么傻事。

《童年趣事》阅读感想

《童年趣事》阅读感想

《童年趣事》阅读感想《童年趣事》阅读感想用心品位一部名篇后,坚信大伙儿都是有许多非常值得共享的物品,不可以眼会读哦,写一篇读后感吧。

那该怎么写好阅读感想呢?下列是我搜集整理的《童年趣事》阅读感想,仅作参考,大家一起来瞧瞧吧。

《童年趣事》阅读感想1《童年趣事》就是我最喜好的一篇课文,这篇课文关键写了创作者童年时做了的一件趣事跟傻事。

读过这篇课文,我禁不住想到了我儿时做了的一件傻事。

那就是在一个夏天的零晨,我起來的情况下,忽然听见邻居传出一阵阵欢笑声。

喜欢日语,因此就走过去看一下,原本是街房的小帅哥养的金鱼生小鱼了。

看见小鱼缸里那活跃性可恨的狗狗,也有小帅哥那春风得意的神情,我内心甭提多挚爱。

因此,我也缠着姥姥带我一起去买锦鲤,鱼店内的鱼真多呀!有红的、有黑的、有很大的、有小的……多得数不尽。

我买了俩对腹部独特大的,他们全是橘色的,眼见就需要生鱼儿的模样。

回到家,我马上给鱼换掉了净化水,归还他们喂精饲料。

此后,我每日盼着鱼母亲快点儿生鱼儿。

有一天,鱼母亲确实生了,看见那小小鱼群,我怡然自得无比。

我数了一下,啊?才八、九条!我觉得:小帅哥的生鱼片了几十条鱼儿,我的才生了是多少条,不好,得想个办法帮他们生多一点鱼儿出去!过去了好大半天,我终于想起了一个“好”方式。

因此,我将一条鱼母亲捉上来,用二只双手用劲捏它的腹部。

果真,一条条鱼儿从鱼母亲腹部中钻了出去,看见那么多鱼儿,我开心无比!我一边捏还一边自言自语地说:“这一对策真棒,一下子就会有那么多鱼儿出来。

”到夜里,我要去上料的情况下,创造发明他们都去世了。

原先捏鱼的腹部来帮鱼生小鱼是不正确了,我不但不帮他们,还害去世了他们。

我难过地痛哭。

读过《童年趣事》这篇课文,我了解了一个情与理:一个人办事要启动大脑,仅有那样才不容易做傻事。

《童年趣事》阅读感想2《童年趣事》就是我最爱好的一篇课文,那篇课文内容主要写了做者童年时做了的一件趣事战笨事。

读过这篇课文,我不由自主念起了我小时间做了的一件傻事。

童年趣事......阅读答案童年趣事阅读短文答案

童年趣事......阅读答案童年趣事阅读短文答案

童年趣事......阅读答案童年趣事阅读短文答案童年趣事(10分)我的童年有一段时间是在苏北度过的。

那时,我住在一个如画的小村子里,村外有流淌的小河、碧绿的草地和高大的树木。

不必说我和小伙伴们在小河里游泳、钓鱼、捉螃蟹、捉龙虾,抬来家里的大木盆划船;也不必说我们在草地上打滚、摔跤、捉蛐蛐、捉蚂蚱,看两头大黄牛打架。

单是村东头那颗歪脖子的大枣树,就有无限的乐趣。

这一切,都给我留下了最美好的回忆。

春天悄悄地到了,百花相继怒放,而歪脖子大枣树似乎还没有睡醒,直到春末夏初,它才开满了芬芳醉人的小黄花,长出了嫩绿的叶子。

不知从哪儿来了一群马蜂,在树上筑起一个莲蓬似的巢。

大人们说:千万不要去惹它们,不然会挨蜇的!我们当然十分害怕,只敢远远地看着它。

一天,我们实在忍不住了,大家拿来弹弓,聚集在歪脖树下,装好石子,对准马蜂窝一齐开火。

果然,一群马蜂嗡嗡地出动了,冲着我们飞来。

我们吓得扔掉了弹弓,捂着脑袋没命地跑。

我很不走运,被蜇了一下,肿起一个大包,很长时间才好。

从此,我再也不敢去惹马蜂了。

夏天来了,歪脖树上的知了叫了起来。

中午,大家每人拿着一根长竹竿,在竿头粘上一块面筋,来到树下,发现知了就悄悄地把竿头伸过去,瞧准了,用竿头的面筋猛地一粘,它就成了我们的俘虏。

傍晚,大家每人拿着一把小铁铲,又来到树下。

只要能在地上找到蚕豆大小的洞,就能挖出一只浑身是泥的知了猴。

把它放在盒子里,第二天,它就神奇地成为一只又黑又亮的蝉。

秋风送爽,歪脖树上的叶子簌簌地落了。

歪脖树上挂满了一颗颗大枣,有红的,有黄的,也有青的,像是一盏盏小灯笼,放着奇异的光彩,真叫人垂涎三尺。

这时,我们便每人拿上一个大塑料袋,一根带钩儿的长竹竿,噼哩啪啦炒豆子似的把树上的枣全都打下来,每人捡上满满的一袋,拿回家去,洗净,放在锅里煮熟,去掉核,加点面粉,做成薄糕,这就是我小时候最爱吃的枣糕。

秋去冬来,歪脖树上垒起了一个个脸盆大小的喜鹊窝,一垒就是五六个。

四年级语文阅读理解《童年趣事》含答案

四年级语文阅读理解《童年趣事》含答案

四年级语文阅读理解《童年趣事》含答案童年趣事童年在我的印象中已经模糊不清了。

但有一件事,我至今都没有忘记,一想起来就(开怀不已哄堂大笑)。

那时我上三年级,老师让我们回去写一篇介绍学校风景的作文。

可回到家,我的脑子里却一片空白,苦思冥想,依然下不了笔。

我可从来没有留心观察过周围的事物呀,该怎么办呢?我正苦恼着,忽然想起了妈妈常说的一句话:“李白斗酒诗百篇。

”于是,我灵机一动:李白只要一喝醉了酒,就可以写出许多首诗来,可谓诗兴大发:要是我也喝醉了,岂不是也能灵感大发,文章一挥而就?说干就干,我兴奋地来到酒柜前,拿出一瓶白酒,倒了满满一杯,喝了一大口:“哇,好辣呀!”可为了写出好文章,我强撑着喝完了这一杯,嘴里念叨着:“良药苦口,良药苦口……”我心满意足地回到房间,可过了一会儿,便感到两腿发软,双眼模糊,转眼便是一片漆黑——我睡着了。

等我醒来,已经是晚上了。

我躺在床上,妈妈正照料着我,她对今天的事一脸疑惑,忙询问我,我这才想起傍晚的事,发现自己脑子里仍是空白一片,一点灵感也没有。

我顿时失望透顶,再不相信什么“李白斗酒诗百篇”了。

我把傍晚发生的事原原本本地告诉了妈妈,妈妈哭笑不得,抚摸着我的头(严肃温和)地说:“傻孩子,写文章靠的是平时的积累和观察呀。

”我恍然大悟。

33.文中选用括号内哪个词语更恰当?请用“√”划出来。

34.请用简单的语言概括文章的主要内容。

_________________________________35.作批注可以让我们更好地理解课文内容,请选择一个角度,写写批注。

提示:可以在有疑问的地方、体会比较深的地方作批注,也可以对写法进行批注,还可以批注自己获得的启示。

我想对第____自然段作批注。

批注内容:_____________________36.仔细阅读短文,想一想“我”的心情有怎样的变化,完成下表。

37.短文结尾写“我恍然大悟”,小作者悟到了什么?请结合你的学习实际谈一谈。

__________________________________________参考答案:33.开怀不已严肃34.“我”写作文没有思路,于是模仿李白,想喝酒找灵感,后来闹了笑话,妈妈告诉“我”写好文章靠的是日积月累,不是一时兴起。

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《童年趣事》阅读欣赏
童年趣事
小时候的我可调皮了,那时,“调味王”是我的“别名”。

我做的“什锦汁”让许多人“回味无穷”。

你想知我的“什锦汁”有多美味?一般人可喝不上,那滋味可让你一生难忘。

想尝?请看下文:
有一次,爸爸在打扑克,口渴了叫我帮他倒杯水,“好咧!”边回答我边心生一计,我走到饮水机前倒了杯水,又走进厨房,忙碌了一阵便把水端到了爸爸面前,爸爸说:“真乖,去玩吧”便随手拿过我的水杯喝了起来,只听“噗”的一声,爸爸水从口中哇地吐出,“你这是什么水呀?在里面加了什么?难喝死了!”爸爸苦着脸有点生气地说。

我笑嘻嘻地说:“也没什么,我只加了些白糖、醋、酒、盐、味精……”爸爸听完我的回答差点没被我气晕。

被我弄得哭笑不得的可不止我爸爸,我的一个小伙伴也享受了一番。

那时他来我家玩,我玩得无聊了就想起做“什锦汁”的'事,我说:“想不想尝尝我的人间第一美味汁?”好!我们一拍即合,动手做了起来,我们拿了两个杯子,装满水,接着
往里面添加白糖、醋、盐、山楂……家里有的调味品全加入,制作完毕,我说我先上个厕所,你先喝吧,等我出来后,看见同伴哭丧着脸“上当上当,难吃死了。


他回家后听说拉肚子,我被妈妈批评了一通。

这就是我的童年,童年的趣事说也说不完,让我们好好得记住这童年的趣事,长大后回味起来将是多么的美好!【《童年趣事》阅读欣赏】相关文章:
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