部编版四年级下册语文 第四单元素养形成测试卷 含答案

B.侮辱(wū)啄食(zhuó)啼叫(tí)凄惨(qī)
C.叫嚣(xiāo)狂吠(fèn)奢侈(chǐ)窥伺(sì)
D.偏颇(pō)麦秆(ɡān)抢起(lún)黄浦江(pǔ)
三、读拼音,写词语。(8分)
1.弟弟这段时间十分táoqì( ),又十分tānwán( ),所以chénɡjì( )有所下降。他xīnshì( )重重的,竟然不小心摔倒了,手中的huāpén( )也被摔坏了。
⑤小白鹅吃饱了,玩够了,到了中午就回家生一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有两三个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”
1.下面描写小白鹅生气时的动作的一项是( )。(2分)
A.浮B.扑C.扇D.拨
2.结构与其他段落不同的一项是( )。(2分)
A.第②自然段B.第③自然段
C.第④自然段D.第⑤自然段
忽然又想，自己这么小的时候，一定也是这么在母亲目光中熟睡的吧？然而愉乐的童年又是懵懂的，在这种目光里我一次也没有被看醒，所以也不曾记得。对这种目光开始有感受是在渐渐长大之后，那一年我大约十三四岁，正是女孩子刚刚有心事的时节。
一天，我正在里间午睡，还没睡稳，听到母亲走进来，摸摸索索的，似乎在找什么东西，过了一会儿，忽然静了。可她分明又没有出去。我们两个的呼吸声交替着，如树叶的微叹，我莫名地觉得紧张起来，十分不自在。等了一会儿，还没有听到她的声响，便睁开眼。我看见，母亲站在离床一步远的地方，正默默地看着我。
3.“可是,只要你拍拍手,跺跺脚就能把它吓住了。”应接在第( )自然段的末尾。(2分)
A.②B.③C.④D.⑤
4.结合短文,说说小白鹅哪些方面招人喜欢。(4分)
5.仿照例子,说说本文在写作上给你哪些有益的启示。(提示:可从文章结构、段落结构、表达方法等方面分析)(3分)
例:文章第2自然段在描写小白鹅的外形时,按照从整体到部分的顺序来写,在描写小白鹅各部分时,又按照从上到下的顺序来描写,叙述有条理,值得我学习。
1.用“√”选出加点字的正确读音。(1分)
没完没了(le liǎo)开辟(bì pì)
2.选文的中心句是:(2分)
3.作者用生动的语言写出了小猫们的情态,你最喜欢哪句话?为什么?(2分)
(二)小白鹅
①我爱小白鹅!
②我家的小白鹅可漂亮哩。红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在阳光的照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆地踱着方步。
有些错误，生活从来都不再赐予改过的机会。我知道，这种假设对我而言，只是想像的盛宴而已。但是，我想，是不是还有一些人也许需要这种假设的提醒呢？如果，你还有幸拥有母亲；如果，你浅眠时的双睑偶然被母亲温暖的目光包裹，那么，千万不要像我当年一样无知和愚蠢。请你安然假寐，一定不要打扰母亲。
你会知道，这种小小的成全，对你和母亲而言，都是一种深深的幸福。
无( )无( )变化( )( )没( )没( )
( )( )勃勃细( )细( )大( )大( )
一丝( )( )从容( )( )( )( )而去
( )( )如也三眼( )( )左顾( )( )
1.形容说话声音柔软轻细的词语是;形容十分认真的词语是。
2.选择合适的词语填空。
(1)火烧云上来了,天上的云一会儿像这个,一会儿像那个,真是。
怀里都抱着书。
八、1.古怪老实贪玩贪玩尽职高兴
不高兴胆小勇敢喜爱高傲
母鸡尽职尽责,是一位英雄
2.为谁辛苦为谁甜
九、(一)1.liǎo pì
2.满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。
3.提示:找出自己喜欢的句子,并说明喜欢的理由。
(二)1.B 2.D 3.B
4.(1)小白鹅外形漂亮。(2)小白鹅生气的时候挺可爱。(3)小白鹅戏水最
十、习作。(30分)
动物是我们人类的朋友。你喜欢哪种小动物呢?它是什么样子的?它有什么特点?你和它之间发生过怎样的故事呢?请以“我喜爱的”为题,写一篇习作。注意在横线上填写一种动物,用具体事例写出它的特点,并表达出自己的真情实感。400字左右。
参考答案
一、略
二、A
三、1.淘气贪玩成绩心事花盆
2.局促昂首高傲
③小白鹅生气的时候挺可爱。它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非啄你几口不可。
④小白鹅戏水最有意思。它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,“嘟、嘟、嘟”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摇尾,向后背洒水,还不时地翻着跟头哩!
2.即使遇到特殊情况,他也毫不júcù( ),ánɡshǒu( )挺胸,态度十分ɡāoào( )。
四、选词填空。(3分)
老黄牛变色龙千里马领头羊铁公鸡哈巴狗
他的工作能力很强,可以说是一匹( ),但他有一个缺点,就是在群众面前趾高气扬,在领导面前却成了( ),真是一条( ),令人看不起。
五、下列句子与“因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!”所运用的表达方法不同的一项是( )。(2分)
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
八、课文内容我知道。(13分)
1.动物是人类的朋友。《猫》中前五个自然段围绕“”一词,写了看似矛盾的三个方面:既又,既又;时和时的不同表现;既又。字里行间流露着作者对猫的之情。在丰子恺的笔下,白鹅则是的。老舍先生不敢再讨厌母鸡的原因是。
第四单元素养形成卷
（考试范围：猫、母鸡、白鹅、语文园地四）
一、请在横线上抄写下面的句子,注意字体工整,结构美观,文面干净。(2分)
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。
二、下列加点字的注音完全正确的一组是( )。(3分)
A.考虑(lǜ)遭殃(yānɡ)疙瘩(dɑ)聋子(lónɡ)
“妈，怎么了？”我很纳闷。
“不怎么。”她说。似乎有些慌乱地怔了怔，走开了。
后来，这种情形又重复了一次。我就有些不耐烦地说：“妈，你老是这么看我干吗？”母亲仿佛犯了错似的，一句话也没有说。
以后，她再也没有这么看过我，或者说，是她再也没有让我发现她这么看着我了。而到我终于有些懂得她这种目光的时候，她已经病逝了。
(2)盘子已经,他才站起来头也不回地。
(3)上课要专心听讲,不能。
七、句子训练营。(6分)
1.白鹅大概肯定认为这个世界上所有的东西都属于它。(修改病句)
2.照样子,写句子。
例:每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。
两只鸟站在枝头像是,在交流着各自的见闻。
3.根据例句,用上冒号,以“哥哥爱读书”为中心意思仿写一段话。
四、千里马哈巴狗变色龙
五、B
六、忧 虑多端完 了生机声 气模 样
不苟不迫扬长空空一板右盼
1.细声细气一丝不苟
2.(1)变化多端(2)空空如也扬长而去
(3)左顾右盼
七、1.白鹅肯定认为这个世界上所有的东西都属于它。
2.外交家
来读,常常忘记了吃饭;每次睡觉,
2.蜜蜂辛勤采蜜,把甘甜的蜂蜜奉献给大家,这种精神在罗隐的笔下化为两句诗:“采得百花成蜜后,?”
九、阅读天地。(18分)
(一)
满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!
A.这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。
B.它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。
C.干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的。
D.因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。
六、把下列词语补充完整,并完成练习。(15分)
再也不会有人这么看着我了。我知道，这是天空对白云的目光，这是礁石对海浪的目光，这是河床对小鱼的目光。这种目光，只属于母亲。
孩子在我的目光里，笑出声来。我的目光给他带来了美梦了吗？我忽然想，如果能够再次拥有母亲的这种目光，我该怎么做？是用笑的甜美来抚慰她的疲惫和劳累？是用泪的晶莹来诠释自己的呼应和感怀？还是始终维持着单纯的睡颜，去成全她欣赏孩子和享受孩子的心情？
有意思。(4)小白鹅能下沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋。
5.示例:短文采用先总后分的写法,中心一目了然,层次分明。
十、略
母亲的目光
做了母亲之后，十分喜欢看着儿子睡觉。他泥瞅一样光滑的背，黝黑健康的胳脯，饱满茁壮的腿，眉宇间不可言说的可爱神情……看着看着，我常常觉得，单是为了这么一看，女人就不能错过做母亲的机会。