最新人教版四年级语文下册单元测试题全套
人教版四年级下册语文第四单元单元测试题带答案解析

人教版四年级下册语文第四单元单元测试题带答案解析学校:姓名:成绩:一、基础知识。
(45 分)1. 看拼音,写词语。
(10 分)qīng tíng()máo yán()wèi jiè()ruì lì()shǎn shuò()bà qì()zhàng zi()fù zá()wēi lì()hé tān()2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(6 分)蝙蝠(biān√ piān)即使(jí√ jì)铃铛(dāng√ dàng)苍蝇(ying√ ying)荧光(yíng√ yín)障碍(ài√ zhàng)3. 形近字组词。
(5 分)蝙()编()锐()悦()藉()籍()帐()账()滩()摊()4. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(8 分)(天)高(地)阔(月)明(人)静(成)群(结)队(甜)甜(蜜)蜜(闪)闪(烁)烁(心)旷(神)怡(1)夏天的夜晚,(月明人静),我们一家人坐在院子里乘凉,感到(心旷神怡)。
(2)田野里,一群群牛羊(成群结队)地在吃草。
5. 写出下列句子所运用的修辞手法。
(6 分)(1)三月的桃花水,是春天的竖琴。
(比喻)(2)那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……(拟人、排比)(3)啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。
(比喻)(4)难道蝙蝠的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?(反问)(5)它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样斑斓,一点儿水都不能沾;它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(排比、反问)(6)蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
人教版四年级下册语文全册试卷(新版统考卷)

新版部编人教版四年级下册语文全册试卷按照最新审定改版教材编写试卷说明:本套试卷是按照2020教育部审定最新版教材编写,试卷内容详细考点齐全,可A4纸直接打印,也可以随意编辑。
试卷目录:新版部编人教版四年级下册语文第一单元试卷(1套)新版部编人教版四年级下册语文第二单元试卷(1套)新版部编人教版四年级下册语文第三单元试卷(1套)新版部编人教版四年级下册语文第四单元试卷(1套)新版部编人教版四年级下册语文期中试卷(2套)新版部编人教版四年级下册语文第五单元试卷(1套)新版部编人教版四年级下册语文第六单元试卷(1套)新版部编人教版四年级下册语文第七单元试卷(1套)新版部编人教版四年级下册语文第八单元试卷(1套)新版部编人教版四年级下册语文期末试卷(2套)人教版四年级下册语文第一单元测试卷(新审定教材)一、读拼音写词语。
(6分)wū yán lǜ lǐng mì shí tà bù tiān gāo dì hòu()()()()()qí huàn hēi yǐng wēi lì hé xié chéng qiān shàng wàn()()()()()二、用“√”画出正确的读音。
(6分)住宿.(sù xiǔ)篱.笆(lǐ lí)锄.头(chú cū)装饰.(shì sì)睡眠.( miǎn mián)和谐.(xié xiě)三、辨字组词。
(5分)率( )风()沟()籍()蝠()摔()凤()构()箱()福()四、把下面的词语补充完整,并按要求填空。
(8分)高楼()()车水马()大()小巷()()炊烟()()傍水()犬相闻天高()()霸气()()五、我会查字典。
(4分)李亮在课外阅读中遇到“稀疏”中的“疏”字不认识,应用()查字法查字典,先查()再查()。
部编人教版四年级语文下册四单元试卷及答案(完美版)

部编人教版四年级语文下册四单元试卷及答案(完美版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音写汉字fēng sútiào yuèhǎi yán shuǐ dào chéng shúróu héshǎn shuòxīn xiān xiū bǔmǎn yì二、给下列加点字选择正确的读音,画“√"。
倘.若(tǎng sàng)病灶.(dùzào)绣.花(xiùyòu)嚣.张(qì xiāo)镶.嵌(xiāng xāng)逢.迎(féng fēng)恭.敬(gòng gōng)允.许(yǔn yǔ)三、辨析形近字组词。
遭(______)破(______)娲(______)状(______)炼(______)糟(______)波(______)锅(______)壮(______)练(______)四、选词填空。
1.雌燕子在窝里产下了蛋,它们的邻居(_______)飞到窝边送去祝贺。
2.不大一会儿,它又进去(__________)工作。
3.我(________)在花盆边观察了好几天,终于看到种子发芽了。
4.这姑娘身段(______),皮肤洁白细腻,淡妆浓抹都楚楚动人。
5.叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么(________),没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
6.三个人分六个苹果,(__________)一人两个苹果。
五、按要求改写句子1.全校师生和老师都参加了植树活动。
修改病句:______________________________________2.这就是伟大的奇观。
改写成反问句:_____________________________________________3.海水逼近森林扩句:_________________________________4.他一动不动地挺着长长的脖子。
部编人教版小学语文四年级下册第三单元测试卷(4套含答案)

第三单元测试卷(一)一、下列各组词语中字音和字形全都正确的一项是()A.交叉(jiāo chà)膝盖(qī gài)污垢(wū gòu)漫灭(màn miè)B.墨绿(mò lǜ)波涛(bō tāo)藤萝(téng luó)墨水瓶(mò shuǐ píng)C.胆怯(dǎn qiè)指挥(zhǐ huī)途抹(tú mò)毛绒绒(máo róng róng)二、按要求完成练习。
1.“永不漫灭”的近义词是,“凉爽"的反义词是。
2.照样子,写一写与颜色有关的词语。
嫩绿天蓝葡萄紫黄得蓬勃3.“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法,我们还可以说的蚂蚁,的小溪,的草芽。
4.“朦胧的寂静”这种说法很特别,“朦胧”原本指不清楚、模糊,是一种视觉效果,“寂静”是没有声音、很静的意思,与听觉有关。
用形容视觉的词语来形容听觉,使两种感官互通,这样的词语我也会写:的香味,的灯光。
三、按照要求,照样子写句子,注意用上加点的字词。
1.哪.一颗星没有..香?(写反问句)..光?哪.一朵花没有2.刮的风是.绿的.,下的雨是.绿的.,流的水是.绿的.,阳光也是.绿的.。
(写排比句)3.串串花穗齐绽,洁白的流苏如.画。
(写比喻句)4.在.天晴了的时候...,请.到小径中去走走。
(写祈使句)四、根据本单元所学内容,下列说法中正确的有()(多选)1/ 26A.《短诗三首》中的三首短诗有一个共同的主题:对温暖、无私、伟大的母爱的歌颂。
B.《绿》中的“阳光也是绿的”是作者亲眼看到的神奇景象。
C.《白桦》中“雪绣的花边潇洒”描写的是白桦上的积雪开始融化的情景。
D.如果用一个词语概括《在天晴了的时候》给人带来的感受,可以是“清新自然”。
E.读起来朗朗上口,悦耳动听,很有节奏感,是现代诗的特点之一。
新人教版四年级语文下册四单元试题及答案(必考题)

不解之缘:(1)解:①分开;②把系着的东西打开;③解除;④解释。
(2)缘:①缘故;②因为;③缘分;④边。
2.在文中括号里填上恰当的关联词语。
3.联系上下文,解释下面的词语。
(1)遐想:___________________
(2)寂静:________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
如果……就……因为……所以……
只有……才……不但……而且……
1.巫婆说,(______)不给河伯娶媳妇,漳河(______)要发大水,把田地全淹了。
2.巫婆和官绅们(______)贪婪,(______)残忍。
部编人教版小学语文四年级下册第一单元测试卷(4套含答案)

第一单元测评卷(一)一、看拼音或看图,写字词。
(8分)1.小荷才露尖尖角,早有qīng tíng()立上头。
2.她半dūn()着,在洁白的画布上用心地描huì()着心中故乡的样子。
3.“学生提案上两会”的真正意义在于培养青少年参与祖国建设的意识,树立青少年的主人wēng()精神。
4.他提出的问题非常尖ruì(),在场的教授都不知该如何回答。
5.右边的图片让我想到一个词:zá cǎo()丛生。
二、下列句子中,加点字注音全部正确的一项是()(3分)A.篱落疏.(shū)疏一径.(jīng)深,树头新绿未成阴。
B.姥姥家门外种着芍.(sháo)药和鸡冠花,这些花儿朴.(pǔ)素中带着几分华丽。
C.躺在船上,望着夜幕中无数闪烁.(shuò)的星星,我很快就入眠.(mín)了。
D.蝙.(piān)蝠通常只在夜间出来觅.(mì)食。
三、用“”画出每组中与其他事物不是同一类的词语。
(8分)1.丝瓜苦瓜冬瓜哈密瓜2.凤仙花芍药鲜花大丽菊3.燕子天牛知了纺织娘4.深秋初冬踏春仲夏四、选词填空。
(6分)和谐和睦1.红霞、晚风、归巢的鸟儿和乡下人家一起,绘成了一幅自然、()的田园风景画。
2.从“醉里吴音相媚好”一句中,我们可以感受到这对老夫妻相处得非常()。
霸气霸道3.小明这孩子很(),不管什么东西都要跟哥哥抢。
1/ 274.美术老师简单几笔就在黑板上画出了一只()十足的雄鹰。
天高地阔天高地厚5.居然敢向老虎发起挑战,这只小老鼠实在是太不知道()了。
6.他们好几年没见了,好不容易聚在一起,就边吃火锅边()地聊了起来。
五、按要求完成句子练习。
(10分)1.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
(用自己的话写出诗句的意思)2.即使..附近的石头上有妇女在捣衣,它们也.从不吃惊。
(用加点字词写句子)3.发明这天窗的大人们,应得是感谢的。
(用修改符号修改病句)4.三月的桃花水,是.春天的竖琴。
人教版小学四年级下册语文单元测试卷全册

人教版小学语文四年级下册第一单元检测试题班级姓名成绩一、拼音写字我最棒。
(6分)wú xiá wān yán kuò sàn( ) ( ) ( )tún bù kǒnɡ xìdònɡ tínɡ( ) ( ) ( )二、用“√”选出加点字的正确读音。
(2分)擦.伤(chācā) 仰.卧(yǎng rǎng)饮.马(yǐn yìn) 柔嫩.(nèn lèn)三、给加点的多音字注音。
(3分)公路盘曲.__________而上。
刚才还高兴得唱曲.________儿的几个年轻人,此时也屏.________息凝神,车里顿时安静了。
那屏.________障似.________的山峰在车窗外,有的近在身边,似.________乎一伸手就可以触摸到。
四、补充词语。
(8分)波( )壮( ) 水平( ) ( ) 连( )不( ) 突兀()( )()曲()上变化( )( ) ( )( ) 点点或( )或( )五、我能把句子填完整。
(5分)1.桂林山水_____________________________。
2.舟行______________,人在______________。
3.大漠孤烟直,__________________________。
4.浮天水送无穷树,______________________。
5.______________________,海上明月共潮生。
六、写出下列句子的修辞手法。
(5分)1.怎样粗的树呢?要四五个人合抱才围得过来。
( ) 2.微风吹来,荷花如少女一般翩翩起舞。
( )3.这样的天山怎能不让人流连忘返呢?( )4.蝴蝶在花间飞舞,时而高飞,时而低舞,时而落在花瓣上。
( )( )七、关联词语我会用。
(4分)虽然……但是……无论……都……只要……就……即使……也……1.山上开满了映山红,( )花朵还是叶子,( )比盆栽的杜鹃显得有精神。
部编人教版四年级语文下册(第1--8单元,含期中期末)测试卷(附参考答案)

部编⼈教版四年级语⽂下册(第1--8单元,含期中期末)测试卷(附参考答案)部编版四年级语⽂下册第⼀单元测试卷时间:90分钟满分:100分⼀、看拼⾳,写词语。
(4分)qīnɡ tínɡzhuānɡ shìshùn xùcuī mián ()()()()hé xiéwèi jièbiān fúbà qì()()()()⼆、辨字组词。
(4分)藉()锐()滩()帐()籍()说()摊()账()三、选择题。
(10分)1.下列选项中加点字的读⾳有误的⼀项是()A.稀疏.(shū)茅.屋(máo)B.描绘.(huì)鸡冠.花(ɡuān)C.绮.丽(qí)附.近(fù)D.谈.⼼(tán)应和.(hè)2.下列词语属于同⼀类的⼀项是()A.燕⼦蝴蝶蝉纺织娘B.丝⽠苦⽠冬⽠哈密⽠C.母鸡蝙蝠鹅夜莺D.早晨晌午黄昏夜晚3.下列词语搭配有误的⼀组是()A.搭⽠架竖旗杆B.⼀道农家风光⼀派⽊板窗C.猛厉地扫荡轻轻地⾛过D.明洁的丝绸纤细的低语4.下列句⼦中不是⽐喻句的是()A.屋⼦⾥就⿊得像地洞似的。
B.⼩⼩的天窗是你唯⼀的慰藉。
C.地上草如茵,两岸柳如眉。
D.三⽉的桃花⽔,是春天的明镜。
5.下⾯四句话,按表达的语⽓由强到弱排列依次是()①四(3)班的学⽣都拥护班长的决定。
②四(3)班的学⽣怎能不拥护班长的决定呢?③四(3)班的学⽣不反对拥护班长的决定。
④四(3)班的学⽣没有不拥护班长的决定的。
A.④②①③B.②④①③C.④②③①D.②④③①四、词语乐园。
(10分)1.选择合适的关联词填空。
(4分)虽然……但是……即使……也……不论……不论……如果……就……(1)()附近的⽯头上有妇⼥在捣⾐,它们()从不吃惊。
(2)乡下⼈家,()住着⼩⼩的房屋,()总爱在房前屋后种些东西。
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最新人教版四年级语文下册单元测试题及答案全套第四组达标检测卷一、基础训练营(45分)1.读拼音写词语。
(8分)中国三位维和战士为了不让zuìè( )的子弹wēi xié( )娇嫩的“和平之花”,为了shén shèng( )的事业而xī shēng( )。
叔叔ā yí( )们,请你们不要悲痛。
我们少年儿童要jiàn kāng( )成长,学好本领,为祖国作出gòng xiàn( )。
我们更希望,“和平之花”能够yǒng zhù rén jiān( )。
2.巧填同音字。
(8分)wéi( )一( )护( )墙作( )zhù( )意( )地( )贺居( )3.给加点字选择正确解释。
(填序号)(8分)【举】①提出;②推选;③全;④举动。
(1)举.荐( ) 壮举.( )举.例( ) 举.世闻名( )【点】①量词,表示少量;②一个个地查对;③启发;④(头或手)向下稍微动一动立刻恢复原位。
(2)指点.( ) 点.了点头( )清点.( ) 一点.小事( )4.选词填空。
(5分)维护维持(1)每个人都应该( )祖国的尊严。
(2)警察叔叔正在事故现场( )秩序。
凝视审视凝神(3)男孩站在树下,正( )倾听着什么。
(4)我( )着这幅画,仿佛看到了画家那丰富的内心世界。
(5)作为一名侦探,他经常带着( )的目光观察每个人。
5.把句子所用的修辞手法填在括号里。
(4分)(1)空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
( )(2)风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
( )(3)雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。
( )(4)为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!( )6.按要求写句子。
(12分)(1)被冲锋枪打伤的德国兵一个跟一个地倒下。
(缩写句子)_______________________________________________________(2)雨来说:“我在屋里,什么也没看见。
”(改为转述句)_______________________________________________________(3)维护和平,制止战争,是世界人民的共同心愿。
(改为反问句)_______________________________________________________(4)夜莺唱着歌。
(扩写句子)_______________________________________________________(5)这篇文章写得很美丽,很感人。
(修改病句)_______________________________________________________(6)蓝蓝的天上飘着浮云。
(改成比喻句)_______________________________________________________二、综合展示厅(10分)7.把词语补充完整,并选词填空。
(8分)出其不( ) ( )背受敌围( )救赵声( )击( ) 风声( )唳兵( )神速(1)这些成语都与____________有关,含有反义词的成语是______________________________________________________。
(2)我还能写两个与战争有关的成语:______________ ______________8.快乐小学四一班开展了一次“新闻发布会”的活动。
同学争先恐后地汇报自己搜集到的新闻资料。
请你也写一条新闻。
(2分)_______________________________________________________________________________ _______________________________三、课本直通车(10分)9.判断。
对的打“√”,错的打“”。
(1)《小英雄雨来》一文讲的是抗日战争时期的故事。
( )(2)《夜莺的歌声》表现了小夜莺的勇敢、聪明、机智与对祖国的热爱。
( )(3)《一个中国孩子的呼声》一文属于书信体文章,是当时的联合国秘书长加利写给中国小男孩的。
( )(4)《和我们一样享受春天》一文写出了人们对和平的渴望,希望战争远离人类,全世界和平共处。
( )(5)我知道的抗日英雄有杨靖宇、赵一曼,抗美援朝英雄有黄继光、邱少云。
( )四、阅读检阅台(10分)为了让世界更美好(节选)50多年前,埃莉诺与来自许多国家的人起草了一份重要文件——《世界人权宣言》。
也许会有人说:“如果情况几乎没有发生什么变化,那么拥有这样一份宣言还有什么意义呢?”因为只有当足够多的人决心为改变局势尽一份力时,情况才会变得更好。
让我告诉你们一个例子:地雷。
地雷是十分可怕的武器。
它们埋藏在地下,人一旦踩到它们,就会被炸得血肉横飞。
战争结束了,地雷却留了下来。
几年后,仍有无辜的人们深受其害——或丢掉性命,或肢体残缺。
受害的常常是孩子们。
当他们在田间地头戏耍,或者在小巷径道上奔跑嬉闹时,不幸就会踩上地雷。
许多人希望阻止这种事情发生,于是他们在互联网上互相联络,发起了国际禁止地雷运动。
他们组织开会,发送成千上万封信件和邮件。
结果,去年许多国家签署了一项条约,承诺不再制造或者销售地雷。
我担心我们仍要花很长的时间才会使地雷完完全全从这个世界上消失。
但这项条约表明,只要普通人为了一个共同的目的聚集一堂,局面就可以改观。
这使我回到这样一个令人鼓舞的问题上:“为了使世界变得更美好,我能做些什么?”对所有的孩子们,我的回答是:看看你的周围。
去了解那些与你的生活方式迥异的人,发现你与他们的共同点。
当你发现某些事情不对头时,不管问题有多大,都要想一想:“能不能改变一点?我们如何才能携手合作?”现在,人们在提到埃莉诺时,会说:“她会点燃一根蜡烛,而不是诅咒黑暗。
”(有改动) 10.在括号里填上恰当的词语。
(4分)( )局势( )性命 ( )蜡烛( )文件11.把画横线的句子改成陈述句。
(1分)______________________________________________________________________________________________________________12.第1段中破折号的作用是( )(1分)A.解释说明B.话题转换13.根据短文内容填空。
(2分)(1)50多年前,埃莉诺与来自许多国家的人起草了一份重要文件——_________________________________________________。
(2)人们赞美埃莉诺时会说:“她会________________________________________________________________________________。
”14.作者写这篇短文的目的是( )(2分)A.希望在世界上完完全全地消除地雷。
B.希望人们携手合作,让世界变得更美好。
五、习作百花园(25分)15.题目:《给战火中的孩子的一封信》要求:信的格式正确,写出自己心里想说的话,表达对和平的美好祈盼。
第五组达标检测卷一、基础训练营(45分)1.用“√”标出加点字的正确读音。
(6分)弧.线(húgú) 磕.绊(kékē) 委屈.(qūqú) 泛滥.(jiān làn)眼眶.(kuāng kuàng) 遵.守(zūn zhūn)2.读拼音写词语。
(9分)zhèn hàn ( ) liúlián ( ) nóng yù ( ) fēi xiáng ( )quán lì( ) yǒu xiàn ( )bùqū ( )gǔdòng( )qiǎo r án ( )3.给下列加点的词语选择正确的解释,把字母填在括号里。
(4分)【明白】A.清楚,明确B.公开的,不含糊的C.知道,了解D.聪明,懂道理(1)我不明白..那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人。
( )(2)他是个明白..人,不用多说就知道。
( )(3)这句话的含义他讲得十分明白..。
( )(4)如果你有什么想法,就明白..讲出来。
( )4.把词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(11分)改天______地______然一______ 花______叶茂热泪____________不______思______ ______气十足 ______然挺立手不______卷(1)小亮是个小书迷,每次见到他,都发现他____________。
(2)小弟弟____________的样子,逗得大家哈哈大笑。
(3)春天来了,小区的绿地上___________。
(1)蝴蝶飞走了。
(扩句)_______________________________________________________(2)我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。
(缩句)_______________________________________________________(3)这不正是前几天那片千万朵小花藏身的草地吗?(给句子换一种说法,意思不变)_______________________________________________________(4)这个小女孩整天在花香中流连。
她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。
(用关联词连成一句话)_______________________________________________________(5)盲女孩抓住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!(改成反问句)_______________________________________________________6.把下列句子整理成一段通顺的话。
(5分)( )我们看见一群过海的燕子。
( )过了一会儿,它们又展翅起飞了。
我们用崇敬的目光,目送那些远飞的燕子。
( )它们要从寒冷的北方飞到温暖的南方去,在海上不停地飞呀飞呀……( )一个风平浪静的日子,我们坐船,在蓝色的太平洋上航行。
( )它们一定是太疲倦了,看见我们的船,便像雨点一样落下来,伏在甲板上休息。
二、综合展示厅(9分)7.日积月累。
(1)巴金曾说:“_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ________。