高邮市第一中学教师论文获奖(部分).doc
关于公布高邮市第十九1
关于公布高邮市第十九次中小学
教育教学论文评选结果的通知
各乡镇（开发区）中心初中，市直（民办）各学校城南新区中心小学：
为了扎实推进高效课堂建设,提升全市教师的教育教学研究水平，市局举行了第十九次教育、教学、科研论文评选活动。
本次活动得到广大教师及校长们的高度关注，共收到论文1125篇。
论文涉及小学、初中、高中各学科。
经组织评委进行认真评审，评出一等奖162篇，二等奖246篇，三等奖333篇。
现将结果予以公布（见附表）。
希望全市广大教师加强理论学习，关注课堂，关注学生，关注自身的专业发展，把理论学习的感悟、教科研的成果投放到教育教学中，不断探索，努力提高教育教学质量。
高邮市教育局
二〇一二年十二月三十一日
高邮市教育局办公室二〇一二年十二月三十一日印发
附表：
高邮市第十九次中小学教育教学论文评选结果。
高邮市第一中学教师论文获奖(部分) .doc
63
吕静
微博改变课堂
二等奖
201408
县级
64
沈红梅
扬州市第三届“运河杯”中小学教师教科研论文大赛
二等奖
201408
县级
65
张丽
关于高中化学课堂教学改革的思考
二等奖
201408
县级
66
于仪凤
追求平实朴素的阅读之美
二等奖
201412
县级
67
林汇
高中英语“生本课堂”之我见
二等奖
201412
县级
68
张丽
浅谈在高中化学教学中学生问题意识的培养
三等奖
201412
市级
49
夏生兵
《娱乐篮球在高中篮球教学中的应用策略及手段》
一等奖
201401
县级
50
张旭东
《家长体育习惯对中小学生参与课外体育锻炼的影响》
一等奖
201401
县级
51
乔德平
关于谏太宗十思疏中的若干问题
一等奖
201408
县级
52
陈悦
大额班高中英语教学课堂高效改革之行动研究
“翻转课堂”教学模式在高中化学教学中的应用”
二等奖
201412
县级
69
周欣
表格数据图形化
二等奖
201412
县级
70
薛圣芳
教学分析之英语听力
二等奖
201501
县级
71
张永峰
中小学写字教学评价体系探析
二等奖
201507
县级
72
张芸
任务合作模式提高英语课堂教学有效性之探
二等奖
高邮市第二十二次教育教学论文评审结果
姓名 黄阔慈 孙素萍 仲 蕾 胡华 张慧 胡香 王永香 丁凤霞 倪冬英 王丽琴 吴巧定 朱桂芹 吴龙针 潘红英 郭爱云 姜金娥 徐玉银 吴秋珍 嵇党红 吴巧云 孙必玲 刘玉妹 夏巧梅 王俊红 李舒静 绪 娟 吴世莲 王晶晶
29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86
高邮市界首镇实验小学 高邮市临泽镇临泽实验小学 马棚九年一贯制学校（小学部） 高邮市秦邮实验小学 江苏省高邮实验小学 高邮市送桥镇送桥实验小学 高邮市送桥镇天山实验小学 高邮市城北实验小学 高邮市宝塔小学 高邮市临泽镇川青小学 高邮市临泽镇川青小学 高邮市车逻镇实验小学 高邮市第一实验小学 高邮市郭集实验小学 高邮市汤庄镇汉留小学 高邮市界首镇实验小学 高邮市经济开发区实验小学 高邮市经济开发区实验小学 高邮市临泽镇临泽实验小学 高邮市菱塘回族乡回民实验小学 高邮市卸甲镇龙奔小学 高邮市龙虬镇龙虬实验小学 高邮市龙虬镇张轩小学 高邮市龙虬镇张轩小学 高邮市秦邮实验小学 江苏省高邮实验小学 江苏省高邮实验小学 江苏省高邮实验小学 江苏省高邮实验小学 江苏省高邮实验小学 江苏省高邮实验小学 高邮市汤庄镇沙堰实验小学 高邮市荷花塘特殊教育学校 高邮市送桥镇天山实验小学 高邮市送桥镇天山实验小学 高邮市送桥镇天山实验小学 高邮市三垛镇武宁小学 高邮市周山镇实验小学 高邮市临泽镇周巷实验小学 高邮市城北实验小学 高邮市城北实验小学 高邮市城北实验小学 高邮市城北实验小学 高邮市城北实验小学 高邮市临泽镇临泽实验小学 高邮市荷花塘特殊教育学校
高邮第一中学骨干教师优课展示申报职称教师
注
1、预赛及优课展示、过关考核时间从5月6日开始，高二教师预赛及优课展示、过关考核在5月13日前完成，其余年级在5月22日前完成，展示课应安排在先，而后预赛和过关考核可视情况穿插进行。复赛时间在5月22——29日安排；
2、语数英按备课组组织，备课组长为责任人，每备课组参赛教师中2人出线，参加复赛，其余学科按教研组组织，教研组长为责任人，每教研组参赛教师中2人出线，参加复赛。复赛按语文、数学、英语、理综（理化生）、文综（政史地）组进行；
展示教师
朱明宝
过关考核教师
参赛教师
姚学霞、杨慧、谭文娟、蔡欣、张永锋、吴杏士、陈晓岑、刘洪青
备
注
1、预赛及优课展示、过关考核时间从5月6日开始，高二教师预赛及优课展示、过关考核在5月13日前完成，其余年级在5月22日前完成，展示课应安排在先，而后预赛和过关考核可视情况穿插进行。复赛时间在5月22——29日安排；
6、展示与过关考核重复，安排展示，过关考核与教学比赛重复，安排比赛
高邮第一中学骨干教师优课展示、申报职称教师课堂教学过关考核
暨青年教师“同课异构”课堂教学比赛预赛总体安排表
组别
高三数学组
评委
韩兆凤、潘梅耘、赵玉平
展示教师
过关考核教师
韩兆凤、董同兵
参赛教师
沈红莲、陈丽、吴玲、严宝静、陈高华、袁达飞、耿广祥、左婷、詹瑾
展示教师
卞丽华
过关考核教师
徐明月
参赛教师
姜嫒、蒋莉莉、邹红娟、居树君、黄宏琴、柳玲、陈琳、夏颖、董婧
梁欣萍、黎亚鹏
备
注
1、预赛及优课展示、过关考核时间从5月6日开始，高二教师预赛及优课展示、过关考核在5月13日前完成，其余年级在5月22日前完成，展示课应安排在先，而后预赛和过关考核可视情况穿插进行。复赛时间在5月22——29日安排；
第三届校长(园长)论文评比结果
郭海燕 张士琴 高士方 吴素霞 徐红霞 丁凤霞 周全红 徐恒宝 嵇士明 张林 闻秀 张素琴 韩瑾 时红霞 徐素琴 陆高梅 李芳 杨素珍 陈志勇 陆小青 于树华 翟鹏生 晏志猛 徐红梅 圣红星 江平 戴宏卫
浅谈家庭教育与幼儿品德的形成 浅谈幼儿折纸能力的培养 农村校园和谐建设初探 浅谈幼儿美术教学与创新 如何促进小班幼儿晨间户外活动的有效 开展 引区域游戏之水浇情感教育之花 如何培养幼儿的环保意识 智慧评价——和谐课堂的基石 思品课堂，师生沟通“活”起来 浅谈中学生心理健康教育 幼教质量和幼教管理水平的全面提高 家园协作，提升教育的最佳效益 让经典润泽孩子的心灵 美术教育中幼儿创造力的培养 创设民族文化教育的环境与活动 浅谈我园环境教育的实践与思考 幼儿园大班分享阅读的指导策略 家园合作优化幼儿成长环境 突出“五个优化”提升小组建设质态 均衡，我们共同的呼唤 关爱学困生，促进学困生转化 学习蔡林森教育思想 争做新农村优秀 校长 谈谈农村学校高效课堂建设的现象与思 考 让儿童的音乐灵性在开放教学中插上翅 膀 把握“四关” 构建有效课堂 初中教师科研意识的透视与策略跟进 浅谈青年教师如何提高教科研能力
附件：
高邮市第三届校长（长） 教育教学论文评选结果
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 单位 高邮市宝塔小学附属幼儿园 高邮市宝塔小学附属幼儿园 高邮市车逻镇幼儿园 高邮市城北实验小学附属幼儿园 高邮市秦邮实验小学 高邮市界首镇初级中学 高邮市临泽镇临泽教育中心校 高邮市三垛中学 高邮市送桥镇送桥教育中心校 高邮市高邮镇黄渡幼儿园 高邮市南海艺术幼儿园 高邮市送桥镇送桥幼儿园 高邮市临泽镇川青小学 高邮中等专业学校 高邮市经济开发区幼儿园 高邮市三垛镇三垛幼儿园 高邮市周山镇幼儿园 高邮市临泽镇临泽实验小学 高邮市汤庄镇甸垛实验小学 高邮市界首镇初级中学 高邮市菱塘回族乡民族初级中学 高邮市临泽中学 高邮市直机关幼儿园 高邮市送桥镇送桥实验小学 高邮市城北初级中学 高邮市临泽镇临泽初级中学 高邮市送桥中学 高邮市教师进修学校 高邮市龙虬镇龙虬幼儿园 高邮市临泽镇川青幼儿园 高邮市临泽镇临泽幼儿园 高邮市秦邮幼儿园 高邮市卸甲镇龙奔幼儿园 姓名 内容 奖次 李红兰 挖掘本土资源，构建幼儿园课程特色 1 浅谈有利于幼儿身心健康发展的幼儿园 仲蕾 1 环境创设 赵玉霞 幼儿养成教育之我见 1 王云 园本课程开放管理策略 1 樊建军 同读共享，风景这边独好 1 王军 浅谈多媒体在历史教学中的作用 1 实施师能评价——农村学校校本培训的 周善耕 1 革新之路 曹农 生命课堂与尊重生命 1 浅谈提高老师建设有效课堂执行力的策 王家平 1 略 杨晓英 数学操作活动中幼儿常规养成 1 杨海虹 幼儿园集体教学中教师有效回应的策略 1 王永香 巧用乡土资源 增强教育效果 1 郭万芹 以诗启智，以诗陶情，以诗育人 1 面对“用工荒”中职校如何提高招生吸 吴荣平 1 引力 当前农村学前班教育存在的问题及其对 吴玲 1 策 引导孩子养成良好行为习惯的方法和策 管国勤 1 略 周素湘 浅谈教师与家长沟通的艺术 1 薛克荣 种好心田，让师生幸福成长 1 李竹勇 科学决策 有效创新 构建和谐——农村 陆军 1 学校管理工作的一点思考 陈国平 重视实验教学创设探究情境 1 朱运明 教育的理性和理性的教育 1 查仪勇 “行知课堂”教学模式的反思与启示 1 高慧 让孩子自主的选择游戏 1 确立高效课堂新策略 实现课堂教学高 郝崇德 1 效益 李乃荣 例谈立方程解应用题 1 朱建斌 践行原生态教学模式 成就高效课堂 1 强化内部管理 提升办学质量 突显办学 丁兆华 1 特色 王小平 高中化学实验内容体系的探讨 1 盛红香 浅谈幼儿爱的教育 2 戴海兰 利用农村自然资源，创设特色幼儿教育 2 韦忠英 幼儿园区域游戏的实用性探讨 2 赵娟 阅读润童心“悦”读改人生 2 马红香 在区角游戏中培养幼儿自主性的研究 2
扬州市运河杯论文大赛获奖公布
幼儿园小班童话表演游戏的案例研究 优化情境教学，让数学课堂“活”起来 基于例题的学生思维受阻的成因探析 浅谈如何渗透小学英语音标教学 浅谈新班主任如何创建班集体特色
郑艳丽 高邮市临泽镇周巷小学 成佳 高邮市临泽镇周巷小学
班级管理 三等奖
Hale Waihona Puke 姓名作者单位论文标题
思维导图：让学生的思维看得见——谈思维 导图在小学数学复习课中的运用
关注差异，让数学综合实践活动课上的合 作更有效 小学英语教学课堂导入的问题及对策 以高效设问促核心素养发展 在操作中体验，在体验中建构
高邮实验小学（西校 挖掘训练点 拓展着眼点 激发兴奋点 区） 高邮镇北海小学 培养小学生形成初步空间观念的策略
高邮市甘垛镇澄阳初级 初中英语阅读课教学中提问的“艺术” 中学
高邮市送桥镇送桥初级 用心设问，润色导读——初中英语阅读课教学之 有效提问 中学 高邮市三垛镇三垛初级 中学美术手工课对学生动手能力和创造力的 培养 中学 高邮市车逻镇幼儿园
看什么，怎么看，怎么做——提升教师观察能力 的实践思考
周爱萍 高邮市直机关幼儿园 姜敏 尹力 高邮外国语学校小学部 高邮外国语学校小学部
三眼看《猫》——浅谈初中语文教材的多元 化解读
郭心洁 高邮市界首镇初级中学 段广猛 谈 健
高邮市汪曾祺学校（初 对 2017 年山东济南中考 27 题的探究——谈中点的 趣用 中部） 高邮市汪曾祺学校（初 基于校本课程的汪曾祺作品教学——以《 中部） 葡萄月令》教学为例 高邮市汪曾祺学校（初 探微“ 5W1H ”分析法在初中区域地理学习中 的运用 中部） 高邮市卸甲镇卸甲初级 体验式课程建设，促进学生综合素养提升 中学
时红霞 高邮市界首镇幼儿园
任教学 科
高邮市第一中学
高邮市第一中学高邮市第一中学，地处江苏省扬州市高邮市，是一所历史悠久、声誉卓著的中学。
学校创建于1955年，经过几代人的努力和探索，如今已成为市内颇具影响力的学府之一。
学校概况高邮市第一中学占地面积宽敞，校园环境优美，教学设施齐全。
学校秉承“德智体美劳全面发展”的办学理念，注重学生全面素质的培养。
学校拥有一支高素质、富有活力的教师队伍，他们严谨治学、爱岗敬业，为学生提供高质量的教育教学服务。
办学特色高邮市第一中学注重素质教育，重视学生的个性发展。
学校开设了丰富多彩的课外活动，如文艺团体、科技创新社团、志愿服务团队等，为学生提供了广阔的发展平台。
此外，学校还注重体育锻炼和艺术培养，每年均举办校园运动会和文艺晚会，丰富学生的校园生活。
师资力量高邮市第一中学拥有一支教学经验丰富、业务能力过硬的师资队伍。
教师们在教育教学工作中，秉承“以人为本，德智体美全面发展”理念，关注每一位学生的成长。
他们每天辛勤工作，踏实教书育人，致力于培养德智体美劳全面发展的人才。
学风校风高邮市第一中学一直注重学风校风的培养与宣传。
学生们秉承“诚实守信、团结互助、自强不息、求实创新”的校训，树立正确的人生观和世界观。
在学校的熏陶下，学生们品学兼优、多才多艺，在各方面表现出色，深受社会好评。
校园活动高邮市第一中学举办各类丰富多彩的校园活动，如课外科技比赛、文艺演出、社会实践等。
这些活动旨在拓宽学生的视野，提高综合素质，促进学生全面发展。
教育成果多年来，高邮市第一中学的教育成果斐然。
毕业生中有不少升入国内外知名大学，有的获得各类奖学金和荣誉。
学校还多次荣获市级及省级教育教学成果奖，成为当地教育系统的一面旗帜。
展望未来高邮市第一中学将继续秉承“德智体美劳全面发展”教育理念，不断提升教学质量，培养更多德才兼备的优秀学子。
学校将进一步加强师资队伍建设，完善教育教学设施，努力为学生提供更优质的教育资源和更广阔的发展空间。
综上所述，高邮市第一中学是一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的学府，它培养出一代代优秀学生，为社会贡献着自己的力量。
扬州市第六届“运河杯”中小学教师教科研论文大赛获奖人员名单.doc
扬教办发〔2018〕9号关于公布扬州市第六届“运河杯”中小学教师教科研论文大赛获奖人员名单和优秀组织奖单位的通知各县（市、区）教育局，开发区城乡管理局，市蜀冈—瘦西湖风景名胜区社会事业局，市生态科技新城社会事业局，市直各学校：为进一步促进我市广大中小学（幼儿园）教师的专业发展，提升广大中小学教师的教科研能力，推动教科研更好地服务于教育教学质量提升，市教育局举办了扬州市第六届“运河杯”中小学教师教科研论文大赛。
全市广大中小学（幼儿园）教师积极响应并参与，各学校、各地认真组织评选、推荐，全市共有465篇论文参加扬州市第六届“运河杯”中小学教师教科研论文大赛市级比赛。
在各学校、各地初选申报的基础上，经过专家评委组的认真评选，第六届“运河杯”中小学教师教科研论文大赛市级比赛共评出一等奖41篇、二等奖110篇、三等奖144篇。
根据各县（市、区）教育局、市直学校论文报送及市级比赛获奖情况，宝应县教育局、扬州市新华中学等7个单位获评扬州市第六届“运河杯”论文比赛优秀组织奖。
现将获奖名单予以公布（见附件）。
希望获奖的教师继续努力，积极参加校本教研和课题研究，撰写教育教学论文，不断提高自身专业素养和教学水平。
各地、各学校要将“运河杯”论文评比的参赛和获奖情况作为教师职称评聘、骨干评审、评优评先和年度考核的依据，引导广大教师围绕提高课堂教育教学质量等内容开展研究、撰写论文，促进有效教学的实施和课堂教学效益的提高，进一步推进扬州教育高品质发展。
附件：1. 扬州市第六届“运河杯”中小学教师教科研论文大赛获奖人员名单2. 扬州市第六届“运河杯”中小学教师教科研论文大赛优秀组织奖名单扬州市教育局办公室2018年1月17日扬州市教育局办公室2018年1月17日印发共印7份附件1.扬州市第六届“运河杯”中小学教师教科研论文大赛获奖名单一等奖（41篇排名不分先后）二等奖（110篇排名不分先后）三等奖（144篇排名不分先后）附件2.扬州市第六届“运河杯”中小学教师教科研论文大赛优秀组织奖名单一、县（市、区）教育局宝应县教育局江都区教育局广陵区教育局二、市直学校扬州市新华中学扬大附中东部分校扬州市田家炳实验中学扬州旅游商贸学校。
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县级
县级
县级
县级 县级 县级 县级 县级 县级
县级
一等奖
二等奖 二等奖 二等奖
二等奖
201412
201408 201408 201408
201408
县级
县级 县级 县级
县级
65 张丽 关于高中化学课堂教学改革的思考 66 于仪凤 追求平实朴素的阅读之美 67 林汇 高中英语“生本课堂”之我见
“翻转课堂” 教学模式在高中化学教学中 68 张丽
的应用” 69 周欣 表格数据图形化 70 薛圣芳 教学分析之英语听力 71 张永峰 中小学写字教学评价体系探析
任务合作模式提高英语课堂教学有效性 72 张芸
之探 73 于淼 小议高中物理电学实验教学
善于言表路更宽——谈班主任对学生演 74 董宏奎
讲能力的培养 75 夏生兵 学力理论在中学田径教学中的应用 76 居树君 高中英语“有效教学”之我见 77 王珊 我爱记单词 78 葛春华 新课改下高中化学教学中的探究性学习
县级
县级 县级 县级
县级
县级
县级
县级 县级 县级 县级
县级
三等奖 三等奖 三等奖
201412 201412 201412
县级 县级 县级
三等奖
三等奖 三等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖
二等奖
二等奖
201412
201507 201507 201510 201608 201512 201512 201512 201512 201512 201512 201512 201512 201512 201512
三等奖
19 詹瑾 分析高中数学课堂有效提问的设计
三等奖
20 钱竹清 浅谈如何构建高中生物和谐课堂
三等奖
21 陈艳 高中生物课堂学生主体地位的发挥
一等奖
22 毛高阳 《创新课堂 “老戏我唱” 与“老戏新唱” 》 一等奖
23 张敏 《为历史课堂增添一丝“绿色”》
一等奖
24 还梅枝 《素描教学中学生整体观察方法的培养》
201412
省级
省级 市级 市级 市级
市级
市级 市级
市级
市级 市级 市级 市级 市级 市级
市级
一等奖
201401
县级
一等奖
一等奖
一等奖
一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖
一等奖
201401
201408
201408
201408 201408 201408 201412 201412 201412
三等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖
一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖
一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 三等奖 三等奖
三等奖
201510 201501 201501 201501 201501 201501
201512
201510
县级
县级 县级 国家级 国家级 市级 市级 市级 市级 市级 市级 市级 市级 市级 市级
市级
市级
100 郭 林 101 缪真义 102 柏 飞 103 陈 君 104 金其宝 105 蒋莉莉
106 张芸 107 刘文 108 卞益罡 109 张丽 110 潘梅耘 111 潘梅耘 112 黄鹏程 113 吴 玲
策》
二等奖
12 吴水青 《让学生在“活动”中起飞》
二等奖
13 郭素珍 《探究问题的优化》
二等奖
14 张丽 《让创新理念亮化高中化学教学课堂》
二等奖
15 王素霞 《准好课是成功课堂的基础》
二等奖
16 柳玲 《高一化学的学习特点及学法指导》
二等奖
17 姜媛 如何培养学生英语阅读能力
二等奖
18 詹瑾 直线与平面的位置关系
201501
市级 县级 县级 县级 县级 县级
县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级
县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级
县级
114 吴 玲 115 郭 林 116 卞丽华 117 沈文雅 118 吴玲 119 毛高阳 120 徐坚 121 薛圣芳 122 谢宏升 123 周成明 124 秦婷婷 125 吕静 126 郭 燕 127 颜 林
128 凌永华
设计研究》 运河杯《多元函数最值问题引发的思考》 我的教学主张教育管理叙事展评 " 友情提 醒" 运河杯《关于劝学中的若干问题》 运河杯 《大额班背景下构建高中语文学习 共同体之研究》 我的教学主张教育管理叙事展评 运河杯 《浅谈普通高中美术特长英语课堂 教学》 运河杯 《任务合作模式提高英语课堂教学 有效性之探》 高中英语议论文读写示例与反思 变革班级管理模式， 助推学生可持续发展 运河杯《一种高效课堂教学方式的探究》 数学日记在高中数学情感教育实施策略 和评价中的研究 错解改题 借题发挥 -- 我的教学主张 赏要有度 罚需良方 建设良好的师生感情 促进课堂的和谐发 展 运河杯 《基于最近发展区的高中数学教学 设计研究》 运河杯《多元函数最值问题引发的思考》 和教育杯 《电子白板在高中英语课堂教学 中的运用》 圆锥曲线问题的求解策略 如何突破解析几何中的计算问题 运河杯《回归本源，亲亲母语》 运河杯 《高效课堂教学改革下班级管理的 新探究》 运河杯《教学分析之英语听力》 运河杯《高中学困生学习力的塑造》 运河杯《一堂高中历史课的反思》 运河杯 《新课改下生活化教学方式在高中 政治教学中的应用》 运河杯《改进学校管理，创建特色校园》 运河杯《高中英语阅读教学反思》 运河杯 《新型教学模式下高中英语的合作 学习》 运河杯《巧设铺垫，破解匀速圆周运动中 的临界问题》
浅谈信息技术在高中历史有效教学中的 79 高中华
应用 利用微课程促进高中英语教学的应用研 80 蒋莉莉 究与反思 81 张芸 高邮市第二十一次教学论文评选中荣获 关于实验“探究小车加速度与合外力、质 82 凌永华 量的关系”的复习探讨 构建高中生物课堂中的小组合作学习的 83 钱竹清 实验研究 84 薛圣芳 浅谈高中英语课堂教学中的导入 85 侯小敏 健康人格在体育教学中的体现 86 田欢 《树立正确的金钱观》教学反思 87 卞海燕 信息技术运用在数学教学中的思考 88 张丽 浅谈如何提高高中化学有效教学 89 姚超 对高中生上网行为的分析与管理 90 于淼 物理低成本创新新实验制作的探究 91 金其宝 我的教学主张教育管理叙事论文 92 成际宝 高中化学教学组织形式变革的研究 93 成际宝 微课变革与化学教学融合的研究 94 李晨曦 微课在化学教学中的实践应用和思考 95 范丽芳 浅谈高中物理教学中的实验教学 96 于淼 浅析百分之一效应与教师的专业发展 97 曹晓香 微课变革与化学教学融合的研究 运河杯 《基于最近发展区的高中数学教学 98 吴玲 设计研究》 99 吴 玲 运河杯 《基于最近发展区的高中数学教学
二等奖 二等奖 二等奖
二等奖
二等奖 二等奖 二等奖二源自奖二等奖二等奖二等奖 三等奖 三等奖 三等奖
三等奖
201408 201412 201412
201412
201412 201501 201507
201507
201507
201507
201507 201408 201408 201408
201408
县级 县级 县级
三等奖
6
陈艳 探究问题设计在高中生物课堂的运用
三等奖
7 乔德平 《苏教版高中文言文教材虚词注释订补》
一等奖
8 李永松 《科学的设疑是有效教学的重要前提》
一等奖
9 成际宝 《深化辨别 siw6 促进化学有效教学》
一等奖
10 卢玉蓉 享受地理教育 - 做幸福的中学地理教师
二等奖
《语文教学中的伪启发式教学现象及对 11 张永锋
201501 201501 201501 201501 201508 201508 201508 201508
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高邮市第一中学教师论文获奖（ 部分 ）
序 姓名
号
论文题目
获奖情况
1 李维珍 《从高考试题谈高中新授课基础教学》
一等奖
《高一学生适应性问题的心理教育应对 2 朱园园
模式》
二等奖
3 姚福平 《大有作为的随想录》
二等奖
以学定教、构建“四单导学”模式地理课 4 卢玉蓉
堂
三等奖
5 李永松 <科学的设疑是有效教学的重要前提 >
三等奖
开拓新思维开创新局面—浅谈高中数学 31 吴玲
教学有效性
三等奖
32 潘梅耘 有效学习根植于有效问题 高效课堂依赖
二等奖
时间
201403
201404
201404
201311
201312 201312 201312 201312 201312 201301
201312
201312 201312 201312 201312 201312 201312 201301 201312 201312 201308 201312 201312 201312
一等奖
《浅析任务驱动在高中信息技术课程中 25 周欣
的应用》
一等奖
26 张敏 为历史课堂增添一丝“绿色”
一等奖
《关于导学案在高中政治高效课堂中的 27 刘华
作用的思考》
一等奖
浅析任务驱动在高中信息技术课程中的 28 周欣