科学三年级下册复习题(1)
苏教版三年级科学下册期末综合测试卷(一)含答案
苏教版三年级科学下册期末综合测试卷（一）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．选种的时候，要选择（）。
A．饱满无损伤的种子B．比较干瘪的种子C．光滑有斑点的种子2．一位同学轻挠桌面，另外三个同学把耳朵贴在桌面不同的位置，发现都能听到声音，这个实验说明（）。
A．声音能够在固体中传播B．声音能够在气体中传播C．固体传播声音的速度比空气传播声音的速度慢3．池塘里生长着各种植物，下面（）生长在水底。
A．菱B．芦苇C．金鱼藻4．下列关于噪声的说法正确的是（）。
A．噪声一定会伤害人B．音乐一定不是噪声C．从环保角度看，不符合环保的声音都是噪声5．观察下图小葱的根和玉米的根，下列对根的作用分析正确的是？（）A．根有吸收水分和无机盐的作用B．根有固定植株的作用C．AB两项均对6．把敲响的音叉放在水面上，会看到（）。
A．水面十分平静B．水向一个方向流C．水面会振动起来7．我们在制作雨量器时，需要把水先加到（）刻度。
A．0B．一5C．58．在瓶中放一些水，在水面覆盖一层植物油，把带根的凤仙花放进去，只把根浸人水中，在水面处做一个记号，一段时间后可以观察到（）。
A．瓶中的水减少了B．瓶中的水增加了C．瓶中的水不变9．下列条件中，不属于种子萌发的必要条件的是（）。
A．适量的水分B．适宜的温度C．人工施肥10．下列说法正确的是（）。
A．大自然中有很多材料是天然材料B．棉花与腈纶棉没有不同点C．生活中用人造材料做的物品越来越少11．生长在海水中的红树为了防止海浪冲击，（）。
A．主干会无限增长B．从主干上长出许多支持根C．长出许多指状的呼吸根12．取一株有叶的植物，插入红色颜料水中，过一段时间这株植物的茎和叶（）。
A．无变化B．变得更绿了C．变红了二、填空题13．使用雨量器时，要将雨量器______放置，待液面______后再读数。
苏教版三年级科学下册期末复习试卷及答案
苏教版三年级科学下册期末复习试卷及答
案
一、选择题
1. 下列哪个不是生物？（）
A. 树木
B. 石头
C. 小草
D. 猫咪
二、填空题
2. 天空中的太阳是由____组成的。
（）
3. 生物需要营养，例如：__（填一个生物及其食物）需要吃草。
4. 地球上有多种多样的生物，它们可以分为两大类：__和__。
三、判断题
5. 植物通过根吸收水分和养分。
（）
6. 所有的动物都能自由运动。
（）
四、简答题
7. 请简述生物的特征。
（）
8. 请列举三种你喜欢的动物，并说明它们的特点。
（）
五、应用题
9. 如果你是一棵植物，你将如何从土壤中吸收水分和养分？（）
10. 请设计一个实验，验证哪个环境因素对生物生活影响最大。
（）
答案
一、选择题
1. B. 石头
二、填空题
2. 太阳是由气体组成的。
3. 牛需要吃草。
4. 动物和植物。
三、判断题
5. 正确
6. 错误
四、简答题
7. 生物具有以下特征：需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异特性。
8. 略。
五、应用题
9. 如果我是一棵植物，我将通过根从土壤中吸收水分和养分，通过叶进行光合作用，制造出自己需要的养分。
10. 略。
三年级科学下册第一单元各课复习题
第一单元物体的运动第1 课运动和位置1．物体有（）和（）两种状态。
2．可以用相对于另一个物体的（）来描述某一物体的位置。
3．借助（）等工具，可以测定某一物体的位置。
4．小女孩在池塘边喂鱼，和地面比较，石块是（）的，鱼是（）的，被鱼搅动的水是（）的。
【选填“静止或者运动”】5．和道路旁的树木比较，公交站牌是（）的，公共汽车是（）的。
【选填“静止或者运动”】6．我们站在大草原上，蒙古包是（）的，天空的老鹰是（）的。
【选填“静止或者运动”】二、择优录取1．刻舟求剑的故事中，和掉入江水中的宝剑比较，船是（）的。
A．静止 B．运动 C．有时静止有时运动2．坐在往前行驶的汽车里，觉得道旁的树木往后退，这是和（）比较的结果。
A．车厢 B．地面 C．飞翔的小鸟3．我们无法借助（）来测定某一物体的位置。
A．方向盘 B．软尺 C．风向标4．我在鱼池边看到一个小女孩在喂鱼，和地面比较，（）是静止的。
A．成群的鱼 B．水中的鱼饵 C．鱼池边的石块5．一群大雁排成“一”字往前飞，相对于（）而言，领头雁是运动的。
A．地面的房屋B．同向同速行驶的汽车C．紧随其后飞行的伙伴6．如右图，距离雷达站东北方向6 千米的是（）。
A．巡洋舰B．鱼雷艇C．护卫舰三、判断正误1．骑自行车时，和路边的树木比较，人和自行车都是运动的。
（）2．飞机在高空中飞行，和座椅比较，坐在位置上的旅客是运动的。
（）3．刻舟求剑的故事中，和船比较，画在船舷上的记号是静止的。
（）4．篮球比赛时，和篮框比较，跳起投篮的队员是运动的。
（）5．可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述该物体的位置。
（）四、要点问答1．怎样判断物体是运动的还是静止的？2．如图，女生对男生说，你在我的东南方向，距离大约是10 米。
请问女生在男生的什么位置？3．如图，一辆汽车从车站出发，向东行驶，因发生故障停在离车站1500 米的地方，请在图中用圆点标出汽车的位置。
第2课各种各样的运动1．物体有（）等多种运动形式。
三年级科学复习题1
三年级科学复习题（一）1.我通过（）知道食物的“色”我通过（）知道食物的“香”我通过（）知道食物的“味”2.含有（）的食物在纸上按压后留下明显的油迹;含有（）的食物遇碘酒通常会变蓝;含有（）的食物放在火上烧时，会产生像烧头发的气味。
3.蔬菜、水果中有丰富的（）。
牛奶、大豆、虾米、海带等食物中含有丰富的（）。
猪肝、瘦肉、菠菜等食物中含有丰富的（）海带、紫菜等许多海产品中含有（）。
4.按顺序填写消化器官名称：食物（）（）（）（）（）5.看图填写正确使用温度计的方法：手要拿在温度计的（），眼睛要（），温度计的液泡不能接触（）。
6.观察一杯清水先用（）观察（）；再用（）观察（）；然后用（）观察（）；最后得出：水是（）。
7. 把木块、薄铝片、铁勺传热的难易程度填写（）（）（）。
8.水是生命的（），人的生命离不开（），动植物也离不开（）9.磁铁的两个磁极是不一样的，指向南方的一端叫（），用字母（）表示，指向北方的一端叫（），用字母（）表示。
10.当磁铁的两极相互接近时，同极（），异极（）。
11.早在两千多年前，我国就发明了一种称为（）的磁铁指南仪器，是世界上最早的指向仪器。
因此，（）列入中国古代四大发明之一。
12..当磁铁断成两截后，每截（）磁性。
13.像鸡和鸭这样的动物属于（）类。
像猫、兔这样的动物属于（）动物。
14.鸡和鸭身体外表长的是（）毛，猫和兔身体外表长的是（）；鸡和鸭用（）繁殖，猫和兔用（）繁殖。
三年级科学复习题(三)1.填写“身体生长记录卡”我的身高（）体重（）脚长（）我的特征：（）自己现在的身体与小时侯相比发生明显变化是：没有发生明显变化是：2.怎样观察下面的食物？●先用（）观察（）●再用（）观察（）●然后用（）观察（）3.设计自己的“一日食谱”我的一日食谱●早餐：中餐：晚餐：4.在生活中，你见过变质的食物吗？举例说明怎样辨别变质的食物？分析变质原因。
5.切几片馒头，做对比试验，研究物体变质的条件。
三年级下册科学复习题
三年级下册科学复习题科学是一门探索自然现象和规律的学科，对于三年级的小朋友来说，科学课是充满好奇和发现的旅程。
在复习时，我们可以从以下几个方面来回顾和巩固这一学期所学的知识。
植物的生长- 植物的生长需要阳光、水、空气和适宜的温度。
- 植物通过根吸收水分和养分，通过叶子进行光合作用。
- 植物的生长周期包括种子发芽、幼苗生长、开花和结果。
动物的分类- 动物可以根据不同的特征进行分类，如生活环境、身体结构等。
- 常见的动物分类有哺乳动物、鸟类、爬行动物、昆虫等。
- 了解不同动物的习性和生活环境，有助于我们更好地保护它们。
物质的三态变化- 物质可以存在于固态、液态和气态。
- 物质状态的变化与温度有关，如冰融化成水，水蒸发成水蒸气。
- 了解物质的三态变化，有助于我们理解自然界中的天气变化。
简单机械- 简单机械包括杠杆、滑轮、斜面等，它们可以帮助我们更省力地完成工作。
- 了解简单机械的工作原理，可以让我们更好地理解生活中的各种工具。
地球和太阳的关系- 地球绕着太阳转，形成了一年四季的变化。
- 了解地球和太阳的关系，可以帮助我们理解白天和黑夜的交替。
科学探究的基本方法- 科学探究包括观察、提问、假设、实验、分析和得出结论等步骤。
- 学会科学探究的方法，可以培养我们的科学思维和解决问题的能力。
实验操作和安全- 在进行科学实验时，要注意实验操作的规范和安全。
- 了解基本的实验器材使用方法，如显微镜、温度计等。
科学与日常生活- 科学知识与我们的日常生活密切相关，如食物的保存、清洁卫生等。
- 学会将科学知识应用到生活中，可以提高我们的生活质量。
通过这些复习内容，希望能够帮助三年级的小朋友们更好地回顾和掌握这一学期的科学知识。
记住，科学不仅仅是书本上的知识，更是我们探索世界的工具。
希望你们能够保持好奇心，继续在科学的道路上探索和发现。
青岛版三年级科学下册复习题(1)
三年级科学复习题一、填空1、太阳是一个由______物质构成的星体，主要的物质成分是_______，其次是_______。
2、古人发明的计时工具有______、______、______等。
3、使用天平时，正确的做法是把重物放在_______边的托盘里。
4、人的皮肤下面有肌肉和_______、胸腹部内有_____、______、______、______、______、______、______等器官。
5、蚂蚁是________类的动物。
6、电池有两极，分别是______（用____表示）和______（用____表示）。
二、选择1、太阳是一个（）的星体。
①运动的②静止的2、汽车轮胎制有花纹，是为了（）摩擦力。
①减小②增大3、太阳下的同一个物体在一天中，（）影子最短。
①早晨②傍晚③正午4、人体骨骼是由（）骨组成的。
①203块②206块5、肌肉拉伤的即时处理方法是（）。
①热敷②冷敷6、下列动物属于鱼类的是（）。
①鲸②章鱼③金鱼7、甲磁铁南极与乙磁铁的一端相互接近时，相互排斥，那么乙磁铁的这一端是（）。
①南极②北极8、下列物体中，属于导体的是（）。
①木筷②陶瓷勺③铝勺④塑料筷9、下面器官能够做环转运动的是（）。
①肘关节②肩关节三、判断1、磁铁不能隔着东西吸引小铁钉。
（）2、人的耳廓具有收集声音的功能。
（）3、光是产生影子的必要条件。
（）4、昆虫的身体分为头、胸、腹三个部分。
（）5、人的身体是由头、颈、躯干、四肢四部分组成的。
（）四、简答（共30分）1、产生影子的条件是什么？。
2、安全用电应注意什么？3、磁铁有哪些性质？举例说明人们在哪些方面应用了这些性质。
五、观察实验（共22分）1、探究摩擦力的大小与接触面的光滑的程度的关系。
探究课题：探究课题：探究课题：探究结果：探究结果：2、请画上钩码，使下面的杠杆尺平衡。
教育科学出版社三年级科学下册复习资料1
教育科学出版社三年级科学下册复习资料1科学三年级下复提纲单元一1.运动和位置一．填空题1.相对于地面来说物体的位置发生了变化，科学上就说它是运动的:相对地面来说位置没有发生变化，它就是静止的。
2.一辆汽车在水平的河岸上行驶，以汽车为参照物它在河中的例影是静止的以河岸为参照物,它在河中的倒影是运动的。
3有首词写道。
“满眼风波多闪烁看山恰似走来迎。
仔细看山山不动，是船行“其中“看山恰似走来迎”是以自己为参照物，“是船行”是以河岸为参照物，4.两位同学并肩向前走，以其中一位同学为参照物，另一位同学是静止的。
二、XXX答题1.让两位同学并肩在教室里行走，怎样判断他们各自的运动情况？答:选择的参照物不同，对运动情况的描述可能不同。
选择地面为参照物，两位同学都是运动的;选择其中一位同学为参照物，另一位同学是静止的2.有一句广为流传的歌词是这么描述的“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。
这里的“竹排”是运动的吗?它是以什么为参照物?“青山”是运动的吗?它是以什么为参照物?答:竹排相对河岸是运动的，是以河岸(青山)为参照物。
青山相对竹排是运动的，是以竹排为参照物。
2.各种各样的运动一.填空题1.我们喜欢玩的秋千的运动方式是摆动。
2.玻璃弹珠的运动方式是滚动。
3.把乒乓球垂直扔在地上会跳动。
4.汽车相对空中是在平动。
5.指尖陀螺的运动方式是转动。
6.尺子是上下振动，溜溜球是快速扭转并上下运动，玩具车是车轮扭转带动车子前后运动，弹簧木马是前后动摇。
二、问答题1.糊口中的各种物体是怎样运动的？(见课文第4页)答:秋千是前后摆动:手表是转动:车轮是滚动:雨刷是左右滑动，跷跷板是上下运动。
2.生活中的各种物体有哪些运动形式?(见课文第6页)答：木块、书籍能够移动；各种轮子能够滚动；风车在转动；桂钟会摆动；尺子会振动等。
3.一位小女孩在玩滑板，说说滑板、小女孩、轮子属于哪种运动体式格局？答:以地面为参照物，滑板和小女孩是水平移动，轮子是滚动。
三年级下册科学复习题完整版
三年级下册科学复习题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】青岛版三年级下册科学复习资料一．小车的运动——推力和拉力1.推力和拉力：推和拉都会产生力，推力和拉力都会使物体运动起来。
推力和拉力也有大小和方向：拉动小车时，要用一个向前的力，提起一桶水要用一个向上的力。
2.小车运动的快慢与推力或拉大的大小有关：推力或拉大越大，小车运动得就越快。
推力或拉力越小，小车运动得就越慢。
二．玩滑梯的启示——摩擦力1.当我们在地面上推或拉一个物体的时候，会感到费力，这是因为物体和地面之间有摩擦力。
推拉物体时感到费力说明摩擦力大，感到省力说明摩擦力小。
2.影响摩擦力大小的因素：一是物体表面的光滑程度（物体表面越粗糙，摩擦力越大；物体表面越光滑，摩擦力越小）；二是物体的重量（被拉动的物体重，摩擦力大；被拉动的物体轻，摩擦力小）。
3.摩擦力有它有利的一面，也有它不利的一面。
生活中属于增大有益摩擦的现象有：①使用橡皮时用力摩擦；②自行车闸皮上突出的花纹，能快速刹车；③运动员手上涂镁粉；④短跑运动员穿钉子鞋；⑤鞋底和轮胎上的花纹；⑥雪地上撒煤渣等。
生活中属于减小无益摩擦的现象有：①行李箱上装轮子；②衣服拉链上涂蜡油；③给自行车打润滑油；④旱冰鞋鞋底的轮子等。
三．跷跷板——杠杆尺与平衡1.杠杆尺保持平衡的条件：一边“所另一边“所挂的重量”与“挂点距2.天平是根据杠杆尺的平衡原理制成指针盘、游码、底座以及砝码和镊砝码。
在使用天平称量物品时，要称量的物品，右盘放砝码。
取用砝3.高空走钢丝、天平平衡都是利用了跷跷板时，若想让跷跷板平衡，大些。
四．弹簧里的科学1.弹力：像弹簧这样，压缩或拉伸时弹力。
2.生活中，压缩或拉伸时能产生弹力等。
3.弹力也有大小和方向。
任何物体都相同。
用相同的力拉大小不同的弹五．有趣的磁铁1.根据磁铁的形状命名，磁铁可以分形磁铁、柱形磁铁等。
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三年级下册科学复习提纲
一、填空题（每空2分，共42分）
1、通常人们用温度来准确描述物体的冷热程度，是测量温度的仪器。
2.1742年，瑞典科学家摄尔西斯创立了“摄氏温标”。
规定1个标准大气压下，冰融化时（或水结冰时）的温度为摄氏度，水沸腾的温度为摄氏度。
3.一般情况下，液体受热时，体积；受冷时，体积，这是液体的热胀冷缩性质。
4.蚕宝宝最爱吃。
刚出生的蚕宝宝是褐色的，还长着很多细小的毛，大小和蚂蚁差不多。
5.蝴蝶的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
像蚕、蝴蝶等动物中发生这种变化叫。
6.磁铁不仅能吸做的材料，还能吸引镍、钴等金属，磁铁的这种吸引力就是。
7.磁铁指南的一极叫做，用“S”来表示；指北的一极叫做，用“N”来表示。
8.能自己发光的物体叫。
9.放大镜有和的作用。
二、选择题（每题3分，共18分）
1.指出下列动物是昆虫的一项。
A.蟋蟀
B.蜜蜂
C.螃蟹
2.加热后，铜球通过金属环。
A.能
B.不能
3.热传递的方向总是从温度较的部分传到温度较低的部分。
A.高
B.中
C.低
4.光在同一种物质中是沿传播的。
A.直线
B.曲线
C.平行线
5.太阳光是由颜色的光组合起来的。
A.七种
B.六种
C.三种
6.良好的视力在学习和生活中发挥着重要的作用。
所以我们要保护好眼睛，下面那个同学的做法是正确的
A.在车上看书
B.躺着看书
C.每天认认真真的做眼保健操
三、判断题（每题3分，共18分）
1、热能从一个物体传到另一个物体。
（）
2、磁铁的不同部位吸铁本领相同。
（）
3、竺可桢，气象学家、地理学家，我国现代气象事业的创始人。
（）
4、风向标是观测风向的仪器，风向标箭头所指的方向就是当时的风向。
（）
5、平面镜具有反光作用。
（）
6、物体的冷热程度用温度表示，常用的温度单位是“摄氏度”。
（）
四、简答题
1.什么叫磁极？条形磁铁有几个磁极？（8分）
答：
2.磁铁有什么性质？（7分）
答：
3.蚕的一生经过哪四个阶段？（7分）
答：。