三年级科学下册试题及答案

三年级科学下册试题及答案
三年级科学下册试题及答案

教科版三年级下册科学复习题

一、填空

1、绿色开花植物几乎都是从_______ 开始它的新的生命。

2、选种要挑选_______ 的、没有受过_____________ 的种子。

3、种子萌发先萌发出_____ ,再长出_______ ;植物的根向___ 生长,根的生长速度_____ 。

4、植物的根能够吸收土壤中的______和_____,满足植物生长的需要,还能将植物_______在土壤中。

6、植物的生长发育需要__________、________,以及适宜的_________和________等条件。

7、植物的_________能依靠阳光提供的能量,利用_______和_________制造自己生长所需要的养料。

8、我们可以用_____、______、_______等方式写观察日记。

1、动物的一生经历了_______、______、______、_______四个阶段。

2、蚕蛾的身体可分为________、________和_______三个部分,从蚕的形态变成蚕蛾的形态的变化叫做__________。

3、蚕的一生要经历:______、______、______、______四种不同形态的变化。

4、养蚕、抽取蚕丝做成_______,是我国的伟大发明之一。

5、蚕的生命从________开始。

6、人的一生有两副牙齿,一副___________,一副___________。

7、人的一生按年龄可划分为_________、_________、________、_________等阶段。

8、蚕的生命周期大约为_______天。

1.物体的冷热程度叫________,通常用______来表示。

2.要精确的知道物体的冷热程度,需要用_________来测量。

3.用温度计测量物体的温度,读数时视线要同温度计的液面________。

4.蒸发的快慢与温度的_______、是否有风有关系。

5.我知道的温度计有_______、________、________等。

6.液态的水降到________时就开始凝固成冰,固态的冰在________时能重新变成液态的水。

7.装满碎冰的玻璃杯外壁上的小水珠是______变成的。

8.水蒸气在___________时会变成水。

9.水变成水蒸气的过程,我们叫做____。水蒸气变成水的过程叫____。

10.水有______、______、_____三种形态。

二、判断

1 、不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。 ( )

2 、“一年之计在于春”,所以只有春天才是播种的好季节。( )

3、凤仙花是从种子开始它新的生命的。( )

4、植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。( )

5、植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。( )

6、凤仙花有根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。()

7、凤仙花的种子先长芽,再长出根。()

8、每种果实中的种子的数量是一定的。()

1、熊猫的一生要经过变态。()

2、人和动物寿命的长短与生活环境无关。()

3、现在人们利用科技手段,能养出彩色的蚕,吐出彩色的丝。()

4、像蚕一样,所有的小动物的一生都要经过变态。()

5、人和其他动物一样也具有生命周期。()

6、蚕一生经历了卵、幼虫、成虫三个阶段。()

7、蚕蛾刚产下的卵是紫色的。()

8、动物的生命周期有长有短,但最终都会死亡。()

1.我们可以用触觉来准确、可靠地感知物体的冷热程度。()

2.体温计也可以准确的测量容器内水的温度。()

3.读数时温度计不能离开被测的水。()

4.温度越高冰融化的越快。()

5.水蒸气是一种白色的气体。()

6.冰必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。()

7.小明在测量体温6分钟的时候,把体温计拿出来读数。()

8.空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴,这种现象叫蒸发。()

9.水蒸气是一种由水变成的气体。()

10.水可以凝固成冰,但是冰,不能再溶化成水。()

三、选择

1、在自然条件下,______植物可以用根、茎、叶繁殖后代。

A.有些 B .很多 C .全部

2、植物自己制造“食物”的器官是________。

A.根 B .茎 C .叶 D .根、茎、叶

3、植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了________。

A.植物身体的平衡 B .能最大限度地接受太阳光

4、金鱼缸里养些小草的主要作用是________。

A.释放氧气 B .显得美观 C. 清洁水质

5、植物的生长发育不一定都需要_______。

A.阳光 B. 水分 C. 土壤

6、具有支撑植物作用的是_______。

A. 根

B. 茎

C. 叶

1、人6岁左右的牙齿生长的阶段是()

A.乳牙阶段 B. 混合牙阶段 C. 恒牙阶段

2、下列是不完全变态昆虫的是() A.蝗虫 B. 蜻蜓 C. 蜜蜂

3、下面是蚕的身体组成部分的是() A.足 B. 腹 C. 翅

4、按年龄分组,外公属于()

A.儿童组 B. 青年组 C. 老年组

5、(多选)下面为我们的健康成长做准备中,正确的是()

A.积极参加体育锻炼。 B.早睡早起,保证充足的睡眠。 C.不挑食。

1.打开暖瓶,我们会看到白气冒出,这是()

A. 暖瓶内的水飞出来

B. 暖瓶内的水蒸气造成的

2.测温度时,手拿温度计的()

A.中间

B.下端

C.上端

3.属于凝结现象的是()

A.温水不盖盖时,杯中得水会自动减少。

B.秋天草地上出现露珠。

4.霜是()的水。

A.液体

B.气体

C. 固体

5.下列晾干衣服的方法中,干得最快的是()

A.晾在没有太阳、有风的地方。 B.把衣服团在一起,搭在铁丝上。 C.把衣服摊开,搭在有太阳、

有风的铁丝上。

四、连线 1将下面的植物与它们的外部形态连线。

凤仙花攀援茎

牵牛花缠绕茎

葡萄直立茎

红薯匍匐茎

2将下面的人物与他们所处的年龄段连线。

外公68岁儿童

堂妹5岁青年

表哥20岁中年

妈妈36岁老年

五、回答:

开花植物的生长一般经历哪几个阶段它们的身体分为哪六个部分

六、我会排列

按照蚕的生长发育过程,重新排列蚕的生长阶段:蛹成虫卵幼虫 ______ ______ ______ _____

七、答一答水在自然界中有哪些形态他们又是怎么样变化的

一、填空:

1、植物的茎具有_______ 植物及_______水分和养料的作用。

2、凤仙花的身体由六部分组成,分别是根、、、、和种子。

3、蚕宝宝的身体是形的,刚孵出来的小蚕叫做是色的。

4、把种子的种脐朝上放置,当种子发芽时,根会向生长。

5、蚕的生命周期大约为天。

6、凤仙花芽出土了,长有片叶子。

7、水在自然界中有不同的形态,有时是液态,有时是有时是。

8、物体的冷热程度叫单位是我们可以通过准确无误地知道物体的冷热程度。

9、使用温度计时,视线应该视液柱。

10、当气温下降到℃时,水就结成了冰。

二、选择:

1、凤仙花出土时长有的第一对叶由()发育而来。

A、子叶

B、叶芽

C、胚芽

2、植物的叶片大都是绿色的,这是因为绿色()。

A、比其他颜色更好看

B、能更好地进行光合作用

C、能避免鸟类的伤害

3、凤仙花出土以后,茎会发生()这些变化。 A、刚出土时的茎比较柔软,红色,慢慢地变硬变黄绿色了 B、刚出土时的茎比较柔软,黄绿色,慢慢地变硬变红了 C、刚出土时的茎很细很硬,黄绿色,慢慢地变粗变红了

4、养蚕、抽取蚕丝织成丝绸,是()的伟大发明。

A、美国

B、中国

C、日本

5、人体正常的温度是()℃左右。

A、35

B、37

C、39

6、有一杯水,温度是45℃,周围的气温是20℃,四小时后,这杯水是()℃左右。

A、10

B、20

C、30

7、下列动物中,由妈妈直接生下来的是()。

A、猫

B、苍蝇

C、金鱼

8、寒冷的冬天,刚洗过的衣服晾在室外,衣服中的水会结成冰,过一段时间,衣服干了。那么水的形态发生了()的变化。

A、先由液体变为固体,再由固体变为液体

B、先由液体变为固体,再由固体变为气体

C、先由液体变为气体,再由气体变为液体

三、判断:

1、通常植物都是先开花,再结果的。()

2、所有植物都是在春季播种的。()

3、用刚洗净的桑叶喂蚕最好。()

4、蚕蛾没有雌性和雄性的区别,它是雌雄同体。()

5、体温计同样可以测量水温和气温。()

6、把温水和热水放在同一张桌子上,不管过多久,它们的温度都不同。()

7、促使水的三态变化的原因是温度的变化。()

8、晴朗的日子,空气中没有水蒸气。()

9、自制的小磁针也具有南北极。()

10、一块磁铁摔成两段后,每段仍有两个磁极。()

五、实验探究题:

1、在做研究的植物根的作用的实验时,你观察到试管中的水量有什么变化吗说明了什么

3、夏天,在棒冰周围常常可以看到“白气”,这是怎么回事

4、小明刚洗完头,你有那些办法让他的头发干的快一些

第一单元练习题答案

一、填空 1、种子 2、饱满、损伤 3、根、茎和叶、下、很快 4、水分、矿物质、固定 5、支撑、

运输 6、阳光、土壤、水分、温度 7、绿叶、二氧化碳、水 8、文字、图画、照片二、判断 1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、√ 7、× 8、×三、选择 1、A 2、C 3、B 4、A 5、C 6、B 四、连线将下面的植物与它们的外部形态连线。凤仙花攀援茎牵牛花缠绕茎葡萄直立茎

红薯匍匐茎五、回答:

答:绿色开花植物的生长一般经历种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果这几个阶段;它们的身

体由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。

第二单元练习题答案

一、填空 1、出生、生长发育、繁殖、死亡 2、头部、胸部、腹部、变态 3、卵、蚕、蛹、

蚕蛾 4、丝绸 5、卵 6、乳牙、恒牙 7、儿童、青年、中年、老年 8、 56 二、判断

1、×

2、×

3、√

4、×

5、√

6、×

7、×

8、√三、选择 1、 B 2、 A 3、 B 4、

C 5、 ABC 四、我会排列按照蚕的生长发育过程,重新排列蚕的生长阶段:蛹成虫卵幼虫

卵幼虫成虫蛹五、我会连线:将下面的人物与他们所处的年龄段连线。外公68

岁堂妹5岁表哥20岁妈妈36岁儿童青年中年

老年

第三单元练习题答案

一、填空 1、温度、摄氏度(0℃) 2、温度计 3、持平 4、高低 5、气温计、体温计、高温计 6、 0℃、0℃ 7、水蒸气 8、遇冷 9、蒸发、凝结 10、液态、固态、气态二、判断 1、× 2、× 3、√ 4、√ 5、× 6、× 7、√ 8、× 9、√10、×三、选择 1、 B 2、 C 3、B 4、 C 5、 C 四、答一答 1.手拿温度计的上端。 2.将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的

底与壁。 3.视线与温度计液面持平。 4.在液柱不再上升或下降时读数。 5.读数时温度计不能离开被

测的水。

第四单元练习题答案

一、填空 1、磁针、方位盘、指南针盒 2、磁极、北极、南极、N、S 3、吸引、排斥 4、磁

性 5、指示方向 6、发明 7、司南 8、南、北 9、指南鱼 10、罗盘二、选择 1、 C 2、 D 3、 C 4、 C 5、 B 三、判断 1、√ 2、√ 3、√ 4、× 5、× 6、√ 7、√ 8、×四、问答

题答:1.把指南针盒放平,让磁针自由转动。 2.待磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方位盘

上标明的南(S)、北(N)方向与磁针指的南、北方向一致。 3.对照方位盘确定出各个方向。

教科版科学三年级下册期末试卷答案

一、填空: 1、支撑植物、运输水分和养料 2、茎、叶、花、果实 3、圆筒、蚁蚕、黑 4、下 5、56 6、

2 7、固态、气态 8、温度、℃、温度计 9、平 10、0℃ 11、司南二、选择: 1、A 2、B 3、

B 4、B 5、B 6、B 7、

C 8、B 9、B 10、B 三、判断: 1、√ 2、× 3、× 4、× 5、× 6、× 7、√ 8、× 9、√ 10、√四、写出下面各图中使用温度计测水温

实验的错误之处:图1:手没有拿在温度计的上端。图2:温度

计接触到烧杯壁上了。图3:视线没有平视温度计。五、实验探究题: 1、试管中的水量减少了。说明根能吸收水分。 2、写出两种方法即可。 3、

这是棒冰周围的水蒸气遇到冷凝结成了小水滴形成的。 4、写出两种方法即可。

科教版三年级下册科学《期末考试试题》含答案

科教版科学三年级下学期 期末测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 1.气象台在发布台风预报时,除了有时间外还强调____________、____________。2.____________的速度是目前宇宙中已知的运动最快的,它的速度可以达到每秒 ____________千米。 3.蚕的一生要蜕6次皮,其中结茧前会蜕____________次,在茧中会蜕____________次 4.人的一生有两副牙齿,一副______________牙,一副______________牙。 5.地球是一个不规则____________,我们按照一定比例缩小制成____________。6.相对静止的物体就是相对任何物体都是静止的。(______) 7.运动的物体位置一直发生变化,我们也可以描述它的位置。(______) 8.苹果落地是直线运动。(______) 9.蚕茧由许多根蚕丝相互缠绕而成。(______) 10.蚕卵是扁圆形的,像花生那么大。(______) 11.要给蚕盒加盖,不然蚕蛾会飞出来。(______) 12.为了保证蚕盒卫生,要经常在室内喷杀虫剂。(______) 13.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是金星。(______) 14.中国古人认为天是圆的,地是方的。(______) 15.地球是太阳系的一颗恒星。(______) 16.母鸡将鸡蛋放在身体下面孵卵,()天左右小鸡破壳而出。 A.11 B.15 C.21 17.经常划船是能使窄肩变宽的好运动。因为划船时上肢活动量最大,呼吸深而有节奏,可以促进背部、肩部、胸部肌肉的发育。你认为这种说法()。 A.不对B.有道理C.不确定 18.吃饭后应该()进行体育锻炼。 A.马上B.休息一会儿后C.随便什么时候 19.想要画一张从学校到自己家的路线图,要标明的是()。 A.方向B.距离C.路线D.以上都是20.坐在船上看到两边的景物在(),说明船正在前行。

最新版教科版三年级下册科学教案

q 最新版教科版三年级下册科学教案 学科:科学下册 年级:三年级 任课教师:

教科版修订版三年级下册教材目录 第一单元植物的生长变化 1 植物新生命的开始 2 种植我们的植物 3 我们先看到了根 4 种子变成了幼苗 5 茎越长越高 6 开花了.结果了 7 我们的大丰收 第二单元动物的生命周期 1 蚕卵里孵出的新生命 2 蚕的生长变化 3 蚕变了新模样 4 蛹变成了什么 5 蚕的生命周期 6 其他动物的生命周期 7 我们的生命周期 第三单元温度与水的变化 1 温度和温度计 2 测量水的温度 3 水结冰了 4 冰融化了 5 水珠从哪里来 6 水和水蒸气 7 水的三态变化 第四单元磁铁 1 我们知道的磁铁 2 磁铁有磁性 3 磁铁的两极 4 磁极的相互作用 5 磁力大小会变化吗 6 指南针 7 做一个指南针

三年级科学下册全册备课 (2017—2018学年度第二学期) 一.指导思想 以培养小学生科学素养为宗旨.积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动.培养他们的好奇心和探究欲.发展他们对科学本质的理解.使他们学会解决问题的探究策略.为他们终身的学习和生活打好基础。本着“天天有自信.日日在提高”的理念进行教学。 二.学情分析 本学期我担任三年级(1)班和(2)班的科学教学工作.这两班的学生都比较活泼好动.且思维活跃.能较好的配合老师完成教学工作。 1.三年级儿童想象丰富.思维活跃.天生的好奇心是科学学习的起点.他们对花鸟鱼虫.物质特性的好奇心.只要善加引导就能转化为强烈的求知欲望和学习行为。 2.通过一个学期的《科学》学习.学生们对《科学》这门课已经有所了解.知道科学课是由一个一个的活动组成.这是令他们喜爱的。但是他们却常常不能自觉作好课前准备。 3.虽然经过一个学期的科学学习.学生们已具备一定的探究能力.但是他们的观察力.思维力有待提高.特别是动手操作能力更是比较低。往往只看事物表面.而不知事物的内在.难以把握事物之间的相互联系。 4.对实验感兴趣.但容易停留在表面.而不去研究内在。 5.对科学探究的认识不够.特别是制定计划的水平低。 6.受传统观念的影响.学生缺乏对科学学科重要性的认识。 三.教材分析 本册内容由“植物的生长变化”.“动物的生命周期”.“温度与水的变化”.“磁铁”四个单元组成。 “植物的生长变化”单元.将引领学生在种植风仙花的过程中.观察绿色开花植物的生长发育历程.发现其生长变化的规律.知道绿色开花植物的生长都要经历“种子萌发”“幼苗生长”营养生长”“开花结果”这样的生命周期。同时伴随着生长过程.指导学生研究植物主要器官一根.茎.叶的功能.初步认识植物体都有维持其生存的结构.结构与功能是紧密联系在一起的。 “动物的生命周期”单元.将指导学生亲历养蚕的过程.了解蚕的一生要经历出生.生长发育.繁殖.死亡的生命周期.并以蚕的生命周期为例.从常见动物的生命过程中.以及从人体

三年级科学下册测试卷及答案

三年级科学下册测试卷及答案 题号一二三四总分 得分 一、填空(25分,每空1分) 1、植物的生长需要阳光、()、适宜的水分和()等. 2、植物长出的第一对叶,我们称之为();第二对和以后的叶,我们称之为() 3、在植物生长的过程中,花要经历花开花谢的过程,花包括()、() ()和()等部分. 4、果实是由()的一部分发育而成的,果实中有(). 5、()是蚕生长过程中很重要的特征,在饲养过程中,要注意观察. 6、蚕体是长圆筒,由()、()和()三个明显体段构成. 7、测量水温时,手拿温度计的();温度计的下端浸入水中,不能 碰到()和(). 8、水变成水蒸气的现象,叫做().冰变成水或水蒸气都需要(). 9、当两块磁铁相互靠近时,同极(),异极(). 10、中国的四大发明分别是()、()、()、(). 二、判断(15分,每空1分)(在括号内打“√”或“×”) 1、在通常情况下,水在0℃及以下就能结冰.() 2、指南针的磁针红色一端是南极,指南.() 3、条形磁铁的中间是没有磁性的.() 4、磁铁能够吸引所有的金属.() 5、话筒、扬声器、冰箱封条都用到了磁铁.() 6、无论把一块冰放在哪里,只要它不变成水,就永远不会减少.() 7、只凭感觉判断物体的冷热程度是不可靠的.() 8、两只蚕蛾尾对尾,它们是在交尾.() 9、如果把蚕的身体放入水中,头部留在外面,蚕就会死掉() 10、如果天气干燥,可以在蚕卵上洒一些水.() 11、凤仙花是不完全花.() 12、种子的萌发是向下发育出植物的根,再向上长出茎和叶.() 13、只要种子完好就一定能够发芽.() 14、茎从下到上将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分() 15、钢针经过摩擦后可以变成磁针.()

最新教科版三年级下册科学期末测试卷

教科版三年级下册科学期末测试卷 202006 (时间60分钟,总分100分) 一、填空题。(每空3分,计30分) 1、“太阳从东方升起”是以()为参照物。毛泽东的诗“坐地日行八万里”是以()为参照物。 2、我们设计和搭建的“过山车”既有()轨道,又有( )轨道。 3、蚕的一生经历了()、幼虫、蛹、()四种形态。其中()是蚕的生命周期的开始,()的死亡是蚕生命的结束。 4、汽车、自行车刹车都是采取变()为()的方法使车子停止运动。 二、判断题。(每题2分,计22分) 1、手影只需要手和光屏,不需要光源。() 2、猎豹比羚羊跑的快,所以猎豹会追到羚羊并把所有羚羊都吃光。() 3、地球仪是缩小了的地球模型,给我们进一步了解地球提供了方便。() 4、为了生存和繁殖后代,动物的行为随着环境的变化而变化。() 5、应该要用毛笔或者羽毛把剪成细条的食物扫进小蚕的盒子里。() 6、环形山全是月球上火山爆发遗留下来的痕迹。()

7、蚕卵孵化对温度和湿度没有要求。( ) 8、物体有“静止”和“运动”两种状态。() 9、自行车1小时能通过100千米的距离。() 10、蚕的身体无法感知外界环境的刺激。() 11、一天之中,在太阳光的照射下,物体的影子变化有一定的规律。() 三、选择题。(每题2分,计20分) 1、以下不是现代定位系统的是()。 A、北斗导航系统 B、GPS导航系统 C、北极星定向法 2、在匀速行驶的汽车上,小强看到地上的树向前移动,可以判断汽车向()方向行驶。 A、前方 B、后方 C、静止不动 3、蚕卵的颜色变化是()。 A、淡黄色一紫黑色 B、紫黑色一淡黄色 C、紫黑色一玫瑰红色 4、以下关于太阳描述错误的是()。 A、太阳的温度很高 B、太阳是宇宙的中心 C、太阳表面有太阳黑子 5、蚕喜欢吃( )。 A、桑叶 B、白菜叶 C、竹叶 6、蚕宝宝一共蜕( )次皮。 A、2 B、3 C、4

教科版三年级下册科学知识汇总

成黄褐色。种子是球形的,呈褐色。一株凤仙花大概能结出二十多个果实,每个果实一般有十七八粒种子。 12、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期:种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果。 13、凤仙花等植物的茎是垂直地面向上生长,叫直立茎;牵牛花的茎缠绕在其它物体上向上生长,这样的茎叫缠绕茎;葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长,这样的茎叫攀缘茎;红薯的茎平卧在地面蔓延生长,这样的茎叫匍匐茎。 14、研究植物根的作用的实验: 实验材料:油、试管、水,有根的一株植物 实验步骤:1.在试管中加入适量水,把植物根浸入水中,2.在水面滴些植物油,并在水面处做标记。3.每天定时进行观察记录 实验结果:我发现试管中的水在慢慢(减少)。水量变化说明了什么 实验结论:植物的根(具有)吸收水分的作用。

15、在三个密闭的透明玻璃钟罩内放入一些生物。1号钟罩内是一盆不缺水的绿叶植物;2号钟罩内是提供了充足食物和水的小老鼠;3号钟罩内是一盆不缺水的绿叶植物和有充足食物和水的小老鼠。任选一个钟罩分析钟罩生物会出现的现象和原因。 第二单元:动物的生命周期 大。蚕卵的颜色变化:淡黄色--玫瑰红色—紫黑色。快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的。蚕的生命周期大约为49—56天 2、养蚕窍门四步骤。①移动…②桑叶新鲜…③“房间”清洁…④不喷杀虫剂 3、为什么要在蚕窝上扎小孔,洒水?(因为这样能够保证蚕窝内的含氧量,以及提高蚕对桑叶的采食量和吸收率。) 4、小蚕爱吃桑叶,桑叶要新鲜并保持干燥,要保持小蚕“房间”的清洁,把小蚕放在空气流通的地方。食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。蚕的一生总共要蜕5次皮,其中幼虫期要蜕4次皮。

三年级下册科学期末复习总结题

苏教版小学三年级科学下册期末复习题 第一单元《土壤与生命》 1、在我们周围的(田野)、(果园)、(菜园)等地方都可以找到土壤。平原的(土壤多),山区的(土壤少)。 2、用纸巾包住土壤,用手使劲握一握,纸巾(湿)了,说明土壤里有(水分)。 3、将硬土块放入水中,会看到有(气泡)从土块中冒出,说明土壤中含有(空气)。 4、用玻璃棒搅拌放入土块的水,然后静置;沉淀后,杯中的物质分为(三)层:上层颗粒(细)的物质是(黏土),下层颗粒(粗)的是(沙子),水面漂浮的细小物质是(腐殖质)。 5、把土块放在火上烧一烧,看到(土壤发白),闻到(焦糊味),说明土壤中含有(腐殖质)。 6、土壤由(水)、(空气)、(沙)、(黏土)、(腐殖质)等物质构成。 7、土壤按照颗粒大小可以分为(沙土)、(壤土)、(黏土)三类。 8、土壤中渗水性能最强的是(沙土)。 9、比较沙土和黏土的方法有:(1)用放大镜看:沙土颗粒大,黏土颜色深;(2)用手捻一捻:沙土颗粒硬,黏土细腻;(3)和点水握一握:黏土能握成团,沙土不能握成团。 10、表层土的养分来自(腐烂的动植物的遗体),它们被称为(腐殖质)。 11、(腐殖质)是植物生长的必需肥料。(腐殖质)越多,土壤越肥沃。 12、山上的(表层土)因经常(受雨水的冲刷)而流失,造成土壤贫瘠。有的地区通过修筑(梯田),来防止水土的流失和保持土壤的肥力。 13、贫瘠的土壤还可以通过(种植绿肥)、(收集落叶)、(粪便沤肥)的方法增加(腐殖质)来加以改良。 14、蚯蚓是(土壤天然的犁)和(改良土壤的能手)。 15、(土壤)是覆盖在地球表面的一层(疏松物质)。 16、土壤的贡献有:为植物提供了(养分、水分),为动物提供了(生存的栖息地),为人类提供了(住所)和(制作物品的原料)…… 17、土壤是人类和动植物共同的(家园)。 18、人类破坏土壤的活动有:(喷洒农药)、(抛撒垃圾)、(开山毁林)、(开窑烧砖)、(乱丢废旧电池)等。 19、保护家乡土壤的方法有:(不乱喷洒农药)、(积极回收垃圾)、(植树造林)、(环保宣传)、(保护蚯蚓)等。 1/ 51

教科版科学三年级下册教案

教科版科学三年级下册教案 1、植物新生命的开始 【教学目标】 XXXXX:科学概念:不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同;种子有自己特殊的结构,在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物。过程与方法:用感官和放大镜观察种子的外部形态特征;根据植物生长的已有知识,预测植物种子的内部结构。情感态度价值观:引发关注植物生长变化的兴趣。 【教学重点】 XXXXX:引领学生产生问题并积极思考,能用适宜的方式将自己的认识清楚地表达出来,并能想办法证明自己的猜测是否正确。 【教学难点】 XXXXX:观察各种植物的种子。 【教学准备】 XXXXX:(教师准备)猫给小猫哺乳的图片、鸡妈妈带小鸡吃食的图片、向日葵小苗的图片、各种植物的种子(向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等)、白纸、放大镜。(学生准备)各种植物的种子、白纸、放大镜。 【教学过程】 XXXXX:

一、听听说说 1、师:小猫是谁生下来的?小鸡是怎么来的呢?向日葵小苗又是从哪里来的呢? 2、生:思考后,回答老师提出的问题。 3、师:(出示图片)验证学生说出的答案。 4、师:植物的一生都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程,它的一生发生了哪些变化呢? 二、想想画画 1、师:用图画和文字将植物一生的生长变化过程画下来和写下来。 2、生:在P2页“我知道的植物生长过程”的画板里画图。 3、师:展示学生画的作品。 4、师:指名学生说说自己画的作品的意义。 5、师:有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代,但是,我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。 三、观察种子 1、师:每个人把自己带来的白纸放到桌面上,将带来的植物的种子放到白纸上,观察植物的种子,边观察边记录。可以借助放大镜观察。 2、师:观察植物的种子,你准备观察种子的什么? 3、生:说说自己的想法?

小学三年级下册科学单元测试题及答案全套

小学三年级下册科学单元测试题及答案全套 小学三年级下册科学单元测试题及答案全套 单元概述:本单元将立足于引领学生认识植物整个生命过程所发生的规律性的变化,理解 植物的生命周期现象。组织学生亲自种植植物,在学生种植植物活动的过程中, 引领学生关注植物生长过程所发生的变化,引发学生对植物生长变化的思考, 研究根、茎、叶在植物生长变化过程中的作用。 一、单项选择题。 1、植物的()能够吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。 A、绿叶 B、花、根D、果实E、茎 2、植物的(A )可以制造植物生长所需要的养料。 A、绿叶 B、花、根D、果实E、茎 3、植物的(E )具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。 A、绿叶 B、花、根D、果实E、茎 4、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代,但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从(E ) 开始他们的新的生命的。 A、根 B、茎、叶D、花E、种子 、植物的这些养料是由植物绿色的()依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳喝水制成

的。 A、根 B、茎、叶D、花 6、1771年,英国科学家普利斯特利发现()可以更新空气。后,实验证明这是植 物光合作用释放氧气的结果。 A、草本植物 B、木本植物、绿色植物D、开花植物 7、植物的茎能(D )将根吸收的水分和矿物质运输到物体的各个部分;( B )将 绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 A、从左向右 B、从上向下、从右向左D、从下向上 8、凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子,是一种常见的()。 A、开花植物 B、常绿植物、草本植物D、木本植物 9、凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长,这样的茎叫(D );牵牛花的茎缠绕在其他 物体上向上生长,这样的茎叫();葡萄的茎攀缘在其他物体上生长,叫(B ); 红薯的茎平卧地面蔓延生长,叫(A )。 A、匍匐茎 B、攀缘茎、缠绕茎D、直立茎 二、多项选择题。新标第一 1、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期:(ABD) A、种子萌发 B、幼苗生长、营养生长D、开花结果 2、绿色开花植物有(ABDEF )等器官。

小学三年级下册科学期末试卷(含答案)

学校 班级 姓名 准考证号 密封线 密封线 2017-2018年度第二学期三年级科学期末试卷 一、填空题。(每空2分,共10分) 1.绿色开花植物的新生命都是从 开始的。 2.植物的根能够吸收土壤中的 和矿物质,满足植物生长的需要。 3.动物的一生都要经历 、生长发育、繁殖和 四个阶段。 4.物体的冷热程度叫做 ,通常用符号 表示。 5.磁铁有通常有两个磁极,指北的磁极叫 ,指南的磁极叫 。 6. 如果3摄氏度写作3℃,那么25摄氏度可以写作 。零下8摄氏度可以写成 。 二、选择题。(每题2分,共14分) 1.蚕的生命是从( )开始的。 A 卵 B. 蚕蛾 C.蚁蚕 2.下列物体能被磁铁吸引的是( ) A 、塑料尺 B 钥匙 C 梳子 3.植物的叶片在植物生长过程中的作用是( ) A 、能使植物更好看 B 、能进行光合作用 C 、能避免鸟类的伤害 4.水结冰的温度时( ) A 、2℃ B 、-1℃ C 、0℃ 5.使用指南针辨别方向时,应该( )放置指南针。 A 、水平 B 、倾斜 C 、垂直 6.下列动物中是由母亲直接生下来的是( )。 A.金鱼 B.猫 C.蚊子 7.为了观测比较正确的温度,观测时要( )。 A.俯视 B.仰视 C.平视 三、判断题。(对的打”√”,错的打”×”,共10分) 1.植物通常都是先开花,再结果的。 ( ) 2.从出生到现在,我们的身体发生了很大的变化,今后还将继续发生变化。( ) 3.使用温度计测量温度时,测量的时间越长,结果就越准确。 ( ) 4.形状、大小不同的磁铁,他们的磁力不一定相同。 ( ) 5.把温水和热水放在同一张桌子上,不管过多久,他们的温度都不同。 ( ) 五、填图题。(10分) 1、蚕的一生。(4分) 2、温度计。(4分) 四、简答题(8分) 小明刚洗完头,有什么办法让他的头发干的快一点 题号 一 二 三 四 总分 得分

三年级下册科学知识点 教科版

【知识点】三年级下册科学教科版 第一单元复习 1.一物体相对另一物体的位置随时间而改变,则此物体相对另一物体发生 了运动,此物体处于相对运动的状态。如果相互之间的位置并不随时间而改变,则此物体即在相对静止状态之中。 2.静止与运动两者都是相对的概念,与选定的参照物有关。一栋楼房或一棵树对地球来说,它们是静止的;但对太阳来说,它们却都在运动着。当一列火车经过车站时,我们就说这列火车相对车站而运动。但是对在火车上的旅客,可以认为车站是在以与火车运行相反的方向相对火车而运动。 3.在描述物体是否运动时,观察者必须选择一个参照物,然后根据所选定的参照物来确定物体是否运动。 4.宇宙中没有不动的物体,一切物体都在不停地运动,运动是绝对的,静止 是相对的。 5.物体的运动方式按照运动的轨迹可以分为直线运动和曲线运动:按照运 动的类型可以分为直线运动、往复运动、旋转运动、摆动。 6.运动物体通过的路径叫作物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动,叫作直线运动。 7.物体运动轨迹是曲线的运动,称为“曲线运动”。当物体所受的合外力的方向和它速度的方向不在同一直线上时,物体就会做曲线运动 8.典型的曲线运动有平抛运动、斜抛运动、匀速圆周运动等三种。

9.比较物体运动的快慢:相同时间内比较运动的距离,运动的距离越长,说 明运动的速度越快;相同距离下,运动的距离越短,说明运动的速度越快。 10.车轮的运动是转动,敲鼓时鼓面的运动是振动,推动椅子的运动是平动。 11.向冰面上扔出一粒石子,石子的运动类型是平动,纸风车的运动类型是 转动,在地面上拍着的皮球的运动类型是振动,荡着的秋千的运动类型是摆动。 12.一个物体在另一个物体表面运动,有两种方式。如汽车在行驶时,轮子在路面上的运动方式称为滚动,而当汽车紧急刹车时,轮子在路面上的最主要运动方式为滑动。 13.水轮的运动属于旋转运动,也属于曲线运动。 14.运动速度是指单位时间内通过的距离。 15.运用测量的方法能准确比较物体运动的快慢。 16.以斜面装置拉动滑车至高处的施力,比直接吊起滑车至高处的施力要小,也就是说,斜面可以用较小的力将物体抬至高处。斜面愈长或斜面高愈低即斜角愈小,则愈省力。 17.斜面的应用:(1)日常生活中有很多事物应用斜面的原理,如楼梯、蜿蜒而上的山路等,可以让人们省力。(2)若将两个斜面结合在一起,则形成一种称为楔(或称为劈) 的简易工具。楔在切割或分裂东西时非常有用。刀、斧及人类门牙均为楔的例

新教科版三年级下册科学知识点

第一单元植物的生长变化 1、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期:(种子萌发)、(幼苗生长)、(营养生长)、(开花结果)。 2、一粒种子在适宜的条件下能够萌发、长成一棵植物,这棵植物又能结出许多种子,植物的物种就是这样不断繁衍的。 3、不同植物的种子,它们的(形状)、(大小)、(颜色)等外部特征各不相同;种子有自己特殊的结构,在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物。 4、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代,绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。 5、播种前,挑选那些(饱满的)、(没有受过损伤的)种子的过程叫选种。 6、植物的器官有自己特殊的结构,这种(结构)与它们在植物的生长过程中所承担的(功能)相适应。 7、种子萌发先长(根),再长(茎、叶),根总是向(下)生长的,根的生长速度(很快)。植物的根能够吸收(水分和矿物质),还能将植物(固定)在土壤中。 8、植物茎在不同生长阶段外部形态不同,不同时期的茎生长速度不同;植物的茎具有(支撑植物)和(运输水分)和(养料)的作用。能从下到上将根吸收的水分和矿物质运输到植物的各个部分;从上到下将植物制造的养料运输到植物的各个部分。 9、植物的绿叶可以制造植物生长所需要的(养料),植物生长所需的养料是由植物绿色的叶依靠太阳光提供的能量,利用水和二氧化碳制成的。 10、绿色开花植物如凤仙花的身体由(根)、(茎)、(叶)、(花)、(果实)、(种子)六个部分组成。 11、种子萌发的条件是:水分、温度和空气。植物的生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。 12、植物的花要经历花开花谢的过程。花谢后结果,果实是花由发育来的。花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊几部分;果实是由花的一部分发育而成的;果实中有种子。 13、一粒种子在适宜的环境下能发育成一株植物,并结出许多种子;绿色开花植物通过种子繁衍后代; 14、植物的一生都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。 15、凤仙花的叶子部杲展的「讯4芷株I交.义心卡是为了吸收巫多的丁光。

教科版小学三年级下册科学单元测试题及答案全套

单元概述:本单元将立足于引领学生认识植物整个生命过程所发生的规律性的变化,理解植物的生命周期现象。组织学生亲自种植植物,在学生种植植物活动的过程中,引领学生关注植物生长过程所发生的变化,引发学生对植物生长变化的思考,研究根、茎、叶在植物生长变化过程中的作用。 一、单项选择题。 1、植物的( C )能够吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。 A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎 2、植物的( A )可以制造植物生长所需要的养料。 A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎 3、植物的( E )具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。 A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎 4、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代,但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从(E )开始他们的新的生命的。 A、根 B、茎 C、叶 D、花 E、种子 5、植物的这些养料是由植物绿色的( C )依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳喝水制成的。 A、根 B、茎 C、叶 D、花 6、1771年,英国科学家普利斯特利发现( C )可以更新空气。后来,实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。 A、草本植物 B、木本植物 C、绿色植物 D、开花植物 7、植物的茎能( D )将根吸收的水分和矿物质运输到物体的各个部分;( B )将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。

A、从左向右 B、从上向下 C、从右向左 D、从下向上 8、凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子,是一种常见的( C )。 A、开花植物 B、常绿植物 C、草本植物 D、木本植物 9、凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长,这样的茎叫(D );牵牛花的茎缠绕在其他 物体上向上生长,这样的茎叫( C );葡萄的茎攀缘在其他物体上生长,叫(B ); 红薯的茎平卧地面蔓延生长,叫( A )。 A、匍匐茎 B、攀缘茎 C、缠绕茎 D、直立茎 二、多项选择题。新课标第一 1、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期:(ABCD) A、种子萌发 B、幼苗生长 C、营养生长 D、开花结果 2、绿色开花植物有(ABCDEF )等器官。 A、根 B、茎 C、叶 D、花 E、果实 F、种子 3、植物在生长过程中需要(ABDC )等条件。 A、阳光 B、土壤 C、适宜的水分 D、温度 4、植物在它们的生命过程中都要经历(ABCDE)的过程。 A、出生 B、成长 C、繁殖 D、衰老 E、死亡 5、做好凤仙花播种前的准备工作:( ABCD ) A、准备一些凤仙花的种子 B、查阅凤仙花的有关资料 C、了解凤仙花的栽培方法 D、准备播种所需要的材料和工具 6、种植植物是一项长期的观察研究活动,需要做好(ABC )等多项工作。 A、管理 B、观察 C、记录 D、播种 7、做观察记录要注意将播种凤仙花、芽出土、出现花芽、开花、果实成熟的准确时间记录下

教科版小学科学三年级下册科学

教科版小学科学三年级下册科学教学计划. 小学三年级下册科学教学计划 龙坪完全小学黎丽桑 一、指导思想 以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。 、学情分析本学期我继续担任三年级段1 班2 班的科学教学工作,真两班的学

生都比较活泼好动,且思维活跃,能较好的配合老师完成教学工作。 1、三年级儿童想象丰富、思维活跃,天生的好奇心是科学学习的起点,他们对花鸟鱼虫、物质特性的好奇心,只要善加引导就能转化为强烈的求知欲望和学习行为。 2、通过一个学期的《科学》学习,学生们对《科学》这门课已经有所了解,知道科学课是由一个一个的活动组成,这是令他们喜爱的。但是他们却常常不能自觉作好课前准备。 3、虽然经过一个学期的科学学习,学生们已具备一定的探究能力,但是他们的观察力、思维力有待提高,特别是动手操作能力更是比较低。往往只看事物表面,而不知事物的内在,难以把握事物之间的相互联系。 4、对实验感兴趣,但容易停留在表面,而不去研究内在。 5、对科学探究的认识不够,特别是制定计划的水平低。 6、受传统观念的影响,学生缺乏对科学学科重要性的认识。 三、教材内容分析 本册内容由“植物的生长变化” 、“动物的生命周期”、“温度与水的变化”、“磁铁”四个单元组成。教学内容和三年级上册一样,也属于生命世界和物质世界的内容,但在探究重点上却与上学期有着本持的区别,主要是让学生对变化的事物进行观察,观察变化的过程并探究变化的规律。相对于整个的小学科学学习过程来说是一个质的变化。植物的生长变化单元主要是将一些值得学生观注的问题如植物在生长过程中发生了些变化;为什么会有这些变化;植物的各个器官与植物的生长和功能存在什么关系;它们对于植物本身有什么作用等以风仙花为例进行研究。动物的生命周期单元主要是以认识蚕的生命周期,进而认识其它动物的生命周期,和认识人的生命周期。温度与水的变化主要是认识温度,学习使用温度计,观察研究水是如何从一种状态变化为另一种状态,研究水的三态之间的变化规

小学三年级下册科学单元测试题及答案全套

小学三年级下册科学单元测试题及答案全套 一. 单项选择题。 1.植物的【 C 】能够吸收水分和矿物质.还能将植物固定在土壤中。 A.绿叶 B.花 C.根 D.果实 E.茎 2.植物的【 A 】可以制造植物生长所需要的养料。 A.绿叶 B.花 C.根 D.果实 E.茎 3.植物的【 E 】具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。 A.绿叶 B.花 C.根 D.果实 E.茎 4.有些植物可以用根.茎.叶繁殖后代.但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从【E 】 开始他们的新的生命的。 A.根 B.茎 C.叶 D.花 E.种子 5.植物的这些养料是由植物绿色的【 C 】依靠阳光提供的能量.利用二氧化碳喝水制成 的。 A.根 B.茎 C.叶 D.花 6.1771年.英国科学家普利斯特利发现【 C 】可以更新空气。后来.实验证明这是植 物光合作用释放氧气的结果。 A.草本植物 B.木本植物 C.绿色植物 D.开花植物 7.植物的茎能【 D 】将根吸收的水分和矿物质运输到物体的各个部分;( B 】将 绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 A.从左向右 B.从上向下 C.从右向左 D.从下向上 8.凤仙花又叫指甲花.芨芨草.急性子.是一种常见的【 C 】。 A.开花植物 B.常绿植物 C.草本植物 D.木本植物 9.凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长.这样的茎叫【D 】;牵牛花的茎缠绕在其他 物体上向上生长.这样的茎叫【 C 】;葡萄的茎攀缘在其他物体上生长.叫【B 】; 红薯的茎平卧地面蔓延生长.叫【 A 】。 A.匍匐茎 B.攀缘茎 C.缠绕茎 D.直立茎 二.多项选择题。新课标第一 1.绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期:【ABCD】 A.种子萌发 B.幼苗生长 C.营养生长 D.开花结果 2.绿色开花植物有【ABCDEF 】等器官。 A.根 B.茎 C.叶 D.花 E.果实 F.种子 3.植物在生长过程中需要【ABDC 】等条件。 A.阳光 B.土壤 C.适宜的水分 D.温度 4.植物在它们的生命过程中都要经历【ABCDE】的过程。 A.出生 B.成长 C.繁殖 D.衰老 E.死亡 5.做好凤仙花播种前的准备工作:【 ABCD 】 A.准备一些凤仙花的种子 B.查阅凤仙花的有关资料 C.了解凤仙花的栽培方法 D.准备播种所需要的材料和工具 6.种植植物是一项长期的观察研究活动.需要做好【ABC 】等多项工作。 A.管理 B.观察 C.记录 D.播种 7.做观察记录要注意将播种凤仙花.芽出土.出现花芽.开花.果实成熟的准确时间记录下 来.还可以用【 BCD 】等方式写观察日记。 A.数字 B.文字 C.图画 D.照片 三.填空题。 1.一颗种子在【适宜】的条件下能够萌发.长成一棵植物.这棵植物又能结出许多种子. 植物的物种就是这样不断繁衍的。 2.植物的【器官】有自己特殊的结构.这种结构与它们在植物的生长过程中所承担的功能 相适应。

三年级下册科学期末试题(附答案)

冀教版)小学三年级下册科学期末试题(附答案) 一、填空题(36分) 1、拉笛是通过改变()来改变音调高低的,是()越长,音调越()。 2、()使我们烦燥,有的甚至令我们身体受损。 3、光是沿()传播的。 4、能发光的物体叫光源,光源分为()和()。 5、未来通信将向()、()、()的方向发展。 6、“神舟五号”飞船上天后,需要和地面的人保持联系也就是需要(),那就得用到()、()、()等通讯方式。 7、每个磁铁都有两极。()磁极相互排斥,()磁极相互吸引。 8、世界上第一个电池是二百多年前,()科学家()发明的。 9、声音能在()、()、()中传播。 10、日常生活中所用的材料可分为()、()、()三类。 二、判断题(18分) 1、磁铁可以吸引钢铁,也可以吸引不锈钢。() 2、电饭煲工作时,把电能转化为热能。() 3、天空中的闪电和家里的电灯光都是天然光源。() 4、只要阳光穿过透明玻璃,就可以得到七色光。() 5、汽车的反光镜是平面镜。() 6、声音在真空中也可以传播。() 三、选择题(18分) 1、钢琴发出的声音由()产生的。 A、琴弦的振动 B、空气的振动 2、透明与不透明的区分是() A、能否让光线通过 B、看哪个最薄 C、看哪个轻 3、红色光和绿色光混合在一起,会出现() A、蓝光 B、黄光 C、白光 4、雷雨天的闪电可以击坏物体,潮湿的空气是() A、绝缘体 B、导体 5、世界上最早的指南仪器叫()

A、司南 B、指南鱼 C、指南针 D、软盘 6、对于我们正在上课的学生来说,最适合的通信形式是() A报纸 B、书信 C、对话 D、电话 四、连线题(12分) A、用橡胶制成钳子柄的外套 1、声音只能在介质中传播 B、在月球上不能用无线电话通讯 2、塑料是绝缘体 C、古筝上长短不一的琴弦发音不同 3、不透明的物体不能让光线通过 D、用手挡住手电筒就看不到光了 4、声音与发声的物体本身有关 五、简答题(16分) 1、什么叫人造材料?人造材料可以完全取代天然材料吗?为什么? 2、在组成简单的电路中,各元件的作用别是什么? 答案 一填空题 1、空气柱长短空气柱低 2、噪音 3、直线 4、天然光源人造光源 5、更快捷更便利更准确 6、传递信息雷达电脑电话 7、同性异性 8、意大利亚历山德罗?伏打 9、气体液体固体 10、透明物体半透明物体不透明物体 二、判断题 1、错 2、对 3、错 4、错 5、错 6、错 三、选择题 1、A 2、A 3、B 4、B 5、A 6、C 四、连线题 A ——2 B——1 C——4 D——3 (冀教版)三年级科学下册测试题(附答案) 一、填空 1、石油、木材、棉花是()材料。 2、玻璃、水泥、塑料是()材料。 3、敲打鼓面,鼓面在振动从而发声,一切发声的物体都在()。 4、光是没()传播。阳光是()色光。 5、现在手机里所用的电池大多是()电池,废旧电池会()不能随便丢弃。 6、磁铁上磁性最强的地方叫磁极,每个磁铁都有()磁极。 二、判断

教科版科学三年级下册学生活动手册答案

教科版科学三年级下册学生活动手册《课堂达标》参考答案 第一单元植物的生长变化 第一课植物新生命的开始P2 1.(1)种子,根,茎,叶(2)放大镜 2.(1)ABCD (2)C 3.第一种方法:将手持放大镜靠近眼睛,将所观察的种子拿在另一只手中并前后左右慢慢移动,直到看清楚为止。第二种方法:将种子稳稳拿在手中或放在桌面上,把手持放大镜在种子上方慢慢地前后左右移动,直到看清楚为止。 第二课种植我们的植物P4 1.(1)空气,温度(2)选种(3)春天 2.(1)×(2) × 3.略 第三课我们先看到了根P6 1.(1)没有(2)水分,矿物质(3)固定 2.(1)√(2) × 3.略 第四课种子变成了幼苗P8 1.(1)提供养料(2)子叶,真叶(3)交叉生长 2.(1)×(2) √(3)× 3.答:有利于接收更多的阳光。 第五课茎越长越高P10 1.(1)根(2)叶(3)茎 2.(1)×(2) × 3.答:支撑植物体及运输水分和养料的作用

第六课开花了,结果了P12 1.(1)萼片,花瓣,雄蕊,雌蕊(2)花,种子 2.(1)√(2) √(3)× 3.略 第七课我们的大丰收P14 1.(1)根,茎,叶,花,果实,种子(2)阳光,空气,水,温度(3)种子 2.(1)√(2) √ 3.略 第二单元动物的生命周期 第一课蚕卵里孵出的新生命P17 1.(1)卵,生命(2)蜕皮(3)桑叶 2.(1)×(2) √(3)√ 3. 342615 第二课蚕的生长变化P19 1.(1)4(2)头,胸,腹(3)气门 2.(1)×(2) √(3)√ 3. 略 第三课蚕变了新模样 1.(1)茧,茧(2)蚕丝 2.(1)C (2) B 3. 答:保护自己不受伤害 第四课蛹变成了什么 1.(1)10,,15(2)成虫,雌蛾,雄蛾(3)雌蛾 2.(1)√(2) √(3)√ 3. 略 第五课蚕的生命周期 1.(1)出生,生长发育,繁殖,死亡,生命周期,49—56 (2)卵,幼虫,蛹,

最新教科版三年级科学下册全册教案

教科版三年级科学下册全册教案 1、植物新生命的开始 【教学目标】: 科学概念:不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同;种子有自己特殊的结构,在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物。 过程与方法:用感官和放大镜观察种子的外部形态特征;根据植物生长的已有知识,预测植物种子的内部结构。 情感态度价值观:引发关注植物生长变化的兴趣。 【教学重点】:引领学生产生问题并积极思考,能用适宜的方式将自己的认识清楚地表达出来,并能想办法证明自己的猜测是否正确。 【教学难点】:观察各种植物的种子。 【教学准备】:(教师准备)猫给小猫哺乳的图片、鸡妈妈带小鸡吃食的图片、向日葵小苗的图片、各种植物的种子(向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等)、白纸、放大镜。(学生准备)各种植物的种子、白纸、放大镜。 【教学过程】: 一、听听说说 1、师:小猫是谁生下来的?小鸡是怎么来的呢?向日葵小苗又是从哪里来的呢? 2、生:思考后,回答老师提出的问题。 3、师:(出示图片)验证学生说出的答案。 4、师:植物的一生都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程,它的一生发生了哪些变化呢? 二、想想画画 1、师:用图画和文字将植物一生的生长变化过程画下来和写下来。 2、生:在P2页“我知道的植物生长过程”的画板里画图。 3、师:展示学生画的作品。 4、师:指名学生说说自己画的作品的意义。 5、师:有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代,但是,我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。 三、观察种子 1、师:每个人把自己带来的白纸放到桌面上,将带来的植物的种子放到白纸上,观察植物的种子,

最新三年级下册科学光的单元测试卷(附答案)

三年级下册科学光的单元测试卷(附答案) 一、填空题 1、能够发光的物体叫光源,光源分为()和(). 2、光是沿着()传播的. 3、能()是透明物体,几乎不能()是不透明物体. 4、镜子可以改变光的(). 5、从镜子里看到物体的影像和该物体大小(). 6、彩虹有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色,说明阳光是(). 二、判断题. 1、光在空气中比声音空气中传播得快.() 2、潜望镜是利用镜子可以改变光的传播方向的原理制成的.() 3、天空的闪电和家里的电灯光都是天然光源.() 4、凡是白色的物体都是透明体.() 5、物体在镜子里可以形成影像.() 6、三棱镜可以将白光分成七色光.() 三、选择题. 1、下列物体中,属于天然光源的是() A、萤火虫 B、太阳 C、荧光灯 2、下列物体中,属于人造光源的是() A、萤火虫 B、月亮 C、荧光灯 3、下列物体中,属于透明体的是() A、牛奶 B、矿泉水 C、橙汁 4、下列物体中,属于半透明体的是() A、玻璃板 B、毛玻璃板 C、钢化玻璃板 5、镜子可用来() A、改变光的传播路线 B、制作潜望 镜 C、校正人们的视力 6、下列叙述正确的是() A、白光是由红、绿、蓝三种颜色组成. B、两种不同颜色的光混合变成另外一种颜色. C、白光经三棱镜分成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光. 四、我们平常照镜子时是看不到自己的后脑勺的.请你设计一个方案,使自己用镜子能看到自己的后脑勺.

答案一、1、天然光源人造光源 2、直线 3、让绝大部分光通过的物体让光通过的物体 4、传播路线 5、相同 6、七色光二、1、对 2、对 3、错 4、错 5、对 6、对三、1、AB 2、C 3、B 4、B 5、AB 6、BC四、用两面镜子,眼前一面,脑后一面,相对而看,后脑勺在后面的镜子中第一次成像,又在前面镜子中第二次成像. 三年级下册科学声的单元测试题(附答案) 一、填空题. 1、拉二胡时,琴弦在()的同时发出优美的音乐声,人们说话时声带在().一切发声的物体都在(). 2、课堂上学生可以听到老师的讲课声,说明声音可以在()中传播;鱼儿能听见岸上人们说话声,说明声音可以在()中传播.声音可以在固体、液体、气体中传播,但不能在()中传播. 3、弹钢琴时,敲打钢丝而使之发出声音,所敲打的钢丝越长发出的声音音调(). 4、吹笛子时,是通过改变笛子中空气柱长短来改变音调的高低,空气柱越短发出的声音音调(). 5、()使我们烦躁,有的甚至令我们身体受损. 6、优美的()声,使我们心情愉快,我们把这种声音叫做乐音. 二、判断题. 1、寺庙里的大钟,在外力撞击下发生振动,从而发出声音.() 2、宇航员在太空中也可以像在地球上一样听到对方说话.() 3、弦乐器是通过改变弦的长短来改变音调高低.() 4、管乐器是通过改变管内空气柱长短来改变音调高低.() 三、选择题. 1、下列传述中正确的是() A、吹奏口琴时,口琴中的弹簧片在振动并发出声音. B、人说话时声带在振动. C、喇叭发声时,纸盒在振动. 2、音乐厅里观众能听到音乐家精彩演奏是通过下列哪种物体传声的() A、固体 B、液体 C、气体 3、下列措施中,可以减少噪声的是() A、降低嘈杂的机器轰鸣声 B、佩戴防护耳罩 C、在马路边和房屋周围种些树木. 4、下列说法中正确的是() A、工厂中、工地上机器的轰鸣声是噪声 B、雄鸡报晓、婴儿的啼哭等声音告诉我们一些信息 C、老师上课时,讲课声把知识传授给学生

三年级下册科学期末试题(附答案)

(冀教版)三年级科学下册测试题 一、填空 1、石油、木材、棉花是()材料。 2、玻璃、水泥、塑料是()材料。 3、敲打鼓面,鼓面在振动从而发声,一切发声的物体都在()。 4、光是没()传播。阳光是()色光。 5、现在手机里所用的电池大多是()电池,废旧电池会()不能随便丢弃。 6、磁铁上磁性最强的地方叫磁极,每个磁铁都有()磁极。 二、判断1、玻璃、陶瓷、塑料、水泥都是人造材料。()2、弦乐器是通过改变弦的长短来改变音调高低的。()3、声音可以在固体、液体、气体中传播,但不能在真空中传播。()4、白色的物体都是透明的。()5、导电性能介于导体和绝缘体之间的物体叫做半导体。()6、磁铁可以吸引钢、铁,但不能吸引铜、铝。() 三、选择题1、下列物品由塑料制成的是()A、鼠标器外壳B、矿泉水瓶C、汽油桶2、太空中宇航员之间不能像在地面上那样直接对话,是因为()A、声音不能在真空中传播B、声音只能在空气中传播C、声音可以在固体中传播 3、下列物体中属于天然光源的是()A、萤火虫B、太阳C、荧光灯 4、在卫生间较潮湿的环境里选用下列哪个开关更合适()A、拉线开关B、琴键开关C、闸刀开关 5、下列物品中属于绝缘体的是()A、塑料B、橡胶C、陶瓷 6、在交叉路口,红绿灯出现红灯亮表示()A、可以通行B、禁止通行C、注意等待 四,在漆黑的房里,点一支蜡烛,玩具小熊在墙上会形成影子,将蜡烛靠近小熊,那么墙上小熊的影子将会如何变化?将蜡烛远离小熊,那么墙上小熊影子又将如何变化? 五、请设计一个方案,使自己能用镜子看到自己后脑勺。 答案 一、1、天然2、人造3、振动4、直线七5、锂污染环境6、两个 二、1、对2、对3、对4、错5、对6、错 三、1AB2、A3、AB4、A5、ABC6B 四、变大变小 五、用两面镜子,眼前一面,脑后一面,相对而看,后脑勺在后面镜子中第一次成像,又在前面镜子中第二次成像。

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