初中物理课外天天练第二学期期末复习题07

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初中物理课外天天练 第二学期期末复习题07
注意事项：
a.请准备好黑色签字笔、红色笔、铅笔、橡皮、三角板（两个）、刻度尺、演草纸、计时工具等文具。

b.做题前，请先复习与本试卷相关的知识。

可以先浏览课本、笔记和其他有知识点整理的学习资料。

c.练习可以抽空分散练习，也可以一次性限时练习，周末最好做限时练习。

d.做完后要做好标记，以利于减少以后的复习时间。

e.请记录以下信息：
一、填空题
1．一建筑工人用50N 的水平推力推重为300N 的小车，使小车在水平地面上匀速前进了15m ，小车受到的阻力为 N ．撤去推力，小车仍然能继续向前运动0.5m ，这是由于小车具
有 ．在上述小车前进15.5m 的过程中，建筑工人对小车做的功为 J ．重力对小车做的功是。

2．如图所示，滑轮组自重及摩擦不计。

物体A 重300N
，在F ＝4N 的拉力作用下，物体以5m/s 的速度匀速运动。

则物体在运动过程中受的阻力是 N ；5s 内滑轮组对物体A 做的功是 J ；拉力F 的功率为 W 。

3．小明将重为3N 的石块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和盐水中：石块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示，则石块在水中所受浮力为_______N ；从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的_________有关，若剪断图中的细线，石块将__________（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。

4.用手将一重为5N 的物体全部压入水中，物体排开的水重8N ，此时物体受到的浮力为 N ，放手后物体将 （选填”“上
浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为 N ，排开水的体积是 m 3．
5. 如图所示，将一只试管装满水银后倒插在水银槽中，管顶高出水银面20厘米，在标准大气压下，管外水银面上受到的大气压强等于 pa,若在试管顶部开一个小孔，将会看到 现象。

二、选择题
6．如图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是 ( )
7．如图所示，三种情况中物体所受的拉力都是F ，甲图中物体上升sm ，乙图中物体沿斜面向上移动
sm ，丙图中物体水平移动sm 。

比较拉力F 做功的多少，结论是 （
） A ．甲图做功最多． B ．乙图做功最多． C ．丙图做功最多． D ．做功一样多．
8．南海黄岩岛事件后，中国制造航母的呼声越来越高，如图是中国航母——辽宁舰。

一艘航母的舰载机飞离航母后，则 A ．航母将上浮，所受浮力减小 B ．航母将上浮，所受浮力增大 C ．航母将下沉，所受浮力增大D ．航母将下沉，所受浮力减小 9．下列实例中，目的是为了增大压强的是（ ） A ．刀刃做得很薄
B ．书包带做得较宽
C ．坦克装有宽大的履带
D ．大型平板车装有很多轮子
10．粗糙水平面上有一个重为100N 的物体，用10N 的水平推力使其以3m ／s 的速度沿力的方向匀速运动了10s ，则此过程中（
） A ．重力做了3000J 的功 B ．推力的功率为30W C ．推力做了1000J 的功 D ．摩擦力为100N
11. A 、B 两车的质量相等，它们行驶过程中的路程与时间图象如图3所示，则下列说法正确的是( ) A ．在行驶过程中，两车的动能始终相等；
B ．在行驶过程中，A 、B 两车都受到平衡力的作用；
C.若它们在同一平直公路上向东行驶，以B 车为参照物，则A 车向西行驶；
D.若两车行驶过程中受到的阻力相等,则A 、B 两车的功率之比为4:9
12.2010年3月5日12时55分，在酒泉卫星发射中心，“长征四号丙”运载火箭成功地将“遥感卫星九号”送入太空预定轨道. 图2是火箭发射升空时的情景，以下说法正确的是 （ ） A ．火箭上升过程中动能不变，重力势能增大，机械能增大 B ．火箭升空利用了力的作用是相互的 C ．火箭升空时受到平衡力的作用 D 火箭升空时受到惯性力的作用
13．某物体在一对平衡力作用下运动，则该物体（ ） A ．机械能一定不变，动能一定不变 B ．机械能可能改变，动能一定不变 C ．机械能可能改变，动能可能改变
D ．机械能一定不变，动能可能改变 三、解答题
14．如图所示，让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离．放在同一水平面上相同位置的木块．被撞得越远，表示钢球的动能越大．现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远．回答以下问题。

(1)设计本实验的目的是研究_______ _ _____。

(2)让不同的钢球从同一高度滚下是为了___ ______________。

(3)此实验得出的结论是_________ _______。

15．如图所示，下面是某同学做探究“斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、斜面的倾斜程度的关系”实验时，得到如下实验数据．
(1)此探究实验是采用了_____________的物理研究方法。

(2)请将上表中空格补充完整．
(3)请你根据表中的实验数据，得出要探究的实验结论：
结论一：________________________________________________。

结论二：________________________________________________。

16．芳芳和兰兰运用如右图所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率.
在全班交流实验结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变，改变其他因素，是否会影响它的机械效率呢?大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种，
猜想1 可能与匀速提升的速度大小有关；
猜想2 可能与被提升的钩码重有关；
猜想3 可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关；
猜想4 可能与钩码被提升的高度有关。

芳芳的实验记录兰兰的实验记录
芳芳和兰兰分别根据各自的猜想进行了探究，实验记录如上表。

（1)请帮助兰兰完成表中的一项计算；
(2)请根据她俩的实验记录，分别在表中写出探究结果；
(3)归纳她俩的实验探究，你所得的结论是：________
______ __________ ___ ____。

17.（5分）如图所示，是我国88式主战坦克，重40t，高2m，每
条履带与地面的接触面积2m2，该坦克具有潜渡功能．请解答下列
问题：（1）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强为多大？
（2）若坦克在深为5m的河流中潜渡时，坦克对水平河床的压力为
105N，则该坦克的体积为多大？（3）坦克在该河流中潜渡时，在
坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到水的压力为多大？
18．（6分）用如图所示的滑轮组提升重900N的物体，使物体匀
速上升3m，所用拉力为400N，摩擦不计。

求：
（1）动滑轮有多重。

（2）滑轮组机械效率是多大。

（3）若用它匀速提升重1800N的物体，绳端的拉力是多大？这种
情况下滑轮组的机械效率是多大？
19．（6分）如图所示，斜面长S=10m，高h=4m．用沿斜面方向的
推力F，将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B．运
动过程中物体克服摩擦力做了100J的功．求： (1)运动过程中克
服物体的重力做的功； (2)斜面的机械效率；(3)推力F的大小．
参考答案：
第1题：惯性；450；0
第2题：12；300；60
第3题：1；密度；下沉
第4题：8；上浮；5；5×10－4
第5题：1.01×105Pa；水银流回槽内
速度一定时，物体的质量越大，动能越大
第15题：：（1）控制变量法；（2）0.756、0.9、84；
（3）结论一：斜面的光滑程度相同时，斜面的倾斜角度越大（小），机械效
率越高（低）；
结论二：斜面的倾斜高度相同时，斜面的表面越粗糙（光滑），机械效率越低
（高）．
第16题：（1）83.3%；（2）兰兰：滑轮组的机械效率与被提升物体的重
力有关，被提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高．芳芳：滑轮组的机械效
率与物体被提升的速度无关．（3）滑轮组的机械效率与匀速提升物体的速度
大小无关，与被提升物体的重力大小有关，物体的重力越大，滑轮组的机械效
率越高．
第17题：（1）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强为9.8×104Pa；
（2）坦克的体积为29.8m3；
（3）坦克顶部的舱门受到水的压力为2.352×104N．
第18题：：（1）动滑轮有300N重；
（2）滑轮组机械效率是75%．
（3）若用它匀速提升重1800N的物体，绳端的拉力是700N，这种情况下滑
轮组的机械效率是85.7%．
第19题：
4/6 5/6 6/6。