《学生实习鉴定表模板》

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函授实习鉴定表

函授实习鉴定表

函授实习鉴定表函授实习是一种非常重要的学习方式,对于培养学生的实际操作能力和实践能力有着重要的作用。

函授实习鉴定表是对学生函授实习情况进行综合评定的重要工具,通过填写鉴定表可以对学生的实习表现进行评估和记录。

下面是一份函授实习鉴定表,方便学校和学生使用。

函授实习鉴定表(二)学生姓名:学号:专业:实习单位:实习时间:实习导师:鉴定时间:鉴定人:联系电话:评分细则:优秀(90-100分):表现优秀,能够独立完成任务,并超出导师的期望;能够找到问题并提出有效的解决方案;工作态度端正,责任心强,工作积极主动;能够充分发挥专业知识和实践能力,在工作中表现突出。

良好(80-89分):表现良好,能够按时完成任务,并达到导师的期望水平;能够主动发现问题并提出解决方案;工作态度端正,责任心强,工作积极主动;能够运用专业知识和实践能力,在工作中有一定的突出表现。

合格(70-79分):表现合格,能够完成任务,但需要导师的指导和帮助;能够发现问题,但对问题的解决方案还不够完善;工作态度正常,有一定的责任心,但缺乏主动性;能够运用专业知识和实践能力,但表现一般。

不合格(0-69分):表现不合格,不能够按时完成任务,或无法达到导师的期望水平;无法发现问题,或对问题的解决方案不够合理;工作态度不端正,没有责任心,缺乏工作积极性;专业知识和实践能力表现差,无法满足实习要求。

评价项目:1. 任务完成情况:考察学生是否能够按时完成实习任务,完成的质量如何。

2.问题解决能力:考察学生是否能够及时发现实习过程中存在的问题,并提出合理的解决方案。

3.工作态度:考察学生是否工作态度端正,是否具备责任心和工作积极性。

4.专业知识和实践能力:考察学生是否能够灵活运用专业知识和实践能力,在实习中取得良好的成绩。

评价意见:评定结果:总评:鉴定人签名:备注:以上是一份函授实习鉴定表的模板,学校可以根据实际情况进行适当的修改和调整。

鉴定表在实习结束后由实习导师进行评定,并进行签字确认。

大学生实习鉴定表内容模板(三篇)

大学生实习鉴定表内容模板(三篇)

大学生实习鉴定表内容模板鉴定对象信息:1. 姓名:2. 学号:3. 性别:4. 出生年月:5. 就读院校:6. 专业:7. 年级:8. 实习单位:- 单位名称:- 单位地址:- 实习岗位:- 实习时间:实习内容鉴定:1. 实习任务与目标:- 描述实习任务以及实习目标,包括所涉及的工作内容和职责。

2. 实习过程:- 描述实习过程中的学习和成长情况,包括所参与的项目、活动以及与工作相关的经历。

3. 实习表现:- 对实习对象在工作中的表现进行评价,包括工作态度、工作能力、沟通能力、团队合作能力等方面的评价。

4. 专业知识与技能应用:- 评价实习对象在实习期间所学专业知识、技能的应用情况。

5. 实习成果与创新:- 评价实习对象在实习期间的成果与创新,包括对实习单位工作的贡献和改进。

自我评价:1. 自我总结:- 自我总结实习过程中的学习和成长情况,包括自己在实习中的优势和不足。

2. 实习感悟:- 描述实习期间的感悟和体会,包括对实习单位工作和行业发展的理解和认识。

3. 能力提升:- 自我评价在实习过程中所提升的能力,包括专业知识、实践技能、人际交往等方面。

导师评价:1. 实习表现:- 导师对实习对象在工作中的表现进行评价,包括工作态度、工作能力、沟通能力、团队合作能力等方面的评价。

2. 学习态度与能力:- 导师对实习对象在学习上的态度和能力进行评价,包括学习主动性、学习能力、专业素养等方面的评价。

3. 实习成果与创新:- 导师对实习对象在实习期间的成果与创新进行评价,包括对实习单位工作的贡献和改进。

进一步发展建议:1. 个人发展:- 针对实习对象在实习过程中的不足,给予个人发展方面的建议和指导。

2. 专业发展:- 针对实习对象在专业知识和技能方面的发展,给予相应的建议和指导。

3. 职业发展:- 针对实习对象在职业规划和职业发展方面的需要,给予相应的建议和指导。

总结评价:对实习对象在实习期间的表现进行总结评价,包括实习成果、个人素质、专业能力等方面的评价。

实习申请表、鉴定表和实习报告书(word版)

实习申请表、鉴定表和实习报告书(word版)

附件2:广西经济管理干部学院学生自主联系实习单位申请表说明:此表由各系存档备查。

附件3:广西经济管理干部学院学生毕业实习鉴定表注:1.按优、良、中、及格、不及格评定成绩等级;2. 此表由实习生填好自我鉴定相关内容后交给实习单位填写,密封后交回给实习生带(寄)回给学院指导教师或系。

广西经济管理干部学院实习报告书姓名:学号:专业班级:系级班实习单位:报告题目:指导教师:实习时间:年月日至年月日二0 一年月日教务处编制广西经济管理干部学院学生实习报告撰写要求及模板为了保证实习报告质量,做到在内容和格式上统一和规范,特对实习报告撰写提出如下规定:一、实习报告的装订顺序实习报告按统一顺序左侧装订:(1)封面;(2)正文(实习总结)(3)评阅意见。

;二、毕业实习报告撰写的内容与要求1.封面教师一栏分别填院内指导教师和院外指导教师姓名。

2.正文对本次实习的全过程进行深刻的回顾与总结,写出自己的实习体会,字数为1500 字左右。

三、实习报告的写作细则1.书写格式实习报告用Word 软件编辑、A4 纸打印,正文中的任何部分不得写到文稿纸边框以外,文稿纸不得随意接长或截短。

(1)页面设置:上边距25mm,下边距25 mm,左边距30 m 右边距20 mm;页眉15 mm,页脚17.5 mm。

(2)正文:用小四号宋体字,行间距采用单倍行距;参考文献正文用五号宋体字;图表字号采用小四号宋体字,加粗。

2.页眉页脚设置页眉:书写“广西经济管理干部学院实习报告”,用宋体小。

毕业实习鉴定表个人总结标准模板(4篇)

毕业实习鉴定表个人总结标准模板(4篇)

毕业实习鉴定表个人总结标准模板实习期间我能快速的适应公司的环境,融入企业的团体,用心跟同事沟通,更好的完成既定的任务。

这些都不是信手拈来的。

都是从一个逐步的点到面的认识,我庆幸也感谢有这样一个实习的机会,能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。

同时也让自己对自己的能力更加自信。

在实习时,我认认真真完成任务,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

我抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同,里面员工的朝气、团结和热情,以及对工作认真负责的态度让我深受感动!在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

时间总是无情,在临别时,跟经理道别,跟同事道别,茫茫人海,也许以后都不再相见,但我会记住这段时间他们对我热心的照顾和无私的帮助,至此,我的社会实习工作圆满结束。

其间还有太多种种是不能用言语表达的,但我会一直记得这次经历,并会牢记大家的教诲,在将来很好的鞭策自己,努力学习,努力迈向人生的新台阶。

这次的经历是实实在在的,就感觉自己每天都在进步,每天都能够接触新的事物,一点一点的吸收进去。

初踏社会便有了这么深的感受,正应了那句话:社会是一所的大学,果然没错。

展现在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。

在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

毕业实习鉴定表个人总结标准模板(二)时光转瞬即逝,大专三年的生活已经临近尾声,回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。

除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会兼职实践、文体活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大专的时候有了很大的提高。

学生鉴定表自我鉴定模板优质6篇

学生鉴定表自我鉴定模板优质6篇

学生鉴定表自我鉴定模板优质6篇学生鉴定表自我鉴定模板篇1作为大二学生让我很重视在校期间的学习,毕竟学习的机会对于身为学生的自己来说是来之不易的,而且父母工作的辛苦也是我在成长旅途中可以得知的,所以我能够认真学习并在校园生活中积极表现自己,回顾我在大二阶段的得失以后进行了以下自我鉴定。

思想上向表现优异的学生进行学习并弥补自身的不足,我进入大二以来能够关心班集体的发展并团结班上的同学,除了关心时政以外还会积极参与到各项校园活动之中,及时为了锻炼自己也是希望为班集体争取荣誉,而且我也多次参加青年志愿者活动并对此有了更多感触,能够以大学生的身份为需要帮助的人贡献自身的力量,在我看来这方面的努力对自身的成长是很有意义的。

为了更好地服务师生导致我认真做好学生会的各项工作,每当同学遇到困难的时候自己都会积极帮助对方,能够以这种方式获得思想层面的进步着实令我感到兴奋,我也将继续为了保持思想的先进性而努力并期待有着更好的表现。

学习上能够认识到学好专业知识的重要性并倾注了不少心血,想要在学习上有所作为自然要认真学好专业知识,通过课程的学习来锻炼自身的思维能力,而且学好专业知识对自己将来的就业有着不少帮助,我得好好表现自己并争取获得成绩的提升才行,秉承这个目标让我在学习的道路上为之努力,无论是课堂上认真做好笔记还是课后向老师或同学请教,甚至于利用课余时间在图书馆充实自己都是我需要做到的,事实证明这种严谨的学习态度让我在大二阶段收获不少经验。

生活上能积极参与校外兼职并处理好与同学间的关系,通过室友的推荐让我对校外兼职有着适当的了解,而且通过参与其中让我很好地锻炼了自己,在不影响自身学习的情况下积极参与到兼职活动之中,赚取的薪酬也让我减轻了家里的负担并获得了成就感,而且在参与兼职以后也让我明白完成工作的诸多不易,联想到将来需要进行实习以及毕业后需要参加工作,我也更加重视兼职的参与并希望积累足够的实践经验。

由于我能够积极帮助班上的同学从而能够处理好人际关系。

中职 汽修专业学生实习鉴定表模板

中职  汽修专业学生实习鉴定表模板
20
4
注重教师形象,谈吐文明,仪表端庄,有良好的行为习惯
10
职业能力
5
虚心学习,积极钻研业务,不断提高专业技术能力
10
6
学以致用,能够把学习的知识较好的运用于实践中去
10
7
教育效果良好
20
最后得分
指导教师签名
实习单位负责人意见:
签字(单位盖章)
学校评价
实习作业
完成不少于800字的实习总结或实习心得体会
中职学校汽车维修专业教育实习鉴定表
姓名
班级


性别
是否团员
实习单位
专业组
汽修专业组
起止时间
实习的自我评价

评价主体
项目名称
要素序号
评分标准
分值
赋分
实习单位评价
职业道德
1
遵守职业道德规范
10
2
热爱本职工作,实习态度端正,服从工作安排,工作责任心强
20
3
遵守实习单位劳动纪律和规章制度;遵守学校有关实习习学生的管理制度
100
学校实习指导教师签名
实习总成绩(两项成绩之和除以2)
中职校汽修专业学生
实习总结
(领毕业证时交此)

毕业顶岗实习鉴定表范文

毕业顶岗实习鉴定表范文

毕业顶岗实习鉴定表范文
以学生为主角,公司为受众,散发出专业化、活力和实操能力。

具体写法如下:
毕业顶岗实习鉴定表
单位名称: XXX公司
实习生姓名:XXX
实习生学号:XXXXX
实习生专业:XXXX
实习岗位:XXXX
实习时间:XXXX年XX月-XXXX年XX月
实习内容及工作技能
1. 个人表现:在实习期间,实习生表现出色,具备积极的学习态度和较强的执行力,能够很好地适应工作要求,理解并掌握了相应的工作内容和技能,表现出较强的学习能力。

2. 专业知识:实习生掌握了所学专业知识,并能够灵活运用到实际工作中,具备较高的专业素养和综合实践能力。

3. 协作能力:实习生具备较强的团队合作意识,与同事之间能够良好沟通和合作,能够很好地协调不同职能部门间的工作。

4. 抗压能力:实习生在工作中能够很好地面对挑战和压力,保持积极乐观的态度,勇于接受挑战,始终保持乐观向上的心态,对工作充满热情。

5. 综合评价:实习生综合素质较高,具备较强的实践能力和团队协作能力,为公司的发展做出了积极贡献。

评定意见:实习生在本次实习过程中表现出色,具备较高的综合素质和专业能力,为公司带来了积极效益。

相信在未来的工作生涯中,实习生会更上一层楼,成为行业的佼佼者。

评定人(签名):XXX
日期:XXXX年XX月XX日
以上为毕业顶岗实习鉴定表范文,希望对您有所帮助。

幼儿师范高等专科学校学生教育实习鉴定表【模板】

幼儿师范高等专科学校学生教育实习鉴定表【模板】

*****学校学生教育实习鉴定表(届)学制、专业(方向):________________________班级:________________________实习生姓名:________________________实习学校:________________________实习日期:年月日至年月日教务处制年月日填写**学校届毕业生教育实习鉴定表专业级班学号填表须知:1、实习生自我总结包括实习教学工作、班主任工作、思想作风和教育调查方面的情况以及主要优缺点。

2、学生实习的学籍成绩最后以“教育实习”为名称记载成绩,实习成绩的计算方法为:教育实习成绩=试教综合成绩×60%+试作综合成绩×40%,实习成绩为90及以上的人数一般不超过实习生总人数的40%。

(试教是指教学工作,试作是指班主任、教育调查研究工作及其它工作)3、等级:优(≥90分)、良(75≤良<90分)、及格(60≤及格<75分)、不及格(<60分)。

4、实习指导教师、实习学校和系部签字盖章前请填写实习生的成绩。

5、本表一式两份。

一份装学生个人档案,一份留学校存档。

实习内容1、教学工作实习内容包括:包括备课、编写教案、试讲、上课、指导实验、辅导、作业批改与讲评、考试与成绩评定、组织课外学习活动、开展教学专题总结等。

2、班主任工作实习内容包括:在原班主任指导下,学习掌握班主任工作的基本内容、特点,包括:了解班级情况、制定班主任工作计划、开展学生思想品德教育、做班级日常管理工作、进行家访、做个别学生的转化、组织主题班会、开展多样化有实效的班级活动等;学习班主任工作基本方法;学习如何教育和引导学生成长。

3、教育调查研究内容包括:了解实习单位的历史、现状及教育教学与管理理念;了解优秀教师的先进事迹、教育教学经验及教育教学改革成果;研究教育对象的心理与生理特点、学习态度与方法、知识结构与智能水平及德智体状况。

实习纪律实习生在实习期间,必须严格遵守我校和实习单位的各项规章制度,必须做到以下几点:1、为人师表。

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