大学毕业生教育实习总结文档2篇
毕业生教育实习总结8篇
毕业生教育实习总结8篇毕业生教育实习总结 (1) 两个多月的时间匆匆而过，说长不长说短不短，经过两个月的实习生活我对于教师这份工作有了基本上的了解，不论从班主任工作到上课，还是从管理班级到讲授知识，我都从实习中学到了不少，还从指导老师那里学到了不少教学经验，指导老师的谆谆教导使我得益非浅，从两个月前的大学生转变为一位实习教师，说实话还有点不习惯，经过老师的指导我的学习渐渐地开始了解老师的工作了，从听课到学习，从备课到讲授，我也在慢慢适应这份工作，终于要上课了，压力是有的但要把它化为动力。
由于是教初中生上课所以也没有必要把教案写得很详细，随兴致发挥，想讲什么就讲什么，一口气说下来，一节课的内容半节课就讲完了，其实我很佩服有些老师的，能把一个那么简单的问题，讲上很长时间，看样子这是做老师的必备条件，我还是要多学习学习啊，随着实习的深入，我们也和指导老师到临近的学校听公开课，学习一下其他计算机老师的教学方法，从中我们也得到了不少益处，学生的管理真的是很难的，和他们亲近一点，他们就无法无天，关系和纪律比较难平衡，实习生活在这样的日子中井井有条地过完了。
实习的结束对于我来说是既是一个结束，也是一个开始，对于我以后的求职也是一个不错的经历，在漫漫的人生路上，有很多第一次，有些第一次可能一瞬而过，可有些第一次却会铭记于心，不同人对于它的看法也不同，有时候想想觉得真的是很奇怪，我一直还感觉着昨天我还是学生，坐在教师里面，讲台下边听老师讲课，怎么一夜之间，我居然成了老师了，换成我站在讲台上面了，世事难料啊，第一次站在讲台上的感觉就是没有感觉，上课前的紧张一挥而去，使我全身心地投入教师的角色，站在讲台上的第一个好处，也是唯一的好处就是视野开阔。
记得以前当学生的时候，以为老师在上面看不到，自己就可以在下面作一些看上去很隐秘的小动作，说实话，在我站上讲台前对学生之前，我也一直以为自己以前的那些小动作很隐秘，老师根本就不可能发现，结果等我自己真正成为老师之后，我站上讲台一看，一清二楚，中学时代的回忆又从我的脑海中浮现出来，有时候想想还是不要长大得好，过着无忧无虑的生活，多开心啊，但是人总是要面对现实的，就拿现在来说就业的压力就摆在我们的面前。
大学生教育工作个人实习总结5篇
大学生教育工作个人实习总结5篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此我们要做好归纳，写好总结。
总结怎么写才不会千篇一律呢以下小编在这给大家整理了一些最新大学生教育工作个人实习总结，希望对大家有帮助!最新大学生教育工作个人实习总结1 时间如白驹过隙，我的实习生活已经悄然结束。
回顾两个月的顶岗支教实习生活，确有一种不易言表的喜悦和收获，也有值得借鉴的经验与教训。
通过顶岗支教实习，我懂得了爱心在教育中的重要性，获得了一些‘爱心无限，严格有度’等教学方法，理解作为一名教师的酸甜苦辣经历和学生的一些个性和特点。
为此，我再度感受到教师是太阳底下最为神圣、光辉的的职业，它是我一直追求的理想目标。
教育实习是师范生的一项教育实践课程，也是培养一名合格教师的重要环节。
我们的这次顶岗支教实习主要包括教学实习、班主任工作和教育调查三个方面，时间为两个月，自20__年_月_日至_月_日。
教学篇见习阶段我都会积极主动听知道老师讲课，认真作好听课笔记，注意老师的教态和教学方式以及学生的反应情况。
课后虚心听取指导老师意见并积极参与评课，和指导老师探讨教学方面的问题。
通过听课和评课，我学到了不少教师教学技巧，对我驾驭课堂、随机应变等能力的提升带来了很大的帮助。
同时，我也主动参与集体备课，大家一起讨论、一起学习，认真钻研课程标准、教学大纲和教材，明确重难点以及探讨教学方法。
在见习阶段，通过听课和积极参与集体备课，我上课的自信心得到了很大的提高，同时更有把握上好新课。
实习阶段我严格按照顶岗支教实习大纲和计划的要求，明确顶岗支教实习的目的，端正态度、认真完成各项实习任务，严格遵守实习学校的规章制度，尊重学生、领导和老师，虚心听取指导老师的意见，努力提高实习质量，认真仔细备好课，争取上好每一节课，课后我结合指导老师、小组其他成员以及学生们的意见和建议，不断总结不断反思，为下次上好课打下基础。
大学生教育实习总结13篇
大学生教育实习总结13篇大学生教育实习总结篇1教育见习在实习开始的前一个月里，我就开始准备写教案并准备要教授的内容，首先我跟从王老师上课学习如何老师时怎样上课的，从中体会一下老师在教学过程中怎样教授知识的，在听课的过程中我感觉跟自己平时上课不一样，因为自己上课的时候是作为一个学生的角色出现在课堂上而现在自己是作为一个实习者的角色在课堂上的，当然平时自己上课的内容主要是学习知识而现在自己的内容不只是知识还有老师上课时的教学方法以及跟学生的沟通方法，课后王老师说：老师都有自己的方法跟上课风格，只要是能让学生介绍的方法和作风就可以，每节课都有一个重难点，听课的时候要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。
课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种知识火花的`碰撞。
王涛老师的一番话让我学习到了不少，原来的我并不知道作为一个老师需要付出这么多的努力，在这个过程中我不仅学习了如何教授学生知识而且也学会了怎样去与学生沟通。
教学工作教学工作是我们这次实习的重头戏。
虽然在听课过程有一些训练，但对于上真正的教学，真正把一堂课交给自己的时候，我们还是经验不足的。
经过几次的听课，我知道了上课要注意那些内容，和之前我备的课还是多少有些出入的，而且我把自己的教案也给王老师改正了一下，但是我知道自己还是有点准备的不太充分，因此通过和老师交流，我了解到备课是一个比较艰辛的历程，要不断地改，不断地练，要备的详细，考虑的非常全面，把课堂可能会出现的问题，都一一考虑到，才能建构出一堂不错的课堂。
虽然对于我可能刚开始无法达到这个高度，但我还是不断地靠近这个目标。
教师的高明之处，似乎不在于他的教学设计是如何地完美，而是他对教学过程的有效控制。
这真的是值得我们实习生细致观察和揣摩的地方。
教学过程在教学过程中突发情况也不少，比如一些不太听话的学生会在课上调皮捣蛋，这些都需要自己灵活应对，他们这样可能会搅乱自己的上课节奏，这时候就需要我们合理调整一些时间。
教育毕业实习报告范文3篇
【导语】实习是⼤学⽣活中很重要的⼀环，通过⼤学实习我们能发现⾃⼰专业上的短板知识，并不断完善它。
以下是⽆忧考整理的教育毕业实习报告范⽂，欢迎阅读！【篇⼀】教育毕业实习报告范⽂ 在这短短的两个⽉⾥，我意识到了教师这⼀职业对我的真正意义，并且结识了⼀群热爱教育事业的⾏业前辈，使我获益匪浅。
在这段时间⾥，我学到了很多在⼤学课堂⾥根本学不到的东西，也体验到了很多⼈⽣中从未有过的经历。
但⾃⼰的收获是将平⽇在课堂上所学的理论知识⽤于实践，并且通过实践检验了⾃⼰关于语⽂教学⽅⾯的假设和猜想，取得了⼀些令⾃⼰满意的成绩。
在原任任课指导⽼师包⽼师和原班主任周⽼师的悉⼼指导和帮助下，我很好地完成了教育实习的任务我将从课堂教学，班主任⼯作和教学研究三个⽅⾯对⾃⼰的实习⼯作做⼀个简要的总结。
在教学⼯作⽅⾯，我被分配到成为初⼆x班的实习语⽂⽼师，我积极听课，吸取不同风格的教学⽅法和教学经验。
在我上了我作为实习教师的第⼀节语⽂课后，我才明⽩，真实的语⽂课堂与我们平⽇的模拟课堂是完全不⼀样的。
实习期间试讲时，⾯对的也是⾃⼰的同学，每位同学都⾮常的配合。
但是，在真实的课堂中，学⽣的⽔平参差不齐，掌握知识的程度不⼀样，接受新知识的速度也不⼀样。
⽽⽼师要⾯对全体学⽣展开教学不能仅仅局限于⼏个⼈。
⽐如说当⽼师提出问题学⽣答不上的时候，⽼师该怎么办呢？这是我们在上课时经常碰到的问题。
我们都清楚，⼀堂课的知识结构是⼗分紧凑的，只要⼀个环节出错或者中断，就会影响⾃⼰的整个教学流程。
往往在出现这种情况的时候，我会适时⽽变，具体问题具体分析。
在上课过程中，我尽量采取⼀问⼀答的形式，尽量让每个学⽣参与进来，让学⽣在较好的课堂氛围中学习知识。
但是由于经验的缺乏，在知识的梳理上还有⽋缺，这⼀点必须尽快改正。
我除了在x班教授语⽂之外，同时还兼职4个班的⾳乐⽼师。
这对于我来说是⼀个全新的体验。
在⾳乐课上，我有很深的体会：尽管这些是⽼师⼝中“⽆⼼向学”的学⽣，但相处下来，他们也只是个孩⼦。
大学毕业生教育专业实习总结范文5篇
大学毕业生教育专业实习总结范文5篇篇1随着时间的推移，我在教育领域的实习即将结束。
回首这段时间，我深感自己的成长与收获。
以下是我对实习期间的学习和工作的全面总结。
一、实习基本情况我所在的实习学校是一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的中学，这里不仅有着优美的校园环境，更有一支充满激情和责任感的教师队伍。
我担任的是初二（3）班的语文老师兼班主任，面对一群充满活力和好奇心的学生，我既感到挑战也充满了期待。
二、实习过程与内容1. 课堂教学实践在实习期间，我积极参与课堂教学，努力提高自己的教学水平。
我严格按照学校的教学计划，结合学生的实际情况，认真备课、上课和评课。
在教学内容上，我注重知识的系统性和趣味性，力求让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
同时，我还积极采用多媒体等现代教学手段，提高学生的学习兴趣和效率。
2. 班主任工作作为班主任，我不仅关心学生的学习成绩，更关注他们的身心健康和全面发展。
我定期组织学生开展各种主题班会，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我还积极与家长沟通，及时反馈学生的学习和生活情况，共同促进学生的成长。
3. 教育科研与论文撰写在实习期间，我还积极参与教育科研活动，通过撰写教育调查报告和论文，不断探索教育教学的规律和方法。
我的论文《初中语文教学中的情感教育》获得了学校教育科研成果一等奖，这不仅是对我实习工作的肯定，更是对我未来教育事业的鼓舞。
三、实习收获与成长通过这次实习，我不仅提高了自己的教学水平和班级管理能力，更收获了宝贵的教育教学经验。
我深刻认识到，作为一名教师，不仅要传授知识，更要注重学生的情感教育和全面发展。
同时，我也学会了如何与家长、同事和学生建立良好的沟通机制，为未来的教育工作奠定了坚实的基础。
在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，如何激发学生的学习兴趣、如何提高课堂效率等问题曾一度困扰着我。
然而，通过不断学习和实践，我逐渐找到了解决问题的方法和途径。
这些经历不仅锻炼了我的意志品质，更提升了我的教育教学能力。
大学生教育实习的总结5篇
大学生教育实习的总结5篇篇1一、实习背景及目的作为大学生，教育实习是提升专业技能、理解教育工作实质的重要阶段。
本次实习在于深入学校实际教学环境，体验教育教学工作，从而深化教育理论认识，增强教育教学能力。
二、实习时间与地点本次实习于XXXX年XX月至XXXX年XX月进行，实习地点为XX 市XX学校。
三、实习内容1. 教学实践在实习期间，我参与了各年级的课堂教学工作。
我主讲了一些课程，也协助老师进行课堂教学。
通过实践，我深入了解了学生的学习特点与需求，并尝试运用不同的教学方法激发学生的学习兴趣。
同时，我也观摩了多位资深教师的教学，学习他们的教学技巧和教育理念。
2. 班主任实习工作作为实习班主任，我参与了班级日常管理，包括组织班会、处理学生问题、与家长沟通等。
通过这一过程，我更加明白班主任工作的复杂性和挑战性，也学会了如何与学生建立良好的师生关系。
3. 教育调研在实习期间，我还参与了学校的教育调研工作。
通过调查和研究，我了解到当前教育面临的一些问题与挑战，并尝试提出自己的解决方案和建议。
这使我认识到教育科研对于教育工作的重要性。
四、实习收获与成长1. 对教育的认识更加深刻通过实习，我更加明白教育的复杂性和挑战性。
教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质和人格品质。
2. 提高了教学技能通过实践教学和观摩学习，我在教学方法、教学技巧和学生管理等方面有了很大的提高。
同时，我也学会了如何运用现代教育技术手段进行辅助教学。
3. 加强了与人沟通能力在实习过程中，我不仅与学生进行了广泛的交流，还与教师、家长和其他教育工作者进行了深入的沟通。
这使我更加明白沟通在教育工作中的重要性。
4. 培养了独立解决问题的能力在实习中遇到的各种问题和挑战，促使我不断思考并寻找解决方案，从而培养了独立解决问题的能力。
五、存在问题与建议1. 理论与实践结合不够紧密虽然我在实习中有了一定的实践经验，但仍然感觉理论与实践结合不够紧密。
建议加强教育理论学习和实践的结合，多进行案例分析。
大学生实习教师工作总结5篇
大学生实习教师工作总结5篇篇1一、实习背景与目的作为新时代的大学生，我积极响应学校号召，充分利用课余时间，投身于教育行业实习，以期将理论知识与实践相结合，提高自身教育教学水平。
本次实习旨在通过实际教学体验，深入了解教育教学现状，掌握教学方法与技巧，为未来的教育工作打下坚实基础。
二、实习内容与过程1. 教学实践在实习期间，我参与了多个年级、不同学科的课堂教学工作。
通过实际教学，我深刻认识到备课的重要性，针对不同层次的学生，调整教学内容与进度。
同时，我注重课堂互动，引导学生积极参与，提高课堂教学效果。
2. 教育教学研究在实习过程中，我积极参与学校组织的教育教学活动，与资深教师交流教学经验，探讨教育教学改革。
通过研读相关教育文献，我了解了最新的教育理念与教学方法，为自身的教学工作提供了有力支持。
3. 学生管理作为实习教师，我积极参与学生管理工作，关注学生的身心健康，及时解决学生在学习中遇到的问题。
同时，我注重与家长的沟通，及时反馈学生学习情况，共同促进学生的成长。
三、实习收获与成长1. 教学技能提升通过实际教学，我提高了自身的课堂教学能力，学会了如何激发学生的学习兴趣，提高了课堂教学效果。
同时，我也掌握了多种教学方法与技巧，如小组讨论、案例分析等。
2. 教育教学理念更新通过参与教育教学研究，我了解了最新的教育教学理念，认识到教育应以学生为中心，注重学生的全面发展。
同时，我也意识到教师应具备不断学习与创新的精神，为学生的学习提供有力支持。
3. 教师职业素养提升在实习过程中，我深刻认识到教师职业的重要性与特殊性。
教师应具备敬业精神、责任心、耐心等职业素养。
同时，我也学会了如何与学生、家长、同事沟通，提高了自身的人际交往能力。
四、存在问题与建议1. 存在问题在实际教学中，我发现自己的知识储备还有待提高，对某些学科的知识掌握不够深入。
同时，我在教学过程中的应变能力还需加强，以应对各种突发情况。
2. 建议建议学校加强实习生的培训，提高实习生的教育教学水平。
大学教育实习总结范文（精选9篇）
大学教育实习总结大学教育实习总结范文（精选9篇）艰辛而又充满意义的实习生活又告一段落了，这次实习让你心中有什么感想呢？这个时候该写一份实习总结了吧。
但很多人说起写实习总结都是毫无头绪吧！下面是小编收集整理的大学教育实习总结范文，希望能够帮助到大家。
大学教育实习总结篇1作为一名当代大学生，还是一名师范生，参加社会实践很必要，可是我一直没有这方面的准备，我觉得自己毕业以后还不一定会从事教师工作呢，参加教学实践是不是有点多余呢，抱着这个想法，我一直没有像其他同学一样，参加社会实践。
最后还是一个偶然的时间刺激了我，我看到宿舍里的人都出去实习了，就我一人孤零零的守在宿舍，我最后决定还是参加社会实践吧，这样没有坏处，只要好处。
我实习所在的学校是一所乡村学校。
实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。
”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。
兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。
那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？在班主任实习工作中，我在班上开展了主题班会活动。
起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。
当时，有人建议我使用强制方法。
比如说罚站、罚蹲等。
诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。
然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。
作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。
而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。
通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。
班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。
可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。
因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。
学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了。
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大学毕业生教育实习总结文档2篇Summary document of college graduates' educational pr actice
汇报人：JinTai College
大学毕业生教育实习总结文档2篇
小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
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1、篇章1：大学毕业生教育实习总结文档
2、篇章2：大学毕业生会展实习总结文档
篇章1:大学毕业生教育实习总结文档
从学生转换为老师，再从老师转换成学生。
经历了三个
月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。
我兴奋过，紧张过，开心过，骄傲过，也失落过。
回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。
实习期间，我经历了太多的第一次。
第一次被别人甜甜地称为老师，第一次站在讲台上面对那么多纯真得面孔，第一次听到那么多人说喜
欢我，第一次为自己得离开而失落……与此同时，这些可爱纯朴的学生带给我很多的感动，很多的鼓励，很多的快乐。
所有得这些我都珍藏在心中，这些将是我快乐得回忆，也将是我今后工作的一笔财富。
我是在我所在县的一所中学里实习。
上课是一门学问，
一门艺术。
从教案的设计到课堂的控制，再到老师自身情绪的调节，处处可见智慧的闪光点。
英语作为中学的主要学科，有一定的升学率，而且教学时间有限。
所以如何组织好课堂教学，保证每一堂课的质量显得尤为重要。
应试教育是不可避免的现实，所以一定要保证教学的质量。
我觉得：首先，要认真钻研教材。
其次，要灵活教授知识点。
最后，老师应该用肢体，表情等各种语言去表现。
这样才能激发学生的兴趣，吸引学生的注意力。
另外，批改作业也是一项重要的教学活动。
开始我认为
批改作业很简单，只不过是打几个对号和错号，然后写一个日期。
其实不然，作业中有我想象不到的问题。
例如，字母大小写，语句的标点符号，还有抄错题得，甚至有抄袭现象。
每次批改作业我都特别认真，一点小错误我都会让他们改正。
利用自习时间辅导他们写作业。
慢慢我发现他们得错误越来越少。
看来，老师不仅是传授知识，更重要得是用自己得言行潜移默化学生，使其形成良好得行为习惯。
还有，课后反思也是非常重要的。
讲课和听课完全不同。
虽然我在台下准备的很充分，认为天衣无缝。
但是，在讲台上由于一些因素，如某个同学的一个动作，或是某个同学的一句话，就会打乱我的思绪，可能导致我该讲的遗忘了，该说的没说或者是口误。
每次讲课后，徐老师都会给我一些建议。
一听徐老师点拨，就觉得确实是应该那样讲。
所以一定要认真虚心地听取老师的意见。
在以后的讲课中慢慢改进。
毕竟经验丰富的老师比我更了解这些孩子们，知道什么地方该讲的快一点，什么地方需要停顿，什么地方应该督促学生做笔记，或者是该怎样布置作业。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易。
在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。
社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。
这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。
做一名合格的，优秀的人民教师！
最后，非常感谢学校给我们安排了这次实习学习的机会，提供了就业前一次宝贵的热身。
也很感谢带我实习的徐老师，和帮助过我的老师，还有那些孩子们。
谢谢你们！
篇章2:大学毕业生会展实习总结文档【按住Ctrl键点此返回目录】我是很幸运的一位，因为九州塔苏斯的会展项目部总监
给我面试，然后帮我申请了到他的部门实习，让我可以在会展项目部跟他以及他的助理学习，这对于一个还没毕业，实习的大学生来说是多么幸运的事，后来我发现，这个部门是不从外面招人的，只会从公司内部调人，所以，我是很幸运的，因此我一直很珍惜很感恩。
这次实习是广州九州塔xxx有限公司的会展项目部，由
总监助理带我工作，主要的工作是
1.合同管理:及时收集，审核合同以及整理，递交合同;
2.图纸（展位图）的更新:根据合同更新图纸，根据合同
变更单更新图纸;
3.销售数据的统计及汇报:及时汇报每日的销售数据;
4.aaitf展会期间协助总监，总监助理的工作，协调，管理门禁公司的现场兼职工作人员。
基本上我需要做的工作都是比较基础的，虽然是基础的工作，但却是很重要，不能出错的
工作，因为全公司我们这个部门的数据是最准确的。
因此，在处理这些数据需要特别细心，不能出错。
会展项目部是九州塔xxx有限公司一个核心的部门，整
个广州国际汽车改装服务业展览会（aaitf）的各项工作都需
要经过我们会展项目部。
作为一名会展项目部的成员，刚开始接触这个部门的工作，首先就是要熟悉我们公司的销售人员，我们部门是接触业务员最多的一个部门，经常需要跟业务员打交道，因为当业务员签了单回来后需要把合同交过来我们会展项目部，我们需要审核，并根据合同更新图纸。
因此，熟悉业务员是很重要的一件事，只有认识他们才能更好的开展工作。
刚开始，我连那个业务员坐在哪里都不清楚的，连样子也记不清楚，后来，我想了一个办法，那就是当他们交了报名表过来时把他们报名表上的名字记一记，再认一认他们的样子，把名字跟样子一认，3个星期后，我已经可以认得他们，并和部门
业务员的关系不错了。
有时候有些业务员是很拽的，甚至可以说是欺善怕恶的，像我这种职场新人，没有经验，什么都不会，难免会被欺负，幸运的是无论发生什么事情都会有总监帮我们扛着，一个好的领导真的很难能可贵。
遇到不如意的时候，不能抱怨，不能赌气，要把心态调整好，每个新人都会经过这个阶段，过了就好，而且旧人很多时候也会照顾我们，教很多东
西给我们，我们需要感恩。
其实只要你谦虚点，前辈都是很乐意教我们，我觉得很多事情只要用心做就能成功。
每天的工作都是很繁琐的，对着一大堆数据，刚开始我会粗心的把数据弄错，然后每天的大部分时间都用在找出错的地方上，很浪费时间，弄得工作效率很低，但对于我的出错，总监跟总监助理都没有责怪我，只是告诉我刚开始都是这样子的，慢慢来，不要着急，那个时候我就会很自卑，很内疚，觉得自己小小事情都弄不好，什么事情都做不好，感觉连累总监一样，我把自己的想法跟总监说了，但总监笑了笑说，我为什么还要说你了?你做错事你自己本来就很内疚，而且你做错事你会自己想办法解决，你会提醒自己下次不再犯，所以我根本不用说啊。
其实总监说得很对，当我做错事时我比任何一个人都会内疚，都会不开心，我会不断找办法解决，我会不断提醒自己下次不能再犯了。
当我犯错了，领导不骂自己，还鼓励自己，真的能给我带来正能量，以致到后来的工作我都能够很顺利的完成，效率得到提高，所以我很感激有一个好领导和一帮好同事,不断鼓励我。
实习的期间，令我有最深印象的是我有幸到XX.2.17-2.19第十届的广州国际汽车改装服务业展览会（aaitf）的现
场工作，这对我来说是一个很宝贵的经验，我是不会忘记的，以下是我aaitf现场工作后感想:
总结一下，可以找到一份喜欢做的工作，遇到一个好领导，一帮好同事，有一个温暖的工作环境，是很不容易的，真的要好好珍惜，同时作为一个新人，需要一份谦虚，不懂就问，把心态调整好，不要把自己想得太好，要记得人外有人，天外有天。
不要害怕做的工作多，年轻人能做多点事，学多点东西是一件很幸福的事情，不能埋怨。
要用心做事，端正态度，本来就没经验，什么都不好，假如还不努力，态度不好，那真的很糟糕，没有企业会要一个态度不好的员工，attitude is everything，态度比能力重要。
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