“父母大讲堂”公益讲座总结心得体会1

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家庭教育公益大讲堂观后感学习心得(精选7篇)_1

家庭教育公益大讲堂观后感学习心得(精选7篇)_1

家庭教育公益大讲堂观后感学习心得(精选7篇)家庭教育公益大讲堂观后感学习心得精选篇1孩子上学已经两个月了,不管孩子也好,我也好,都在这两个月里慢慢改变着,因为孩子体质不好,我上班的工作时间又不规律,孩子从小和我的父母生活在一起,别说学前班,连幼儿园也没怎么上,同事的孩子都学了英语,美术什么的,问起马昕炀,他总是不肯学,我也放任他去玩,我总想着:他不肯学,逼他去学,他也学不好,万一在对学习失去了兴趣,反而更糟。

直到开家长会那天,全班50个孩子竟有近40个孩子上过学前班,我当时心惊了一下,开始有些后悔当时因为顾忌他的身体没让他上幼儿园了,开学的前一段时间,我和孩子都处在紧张的状态中,他不能再随性了,而我每天起床送他上学,到班上没干什么活就要接他放学,在送他,干不了什么活又要接,晚上还要看他写作业,一整天似乎什么都干不了,就是围着他转,他晚上写作业还不好好写,看着他就写点,只要一走开,就开始玩,让我很火大,导致有那么几天,一些作业我就吼他,一吼他就更不会,我就更生气,甚至于打他手,孩子也难受,我也难受,父母看我教训孩子也难受,有时候心里也明白不能逼他,可是看他什么都不会,心里那个火就上来了,直到有一天晚上,他写作业,我忽然发现,孩子的左胳膊老是抖,我问他怎么回事,他说不知道,一紧张就抖,我当时心里特难受,我知道是因为这几天我老吼他的事,从那天起,我开始调整自己,是我当初没有让他上幼儿园,是我选择了放任他自由的玩,所以现在就应该是我们两个人一起努力追赶,而不能把所有的压力给孩子,我不在吼他,即便说了好几次他仍不会,我也耐心的跟他讲,每天接送他上学也不在当做一种负担,在路上我们一起聊天,聊他的校园生活,聊他的同学,直到现在,他写作业我不用再盯着看了,他能自己认真写作业并检查,虽然有错也常常检查不出来,但他不在当学习室一种负担了,还一个劲的要求我给他报一个学画画的班,我能看见孩子的努力,他比我要强很多。

那天听了张厚超老师的讲课,印象最深的就是关于习惯,家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师,我没有从哪里拿东西放到哪里的好习惯,我总粗心大意,孩子也和我一样总是粗心大意,我试着改变,希望带着孩子一起改变,不是说:养成一个好习惯,就会改掉一个坏习惯,希望我们能养成更多的好的生活习惯,学习习惯。

2023家庭教育公益大讲堂节目观后感心得体会(精选7篇)

2023家庭教育公益大讲堂节目观后感心得体会(精选7篇)

2023家庭教育公益大讲堂节目观后感心得体会(精选7篇)2023家庭教育公益大讲堂节目观后感心得体会【篇1】x月__日,参加了幼儿园小六班组织的幼儿教育经验交流会,班主任x老师明确了本次会议的目的、意义和会议程序,参加会议的部分家长也交流了对幼儿教育的一些经验做法,同时也提出一些困惑,大家进行了交流。

针对幼儿教育,我也谈了自己的一些看法,小女儿的名字叫__,刚过四周岁的生日,今年x月份入园,入幼儿园后,非常喜欢幼儿园的老师、小朋友和幼儿园的环境,早上入园很高兴,只有极少数时候调皮说:我不上幼儿园了。

我们说老师和小朋友等着你呢!她就高兴的跟着我们去幼儿园了。

放假的时候,多数时候都是爸爸妈妈一起陪着她,讲讲故事,玩玩游戏等等,也很快乐。

为了能够使孩子健康快乐的成长,我们也时常翻看一些关于家庭教育、幼儿教育的书籍杂志。

下面就自己的一些关于家庭幼儿教育的看法交流。

一、养成孩子良好的习惯,是培养孩子健康成长的基础习惯之对于一个孩子的成长至关重要,这是众所周知的。

不同的年龄阶段,对于孩子习惯培养的内容也是不同的。

在4-5周岁时应注重孩子培养的习惯,有这样几个方面:一是培养孩子讲礼貌,能够使用一些礼貌性的日常用语,这一点幼儿园的老师做的很好,孩子入园几周后,入园、离园时都学会和老师打招呼,做的非常自然、得体,在家时或爸爸妈妈送到幼儿园离园时她也能主动打招呼。

同时也学会适时说“谢谢、对不起、没关系”等用语,并帮助孩子掌握什么时候该怎样说,一点点提高孩子,让孩子变得懂礼貌。

二是养成孩子自己自理的习惯。

小女儿杨硕在家时,表现出主动抢家务活干,她妈妈叠衣服时,她也抢着叠,特别是她自己的衣服。

我们就抓住这个机会,让她锻炼,并及时鼓励,即使叠得不整齐,也夸奖、鼓励,如果需要重新叠就趁她玩的时候完成,有时还和我比赛,我故意叠得没有她叠得好,她就特别有成就感和喜悦感。

久而久之她就叠得越来越好,而且能够主动叠好自己的衣服。

入园后,老师又鼓励孩子自己穿衣穿鞋,现在她做得也很好,在家时也是尽量让她自己完成。

《家庭教育公益大讲堂》观后感

《家庭教育公益大讲堂》观后感

《家庭教育公益大讲堂》观后感《家庭教育公益大讲堂》观后感1作为家长,我们要保证孩子在健康愉悦的环境中成长,永久让孩子看到盼望,即使孩子一时没有做好,也要擅长利用鼓舞的话语让孩子看到盼望。

我们也要倾听孩子的声音,给他们发言权,他们才会打开心怀和我们沟通,说出自己内心真实的想法。

我们作为家长更要以身作那么,言传身教对孩子的榜样作用是巨大的。

孩子的很多缺点都是能够在父母身上找到的,教育孩子时先约束自己,规范好自己的行为,用良好的环境和榜样去影响和熏陶孩子。

个人觉得陪伴对孩子很重要,在一起本身就是教育,陪孩子玩耍,陪孩子运动,陪孩子学习,陪孩子参与社会实际活动,孩子每进步一步,我们都为他欢呼鼓掌。

我们要尊敬孩子对世界的看法,站在他们的角度尽量的理解他们,让孩子从小了解道德和法律的界限,援助孩子明确什么事是可以做的,不合乎道德和法律的事情是需要要避开的。

俗话说“只有不懂教的父母,没有学不会的孩子”,所以让我们与孩子同等沟通,相互促进,共同努力,共同成长,共同进步吧。

《家庭教育公益大讲堂》观后感2通过学习该法律,我深切感受到家庭教育的重要性,自己作为家长肩上的责任重大,需要不断的学习,改善自己教育孩子的阅历和理念。

一、营造良好的家庭学习氛围,转变家庭教育方式,以身作那么,家长是孩子仿照的对象,家长任何有关的行为和语言都会影响孩子,只有自己做到位,付出的行动充斥正能量,孩子才会跟着学习,为孩子树立榜样。

二、尊敬信任孩子,不要打击,一味指责不能高高在上,哪怕是自己的孩子,也要相互尊敬,彼此饶恕。

建立共同爱好,多带孩子跑步。

爬山、打球做有益于孩子身心的事。

三、真心的陪伴,不做“影子父母”关注孩子的需求和学习。

上心感受孩子的每一点进步,陪伴不是低头玩手机、看电视,而是陪孩子看本他喜爱的书,夸夸其谈自己抱负,真正的心灵陪伴,是陪伴孩子享受自己的胜利,面对自己的失败。

《家庭教育促进法》的实施,对家庭教育提出了更高的要求。

家庭教育公益大讲堂优秀观后感

家庭教育公益大讲堂优秀观后感

家庭教育公益大讲堂优秀观后感家庭教育公益大讲堂优秀观后感【篇1】一、什么样的父母教育出什么样的孩子我们始终坚信,家庭是开展孩子教育的中心环境,学校只是她学习知识的场所,社会是她积累经验的地方,而培训习惯,塑造性格,如何与人交往,如何做人做事等等都应当通过家庭获取。

所谓“近朱者赤,近墨者黑”,榜样的力量是无穷的。

在这思想的指导下,我们作为父母的一马当先,纷纷革除自己的“陋习”,不吵架、不撒谎、不骂脏话、不看电视、不熬夜……总之有一个改一个,改不掉一步步的改。

为了能使我们的优点在女儿身上得以体现并发扬,我们努力给女儿营造良好的成长环境和有问必答的学习氛围,演示如何正确的与别的孩子交朋友,通过鼓励一点一滴的积累,培养她的好习惯,使她乐观自信但不任性。

与她平等的交流思想,给她说话的权利,让她感到自己是家庭重要的一份子,为她今后的成长和学习打好心理基础。

二、努力做好早期教育教育专家指出,兴趣是成功的第一动力。

我们把这个观点运用到学习中,促使她对学习汉字产生浓厚的兴趣。

在女儿很小的时候,我发现她对看图文书很感兴趣,于是我就刻意引导她,激发她看书的热情,给她讲解大街上的路牌、商店里的商品名、物品上的字符图案等,积累她的词汇。

我们不停地给她提供对她有用的读物外,还经常给她讲有关名人名家的小故事,既提高了她的兴趣,也激发了她的学习欲望。

在我们的引导下,孩子的识字兴趣很浓厚,学的也快。

如今她已经能顺利的朗读《幼儿画报》里的故事了。

对于孩子来说,最好听的故事是她曾经听过的故事。

通过故事引导女儿,往往会有意想不到效果。

为了引导她少吃零食,多吃健康食品,我们常给她讲《科学饮食》的故事,反复挖掘故事里有意思的地方,她百听不厌,也做到了科学饮食,现在当我们要提出买“垃圾食品”时,她会立即提出抗意,主动杜绝,而她的“零食”则变成了以水果、蔬菜和坚果为主。

孩子不喜欢数学,但是她喜欢贴画。

经过努力,我们在网上找到一套叫《阶梯数学》的数学学习书,很符合孩子的游戏习惯,大部分题是用贴贴画方式完成的,我们立刻购买了下来,每天像做游戏一样做着玩,当然她自己也很喜欢。

观看《家庭教育公益大讲堂》的观后感心得(精选7篇)

观看《家庭教育公益大讲堂》的观后感心得(精选7篇)

观看《家庭教育公益大讲堂》的观后感心得(精选7篇)观看《家庭教育公益大讲堂》的观后感心得【篇1】今天听了一个关于家庭教育的讲座,总结一下,写一写自己的体会。

在父母教育孩子方面,可以从四个方面去做:1、身体的接触在0—3岁,孩子是非常渴望与父母的身体接触的阶段,这就要我们多去抱抱孩子,亲亲孩子,还可以玩一些身体接触比较多的游戏,以此来给与孩子安全感。

我以前有个同事,孩子在家里由奶奶抚养,孩子有一个脏兮兮的布娃娃,时刻都要带着它,也不让洗。

其实这就是没有安全感的一个表现,孩子缺少父母的爱抚,缺少安全感,需要用一个东西来填补。

心理学家研究认为,0—3岁的孩子如果超过两个星期以上离开妈妈,那就请准备好请心理医生的钱吧。

这样的说法并非危言耸听,0—3岁的孩子的安全感直接影响着他们以后的人生。

调查数据显示,我国的“留守儿童”已达到6000万以上,留守儿童的境况不需我多说,我只想说既然生了孩子就对她/他负责吧。

2、全身心的陪伴现代社会由于女性社会地位的提高,以及生活压力增大,使得很多女性在产假结束后,重返职场,只能在下班后及周末陪伴孩子。

很多父母认为陪伴很容易,不就是在孩子旁边待着陪着吧。

他们一边看手机,上着网刷着朋友圈,一边对孩子说,去玩啊,去吧,去吧。

这不叫陪伴,真正的陪伴是放下你的手机,全身心的陪着孩子玩玩具,讲故事。

孩子是最敏感的,你是在敷衍还是真心的陪伴,他们都可以感受得到。

全身心的陪伴,会让你第一时间了解孩子的变化,从而肯定孩子的优点,纠正孩子的缺点。

3、语言的肯定多对孩子进行肯定,少批评。

肯定并不是一味的说,你好棒啊,你真乖啊之类笼统的话。

肯定孩子要具体,比如说,孩子今天把自己的玩具收拾整齐了,你可以这么说,哇,今天的玩具摆放的很整齐,你这么爱护它们,每一个玩具都很开心呢。

总之不要一句真棒就完了。

同样,在以下三个方面,父母要注意:1、过度保护现在独生子女比较多,小区里一群玩耍的孩子后面总是跟着一群紧张的大人,孩子之间抢玩具了,发生争执了,往往刚一开始,就被大人们给拉开了。

“聚焦亲子教育”主题线上家庭教育公益大讲堂心得体会5篇

“聚焦亲子教育”主题线上家庭教育公益大讲堂心得体会5篇

“聚焦亲子教育”主题线上家庭教育公益大讲堂心得体会5篇聚焦亲子教育主题线上家庭教育公益大讲堂心得体会一大家都知道,人类身体的健康不仅仅是生理健康,心理健康也颇为重要。

今天在老师的引导下我通过线上平台观看了《培养心理韧性促进健康成长》短片,这部短片让我受益匪浅。

在观看中让我不禁想到,现在不少学生由于心理健康出现了问题,家长没有及时发现引发不少悲剧,尤其是现在的小学生是生命发展中特殊的群体,有的孩子心理承受能力强很快就能恢复,而心理承受力不强的孩子会在挫折中迷失自己。

作为学生的家长,在这方面,我要积极努力的做到更多。

首先我要积极与孩子沟通:孩子每天放学回家后要注意观察面部表情、说话的语气,试着像朋友说家常,问问孩子这一天学校发生了什么有趣的事,不高兴、疑难的事。

如果有不开心的事要给孩子往好的方向引导,让孩子在学校做一个积极、谦虚、坚强、自制、自信的孩子。

再就是包容孩子的错误:不要一犯错就不分青红皂白上来就大声吼骂,多给孩子些鼓励,帮助分析一下孩子为什么犯错,如何改进,以及在错误中能学习到什么,多告诉孩子自身的优点,让孩子有足够的自信,不全都是不足,我也是有优点的。

再者现在的孩子太幸福了,衣来伸手,饭来张口,根本不理解父母赚钱不容易。

不能过度浪费,不过度骄纵孩子,想买什么买什么,想玩什么玩什么。

当孩子放假时,我会带着孩子去我工作的场合,看着爸爸妈妈平常都干此什么,会在孩子力所能及的条件下装装袋子,把装好的供品装在车上,让他知道赚钱不是那么容易的,钱不能随意挥霍,要花在刀刃上。

当孩子考试考不好的时候,不要一看成绩就辱骂,和孩子一起分析错题,看看是马虎做错了,还是就是不会,下次就不会在这个地方出错。

最重要的是休息时,多和孩子做做亲子活动。

天暖和的时候,打打羽毛球、跳跳绳、踢踢毽子;冬天的时候跑跑步,在运动的同时,我要像朋友一样聊聊天,聊聊心事。

最后从我做起,家长心理健康程度也会影响孩子的身心健康,在面对孩子难以应对的风浪时,家长永远是孩子的避风港。

家庭教育公益大讲堂观后感(10篇)

家庭教育公益大讲堂观后感(10篇)

家庭教育公益大讲堂观后感(10篇)在家庭教育的影响下,通过孩子的言行就可以看出家长在对待家庭教育这方面,他所有的认知程度和重视程度。

下面是小编给大家整理的家庭教育公益大讲堂观后感,希望大家喜欢!家庭教育公益大讲堂观后感篇1一、关于纠偏任何人都有优点和缺点,一味强硬地要求一个人去改变缺点,特别是改变性格方面的因素,比登天还难。

但是却可以强化一个人优势的一面从而再去填平其缺陷和不足,则可以让问题的解决变得更轻松与简单。

对于一个人,发挥其优势的一面是对的,但是有些不足的地方,确实还是需要去修正,如果只是直接地指出不足和建议,会很难获得认同和让人心甘情愿去改变。

所以不妨考虑绕个弯,从优势的地方作为入口,通过优势的一面去解决不足的一面。

犹如:汤里的盐放多了会咸(缺点和不足),但是要通过直接减少盐的方式让汤不咸很难。

那么这个时候我们不如放点糖或者加点水(优势)来调和,最终的结果是汤不咸了(缺点被解决)。

二、关于快乐现在很多文章在传播学习是辛苦的这样一个理念,以至于大多数人都认为学习肯定是辛苦的,甚至误解为不辛苦就不是在用心学习。

我个人认为这是一种不太妥当的言论,至少有点过于绝对,因为这种言论,会让人在学习的时候本能上有一种排斥感。

人性的弱点是喜欢快乐而不是辛苦,我们非要去剥开人性所不喜欢的一面,自然难以获得很好的结果。

这类文章的本意是告诉孩子需要付出辛苦才能获得快乐。

但是对于孩子而言,很多事情,单纯去讲道理很难被接受和认同,其实对于大人同样如此。

如果为了达到同样的一个结果,现在有两条路可以走。

一条路很泥泞很难走,一条路很畅通风景还很美。

我想几乎所有人都会选择后者,这就是人性。

快乐的体验,好奇心,树立梦想,榜样的力量,给予美名,都是一个激发孩子内在动力的方式方法,这样可以让学习成为一种达成目标的手段而不是痛苦。

和孩子沟通交流中,潜移默化的影响价值是巨大的。

比如我希望他未来成为一个能够主宰自己命运的人,成为一个能为社会做出贡献,也能够自由实现自己梦想的人。

家庭教育公益讲堂心得感悟

家庭教育公益讲堂心得感悟

家庭教育公益讲堂心得感悟家庭教育公益讲堂心得感悟(8篇)精选家庭教育公益讲堂心得感悟怎么写?遇到新事物,总会涌现各种个样的声音,在思路很清晰的时候,我们可以写一篇心得,下面是小编为大家搜集整理的关于家庭教育公益讲堂心得感悟,供大家参考,快来一起看看吧!家庭教育公益讲堂心得感悟(篇1)长久以来,孩子的教育问题都是家长最关心也是最困惑的一个问题。

作为培训机构的老师,不论从目前的工作上还是以后的家庭方面考虑,了解家庭教育的方面的知识都是很有必要的。

上周,听了钱老师和陈老师的讲座后,让我更加充分地认识到家庭教育的重要意义。

通过聆听讲座,有以下几点体会:一、充分认识家庭教育的重要意义好家长胜过好老师。

家长是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。

每周在校的五天教育,老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等,孩子也易于接受和成长。

可是周末的两天,孩子在家容易受到家长的溺爱,没有规律的学习和生活,把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。

作为家长,应该意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才。

二、几种行之有效的家庭教育方法1、言传身教法孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。

你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。

你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更管用。

2、学会赏识教育都说孩子还是自己的好。

所以说,从内心赏识自己的孩子,应该不是一件多难的事情。

只是,家长要做到教育孩子的方法得当,不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子,更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。

孩子身上有很多优点,比如孩子的诚实、善良、守信,这些都是很多大人所不具备的。

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“父母大讲堂”公益讲座总结心得体会
我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。

现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。

成人是目标。

学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。

教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。

要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。

我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

家长是镜子。

“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。

家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。

孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。

“当父母不容易,当好父母更不容易”。

事实确实如此。

如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。

家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。

其次,要加强自身修养。

家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。

再次,要创造和谐环境。

教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜
在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”。

不是危言耸听。

孩子是老师。

家长应善于学习孩子们的优点和长处。

孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。

如蓬勃向上的朝气,好问好学的学习态度;不保守,善于接受新生事物的特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。

孩子的这种优势,作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬,不可忽视、指责、抑制,以至于扼杀。

尊师是关键。

老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。

对于我来讲体会很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业基础不够稳定,但是他的老师注入了大量的真诚爱心,以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育,使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展,弥补了我们家庭教育的不足,这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬,那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。

下面我就家庭教育情况谈谈我的一些看法。

一、让孩子牢固树立远大的理想,理想是一簇火种,能点燃拼搏
进取的火焰;理想是一盏明灯,能照亮人生奋斗的历程。

理想是我们
的强大精神动力,牢固树立远大理想,是中学生成长和成才的根本保
证。

我们经常用成功人士的事例来教育他,进而让他牢固树立自己的
理想。

二、让孩子在温馨幸福的环境中成长
家庭环境对孩子的成长至关重要。

首先,家长要关心孩子的成长,为孩子的成长创造幸福的环境。

单亲家庭,离异家庭的孩子思想从小就受压抑,心灵和自尊心都受到一定程度的伤害,因而影响了孩子的正常发展。

要想让孩子茁壮成长,必须创造出一个幸福的环境,让孩子感到家的温暖,和爸爸妈妈在一起的幸福有的家庭经常爆发“战争”,孩子在惊恐中不知如何是好,大一点年龄的孩子为此增加思想负担影响学习,甚至发生悲剧。

孩子既是子女又是朋友,对孩子要尊重,只有这样才能建立孩子的自尊心和人格。

在家里我们从不给孩子什么压力,让他快快乐乐地生活。

父母是孩子的第一位老师,家庭是摇篮,只有幸福温暖的家庭环境,才有可能培养好孩子,教育好孩子,使他茁壮成长,不断进步,取得可的成绩。

三、让孩子学会自己的事情自己做,从小树立
“吃苦”的精神让孩子学会自己的事情自己做,从小树立“吃苦”的精神对孩子的成长非常重要。

家长要让孩子从小学会生活自理,懂得生活的艰辛,从小树立自立的思想,不仅要培养“吃苦”精神,还要培养独立生活的能力,使之成为一个独立的社会成员,在日本,特别注重培养孩子的“吃苦”意识,不管是在幼儿园,还是在中小学,他们要求孩子在寒冷的天气中跑步,培养他们吃苦耐劳的精神及克服困难的毅力;在英国有一所著名的伊顿中学,那里的学生几乎都能考入名牌大学,其经验之一就是让学生吃苦,该中学不设暖气,在异常寒冷的冬天,也只让学生盖一条毛毯睡觉,洗冷水澡,这就是刻意“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,使学生得到磨炼;在法国,做父母
的绝不让孩子乱花钱,即使是兄弟姐妹之间也不轻易相互借钱。

如果想用零用钱,只有去打工,他们的教育是自食其力不靠父母;而在中国,少年儿童的身心日趋脆弱,常表现出怯懦、孤僻、任性、自私等心理,因为他们不知道何为饥饿、何为劳累、何为困难、何为贫穷……孩子中意志薄弱者甚多,这与他们生活总是一帆风顺有关。

所以,家长越保护越替代,孩子就越依赖越无能,勤劳是幸福的种子,闲散是堕落的祸根,安逸是孩子们成长的最大敌人,是埋在孩子们心中最大隐患。

所以,要让孩子在逆境中,在经历风雨后的人生显得更加灿烂。

四、广泛培养孩子的爱好和兴趣,不断提高孩子的素质
社会的发展需要高素质的人材。

孩子是祖国的未来,是祖国的希望。

培养孩子不能光抓学习,要注意孩子的全面发展。

我的作法是提供各种条件全面培养孩2 子的兴趣和爱好。

孩子从小就参加一些有益社会实践活动,通过这些学习提高孩子的素质,我感觉,今后的孩子光学习好肯定是不行的。

现在提倡综合素质教育,就是要使孩子们在德、智、体、美、劳方面全面发展。

家长在培养孩子的时候一定要掌握这个原则,不能死扣学习,一定让孩子有特点有特长。

有一个报道说中国留学生在国外联欢,各国留学生在台上又唱又跳,各种乐器很在行,演奏的十分动听。

邀请中国留学生上台时,个个摇头,你推我来我推你,没有一个能上场。

说起学习中国留学生最刻苦,可其他方面就差了一截,这是不行的。

为培养孩子的学习兴趣和读书习惯,我经常带他去书店购书,开始是我为他选,后来是他自己选。

从小学开始到现在,家里已经摆满了几十本的书籍,孩子从这些书中开阔了眼界,丰富了知识,提高了素质。

另外,组织经常性的户外活动,开阔孩子的视野,培养孩子不
能总把孩子关在家里,经常带孩子出去,让孩子在大自然和新颖的环境中开心地活动。

有些有特别纪念意义的地方,孩子将铭记一生。

五、从小培养孩子的诚实、善良的性格
我经常跟孩子沟通,从一些小事和孩子讲道理,让他真正理解“皮诺曹为什么会从一个木偶真正成为一个孩子的道理”。

他需要什么,合理的我会满足他,不合理的跟他讲清楚,坚决不跟他讨价还价,不让他养成乱花钱的习惯。

通过日常生活中每件细小的事情,培养孩子纯真友谊、互相帮助、和睦相处等良好品德。

今后,我决心积极配合学校教育好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才,以上心得体会,只是我一管之见。

郭一鑫家长。

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