模电实验1 基本电子仪器使用
实验一常用电子仪器的使用
实验一常用电子仪器的使用【实验名称】常用电子仪器的使用【实验目的】1. 了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法。
2. 了解并掌握数字万用表的主要功能及使用方法。
3. 学习并掌握TDS1002型数字存储示波器和信号源的基本操作方法。
【预习要点】1. 阅读常用电子仪器的使用实验原理、实验内容、附录部分内容。
2. 正弦交流信号的峰-峰值和有效值是什么关系？周期和频率是什么关系？【实验仪器设备】【实验原理】在模拟电子线路实验中经常使用的电子仪器有模拟电子技术实验箱、信号源、数字万用表以及数字存储示波器等。
它们在一起，可以完成对模拟电子线路的静态和动态工作情况的测试。
实验中要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向。
以连线简捷调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局，各仪器与被测实验装置之间的布局与连接如图1-1所示。
接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的公共接地端应连接在一起，称共地。
信号源的引线通常用屏蔽线或专用电缆线，示波器接线使用专用电缆线，直流电源的接线用普通导线。
图1-11．模拟电子技术实验箱EEL-07型模拟电子技术实验箱主要有以下几部分组成：（1）直流供电区：提供±5V、±12V四路直流稳压电源。
（2）元器件：包括蜂鸣器、电位器、高频变压器、电阻、稳压二极管、整流二极管、指示灯、三极管、继电器、功率三极管和集成功率放大器。
（3）布线区：用来插接元件和导线，搭建实验电路。
配有2只8脚集成电路插座和1只14脚集成电路插座。
结构及导电机制：布线区面板以大焊孔为主，其周围以十字花小孔结构相结合，构成接点的连接形式，每个大焊孔与它周围的小孔都是相通的。
（4）直流稳压电源电路：包括变压器，提供9V、15V、18V的交流电压；整流桥；滤波电容；三端集成稳压器。
使用实验箱时需要注意：a．开电源时，先开总电源开关，再开实验箱开关；关电源时，先关实验箱开关，后关总电源开关。
b．安装电路和检查电路故障的过程不能带电作业，应在关断电源的情况下操作。
模电实验一常用电子仪器使用
理解电子测量原理
通过实际操作，我了解了示波 器如何显示信号波形，万用表 如何测量电压、电流等参数， 对电子测量的原理有了更深入 的理解。
培养实验技能和素养
实验过程中，我学会了如何正 确连接电路、如何排除简单故 障、如何准确读取数据等实验 技能，同时也培养了严谨的实 验态度和素养。
实验安全须知
在实验前确保已经了解所有仪器的正确使用方法和注意 事项。
在实验结束后，应将所有仪器关闭并整理好，避免能源 浪费或造成安全隐患。
在使用过程中，避免仪器短路或过载，以免造成仪器损 坏或人员伤害。
在实验过程中，如遇到任何问题或困难，应及时向老师 或同学请教，不要私自拆卸或修理仪器。
02 电子仪器介绍
模电实验一：常用电子仪器使用
目录
• 实验介绍 • 电子仪器介绍 • 仪器使用方法 • 实验操作与注意事项 • 实验总结与思考
01 实验介绍
实验目的
掌握常用电子仪器的 使用方法和操作流程。
了解电子仪器在模拟 电路实验中的应用和 重要性。
学习如何正确读取和 记录实验数据。
实验设备
万用表 示波器
信号发生器 交流电源
03 仪器使用方法
万用表的使用方法
总结词
测量电压、电流和电阻的常用工 具
详细描述
选择合适的量程，连接红黑表笔， 正确接入电路，读取测量结果。
注意事项
避免在带电情况下测量高电压，使 用后及时关闭电源，定期校准。
示波器的使用方法
总结词
注意事项
观察信号波形和测量信号参数的仪器
注意探头的接地，避免信号过载，定 期校准。
模电实验常用仪器的介绍及操作
模拟电子技术实验 1 实验一常用电子仪器使用及元件测试实验一常用电子仪器使用正确地观察电子技术实验现象、测量实验数据，必须学会常用电子仪器及设备的正确使用方法，掌握基本的电子测试技术，这也是电子技术实验课的重要任务之一。
所使用的主要电子仪器有：SS-7804型双踪示波器，EE-1641D函数信号发生器，直流稳压电源，DT890型数字万用表和电子技术实验学习机。
其中示波器的使用较难掌握，是我们学习的重点，要进行反复的操作练习，达到熟练掌握的目的。
一、实验内容1. SS-7804（8702）型示波器的面板及其各键钮的功能SS-7804型示波器是双踪示波器，它可以同时观察两个信号的波形，即信号从CH1和CH2输入，便可在荧光屏上得到两个信号的波形；以便分析其特点。
电源按钮POWER 电源开关：按下状态（ON），电源接通；弹出状态（STBY），即切断电源。
垂直系统CH1、CH2 输入端口：测试信号通过测试笔或探头从此端口输入。
CH1、CH2 输入通道选择按钮：按下该钮即被选通，荧屏上即显示该通道的信号波形。
〔VOLTS/DIV〕垂直灵敏度选择开关：对于通道1（CH1）和通道2（CH2）所输入信号的幅度应选择适当的灵敏度。
〔▲ POSITION ▼〕垂直位移旋钮：顺时针旋转，亮线（波形）上升；逆时针旋转，亮线（波形）下降。
即调整亮线（波形）至便于观察、测量即可。
DC/AC 输入耦合方式选择按钮：按下为 DC耦合——即直流耦合，弹出为 AC耦合——交流耦合。
GND 输入接参考地按钮：按下时为接参考地；输入信号被切断，垂直放大器的输入端被接地。
ADD 信号叠加按钮：按下该键，示波器将显示通道1（CH1）和通道2（CH2）两路信号进行代数和的波形，既显示CH1+CH2 的波形。
INV 信号取反按钮：按下该键，将通道2（CH2）输入的信号反向。
*若同时按下了INV、ADD ，既是显示通道1（CH1）和通道2（CH2）两路信号进行代数差的波形，既显示CH1- CH2 的波形。
模电实验一-----仪器使用--2014
模拟实验一常用仪器的使用一．实验目的1．学习并掌握双踪模拟示波器的使用方法；2．学会正确使用数字万用表、函数发生器、电压毫伏表,掌握其基本功能的使用；3．掌握电阻、电容、二极管等元器件的测量方法；4．RC低通电路的幅频、相频的测量。
二．实验内容1．电子示波器扫描初态调整。
(1)示波器接通电源前，其面板上各旋钮、按键应按照表1-01所列的初始位置设定。
(2)打开示波器的电源开关，电源指示灯亮，让仪器预热几分钟。
示波器屏幕上应出现一条水平线(即扫描线)。
若没有出现扫描线，可先顺时针调节触发电平旋钮、辉度旋钮，再调节水平和垂直位移旋钮，直到屏幕上扫描线位置居中、亮度合适为止。
当扫描线较粗不清晰时，可分别调整两个聚焦调节旋钮。
当扫描线不稳定时，调整触发电平旋钮，使信号显示稳定。
2.观察示波器提供的自校信号“CAL”：将测试线上的信号端夹子夹在示波器面板上的校准信号“CAL”输出端，此时测试线上黑夹子可悬空(因“CAL”信号的“地”已与示波器内部“地”接在一起)。
可从示波器屏幕上观察到“CAL”方波信号。
调节相应的旋钮，使波形完整显示3或4个周期，并记录旋钮位置和波形。
记录重要的参数值。
3.单踪显示4项中函数发生器的输出信号波形。
单踪显示就是在示波器屏幕上仅显示一个信号波形。
当选用“CH1”信号通道时，将垂直工作方式一组按键中“CHl”按下。
如选用“CH2”信号通道时，将垂直工作按键中“CH2”按下。
下面以“CH1”信号通道输入信号为例；在“CH1”信号输入插座上接信号测试线（同轴电缆），测试线一端有两个连线端，其中，黑夹子是地，必须与被测信号的“地”端（公共端）。
将“CH1”输入耦合方式选择“GND”，调好零输入时的参考基准电平线的位置（因为此时输入信号在示波器内部被短路，所以输入电压为零）；再将“CH1”输入耦合方式拨到“AC”位置，可将测试信号输入到示波器中。
4.用函数发生器产生测试信号。
（即：以下内容在函数发生器上读出数据）⑴调节函数发生器的输出信号幅值约为2V、4KHz的正弦波，加到示波器信号输入通道CH1或CH2，调节示波器有关控制键，使屏幕上分别显示出幅度适中、清晰、稳定的二个、四个周期波形。
模拟电子技术实验实验一 常用仪器使用
实验一 常用仪器使用
一、实验目的 学会正确使用音频信号源、万用表、示波器
二、实验仪器 音频信号源、万用表、数字示波器
三、测试线认识 1.双头鳄鱼夹测试线，一红一黑为一付
每个测试位两付，实验结束后放置于中间抽屉内。
三、测试线认识
2.示波器测试线，又称BNC测试线
5.信号接 入示波器 观测波形
1.频率调 到250Hz （25×10 ），输出 衰减打到10分贝
4.调节输出 细调，使万 用表的读数 为1.4V
2.万用表 调到交流 电压量程
3.万用表 接到信号 源输出端
五、实验要求：
1. 预习； 2. 严格按仪器的使用方法进行操作，不正常时应及时报告
指导老师； 3. 认真作好调测记录、实验总结，写好实验报告； 4. 实验完毕，整理好工作台，经指导老师进行操作评分后
1.测试音频信号源在不同“输出衰减”档时的电压： 完成表2－1－2（信号源频率为1KHz，波形为正弦波，
输出为最大值MAX）
“输出衰减”dB 示波器测试值
0 -10 -20 -30 -40 -50
1. 输出频率置 于1KHz
（10×100）
5.按下测 量键
4.按下自 动运行建
2.衰减旋钮 置于0分贝
方可离开实验室； 5. 注意安全，爱护公物。
整理
1、夹子线放在中间的抽屉，探头和表笔放于 右边抽屉。
2、关闭仪表电源，万用表旋钮旋至“OFF”档。 3、万用表和电路板放在桌面右侧。 4、将凳子放回原处再离开。
3.细调旋到 最大（MAX）
6.按下测 量键
2.用示波器测试音频信号源的输出电压波形：
正弦信号 DF1206 旋钮位置
模拟电子技术基础实验
实验一常用电子仪器的操作与使用一、实验目的1、了解常用电子仪器、仪表的功能与性能指标。
2、掌握常用电子仪器的操作和使用方法。
二、实验仪器和设备GDS—2062数字存储示波器、EE1411合成函数信号发生器、SZ-AMA智能网络化模拟电路实验台（交流毫伏表、万用表等）。
三、实验内容及步骤在电子电路实验中，常用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、交流毫伏表、直流稳压电源、万用表等，用它们完成对电子电路的静态和动态工作情况的测试和测量。
实验中要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷、调节顺手、观察与读数方便等原则进行合理布局，仪器与被测实验装置之间的连接如图1.1所示。
接线时应注意：为防止外界干扰，各仪器的公共接地线应连接在一起，称“共地”。
示波器、信号源和交流毫伏表的连接采用专用电缆探头线，电源线用专用导线。
图1.1 电子电路中电子仪器布局及连线图1、示波器、交流毫伏表、函数信号发生器的使用①用示波器、交流毫伏表测量不同频率正弦信号参数调节函数信号发生器，使输出频率为1kHz输出幅度为有效值V rms=1V的正弦波信号。
示波器的使用只需按下『Auto Set』键，即可扫描到波形，按下『Measure』键，即可在屏幕上读出波形的频率、峰－峰值等参数。
按表1.1要求测量并记录。
表 1.1 不同频率信号的比较测量函数信号发生器输出信号频率1kHz为的正弦波。
输入不同电压值的信号，测出相关电压值。
填入表1.2表1.2 不同幅值信号的比较测量调节函数信号发生器，使它的输出信号波形分别为正弦波、方波和三角波，信号的频率为2kHz，电压峰－峰为2V，用示波器测量其周期和峰－峰值，计算出频率和有效值，记入表1.3中。
表 1.3 不同波形信号的比较测量注：正弦波有效值V＝V PP/（2×1.41）三角波有效值V＝V PP/（2×1.73）方波有效值V＝V PP/23．测量三极管β的值1．按实验线路图接线，打开电源、顺时针调节RW，使V E＝3.2V2.将万用表调到电流档，按下图要求分别串入电路中，按表1.5进行测量表1.5 三极管β值测量四、实验报告与预习要求1、整理实验数据，将实验结果与标称值或计算值进行分析、比较，若出现误差，则分析误差值和误差原因。
模电实验一 常用电子仪器的使用
模电实验一常用电子仪器的使用一、实验目的1.了解实验室常用的电子仪器：示波器、信号源、交流毫伏表、频率计的主要技术指标、性能，并学会正确的使用方法。
2.通过实际操作初步掌握用双踪示波器观测正弦信号并读取波形参数的方法。
3.掌握数字万用表检测电子元器件的方法以及检测电路的方法。
4.学会电子实验的一般方法及步骤。
二、实验原理见示波器、数字万用表、信号发生器的使用说明书。
三、实验设备与器件1.多功能信号发生器（含频率计）2.双踪示波器YB4320 CA80203.数字万用表（交流毫伏表）4.T X0833 02 电子学综合实验板Ⅱ四、实验内容(一) 示波器的使用1.测量示波器本身的自校准信号（波形：方波；频率：f=1kHz±2%；电压幅度：V m=500mV±30%；占空比：50%；此信号用于示波器进行自检）。
（1）调出“校准信号（CAL）”波形，画出波形图（A）用示波器探头将“校准（CAL）信号”输出端与Y A（或Y B）输入插口接通，调节示波器各相关旋钮，将触发方式开关置“自动”位置，触发源选择开关置“常态”，根据“校准信号”的频率和幅值正确选择扫速度开关（t/div）及Y轴灵敏度开关（v/div）的位置，则此时应在荧光屏上显示一个或数个周期的方波。
（B）分别将触发方式开关置“高频”位置，并同时调节触发器电平旋钮，调节稳定波形。
体会一下不同触发方式的操作特点。
（C）画出波形图，标明周期幅度U PP（2）调校“校准信号”幅度将Y轴灵敏度微调旋钮置“校准（CAL）”位置，Y轴灵敏度开关置适当位置，读取校准信号的幅值，将其记入表1-1。
（3）调校“标准信号”频率将扫描速度微调旋钮置“校准”位置，扫描速度开关置适当位置，读取“标准信号”的周期，并用频率计进行校核，将得到的结果记入表1-1。
（4）测量“校准信号”的上升时间和下降时间。
调节“Y轴灵敏度”开关位置及微调旋钮，并移动波形，使方波波形在垂直方向上正好占据中心轴上，且上、下对称，以便读取波形的参数。
实验1 常见电子仪器的使用
实验1 常见电子仪器的使用一、实验目的掌握常用电子仪器的原理和使用方法，提高使用仪器水平，为以后电路实验打下基础。
二、实验原理1．SS7804/7810型示波器的基本原理和使用方法。
（详见教材2.1,2.2节）2．EE1642B1型函数信号发生器的原理和使用方法。
（详见教材2.3节）三、实验内容（1）观察示波器的校准信号。
记录校准信号的波形，测出其幅度、周期（频率）。
②用示波器测量函数信号发生器输出的正弦交流电压的幅度、周期（频率）。
调节函数信号发生器，使之输出幅值为1Vp（峰值，下同），频率为10kHz的正弦电压。
记录示波器测得的幅度、周期（频率）。
③测量不同频率下两正弦交流电压的相位差。
试验电路如图1 所示，输入电压是幅度为1Vp，频率分别为10kHz和20kHz的正弦交流电压，分别测量输入电压和输出电压的幅度以及它们之间的相位差。
④测量函数信号发生器输出的脉冲电压的幅度、频率、占空比。
调节函数信号发生器，使幅度显示为5Vp，频率显示为100kHz，占空比调节旋钮顺时针旋转到底，记录示波器测得的幅度、周期（频率）与占空比。
⑤测量脉冲波形的上升沿、下降沿实验电路如图1 所示，v1是幅度为1Vp，频率为5kHz的方波脉冲，记录示波器测得的v1与v0的波形及其上升时间tr，下降时间tf。
⑥研究示波器探头“×1”，“×10”档对测量结果的影响。
测量电路如图2 所示，输入信号vi是幅度为1Vp，频率分别为100kHz，400kHz的正弦信号。
分别用示波器探头的“×1”，“×10”档测量输出电压v0，总结示波器中输入电容的影响和示波器探头的用途。
⑦观察函数信号发生器的直流偏移（OFFSET）功能。
调节函数信号发生器，时期输出频率为1kHz，幅度为5V（峰峰值）的正弦波，用示波器（DC 耦合）观察该信号波形，然后顺时针旋转OFFSET按钮，观察并记录直流偏移为0（OFFSET 按钮处于关断位置）和最大、最小时的波形。
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实验报告
课程名称：____ 模拟电子技术实验________指导老师：____林平________成绩：__________________ 实验名称：______基本电子仪器使用_________实验类型：________________同组学生姓名：____无____ 一、实验目的和要求（必填）二、实验内容和原理（必填）
三、主要仪器设备（必填）四、操作方法和实验步骤
五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析（必填）
七、讨论、心得
一、实验目的和要求
1. 学习基本放大器的参数选取方法、安装与调试技术；
2. 掌握放大器静态工作点的测量与调整方法，了解在不同偏置条件下静态工作点对放大器性能的影响；
3. 学习放大器的电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及频率特性等指标的测试方法；
4.了解静态工作点与输出波形失真的关系，掌握最大不失真输出电压的测量方法。
5.进一步熟悉示波器、函数信号发生器、交流毫伏表的使用。
二、实验内容和原理
1、用示波器自带的“校准信号”对示波器进行自检。
观察波形，测量波形参数并记录。
①测量校准信号的电压幅度；
②测量校准信号的频率；
③测量校准信号的上升时间和下降时间。
如下表
3、分别用示波器和晶体管毫伏表测量函数信号发生器的输出电压信号，将结果记入下表
校核函数信号发生器的输出电压
4、用双踪示波器观察波形时，了解交替显示与断续显示两种方式的不同点；（略去）
5、分别观察函数信号发生器电压输出端与同步输出端上的信号波形，了解两个输出端上的波形特点。
6、常用电子元器件的测试，熟悉万用表的使用。
三、主要仪器设备
TDS1000C-EDU示波器、DG1022型双通道函数任意波形发生器、MS8200G数字万用表、模电实验箱。
六、实验结果与分析
与实验内容合并了。