2020年9月远程教育教师培训计划(最新版)
2020年教师个人远程参训学习计划
2020年教师个人远程参训学习计划【研修需求】1.对在实际教育教学工作中使用现代教育技术的的需求；2.对新课改下如何贯彻新教育理念的理论指导需求；3.课堂效率的提高，如何关注后进生的学习情况；4.如何提升学生对学习数学的兴趣；5.在工作的一些实际问题的解决办法。
【研修主题】以初中数学教学专业能力提升为基础，以教学核心问题为中心，以基于提高数学教学核心素养的教学方式研究为切入点，理论与实践相结合，培训教师的体验和实践紧密衔接的三个环节，解决教育教学中面临的实际问题，促进自身专业化发展。
【研修目标】1.通过此次培训在教育教学方面更新教育理念，掌握更多多媒体技术，使用现代教育技术进行授课。
2.用网络学习的方法扩展自己知识视野，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。
3.通过培训能利用信息技术培养学生树立学习的新理念。
4.加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。
5.学习更多的授课经验，帮助刚走上工作岗位的我尽快成长起来，尽快为教育事业添砖加瓦。
【研修内容】1、进一步研读《数学课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念、三维目标,还要明晰实施建议的具体要求。
2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。
更要熟悉教材的编排体系、知识结构和具体内容。
同时也要在教材知识的基础上进行外延、拓展和深究。
3、结合学情，探索数学教学的有效途径,提高数学教室效率,向40 分钟要质量。
培养学生学习数学的兴趣、方法和能力。
改变”为教而教,先教后学”的教学模式,尝试”先学后教”的教学实践。
4、探索适合学生运用的教学方式，使学生更加愿学、乐学、活学、善学和会学。
5、更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点。
6、参加校本培训,提升教育理念。
现代教育发展可谓是日新月异,为此教师必须不断学习,不断思考,只有成为一名”学习型"的教师才能适应发展。
①主动参加校本培训,并能不断反思总结, 致力于自身的业务水平发展和教育理论水平的提高。
远程教育教师培训计划
远程教育教师培训计划大力推进农村现代远程教育是信息化进程发展的趋势。
为了适应教育形势的需要，作为教师，就要掌握一定的信息知识，只有这样才能上好远教课，对学生进行更好的教育。
为此，就必须对我校教师进行培训学习。
特制定本期远程教育培训计划：一、原则1、定期培训，每两周培训一次。
2、全体教师都要参加，不得无故缺席及迟到。
3、不图形式，不走过场，认真学习。
学期末争取能达到独立操作应用。
二、培训时间及培训内容安排第一次培训：时间：本学期第二周周四下午。
内容：怎样正确开机、关机等基础知识。
第二次培训：时间：本学期第四周周四下午。
内容：基本的打字知识。
第三次培训：时间：本学期第六周周四下午。
内容：表格的制作。
第四次培训：时间：本学期第八周周四下午。
内容：1、复习表格制作。
2、课件制作的初步知识。
以后每次培训都以巩固练习为主，争取达到人人能熟练操作，熟练地应用电教设备上好电教课，提高我校的教学质量。
上仓学校2008.2远程教育教师培训计划文城乡上仓学校2008-2-26远程教育系统应用情况文城乡上仓学校2008.6.13远程教育系统应用情况我校位于文城乡的最东边，现有学生125人，教师9人，李辉老师任电教管理员。
自去年9月份我校对电脑进行成功授权以来，充分发挥远程教育优势，把每周电教课学时定为20节，积极组织学生观看光盘、收看空中课堂等。
每逢电教课师生们都显得特别兴奋，观看特别认真，有的同学还根据授课教师的提问主动回答问题，同学们的学习气氛十分高涨。
通过上远教课，使师声们足不出户就能收看到全国特级教师的精彩授课，从中感受现代教育的新方法、心理念，极大地激发了同学们学习的积极性和主动性及教师教学的动力，为教师今后的教学提供了明确的发展方向。
我校还利用远程教育组织教师进行校本教研活动。
活动过程为：先观看名师授课，再组织教师进行评课，自由讨论。
最后由主持人根据讨论的结果进行总结，每位教师在活动后要写出心得体会。
通过活动，每位教师都能根据自己平时的授课过程和专家的授课过程进行对比，从中查找自己的不足，努力改正缺点，对每位教师业务能力的提高起着积极作用。
教师远程培训教学计划
教师远程培训教学计划一、培训主题远程教学教学计划二、培训目的通过本次培训，教师将掌握远程教学的基本原理、技能和知识，提高教师的远程教学能力，为教学质量和效果的提升提供支持。
三、培训内容1. 远程教学的基本原理2. 远程教学的技能和知识（1）远程教学平台的使用（2）远程教学课程设计（3）远程教学教学方法（4）远程教学教学评估四、培训方法1. 课堂教学：通过专家讲座和教学案例分析来传授远程教学的技能和知识。
2. 在线学习：提供远程教学的学习资料和资源，让教师自主学习。
3. 实践教学：组织教师进行远程教学实践，提供实时指导和反馈。
五、培训计划1. 第一阶段：远程教学的基本原理（2天）第一天：远程教学的概念和特点第二天：远程教学的原理和模式2. 第二阶段：远程教学的技能和知识（5天）第一天：远程教学平台的使用第二天：远程教学课程设计第三天：远程教学教学方法第四天：远程教学教学评估第五天：案例分析3. 第三阶段：实践教学（3天）第一天：远程教学实践准备第二天：远程教学实践第三天：远程教学实践总结和反思六、培训评估1. 课程评估：通过学员的课程表现和考核来评估课程的效果。
2. 效果评估：通过学员的远程教学实践来评估课程的实用性和适用性。
七、培训考核1. 考勤：学员需按时参加培训课程并完成课程考核。
2. 成绩：学员需达到规定的学习目标，并通过考核。
3. 证书：学员通过培训后，将获得相应的远程教学教师证书。
以上是本次远程教学教学计划的内容，希望本计划可以帮助教师掌握远程教学技能和知识，提高他们的远程教学能力。
教师教育远程的培训计划(通用6篇)
教师教育远程的培训计划（通用6篇）教师教育远程的培训计划1以计算机为基础的信息技术的迅速发展已经在教育领域引起一场深刻的变革。
信息技术在教育领域的应用，对于转变传统教育思想和观念，促进教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的改革，加速教育手段和管理手段的现代化；对于实施素质教育，促进基础教育的改革与发展，全面提高教育质量和效益，都具有重要的意义。
当前在推进教育信息化过程中，对教师进行信息技术的全员培训是关键。
本年度，我校要进一步加大教师培训力度，提高教师的计算机应用水平，使得每一位教师在教育教学中，能结合本职工作更好的落实有效教学，应用现代远程教育网络，提高业务能力，更新教育观念，将新课程理念融会贯穿于课堂教学之中。
现将本学期远程教育教师培训工作计划如下：一、培训的目的与培训内容（一）培训目的使教师了解远程教育在现代社会特别是教育领域中的地位与作用，树立应用信息技术进行教学改革的意识；掌握远程教育应用的基础知识和操作技能，具备将远程教育资源资源应用于教育教学中的能力；建立起科学的、基于远程教育资源的现代教育思想和观念，掌握继续学习信息技术新知识的能力。
1.计算机网络基础通过培训使全体教师熟练掌握ie浏览器的基本使用方法。
掌握浏览、搜索网上信息资源的操作方法及掌握申请免费邮箱的方法。
掌握用申请的邮箱进行收发邮件的方法。
2.网页制作通过培训使全体教师掌握常用办公软件（word或wps、excel）的操作方法，能正确编辑文档、绘制表格、运用公式等。
3.powerpoint课件制作通过培训，全校教师熟练掌握powerpoint的基本知识，主要功能，窗口组成和操作界面，文稿的建立（包括打开和保存文稿、查找文件、文本输入等），文稿的编辑，文稿的格式化（包括文字的格式化、操作和页面布置的格式化操作），文稿中图片的处理方法，文稿中增加多媒体的处理方法，演示设置等操作（各页的连接）。
4、通过培训，教师能经常性地应用网络资源进行教学，写出现代远程教育心得体会，每位教师建立、充实各自的教学资源库。
2024年教师远程教育培训工作计划范本（二篇）
2024年教师远程教育培训工作计划范本为了确保远程教育工作顺利开展，发挥远程教育资源的最佳应用效益，不断提高教师的业务素质和教育教学水平，根据上级有关教师培训的要求，特制定远程教育教师培训工作计划如下：一、指导思想利用现代网络手段和信息技术，以多媒体、交互式为特征，远距离、快速度、高质量地传送教学声像、图文和数据，突破了传统教学和教育在时间和空间上的限制。
让先进地区的教育资源，通过国家构建的信息高速公路，传送地最需要的边远地区。
使教育资源达到“优质化”、“普及化”、“近距离化”、“实时化”。
二、奋斗目标通过远程教育，让教师掌握更先进的计算机技术和光盘技术，弥补教材、认知缺陷，通过畅通信息渠道，缩短城乡差距，减少资源浪费，达到资源共享。
三、具体措施1、根据学校制定的远程教育培训计划，制定详实的个人远程教育培训计划，并根据计划开展培训工作。
2、参加培训并做好记录。
3、通过培训，深入了解远程教育的意义、作用。
每次培训参训都要按时到场，不早退。
4、通过培训，达到如下要求：（1）了解远程教育的意义，及相关知识。
（2）掌握了必要的计算机基础知识，能够进行Windows的简单操作。
如文件（文件夹）的建立、复制、移动、删除等。
（3）掌握电视机、DVD的基本操作，具备对远程教育资源的查找、下载、并应用于教学的能力。
（4）教师能够在已有资源的基础上，根据自己上课的需要，对资源进行二次开发和应用。
在本期的课堂教学过关评定中，参加过关评定的教师使用资源上课达到____%以上，利用资源自制课件上课达到____%以上。
5、观看远程教育可，学习、体会，并上好远程教育示范课。
在培训工作中，我们一定要应该扬长避短，在上级部门和学校领导的指导下，把远程教育教师培训工作做好，为远程教育的顺利实施打下坚实的基础。
2024年教师远程教育培训工作计划范本（二）教师远程教育培训工作计划一、背景和目标教师远程教育培训是指通过互联网等远程教育技术手段，开展对教师的专业培训和教学能力提升，旨在适应信息技术发展的需要，提高教师的教育教学水平。
2020年远程教育培训工作计划（通用5篇）
2020年远程教育培训工作计划（通用5篇）光阴如水，我们又有了新的工作，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编帮大家整理的2020年远程教育培训工作计划（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
远程教育培训工作计划1为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理，加强教师的学习和学校校本培训，充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广，最大限度地发挥现代设备的巨大作用，让我校教师学生能充分享受到更好，更优的教育，促进我校教育质量不断提高，特制定本计划。
一、基本情况。
我校现有教学班10个，共有学生200多人，教师17人。
远程教育卫星接收设备一套，电脑一台，电视机5台，DVD5台。
虽然硬件设施十分短缺，但我们力争做到有限的设备发挥出无限的能量。
二、指导思想。
以上级有关现代技术教育、远程教育精神和大理州农村中小学现代远程教育管理制度为指导思想，以我校校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源的二次开发利用。
常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。
三、工作目标。
本学期的工作目标是：以新课程改革为主，现代远程教育技术为核心的探索教学，充分开发远程教育的资源，用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。
本学期教师培训的内容是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法。
四、具体措施。
1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展，学校成立了远程教育管理领导小组，我校远程教育工作根据永平县教育局，厂街乡中心学校的有关文件规定成立如下小组。
组长：xx副组长：xx组员：xx并制定出领导小组职责，要求领导小组成员各司其职，团结协作，使远程教育资源在我校能得到充分的应用。
（1）组长：xx校长负责主抓教师的政治思想。
远程教育培训计划
远程教育培训计划远程教育与培训计划范文第一部分：远程教育培训计划为进一步提升教师素质，推进我校教学工作的分步改革，使全体教师能够积极、熟练地应用远程教育提供的优质教育资源，提高教育教学质量，特制定以下培养计划。
一、培训内容1.组织教师学习远程教育的意义。
2.正确熟练操作远程教育的一系列设备。
3.了解搜索和下载所需的教育资源。
4.上课使用自制或下载的课件。
5.正确使用网络信息。
6.远程教育与各学科融合的研究与探讨。
7.观看现代远程教育资源，播放教材分发的光盘和优秀的示范课。
二、培训时间：本学期9月至1月，每周三晚上，全体教师集中精力观看、学习、交流、应用。
当天有课的老师第二天会在机房补课。
三.培训方法：根据我校实际，本学年主要采取集中学习、小组练习、个别辅导的方式。
四.具体安排：1.组织全校教师集中学习，了解什么是远程教育，远程教育有什么好处，如何利用远程教育提高课堂教学质量，观看现代远程教育资源。
2.所有教师根据学校的安排观看远程教育资源和校本学习。
3.开展二次学习活动(时间准备组另行确定)，主要研究如何将学科教育与远程教育相融合；搜索下载所需的教育资源，以及如何使用自制或下载的课件上课。
动词（verb的缩写）训练纪律记录好老师的出勤情况。
对于不遵守学习时间、迟到早退、无故旷课的教师，按照轮班制与绩效工资、通报批评挂钩。
运用现代教育技术提高办学水平第二部分：远程教育年度教学计划根据我村实际情况，本着系统性、原则性、灵活性相结合的原则，2018年远程教育具体课程内容设置如下：1.xx理论。
学习X党的十八大精神，保持共产党员先进性教育、X基础知识、组织工作、农村基层X组织建设、支持以村X组织为核心的村级组织建设、村务公开和民主管理、优秀X成员先进事迹等。
2.政策法规。
主要包括：X、xx关于“三农”的重大决策，关于土地承包、农村税费改革、减轻农民负担、发展乡镇企业的政策法规，以及xx的基本法律制度和农村基本法律制度。
2020年远程教育秋季工作计划.doc
远程教育秋季工作计划(一)老厂中学2011年秋季学期现代远程教育工作计划为切实加强我校远程教育工作的有序开展，让远程教育资源真正走进课堂，提高教育教学质量，结合我校实际情况，拟定以下工作计划一、指导思想以上级有关现远程教育精神、学校工作计划和教导处工作计划为指导，通过播放教学光盘、卫星数据接收、计算机网络设备，把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里，使我校教师学习先进的教育理念的教学方法，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，努力提高我校的教育教学质量。
二、具体工作措施1、做好卫星资源接收的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。
按时接收现代远程教育卫星资源，及时整理对有利用价值的远程教育资源进行刻盘，建立健全学校教育教学资源库，并及时预告。
专人负责接收站和计算机网络教室设备的管理和应用。
按要求建立好各种培训制度，学习制度、管理制度、设备运行制度，作好各种资料的收集。
认真做好每期远程教育资源的收集整理，并充分利用好远教专栏，作好资源的预告以及重要文件的张贴。
及时收集教师和学生的反馈信息，优化远程教育资源，对重点内容进行记录并存档。
2、继续搞好现代远程教育资源二次开发的研究和推广工作。
为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。
帮助他们做好课件的搜集、开发和利用，为参加上级组织的现代远程教育活动提供服务和帮助。
本学年将组织教师学习怎样利用网络收集和利用有用的教育教学资源，利用优质的网络教育资源为教育教学服务。
认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日掌握利用多媒体技术进行教育教学相关操作，让远程教育资源发挥其最大的作用。
3、重视安全教育。
教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。
保证远程教育室内不发生任何事故。
定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。
4、为加强教师远程教育资源的利用，掌握现代教育手段，充分利用远程教育资源，积极鼓励教师利用远程教育资源教学活动、对学生开展专题教育。
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编号：YB-JH-0149
( 工作计划)
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2020年9月远程教育教师培
训计划(最新版)
Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
2020年9月远程教育教师培训计划
(最新版)
摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订
工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可
以放心修改调整或直接使用。
为了全面贯彻教育部《关于实施“现代远程教育扶贫示范工程项目”的通知》精神，扎实有效地做好教师培训工作，切实发挥“远程教育”设备的独特效益，全面提高我校教师素质，积极推动我校教育教学工作的顺利开展，结合我校实际，特制定本计划。
一、培训目标
通过培训，使学校骨干教师和学科教师进一步了解农村中小学现代远程教育工程的目的和意义；认识教育信息化对提高教育教学水平的重要作用；了解接收资源的内容及资源的分类和特点；使学校技术骨干教师掌握软硬件系统的操作使用和维护管理；使学校骨干教师和学科教师具有使用系统和应用资源上课的能力，掌握获取、传输、处理和应用信息基本能力；通过培训，使学校的骨干教师和
学科骨干教师能够承担起完成校本培训、教学示范、为教学和当地经济建设服务的重任。
二、培训的组织管理
培训工作在学校实施农村中小学现代远程教育工程领导小组的领导下进行，分层次有序开展培训。
三、培训对象及培训内容
1、全体教师：农村中小学现代远程教育工程的目的和意义；远教设备使用与维护；ip资源下载与调用；各类配套软件的操作使用；资源应用（新课标、教学设计和教学应用）。
农村中小学现代远程教育工程的目的和意义；模式的组成及特点；计算机基础知识；windows的基本操作；常用办公软件的使用方法；简单课件制作（远教资源二次开发）；internet网络基本知识，电子邮件的收发；ip 资源下载与调用；远教ip资源应用（新课标、教学设计和教学应用）；电视机和dvd机的使用方法等；电视教学的特点和配套教学光盘的使用方法。
2、学科骨干教师和学科教师：农村中小学现代远程教育工程的
目的和意义；电视机和dvd机的使用方法；机房的使用；电视教学的特点和配套教学光盘的使用方法。
四、培训安排
培训时间：每月至少2次，安排在周二或周四进行。
培训方式：培训将采取集中培训的方式进行：
培训地点：学校计算机教室
五、有关要求
1、要充分认识到教师接受远程教育应用培训的紧迫性和重要性，积极鼓励教师参加培训，为教师培训提供必要的时间和物质保证。
2、要加强培训学习工作的管理，要定计划、定时间、定任务、定考核。
要充分利用好远程教育项目配备的教学设备，严格按照培训学习要求和培训内容组织好校本培训学习工作。
3、各类受训教师一定要端正学习态度，通过培训学习，要切实提高自已应用现代教育技术的能力。
要高度重视此项工作，要将培训学习考核成绩作为教师年度考核与职称评定的重要依据。
4、按时进行培训学习，凡是任课教师都要参加学习培训，迟到、早退、旷课等作息奖惩制度按平时所上课的情节一样等同处理。
（除非特殊事情如大型集体活动以及放假耽误培训学习时间，还有放假和停电可以不学习外，其余时间照常进行培训学习。
）
5、对于培训和学习所要求的各种远程教育个人相关资料表册，计划、总结等在规定时间内上交完成，如果不完成者或不按时完成者，情节视为和平时的教学业务工作表册计划、总结等一样的奖惩制度执行。
每次参加培训的教师必须在每期培训学习完后进行签字，如果培训学习了没有签字那么奖惩制度和平时的教师考勤一样的奖惩制度执行。
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