第十四章 社会现代化
社会变迁与社会现代化
本章要点
● 社会变迁是一个表示一切社会现象，特别是社会结构发生变化的动态过程及其结果的范畴。 社会变迁除了最终取决于社会生产力的发展之外，还取决于许 多其他因素的作用，因而是多种 因素相互作用的结果。 ● 社会现代化是指这样一种特殊的社会变迁过程，即社会在日益分化的基础 上，进入一个能够 自我维持增长和自我创新，以满足整个社会日益增长的需要的 全面发展过程。这是现代化过程 和非现代化过程的本质区别。 ● 社会现代化的过程具有如下的基本特征：（１）社会结构的日益分化和日益 整合；（２）整 个社会的日益理性化，特别是 “工具理性”占据了主导地位；（３）科学技术在经济和社会发 展中具有越来越重要的意义；（４）经济持续而迅速 的发展以及经济结构的持续变化；（５） 越来越多的人口由农村向城市集中的城市化过程；（６）社会成员的心理和价值观的现代性特征 的增长；（７）物质产品、人口、符号、信息、交往以及权力实施在全球范围内的流动，即全球 化过程。 ● 由于历史条件的制约，发展中国家的现代化过程具有特定的特征，可用 “迟发展效果”的概 念来表述，主要表现在以下几个方面：（１）现代化过程往往 是一种有目的、有计划、赶超型 的现代化过程；（２）现代化过程是外部力量作用 的结果，因而其现代化过程表现为异质文化 或外来模式的引入与接受；（３）“二元”社会结构长期存在；（４）政府在现代化过程中发挥 强有力的支配和指导 作用。
三、科学技术在经济和社会发展中的重 要意义
• （一）科学技术发展带动了社会生产力的发展
• （二）科学技术极大地改变了社会结构
• 科学技术的发展会深刻影响到人们的社会关系、互动形式和过程、社会的组织 形式、各个领域的社会生活以及人们的观念。现代交通、通信和信息技术的发 展，已经在很大程度上突破了原有空间结构的限制，从根本上改变了人们传统 的社会空间和时间的组织方式。
社会学中关于现代化的理论
社会学中关于现代化的理论社会的现代化1.定义现代化是指十七八世纪从欧洲起源，之后逐渐扩散到全球的，一种建立在工业化基础之上的，新的社会生活或组织模式，是从传统社会向这种新型的社会生活或组织模式转变的过程。
现代化的主要特征现代化是一个剧烈的转变过程现代化是一个系统的变革过程它涉及社会各个领域，各个方面的改变，一旦某个领域开始了现代化的过程，就必然会要求或导致其他领域的现代化过程发生。
现代化是一个由于某些偶然的因素而首先在西方国家发生的过程，然而由于它所创造的生存方式在许多方面与传统生存方式相比所具有的竞争优势，它一旦出现就以各种方式不断地扩散到全世界。
现代化是一个全球化过程它通过向世界各个地方扩散而逐渐将整个世界的各个国家和地区联结成一个相互联系、相互依赖的整体。
现代化是一个趋同化的过程卷入现代化过程的各个国家或地区的人们在技术、制度、社会结构、生活方式、文化和心理等方面的相似性日益增加。
现代化是一个功过并存的过程现代化增加了人类的福利，但从另一方面，即生态环境的破坏，生活意义的失落，监督机制的严密，人类自我毁灭的可能性增强来看，现代化又是一个充满风险的过程。
2.理解现代化的主要理论模式马克思的资本主义社会理论模式现代化的本质是资本主义制度与工业生产方式相互作用的结果，资本主义极大地提高了人类的生产力，但也为它的进一步发展带来了重大限制，并导致周期性的经济危机，阻碍了劳动过程的合理化趋势，造成了劳动者的异化状态，导致了社会日益向两极分化以及工人阶级的普遍贫困化，从而使资产阶级和工人阶级之间的阶级矛盾不断激化，最终必然导致工人阶级起来革命。
工业社会理论模式工业社会理论模式滥觞于孔德，经过斯宾塞、迪尔凯姆、帕森斯等人的发展而完善。
孔德认为现代化最根本的特征是工业化，并相信人类社会进步的基础是知识的进步。
人类社会发展的三阶段即……迪尔凯姆认为现代化是人类社会由机械团结向有机团结转变的过程。
当旧的团结类型相应的集体意识和社会规范已经衰退，新的社会意识和社会规范尚未建立起来之时，社会就可能出现失范现象，从而引起各种经济和社会问题。
第十四章 社会学的现代化理论
四、 20世纪80年代以来社会学现代化理论的 20世纪80年代以来社会学现代化理论的 发展 20世纪70年代末和80年代以来，是现 20世纪70年代末和80年代以来，是现 代化理论发展的第三个时期。这一时期， 现代化理论的发展越来越呈现出多元化的 趋势。
一、 本章要点 1、社会现代化理论的由来和早期的发展。第二次世界 大战后的和平环境，使得人们普遍关注全球性的社 会发展问题。最早关注社会现代化问题的是经济学， 它从现代化的角度入手，着眼于经济的发展水平； 从政治学方面研究发展问题，侧重于“现代化” 从政治学方面研究发展问题，侧重于“现代化”过 程中的政治方面；历史学的现代化理论，注重于从 传统社会向现代化社会变迁的具体演进过程；社会 学对于现代化理论的研究，主要从社会文化、社会 结构与社会关系的变革以及社会心理诸方面着眼， 其中对于现代化的原因、动力和条件更为重视。
一、 现代化理论的兴起和发展 “现代化”作为一种理论或思潮，成 现代化” 为世界性的口号，是第二次世界大战结束 后世界形势变化的产物。
二、 社会学现代化理论的早期发展 18世纪，在世界历史发展过程中，出 18世纪，在世界历史发展过程中，出 现了三个重大的历史事件，即：英国工业 革命、美国独立战争和法国大革命，这三 大革命标志着人类历史发展的巨大变革。
7、传统现代化理论的开拓。其中布莱克是该 理论方向的代表人物之一，他认为，现代 化研究有三个重点：第一，研究现代化的 根源；第二，研究参加现代化行列较晚国 家的现代化问题；第三，研究现代化的前 途问题。他认为，对处于现代化过程中的 社会可进行多方面的比较。为了有效地进 行比较研究，他提出了在五个方面进行比 较的重要性。
3、“人格现代化”理论。美国社会学家英克 人格现代化” 尔斯是该理论的主要代表人物。他从人的 现代性的角度研究社会现代化问题，被称 作“人格现代化”理论。他提出衡量人的 人格现代化” 现代性的14个特征指标，从横向和纵向对于 现代性的14个特征指标，从横向和纵向对于 影响人的现代性环境进行了分析，一个时 期内成为颇为风行的现代化理论。
毛概第十四章(习题与答案)
第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量单选1.改革开放以来新出现的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者2.新时期统一战线中的核心问题是党的领导3.在推进中国特色社会主义事业进程中，人数最多的基本依靠力量是农民阶级4.我国的统一战线组织是一种政治联盟5.社会主义时期存在民族问题的根源在于由经济、文化发展不平衡造成的各民族事实上的不平等6.在社会主义现代化建设的新的历史时期，统一战线称为爱国统一战线7.我们国家的领导阶级是工人阶级8.新时期军队建设的两个历史性课题是打得赢、不变质9.我国处理民族问题的基本原则是维护祖国统一，反对民族分裂，坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣10.现阶段我国知识分子是工人阶级的一部分多选1.新时期爱国统一战线的对象：全体社会主义的劳动者拥护社会主义的爱国者拥护祖国统一的爱国者2.党的十六大报告指出：必须（ABCD），这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻:尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造3. 按照革命化、现代化、正规化的要求，建设人民军队:革命化始终是第一位现代化是军队建设的中心正规化是现代化和革命化的必然要求4. 社会主义时期处理民族问题的基本原则是维护祖国统一反对民族分裂坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣5. 我国社会主义建设的依靠力量是工人、农民、知识分子各民族人民的团结爱国统一战线6. 胡锦涛对人民军队在新世纪新阶段历史使命的科学定位是要为党巩固执政地位提供重要的力量保证为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障为维护国家利益提供有力的战略支撑为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用7. 改革开放以来我国新出现的社会阶层包括个体户和私营企业主中介组织和从业人员民营科技企业的创业和技术人员受聘于外资企业的管理技术人员8.知识分子是工人阶级中掌握科学文化知识较多的群体主要从事脑力劳动的群体先进生产力的开拓者发展教育科学文化事业的基本力量9.新时期爱国统一战线的两个联盟是大陆范围内全体社会主义劳动者和爱国者的联盟大陆以外的台湾同胞、港澳同胞和海外侨胞的联盟10. 改革开放以来，我国工人阶级队伍发生了新的变化，呈现出的新特点是队伍迅速壮大内部结构发生重大变化岗位流动加快判断题1.解决我国民族问题的基本政策是发展爱国统一战线错2.广大农民是我国社会主义现代化事业发展中人数最多的依靠力量对3.工人阶级是我们国家的领导阶级对4.知识分子在改革开放和现代化建设中承担重大历史责任对5.人民军队是有中国特色社会主义建设的保卫者对6.宗教可以干预国家行政、司法、学校教育错7.人民是决定国家前途和命运的根本力量对8.社会主义时期的统一战线是由民主党派领导的错9.全心全意依靠工人阶级，关键在于维护和加强全体职工的国家主人翁地位对10.社会主义民族问题的实质是阶级矛盾和阶级斗争问题错辨析题1、新时期的统一战线要求我们实现最广泛的团结，就是无条件地团结一切阶级、阶层、党派和团体。
第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量.讲述
第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量课堂教学目的及要求：第一、掌握建设中国特色社会主义的依靠力量。
第二、理解新时期爱国统一战线的内容、基本任务和重要意义。
第三、加强国防和军队现代化建设的重要意义和历史使命。
教学重点及难点：重点：建设中国特色社会主义事业的依靠力量。
难点：新的社会阶层是社会主义事业的建设者。
第一节第一节建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同事业一、一、工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量“人民这个概念在不同的国家和各个国家的不同的历史时期，有着不同的内容”。
在当代中国，一切赞成、支持和参加中国特色社会主义建设的阶级、阶层和社会力量，都属于人民的范畴，都是建设中国特色社会主义事业的依靠力量。
包括知识分子在内的工人阶级、农民阶级、始终是推动我国先进生产力、先进文化发展和社会进步的根本力量。
1．1．工人阶级是国家的领导阶级工人阶级是我国的领导阶级，是先进生产力和生产关系的代表，是推动我国改革开放和现代化建设事业的最基本的动力，也是维护社会稳定的强大而集中的社会力量。
（1）工人阶级在社会主义现代化建设中处于领导阶级的地位第一、这是由工人阶级的特点决定的。
工人阶级同社会大生产相联系，是先进生产力和生产关系的代表。
工人阶级大多集中在构成我国国民经济命脉的全民所有制的现代化骨干企业，创造着最大部分的社会财富，是对我国国民经济起决定作用的主要生产力，是我国社会主义现代化建设的主导力量。
工人阶级的觉悟最高，纪律性最强，能在当代的经济进步和社会政治进步中起领导作用。
实行改革开放，进行现代化建设，解放和发展生产力，符合工人阶级的根本利益，因而工人阶级也是改革开放和现代化建设的最基本的动力。
改革开放和社会主义现代化建设的全部活动与整个过程，都必须全心全意地依靠工人阶级。
第二、这是由中国共产党的性质决定的。
党是工人阶级的先锋队，工人阶级是党的阶级基础。
没有工人阶级的领导地位，就没有党的领导地位。
郑杭生《社会学概论新修》(第4版)章节题库-社会变迁与社会现代化(圣才出品)
第十四章社会变迁与社会现代化一、填空题1．社会变迁的方式可分为渐进社会变迁与。
（中国青年政治学院2008年研）【答案】激进（革命）社会变迁2．吉登斯认为“现代性”是指17世纪以来出现于欧洲，并且其影响随之向世界各地蔓延的社会生活方式和方式。
（中国青年政治学院2007年研）【答案】组织二、概念题1．迟发展效果（人大2006年研）答：由于发展中国家社会历史传统和历史条件的制约，它们的现代化起步大大晚于那些先发展起来的工业化国家。
正是由于起步较晚，又面临不同的制约条件，就形成了它们特殊的发展过程。
美国著名经济学家格申克龙将这些特殊性称之为“迟发展效果”。
2．“二元”社会结构（中山大学2008年研）答：“二元”社会结构是指在整个社会结构体系里，明显地同时并存着比较现代化的和相对非现代化的两种社会。
这种“二元社会”既表现为社会性质上的差别，又表现为发展水平上的差别。
这种“二元”社会结构的形成，与“早发”国家和“后发”国家不同的现代化起点和过程有着直接的关系。
在发展中国家，“二元”社会结构不仅存在于经济方面，而且也渗透到社会政治、社会生活和思想文化等方面。
3．社会制度（社会设置）（中国青年政治学院2007年研）答：社会制度是在特定的社会活动领域中所创设和形成的一整套持续而稳定的规范体系，它是社会行动所发生的重要的结构框架。
它既不是某个单一的规则或办事程序，也不是针对全社会总体的社会根本制度，而是特定的社会活动、经济生活等具体的活动领域中，支配人们行动的规范系统。
社会制度的构成包括：①社会价值观；②社会规范体系；③权威与地位结构；④社会机构与设施。
三、简答题1．简述影响社会变迁的主要因素。
（中财2007年研）答：影响社会变迁的主要因素包括：（1）环境与社会变迁环境是指那些和人类发生相互作用的自然环境。
环境的变化和发展是人类社会变迁的基本前提。
环境可分为两类：①未经人类改造过的自然环境，又称“原始自然环境”；②经过人类改造或受人类活动影响的自然环境，又称“人化自然环境”。
社会学概论第十四章-社会变迁
S o c i o l o g y o f H U S T第十四章 社会变迁任何社会都处在不断的发展和变化之中，通过这种发展变化，社会的进步以及社会形态和结构的改变才能得以实现。
社会学关于社会变迁的研究，就是力图对社会这样的发展和变化过程作出科学地描述和解释。
第一节社会变迁概述一、什么是社会变迁所谓社会变迁（social change），是指社会各个方面的各种变动现象。
其内容，包括社会制度、社会结构和社会组织的变化，人口和社会环境的变化，人们的价值观念、行为规范、道德、法律、习俗的变化，哲学、宗教、文学艺术等意识形态的变化等等；其形式，既有急剧的、爆发式的变化形式，也有渐进的、缓慢的变化形式。
所有这些社会变化统称为社会变迁。
二、社会变迁的类型社会变迁现象是复杂的，丰富的，可以依据不同的标准而划分成不同的类型。
1、依据社会变迁的速度，可以分为社会渐变和社会突变。
在现实生活中，有些社会变迁的发生常常是不知不觉的，速度缓慢，然而在过一个时期之后再来看这些变化时，却能发现这些涓涓细流已经汇成了浩荡的大河，这些细微的变化正是社会发展力量的缓慢释放，属于社会渐变，如人们穿着打扮的变化。
有些社会变迁的发生却是很显著的，速度很快，一个社会的大多数人都能够明确地意识到，并朝夕关注，这种社会发展力量的急速爆发，属于社会突变，如农民起义等。
2、依据社会变迁的内容和层次，可以分为局部或非结构性变迁和整体或结构性变迁。
社会变迁虽然肯定涉及到社会结构的变化，但变迁发生的层次却可能是不一样的，有的是发生在社会结构的某一要素或一个方面，社会整体结构并不发生变化，这属于局部的、非结构性的变迁，如教育制度变化、生活方式变化等都是指社会结构的某一方面发生的变化。
有的社会变迁却涉及到社会结构的整体变化，属于整体的、结构性的变迁，如社会转型、现代化和全球化等。
3、依据社会变迁的性质和方向，可以分为社会进步和社会倒退。
某种社会变迁S o c io l o g y o f H U S T 是一种社会进步，如改良运动；某种社会变迁是一种社会倒退，如复辟运动。
《社会学概论新修》复习笔记
《社会学概论新修》复习笔记第一篇：《社会学概论新修》复习笔记《社会学概论新修》笔记！《社会学概论新修》（修订本），郑杭生主编，重点章节为：第四章和第十五章第三章社会的概念：马克思认为，社会在本质上是生产关系的总和，它是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机总体。
社会运行的条件和机制1.社会运行的概念：社会有机体自身的运动、变化和发展，表现为社会多种要素和多层次子系统之间的交互作用以及他们多方面功能的发挥。
2.社会运行机制的定义及机制运行机制：人类社会在有规律的运动过程中，影响这种运动的各组成因素的结构、功能及其相互联系，以及这些因素产生影响、发挥功能的作用过程和作用原理，简要地说，就是社会运行“带规律性的模式”。
3.社会运行机制：动力机制、整合机制、激励机制、控制机制和保障机制等五个二级机制。
4.社会学考察社会的几种角度：宏观和微观；个人、群体关系和社会制度；血缘、地缘和业缘第四章文化与社会运行1.文化的概念文化是与自然现象不同的人类社会活动的全部成果，它包括人类所创造的一切物质的与非物质的东西；也可以说，自然界本无文化，自从有了人类，凡经人“耕耘”的一切均为文化。
2.文化的特征超生理性和超个人性；复合性；象征性；传递性；变迁性和文化堕距3.文化堕距的概念：由相互依赖的各部分组成的文化在发生变迁时，各部分变迁的速度是不一致的，有的部分变化快，有的部分变化慢，结果就会造成各部分之间的不平衡、差距和错位。
由此造成社会问题。
4.文化特质：是组成文化的基本要素或最小单位。
文化丛：因功能上互相联系而组成的一组文化特质。
文化模式：一个社会中所有文化内容（文化特质和文化丛）组合在一起的特殊形式和结构5.文化震惊与文化边际：了解概念文化震惊：生活在某一种文化中的人，当他初次接触到另一种文化模式时所产生的思想上的混乱和心理上的压力。
文化边际：指文化的边缘地带，或两种文化的交界地带。
6.文化的功能：重点怎样理解文化的社会功能。
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社会现代化不是一时一国的追求，而是全球性长远的追求。
二、社会现代化的内容
社会现代化是一个社会整体的现代化，是人的物质生活和精神生活的全面 提高，包括： 以工业化为核心的经济现代化 政治现代化 文化、科学技术、思想道德现代化 城乡社区现代化 群体组织现代化 人的现代化
人的现代化： 愿意接受新事物，思想上较倾向于革新。 乐于发表见解。
第十四章 社会现代化
第一节 社会现代化概述
一、社会现代化的涵义与特点 所谓现代化，不仅指的是经济的增长，更不是仅指工业、农业的现代 化，而是指整个国家、社会全面的现代化，用社会学的说法，即社会现代 化，也就是说，人们利用近、现代的科学技术，全面改造自己生存的物质 条件、精神条件，以及改造自己以适应这些条件，达到社会繁荣发展的过 程，叫做社会现代化。 特征： 社会现代化是一场涉及到社会生活各方面的，内容广泛的社会变迁。 社会现代化必须以近、现代文化、现代科学技术为后盾，科学技术不发 达，文化教育不发达，就不具备现代化的基本条件。
第三节
中国的社会现代化
一、中国现代化的战略决策 中国自鸦片战争以来饱受挫折，现代化进程缓慢，自中华人民共和 国建立后，50年代确定下来，以后逐渐明确分三步走的战略。
二、战略选择的基本依据——人的社会需要
满足人的社会需要是人类社会生存、发展的目的，我国现代化战略 就是依据马克思主义需要理论确定的。
三、全球发展理论
全球发展理论是把全球看成一个整体，提出了各种全球性问题相互影响， 相互作用的全球系统观点。
四、“信息社会”和“后工业社会”论 “信息社会”论认为人类社会正在或将要由工业社会进入信息社会，信息 成为战略资源在社会中起的作用越来越重要。 “后工业社会”论认为在西方发达国家后工业社会正在到来。在这种社会 中知识成为最具价值的东西。
时间观念较强。
对人本身的能力较有信心。
计划性较强。 普遍的信任感。信奉并且愿意遵循“公平待人“的原则。
对新式教育感兴趣。
比较尊重他人。
第二节
一、社会趋同论
ห้องสมุดไป่ตู้
社会现代化理论述评
社会趋同论认为不同的社会经历同样的现代化过程，表现出相似的特征： 经济工业化、政治民主化、城市化、科层化和世俗化。其主要依据是技术和 工业化在社会现代化过程中的决定作用。这种观点也受到一些批评。 二、依附理论和世界体系论 依附理论是研究发展中国家在现代化过程中受挫原因的理论，认为对西 方发达国家的依附造成本身的不发达，主张同西方发达国家脱离联系。 世界体系论认为整个世界构成一个体系，西方发达国家是通过经济联系和不 平等的贸易来剥削和掠夺不发达国家的。