[小学生中秋节主题班会活动记录]关于小学生科普活动
小学生中秋节主题班会活动记录
小学生中秋节主题班会活动记录中秋节是我国的传统节日之一，承载着丰富的文化内涵和深厚的情感。
为了让小学生更好地了解和感受中秋节的魅力，我校X年级X班组织了一场别开生面的中秋节主题班会活动。
以下是对本次活动的详细记录。
一、活动目的通过本次主题班会活动，让学生们了解中秋节的由来、传说、习俗等传统文化知识，感受中秋节的团圆氛围，培养学生对传统文化的兴趣和热爱，增强民族自豪感和文化自信心。
二、活动时间具体时间三、活动地点X年级X班教室四、参与人员X年级X班全体学生及班主任老师姓名五、活动准备1、班主任提前收集有关中秋节的资料，制作成精美的 PPT。
2、学生们分组准备与中秋节相关的诗词、歌曲、故事等节目。
3、布置教室，营造出浓厚的中秋节氛围，如悬挂灯笼、张贴中秋诗词等。
4、准备月饼、水果等食品，供学生们品尝。
六、活动过程1、引入主题班主任通过播放一段关于中秋节的动画视频，引起学生们的兴趣，从而引入本次班会的主题——中秋节。
然后，班主任向学生们提问：“同学们，你们知道中秋节是哪一天吗？中秋节有什么特别的意义呢？”学生们纷纷举手回答，课堂气氛十分活跃。
2、讲解中秋节的由来和传说班主任结合PPT，生动形象地向学生们讲解了中秋节的由来和传说。
中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已成为与春节齐名的中国传统节日之一。
关于中秋节的传说有很多，其中最著名的当属嫦娥奔月的故事。
班主任绘声绘色地讲述着嫦娥奔月的故事，学生们听得津津有味，仿佛置身于那个神奇的神话世界中。
3、介绍中秋节的习俗在了解了中秋节的由来和传说后，班主任又向学生们介绍了中秋节的习俗，如赏月、吃月饼、猜灯谜、玩花灯等。
为了让学生们更直观地感受这些习俗，班主任还播放了一些相关的图片和视频。
学生们对这些习俗充满了好奇，纷纷表示想要在中秋节的时候亲身体验一下。
4、学生才艺展示接下来是学生们的才艺展示环节。
第一组同学带来了一首古诗朗诵《静夜思》，他们用深情的语调，表达了诗人在中秋佳节对家乡的思念之情。
中秋班会记录小学(3篇)
第1篇日期：2023年9月29日地点：小学多功能厅主办单位：小学德育处班主任：张老师班会主题：月圆人团圆，中秋话传统班会流程：一、开场致辞二、中秋知识讲座三、中秋诗词朗诵四、中秋手工制作五、中秋故事分享六、中秋美食分享七、总结发言八、班会结束一、开场致辞（张老师站在讲台上，微笑着对同学们说：）亲爱的同学们，大家好！今天我们举行的主题班会叫做“月圆人团圆，中秋话传统”。
中秋佳节即将来临，这是我们中华民族的传统节日，也是家人团聚、共度美好时光的日子。
今天，我们就一起了解中秋节的由来、习俗，感受传统文化的魅力。
二、中秋知识讲座（张老师开始讲解中秋节的相关知识：）同学们，中秋节起源于古代的月神崇拜，后来逐渐演变成了家人团聚、赏月、吃月饼的节日。
中秋节在农历八月十五，这一天月亮最圆、最亮。
中秋节有赏月、吃月饼、放天灯、猜灯谜等习俗。
下面，我来给大家详细介绍一下。
1. 赏月：中秋节之夜，家人会一起到户外赏月，欣赏皎洁的月亮，表达对美好生活的向往。
2. 吃月饼：月饼是中秋节的传统美食，象征着团圆和美满。
月饼的种类繁多，有莲蓉、五仁、豆沙等口味。
3. 放天灯：人们将写有愿望的天灯放飞到空中，寓意着美好愿望的实现。
4. 猜灯谜：中秋节期间，人们会在灯笼上挂上谜语，大家聚在一起猜灯谜，增添节日气氛。
三、中秋诗词朗诵（张老师邀请几位同学上台，朗诵中秋诗词：）同学们，中秋佳节，诗人们也留下了许多脍炙人口的诗句。
下面，请同学们一起朗诵以下诗句：1. 《水调歌头·明月几时有》明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
2. 《中秋月》中秋月，明如镜，光如银。
清风徐来，桂花香。
3. 《中秋夜泊牛渚怀古》牛渚西江夜，青天无片云。
登舟望秋月，空忆谢将军。
四、中秋手工制作（张老师拿出准备好的手工材料，教同学们制作中秋灯笼：）同学们，接下来我们来进行一个有趣的手工制作活动，制作中秋灯笼。
这个灯笼可以挂在房间的角落，增添节日气氛。
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[小学生中秋节主题班会活动记录]关于小学生科普活动小学生中秋节主题班会活动记录教学要求：（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）二、中秋知识竞猜：1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？（春节、端午节、中秋节）2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？（拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等）三、故事引趣：1、师引:中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。
这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。
后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。
奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。
不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。
后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗拜月娘拜土地公3、继续介绍关于中秋节的神话故事好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。
它还有许多传说故事呢。
(看时间待定)月中玉兔吴刚伐挂树4、介绍中秋节的水果柚子四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案1、明天就是中秋节了，我们有什么想法吗？大家想过没有，中秋节怎么过？2、同学之间交流五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。
老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！。
小学中秋班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景中秋节，是我国传统的节日之一，象征着团圆和丰收。
为了让同学们更好地了解中秋节的来历、习俗和文化内涵，增强民族自豪感，培养同学们的团队协作精神和动手能力，我校于XX年XX月XX日开展了“月圆人团圆，共度中秋夜”主题班会活动。
二、活动目的1. 让同学们了解中秋节的来历和习俗，感受中国传统文化的魅力。
2. 培养同学们的团队协作精神，增强班级凝聚力。
3. 培养同学们的动手能力，提高实践操作水平。
4. 激发同学们的爱国情怀，弘扬中华民族优秀传统文化。
三、活动准备1. 班主任提前向同学们介绍了中秋节的来历、习俗以及相关的传统文化知识。
2. 组织同学们收集有关中秋节的图片、诗词、故事等资料。
3. 准备灯笼、彩纸、剪刀、胶水等制作灯笼的材料。
4. 安排活动场地，确保活动顺利进行。
四、活动过程1. 班主任开场致辞班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同度过一个难忘的中秋节。
2. 中秋节知识讲座班主任通过PPT展示，向同学们讲解了中秋节的来历、习俗以及相关的传统文化知识。
同学们听得津津有味，纷纷发表自己的看法。
3. 中秋诗词朗诵同学们分组进行中秋诗词朗诵，大家用优美的语言表达了对中秋节的祝福和对家人的思念之情。
其中，五（1）小组的《水调歌头·明月几时有》赢得了大家的一致好评。
4. 中秋故事分享同学们纷纷分享了自己收集到的中秋故事，如《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》等。
这些故事让同学们更加深入地了解了中秋节的文化内涵。
5. 制作灯笼同学们分成小组，利用准备好的材料开始制作灯笼。
在老师和同学们的共同努力下，一个个精美的灯笼呈现在大家面前。
6. 猜灯谜同学们将制作好的灯笼挂在教室里，并贴上灯谜。
大家纷纷猜测谜底，现场气氛活跃。
猜对谜底的同学们获得了小奖品。
7. 团圆饭同学们一起品尝了美味的团圆饭，大家围坐在一起，分享着美食，谈论着中秋节的趣事，感受到了浓浓的节日氛围。
小学生中秋节主题班会活动记录
小学生中秋节主题班会活动记录时间：具体时间地点：班级教室参与人员：班级名称全体同学活动目的：中秋节是我国的传统节日之一，为了让同学们更好地了解中秋节的由来、习俗和文化内涵，增强同学们对传统文化的认同感和自豪感，特举办此次中秋节主题班会活动。
活动过程：一、引入主题班主任：“同学们，大家好！今天我们相聚在这里，举行一场特别的班会——中秋节主题班会。
中秋节是我国重要的传统节日，大家知道中秋节是在什么时候吗？”同学们纷纷举手回答：“农历八月十五！”班主任：“非常好！那大家对中秋节又了解多少呢？让我们一起走进中秋节的世界。
”二、了解中秋节的由来班主任通过播放一段生动有趣的动画视频，向同学们介绍了中秋节的由来。
传说古代天上有十个太阳，烤得大地干裂，庄稼颗粒无收。
后羿力大无穷，射下了九个太阳，拯救了百姓。
西王母为了表彰后羿的功绩，赐给他一粒长生不老药。
后羿的徒弟逢蒙心怀不轨，想要偷取长生不老药。
后羿的妻子嫦娥为了不让逢蒙得逞，吞下了长生不老药，飞上了月宫。
从此，人们为了纪念嫦娥，便在每年的八月十五这一天，摆上月饼、水果等祭品，向嫦娥祈求平安幸福。
同学们看得津津有味，对中秋节的由来有了更深刻的认识。
三、中秋节的习俗班主任：“了解了中秋节的由来，那大家知道中秋节都有哪些习俗吗？”同学 A：“吃月饼！”同学 B：“赏月！”同学 C：“还有猜灯谜！”班主任：“同学们说得都对，中秋节的习俗还有很多，比如祭月、玩花灯、舞火龙等等。
下面我们来详细了解一下这些习俗。
”班主任通过图片和文字介绍，向同学们展示了各种中秋节习俗的场景和特点。
吃月饼是中秋节最重要的习俗之一。
月饼象征着团圆，种类繁多，有广式月饼、苏式月饼、京式月饼等等。
同学们纷纷分享自己吃过的月饼口味，有的说喜欢豆沙馅的，有的说喜欢蛋黄馅的。
赏月也是中秋节必不可少的活动。
在这一天，人们会和家人一起坐在院子里，欣赏皎洁的明月，感受着团圆的温馨。
猜灯谜则是一种富有乐趣的智力游戏，灯谜的内容丰富多彩，涵盖了历史、地理、文化等各个方面。
小学中秋的班会记录内容(3篇)
第1篇时间：2023年9月29日（星期五）下午2:00地点：小学多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体六年级学生---班会记录一、班会开场（2:00）张老师微笑着走进多功能厅，学生们齐刷刷地站起来，向老师问好。
张老师点头示意，然后示意大家坐下。
张老师：“大家好！今天是中秋佳节，我们在这里举行班会，共同庆祝这个传统节日。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎今天的班会正式开始！”（掌声）二、中秋文化介绍（2:05）张老师：“中秋节，又称月夕、秋节，是我国的传统节日之一。
它起源于古代的月神崇拜，后来逐渐演变成了一个家人团聚、赏月、吃月饼的节日。
接下来，我将为大家介绍中秋节的来历和一些习俗。
”张老师简要介绍了中秋节的起源、传说故事以及相关的天文知识，如月相变化等。
三、月饼制作体验（2:15）张老师：“中秋节，当然少不了美味的月饼。
今天，我们特别邀请了学校的厨师老师来教大家如何制作月饼。
请大家拿出笔记本，准备好学习。
”厨师老师向大家介绍了月饼的制作材料、步骤和技巧。
随后，在老师的指导下，学生们分组开始动手制作月饼。
（2:30）在制作过程中，学生们互相帮助，气氛活跃。
不一会儿，一个个精美的月饼就呈现在大家面前。
四、中秋诗歌朗诵（2:45）张老师：“月饼做好了，接下来让我们以诗歌朗诵的形式，感受中秋节的诗意。
”学生们纷纷举手，自愿上台朗诵中秋相关的诗歌。
有同学朗诵了《水调歌头·明月几时有》，有同学朗诵了《中秋夜泊牛渚怀古》，还有同学朗诵了自己创作的中秋诗歌。
（3:00）五、中秋故事分享（3:05）张老师：“中秋节有很多有趣的故事，比如嫦娥奔月、吴刚伐桂等。
现在，请同学们分享一下你们所知道的关于中秋节的有趣故事。
”学生们纷纷举手，讲述了自己所了解的中秋节故事。
有的讲述的是嫦娥后羿的故事，有的讲述的是中秋节的起源传说。
六、中秋习俗体验（3:20）张老师：“除了吃月饼、听故事，中秋节还有很多有趣的习俗。
比如赏月、猜灯谜、放天灯等。
小学生中秋节主题班会活动记录_节假日主题班会教案 花好月圆
小学生中秋节主题班会活动记录_节假日主题班会教案花好月正圆——中秋节主题班会【活动目的】1、通过活动，让学生了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。
2、学习中秋节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
【活动过程】活动导入：1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？2、那么中秋节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。
3、引出主题：“走进中秋”主题班会现在开始！活动一：中秋节的由来（一）中秋节简介在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。
在北宋京师。
八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。
南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。
有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。
明清以来，中秋节的风俗更加盛行；许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
活动二：中秋话习俗1、中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。
赏月在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。
到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。
设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。
西瓜还要切成莲花状。
在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。
在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。
每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。
2、月饼欣赏（多媒体课件：月饼）3、主持人小结。
活动三：谈感受，激发情感1、今年中秋节与往年有什么不同？你是怎么过的？（学生交流自己的感受。
）2、一起读关于中秋的儿歌。
小学生中秋节主题班会教案一、活动目的：1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
中秋主题班会记录小学(3篇)
第1篇班级：一年级（2）班日期：2023年9月29日地点：教室一、班会背景中秋节，又称月夕、秋节，是我国传统的节日之一，象征着团圆和丰收。
为了让学生们更好地了解中秋节的来历、习俗和文化内涵，增强班级凝聚力，一年级（2）班于2023年9月29日举行了一场别开生面的中秋主题班会。
二、班会流程1. 班主任致辞班会开始，班主任首先发表了热情洋溢的致辞。
她向同学们介绍了中秋节的起源和意义，强调了中秋节团圆、和谐的家庭价值观，并希望同学们在活动中感受传统文化的魅力，增进同学间的友谊。
2. 中秋知识讲座为了让学生们更加深入地了解中秋节，班主任邀请了学校的语文老师为同学们进行了一场生动的中秋知识讲座。
讲座中，老师从月亮的传说、月饼的起源、赏月的习俗等方面，详细介绍了中秋节的丰富内涵。
3. 中秋故事分享同学们纷纷举手，分享了自己家中关于中秋节的趣事和故事。
有的同学讲述了嫦娥奔月、吴刚伐桂的传说，有的同学分享了家人团聚、共赏明月的温馨场景，还有的同学介绍了自己制作月饼的过程。
4. 制作中秋灯笼为了让学生们亲手体验中秋节的传统文化，班主任组织同学们制作中秋灯笼。
在老师的指导下，同学们用彩纸、剪刀、胶水等材料，亲手制作出一个个精美的灯笼。
制作过程中，同学们互相帮助，共同完成了这个有趣的活动。
5. 中秋歌曲演唱同学们纷纷上台，演唱了自己喜欢的中秋歌曲。
歌声悠扬，充满童真，为班会增添了浓厚的节日氛围。
6. 月饼分享会为了让大家共同感受中秋节的团圆氛围，班主任提前准备了各种口味的月饼。
在班会现场，同学们围坐在一起，品尝着美味的月饼，交流着中秋节的习俗，欢声笑语不断。
7. 总结发言班会接近尾声，班主任对本次活动进行了总结。
她表示，通过这次班会，同学们不仅了解了中秋节的来历和习俗，还学会了制作灯笼、演唱歌曲，增进了同学间的友谊。
她希望同学们将这次活动的收获带入日常生活，传承和弘扬中华优秀传统文化。
三、班会成果本次中秋主题班会取得了圆满成功，同学们在活动中收获了知识和快乐。
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发布时间：2019-07-25 09:32:59 影响了：人
小学生中秋节主题班会活动记录教学要求：1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
3、针对住宿生的特点，寻找共度佳节的合理方案。
教学过程：一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）二、中秋知识竞猜：1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？（春节、端午节、中秋节）2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？（拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等）三、故事引趣：1、师引:中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。
这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。
后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。
奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。
不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。
后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。
据说，服下此药，能即刻升天成仙。
然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。
嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。
三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。
待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。
嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。
嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。
由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。
后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。
气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。
悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。
这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。
后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。
百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。
2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。
现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。
拜月娘拜土地公3、继续介绍关于中秋节的神话故事好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。
它还有许多传说故事呢。
(看时间待定)月中玉兔吴刚伐挂树4、介绍中秋节的水果柚子四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案1、明天就是中秋节了，我们有什么想法吗？大家想过没有，中秋节怎么过？2、同学之间交流五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。
老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！。