2020年军队院校招生军官招生文化科目统一考试语文(答题指导)

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2020年大专毕业生士兵军校考试《语文》每日练习十道题(8)

2020年大专毕业生士兵军校考试《语文》每日练习十道题(8)

2020年大专毕业生士兵军校考试《语文》每日练习十道题(8) 关键词:军校考试张为臻士兵军考军校考试辅导军考语文语文练习题1、主张文章应该“有补于世”、“以适用为本”的文学家是( )。

A.王安石B.欧阳修C.柳宗元D.韩愈准维解析:A。

王安石是著名的文学家,他是唐宋八大家之一,他在诗、词、散文等方面都有独特的成就,他主张为文应“有补于世”,“以适用为本”(《上人书》等)。

2、元杂剧《西厢记》的作者是( )。

A.王实甫B.董解元C.马致远D.关汉卿准维解析:A。

《崔莺莺待月西厢记》(简称《西厢记》,又称《王西厢》、《北西厢》)是元代王实甫创作杂剧。

张为臻3、下列词语中没有错别字的一组是( )。

A.修葺赡养针炙如火如荼B.凋敝浩瀚焕发以逸代劳C.浸渍骁勇惬意精兵减政D.气概对峙纰漏融会贯通准维解析:D。

此题考查汉字的正确书写,A项:“针炙”应为“针灸”;B 项:“以逸代劳”应为“以逸待劳”;C项:“精兵减政”应为“精兵简政”。

D 项正确。

4、唐宋古文八大家之首是( )。

A.苏轼B.韩愈C.柳宗元D.王安石准维解析:B。

韩愈,贞元八年(七九二年)进士,为唐宋八大家之首。

5、杜甫诗歌的主要风格是( )。

A.清新俊逸B.沉郁顿挫C.苍凉悲壮D.沉哀凄苦准维解析:B。

杜甫的诗歌在语言上,普遍认为具有“沉郁”的特点,语言和篇章结构又富于变化,讲求炼字炼句。

杜甫更以“沉郁顿挫”四字准确概括出他自己作品的语言,“至于沉郁顿挫,随时敏捷,而扬雄、枚皋之徒,庶可跂及也”。

6、王维《山居秋暝》中的颔联是( )。

A.空山新雨后,天气晚来秋。

B.随意春芳歇,王孙自可留。

C.竹喧归浣女,莲动下渔舟。

D.明月松间照,清泉石上流。

准维解析:D。

颔联指律诗的第二联(三、四对句)。

《山居秋暝》的颔联是“明月松间照,清泉石上流。

”7、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当是一组是( )。

(1)这几个月,他一直深入矿区体验生活,终于写出了这部人人都________的好作品。

2020年解放军和武警部队院校招生文化科目统一考试《语文》大纲:“小说”(2)

2020年解放军和武警部队院校招生文化科目统一考试《语文》大纲:“小说”(2)

2020年解放军和武警部队院校招生文化科目统一考试《语文》大纲:“小说”(2)关键词:军校考试张为臻士兵军考军校考试辅导考试范围与要求军考大纲考核目标与要求考核考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,表现为六个层级:A.识记(指识别和记忆,是最基本的能力层级,要求能够识别、记忆语言基础知识和名句名篇等);B.理解(指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级,要求能够领会并解释词语、句子、段落等的意思);C.分析综合(指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级,要求能够筛选材料中的信息,分解剖析相关现象和问题,并予以归纳整合);D.鉴赏评价(指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级);E.表达应用(指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级);F.探究(指对某些问题进行探讨,有发现、有创见,是以识记、理解和分析综合为基础,在创新性思维方面发展了的能力层级)。

考试范围与要求现代文阅读——文学类文本阅读理解:了解小说、散文、诗歌等文学作品中词语、句子的含意。

分析综合:分析作品结构,概括作品主题;分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。

鉴赏评价:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术;欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力;评价作品表现出来的价值判断和审美取向。

探究:从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神;探讨作者的创作背景和创作意图;对作品进行个性化阅读和有创意的解读。

张为臻“小说”考试内容重点难点识记1、小说的三要素:生动的人物形象、完整的故事情节和具体环境描写。

(1)人物形象人物的核心是思想性格,人物描写的角度有正面描写和侧面描写。

正面描写包括外貌、语言、动作、神态、心理等,侧面描写通常以他人或事物来反映该人物,又叫侧面烘托。

2020年军考语文专题测试二(字形、论述文、散文)(含答案)

2020年军考语文专题测试二(字形、论述文、散文)(含答案)

字形、论述文、散文专题测试卷(二)一、选择题。

(每题3分,共15题)1.下列各组词语中没有错别字的一组是()A.体裁震撼犯而不校粗制滥造凭心而论B.绯闻妥贴剑拔弩张掉以轻心目不暇接C. 迄今装潢出类拔萃稗官野史美仑美奂D. 影碟部署各行其是和衷共济莫可名状2.下列各组词语中没有错别字的一组是()A.通喋焦躁鞭辟入里名列前茅恼羞成怒B.坐落昏聩兵荒马乱严惩不代首屈一指C. 诀窍真谛委曲求全揭竿而起文过饰非D. 融资翔实铤而走险喧宾夺主伶牙利齿3.下列各组词语中没有错别字的一组是()A.泥淖脉搏流水帐共商国是肺腑之言B.慰藉逾矩明信片事必恭亲迫不及待C. 厮杀讴歌抠字眼彪炳千古毛骨悚然D. 座谈彩排绊脚石罄竹难书真知卓见4.下列各组词语中没有错别字的一组是()A.安详炫目哈蜜瓜杀一儆百墨守成规B.沉湎宣泄摄像机敬谢不敏盘根错节C. 销假报到萤火虫披肝沥胆披沙捡金D. 描摹哗变破天荒拾人牙惠明火执仗5.下列各组词语中,有一个错别字的一组是()A.版图座右铭发愤图强滥芋充数鬼蜮伎俩B.思辩荧光屏程门立雪貌和神离精兵减政C. 观摩白内障骨梗在喉既往不咎锦秀河山D. 描摹一溜烟伸张正义涣然冰释出其不意6.下列各组词语中,有一个错别字的一组是()A.荟萃旗鼓相当圆滑世故明枪易躲,暗箭难防B.赈灾顾名思义毁家抒难吉人自有天像C. 干躁一筹莫展始作俑者有志者,事竞成D. 幅员别出新裁相貌端正月晕而风,础润而雨7.下列各组词语中,有两个错别字的一组是( ) A.原型按步就班张慌失措二人同心,其历断金B.敲诈两全其美谈笑风生置之死地而后生C. 锻炼计日成功源远流长业精于勤,荒于嘻D. 精彩毕躬毕敬防患未然桃李不言,下自成蹊8.下列各组词语中,有两个错别字的一组是( ) A.莞尔义气相投通货膨涨小人喻于利B.辐射气贯长虹以德抱怨人不可貌相C. 切磋独挡一面和盘托出反其道而行之D. 欠收惺惺相惜高潮叠起盛名之下,其实难复9.下列各组词语中错别字最多的一组是()A.毕竟人才倍出跋山涉水声名雀起题纲挈领B.就犯度过难关金榜提名受益匪浅翻云复雨C. 招揽优柔寡断老声常谈金璧辉煌察言观色D. 陷井和颜悦色秘而不宣额首称庆大相径廷10.下列各组词语中,有错别字的一项()A.锋芒毕露美芹之献嗤之以鼻以身作则B.坚苦卓绝仗义执言礼尚往来平白无故C. 前仆后继绵里藏针心猿意马星罗棋布D. 责无旁贷山清水秀安排就序痛心疾首11.下列词语中没有错别字的一组是( )A.毗邻谥号稗官野史一言既出,四马难追B.松弛皈依插科打浑仁者乐山,智者乐水C.寒暄精湛盘根错节阳春之曲,和者必寡D.校勘座落焚膏继晷桃李不言,下自成蹊12.下列各组词语中没有错别字的一组是( ) A. 证券走一趟莫可名状秣马砺兵如法炮制B. 修葺黄粱梦感情融恰莫衷一是铤而走险C. 揩油录像机过犹不及三令五申刻骨铭心D. 熨帖一柱香沽名钓誉明火执仗毕恭毕敬13.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.商榷威慑轻歌曼舞利令智昏B.蕴藉勘察名门旺族闲情逸致C.辐射谈资集思广益落慌而逃D.梗概赝品以德抱怨各行其是14.下列词语中没有错别字的一组是( ) A.飘摇妨碍沧海一粟察颜观色B.贸然蔓延水泄不通备尝艰辛C.震撼拢络一切就绪乔装打扮D.涵概毛躁投机倒把贻笑大方15.下列词语中没有错别字的一组是()A.岑寂莞尔一笑蕴藉一促而就B.胡刍锱铢必较猥琐萍水相逢C.讥诮变幻莫测碾坊皇天厚土D.谗言陈词滥调寒暄怙恶不悛二、论述文阅读。

2020年解放军和武警部队院校招生文化科目统一考试《语文》大纲:“常见文言实词”(8)

2020年解放军和武警部队院校招生文化科目统一考试《语文》大纲:“常见文言实词”(8)

2020年解放军和武警部队院校招生文化科目统一考试《语文》大纲:“常见文言实词”(8)关键词:军校考试张为臻士兵军考军校考试辅导考试范围与要求军考大纲一、考核目标与要求考核考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,表现为六个层级:A.识记(指识别和记忆,是最基本的能力层级,要求能够识别、记忆语言基础知识和名句名篇等);B.理解(指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级,要求能够领会并解释词语、句子、段落等的意思);C.分析综合(指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级,要求能够筛选材料中的信息,分解剖析相关现象和问题,并予以归纳整合);D.鉴赏评价(指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级);E.表达应用(指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级);F.探究(指对某些问题进行探讨,有发现、有创见,是以识记、理解和分析综合为基础,在创新性思维方面发展了的能力层级)。

二、考试范围与要求古代诗文阅读识记:默写现行中学课程标准中规定掌握的常见的诗文名句。

理解:掌握常见文言实词、虚词在文中的意义和用法;理解判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等与现代汉语不同的句式和用法;理解并翻译文中的句子。

分析综合:筛选并整合文中的信息;归纳内容要点,概括中心意思;分析概括作者在文中的观点态度。

鉴赏评价:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;评价文章的思想内容和作者的观点态度。

张为臻三、《语文》考试题型及分值共八大题,考试时间150分钟,满分150分。

1、选择题(每小题3分,共15分)。

2、阅读文章题(每小题3分,共9分)。

3、文言文阅读题(除第小题10分外,其余每小题3分,共19分)。

4、文学名句填空题(任选5个;超过5个按前5个给分。

每小题1分,共5分)。

5、诗歌阅读题(共8分)。

2020军队院校生军官招生文化科目统一考试模拟考试(高中语文)

2020军队院校生军官招生文化科目统一考试模拟考试(高中语文)

2020军队院校生军官招生文化科目统一考试模拟考试语文试题一、单项选择题(共21分)1.下列词语中加点字的字音和字形,全都正确的一组是A.追溯(sù)隽(jùn)永忙不迭(dié)返璞(pú)归真B.信笺(qin)洗漱(shù)一溜(liù)烟恪(kè)守不渝C.收敛(lin)蕴藉(jiè)一刹(chà)那敷衍塞(sè)责D.整饬(chì)框(kuàng)架肇(zhào)事者心无旁鹜(wù)2.下列词语中没有错别字的一组是()A.透彻频律攻坚战振聋发聩B.通谍竞聘节骨眼锋芒毕露C.精悍杂糅识时务礼尚往来D.坐标博取辩证法大相径庭3.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )古人所谈的“文约而事丰”也就是常说的________。

优秀的作家都是精于语言加工的大师,他们在写作时很少一挥而就。

即使是一首短诗,也要反复锤炼,________,用最省俭的语言,以不写之写让读者________弦外之音、韵外之致。

A.言简意赅文从字顺体验 B.言近旨远字斟句酌体验C.言简意赅字斟句酌体味 D.言近旨远文从字顺体味4.下列句子中加点的成语,使用恰当的一项是()A.客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影,尽管照片有些褪色,但温馨和美的亲情历历在...目.。

B.为了完成在全国的市场布局,我们三年前就行动了,特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑....。

C.沉迷网络使小明学习成绩急剧下降,幸亏父母及时发现,并不断求全责备....,他才戒掉了网瘾。

D.他在晚会上出神入化的近景魔术表演,不仅令无数观众惊叹不...已,还引发了魔术道具的热销。

5.下面各句没有语病的一项是()A、不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色。

2020年解放军和武警部队院校招生文化科目统一考试《语文》大纲:“传记”(2)

2020年解放军和武警部队院校招生文化科目统一考试《语文》大纲:“传记”(2)

2020年解放军和武警部队院校招生文化科目统一考试《语文》大纲:“传记”(2)关键词:军校考试张为臻士兵军考军校考试辅导考试范围与要求军考大纲一、考核目标与要求考核考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,表现为六个层级:A.识记(指识别和记忆,是最基本的能力层级,要求能够识别、记忆语言基础知识和名句名篇等);B.理解(指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级,要求能够领会并解释词语、句子、段落等的意思);C.分析综合(指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级,要求能够筛选材料中的信息,分解剖析相关现象和问题,并予以归纳整合);D.鉴赏评价(指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级);E.表达应用(指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级);F.探究(指对某些问题进行探讨,有发现、有创见,是以识记、理解和分析综合为基础,在创新性思维方面发展了的能力层级)。

二、考试范围与要求现代文阅读——实用类文本阅读理解:理解传记、新闻、报告、科普文章中重要概念、重要句子的含意。

分析综合:筛选并整合文中的信息;分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思;分析文本的文体基本特征和主要表现手法。

鉴赏评价:评价文本的主要观点和基本倾向;评价文本产生的社会价值和影响;对文本的某种特色作深度的思考和判断。

探究:从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神;探讨作者的写作背景和写作意图;探究文本中的某些问题,提出自己的见解。

张为臻三、2020年高中毕业生士兵军校考试需掌握“传记”的重点难点1、区别纪传传记在内容表述上忠于史实和抑恶扬善,是我国人物传记写作的优良传统,一直持续到了今天,这是各种形式的人物传记的共同的特点。

但是,各种传记在表述方法上又存在着很大的差别。

首先,志传和纪传不同。

2020年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(新课标卷,解析版)(1)

2020年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(新课标卷,解析版)(1)

2020年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(新课标卷,解析版)一、现代文阅读(9分,第小题3分)阅读下面的文字,完成l~3题。

“黑箱”是控制论中的概念,意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象。

“科技黑箱“的含义与此有所不同,它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程,使用者如同面对黑箱,不必打开,也不必理解和掌握其中的知识,只需按规则操作即可得到预期的结果。

例如电脑、手机、摄像机、芯片,以及药品等,可以说,几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱。

在科技黑箱的生产过程中,科学知识是基础,价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。

除此以外,科技黑箱中还整合了大量人文的、社会的知识,并且或多或少渗透了企业文化和理念。

这样,在电脑或手机中就集成了物理学、计算机科学、管理学、经济学、美学,以及对市场的调研和政府的相关政策等知识。

科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体,具有三大特点。

首先,它使得每一个使用者——不仅牛顿,都能直接“站在巨人的肩上”继续前进。

试想,如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理,掌握芯片上的电子理论,那需要多少时间?知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。

如今,计算机天才、黑客的年龄越来越小,神童不断出现,他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。

每一代新科技黑箱的出现,就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。

其次,处在相对低端的科技黑箱往往与语境和主体无关,而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。

人们很少能对一把锤子做什么改进,而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记,这就说明,在认识变得简单易行之时,实践变得复杂和重要。

最后,当科技为我们打开一扇又一扇门的时候,我们能拒绝它的诱惑不进去吗?而一旦进去,我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗?表面上是使用者在支配科技黑箱,然而科技黑箱却正在使用者“不知情”的情况下,对使用者施加潜移默化的影响,也就是说使用者被生产方对象化了。

2020年军考语文专题测试一(字音、小说)(含答案)

2020年军考语文专题测试一(字音、小说)(含答案)

专题检测一 (字音、小说阅读)一、字音测试。

(每题2分,共72分) 1、加点字的注音,全部正确的一组是( )A. 海市蜃(..sh ..èn .).楼 良莠(..y .ǒu)..不齐 怙.(g ..ū).恶不悛B. 为.(w ..èi)..渊驱鱼 心广体胖.(p ..án).. 瞠.(ch ...ēng)...目结舌C. 刚愎.(bi)....自用 茅塞.(s ..ài)..顿开 面面相觑.(q ..ù).D. 冠.(gu ...ān)..冕堂皇 买椟.(d ..ú).还珠 胜券.(ju ...àn)..在握 2.下列词语中加点的字读音完全相同的一组是 ( ) A .晋.升、 灰烬.、 觐.见、 进.退两难、 噤.若寒蝉 B .闪烁.、 硕.大、 回溯.、 媒妁.之言、 数.见不鲜 C .邂.逅、 亵.渎、 狡黠.、 不屑.一顾、 歌台舞榭.D .罪孽.、 啮.齿、 涅.磐、 劣.迹昭彰、 蹑.手蹑脚 3.下列各组词语中,加点的字读音完全正确的一组是 ( ) A .症.结(zh ēng ) 觊.觎(q ǐ) 确凿.(z áo ) 蚍蜉.撼树(f ú) B .溘.逝(k è) 包庇.(b ì) 混.淆(h ǔn ) 桀骜不驯.(x ùn ) C .抚恤.(x ù) 瑕疵.(c ī) 逾.期(y ú) 一丘之貉.(h é) D .倔.强(ju é) 祛.除(q ū)剔.除(t ì) 杳.无音信(y ǎo ) 4.下列各组词语中,加点的字读音完全不相同的一项是A .倦.怠 蜷.缩 卷.宗 缠绵缱绻.B .偈.子 碣.石 渴.慕 响遏.行云C .淙淙. 综.合 棕.榈 行踪.飘忽D .裨.益 俾.使 奴婢. 稗.官野史 5.加点字的注音,全部正确的一组是( )A..觊.(.ìi)..觎 胴.(t ..óng)...体 恫.(d ..òng)...吓 纨绔.(k ..ù).子弟B.刹(ch à)那 篡(cu àn)改 狙(z ǔ)击 岿(kui)然不动C.忤.(ch ...ǔ).逆 扒.(p ..á).窃 伉.(k ..àng)...俪 垂涎.(xi ...án)..三尺D.不啻.(ch ...ì). 谄.(ch ...ǎn)..媚 隽.(ju ...àn)..永 稗.(b ..ài)..官野史 6.下列加点的注音全对的一组是 ( )A .前仆.(p ū)后继 潸.(sh ān )然泪下 荫.(y ìn )庇 青冢.(zh ǒng )B .衣.(y ī)锦还乡 针砭.(bi ān )时弊 埋.(m án )怨 绵亘.(g èng )C .人心叵.(p ǒ)测 箪食.壶浆(s ì) 慰藉.(j ì) 投奔.(b èn )D .爱憎.(z ēng )分明 淆.(xi áo )乱乾坤 梦魇.(y ǎn ) 熨.(y ùn )帖7.下列词语中加点的字的读音不完全相同的一组是( ) A .对峙. 稚.嫩 秩.序 栉.风沐雨 博闻强识. B .熨.贴 呼吁. 宽裕. 不以语.人 文采郁.郁 C .着.陆 斟酌.琢.磨绰.约多姿 真知灼.见 D .昳.丽肄.业演绎.自怨自艾.苦心孤诣.8.下列词语中加点的字,读音全都相同的一组是 ( ) A .和睦. 蓦.然 墨.守成规 沐.猴而冠 B .伎.俩 觊.觎 济济..一堂 心有余悸. C .书箧. 挈.带 切.肤之痛 锲.而不舍D .坍圮.纰.漏 否.极泰来 蚍.蜉撼树9.下列词语中加点的字的读音全都相同的一组是()A.弹.射偏袒.啖.以重利肆无忌惮.B.痉.挛根茎.独辟蹊径.泾.渭分明C.淆.乱叫嚣.祸起萧.墙骁.勇善战D.赡.养禅.让擅.离职守缮.写公文10.下列字词读音全对的一组是()A.迤.逦(yǐ)濯淖.(nào)曩.者(rǎng)命途多舛.(chuǎn)B.猿猱.(náo)衅.钟(xìn)强.颜(qiǎng)裙袂.飞扬(jué)C.峥嵘.(róng)栈.道(zhàn)自刭.(jǐng)妃嫔.媵嫱(pín)D.倜傥.(tǎng)草创.(chuàng)膑.脚(bìng)未雨绸缪.(móu)11.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是()私语A.书箧.楔.子提纲挈.领窃窃..B.荟萃.淬.火鞠躬尽瘁.猝.不及防C.匮.乏馈.赠溃.不成军功亏一篑.D.体恤.勖.勉酗.酒滋事面面相觑.12.语中加点字的读音和字形全都正确的一组是()A.押解.(jiě)嬗.(shàn)变和衷.(chōng)共济煽.(shān)风点火B.恚.(huì)恨匾.(biǎn)文金鸥.(ōu)无缺讳.(huì)莫如深C.禅.(chán)林枕藉.(jí)涂.(tú)毒生灵湮.(yān)没无闻D.褊.(biǎn)狭长喙.(huì)如鲠.(gěng)在喉针砭.(biān)时弊13.下列词语中加点的字的读音,全部不相同的一组是()A.花圃.胸脯.店铺.精心哺.育惊魂甫.定B.恪.守炮烙.格.斗络.绎不绝洛.阳纸贵C.荟.萃市侩.烩.饭绘.声绘色脍.炙人口D.逡.巡唆.使梭.镖怙恶不悛.崇山峻.岭14.下列词语中加点字的读音,全都不.相同的一组是()A.捭.阖稗.史裨.益沁人心脾.俾.有所悟B.疏.导机杼.储.蓄怵.目惊心毁家纾.难C.坚持.对峙.侍.候有恃.无恐严阵以待.D.殂.谢龃.龉狙.击含英咀.华自西徂.东15.下列各组词语中加点字的读音,完全相同的一组是()A.褊.小蹁.跹一叶扁.舟翩.然而至B.翌.日肄.业苦心孤诣嘉言懿.行C.跻.身给.予窗明几.净济.济一堂D.迤.逦旖.旎颐.指气使贻.人口实16.下列加点字的读音全部相同的一项是()A.苑囿.宽宥.香柚.白云出岫.B.波纹.坟.茔文.莱有条不紊.C.观摩.临摹.模.型顶礼膜.拜D.剽.窃漂.泊飘.渺膘.肥体壮17.下列各组词语中加点的字,读音全部正确的一组是()A.奇葩.pā发酵.jiào 罗绮.qǐ咀嚼.jué意味隽.永juànB.陨.落yǔn 排行.xīng拔擢.zhuó剽.悍piāo臧否.人物pǐC.殄.灭tiǎn 联袂.mèi艾蒿.gāo 愤懑.mèn 戊戌.变法xūD.谪.居zhé澄.澈dēng抨.击pēng诅.咒zǔ自出机杼.zhù18.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是()A.蚕.食羞惭.惨.不忍睹断壁残.垣B.江皋.桎梏.病入膏.肓替罪羔.羊C.愚氓.牛虻.对天盟.誓蒙.混过关D.慰藉.界.碑戒.备森严浑身解.数19.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是()A.尽.管朝觐.噤.若寒蝉疾风劲.草B.娱.乐觊觎.瑕不掩瑜.膏腴.之地C.悭.吝信笺.以赎前愆.阡.陌纵横D.收讫.修葺.休戚.与共雕栏玉砌.20.下列各组词语中加点的字的读音完全相同的一组是()A.绯.闻斐.然缠绵悱.恻蜚.短流长B.休憩.收讫.无处栖.身锲.而不舍C.馈.赠溃.败喟.然长叹不积跬.步D.寂寞.蓦.然厉兵秣.马相濡以沫.21.下列各组词语中,加点字的读音全都不同的一组是( )A. 潇洒.哂.笑晾晒.富硒.绿茶牺.牲生命B. 泥淖.悼.念飞棹绰.绰有余掉.以轻心C. 石碑.稗.草睥.睨不无裨.益奴颜婢.膝D. 渎.职赎.罪案牍.穷兵黩.武买椟.还珠22.下列各组词语中,加点字的读音全都不同的一组是:()A.估.计骷.髅沽.名钓誉怙.恶不悛B.诳.语粗犷.热泪盈眶.诓.骗他人C.逾.越伛.偻负隅.顽抗踽.踽独行D.酝.酿熨.帖面有愠.色云气氤氲.23.下列词语中加点的字读音完全相同的一组是()A.藏cáng 藏.掖宝藏.藏.青色藏.污纳垢B.禁jīn 禁.锢禁.受禁.得起不禁.不由C.夹jiā夹.带发夹.夹.生饭夹.七夹八D.累lěi 累.赘累.次累.活儿果实累.累24.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是()A.掮.客歼.灭熏陶渐.染三缄.其口B.峻.拔疏浚.隽.言妙语怙恶不悛.C.惬.意书箧.挈.妇将雏锲.而不舍D.亢.奋炕.席伉.俪情深引吭.高歌25.下列句中加点词的注音错误的一项是()A、氓.(méng)隶嗔.(chēn)目游目骋.(chěng)怀B、参乘.(shèng)朱拓.(tà)切而啖.(dàn)之C、修禊.(qiè)逡.(qūn)巡度.(duó)长絜大D、休憩.(qì)鞭笞.(chī)飨.(xiǎng)士卒26.下列词语中加点的字,读音全都相同的一组是()A.行.当行.伍行.情行.款B.殷.勤殷.实殷.红殷.朝C.作.孽作.坊作.祟作.业D.尽.快尽.管尽.早尽.职27.加点字的读音全都正确的一项是()..A.田塍.(chéng) 狡黠.(xiá)解.(jiè)元供.(gòng)销两旺B.簿.(bó)册枸杞.(qǐ)背(bēi)包双腿痉.(jìng)挛C.分泌.(mì) 砒.(pī)霜央浼.(měi)描红临贴.(tiè)D.胴.(dòng)体皴(cūn)裂辟.(pǐ)谣熏陶渐.(jiàn)染28.下列词语中加点的字,读音不全都相同的一组是()A.远岫.刺绣.衣袖.秀.外慧中乳臭.未干B.晋.升灰烬.觐.见进.退两难噤.若寒蝉C.驿.站后裔.臆.断神采奕.奕自怨自艾.D.阡.陌悭.吝翩跹.谦.谦君子牵.强附会29.下列各组词语中加点字的注音都正确的一组是()A.羞赧.(nǎn) 挣.(zhèng)脱憎(zēng)恶脚踝.(huái)B.偌.(nuò)大鸟窠.(kē) 肖.(xiào)像提.(dī)防C.瓦砾.(shuò) 干瘪.(biě) 佣(yòng)金包扎.(zā)D.罹.(lì)难症(zhēng)结癖(pì)好口讷.(nè) 30.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()A.赝.品筵.席笑靥.笔墨纸砚.狼吞虎咽.B.抉.择矍.铄咀嚼.大放厥.词群雄角.逐C.没.落陌.生蓦.然顶礼膜.拜秣.马厉兵D.皈.依瑰.丽龟.裂循规.蹈矩岿.然不动31.下列词语中加点的字,读音不全相同的一组是()A.觳觫.朔.风探本溯.源夙.兴夜寐B.偕.同要挟.度长絜.大琴瑟和谐.C.间.或太监.躬逢胜饯.横栏直槛.D.对峙.桎.梏博闻强识.栉.风沐雨32.下列词语中加点的字的读音,完全相同的一组是()A.旌.旗荆.棘菁.华泾渭分明精.疲力竭B.滞.留炽.烈对峙.栉.风沐雨炙.手可热C.韵.律熟谙.暗.示万马齐喑.黯.然神伤D.纰.漏庇.护秕.谷比.翼齐飞惩前毖.后33.下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是()A、赭.(zhě)衣强.(qiáng)人所难蛊.(gǔ)惑同仇敌忾.(kài)B、怃.(wǔ)然怙.(hù)恶不悛穿凿.(záo)心广体胖.(pán)C、赧.(nǎn)然力能扛.(káng)鼎缧绁(léi xiè)没.(mò)齿不忘..D、僭.(jiàn)越数见不鲜.(xiān)隽.(jùn)永相形见绌.(chù)34.下列词语中加点字的字音全都正确的一组是()A.愤懑.(mèn)越俎.(zǔ)代庖恫吓.(xià) 弱不禁.(jīn)风B.斑.(bān)驳梦寐.( mèi)以求渲.(xuàn)染殷.(yīn)红一片C.宿.(sù)怨塞.(sài)翁失马诓.(kuāng)骗载.(zài)歌载舞D.戕.(qiāng)害偃.(yǎn)仰啸歌绮.(qī)丽冥然兀.(wù)坐35.选出下列注音有错误的一项()A.青荇.xíng 箪.dān食椽.chuán子爱憎.zēng分明B.靡.mǐ涯耿.gěng然显赫.hè面聆謦.qǐng欬.kàiC.朱拓.tà间.jiàn或一爿.pán店乖角儿juér..D.监.jiàn生瘐.yǔ毙搭赸shàn 困在垓gāi心36.下列词语中加点的字,读音全部相同的一组是A.围歼.信笺.缄.默草菅.人命兼.收并蓄B.汲.取亟.待慰藉.嫉.恶如仇估屈聱.牙C.惬.意怯.懦窃.取锲.而不舍雕栏玉砌.D.绚.丽汛.期驯.服徇.情枉法出言不逊.二、小说阅读测试(共28分)(一)、阅读下面的文字,完成37~39题。

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2020年军队院校招生军官招生文化科目统一考试
士兵高中语文试题
一、单项选择(每小题3分,共21分)
1.下面加点字的注音,完全正确的是()
参看已发的材料“容易读错的字”和新发的“成语中容易读错的字及经典练习”
2.下面没有错别字的一项是()
参看已发材料“容易写错的字一、二”
3.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )
看新材料“专题突破练语言文字运用客观选择题(词语辨析题)”
4.下列句子中加点的成语,使用恰当的一项是()
(1)参看新材料“容易误释词义的成语”
(2)参看“军考冲刺课程一、二”成语误用的原因。

5.下列没有语病的一句是()
参看“军考冲刺课程四”
6.下列标点符号使用正确的一项是()
参看新材料“标点符号的用法”,重点看里面的例子。

7.下面有关文学常识的表述,不正确的一项是()
参看“军考冲刺课程二、三”
二、议论文本阅读(每小题3分,共9分)
1. 参看“军考冲刺课程一”
2. 注意:弄清文章的层次和段落的层次十分重要
文章层次大致是:论题——几个带中心句的论证段——结论
段落的层次大致是:中心句——支撑句(道理论证句、事实论证句、段落小结论)
三、古文阅读(共19分)
1.花几秒钟看一下文本,然后再花几秒钟看后面的题目。

2.运用题文齐读法做题
边读边看标志——
(1)碰到带点的词,根据语境弄清它的意思,赶快做第11题;
(2)碰到划波浪线的句子,根据语境断句,赶快做12题,如果不会断句,就直接看题目,A\B\C\D四个选项必定有两个明显错误的,排除掉,在剩下的两个选项中选出答案;
(3)碰到划直线的的句子,要趁热打铁赶快翻译,完成第14题;
(4)11、12、14题完成后,文章基本上读完了,趁机回头做第13题“下面对原文内容概括分析,不正确的一项是()”
四、诗文名句填空
(1)这个要充分调动积累,如果有一下子想不起来的情况,课尝试从诗文开头背起;(2)做一下新发的热身练。

五、诗歌阅读(共8分)
1.这一题关键是把诗歌读懂,一定不要在没弄懂的情况下做题,否则,所有的答案都是笼统的。

2.答题要分点,每一点标出序号,结尾用分号,最后用句号。

3.关于诗歌手法鉴赏题参看“军考诗歌鉴赏一”。

4.关于诗歌内容情感题参看“军考诗歌鉴赏二”。

六、文学类文本阅读(共17分)
1.这一题做前先花十几秒钟浏览一下文章、题目,对题目中要求回答什么问题一定要做到心中有数;
2.花5分钟左右看小说,快速给小说分一下层次,这样答题思路就非常清晰了,而且,答案的得分点也不会少。

3.要分清题目类型,六大类型及答题方法在咱们的资料“高考小说阅读方法总结中”
七、语言运用(共10分)
1.第28题排序题,这题好做。

用“两读法”。

一是先读前面提供的文字,找出ABCD四个选项谁的头最合适,排除两个错误选项;
二是剩下的两个选项,你一项一项读一下,谁是答案,一下就分出来了。

2.第29题,如果是对对联题,对的下联和上联,相同位置上的两个词,词性要一样,就像“云对雨,雪对风,晚照对晴空。

来鸿对去雁,宿鸟对鸣虫。

”一样。

这一题如果比较难对,可以从后往前对。

比如“一畦春韭绿”,从后边对,那很容易对出“十里杏花红”等句子。

3.第30题属于提炼语意题,要读两遍题目,弄清它要表达的主要意思,别把意思弄偏了,然后找出这段文字的中心句和一些关键词,组织答案。

八、作文
1. 一定要紧扣军营生活,文中一定要让阅卷者看到你在文中,看得到一个热血沸腾的你;
2.写议论文观点一定要明确,赞成什么,反对什么,毫不含糊;
3.议论文的观点一定要正确,绝不可写负面的东西;
4.有一个清晰的结构。

推荐下面写法:
引出论点——拟出三个分论点,从不同角度证明论点——针对现实、自身谈感想(简写)——结论(结论除强调观点,还要注意呼应前文,注意用一两句发出号召的文字,这个号召好有力,有激情,但一定要简洁。


5.作文已经写了一篇关于军人“血性”话题的,一篇关于“传承红色基因,担当强军重任”话题的。

这两篇作文认真看一下。

另外,现在抗击疫情可能是个考试热点,多看看一些关于军人的感人事迹,写得时候,可围绕的主题依旧可以是军人的血性、责任、担当。

模拟卷我们做了4套,加上王老师发的三套,可以有7套供练习。

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