新闻专业转型发展的思考
记者职业的现状与发展趋势
记者职业的现状与发展趋势在信息爆炸的时代，记者作为传递新闻和信息的重要角色，扮演着至关重要的角色。
然而，随着技术的进步和社会的变革，记者职业也面临着一系列的挑战和变化。
本文将探讨记者职业的现状以及未来的发展趋势。
1. 新闻业的数字化转型随着互联网和社交媒体的兴起，传统媒体面临着巨大的冲击。
越来越多的人通过社交媒体平台获取新闻，这对传统媒体的发展构成了挑战。
记者们需要适应这种数字化转型，学会利用新媒体平台传播新闻，与读者进行互动，并提供更多多媒体形式的报道，如视频、图片等。
2. 数据新闻的兴起随着大数据时代的到来，数据新闻成为了一种新的报道方式。
记者们需要具备数据分析和可视化呈现的能力，能够从庞杂的数据中发现新闻价值，并通过图表、图像等形式将数据转化为易于理解和消化的内容。
数据新闻的兴起不仅为记者提供了更多的报道角度，也为读者提供了更深入的信息。
3. 多元化的报道形式传统的新闻报道主要以文字为主，但随着技术的发展，记者们可以利用多种形式进行报道。
视频、音频、图片等多媒体形式的报道正在成为趋势。
记者们需要具备跨媒体的报道能力，能够灵活运用各种媒体工具，以更生动、直观的方式向读者传递信息。
4. 公众参与的重要性在互联网时代，公众参与成为了新闻报道的重要环节。
记者们需要积极与读者互动，倾听他们的声音和需求，并将读者的意见和反馈纳入报道过程中。
公众参与不仅可以提高新闻报道的质量和可信度，也能够增强读者对媒体的信任感。
5. 新闻素养的重要性随着信息的快速传播和虚假信息的泛滥，记者的新闻素养显得尤为重要。
记者们需要具备扎实的新闻基础知识，具备辨别真伪的能力，严格遵守新闻伦理和职业道德，确保报道的客观、公正和准确。
同时，记者们也需要不断学习和更新知识，保持对新闻行业的敏感度和洞察力。
总结起来，记者职业在数字化时代面临着巨大的挑战和机遇。
记者们需要适应新媒体的发展，学会利用新技术进行报道，同时注重公众参与和新闻素养的提升。
浅析融媒体时代下电视新闻节目播音主持人转型发展
浅析融媒体时代下电视新闻节目播音主持人转型发展作者：杨博来源：《各界·下半月》2020年第10期摘要：随着融媒体时代的到来，传统的电视新闻节目势必需要做好转型升级，才能适应融媒体时代的可持续发展需求。
而电视新闻节目的播音主持人作为电视新闻节目的主要，必须切实注重转型发展。
因此，本文主要就融媒体时代下的新形势、新要求、新特点进行了分析，并提出了新对策，以达到转型发展的目的。
关键词：融媒体;电视新闻节目;播音主持人;转型发展融媒体时代下的电视新闻节目的发展，面临着新的形势和新的要求，也彰显了新的特点，所以在转型发展需要采用新的对策。
所以笔者以下就从这四个方面展开探究，以达到转型发展的目的。
一、新形势——转型之基为实现电视新闻节目播音主持人转型发展，首先就必须对融媒体时代的新形势有一个基本的认识，为转型发展奠定基础。
融媒体的不断发展，媒介生态环境出现了根本性变化，一直以来的媒介平衡随着融媒体的出现而被打破，所以在这样的新形势下，作为电视新闻节目播音主持人，不仅是电视媒体引导者，又是电视媒体交流者，所以需要顺应融媒体的新形势，顺应融媒体的发展潮流，只有主动融入融媒体，才能促进自身定位的优化，从根本上促进转型发展。
二、新要求——转型之魂由于融媒体是在科技快速发展下的重要产物，更是社会与媒体发展的趋势所在，融媒体虽然并非实质媒体形态，但是其秉承的融合理念，将成为新旧媒体对内容资源整合的主要形式，所以融媒体时代下的电视新闻节目播音主持人的转型发展的根本要求就是以融合理念，围绕媒体业务，从机构和流程以及管理等方面做好对其的协调，并切实发挥新媒体的优势，最终促进传统媒体的竞争力得到提升。
而就具体融合的要求而言，主要是从内容、平台、终端、用户四个方面进行融合。
第一，就内容融合而言，主要是电视媒体加强与新媒体技术平台的合作，加强对新闻节目内容多整合、开发和资源共享，使得电视新闻的质量和速度得到提升，在利用率上得到保障。
媒体融合下的新闻编辑转型探讨
媒体融合下的新闻编辑转型探讨摘要：在互联网技术飞速发展的背景下，各种形式的媒体应运而生，改变了新闻编辑的方向和内容。
媒介融合背景下，社会已经进入了一体化媒体时代，在这种情况下，新闻编辑必须与时俱进。
随着编辑环境、编辑内容和编辑流程的变化，新闻编辑需要转换和更新当前的工作，并在网络应用、媒体技术等方面取得突破。
关键词：新闻编辑、媒体整合、时代转型策略一、媒介融合的定义媒体融合这一专业术语最早出现在国外，近年来，中国与世界各国进行了良好的文化交流，媒体融合的概念也已在中国引入。
作为一种基于信息传输线路多样化的新的工作模式，媒介融合有效地结合了传统媒体，如报纸、电视台、广播和其他新的数据传输线路，实现了资源共享和集中处理，然后通过各种平台分发给观众。
在网络时代，互联网融入生活的各个领域也会影响传统媒体的发展。
只有通过整合传统媒体和新媒体，我们才能在这个时代找到更好的发展机会。
媒体整合不仅是一个挑战，也是对新闻编辑的一个机遇。
如果新闻编辑能够准确定位和抓住机遇，他们就能在媒介融合中取得更好的发展，否则就能被淘汰[1]。
二、媒体融合时代新闻的基本特征（一）具有移动性与互动性的特征在媒体融合的时代，移动通信已经成为人们必备的工具，人们可以随时随地使用这些移动设备获取新闻，快速传播新闻咨询。
媒体也在朝着移动的方向发展，观众可以通过接收消息与他们的伙伴共享和分享信息。
对于新闻编辑来说，移动客户端可用于与受众沟通，提高受众对新闻报道的关注度，更好地理解受众问题，并推动个性化新闻报道。
（二）互联网技术的广泛应用在媒体整合时代，互联网技术被广泛用于新闻传播过程，已成为媒体行业的关键技术，促进了新闻的发展。
与传统媒体相比，新媒体打破了时间和空间的界限，缩短了获取新闻信息的时间，大大提高了传播效率，新闻编辑可以实时发布新闻，也可以动态跟踪事件，通过跟踪整个事件过程，提高信息传播效率，扩大传播范围，确定更多的受众。
三、传统媒体新闻编辑需要面对的变化（一）环境在某些方面，传统媒体和新媒体之间竞争的最大焦点是接触观众的时间，与媒体受众沟通的时间差异直接决定了媒体形式的兴衰，但网络技术的发展进一步加剧了这一劣势。
“新闻1+1+1”：纸媒的魅力创新——一个全媒体记者转型的实践与思考
上１ ０点——这是我工作 中很普通的一天 。
现 在 ， 州 日报 的不 少 记 者 已具 备 全 媒体 的工 杭
报 网融 合 已 经成 为 不 可一有合适 题材 ， 就能展 开采制 “ 文字 ＋照 片 ＋视频” 闻产 品的工作 ， 新 熟练掌握报 网两套发 布流程 ， 提升了媒体 的快速反应 能力 。
管， 城北大面积停水 。 这是一条独家新 闻线索 ， 并且 很有嚼头 ： 沙山 由来 已久 ， 为何一直移不掉 。 这次险
情 勉 强抗 过去 了 ， 以后 怎 么 办 ？ 值周 末 ， 时 出事 地 点 在 城 郊 结合 部 ， 这时 叫摄 影 记者 赶 来 ， 间 来 不及 ， 时 作 者简 历
战不 乱 。
这种转 型， 我们却是正在进行 时。当全媒体全面融
入 Ｅ常报道 中， ｌ 产生的冲击 和震撼不是一点点 。当 拿惯纸笔 的人操起新技术 ， 跨度不可谓不 大。
全 媒体 怎样渗 入 日报常态化 报道
目前 ， 闻 “ ＋ ＋ ” 新 １ １ １ 的全 媒 体 新 闻 报 道 形 式 ，
全媒体 新 闻的优 势体现在 三个方 面
为 什 么要 让 文 字 记 者 “ 闻 １ １ １ ， 摄 影 记 新 ＋ ＋ ”让 者 去 拍视 频 不 行 吗 ？在 实 践 中 ， 越来 越 感 到 文 字 我
媒体记者既对杭州 日报供稿 ，又对杭州 日 网提供 报 文图和视频信息。这种报道模式不仅 出现在重大突 发题材 中， 而且已融入 Ｅ报记者的常规报道 。 ｔ 在实践
州 日 一线采访 ， 西湖周末》 《 报 为《 、视点》 新 闻版和《 城市新闻》 等版 面供稿 。２ ０ ０９
年 起 转任 全 媒 体 记 者 ， 同时担 负文 字 、 摄
转型期的中国广播新闻发展探研
转型期的中国广播新闻发展探研随着中国经济快速发展和社会变革，广播新闻行业也在不断转型。
在这个转型期，中国广播新闻发展面临着许多挑战和机遇。
本文将探讨中国广播新闻在转型期的发展现状和未来趋势，分析其面临的问题和未来发展的方向。
中国广播新闻在转型期面临着许多新问题和挑战。
传统广播新闻媒体受到电子媒体的冲击，收听率和影响力逐渐下降。
新兴的网络媒体和社交媒体的发展也对广播新闻产生了竞争压力。
传统的广播新闻模式已经不能满足人们多样化的信息需求，观众越来越倾向于通过互联网获取新闻信息。
在这样的背景下，中国广播新闻必须进行转型升级，适应新时代的需求。
一方面，广播新闻需要加大技术投入，提升传媒技术水平，提高新闻报道的专业性和可信度。
广播新闻需要更加注重内容创新，提供更加丰富多样的新闻产品，吸引更多的听众。
广播新闻还需要加强与互联网和社交媒体的整合，拓展新的传播渠道，提升传播效果。
二、转型期的中国广播新闻发展面临的问题在转型期，中国广播新闻发展面临着许多问题。
广播新闻技术水平和新闻报道的专业性有待提高。
当前，广播新闻在技术应用和报道手法上与电子媒体和互联网媒体存在差距，这导致了传统广播新闻逐渐失去了年轻观众的青睐。
广播新闻的内容创新和质量提升亟需加强。
因为广播新闻在新闻产品的多样性和新闻内容的深度上与电子媒体和互联网媒体存在明显差距，这导致了传统广播新闻的受众流失。
广播新闻需要加强与互联网和社交媒体的整合，拓展新的传播渠道，提升传播效果。
当前，广播新闻在与互联网和社交媒体的整合上存在问题，这导致了传统广播新闻的传播效果下降。
人工智能时代新闻生产变革思考——以写作机器人为例
定的模式和流程，需要记者、编辑等多方人员共同策 缺乏感情和温度。人类记者采写的稿件，选取的视
划、组织、修改，影响新闻的生产效率。写作机器人 角、报道的侧重点和写作机器人生成的稿件会存在
的出现刚好弥补了这方面的缺陷。写作机器人不受 差异，虽然对于事件相关信息不如写作机器人具体、
人的情绪和思想等主观因素的限制，而且最主要的 丰富，但新闻记者的稿件会更有深度，语言相对来说
新的学科——“人工智能”正式出现了。人工智能 的用户的人工智能软件。写作机器人的写稿过程一
概念出现之后，在20世纪五六十年代，人类逐步在机 般分为三部分，第一步是采集处理数据，然后是分析
器定理证明、跳棋程序等方面取得一系列成果，进入 数据，最后是匹配模板。写作机器人最初是2006年
了人工智能的发展期。到了七八十年代，科学家们 在美国使用，撰写财经方面的新闻。我国使用这一
开始使用人工智能技术解决特定领域的问题，人工 技术应用起步较晚，始于2015年腾讯科技公司研发
智能的研究也从最初的理论研究阶段转向了实际应 的财经机器人“Dreamwriter”。随后今日头条推出
用领域，在医疗、化学、地质等方面取得了突破性进 “xiaomingbot”，《南方都市报》的“小南”、新华社
“写稿”生涯。
CPI 的一篇财经报道。随后第一财经的写作机器人
（二）人工智能背景下写作机器人的优势
“DT 稿王”也面世了。财经报道致力于为读者提供
第一，新闻内容精确化。媒体的新闻报道要求 专业的财经金融资讯、财经分析等专业化的报道，需
内容具有真实性，写作机器人所具有的显著特点就 要大量的数据搜集和抓取，写作机器人可以在短时
理心，惩恶扬善，宣扬积极向上的价值观，写出有人 能“小爱同学”等。
新媒体对新闻传媒行业的冲击与转型
新媒体对新闻传媒行业的冲击与转型随着互联网的快速发展，新媒体逐渐崭露头角，对传统新闻传媒行业产生了巨大的冲击与转型。
传统媒体面临着新媒体的竞争，必须积极应对并适应新的形势。
本文将探讨新媒体对新闻传媒行业的冲击，并分析传统媒体如何转型以应对这一挑战。
一、新媒体的冲击1.1 信息传播速度加快新媒体的出现使得信息传播的速度大大加快。
通过互联网，人们可以随时随地获取新闻信息，不再受限于传统媒体的时间和空间限制。
新闻事件发生后，新媒体可以迅速报道，而传统媒体需要经过编辑、排版等环节，时间上存在一定的滞后。
这使得新媒体在新闻报道的速度上占据了优势。
1.2 信息获取渠道多样化传统媒体主要通过报纸、电视、广播等渠道传播信息，而新媒体则通过互联网、社交媒体、移动应用等多种渠道传播信息。
人们可以通过手机、平板电脑等移动设备随时随地获取新闻信息，不再受限于传统媒体的固定终端。
这使得新媒体在信息获取的便利性上占据了优势。
1.3 用户参与度增加新媒体的另一个特点是用户参与度的增加。
通过社交媒体平台，人们可以发表评论、转发、点赞等，与新闻事件进行互动。
这种互动性使得新闻传播更加生动活泼，用户也更加参与其中。
而传统媒体则往往是单向传播，用户的参与度较低。
这使得新媒体在用户参与度上占据了优势。
二、传统媒体的转型2.1 加强新媒体建设面对新媒体的冲击，传统媒体必须加强新媒体建设，提升自身的竞争力。
传统媒体可以通过建设自己的网站、开设移动应用等方式，将新闻内容发布到互联网上，与新媒体进行竞争。
同时，传统媒体还可以通过与新媒体合作，共同开展新闻报道，实现资源共享，提升传播效果。
2.2 提供深度报道新媒体的报道往往以速度为主，而传统媒体可以通过提供深度报道来与之区别。
传统媒体可以加大对新闻事件的调查研究力度，提供更加详尽、全面的报道。
同时，传统媒体还可以加强专业性报道，通过深度分析、专家评论等方式，提供更加有价值的信息。
这样可以吸引那些对新闻事件有更深入了解需求的用户。
融媒体时代报纸新闻记者的优化转型探究
二、融媒体时代报纸新闻记者的优化转型路径
1. 打破固有思维模式，不断提高自身专业素养 在融媒体背景下，很多传统报纸纷纷进行新闻报道 模式的改革创新，不再固守报纸新闻这一块阵地，而是 大力发展融媒体。纸媒为了适应媒体环境的变化，对报 纸从业人员的专业素养和技能也提出了更新的要求。 报纸新闻记者不仅需要具备较强的文字表达能力，还需 要不断提升自身的综合能力，达到一专多能。 在实际操作方面，报纸新闻记者不仅需要具备高超 的语言表达能力、书面写作能力、摄影能力、录制视频能 力，还需要在现代媒体环境下出任主持人、文字编辑、图 片编辑、视频编辑等角色，成为“全科”记者。 同时，报纸新闻记者还需要合理应用新闻报道技 能，经常参加技能培训，提高对新媒体的应用能力，使自 身能够更好地适应融媒体时代的工作。 除此之外，在思维方式方面，报纸新闻记者需要不 断转变自身的思维方式，意识到媒体环境出现的变化，
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新闻专业转型发展的思考
（蒙语授课新闻专业）
1．建立新闻专业资料室（学生阅览室）多购买蒙文、汉文两种文字的专业书刊。
2．熟练掌握蒙文信息处理。
（职业能力培训内容）
3．熟练掌握蒙文打字（速写）。
（职业能力培训内容）
4．增加课程实践教学比例。
比如：新闻写作学、报纸编辑学、新闻评论学等课程。
学校要求人文社科类不少于（学时）的25%。
5．聘请呼伦贝尔市电台、电视台、报社等新闻单位有经验的同志到校讲新闻采访学、主持人艺术等课程。
（来自新闻行业的带头人、专家、引进双师型教师）
6．延长到电台、电视台、报社等新闻单位见习时间。
（搭建实践教学平台，优化实践教学体系。
校企校际合作建立实习实训基地）
7．延长实习时间，写实习报告代替写毕业论文。
（树立不唯知识唯能力）
8．熟练掌握摄影摄像器材的使用。
（提高岗位职业能力）9.与媒体单位建立深度交流的长效机制。
（一）与媒体单位和其他主要用人单位管理层进行定期的（一年一次或者半年一次）的交流座谈会。
主要讨论人才培养方面的相关问题如往年毕业生就业之后的优势与欠缺
方面等。
（二）建立新闻专业教师与资深媒体人的岗位互换，互相体验的机制。
邀请资深媒体人（工作不忙或退居二线的资深编辑记者）来我院承担教学工作，将多年的实践经验传授给学生们，这也有利于其在教学中总结与提炼自己的工作经验成书成著。
与此同时将我院年轻的专业老师派往媒体单位参加各项采编工作，进行实战训练。
这样既有利于教师们提高实践的知识与技能，也有利于在实践中反思教学的方式方法与培养人才的方向。
但是实现招生、培养、就业一体化有难度。
电台、电视台、报社都是事业单位，都是通过统一考试录用人才，就业问题不能实现订单培养。
2015.6.18。