第八章 物体影子的变化规律及应用(完整资料).doc
影子的变化知识点总结
影子的变化知识点总结影子是因为物体遮挡光线而产生的。
随着光线的变化，影子的形态也会发生变化。
以下是关于影子变化的知识点总结：1. 光源的影响影子的形状和大小取决于光源的位置和强度。
当光源处于物体的一侧时，产生的影子会呈现出明暗的变化。
光照强度也会影响影子的清晰度，光线越强，影子就越清晰。
2. 物体的形状和大小物体的形状和大小直接影响了其产生的影子。
规则形状的物体会产生清晰而明显的影子，而不规则形状的物体则会产生不规则的影子。
而大小则直接影响了影子的大小，大物体产生的影子比小物体产生的影子要大。
3. 物体的姿态物体的姿态也会影响影子的形状和方向。
当物体倾斜或旋转时，其产生的影子也会随之变化。
这种变化让我们可以通过观察影子来推测物体的姿态。
4. 背景的影响背景对影子的清晰度和形状也有影响。
光线照射时，背景如果是不规则或多变的，影子也会受到其影响而产生变化。
5. 时间的影响影子也会随着时间的推移而变化。
在白天，影子的长度会随着太阳的高度而变化。
太阳升起时，影子会变长，太阳落下时，影子会变短。
而在夜晚，月亮或其它光源会产生不同的影子效果。
6. 材质的影响不同材质的物体产生的影子也有所不同。
表面光滑的物体产生的影子通常比较清晰，而表面粗糙或不规则的物体产生的影子则常常比较模糊。
7. 光线的颜色光线的颜色也会影响影子。
不同颜色的光线照射在物体上，产生的影子也会有所不同。
特别是在特殊光源的照射下，影子会产生不同的色彩反射。
8. 环境的变化影子的变化还受到环境的影响。
比如，当风吹动或物体运动时，影子会随之移动或变形。
总结影子的变化是由多种因素共同作用造成的。
理解影子的变化知识点不仅可以帮助我们更好地观察和理解周围的环境，还可以通过影子变化推测其他事物的特性。
掌握这些知识不仅可以帮助我们更深入地理解光与影的关系，还可以应用在各种日常生活与科学研究中。
正午影子长短的变化规律
正午影子长短的变化规律
正午物体影长及朝向变化规律：
1.正午物体影子朝向与正午太阳方位相反
2.正午物体影子长度与正午太阳高度呈负相关
热带地区
热带地区正午时刻，物影有一段时期指向正北方向，一段时期指向正南方向，赤道到北回归线之间的地区，一年中正午日影朝向正北的时间多于朝向正南的时间；赤道到南回归线之间的地区，一年中正午日影朝向正北的时间少于朝向正南的时间。
影长在太阳直射时出现最小值在夏至日或冬至日出现最大值（一年中两次回归线上一次），（一年中一次）。
2、温带地区
年中正午时刻，北温带上的物影始终指向正北方向，且影长在夏至日达到最小值（一年一次），冬至日达到最大值（一年一次）。
一年中正午时刻，南温带上的物影始终指向正南方向，且影长在冬至日达到最小值（一年一次），夏至日达到最大值（一年一次）。
3、寒带地区
一年中正午时刻，北寒带物影始终指向正北方向，
若出现极昼
且影长在夏至日出现最小值（一年一次），现象时，一年中正
在午夜0点时刻物影指向正南方向。
午时刻，南寒带物影始终指向正南方向，且影长在冬至
若出现极昼现象时，在午
日出现最小值（一年一次），夜0点时刻物影指向正北方向。
4、极点
北极点朝任何一个方向都是正南，因此在一年内只要有光照的情况下，物影始终是指向正南方向。
在南极点只要有光照的情况下，物影始终是指向正北方向。
太阳光照射的影子变化规律
太阳光照射的影子变化规律
太阳光照射的影子变化规律受到太阳高度和方向的影响。
以下是一些基本规律：
1. 影子长度：当太阳升起时，影子长度会逐渐减小，直到中午时分影子最短。
然后，太阳开始下降，影子长度逐渐增加，直到太阳落下，影子最长。
2. 影子方向：在正午时分，太阳直射地面，因此物体的影子会指向北方（在北半球）或南方（在南半球）。
在其他时间，太阳的角度会导致影子呈现不同的方向。
3. 影子形状：影子的形状取决于物体的形状以及太阳光线的入射角度。
当太阳接近地平线时，影子会变得更加拉长。
如果物体具有特殊的形状或结构，如楼房或树木，其影子可能会呈现出特定的形状。
需要注意的是，地理位置和季节也会对太阳光照射的影子变化规律产生影响。
在赤道附近的地区，太阳直射地面的时间较长，因此影子变化相对较小。
而在极地地区，太阳可能会在地平线以下，形成很长的影子或连续的阴影。
季节变化也会导致太阳高度和方向的变化，从而影响影子的变化规律。
影子的变化
影子的变化背景介绍影子是生活中经常看到的自然现象之一。
影子是由物体遮挡于光源的光线所形成的一种投影，它可以帮助我们判断物体的位置、形状和大小等。
通过观察影子，可以促进幼儿对自然现象的认知，引导他们进行探究和发现，激发幼儿的好奇心和探究欲望，促进幼儿的个性和智力发展。
教学目标1.学习影子的形成原理和特点；2.观察不同物体在不同光源下的影子，认识影子的变化规律；3.通过游戏体验、自主探究和小组交流等方式，促进幼儿多方位发展。
教学准备1.小黑板或电子白板；2.幼儿喜爱的玩具动物和一些生活用品，如球、书、杯子等；3.外出探究的必备物品：帽子、太阳镜、辣椒粉等。
教学过程第一步：引入活动1.引入问题：你们见过哪些影子？影子为什么会出现？2.了解幼儿的认知：让幼儿描述曾经看到过的影子，并根据幼儿的描述引导他们猜测影子的形成原理。
第二步：讲解影子的形成原理和特点1.通过小黑板或电子白板展示影子的形成原理和特点；2.讲解光线是如何遇到物体，发生折射和反射而形成影子的。
第三步：玩具动物大变身1.拿出多种玩具动物，并将它们放在光源下，观察它们的影子，让幼儿在导师的引导下描述影子折射的情况；2.让幼儿依次选择不同的光源，观察影子的变化，并让他们对影子的长短、颜色和形状进行一系列的实验探究；3.与幼儿交流不同情况下物体的影子发生了哪些变化，勾画出影子的变化规律；4.最后，让幼儿使用玩具动物创造各种不同的影子，并共同欣赏它们的美妙表演。
第四步：外出探究1.准备外出探究的必备物品：帽子、太阳镜、辣椒粉等；2.走出教室，找到阳光最明媚的地方，感受太阳的热度和光芒；3.找到物体的影子，观察它的大小、颜色和形状，寻找影子的变化和规律；4.小组交流，分享影子的变化和发现。
第五步：总结反思1.让幼儿回顾整个课程，分享在活动中的发现和体验；2.导师帮助幼儿总结影子的形成原理和特点，整理影子变化的规律；3.导师和幼儿一起总结本次课程的收获，鼓励幼儿继续对自然现象进行探究和发现。
物体影子的变化规律
物体影子的变化规律
物体影子的变化规律与光源的位置和方向有关，具体来说，当光源的位置或方向发生改变时，物体的影子会出现以下变化规律：
1.长度变化：当光源距离物体越远时，影子的长度会越长；当光源距离物体越近时，影子的长度会越短。
2.方向变化：当光源的位置发生改变时，影子的方向也会随之改变。
例如，当光源从物体的正前方移动到物体的正上方时，影子的方向会从物体的下方移动到物体的后方。
3.形状变化：当光源的方向发生改变时，影子的形状也会随之改变。
例如，当光源从物体的正前方斜向照射物体时，影子会呈现出拉伸的形状；当光源从物体的正上方垂直照射物体时，影子会呈现出圆形或椭圆形的形状。
需要注意的是，这些变化规律只适用于点光源或平行光源，如果光源是发散光源，则影子的形状和大小会更加复杂。
1。
六年级数学影子变化的规矩
六年级数学影子变化的规矩
早晨影子向西、影子较长；由早晨到中午影子逐渐变短；正午影子最短；正午过后影子又逐渐变长；傍晚影子又变长，影子向东。
正午时刻的影子的方向是：北回归线以北的地区一年中天天正午影子偏北；南回归线以南的地区一年中天天正午影子偏南。
南北回归线上每年有一天正午没有影子，南北回归线之间的地区每年有两天正午没有影子。
南北回归线上以及南北回归线之间地区的正午影子方向要看太阳直射点的位置，如果直射点在南则正午影子偏北、如果直射点在北则正午影子偏南。
地球自传时，太阳的位置不变，我们在地球上面。
所以，太阳的位置变化了，太阳光线也就变化了。
专业上讲太阳高度角是指某地太阳光线与该地作垂直于地心的地表切线的夹角。
因为太阳高度角在变化，太阳光的入射方向和地平面之间的夹角也在变化。
所以一天中物体的影子也会发生变化。
影子变化规律
影子变化规律
1. 阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳方向相反。
2. 影子先由长变短，由淡变清晰，到正午时分，影子在物体底部，且最清晰，过了午后，影子渐渐的由短变长，由清晰变模糊。
3. 在阳光下，物体的影子与物体所在位置有关，靠近太阳的一侧影子较短，远离太阳的一侧影子较长。
4. 影子的长度会随着季节和时间的变化而变化，例如，在夏季，影子较短；在冬季，影子较长。
5. 影子的颜色也会随着物体的材质、颜色和时间的变化而变化，例如，在阳光下，物体的影子可能会呈现出淡黄色、深灰色等颜色。
影子长度的变化
影子长度的变化
摘要：
1.影子长度的变化简介
2.影响影子长度的因素
3.影子长度变化的应用
4.我国在影子长度研究方面的贡献
5.未来影子长度研究的展望
正文：
影子长度的变化是指物体在某一光源照射下，其投影在地面或墙面上的长度随着物体与光源之间距离的变化而发生变化的现象。
这一现象在日常生活中非常常见，比如太阳升起和落下时，我们的影子会从短变长，然后再变短。
影响影子长度的因素主要有两个：光源的角度和物体与光源的距离。
当光源的角度变大时，影子会变短；光源的角度变小时，影子会变长。
当物体与光源的距离变小时，影子会变长；物体与光源的距离变大时，影子会变短。
影子长度的变化在许多领域都有应用，如建筑、摄影、舞蹈等。
在建筑设计中，影子长度的变化可以被用来设计出有趣的光影效果，提升建筑的美感。
在摄影中，掌握影子长度的变化可以拍出更有艺术感的作品。
在舞蹈中，舞者可以通过控制身体与光源的距离和角度，创造出丰富的光影效果。
我国在影子长度研究方面做出了重要贡献。
我国古代的墨子和他的学生们就对影子长度变化进行了研究，并将其运用到了建筑设计中。
现代我国的科研人员也在这一领域取得了许多重要成果，为全世界的影子长度研究提供了宝贵
的知识。
未来，随着科学技术的进步，影子长度研究将会在更多领域得到应用，如虚拟现实、智能照明等。
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【最新整理，下载后即可编辑】第八章物体影子的变化规律及应用物体影子（也叫日影）就是太阳光线被阻挡后，在物体另一侧形成的一个较暗区域。
本节我们重点从两个方面来学习：①物体影子长短变化规律②物体影子朝向变化规律一、物体影子长短的变化规律1、物体影子（日影）长短的日变化规律：一日之中，物体影长与日太阳高度有关。
太阳高度越大，物体影子越短；太阳高度越小，物体影子越长。
①非极昼地区（不包括极夜区）：日出、日落时，太阳高度为零，太阳光线与地平面平行，日影最长；正午时太阳高度达一天中最大值，日影最短。
②极昼地区：午夜（0时）太阳高度最小，日影最长；正午时太阳高度达一天中最大值，日影最短。
由此可见：除极点外，一天中各地的日影长度的变化，从日出—正午—日落，由最长—逐渐缩短—最短—逐渐变长—最长；极昼的极点上，由于太阳高度没有明显的变化，所以，日影长度也没有明显变化。
2、物体影子（日影）长短的年变化规律：一年中，各地的日影长度会随季节变化而变化，这种变化主要体现在正午的日影长短上。
它与当地的正午太阳高度有直接关系：正午太阳高度越大，日影越短；正午太阳高度越小，日影越长。
因此，日影长短的年变化规律可从以下两个方面去理解：1）.就某一天来看，太阳直射的地点，日影最短，为一圆点。
在直射点以北、以南的地区，正午日影随着正午太阳高度缩小而逐渐变长。
例如：6月22日，太阳直射北回归线，北回归线上正午日影最短；北回归线两侧正午日影随着正午太阳高度缩小而逐渐变长。
2).就一个地点来看，在一年中正午太阳高度增大时，日影逐渐缩短；正午太阳高度达最大时，日影最短；正午太阳高度减小时，日影逐渐增长；正午太阳高度达最小时，日影最长。
例如：①12月22日—6月22日，在太阳直射点向北移动过程中，北回归线及其以北各地的正午太阳高度逐渐增大，那么其日影逐渐缩短；②6月22日，太阳直射北回归线，北回归线及其以北各地的正午太阳高度达到全年最大，其日影也达到全年最短。
③6月22日—12月22日，在太阳直射点向南移动过程中，北回归线及其以北各地的正午太阳高度逐渐减小，那么其日影逐渐增长；④12月22日，太阳直射南回归线，北回归线及其以北各地的正午太阳高度达到全年最小，其日影也达到全年最长。
二、物体影子朝向变化规律日影的朝向总与太阳光线的入射方向呈1800夹角（即相反方向），所以，要根据一年中不同季节，一天中不同时段的太阳位置来确定某地日影的朝向。
1、不同季节各地日影的朝向变化规律：①北半球夏半年：太阳直射北半球，全球各地（除极昼外）日出东北，影子朝向西南；日落西北，影子朝向东南。
正午时，直射点以北日影朝向正北；直射点以南日影朝向正南；直射点上日影为一点。
警示：北半球出现极昼的地方（北极点除外），一日太阳高度最小时，太阳处于其正北方，日影朝向正南；正午时，太阳处于正南方，日影朝向正北，日影变化仍呈顺时针。
②北半球冬半年：太阳直射南半球，全球各地（除极昼外）日出东南，影子朝向西北；日落西南，影子朝向东北。
正午时，直射点以北日影朝向正北；直射点以南日影朝向正南；直射点上日影为一点。
警示：南半球出现极昼的地方（南极点除外），一日太阳高度最小时，太阳处于其正南方，日影朝向正北；正午时，太阳处于正北方，日影朝向正南，日影变化仍呈逆时针。
③春秋分日时，太阳直射赤道，全球各地日出正东，日影朝向正西；日落正西，日影朝向正东；正午时，赤道以北日影朝向正北；赤道以南日影朝向正南；赤道上日影为一点。
2、不同时段日影的朝向变化规律：①在图17.1中，图1、图2都表示日出东北，日落西北。
但不同的是：图1中，在一天的不同时段太阳位置是:6点前在东北—6点在正东—6点到12点在东南—12点在正南—12点到18点在西南—18点在正西—18点后在西北，因此图1当地一天中日影的朝向应是西南—正西—西北—正北—东北—正东—东南，如图3。
图2中，在一天的不同时段太阳位置是: 6点到12点在东北—12点在正北—12点到日落在西北，因此图2当地一天中日影的朝向应是西南—正南—东南，如图4。
②下面图5、图6都表示日出东南，日落西南。
但不同的是：图5中，在一天的不同时段太阳位置是:6点前在东南—6点在正东—6点到12点在东北—12点在正北—12点到18点在西北—18点在正西—18点后在西南，因此图5当地一天中日影的朝向应是西北—正西—西南—正南—东南—正东—东北，如图7。
图6中，在一天的不同时段太阳位置是: 6点到12点在东南—12点在正南—12点到日落在西南，因此图6当地一天中日影的朝向应是西北—正北—东北，如图8。
例题：右图是某中学生在某天从日出至日落旗杆的影长随时间变化示意图。
据此回答1—2题1、若正午旗杆的影子朝北并与旗杆等长，则该地的气候特点是（）A.降水变率达B.气温的年、日较差大C.夏季凉爽，全年阴雨日多D.冬雨夏干2、观测日之后，正午旗杆影子将变短。
下列地理事象与实际不相符的是（）A.北非地区面临沙尘暴的威胁B.潘帕斯草原正值小麦播种期C.重庆常出现低温阴雨天气，对早稻播种不利D.正值观赏北京香山红叶的最佳时期解析：第(1)题，要回答该地区的气候特点，必须先明确该地区的气候类型。
气候类型的确定实际上就是定位的过程，那就意味着要确定该地区的经度和纬度。
a、该地区经度的确定过程如下：①明确横坐标代表的是国际标准时，也就是零时区的区时或00经线的地方时。
②一天中影子最短时，也就是一天中太阳高度最大的时刻，即该地区地方时为12时。
③当该地区地方时为12点时，00经线的地方时为11:28，比00经线的地方时早32分钟，经度多了80，即在00经线的以东80，也就是80Eb、该地区纬度的确定过程如下：①正午时旗杆的影子与旗杆等长，说明该地区的正午太阳高度为450。
②观察图发现，在横坐标上国际标准时在于6时日出，早于18时日落，昼长正好是12小时，太阳直射赤道③利用正午太阳高度计算公式可就出该地的纬度是450N。
该地的经纬度为（450N，80E），可定为在地中海沿岸，为地中海气候。
第（2）题，由第(1)题中的分析知道太阳直射赤道，即此时为春分日或秋分日。
再根据题干条件“观测日之后，正午旗杆影子将变短”，说明该地区的正午太阳高度越来越大，因此确定为春季。
选项中，D 项的地理事象发生在秋季，与实际不符合，因此答案为D。
考点17对应强化专练题2009年10月1日10时，新中国成立60周年国庆大典在北京天安门广场隆重举行。
据此回答1—2题1.下面右图中，能正确表示天安门广场旗杆的影端在该日的运行轨迹（虚线）的是（）2.上面左图中，能正确表示天安门广场旗杆正午影子在一年中的影长及朝向变化的是( )我国某中学建了一座太阳历广场，广场中间是6米高的雕像柱（如下图）。
一年中大多数日子正午影子朝丙方向，且影长从不超过6米的外圈。
北京时间12∶40是一天中雕像柱影子最短的时刻。
据此回答3--4题。
3.该学校可能位于（）A.黑龙江B.湖南C.云南D.广东4.下列说法正确的是（）A.在雕像柱附近可观测到北极星在丙方向B.春秋分日太阳从丙、丁之间升起C.夏至日，正午雕像柱影子朝向丙侧3米的圈内D.一天中雕像柱的影子不会超过外圈右图为北半球冬至日时以某极点为中心的局部图，其中S点的直立竹竿全天影子朝向正北，弧ABD是43°08′纬线圈的一半，C点是晨昏线与该纬线的交点，角BSC为22.5°。
据此回答5—6题5.此时沈阳的昼长约为（）A.15小时B.9小时C.12小时D.14小时6.若有一架飞机从A点飞往C点，则最近的飞行方向是（）A.一直向东飞B.先向东南后向东北飞C.先向西南后向西北飞D. 先向西北后向西南飞下图是连续一段时间观测、记录的某楼房（10米高）正午影子长度变化图。
读图回答7—9题7.从楼房正午影子长度变化情况可知，图中影子连续观测、记录的时间长约（）A.一年B.18个月C.21个月D.两年8.为了便于规划栽植的花草种类，房主想在房后空地上找出全年正午时刻阳光都照不到的地方，应选择去察看的日期是（）A. ①B. ②C. ③D. ④9.当该地白昼时间为一年中最短时，下列与楼房影子在该日内的变化情况最符合的是我国某中学地理兴趣小组开展“当地经纬度测算课题研究”活动，其操作方法是：在一年中白昼最短的这一天，选择操场上Q处垂直竖立一根竹竿（竿长3米），画一个半径为3米的圆圈，将观测到的竹竿顶端在地面对应的投影变化记录在操场平地上。
读图回答10—11题11.观测地的地理坐标为（）A.21034′N，122.50EB. 26034′S，1200EC. 21034′N，1100ED. 20034′N，1100E11.当竿顶的投影在P点时，竹竿影子的朝向为（）A.东南B.西南C.西北D.东北某中学开展研究性学习，坚持观测太阳高度的日变化，并作详细记录．以下是6月22日观测记录，据此回答12～15题12．该学校的经纬度位置是（）A．1100E，400N B．1100E，500N C．1150E，400N D．1150E，500N 13．12月22日，该校所在地的昼长约为（）A．7小时 B．8小时C．9小时D．10小时14．当该校于北京时间6时整日出时，下列叙述正确的是( ) A．太阳直射赤道 B．北京市昼夜平分C．地球公转速度越来越快D．南极地区出现极夜现象15．7月1日，该校同学观测日出时和日落时，太阳分别位于观测者的( )A．正东方、正西方B．东北方、西北方C．东南方、西北方D．东北方、西南某中学地理兴趣小组利用“竹竿测影法”探究太阳方位与太阳高度的变化规律。
图3是该小组绘制的理论分析图（左图）和某日竿影变化图（右图）。
读图，回答16--17题16．下列说法与图3符合的是（）A．正午的竿影指示南北方向B．竿影的投影方向即太阳光线的来向C．竿影的长度与太阳高度成正比D．该日日出东南，日落西北17．如果图3中正午日影为一年中的最小值，则（）A．该日太阳直射北半球B．观测地位于南回归线以南C．该日太阳直射赤道D．观测地位于赤道至南回归线之18.某人某日在日出后一小时观测到自己的影子朝向正西此后，他每隔3小时观测并记录一次，绘成了右图，当他注意到自己的影子最短时，手表上的时间为13∶00（北京时间）。
已知某人所在纬度为30°N，据此完成下列问题（1）判断此日太阳直射的半球为，南半球为季2）此日此人所在地区的夜长小时，日落时间为（北京时间）（3）关于图中影子的朝向，②处影子朝向是北京时间测得的，此时太阳位于天空的方（4）某人所在的经度是。