人教版四年级上册语文第三单元知识点复习

人教版四年级上册语文第三单元知识点复习_四年级语文知识点_
一、生字
溢(洋溢) 允(允许) 墙(围墙) 牌(招牌) 添(添加) 训(训斥)
覆(覆盖) 凝(凝结) 辣(辣味) 酷(冷酷) 愉(愉快) 拆(拆除)
融(融化) 剩(剩下) 伐(伐木) 煤(煤矿)
二、读读写写
洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除剩下伐木告示牌火辣辣煤油灯
鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开
三、读读记记
脸颊彼此铁锹树杈诧异麦子义务木匠木偶表情愣住拽住温柔撒谎魔杖笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴
四、多音字钻:zuān钻研zuan钻石尽:jǐn尽管jin尽力
倒:dǎo倒下dao倒立背:bēi背起bei后背
五、近义词
洋溢充满破损破旧训斥斥责凋谢枯萎突然忽然清澈清亮融化融解神奇奇妙热闹喧闹灵活敏捷经营管理富裕富有仓皇慌张著名有名
六、反义词
喧闹安静训斥表扬冷酷热情简单复杂附近遥远寒冷温暖亲热冷淡灵活呆板温柔凶恶盛夏寒冬热忱冷酷
七、解词
鲜花盛开:形容鲜花在茂盛的盛开着。

盛 sheng 兴旺:兴盛。

繁盛。

旺盛
隆冬:严冬;冬天最冷的一段时期。

隆:盛大,程度深。

训斥:用严厉的言语指出别人的错误或过失。

斥:责备。

诧异:感到惊奇或奇怪。

异:惊奇。

任性:由着自己的性子做事。

八、根据课文内容填空
《巨人的花园》
1.任性和冷酷表现巨人对自己深深的自责和悔恨。

2.孩子们来后,花园的景象是洒满了明媚的阳光,草翠花开;巨人赶走孩子们后,花园的景象是鲜花凋谢了,
树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。

作者运用了对比的方法,告诉我们不要太自私,快乐应当和大家分享。

3.描写巨人醒悟后行为的句子是抱住了那个孩子,巨人在醒悟前对待孩子的态度是无情地驱赶和冷酷地训斥,两者形成了鲜明的对比。

4.巨人明白了人不要太自私,快乐应与大家分享。

5.《巨人的花园》运用对比的手法展开情节,告诉我们快乐应当与大家分享的道理。

6.小男孩没有拔腿逃跑,他心里想:我偏偏不走,我要用我的热情来融化你那颗冰冷的心。

7.巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。

他心里想:这个小男孩怎么就不害怕?是不是我真的做错了?
《幸福是什么》
1.幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。

2.“这么小的事”指的是:清理老泉,砌一口小井。

3.“这么大的好处”指的是:树苗在井水的滋润下长成参天大树,许多人到井边取水,小动物也在井边活动。

《去年的树》
1.假如现在树能够说话,他一定会说:鸟儿,谢谢你!你真是我的好朋友呀!
2.文中共有四次对话,歌颂了小鸟和树之间珍贵的
友情。

3.第一个“看”是在鸟儿费尽周折,终于找到了自己的好朋友的时候,鸟儿放佛在说树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌,第二个“看”是在鸟儿实现了自己的诺言的时候,鸟儿放佛在说树朋友,我唱的歌你听见了吗?再见。

《小木偶的故事》
人类所有的表情是指:苦、笑、痛苦、悲伤、着急、委屈、高兴、激动。

九、补充:
1.有关笑的四字成语:抚掌大笑回眸一笑哭笑不得眉飞眼笑捧腹大笑
谈笑风生喜眉笑眼喜笑颜开一颦一笑一笑倾城
一笑千金
2.ABB式描写表情的词语:笑眯眯,喜盈盈,泪涟涟,悲戚戚,傻乎乎,兴冲冲,笑嘻嘻,乐呵呵,喘吁吁
3.妈妈说:“幸福是看着孩子一天天长大”。

老师说:“幸福是教会学生懂得了怎样做人”。

警察叔叔说:“幸福是替老百姓们抓住罪犯,还老百姓一个公道”。

农民伯伯说:“幸福是秋天收获满满粮仓的粮食”。

以上是为大家准备的四年级上册语文第三单元知识
点复习,希望对大家有所帮助。

整理四年级语文上册《给予是快乐的》知识点(人教版)
归纳人教版四年级上册语文《卡罗纳》知识点。

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四年级上册语文第三单元知识点复习及复习题(人教版)

四年级上册语文第三单元知识点复习及复习题(人教版)

四年级上册语文第三单元知识点复习及复习题(人教版)四年级语文第三单元知识点总结一、生字溢允墙牌添训覆凝辣酷愉拆融剩伐煤二、读读写写洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除剩下伐木告示牌火辣辣煤油灯鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开三、读读记记脸颊彼此铁锹树杈诧异麦子义务木匠木偶表情愣住拽住温柔撒谎魔杖笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴四、多音字钻:zu m钻研\zu cn钻石尽:j in尽管\j in尽力倒:dco倒下\d O倒立背:bei背起\b百后背五、近义词洋溢——充满破损——破旧训斥——斥责凋谢——枯萎突然一一忽然清澈一一清亮融化一一融解神奇一一奇妙热闹喧闹灵活敏捷经营管理富裕富有仓皇一一慌张著名一一有名六、反义词喧闹一一安静训斥一一表扬冷酷一一热情简单一一复杂附近一一遥远寒冷一一温暖亲热一一冷淡灵活一一呆板温柔——凶恶盛夏——寒冬热忱——冷酷七、解词鲜花盛开:形容鲜花在茂盛的盛开着。

盛sh eng兴旺: 兴盛。

繁盛。

旺盛隆冬:严冬;冬天最冷的一段时期。

隆:盛大,程度深。

训斥:用严厉的言语指出别人的错误或过失。

斥:责备诧异:感到惊奇或奇怪。

异:惊奇。

任性:由着自己的性子做事。

八、根据课文内容填空《巨人的花园》任性和冷酷表现巨人对自己深深的自责和悔恨。

孩子们来后,花园的景象是洒满了明媚的阳光,草翠花开;巨人赶走孩子们后,花园的景象是鲜花凋谢了,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。

作者运用了对比的方法,告诉我们不要太自私,快乐应当和大家分享。

描写巨人醒悟后行为的句子是抱住了那个孩子,巨人在醒悟前对待孩子的态度是无情地驱赶和冷酷地训斥,两者形成了鲜明的对比。

巨人明白了人不要太自私,快乐应与大家分享。

《巨人的花园》运用对比的手法展开情节,告诉我们快乐应当与大家分享的道理。

小男孩没有拔腿逃跑,他心里想:我偏偏不走,我要用我的热情来融化你那颗冰冷的心。

巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。

四年级语文上册第三单元第9课必备知识点

四年级语文上册第三单元第9课必备知识点

四年级语文上册第三单元9. 古诗三首必备知识点人教版四年级语文上册第三单元第9课《古诗三首》的必备知识点可以归纳如下:一、古诗内容1. 《暮江吟》作者:白居易(唐代)内容:一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

主题:描写了深秋时节从日落到入夜的美丽景色,抒发了诗人对大自然美景的喜爱和赞美之情。

重点字词:暮(mù)、吟(yín)、残阳、瑟瑟、可怜(可爱)、真珠(珍珠)。

2. 《题西林壁》作者:苏轼(北宋)内容:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

主题:通过描写庐山不同的形态变化,表达了作者深思后的感悟,即观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。

重点字词:题(书写)、西林(西林寺)、岭(山脉)、峰(山头)、识(认识)、缘(因为)。

3. 《雪梅》作者:卢钺(南宋)内容:梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

主题:通过写梅雪争春,告诉我们人各有所长,也各有所短,要正确认识自身的优劣势,学会取长补短的道理。

重点字词:降(服输)、骚人(诗人)、阁(同“搁”,放下)、评章(评议)、逊(不及;比不上)。

二、生字与词语生字:暮、吟、题、侧、峰、庐、缘、降、阁、费、须、逊、输等。

词语搭配:如“暮光”、“吟诗”、“题写”、“侧面”、“山峰”、“庐山”、“缘由”、“投降”、“下降”、“阁楼”、“消费”、“必须”、“逊色”、“愿赌服输”等。

三、学习目标1. 识字与写字:认识并会写本课中的生字,掌握其读音和书写方法。

2. 朗读与背诵:正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵这三首古诗。

3. 理解诗意:通过诵读和想象来体会诗的意境,理解古诗的意义,感受古诗的自然美和语言美。

4. 情感与价值观:激发学生对大自然的热爱,对祖国灿烂文化的热爱,培养学生的爱美情趣和审美能力。

四、教学方法多媒体辅助教学:利用多媒体播放相关图片和音乐,帮助学生更好地理解和感受古诗的意境。

四年级语文上册第三单元知识点

四年级语文上册第三单元知识点

四年级语文上册第三单元知识点一、字音与字形1.字音:指字的读音。

多音字是指有多种读音的字。

2.字形:指字的书写形式。

同音字是指读音相同、字形不同的字。

例如:园(yuán)、元(yuán)、员(yuán)3.标音法:在词语或句子中标出某些音节的读音。

二、词语的构词1.词根:构词的基础,可以独立成词的词素。

2.前缀:位于词根之前,用于构词或表示词义的词素。

3.后缀:位于词根之后,用于构词或表示词义的词素。

4.联合法:词根和前、后缀组成新词的方法。

三、词义的辨析1.词义相同的词语叫做同义词。

2.反义词:表示相反概念的词语。

3.近义词:表达概念相近的词语。

4.词义辨析:对词汇进行细致、准确地分析,从而找到合适的词语。

四、形容词的用法1.形容词是用来描绘名词的词语。

2.形容词可以在句子中当定语或表语。

3.形容词有不同的级别,包括比较级和最高级。

五、句子成分的辨析1.句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语和表语。

2.主语:句子中说明所谈的是谁或是什么的成分。

3.谓语:说明主语所做的动作、发生的情况或具有的状态的词或词组。

4.宾语:说明动作的对象或受事物的成分。

5.表语:说明主语的身份、特征、性质或状态的成分。

6.状语:说明时间、地点、方式、原因等情况的成分。

六、诗歌的韵律1.诗歌有一定的韵律,包括押韵和格律。

2.押韵:指诗歌中某些音节在句末相同的现象。

3.格律:指诗歌的字数、句式、音律和押韵要求等方面的规定。

四年级上册语文 第三单元知识点总结 人教部编版

四年级上册语文 第三单元知识点总结 人教部编版

四年级上册语文第三单元知识点总结人教部编版1.字词盘点1.1 难读的字以下字读音不易掌握:XXX输均柄萎宅慎掘倾抛。

1.2 难写的字以下字写法容易出错:吟(右部是“今”)、庐(不要写成“尸”)、隙(右部上面不是“小”)、固(不要忘记写最后一笔横)、宅(第四笔是撇)、良(不要忘记写第六笔撇)、穴(下部是“八”)。

1.3 多音字以下字有多种读音:降(投降、弯曲、扒土)、曲(降落、歌曲、扒手)。

2.词语分类2.1 必须掌握的词以下词汇需掌握:操场、嫩红、舒服、均匀、重叠、空隙、嫩茎、叶柄、瞧不起、牢固、引人注意、住宅、临时、随遇而安、选择、住址、优良、巢穴、大厅、卧室、专家、九寸、卫生钳子、较大。

2.2 近义词以下词汇近义:均匀、平均;空隙、间隙;痕迹、印迹;逐渐、渐渐;牢固、坚固;休想、别想;出名、有名;隐蔽、隐藏;可惜、惋惜;慎重、谨慎;柔弱、脆弱;研究、钻研;搜索、搜寻;倾斜、歪斜;平坦、平缓;简朴、朴素;疲劳、疲倦;宽敞、宽阔。

2.3 反义词以下词汇反义:舒服、难受;逐渐、陡然;弯曲、笔直;仔细、马虎;牢固、薄弱;隐蔽、暴露;慎重、轻率;温和、暴躁;柔弱、刚强;倾斜、笔直;平坦、崎岖;光滑、粗糙;简朴、奢华;清洁、肮脏;干燥、湿润;简单、复杂。

2.4 词语归类以下词语可归为以下类别:AABB式词语(弯弯曲曲、高高兴兴、方方);含有“引”字的词语(引人注意、引人入胜、引人瞩目);量词(一阵风、六根细丝、一根茎、一条隧道);动词(漾起波纹、搜索巢穴、修理平整、丛草座门一一);修饰词(嫩红的叶子、嫩绿的叶子、温和的阳光、舒服的住宅、倾斜的隧道);与“看”有关的词语(望眼欲穿、东张西望、左顾右盼、极目远眺、察言观色、洞若观火、目不斜视)。

3.佳句积累3.1 比喻句以下比喻句生动形象:可怜九月初三夜,露似真珠月似弓;一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

3.2 拟人句以下拟人句生动有趣:每根细丝像蜗牛的触角;出口的地方总有一从草半掩着,就像一座门。

语文四年级上册四上第三单元知识点

语文四年级上册四上第三单元知识点

四年级上册第三单元知识点班级:__________ 姓名:___________ 一、多音字。

将投降)(弯曲)(相似)下降)歌曲)似的)朝朝南)(收藏)今朝)(西藏)二、四字词重点字解释。

(引)人注意__吸引___ (随)(遇)而(安)顺应;境遇;安然、满足三、近义词。

舒服—舒适均匀—平均空隙—间隙牢固—坚固有名—出名慎重—谨慎挖掘—发掘搜索—搜查简单—简易温和—温暖休想—别想漾起—荡起选择—挑选简朴—朴素隐蔽—隐藏宽敞—宽阔随遇而安—入乡随俗四、反义词。

舒服—难受弯曲—笔直仔细—粗心牢固—松散新鲜—陈旧注意—忽略慎重—轻率柔弱—刚强粗糙—光滑狭小—宽敞简朴—奢华干燥—湿润隐蔽—暴露安静—吵闹五、课内知识点。

1、《暮江吟》抒发了对自然美景的喜爱之情。

《题西林壁》告诉我们当人没有跳出局部从整体观察时,就很难认清事物的真相与全貌。

《雪梅》告诉我们事物各有所长的道理。

2、《题西林壁》中表达“当局者迷,旁观者清”道理的诗句是:不识庐山真面目,只缘身在此山中。

3、《雪梅》中,诗人借雪梅争春告诉我们人各有长短,要学会取人之长、补己之短的诗句是“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。

4、一道残阳铺..半江红。

...水中,.半江瑟瑟残阳:落山的太阳。

铺:斜照。

瑟瑟:青绿色。

诗句的意思:一道夕阳斜照在江面上,江水一半是青绿色的,一半是红色的。

5、可怜..月似弓。

可怜:可爱。

真珠:珍珠。

..九月初三夜,露似真珠诗句的意思:多么可爱的九月初三的夜晚啊, 露水像珍珠一样,月亮犹如弯弓。

6、题:___题写___ 西林:__庐山西林寺__ 壁:__墙壁___7、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

横看:从正面看侧:侧面。

诗句的意思:从正面看庐山像山岭,从侧面看像山峰。

从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。

8、不识庐山真面目,只缘身在此山中...............。

不识:不知道只缘:只因为此:这诗句的意思:不知道庐山的真实样子,只因为自己在这座山中。

人教版 四年级上 语文第三单元复习

人教版 四年级上 语文第三单元复习

侧(cè)面 庐(lú)山 操(cāo)场 占(zhàn)领 蜗(wō)牛 骤(zhòu)雨 临(lín)时
输(shū)赢 投降(xiáng) 嫩(nèn)绿 均(jūn)匀 住宅(zhái) 布置(zhì) 倾(qīng)斜
二、易写错的字 吟:右边是“今”不是“令”; 暮:下面是“日”。 隙:“隙”右边上半部不是“小”。 临:右下角里面不要多写一竖。 卧:“臣”里面不是“口”。
三、会写的词语
暮色 投降 占有 叶柄 痕迹 优良 比较 现成 假使 爬山虎
吟唱 阁楼 嫩叶 枯萎 休想 洞穴 居住 才能 工程
题词 费事 顺心 牢固 住宅 大厅 出名 成果 疲劳 瞧不起
侧面 必须 均匀 反面 临时 卧室 不光 修理 重要
山峰 庐山 谦逊 服输 重叠 空隙 触角 弯曲 慎重 选择 专家 尺寸 由于 功夫 平整 大体 余下 随遇而安
空隙—间隙 逐渐—渐渐 柔弱—弱小 惊奇—惊讶 宽敞—宽阔
均匀—匀称 舒服—舒适 平坦—平整 研究—钻研
牢固—坚固 慎重—谨慎 搜索—搜寻 简朴—朴素
七、反义词 残阳—朝阳 细小—粗壮 粗糙—光滑 宽敞—狭窄
弯曲—笔直 牢固—松散 柔弱—坚强 温和—寒冷
舒服—难受 新鲜—陈旧 隐蔽—显露
仔细—马虎 慎重—轻率 平坦—崎岖
九、佳句积累 2. 拟人句: (1)爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆 片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎 拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 (2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 (3)蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家 门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。
单元重点: (2)进行连续观察,学写观察日记。本单元习作《写观察日 记》,运用好眼、耳、心等感官,懂得关注现实、仔细观察、积 累生活素材的道理。写观察日记要围绕写作中心,联系广泛、多 角度思考,养成写日记的好习惯。能有观察的兴趣,养成留心周 围事物的好习惯。

新人教版四年级语文上册第三单元知识点总结

新人教版四年级语文上册第三单元知识点总结一、读读写写洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除剩下伐木告示牌火辣辣煤油灯鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开二、读读记记脸颊彼此铁锹树杈诧异麦子义务木匠木偶表情愣住拽住温柔撒谎魔杖笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴三、词语累积AABC式词语:瑟瑟发抖、楚楚可怜、振振有词、格格不入、历历在目ABB式词语:笑嘻嘻、兴冲冲、毛茸茸、火辣辣ABCC式词语:可怜巴巴、生气勃勃、得意洋洋含有近义词的成语:枯枝败叶、左顾右盼、狂风暴雨、惊天动地形容勤劳的词语:勤勤恳恳、吃苦耐劳、不辞劳苦形容表情的成语:龇牙咧嘴、挤眉弄眼、眉飞色舞有关笑的四字成语:眉飞眼笑、捧腹大笑、谈笑风生、喜眉笑眼、喜笑颜开四、多音字钻:zuān钻研\zuàn钻石尽:jǐn尽管\jìn尽力倒:dǎo倒下\dào倒立背:bēi背包\bèi背书盛:()()禁()()调:()()相:()()()()()()()()()()要:()()答:()()()()()()五、形近字充()牌()训()折()代()茸()允()脾()驯()拆()伐()耸()怜()仗()煤()彼()酷()搜()冷()杖()媒()波()醋()瘦()六、词语搭配漂亮的花园欢乐的笑声刺骨的寒风漫长的严冬明媚的阳光宽大的脸颊宽阔的出口清澈的泉水欢快地游戏尽情地玩耍静静地流着拼命地逃跑强健有力的青年枝繁叶茂的大树孤独地度过严冬天七、近义词洋溢——充满破损——破旧训斥——斥责凋谢——枯萎突然——忽然清澈——清亮融化——融解神奇——神秘热闹——喧闹灵活——敏捷经营——管理富裕——富有仓皇——慌张著名——有名允许——准许裹着——包着增添——增加凝视——注视绽出——长出冷酷——冷漠彼此——互相诧异——吃惊拽住——抓住孤独——孤单调零——调谢宽阔——广阔恢复——复原清理——整理依旧——仍旧茂密——茂盛寒冷——严寒愤怒——愤恨灵活——灵巧八、反义词喧闹——安静训斥——表扬冷酷——热情简单——复杂附近——遥远寒冷——温暖亲热——冷淡灵活——呆板温柔——凶恶盛夏——寒冬热情——冷酷漂亮——丑陋荒凉——繁华允许——禁止宽阔——狭窄谦虚——骄傲茂密——称疏融化——凝固愤怒——愉快撒谎——诚实神奇——平凡疏通——堵塞训斥——表扬九、课文重点内容《巨人的花园》1.任性和冷酷表现巨人对自己深深的自责和悔恨。

部编人教版四年级上册语文 第三单元核心知识点

第三单元核心知识点一、字词盘点1.字(1)易读错的字瑟(sè)逊(xùn)输(shū)均(jūn)柄(bǐng)萎(wěi)宅(zhái)慎(shèn)掘(jué)倾(qīng)抛(pāo)(2)易写错的字吟:右部是“今”,不是“令”。

庐:不要把“户”写成“尸”。

隙:右部上面不是“小”。

宅:第四笔是撇。

穴:下部是“八”,不要写成“入”。

(3)多音字①必须掌握的多音字降 xiáng(投降)曲 qū(弯曲)jiàng(降落) qǔ(乐曲)②拓展积累的多音字扒 bā(扒开)pá(扒手)2.词(1)必须掌握的词操场嫩红均匀重叠空隙叶柄瞧不起牢固住宅临时选择住址优良洞穴大厅卧室专家卫生疲劳(2)四字词语引人注意弯弯曲曲(3)成语不识庐山真面目随遇而安(4)近义词注意~留意舒服~舒适均匀~平均空隙~间隙痕迹~印迹牢固~坚固隐蔽~隐藏慎重~谨慎挖掘~发掘研究~钻研搜索~搜寻倾斜~歪斜平坦~平缓简朴~朴素宽敞~宽阔(5)反义词注意→忽略新鲜→陈旧舒服→难受弯曲→笔直细小→粗大逐渐→突然牢固→薄弱隐蔽→暴露慎重→轻率温和→强烈柔弱→结实倾斜→竖直平坦→崎岖光滑→粗糙简朴→奢华干燥→湿润(6)词语归类①AABB式词语:弯弯曲曲类似的词语:高高兴兴大大方方②含有“引”字的词语:引人注意类似的词语:引人入胜引以为戒③量词:一阵风六七根细丝一根茎一条隧道一丛草一座门④动词:漾起波纹搜索巢穴⑤修饰词:嫩红的叶子嫩绿的叶子温和的阳光舒服的住宅倾斜的隧道⑥与“看”有关的词语:望眼欲穿东张西望左顾右盼极目远眺察言观色洞若观火词语解释常见的考查题目形式:①联系上下文解释词语。

②根据意思解释词语。

二、佳句积累1.比喻句(1)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

露珠像粒粒珍珠,弯弯的月亮像一张精巧的弓。

比喻形象生动。

(2)一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

人教版四年级上册语文第三单元知识点

第三单元知识点连续观察:处处留心皆学问一、会读的字词。

日暮m ù 萧瑟s è 缘yu án 分 投降xi án ɡ 弯曲q ū 慎sh èn 重 住址zh ǐ 逊x ùn色 认输sh ū 平均j ūn 叶柄b ǐn ɡ 蜗w ō牛 枯萎w ěi 住宅zh ái 隐y ǐn 身 夜幕m ù 优良li án ɡ 挖掘ju é 搜s ōu 索 毫h áo 不犹豫 倾q īn ɡ斜 骤zh òu 雨 布置zh ì 抛p āo 出 二、会写的字词。

暮色 吟诗 题目 侧面 山峰 庐山 缘故 降服 浪费 必须 谦逊 服输 爬山虎 占领 操场 嫩红 舒服 均匀 重叠 空隙 叶柄 反面 触角 弯曲 细小 痕迹 瞧不起 牢固 休想 顺利 枯萎 住宅 临时 功夫 随遇而安 慎重 选择 住址 优良 洞穴 大厅 卧室 专家 平整 清洁 卫生 疲劳 比较 茎叶三、多音字。

xi áng 投降 q ū弯曲降 曲ji àng 降落 q ǔ 歌曲四、词语积累。

1.近义词注意-注目 舒服--舒适 均匀-匀称 搜索-搜寻 慎重一谨慎 选择一抉择 牢固-结实 隐蔽-隐藏2.反义词仔细-马虎简朴一奢华光滑-粗糙伟大一渺小隐蔽一暴露平坦-崎岖慎重-轻率牢固-松垮3.词语搭配(嫩绿)的叶子 (蛟龙)的爪子(伟大)的工程(温和)的阳光 (舒服)的住宅(倾斜)的隧道(简单)的工具 (简朴)的住所(粗糙)的地方(慎重)地选择(轻微)地摆动(漾起)波纹 (修理)平整六(根)细丝一(条)隧道一(丛)草五、句子练习。

(一)说说你对下列句子的理解。

1、不识庐山真面目,只缘身在此山中。

之所以看不清庐山真正的样子,是因为我正身处庐山之中。

2、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

梅在晶莹洁白上应是比雪差三分的,而雪又输给梅所带来的一段清香。

2020秋人教部编版语文四年级上册第三单元知识点梳理 附复习要点 带目录

2020秋人教部编版语文四年级上册第三单元知识点梳理附复习要点目录第三单元第三单元知识点梳理归纳一、字词盘点1.字(1)难读的字吟(yín) 瑟(sè) 逊(xùn) 输(shū) 均(jūn)柄(bǐng) 萎(wěi) 宅(zhái) 慎(shèn)掘(ju é) 倾(q īng) 抛(p āo) (2)难写的字吟:右部是“今”,不是“令”。

庐:不要把“户”写成“尸”。

隙:右部上面不是“小”。

固:不要忘记写最后一笔横。

宅:第四笔是撇。

良:不要忘记写第六笔撇。

穴:下部是“八”,不要写成“入”。

(3)多音字降{xi áng(投降)ji àng(降落) 曲{q ū(弯曲)q ǔ(歌曲) 扒{b ā(扒土)p á(扒手) 2.词(1)必须掌握的词操场 嫩红 舒服 均匀 重叠 空隙 嫩茎 叶柄 瞧不起 牢固 引人注意 住宅 临时 随遇而安 选择 住址 优良 巢穴 大厅 卧室 专家 九寸 卫生 钳子 较大 (2)近义词均匀~平均 空隙~间隙 痕迹~印迹 逐渐~渐渐 牢固~坚固 休想~别想 出名~有名 隐蔽~隐藏 可惜~惋惜 慎重~谨慎 柔弱~脆弱 研究~钻研搜索~搜寻倾斜~歪斜平坦~平缓简朴~朴素疲劳~疲倦宽敞~宽阔(3)反义词舒服→难受逐渐→陡然弯曲→笔直仔细→马虎牢固→薄弱隐蔽→暴露慎重→轻率温和→暴躁柔弱→刚强倾斜→笔直平坦→崎岖光滑→粗糙简朴→奢华清洁→肮脏干燥→湿润简单→复杂(4)词语归类①AABB式词语:弯弯曲曲类似的词语:高高兴兴大大方方②含有“引”字的词语:引人注意类似的词语:引人入胜引以为戒引人瞩目③量词:一阵风六根细丝一根茎一条隧道一丛草一座门④动词:漾起波纹搜索巢穴修理平整⑤修饰词:嫩红的叶子嫩绿的叶子温和的阳光舒服的住宅倾斜的隧道⑥与“看”有关的词语:望眼欲穿东张西望左顾右盼极目远眺察言观色洞若观火目不斜视词语解释是考试中常常要考的题型,主要考查形式有:(1)联系上下文解释词语。

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