一年级上册识字1练习题及答案

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部编一年级上册语文识字复习题

部编一年级上册语文识字复习题

部编一年级上册语文识字复习题一年级的小朋友们,经过一个学期的学习,你们已经认识了许多汉字,学习了基本的拼音知识,以及一些简单的词语和句子。

现在,让我们通过一些复习题来检验一下我们的学习成果吧!一、拼音复习1. 声母辨识:请从下列选项中找出所有的声母。

- a. 马(m) b. 牛(n) c. 羊(y) d. 狗(g) e. 鸡(j)2. 韵母辨识:请从下列选项中找出所有的韵母。

- a. 红(ong) b. 蓝(an) c. 绿(u) d. 黄(uang) e. 紫(i)3. 整体认读音节:请将下列音节与对应的汉字连线。

- 春(chūn) a. 草- 草(cǎo) b. 春- 秋(qiū) c. 树- 树(shù) d. 秋4. 声调练习:请给下列音节标上正确的声调。

- 马(mǎ)牛(niú)羊(yáng)狗(gǒu)鸡(jī)二、汉字辨识1. 形近字辨析:请从下列选项中找出正确的字。

- a. 人(rén) b. 入(rù) c. 八(bā)- 例:我(a)是学生。

2. 同音字辨析:请从下列选项中选择正确的字填空。

- a. 站(zhàn) b. 占(zhān) c. 粘(zhān)- 例:请在(a)台上排队。

3. 部首辨析:请从下列选项中找出属于同一部首的字。

- a. 木(mù) b. 林(lín) c. 森(sēn) d. 树(shù)4. 多音字辨析:请根据句子的意思选择正确的读音。

- 例:音乐(yīn yuè)课上,我们学习了一首新歌。

三、词语搭配1. 词语搭配:请将下列词语与正确的搭配连线。

- 春天 a. 暖和- 夏天 b. 寒冷- 秋天 c. 炎热- 冬天 d. 凉爽2. 反义词:请为下列词语找出反义词。

- 大(dà) a. 小(xiǎo)- 长(cháng) b. 短(duǎn)- 高(gāo) c. 低(dī)3. 量词使用:请为下列句子填入正确的量词。

部编 人教版一年级上册语文第一单元 识字(一)各课同步练习【含答案】

部编 人教版一年级上册语文第一单元 识字(一)各课同步练习【含答案】

部编人教版一年级语文上册识字(一)《天地人》同步练习一、填空题(共5题;共27分)1.给下列词语组词。

天________ 地________ 人________你________ 我________ 他________2.给下面的字减去一笔,变成新字。

天_____ 少_____本______ 用_____ 子_______3.照样子,找出下面词语中意思相反的词。

开地早上左入大例:晚——(早)小——________ 天——________ 右——________ 关——________ 出——________ 下——________ 4.照样子,分一分。

例:明—日—月地—_______—_______ 你—_______—_______他—_______—_______5.选一选,填一填。

①我②地③天④人(1)________上有马儿在跑。

(2)________上有小鸟在飞。

(3)马路上有很多________在走。

(4)________是一名小学生。

二、综合题(共1题;共15分)6.阅读下文,回答问题变魔术小松鼠,采松果,采下松果埋进土。

埋进土,干什么,留着春天填饱肚。

春风吹,春天到,松鼠打开小仓库。

咦,奇怪,松果变成小松树。

(1)小松鼠采松果干什么呢?(2)它把松果藏在哪里呢?(3)第二年春天,小松鼠能找到松果吗?为什么?三、连线题(共1题;共5分)7.把图片和它对应的汉字连一连。

人教版一年级上册语文识字(一)《金木水火土》同步练习一、填空题1.读拼音,写汉字。

yīèr sān shàng()朵花()头牛()个()学2.看我也会变魔术。

一加一笔,变新字________;二加一笔,变新字________;一加两笔,变新字________。

3.组词。

一()二()三()上()四()下()4.我会选择意思相反的字。

上地古火下—()今—()水—()天—()5.仿照例子写词语。

例:看看(看一看)找找________ 摸摸________ 唱唱________6.写出带有下面笔画的字,各写两个。

部编小学语文一年级上册识字(一)练习题

部编小学语文一年级上册识字(一)练习题

部编小学语文一年级上册识字(一)练习题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.“白毛浮绿水,红掌拨清波。

”这句诗写的是()A.鹅B.兔2.选择正确的汉字填空。

小兔子的()朵长长的。

A.耳B.目C.手D.口3.“人间”中的“人”读音为()A.éB.réC.rén D.rì4.选出下列书写不正确的一项()A.目月B.田地C.山石5.认一认,选一选。

()A.山B.网C.对二、书写6.照样子,在横线上写出笔顺,再在田字格里写一写。

三、连线题7.把声母按顺序用线连起来。

四、判断题判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

8.“一”“二”“三”三个字只有“横”画。

( )9.“三”字里三横的长短一样。

( )10.“上”的第一笔是竖。

( )11.判断对错。

“日”加一笔可以变成汉字“目”和“田”。

( )判断题12.“足”的意思是脚。

( )13.汉字“山”共有三笔,第二笔是竖折。

( )14.汉字中的笔画“横”和“提”的写法是一样的。

( )判断。

15.汉字“山”共有三笔,第二笔是竖折。

( )16.汉字中的笔画“横”和“提”的写法是一样的。

( )我会选出正确的握笔姿势,在后面打√,错误的下面打×。

17.( )18.( ) 19.( ) 20.( )五、填空题21.看图片,写汉字。

( ) ( )( ) ( )( )颗星( )个苹果22.我会看例子,写笔顺。

例:口,共有(3 )笔,笔顺是:日,共有()笔,笔顺是:山,共有()笔,笔顺是:上,共有()笔,笔顺是:田,共有()笔,笔顺是:虫,共有()笔,笔顺是:水,共有()笔,笔顺是:禾,共有()笔,笔顺是:火,共有()笔,笔顺是:23.搜集资料,写一写你的收获吧!(1)天、地、人三者之间有什么关系?(2)什么是人称代词?24.查字典填空。

【教育部编写】统编版一年级上册语文试题-第一单元识字一单元练习卷6 人教(部编版) 含答案

【教育部编写】统编版一年级上册语文试题-第一单元识字一单元练习卷6  人教(部编版) 含答案

适用于全国统一使用的部编版语文教材一年级语文上第一单元(识字一)过关测试卷考察范围:天地人----对韵歌考试时间:90分钟学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.下列说法正确的是()A. z、a、s、o、c、e可以放在声母的位置,所以都是声母。

B. zi、z、si、s、c、ci,读音相同,它们都是音节。

C. zi、ci、si、是整体认读音节,而z、c、s是声母。

二、文本填空题2.下列汉字不是由五笔写成的是()A. 田B. 目C. 月3.写笔顺,数笔画。

①禾:________共________画。

②土:________共________画。

③田:________共________画。

④火:________共________画。

4.看图.猜一猜,连一连。

牛木羊竹鱼5.写出下面的笔画。

横折________ 弯钩________ 撇________ 横________ 竖________6.填空。

“一”加一笔,变成________和________字。

“目”减一笔,变成________字。

7.我会连。

一________ 2 sì二________ 4 yī三________ 5 sān四________ 1 wǔ五________ 3 èr8.组词,每组一个词画一颗星。

上:上来上去下:地下下回__________________________☆☆☆☆9.按课文内容填空。

①云对雨,雪对风。

花对鸟,鱼对________。

________清对________秀,柳绿对桃红。

②天地分________,________照今古。

10.认一认笔画,再在汉字中描出这个笔画。

11.看图片,写一写。

( )个苹果 ( )只小狗( )个皮球他正在( )楼三、综合阅读题12.连一连。

兔鸟竹羊木月【参考答案】一、选择题1. C二、文本填空题2.C3.;5;;3;;5;;44.5.;;丿;一;丨6.十;二;日7. 1,yī;2,èr;3,sān;4,sì;5,wǔ 8.示例:上面上回下地下次画星略9.虫;山;水;上下;日月【解析】略10.11.一二三上三、综合阅读题12.。

人教部编版一年级语文上册识字(一)《金木水火土》课时练(含答案)

人教部编版一年级语文上册识字(一)《金木水火土》课时练(含答案)

部编版一年级上册语文识字(一)2.金木水火土课时练一、基础训练(共10题;共40分)1.想一想,判断写字姿势的正误。

________ ________ ________ ________ 2.读拼音,写汉字。

yīèr sān shàng________朵花________头牛________个________学3.看我也会变魔术。

一加一笔,变新字________;二加一笔,变新字________;一加两笔,变新字________。

4.组词。

一________ 二________ 三________上________ 四________ 下________5.我会选择意思相反的字。

上地古火下——________ 今——________ 水——________ 天——________6.仿照例子写词语。

例:看看(看一看)找找________ 摸摸________ 唱唱________7.写出带有下面笔画的字,各写两个。

一________ 丨________丿________ 丶________8.把下列生字送回家。

一二三上一画:________二画:________三画:________9.按照诗歌的顺序给下面的句子重新排序。

________金木水火土________天地分上下________日月照今古________一二三四五10.连一连。

二、综合题(共1小题;共8分)11.阅读乐园。

秋天,树过着金色的日子。

金色的日子很美丽,很饱满,很香甜。

沉甸甸的果实金光闪闪,闪出了树的汗水,树的辛劳,树的功绩。

(1)沉甸甸的果实________,闪出了树的________,树的________,树的功绩。

(2)在你眼中,秋天的树过着什么颜色的日子?参考答案一、基础训练1.正确;错误;错误;正确2. 一;二;三;上3. 二;三;上或(三)4.一个;二十;三月;上下;四天;下雨5. 上;古;火;地6.找一找;摸一摸;唱一唱7.二,三;下,上;千,禾;卜,心8. 一;二;三,上9.2;3;4;110.二、综合题11.(1)金光闪闪;汗水;辛劳(2)黄色学习方法分享一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,学习能力包括三个要素:规范的学习行为、良好的学习习惯、有效的学习方法。

部编一年级语文上册第一单元《识字1》知识点+同步练习,帮助孩子提前预习!

部编一年级语文上册第一单元《识字1》知识点+同步练习,帮助孩子提前预习!

《天地人》一、我会认天tiān(天上、天气、上天)地dì(地上、土地、天地)人rén(人口、工人、人们)你nǐ(你好、你们、你家)我wǒ(我们、我家、为我)他tā(他们、他人、他家)二、反义词天——地三、问题解疑1.天地人之间是什么关系?天→天空地→大地人→人类我们头上是高远的天空,脚下是辽阔的大地,人在天地之间生活。

天地养育了人类,人类爱护着天地。

2.你我他之间是什么关系?你:指与自己相对的第二个人。

我:指自己。

他:自己和对方以外的第三个人。

你、我、他:是人称代词。

人们在一起生活,互相称呼“你、我、他”。

个人的“你、我、他”共同组成了我们的大社会。

四、课外阅读你我他妈妈生下我,就有你我他。

同在一个蓝天下,我们是一家。

我帮你,你呀你帮他,分不开的你我他,你呀你我他。

《金木水火土》一、我会写一yī(一个、一人、一生)二èr(二人、二个、二哥)三sān(三人、三个、三只)上shàng(上下、上山、上车)二、我会认四sì(四个、四只、四片)五wǔ(五人、五个、五朵)下xià(下车、下人、下一个)三、反义词上——下四、认识田字格五、认识笔画一(横)|(竖)六、笔顺规则从上到下七、问题解疑1.文中包含哪些数字?一二三四五2.“金木水火土”被称为五行。

《口耳目》一、我会写口kǒu(人口、口才)耳ěr(耳朵、木耳)目mù(耳目、目光)手shǒu(小手、手里)二、我会认足zú(手足、足下)站zhàn(站立、站住)坐zuò(坐下、做好)三、认识笔画四、问题解疑1.人为什么要“站如松,坐如钟”?因为站如松,含腹挺胸,挺拔直立,显得人很有精神;坐如钟,看起来端庄、稳健。

这句话告诉我们:要站有站相,坐有坐相。

2.人为什么要“行如风,卧如弓”?行如风,体现了人干净利落、雷厉风行的精神面貌;卧如弓,身体充分放松,能够解除疲劳。

一年级上册语文识字第1课《天地人》同步练习(含答案)

一年级上册语文识字第1课《天地人》同步练习(含答案)

一年级上册语文识字第1课《天地人》同步练习一、基础与运用1.描一描,写一写。

天我你他2.选择正确的拼音。

天(tiān tān)人(rén yén)我(wǒ wǔ)3.照样子,分一分。

例:明-日=月地-土=你-亻=天-二=4.选字填空。

我地天你水人(1)飞机在上飞。

(2)刺猬在上爬。

(3)乌龟在里游。

(4)小红是个热爱劳动的。

(5)们去上学。

(6)喜欢读书吗?5.我会连线组词。

亲你地自天们人气方我6.把图片和它对应的汉字连一连。

7.我会说。

当它穿上小草的衣服时,我们叫它“地”。

当它穿上白雪的衣服时,我们叫它“地”。

当它穿上黄沙的衣服时,我们叫它“地”。

当它穿上蔬菜的衣服时,我们叫它“地”。

二、阅读与理解8.我会跟老师读儿歌,我会猜谜语。

一片两片三四片,五片六片七八片。

九片十片无数片,飞入水中都不见。

(1)我会跟老师读儿歌。

(2)我猜到谜语是:(3)我认识儿歌中的字有:9.读一读,回答问题。

妈妈生下我,就有你我他。

同在蓝天下,我们是一家。

我帮你,你帮我,分不开的你我他,你我他。

(1)“我们是一家”中的“我们”指的是()。

(填序号)①你我他②妈妈(2)“你我他”应该怎样相处?用横线画出相关句子。

三、综合表达10.根据图片选序号填空。

①人②地③天在下雨,乌龟在上爬,鸭子、公鸡赶着回家去,一个拿着一把雨伞从房子里走出来。

11.看图说一说。

(1)图上有几个人?_________________________________(2)天上有什么?_________________________________(3)地上有什么?_________________________________(4)小朋友们在做什么?_________________________________(5)你喜欢玩什么?_________________________________(6)这里的景色美丽吗?_________________________________答案解析部分1.【答案】天、天、天、天;我、我、我、我;你、你、你、你;他、他、他、他【解析】【分析】写字不光是动笔,还要动心,要先观察例字的结构特点。

部编版小学语文一年级上册第一单元识字2.《金木水火土》练习题

部编版小学语文一年级上册第一单元识字2.《金木水火土》练习题

语文一年级(上)识字·金木水火土小学语文一年级上册识字《金木水火土》练习题1.选出气球的数量。

()A.一B.二C.三2.()只小猫。

A.一B.二C.三3.上的笔顺:___________,共()画。

A.| 一一 3B.一 | 一 3C.一一 | 34.图中的人在向()爬。

A.上B.下C.后5. 看拼音,写汉字。

yīèr shàng sān朵花年级学星期6.选出意思相反的字。

下——()今——()水——()天——()7.把下列生字送回家。

8.加一笔,组成新字。

十——()一——()二——()大——()口——()9.按照诗歌的顺序,给下面的句子重新排序。

()金木水火土()天地分上下()日月照今古()一二三四五10.秋天,树过着金色的日子。

金色的日子很美丽,很饱满,很香甜。

沉甸甸的果实金光闪闪,闪出了树的汗水,树的辛劳,树的功绩。

(1)根据上面的文字,填空。

沉甸甸的果实_____,闪出了树的_____,树的_____,树的功绩。

(2)在你眼中,秋天的树过着什么颜色的日子?参考答案1. C2. B3. A4. A5.一二上三6.下——上今——古水——火天——地7.一画:一二画:二三画:三上8.土,干十,二上,土,干,三天,太中9.②③④①10.(1)金光闪闪;汗水;辛劳(2)黄色。

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