五种表达方式 比较学习讲解学习

一阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时 左右摇摆，像小孩在跳舞嬉戏。
小草既不像迎春花那样引人注目，也不像杨柳那样婀娜多姿，但它却毫不自私 地把终年积蓄的绿色全都献给了大地。
我是一棵小草，大地妈妈刚刚把我从她的怀抱里放出来，她说，春天来了，去 开始你的轮回吧，等到了秋天再回家。于是，我铆足了劲儿往上长，终于见到了这 明媚的阳光。
小草，纵观它的整个生长过程，大部分时间是绿色的，但这个绿，根据 它生长阶段的不同，可分为嫩绿、浅绿、深绿三个过程，这是由它接受阳光 照射的多少以及时间的长短所决定的。
啊，小草，我赞美你，也赞美像你一样无私的人们！
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记叙
• 2.去学校的路铺满了厚厚的白雪，像棉被一样盖在了路上。
描写（自然环境描写）
• 3.我一看表，发现还有2分钟就迟到了。
记叙
• 4.我挽起衣袖，迈开步子，大口大口地喘着气，汗水如断线的珍珠大
颗大颗地从脑门上滚落。
描写（动作描写）
• 5.7点59分，我终于顺利抵达教室。
记叙
抒发对人对事的各种感情。
如： 1、哦！那是蝉生命的意义！ 2、冬天，我喜欢你纯净的身躯，喜欢你严厉的 性格，我要在你的怀抱中锻炼，奋斗…… 你可
以和春天的鲜花、夏天的麦浪和秋天的果实媲美！
发表自己的观点、看法。
例如：吸烟是一种既害人又害己的行为。抽烟会影 响抽烟人的健康，很多肺癌患者的病因就是香烟。 此外，抽烟还会伤害你周围的人的健康抽烟，“抽 二手烟”对身体的坏处甚至更大，也许你的家人不 自觉地就被你伤害了。所以我认为吸烟危害健康， 我们应该 鼓励吸烟者戒烟。
辨析表达方式 学会表达自我
张家口宁远中学
表达方式是指作者在反映特定内容所 使用的特定的语言方法、手段。
主要有记叙、描写、议论、说 明、抒情。
记叙就是介绍人/物/事的发展过 程的表达方法。
人/物/事+干了什么/发生了什么
如：今年，蝉鸣得早。杜鹃花还没零 落，就听见断续的蝉声了。
描写：用生动详细的语言对小细节进行描绘。
议论
9.至于整株树以至成片的树林，那就成为“飞焰欲横
天”，“红云几万重”那样绚丽烂漫的动人景色了。 描写
10.天然气水合物是天然气（主要成分是甲烷）和水在
中高压和低温的条件下混合时产生的晶体物质，外貌极 说明
似冰雪，点火即可燃烧，故又称之为“可燃冰”或者 “气冰”、“固体瓦斯”。
一物多写 体会差别 （以写小草为例）
说明就是运用说明方法通过简洁的 文字介绍事物的形状、性质、特征、成
因、关系、功用等。（说明文）
例：手机，又名移动数字电话。 下定义 主要形态有翻盖折叠式，实体按键式， 平板触屏式三种。 分类别 。
记叙重过程 描写重细微 议论重观点 抒情重情感 说明重介绍
说说下列各句使用的表达方式:
1、我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二
人物描写（外貌、语言、动作、神态、心理）
环境描写（自然环境 社会环境）
如：1. 我小心翼翼的伸出左脚去探那块岩石，并且踩
到了它。
动作描写
2.暮色苍茫，天上繁星点点，像夜空中的精灵。
环境描写
记叙是交代一个大概的过程。 描写是刻画一个细小的形态。
判断 记叙/描写
• 1.早上，我买了个面包，然后去学校。
十余年的故乡去。
记叙
2、感冒是一种常见疾病。
说明
3、我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人
多了，也便成了路。
议论
4.冬天，我喜欢你纯净的身躯，喜欢你严厉
的性格，我要在你的怀抱中锻炼，奋斗……
你可以和春天的鲜花、夏天的麦浪和秋天的
果实媲美！
抒情
5.法国首都巴黎，位于法国北部巴黎盆地的
中央。市内分为20个区，面积达105平方公里，
人口约1000万。
说明
6.被暴风雨压弯了腰的花草儿伸着懒腰，宛
如风从睡梦中苏醒；偎依在花瓣、绿叶上的
水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。
描写
7.阿姐说家中有事不能来城里探望我，于是托人捎来了 记叙
家乡的特产。
8.我要说，老师的批评就是在我成功路上的动力。我们 应该铭记每一次教训。