治安学专业开设课程设置,课程内容学什么.doc
治安学学科系统结构的设想
治安学学科系统结构的设想治安学作为一门综合性学科，旨在研究与维护社会治安相关的理论和实践问题，对于社会的稳定与发展具有重要意义。
治安学学科系统的构建和完善，对于培养专业人才、推动治安工作的发展和提升具有重要作用。
下面我将详细阐述治安学学科系统的设想。
一、学科的基本原理治安学的基本原理是研究社会治安问题的规律性和复杂性。
它借鉴相关学科的经验和理论，如社会学、心理学、法学、管理学等，以及与治安工作相关的实践经验，形成一套独立的治安学理论体系。
该理论体系包括治安观念、治安法律、治安组织和治安方法等内容，为治安学的研究和实践提供了指导。
二、学科的基本内容1.治安学理论：研究社会治安的基本概念、原则和规律，探讨治安问题的成因及其演变规律，深入分析和解决社会治安问题的理论和方法。
2.治安法律：研究治安法律的体系和内容，包括刑法、刑事诉讼法、治安管理法等，为维护社会治安提供法律依据和操作框架。
3.治安组织：研究治安工作的组织形式、职能和运行机制，包括公安机关、社区警务、治安单位等，为治安工作的组织管理和协同推进提供理论和实践支持。
4.治安预防：研究和开展治安预防工作，包括社会预防、技术预防、个体预防等，提出和实施有效的预防措施，预防和减少治安问题的发生。
5.治安管理：研究治安管理的原则和方法，包括治安联防联控、治安信息化、保安体系建设等，为提升社会治安管理水平提供思路和方法。
6.治安评估：研究社会治安状况的评估方法和指标体系，定期评估社会治安形势，为决策提供科学依据。
三、学科的教学与研究1.教学内容：建立治安学的本科和研究生教育体系，包括治安学的基础课程、专业课程和实践教学，培养专业人才。
2.研究方向：设立治安学的研究机构，在治安学的各个领域开展前沿性和创新性的研究，为治安学的理论和实践提供新思路和方法。
3.实践教育：加强实践教学环节，设置实习岗位和实训基地，培养学生的实践能力，提高学生的治安工作实践经验。
四、学科的应用与服务3.社会服务：为社会提供治安宣传和教育，组织安全防范活动，提高社会各界的治安意识和安全素养。
治安培养方案
治安学专业本科培养方案一、专业名称及代码专业名称：治安学专业代码：030501二、专业培养目标本专业培养适应社会主义和谐社会建设的需要，掌握马克思主义基本原理，政治坚定，具有良好职业素养、科学素养和人文素养，熟悉公安工作的路线、方针、政策，掌握本专业基础理论、基本知识与基本技能，具备维护社会治安秩序和公共安全等实际工作所需的专业核心能力和创新精神，能够在各级公安机关治安系统的业务部门工作的应用型高级专门人才。
三、专业培养规格（一）毕业生知识要求1．掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理。
2．熟悉我国公安工作的路线、方针、政策和相关的法律、法规。
3．掌握法学、管理学、社会学、公安学等学科的基础理论和基本知识；掌握治安学专业的基本理论、基本知识和基本技能；了解治安学的理论前沿及研究发展动态。
4．了解公安学相关专业的一般理论和知识。
（二）毕业生能力要求1．能够运用治安学理论知识分析和处理相关公安实务、解决实际问题，胜任治安系统各业务部门的实际工作，并具备下列基本业务能力：（1）公安派出所工作（含城乡社区警务）；（2）指导监督企事业单位内部治安保卫工作；（3）公安人口与户政管理；（4）处置突发事件；（5）行业场所治安管理；（6）危险物品安全监督管理；（7）大型活动安全管理；（8）治安案件查处；（9）治安巡逻、盘查防控；（10）指导社会组织开展治安自治和志愿服务；（11）制作常用公安法律文书；（12）治安系统各业务部门的其他工作。
2．具有计算机操作基本技能，能够熟练进行网上办公、办案。
3．具有较强的沟通协调和群众工作能力。
4．具备警体基本技能和驾驶技能。
5．具有较强的写作能力、口头表达能力、调查研究能力和分析解决问题的能力。
6．具有运用英语进行日常交流和阅读本专业英文文献的能力。
7．掌握文献检索与信息处理的基本方法，具有初步的科学研究能力。
（三）毕业生素质要求1．忠于党，忠于祖国，忠于人民，忠于法律。
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公安学类专业开设课程设置,课程内容学什
么
公安学类专业开设课程设置,课程内容学什么
公安类专业包括教育部《普通高等学校本科专业目录》所列法学门类中的“公安学类”专业、工学门类中的“公安技术类”专业，《普通高等学校高专教育指导性专业目录（试行）》中所列“公安大类”专业及与之相关的目录外专业。
一级学科，特指高等院校里的学科分类。
一级学科是学科大类，二级学科是其下的学科小类。
比如，传统的中国语言与文学/中文是一级学科，而具体到下面的中国古代文学，中国现当代文学，比较文学，文艺学以及语言方面的专业都是二级学科。
目前，我国高等教育学科门类有十三个，分别是：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学、艺术学，一级学科有110个。
学科基本/特设专业门类专业名称法学基本专业公安学类治安学侦查学边防管理特设专业公安学类禁毒学警犬技术经济犯罪侦查边防指挥消防指挥警卫学公安情报学犯罪学公安管理学涉外警务国内安全保卫警务指挥与战术。
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公安学类专业开设课程设置,课程内容学什么公安学类专业开设课程设置,课程内容学什么公安类专业包括教育部《普通高等学校本科专业目录》所列法学门类中的“公安学类”专业、工学门类中的“公安技术类”专业，《普通高等学校高专教育指导性专业目录（试行）》中所列“公安大类”专业及与之相关的目录外专业。
一级学科，特指高等院校里的学科分类。
一级学科是学科大类，二级学科是其下的学科小类。
比如，传统的中国语言与文学/中文是一级学科，而具体到下面的中国古代文学，中国现当代文学，比较文学，文艺学以及语言方面的专业都是二级学科。
目前，我国高等教育学科门类有十三个，分别是：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学、艺术学，一级学科有110个。
学科基本/特设专业门类专业名称法学基本专业公安学类治安学侦查学边防管理特设专业公安学类禁毒学警犬技术经济犯罪侦查边防指挥消防指挥警卫学公安情报学犯罪学公安管理学涉外警务国内安全保卫警务指挥与战术公安学消防指挥专业就业方向及就业前景公安学消防指挥专业就业方向及就业前景消防指挥专业概况培养目标培养熟悉我国公安工作的方针政策和相关的法律法规，能从事部队管理、灭火救援指挥、组织训练等方面工作的高级技术应用性专门人才。
核心能力具有消防部队管理和灭火救援指挥管理的能力。
课程设置专业主干课程与主要实践环节：基层消防部队管理、基层消防部队政治工作、消防技术装备、灭火战术、抢险救援及救助技术、灭火技能训练、火场供水、火灾调查、消防战训参谋工作、消防通讯调度指挥、防火工程概论、消防监督管理、公安消防部队实习、社会调查等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向公安消防部队。
职业前景消防指挥专业毕业生的主要去向就是消防部队。
消防部队依法担负着全国灭火救援、抢险救灾及防火监督的繁重任务，实行兵役制，纳入中国人民武装警察部队序列，执行中国人民解放军的条令条例，是我国武装力量的有机的组成部分。
课程标准《治安管理处罚法》2022年版
课程标准系部：专业名称：法律事务课程名称：治安管理处罚法课程负责人：制定年月：《治安管理处罚法》课程标准一、课程名称治安管理处罚法二、课程性质、课时《治安管理处罚法》课程是面向司法警务专业学生的专业必修课。
通过本门课程的学习，掌握治安管理的原则、任务，治安管理基本措施等相关内容，主要通过讲授、讨论的方式进行，同时根据具体章节内容的要求，辅以多媒体课件或相关影视资料，使学生能够更好的理解、掌握、运用治安管理学的基本知识。
本课程标准，适用于法律事务中级技工专业。
本课程40学时。
三、课程设计思路《治安管理处罚法》课程是面向司法警务专业学生的专业必修课。
本课程共9章，分为导论、治安管理的基本措施、人口管理、特种行业管理、公共复杂场所管理、危险物品管理、群体活动治安管理、群体性事件的预防与处置、治安案件查处，课程内容具体安排如下:第1章主要为导论，包括理解治安、治安管理概念、联系和区别等；第2章是治安管理的基本措施，包括了解治安管理基本措施、治安许可的目的、治安强制的特征、治安处罚的种类等；第3章是人口管理，包括理解户口管理、了解常住人口管理、掌握流动人口与租赁房屋管理等方法等；第4章是特种行业管理，包括特种行业的概念特点、范围及发展变化、管理制度与措施、应当履行的治安义务等；第5章是公共复杂场所管理，包括公共复杂场所的概念特点、娱乐场所概念特点、治安管理措施、休闲服务场所治安特点等；第6章是危险物品管理，包括危险物品管理范围、基本性能、识别方法、管理的法律依据、管理职责等；第7章是群体活动治安管理，包括群体活动的概念特征、大型活动、游行集会示威的概念、公安机关的职责、现场管理措施等；第8章是群体性事件的预防与处置，包括群体事件的概念特征分类、形成的原因、处置的原则和方法等；第9章是治安案件查处，包括治安案件与形式安检区别、调查取证的方法、处罚的程序等。
四、课程目标通过《治安管理处罚法》课程的学习，达到以下目标：通过教学及其相关环节，使学生掌握治安管理的基本理论知识，了解和掌握治安管理的主要法律法规、治安管理的主要制度、治安管理的手段和方法，治安管理的各项业务管理知识，完善学生的专业知识结构。
治安学自考本科
治安学自考本科一、引言治安学是一门研究社会治安问题的学科，旨在探讨如何维护社会的安全与稳定。
作为一门综合性学科，治安学涉及法律、心理学、社会学等多个领域的知识，旨在为社会治安管理提供理论和实践指导。
本文将介绍治安学的定义、研究内容、学科特点以及自考本科的相关要求。
二、治安学的定义和研究内容治安学是研究社会治安问题的学科，其定义可概括为以下几个方面：1.社会治安的概念：治安是指社会秩序的一种状态，体现了社会成员的安全感和生活质量。
治安学关注的是如何维护社会的安全与稳定，预防和打击犯罪行为。
2.犯罪学的研究：犯罪学是治安学的重要组成部分，研究犯罪的成因、类型、预测和预防等问题。
通过对犯罪学的研究，可以为社会治安管理提供科学依据和决策支持。
3.社会调查与统计分析：治安学通过社会调查和统计分析的手段，了解社会治安问题的实际情况和发展趋势。
这些数据可以为决策者提供参考，制定有效的治安管理措施。
4.治安法律与政策：治安学关注的是社会治安问题的法律和政策层面，研究如何通过法律手段和政策措施来维护社会的安全与稳定。
三、治安学的学科特点治安学作为一门综合性学科，具有以下几个学科特点：1.跨学科性：治安学涉及多个学科的知识，如法学、心理学、社会学等。
它需要综合运用不同学科的理论和方法，以全面分析和解决社会治安问题。
2.实践导向：治安学注重理论与实践的结合，旨在为实际社会治安管理提供指导。
它需要将理论知识应用到实际工作中，解决实际问题。
3.社会关注：治安学关注的是社会治安问题，它与社会发展和人民生活密切相关。
它需要关注社会现象、社会变迁和社会安全问题，为社会治安提供有效的解决方案。
4.预防为主：治安学倡导预防为主的治安管理理念，通过预防犯罪行为的发生，减少社会治安问题的发展和扩大。
四、自考本科治安学课程要求自考本科的治安学课程要求考生具备以下知识和能力：1.掌握治安学的基本概念、原理和理论体系。
2.熟悉犯罪学的基本知识，了解犯罪的成因、类型和预防方法。
治安学的知识点总结
治安学的知识点总结一、治安学概念和学科内容治安学是研究社会治安状况、治安安全防范和管理的学科，是维护公共安全和社会稳定的重要学科。
治安学的主要内容包括社会治安状况分析、治安管理体制、治安管理方法和手段、治安预防和打击犯罪等内容。
社会治安状况分析是治安学的基础，通过对社会治安问题的分析，可以了解社会治安状况，指导治安管理工作。
治安管理体制是治安学的重要内容，包括政府部门、公安机关、社会组织等单位的治安管理机构和职责分工。
治安管理方法和手段是治安学的核心内容，包括警务管理、社区治安管理、技术手段和法律手段等。
治安预防和打击犯罪是治安学的重要内容，通过预防犯罪和打击犯罪，可以保障社会治安，维护社会秩序。
二、治安学的基本理论治安学的基本理论包括社会治安理论、犯罪学理论、治安管理理论和治安技术理论等。
社会治安理论是治安学的基础理论，主要包括社会学、心理学、经济学和政治学等学科的理论，用于分析社会治安问题的成因和解决途径。
犯罪学理论是治安学的重要理论，主要包括犯罪学、犯罪心理学和犯罪社会学等学科的理论，用于分析犯罪的成因和预防方法。
治安管理理论是治安学的核心理论，主要包括治安管理原则、治安管理方法和治安管理手段等，用于指导治安管理工作。
治安技术理论是治安学的重要理论，主要包括警务技术、社区治安技术和信息技术等，用于提高治安管理效率和效果。
三、治安管理体制治安管理体制是社会治安管理的组织和运行机制，是保障社会治安和维护社会秩序的基础。
治安管理体制主要包括政府部门、公安机关、社会组织和居民自组织等单位和机构。
政府部门是治安管理的主要责任主体，包括公安局、治安委员会、公安派出所、城管等单位，负责社会治安的维护和管理。
公安机关是社会治安管理的重要力量，包括治安警察、巡逻警察、刑侦警察等职能部门，负责执法和维护社会治安。
社会组织是治安管理的重要参与者，包括社会团体、志愿者组织、社区服务中心等，负责参与社会治安的维护和管理。
治安学专业课程体系建设探析
0592019/02治安学专业课程体系建设探析关于治安学专业课程体系建设问题，全国公安院校一些学者多有研究和阐述，这些研究分别从全国或本地治安学专业人才培养角度，阐述了治安学学科体系及课程建设问题，对我们具有一定的参考价值，但其所述课程体系对全国地方公安院校，尤其是像对河南这样一个人口大省、资源大省、农业大省、交通大省来说不具有复制性。
研究治安学专业核心课程设置问题对于培养适应中原治安需要的高素质、复合型治安应用人才，完善治安学专业课程体系建设，创建河南警察学院治安学特色专业品牌具有重要意义。
一、治安学专业课程体系治安学专业课程体系是指公安院校治安学专业人才培养方案中所列各种课程群类型以及具体课程的组合、搭配所形成的合理课程关系与恰当的课程比例。
一般情况下，课程体系包括治安学专业通识课程、专业基础课程、专业课程、专业拓展课程、素质拓展课程、专业实践课程等各类课程构成的有机完整的统一体。
治安学课程体系包括治安学专业培养目标、价值追求、课程内容、课程结构、课程实施、课程教学、实践环节等要素。
这些要素是按照一定的顺序科学排列的课程系统，是课程教学内容和课程具体进程的总和。
这样的课程组合决定了学生的知识结构和价值取向，是立德树人的纲领性文件，是具体实施治安学专业培养目标的规划方案。
（一）国标所确定的治安学专业课程体系根据中央编办、公安部等六部委《关于公安院校公安专业人才招录培养制度改革的意见》，“公安本科院校根据办学资质，培养具有一定研究能力的高层次警务人才（研究生层次）和高素质应用型警务人才（本科层次），也可根据需要举办适当规模的专科教育，培养实战型警务人才”①。
根据这一培养目标定位，地方公安院校治安学专业培养的就是“高素质应用型警务人才”。
明确了培养目标，就要按照这一批培养目标，科学合理有效地设置相应的课程体系，以优化学生的人文素养、法学素养和专业知识结构，强化提高学生的警务实战能力，提升学生的综合警务素质。
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治安学专业开设课程设置,课程内容学什么治安学专业开设课程设置,课程内容学什么
治安学专业主要课程
主要课程：公安学基础理论、犯罪学、公安管理学、侦查学总论、刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、自卫擒敌、射击、安全防范技术、道路交通管理学等。
主要实践性教学环节：包括调查、见习和实习等。
学生在公安机关见习6周，毕业实习10周。
治安学专业课程设置与学分分配
1、本方案实行学分制，总学分不少于32学分，其中公共课6学分。
2、本专业课程设置包括必修课、限定选修课。
必修课8门，计18学分。
限定选修课3门（3选2），计4学分。
任意选修课2门，计4学分。
课程设置与学分分配详见全程教学计划。
3、以上课程须于第一、第二学年全部修完。
治安学专业培养德、智、体全面发展，具有坚定正确的政治方向、严格的组织纪律观念、良好的职业道德，愿为维护国家安全、社会安定而献身的精神，熟悉我国公安工作的路线、方针、政策和治安管理法律、法规，系统掌握法学和治安学的基础理论、基本知识和基本技能，掌握治安管理方法和安全防范技术，具有了解社会治安现状，观察社会治安发展趋势，管理城乡社会治安
秩序，查处治安案件，处理治安事件与治安灾害事故，管理道路交通，实施消防监督，以及处理各种治安问题的知识和初步能力，能在公安、国家安全、边防、消防、军队、行政执法机关以及安全保卫等部门，从事治安管理、出入境管理、道路交通管理、预防和控制犯罪、安全保卫等实际工作，以及从事治安学教学、科研等方面工作的高级复合型、应用型人才。
治安学专业基础课、核心课程有：法理学、宪法学、政治学、行政管理学、警察法学、公安基础理论、刑法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、治安管理学总论、刑事侦查学、侦查讯问学、侦查措施、犯罪学、犯罪心理学、法医学、刑事照相、安全防范技术、道路交通管理、治安秩序管理、治安案件查处、危险物品管理、消防安全管理、计算机安全管理、保卫学、警卫学、涉外警务、文件检验学、痕迹检验学、擒敌技术、查缉战术、汽车驾驶技术等。
治安学专业属于公安学科，招生录取标准按公安类院校招生办法执行。
学制四年，学生修业期满，符合国家学位条例规定条件，授予法学学士学位。