健康教育在老年高血压患者临床护理中的应用效果探讨
对 人 们 的身体 健康 、生命安 全都 有严 重 的威胁 ，特 别是 在我 国老 龄 化 程 度不 断加 深 的情况 下 ，高血 压 的发病 率不 断增 加 ，且流 行病 学 调 查 研究 结果 显示 ，近年 高血 压 的发 病率 达到 ７ ０ ％… ，而冠 心病 病 人 中近 ７ ０ ％也 会合并 高血 压 的发生 。高血压 老年 病人 对健康 知识 掌 握 度 低 ，依从 性不 高 ，对病 情控 制 不好 ，基于 此 ，本文选 取 老年 高 血压病人 ５ Ｏ例， 在常规护理基础上加用健康教育护理干预措施 ， 效 采用 Ｓ Ｐ Ｓ Ｓ １ ３ ． ０ 软件 对数据 进行 处理 ， 把 均数 ± 标 准差 确定 为计 量数 据表 示方 法 （ 行ｔ 检验 ） ； 将 百分 率确定 为计 数数 据表 示方 法 （ 行 卡方 检验 ） ，Ｐ＜ ０ ． ０ ５ 为 标准 ，确定 两组 差异有 统计 学意 义 。 ２ 结 果 健 康 教育 组和参 照组 病人 经干 预后 的高 血压 知识 达标 率 分别 为 ９ ０ ． ０ ％和 ６ ０ ． ０ ％，跟 参照 组相 比健康 教育 组有 显著 优势 （ Ｐ＜ ０ ． ０ ５ ） ；
加 强病 人对 高血 压知 识 的巩 固程 度 ，并评 价其 高血 压知 识达 标率 。 在 出 院后 继续 随访 ，提 高对病人 的教育 和监督 ，以有效 控 制血 压水 平 ， 结 果显 示 ，健康 教育 组病人 高血 压知 识达标 率 高达 ９ ０ ． ０ ％， 且 血 压水 平 改善 明显优 于参 照组 。
１ ． ２方 法
３ 讨 论 高血压 属 于 临床 最 常见 的慢性 病之 一 ，其不 仅本 身属 于 心血 管 疾 病 的一种 ， 而 且还 是其他 严重 心脑血 管病 变 （ 如冠 心病 、 心 衰等 ）
以及慢性肾病等的独立危险因素，病情严重的情况下 ，会使死亡率 大大升高。因此 ，对病人进行全面有效的健康教育极为关键 。 本研究 中健康教育组病人先给予综合评估后， 根据其文化程度 、 视力等情况给予 了个 ｌ 生 化健康教育方式 ， 并在出院前强化健康教育 ，
参 照 组病 人给 予常 规护 理 ：病人 人 院后 ，护士热 情接 待 ，根 据
病人具体情况 ，遵医嘱给予用药指导、饮食指导、运动指导等。 健康教育组病人在常规护理基础上加用健康教育 ：①病人情况 评估 ：对病人 日常生活方式 、基本资料 （ 文化程度、职业 、休息状 况等 ） 、 用药情况、高血压病情等进行综合评估，以评估结果为依据 对病人开展针对性的健康教育 ； ②健康教育方式 ： 对文化程度较高， 视力较好的可以发放健康宣教手册、组织病人观看影像资料 、组织 病人参加高血压知识讲座 ；对于文化程度较低的、视力差的可以采 用面对面讲解 、聊天、讨论等方式 ，并注意内容通俗易懂。③强化
教 育 ：病 人 出院前 一 天 ，护 士通 过 问卷调 查及 实 际操作 等方 法 ，对
综上所述 ，将健康教育应用于老年高血压病人护理 中，其能够 有效控制病人血压水平，提高对健康知识知晓度，值得推广 。
【 参考文献 】
健康教育组和参照组干预后的收缩压水平分别为 （ ７ ３ ． ９ ５ ±１ ２ ． １ ３ ） ｍ ｍ Ｈ ｇ 和（ ８ ０ ． ５ ４ ±ｌ １ ． ７ ６ ） ｍ ｍ Ｈ ｇ ， 舒张压水平分别为（ １ ２ ２ ． ８ ４ ±１ ３ ． ９ ６） ｍ ｍ Ｈ ｇ 和（ １ ３ ７ ． ６ ３ ±１ ４ ． ５ ３ ） ｍ ｍ Ｈ ｇ ， 跟参照组相比健康教育组有显著
护理研 究 Ｉ Ｎ ｕ ｒ ｓ ｉ ｎ ｇ ｒ ｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ
健康教育在老年高血压患者临床护理中的应用效果探讨
王媛媛 尹凤凤 袁 红艳
（ 青岛市海慈 医院血管外科 ） 【 摘要 】目的 ：分析和研究健康教育在 老年 高血压病人 临床护理 中的应 用效果 。方法 ：选取 ２ ０ １ ３年 ９月一２ Ｏ １ ４ 年 ７月 老年 高血压病人 １ ０ ０例 ，随机分 为健康教育组与参照组 ，每组各有病人 ５ ０例 。参照组病人 给予常规护理 ；健康教 育组 病人在常规护理基础上加用健康教育 ， 对 比高血压知识达标率和血压控制效果。结果 ： 健康教 育组和参照组病人 经干预 后 的 高血压知识达标率分别为 ９ ０ ． ０ ％和 ６ ０ ． ０ ％，跟 参照组相 比健康教 育组有显著优 势 （ Ｐ ＜０ ． ０ ５ ） ；健康教 育组干预后 的 收缩压和舒张压 明显优 于参照组 （ Ｐ＜Ｏ ． ０ ５ ｏ结论 ：将健康教 育应用于老年 高血 压病人护理 中，其 能够有效控制病人血 压水平 ，提 高对健康知识知晓度 ，值得推 广。 【 关键 词 】 健康教育 ；老年 高血压病人 ；临床护理 ；应 用效果
优势 （ Ｐ＜ ０ ． ０ ５ ｏ
果显著，现将具体内容汇报如下 ：
１ 资料 与方 法
１ ． １一 般 资料
选取 ２ ０ １ ３年 ９月一２ ０ １ ４年 ７月老年高血压病人 １ ０ ０例 ， 其中： 男５ ６例 ，女 ４ ４ 例； 年 龄在 ６ ５ —８ ６ 岁， 平 均年 龄为 ７ ３ ． ７ ７ ±８ ． ９ ７ 岁； 病人病程在 ３ 一ｌ ９年，平均病程为 ８ ． ６ ６ ±２ ． ７ ３年。文化程度 ；文盲 １ ３ 例 ，小学 ２ ５例，初 中２ Ｏ例 ，高中 ３ Ｏ 例 ，大学 １ ２ 例 。将 １ ０ ０例 病人按投币随机法分为两组， 每组各有病人 ５ ０例。 两组病人的一般 资料 ，如 ：性别、年龄、病程等 比较 （ Ｐ＞Ｏ ． ０ ５） ，差异无统计学意 义 ，相 关 资料具 有 可 比性 。
护理健康教育在老年高血压患者治疗中的作用
护理健康教育在老年高血压患者治疗 中的作用
王 萍①
【 摘要 】 目的 ： 研究护理健康 教育在老年高血压 患者降压治疗 中的作用。 方法 ： ７ 例老年 高血 压患者个体化 降压治疗过程 中进行护理 对 １
诊 断标准 】 除合并精神疾病 、意识 障碍及各种原 因导致 ，排
但考虑到高血压病 确诊后具 有终生伴随性 ，因此，无论 患者
住 院期 间还是 出院后，掌握 正确的测量血压 的方法和分析可
的无 法理 解和接受健康指导 的患者。
１ 护理健 康教育 ． ２
能影 响血压 的因素必不 可少。护理健 康教育内容主要为测血 很 多 患者 虽 然 被确 诊 为 高 压 的环境要求及 患者个人因素、正确测量 的操作 方法及 血压 计的选择 等，具体 内容如—０ Ｆ 烟、 饮酒， 饮浓茶或 咖啡 ， 保证无紧张、 焦虑 、 情绪激动或疼痛。 １ ．２ 被测 者一般 采取 坐位，测 量右上臂，不应 将过 多或 ．３ ２． 太厚 的衣 袖推卷至上臂 而挤压在袖带之上 。听诊 器体件与心 脏保持 同＿水平。
１ ．． 控制 体重 医学研究 发 现 ，肥 胖是导 致 高血 压发 ． ２２ ２ 生和发展 的危险 因素 ，随着体重增加 ，进行性高血 压和高血 压心血管病 的发 生率 增加，尤其是 男性 。男性超 重 ２ ％，收 ５ 血 压 患者 饮食适 量 ，食 谱 清淡 ，有 效控 制体 重 ，也可使 血 １ ．． 饮食原则 ． ２３ ２ 除上 述低盐、清淡及 适量饮食外，低 脂
症 的认 识 不 足、饮 食 控 制欠 佳 及 服 药 依 从 性 差 等 现 实情 缩 压提 高 １％，而 体重 下降 ２ ％，则收缩 压 降低 １ ％。高 ８ ５ ０ 况 ，导致 多 数 患 者虽 然 应 用 降 压 药 物 治疗，但 血 压 控制 血 压 患者药 物降压 治疗过 程 中护理健 康 教育 的作 用 ，现 报
健康教育在住院老年高血压患者血压控制中作用
健康教育在住院老年高血压患者血压控制中的作用【摘要】目的通过对住院老年高血压患者采取有效的健康教育，使其达到规律治疗，通过实验验证健康教育在老年高血压患者血压控制中的作用，提高医护人员对健康教育的认识及老年高血压患者的自我保健意识及治疗依从性，从而提高血压控制达标率。
方法选择两组性别、年龄、症状轻重、主要类型等方面无明显差异的高血压患者62例，其中32例为观察组，30例为对照组。
62例均由心血管专科医师指导应用口服降压药，观察组在此基础上进行健康教育，治疗8周后进行评估。
结果观察组和对照组的血压控制达标率，分别为91%和77%，p<001，差别有非常显著意义。
结论通过对观察组高血压患者进行有效健康教育，高血压得到了有效的控制。
【关键词】老年高血压；健康教育；血压控制达标率作者单位：277000 枣庄市妇幼保健院内科高血压是社区最常见的慢性疾病，在我国高血压患病总数已超过2亿人，60岁以上人群高血压患病率为49%[1]。
目前我国高血压的发生与不健康的生活方式密切相关。
这些不良的生活方式也是诸多高血压危险因素之中较重要的一方面，而这些危险因素靠药物和高精的技术是不能解决的。
许多高血压患者都常存在诸如：“无症状不吃药”，“有病猛吃药”等错误观点，其危害甚至大于高血压病本身。
因此，健康教育对高血压病的防治及预后尤为重要。
健康教育是从其健康要求出发，研究运用护理程序进行整体护理，达到促进保持和恢复健康的目的。
健康教育是预防高血压病的主要手段，可激励患者积极参与健康维护，改变不良的生活方式，进行长期有效、规律的治疗以延缓病情进展，减少高血压对靶器官的损害，提高患者的生活质量。
国内外大量研究表明，只有通过健康教育，转变人们的观念，提高社会人群的自我保健能力，建立良好的生活方式，才能得以控制和解决。
通过健康教育使高血压患者克服单一药物治疗以及恐惧药物治疗的不良心理，充分的健康教育有助患者获得知识，提高自信，减少心理压力，增强自我保健意识，提高血压控制达标率。
护理健康教育在高血压患者中的应用效果分析
科学护理护理健康教育在高血压患者中的应用效果分析姜桂花，高明波 （山东省青岛市平度市第四人民医院,山东青岛 266736）摘要：目的：探讨对高血压患者进行护理健康教育的具体效果与价值。
方法：选取2020年3月~2021年3月本院接收的高血压患者80例，将其依照计算机表法分为A、B两组，每组40例。
A组作为常规组，对患者采用常规护理；B组作为观察组，以A组为基础，对患者进行护理健康教育。
对两组患者的配合情况、血压水平（收缩压与舒张压）和自我控制能力进行分析与对比。
结果：B组患者在接受护理健康教育后，其配合情况与自我控制能力明显高于A组，数据差异明显（P＜0.05）；B组患者的血压水平明显低于A组，数据存在统计学意义（P＜0.05）。
结论：对高血压患者进行护理健康教育，可使患者的配合度与自我控制能力大幅提高，有利于患者血压恢复正常，应进一步推广与应用。
关键词：护理健康教育；高血压患者；患者配合情况；自我控制能力根据最新调查资料显示，在2020年我国有将近2.7亿的高血压患者，其中大部分为患者为老年人[1]。
如何有效治疗高血压，抑制患者病情发展为人们现阶段关注的重点[2]。
高血压的致病因素较为复杂，为内外因素联合作用而成，常见的致病因素有家族遗传病史、患者年龄、生活习惯、生活压力过大和不健康的饮食习惯等。
当患者对相关知识了解较少、饮食不规律时，将影响后续的治疗效果，导致患者病程延长[3]。
因此，医护人员在给予高血压患者常规护理时，应对患者进行健康教育。
此次研究主要针对护理健康教育应用于高血压患者护理中的临床效果。
1资料与方法1.1 一般资料选取2020年3月~2021年3月本院接收的高血压患者80例作为实验参研对象，并将其依照计算机表法分为A、B两组，每组40例。
A组男、女患者分别为26例和14例，年龄53~72岁，均值（62.50±2.51）岁；B组男、女患者分别为11例和29例，年龄53~71岁，均值（62.00±2.35）岁。
高血压患者实施健康教育的效果评价
（2）合理饮食：强调低盐、低脂、低糖饮食的重要性，提供个性化饮食建议； （3）适量运动：教授适合老年人的运动方式，如散步、太极拳等；
（4）心理调适：教育患者保持良好心态，避免情绪波动； （5）定期检测：指导患者正确使用血压计，鼓励定期自我检测血压。
4、效果评估
在健康教育前后分别对实验组和对照组进行血压测量，比较两组的血压变化情 况。同时，对实验组患者进行满意度调查，评估健康教育效果。
高血压患者实施健康教育的效 果评价
目录
01 关键词：高血压、健 康教育、效果评价
03 二、健康教育的内容
02 一、健康教育对高血 压患者的重要意义
04
三、健康教育效果评 价的方法
目录
05 四、效果评价的结果
07 参考内容
06 五、总结
随着生活水平的提高，高血压患者的数量逐年增加，给社会和家庭带来了沉重 的负担。健康教育作为一种重要的治疗手段，在高血压患者的康复过程中发挥 着越来越重要的作用。本次演示将对高血压患者实施健康教育的效果进行评价， 以期为更好地开展高血压患者健康教育工作提供参考。
3、合理的运动方式：指导患者选择适合自己的运动方式，如散步、慢跑、太 极拳等，避免剧烈运动，同时强调持之以恒的重要性。
4、心理调适：为患者讲解情绪对血压的影响，指导患者学会调节情绪，保持 心理平衡。
5、遵医行为：强调遵医嘱按时服药的重要性，为患者制定合理的用药方案。
三、健康教育效果评价的方法
1、问卷调查：通过问卷了解患者对健康教育的接受程度和知识掌握情况，从 而评价健康教育的效果。
同时还要加强对社区卫生服务人员的培训以及制定相应的政策和法规以保障老 年人获得健康教育的权益。综上所述针对社区老年高血压患者的健康教育是一 项重要的公共卫生举措它对于提高老年人的生活质量以及促进社区卫生事业的 发展都具有深远的意义。
高血压病人护理中健康教育的实施效果评价
高血压病人护理中健康教育的实施效果评价摘要：目的：探究以健康教育为导向的护理模式应用在高血压患者护理中的应用效果。
方法：纳入本次研究的对象共计100例，均为本院接诊的高血压患者，纳入本次研究的时间区间为2022年5月起到2023年5月止，分组依据为随机数字表法，患者被平均纳入至实验组（50例，接受以健康教育为导向的护理模式）和参照组（50例，接受常规护理干预）。
针对二者护理前后血压控制情况以及护理满意度情况展开比较。
结果：护理后，实验组的各项指标均优于参照组，数据差异存在统计学意义（p＜0.05）。
结论：将以健康教育为导向的护理模式应用到高血压患者的临床护理中，能够有效控制血压水平，护理效果明显提升，可进行推广。
关键词：高血压患者；以健康教育为导向的护理模式；护理满意度高血压作为临床中较为常见的慢性疾病之一，是作为诱导心脑血管疾病发生的危险因素之一，目前，随着我国人口老龄化的不断加重，我国患有高血压的人数也逐渐上升，由于患病年龄较大，大多数患者对于高血压的一些疾病知识以及如果有效的控制高血压等方法不够了解，而且高血压需要长期进行服药，但很多患者的用药依从性较差，导致血压控制不佳，极易引起心脑血管疾病的发生，因此针对高血压患者，需要给予针对性的护理模式，其中在护理阶段需要重点进行健康教育，使得患者了解疾病，并且自身学会控制疾病的预防手段。
以健康教育为导向的护理模式的提出，着重突出健康教育，目前在临床应用中已经逐渐完善成熟[1-2]。
故我们将选取本院100例高血压患者进行研究，分别采取常规护理方法和以健康教育为导向的护理模式方法，探究以健康教育为导向的护理模式对高血压患者的护理效果的影响。
1.临床资料与方法1.1临床资料以2022年5月-2023年5月为本次研究时间，在此时间范围内共选取100高血压患者作为研究对象，依照随机数字表法进行分组，组名依次为实验组、参照组，二者纳入的患者数量均等，为50例。
高血压患者实施健康教育的效果评价
高血压患者实施健康教育的效果评价目的研究对高血压患者实施健康教育后的效果。
方法选取老年高血压，根据是否实施健康教育进行分组，分为对照组（常规治疗组）76例和观察组（常规治疗联合健康教育组）100例。
结果观察组高血压患者24h动态血压监测情况优于对照组，观察组高血压患者SF-36量表各维度评分优于对照组（P＜0.05）。
结论对高血压患者实施健康教育能够有效的提高治疗的效果，减少并发症出现，提高患者的生活质量。
标签：高血压；健康教育；效果高血压病是临床常见的慢性病，由于人们长期处于不良生活环境或不良生活习惯而出现的代谢异常疾病。
其发病原因较多，且很难根治，并容易诱发心、脑血管疾病，因此有必要及时发现和治疗，避免对身体健康造成危害[1]。
本文在常规护理治疗基础上，对高血压患者实施健康教育，取得较好的效果，现报告如下。
1资料与方法1.1一般资料选取老年高血压患者176例临床资料进行分析，其中男125例，女51例，平均年龄（75.8±7.6）岁，176例高血压患者均参照WHO国际高血压联盟的高血压诊断标准。
60～69岁（96例），70～79岁（56例），80～89岁（24例），其中大学学历48例，大中专学历各占64例；176例高血压患者均有不同程度的头昏、头痛、恶心、烦躁不安，部分患者有呕吐、神志不清、昏迷等临床症状。
排除继发性高血压、心功能不全等心脑血管疾病，排除严重的肝肾功能不全者。
176例高血压患者在知情同意的情况下，参与本项调查，根据是否实施健康教育进行分组，分为对照组（常规治疗组）76例和观察组（常规治疗联合健康教育组）100例。
1.2方法对照组：采用高血压患者常规治疗。
观察组：高血压患者采用健康教育联合常规治疗，从高血压患者进行本项调查开始，根据患者临床症状和个体特点做好各项准备，从心理疏导等方面出发，实施优质的健康教育宣传措施。
服务中心介绍：向高血压患者介绍服务中心诊治环境，生活环境，提高患者对于医疗服务的信任感。
应用临床护理路径对老年高血压患者实施健康教育的效果
２８ ３ ０・
吉林医学 ２０ ０ ８年 ｌ ２月第 ２ ９卷第 ２ ４如
应 用临床 护理 路径对老 年高 血压 患者 实施健康教 育 的效 果
王海波 ， 杨 旭 （ 吉林 大学第一医院心 内科 ， 吉林 长春 １０２ ） ３ ０ １
［ 关键词 ］ 护理路径 ； 老年高血压 ； 健康教育
合 自己的运动 ， 指导患者变化体位时切勿过猛 ， 血压控制不 良
者 禁 止运 动 。
理路径表 ， 再根据此表及患者 的具体情况 制定住 院期 间的健
康教育路径 ， 并对患者及家属成员进行健康指导 ， 制定时保 持
一
１２ ２６ 出院指导 ： ． ． ． 教会患者或 家属测血压， 察血 压的变 观
以上 １ ， 中及 以下 ｌ 。两组 患者性 别、 龄、 ５例 初 ７例 年 疾病类 型和文化程度差异无统计学 意义 （ ００ ） 具有可比性。 Ｐ＞ ．５ ，
１２ 方 法 ．
１２ １ 健康教育方法 ： ．． 对照组 患者 采用传统随机教育方式 ，
并进行评价。观察 组采用临床 护理路径模式 ， 先制定 临床 护
临床护理路径是依据每 日标 准护理计划 ， 同一 类患者 为 所设定的住院护理 图示 ， 以减少护士进行文 书记 录的时问， 可
诉 患 者高 血 压 的治 疗 一 般采 用 药 物 治 疗 和 非 药 物 治 疗 相 结 合 效果明显。
提高 自身工作效率 、 护理活动的程序化和标准化 ， 使护士由被
表 １ 应用临床护理路径后 两组患者健康教育测评结果比较（ ） ％
实施 临床护理路径 后 ， 两组患 者健康教 育测评 中结 果 比
较 见 表 １ 。
３ 讨 论
健康教育在老年高血压患者临床护理中的应用
浅析健康教育在老年高血压患者临床护理中的应用【摘要】目的对健康教育在老年高血压患者临床护理中的应用进行研究。
方法选取我院2011——2012年收治的高血压患者128例进行研究，按照护理标准给予对照组患者常规护理。
对于观察组患者除了给予常规护理之外，还进行系统的健康教育。
观察两组患者的生活习惯的变化和护理评分。
结果经过治疗和护理教育，两组患者治疗都有了明显的提升，但是观察组的效果要优于对照组。
结论健康教育在老年高血压患者的临床护理中能有效提高护理质量，值得推广。
【关键词】健康教育；高血压；临床护理doi：10.3969/j.issn.1004-7484（s）.2013.08.643 文章编号：1004-7484（2013）-08-4642-01高血压是当前老年人群中的常见疾病，目前36%的老年人都患有高血压，很多老年人高血压病程较长，对老年人正常生活产生较为不利的影响。
如果高血压疾病得不到控制往往会引发老年人出现脑血栓、脑梗塞等等，危机老年人生命。
健康教育就是通过有组织有计划的系统的教育活动，帮助老年人掌握更多的高血压知识和预防控制方法。
本文选取2011——2012年我院收治的128名高血压患者，对其中一部分患者进行健康教育，观察护理效果，现报告如下：1 资料和方法1.1 一般资料选取我院2011——2012年收治的高血压患者128例进行研究，将所有研究对象随机分为两组，每组64人，分别为对照组和观察组。
对照组：男性32例，女性32例；年龄54-78岁，平均为66.8岁；观察组：男性34例，女性30例，年龄60-79岁，平均年龄为68.2岁。
两组患者神志清醒，都属于原发性高血压，能进行正常的沟通。
经过进一步的对比，两组患者的一般资料差异不大，p>0.05.具有统计学意义。
1.2 方法两组患者均接受常规性治疗，按照护理标准给予对照组患者常规护理。
对于观察组患者除了给予常规护理之外，还进行系统的健康教育。
健康教育在门诊老年高血压患者中的应用
７８ ． ８ ８ ７ ９．
导致糖尿病患者死亡及经济、精神负担的主要因素，因此防治糖尿病
并发症成 为治疗糖 尿病的核 心和重点 。而循 证护理是 近年来在循 证 ］ 医学的基础上 发展起来的较新 的且较为先进 的护理模 式 ，已被广 泛运 用于临床 ，且 综合效果较受肯 定 ，其较为注重科学依 据 ，讲求总结 科 学 经验 并将其融合于 现有疾病 的护理过程 中 ，因此较受广 大患者及 医务工作者 的欢迎。本文 中笔者就 循证护理在糖 尿病 并发症护理 中的 效果进行研究 ，并将其与常规护理 的效果进行 比较 ，发现其在改善 自
（ ｐ ｒ ｎ ｏ Ｃ ｄｅ Ｈ ａ ｈＭｉｎａｇＣ ｎｒｌ ｓｉ ｌ ａｙ ｎ ２０ ０Ｃ ｉ ） Ｄｅａｔ ｔｆ ａ ｒ ｅｌ ， ａｙｎ ｅｔ Ｈｏｐｔ ， ｎａｇ６１ ０， ｈ ａ ｍｅ ｓ ｔ ａ ａ Ｍｉ ｎ
ｌ ｂ ｔａ ｔ ０ｂｅ ｔ ｅ Ｔ ｖ ｌ ｔ ｔｅ ｆ ｃ ｏ ａ ｈｅ ｕ ａ ｏ ｌｅ ｙｐｔ ｎｓ ｉ ｙ ｅｔ ｓ ｎ Ｍｅ ｏ ｓ２ ０ｃ ｓｓ ｆ ｌ ｒ ａｉ ｔ ｗ ｔ Ａ ｓ ｃ ｊｃ ｖ ｏｅ ａ ａ ｆ ｔ ｆ ｅ ｌ ｄ ｃ ｔ ｎｉ ｅｄｒ ａ ｅ ｔ ｗ ｔ ｈｐ ｒ ｎｉ ． ｔ ｄ ０ ａｅ ｄ ｌ ｐ ｔ ｎ ｉ ｒ ｌ ｉ ｕ ｅｈ ｅｅ ｈ ｔ ｉ ｎ ｌ ｉ ｈ ｅ ｏ ｈ ｏ ｅ ｅｙ ｅｓ ｈ
ｈ ｅｔ ｓ ｎ ｄ ｉｅ ｒ ｏｐａ ｆ ｍ＇ｐｉ ００ ｏ ｐｉ２ １ ｗ ｒ ｃｏ ｎ ｓｈ ｓ ｒ ｊ ｔ ｌ ａｅｔｗ ｒｄｖ ｅ ｔｔｅ ｏｔ ｌｒｕ ｄ ｐ ｅ ｏ ａ ｔ ｏ ｕ ｈ ｔ ｏ ｙ ｒｎｉ ｍｔｄｔｏ ｓｉｌｒ Ａ ｒ １ ｒ ０ ｅ ｓ ｅｅｅ ｃ ｏ ｅ ． ｌ ｔｎ ｅｅ ｉｉ ｄｎ ｎ ｏ ｇ ｐａ ｌ ２ ｔＡ ｌ １ ｅ ｈ ｅ ａ ｔ ｒ ａ ｈ ｂ ｃ Ａ ｉ ｓ ｐ ｄ ｉｏ ｈ ｃ ｒ ｏ ｎ
健康教育在社区老年高血压病人中的应用
◎
田
珊 Ｄ Ｊ Ｓ Ｔ Ａ 代 ｔ ￣ ： Ｅ
清
健康 教育在 社 区老 年高血压病人 中的应 用
摘要 ： 目的 加强 社区 老年 高血 压病人 正确 的健 康 教育是 促进 康复 ，保 证健 康 的行为 。方 法 全 科护 士采 取心 理指 导 、定期检 查 、服 药及 社 区老年 高血 压病 人血 压稳 定 ，健 康状 况提 高 。结论 健 康教 育加 快
文 章编 号 ：１７ －７９ （０ １ ２ —０５０ ６２２ ７ ２ １）－２０ ９ １
高血压是社区老年人 中一种 常见的心血管疾病 ，是 种不 明原 因的，以动脉 血压增 高为主要表现的心血管 疾 病 ，也是导致 其他许 多疾病 的 “ 凶” 元 。我 国每年新增 高血压患者 ３ ０万人左右 ，并逐渐趋于年轻化 。高血压 ５ 是引起脑血管病变和冠心病 的危 险因素。医学界认为高 血压 应 以防治为重点 。 科学 的护理是高血压 防治 的基础 ， 给病 人正确 的健康指 导，预 防疾病 的复发是更为重要 的 护 理工作。 在新型 的护患关系 中，全科护 士的工作不仅仅是完 成 打针、发药 、执行 医嘱等 简单机械 性的护理工作 ，还 必 须发挥主导和调整职 能的作用 。应用 充实的专业知识 主动 走到社 区里 ，为社 区病 患解 决最关心的健 康 问题 ， 使病 人 自信 感、安全感提 高，让病人感 到放心［。健康 １ 】 教育的 目的是增强病人健康 意识 ，建立积极 向上 的健康 行 为，要重视健康教育 的实际效 果，对 病人是否掌握 了 相关 知识应 有明确 的评价 【。 ２ 】 １ 心理指导 多数老 年患者错误认 为：自己年龄 已高 ， 久治不愈 ， 产 生 了 自己是 “ 包袱 ” 累赘 ”的错 误心理 。此精神 因 、“ 素导致病情恶性循环 。我们 医护人 员要用通俗易懂 的术 语作 好解释 工作，讲 明慢性病程 的特 点，给病人充分提 问的机 会。使病人对 自己的病情 正确 认识，消除恐惧及 悲观 情结 ，让其学会调节控制情 绪，减免妄想与激动 ， 这是保证病情稳定 的重要 因素 。 ２ 遵 医嘱服药 定期 复查 有 些高血压病人需要终身服 药。要 定期给病人检查 血压 ，定期复查可避免引起其 他器官的病理、生理变化 ， 做到早发现 、早治疗 ，按 时用药 ，及 时对症调整 药物 。 ３ 自我 生活调节 ３１ 合 理调整饮食 在预防式治疗高血压过程 中，合理 ． 调整饮 食是主要措施 。①节制饮食 。过食是引起高血压 的诱 因之一 。② 限制盐 的摄入 。联合 国卫生组织建议每 人每天食盐为 ５ ， ｇ 而我 国人均膳食摄入量为 ８ ５ ， ～１ｇ 食 盐 的增加 必然引起 病人体 内水 的潴 留，使血容量增加 ， 引起心脏排 出量增加 ，而致血压升 高。高血压病人每 日 摄入食盐量 ２ ｇ为宜 。③低脂、低胆 固醇 。食用植物 ～３