2020年下半年高校心理健康教育工作计划报告(通用版)

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2020年学校心理健康教育工作计划(精选4篇)

2020年学校心理健康教育工作计划(精选4篇)

学校心理健康教育工作计划2020年学校心理健康教育工作计划(精选4篇)学校心理健康教育工作计划1一、指导思想:本学期,我校心理健康教育将继续把培养学生健全的人格、积极的情绪、正确的需要动机、健康的兴趣爱好、远大的理想抱负、乐观向上的生活态度、良好的适应能力作为我们心理服务的重点。

把面向全体学生、教师、家长,开设学生课堂、教师课堂、家长课堂,用好心理健康校本教材,全方位、大面积提高学生的心理健康品质,提升教师、家长的育人质量作为我们心理服务的途径;把预防学生心理疾病,排除学生心理障碍作为我们心理服务的难点。

进一步形成纵向横向结合、校内校外结合,学校家庭结合的育人网络,优化“健康讲座、课堂教学、团队辅导、个别咨询”的学校心理健康“十六字”教育模式。

二、工作要点:1、坚持心理健康教育进课堂,对学生进行系统的心理品质教育;2、坚持每月一次的心理健康讲座,有的放矢进行心理健康教育;3、做好团队心理辅导,因材施教解决学生的心理困惑;4、开设学生、教师、家长课堂,提升育人水平与质量;5、用好心理健康校本教材,做好心理健康课题成果的宣传、推广;6、心理教师要加强培训,提高自身的服务意识与服务水平;7、加强心理健康教育的档案建设与管理;8、做好来访学生、教师、家长的个别心理辅导。

三、具体工作安排9月:1、制定心理健康教育学期工作计划、2、召开教研组工作会议,布置工作。

3、高一上好“开学第一课”10月:1、协助政教室申报班主任以及德育课题2、配合期中考试,开设“智慧家长课堂”3、学生心理健康教育讲座(内容待定)11月:1、高三第一次心理辅导讲座2、做好团队心理辅导3、建立高一学生心理健康档案;12月:1、心理健康教育讲座(内容待定)2、学生心理辅导讲座3、个别心理辅导研究元月:1、考试焦虑学生的个别辅导工作,确保考试顺利进行;2、团队心理辅导研究3、整理心理健康档案学校心理健康教育工作计划2心理健康教育是学校素质教育的重要内容,是学校德育工作的重要方面。

学校2020年心理健康教育工作计划3篇

学校2020年心理健康教育工作计划3篇

学校2020年心理健康教育工作计划3篇School mental health education work plan in 2020汇报人:JinTai College学校2020年心理健康教育工作计划3篇前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:学校2020年心理健康教育工作计划2、篇章2:学校2020年心理健康教育工作计划3、篇章3:学校2020年心理健康教育工作计划篇章1:学校2020年心理健康教育工作计划为了适应学校心理健康教育发展的需要,进一步贯彻教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的指示精神,结合我校实际,积极推进心理健康教育再上新台阶,制定如下工作计划。

一、完善心理咨询室档案资料1、整理完善国家、省、市心理健康教育文件。

2、印制适合我校师生的心理健康调查材料。

3、建立健全高中学生心理健康档案。

4、及时记录心理咨询案例及来访纪录。

5、搜集学校教育教学、团队活动、家长学校等方面与心理健康教育的相关的资料、图片,整理存档。

二、加大宣传力度,全面渗透教育1、创建“健康班级”“健康课堂”,在教育教学中全面渗透心理健康教育。

2、将每月第一次班会定为心理健康教育班会,班主任带领学生开展励志教育、团队培养、学习能力提升等多方面的活动。

3、重视朋辈互助,通过班级心理委员开展“阳光使者”进班级活动,普及心理健康知识。

4、坚持在校刊刊载心理健康知识,办好两月一期的心理健康教育简报《阳光心苑》。

2024年下半年心理健康教育工作计划范文(五篇)

2024年下半年心理健康教育工作计划范文(五篇)

2024年下半年心理健康教育工作计划范文____年下半年心理健康教育工作计划引言:心理健康是个体完善发展的核心要素,也是社会和谐稳定的重要保障。

在现代高速发展的社会中,人们压力越来越大,精神健康问题日益凸显。

为了提升社会成员的心理素质,促进个体的身心健康发展,必须加强心理健康教育工作。

本文将以____年下半年为时间节点,制定一份____字的心理健康教育工作计划,旨在推动心理健康教育工作的全面开展,为个体和社会的健康发展作出积极贡献。

一、总体目标1. 提高社会成员的心理健康素养水平。

2. 促进学生全面发展,培养积极向上的心理品质和健康心态。

3. 加强心理健康教育的宣传力度,提升心理健康问题的社会关注度。

二、工作内容1. 针对不同的群体制定针对性的心理健康教育方案。

2. 积极开展心理健康教育讲座和培训活动。

3. 建立心理健康教育网络平台,提供在线课程和咨询服务。

4. 加强心理健康教育的宣传和推广工作。

三、具体措施1. 高校心理健康教育工作:(1)组织大型心理健康讲座,邀请专家学者分享心理健康知识。

(2)开展心理健康教育培训,提升教师心理辅导能力。

(3)组织心理咨询活动,为学生提供心理咨询服务。

(4)建立心理健康教育网站,发布心理健康教育资讯和在线课程。

2. 中小学心理健康教育工作:(1)开设心理健康课程,培养学生的情感管理能力和心理调适能力。

(2)组织心理健康教育讲座,宣传心理健康知识,引导学生正确认识和解决心理问题。

(3)举办心理健康周活动,开展心理测试、辩论赛等形式多样的活动。

(4)建立学生心理咨询室,为学生提供专业的心理咨询服务。

3.企事业单位心理健康教育工作:(1)开展员工心理健康培训,提升员工的心理素质和抗压能力。

(2)定期组织心理健康讲座,提供心理健康知识和技巧。

(3)建立心理健康教育交流平台,促进员工之间的心理支持和交流。

(4)开展心理健康活动,鼓励员工参与体育运动和文化娱乐,放松身心。

高校心理健康教育工作计划(通用4篇)

高校心理健康教育工作计划(通用4篇)

高校心理健康教育工作计划(通用4篇)高校心理健康教育工作计划(篇1)一、工作目标高校心理健康教育工作的目标是提高大学生心理素质,培养乐观、积极、坚韧、负责任、讲诚信的优秀品质,促进大学生全面发展和健康成长。

通过开展心理健康教育,增强大学生自我认知和情绪管理能力,提升人际交往和沟通能力,帮助大学生更好地应对压力和挫折,增强心理韧性。

二、工作内容1.心理健康教育课程建设高校应开设心理健康教育必修课程,覆盖全体学生,传授心理健康知识和技能,引导大学生树立正确的心理健康观念。

同时,开设心理健康选修课程,针对不同需求的学生提供个性化辅导。

2.心理咨询与辅导高校应建立心理咨询中心,配备专业心理咨询师,为有需要的学生提供个别咨询和团体辅导。

咨询中心应提供预约、在线咨询等多种服务方式,方便学生获取心理支持。

3.心理危机干预与预防高校应建立健全心理危机干预机制,制定心理危机应急预案,及时发现和解决学生心理问题。

同时,加强对学生心理健康状况的监测和预警,预防心理危机事件的发生。

4.心理健康教育活动高校应组织开展丰富多彩的心理健康教育活动,如心理健康周、讲座、工作坊等,提高大学生心理健康意识和技能。

鼓励学生自主举办心理健康主题活动,营造关注心理健康的校园氛围。

5.心理服务资源整合高校应整合校内外心理服务资源,加强与政府、社区、家庭等方面的合作,形成心理健康教育的合力。

同时,建立心理健康服务信息平台,实现资源共享和信息互通。

三、工作方法1.科学评估高校应对大学生心理健康状况进行定期评估,了解学生心理特点和需求,为制定针对性的心理健康教育计划提供依据。

评估方法包括问卷调查、心理测试、观察等。

2.多元手段高校应综合运用心理学、教育学等多学科知识,采用个体咨询、团体辅导、心理训练等多种手段,提高心理健康教育效果。

同时,借助现代信息技术手段,如在线咨询、心理测评系统等,为学生提供便捷的心理支持。

3.关注特殊群体高校应关注特殊群体的心理健康问题,如贫困生、少数民族学生、残疾学生等。

学校2020年心理健康教育工作计划3篇

学校2020年心理健康教育工作计划3篇

学校2020年心理健康教育工作计划3篇School mental health education work plan in 2020汇报人:JinTai College学校2020年心理健康教育工作计划3篇前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:学校2020年心理健康教育工作计划2、篇章2:学校2020年心理健康教育工作计划3、篇章3:学校2020年心理健康教育工作计划篇章1:学校2020年心理健康教育工作计划为了适应学校心理健康教育发展的需要,进一步贯彻教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的指示精神,结合我校实际,积极推进心理健康教育再上新台阶,制定如下工作计划。

一、完善心理咨询室档案资料1、整理完善国家、省、市心理健康教育文件。

2、印制适合我校师生的心理健康调查材料。

3、建立健全高中学生心理健康档案。

4、及时记录心理咨询案例及来访纪录。

5、搜集学校教育教学、团队活动、家长学校等方面与心理健康教育的相关的资料、图片,整理存档。

二、加大宣传力度,全面渗透教育1、创建“健康班级”“健康课堂”,在教育教学中全面渗透心理健康教育。

2、将每月第一次班会定为心理健康教育班会,班主任带领学生开展励志教育、团队培养、学习能力提升等多方面的活动。

3、重视朋辈互助,通过班级心理委员开展“阳光使者”进班级活动,普及心理健康知识。

4、坚持在校刊刊载心理健康知识,办好两月一期的心理健康教育简报《阳光心苑》。

2020年下半年心理健康教育工作计划

2020年下半年心理健康教育工作计划

2020年下半年心理健康教育工作计划本文是关于2020年下半年心理健康教育工作计划,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

一、指导思想在上级教育思想的指导下,以“尊重学生,服务学生,发展学生”为指导,以提高学生心理素质,完美人格为目标,做好学校的心理健康教育工作,尊重“一个教师能有多健康,就能把他(她)的学生带得多健康。

”的理念,对不断提高教师自身心理健康给予支持与保障,从而更好服务学生,促进全体学生心理健康发展。

二、主要工作和措施(一)、继续做好学生日常的心理咨询服务。

继续做好学生日常的心理咨询服务工作,每天开放心理咨询室,做好学生的来访接待和咨询工作。

对于问题较明显的学生,坚持个案的跟踪,及时与家庭联系。

(二)、开设心理辅导讲座。

本学年,邀请心理教育专家、行家到学校作专题讲座;准备开六年级学生心理教育会议,结合青春健康教育、人际交往、学习压力等内容,积极为学生提供知识指导和帮助。

(三)、认真做好心理咨询室来访者的记录工作。

但对咨询案例的情况要进行保密,不得任意传播,以免给学生带来更多的心理压力。

(四)心理辅导员要认真学习心理健康教育的相关知识,在缺少专业书籍的情况下,主要通过网络等媒体来充实相关知识,为做好心理咨询工作打下坚实的知识基础。

同时,争取本年度利用假期安排一部分心理咨询员去深造相关专业知识,争取让每一位咨询员都具备心理辅导的一般常识。

(五)加强同兄弟学校心理健康教育者的联系。

准备在第一学期,组织全体咨询员到兄弟学校参观学习,从他们那里获取一些资料和经验,为搞好心理健康教育服务。

三、值班要求:1、心理咨询员每周星期一至星期五按照下面时间值班。

(中午时间:12:30—14:00;下午时间:16:50—17:30)2、心理咨询员轮流交替值班。

3、当次值班的教师要通知下一次值班的教师下周值班。

开放时间:中午---- 12:30-14:00 ; 下午------16:50-17:30。

学校心理健康教育工作计划(通用7篇)

学校心理健康教育工作计划(通用7篇)

学校心理健康教育工作计划(通用7篇)学校心理健康教育工作计划(通用7篇)学校是设立与教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的机构。

名称起源于民国。

以下是准备的学校心理健康教育工作计划范文,欢迎借鉴参考。

学校心理健康教育工作计划篇1一、工作目标新学期,通过院心理健康协会开展各项心理健康教育活动,进一步提高同学们对心理健康的重视程度,向大学生普及心理知识的必要性,并实现营造良好的校园心理文化氛围。

二、工作安排1。

队伍建设(1)加强骨干素质,明确各部门工作职责和协会各项工作要求。

(2)培养并加强成员的责任感,并在学期末顺利完成换届。

(3)加强与院,校其他协会的联系,开展各项活动。

(4)定期组织各成员之间交流、活动,增进感情,以便更好的在一起工作。

2。

宣传工作(1)现场宣传:开展现场宣传活动,丰富大学生生活,引导学生关注自我心理健康,提升心理品质等。

(2)海报宣传:宣传海报围绕心理专题知识,心灵书摘,文学新词等内容定期出海报专栏。

(3)网络宣传:维护心协网站,进一步做好心协微博,博客建设,发挥网络宣传的功效。

(4)期刊宣传:文学社出版心理期刊。

(5)心理委员宣传:在各活动的.前期宣传过程中,让各班的心理委员在班级内部加大宣传力度,发挥更加重要的作用。

3。

开展活动开展一系列心理健康活动,详见策划书附一表4。

常规工作(1)做好朋辈辅导室的宣传和建设工作,开展一系列的朋辈主题谈话活动。

(2)完善值班制度,协会干部按值班表按时在朋辈辅导室值班、值日。

(3)完善办公室制度,对使用办公室及办公室物品的外借制度进行规定并实施。

(4)加强心理委员管理,包括心理委员例会召开,心理委员月汇报表的收集。

(5)抓好常规工作,把简单的事情做扎实。

工作要及时汇报,发现问题及时整改。

5、文学社工作(1)完成期刊工作。

定期完成期刊出版工作,坚持每月一报文学新词(联系宣传部) (2)心协工作的支持与报道。

在新学年中,大力配合心协工作,同其他部门共同构建更好的心协。

2020年学校心理健康教育工作计划范文5篇

2020年学校心理健康教育工作计划范文5篇

2020年学校心理健康教育工作计划范文5篇Model of school mental health education work plan in 2 0202020年学校心理健康教育工作计划范文5篇小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:2020年学校心理健康教育工作计划范文2、篇章2:学校心理健康工作计划文档3、篇章3:学校心理健康教育工作计划文档4、篇章4:学校心理健康教育文档5、篇章5:学校心理健康教育工作计划范文篇章1:2020年学校心理健康教育工作计划范文XX学校心理健康教育工作计划(一)学校教育要树立“健康第一”的思想。

新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。

因而本着科学、全面、可比、可行性原则,制定本计划。

一、指导思想学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础。

二、学校健康教育的任务:1、提高学生卫生知识水平;2、降低学校常见病的发病率;3、提高生长发育水平;4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;5、改善学生对待个人公共卫生的态度;6、培养学生的自我保健能力。

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编号:YB-JH-0016
( 工作计划)
部门:_____________________
姓名:_____________________
日期:_____________________
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2020年下半年高校心理健康教育工作计划报告(通用版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
2020年下半年高校心理健康教育工作计划报告(通用版)
摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。

本内容可以放心修改调整或直接使用。

一、指导思想:
在新学期认真贯彻学校心理健康的有关精神,积极配合院阳光心理工作部的各项工作,推动我系心理健康教育工作的开展。

二、工作思路
以扎实开展心理危机预警工作为基础;
以朋辈辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式
以寝室信息员、班级心理委员以及朋辈心理工作部为信息链做好日常工作;
重点以“新生适应”为主题全面开展心理健康教育课外活动。

三、工作要点
1、做好心理危机干预的常规工作,严格落实“五早”信息预警
机制,做好学生心理危机干预工作的月通报和周通报工作,确保心理预警学生稳定。

2、配合学校院系,认真开展XX级新生心理健康教育系列活动,认真做好心理普查、心理访谈、心理档案的建设工作;完成新生班级心理委员、寝室心理健康信息员的选拔和培训工作;完成新生心理拓展训练活动等。

3、加强对我系新进学生辅导员和新任心理委员的培训与指导,通过座谈会、案例交流、知识讲座等形式,提升我系心理健康教育工作专业水平。

4、加强班级心理委员和寝室信息员的队伍建设,围绕主题,召开朋辈辅导员经验交流会,构架沟通、交流的平台,加强对新生班级心理健康教育工作的指导。

5、进一步加强班级心理委员建设,通过严格考核等形式,增强朋辈辅导员的角色归属感和责任感。

九月份:1、制定本学期我系心理健康工作计划。

2、准备系阳光心理部招新工作。

3、上交《9月份心理健康月报表》和《心理危机排查表》。

4、做好系朋辈心理工作部招新宣传工作。

5、建立好心理委员和寝室信息员的飞信群。

6、做好节假日心理危机干预和辅导工作。

十月份:1、组织系朋辈心理工作部干部干事招新。

2、召开10月份班级心理委员和寝室信息员例会。

3、开展第一期朋辈辅导员小讲坛。

4、做好“新生适应”的前期准备工作。

5、开展“新生适应”活动。

6、开展新生心理健康主题班会,组织各班进行评比。

7、配合院阳光心理工作部完成新生心理拓展训练。

8、上交《10月份心理健康月报表》和《心理危机排查表》。

十一月份:1、配合学院做好XX级新生心理普查。

2、配合学院做好XX级新生心理回访工作。

3、在本系做好“朋辈辅导员有约”座谈会和心理情景剧活动的宣传工作。

4、开展第二期朋辈辅导员小讲坛。

5、召开11月份班级心理委员例会。

6、上交《11月份心理健康月报表》和《预警库表》。

十二月份:1、更新预警库的信息。

2、召开12月份班级心理委员例会。

3、组织好本系新生参加班级心理委员、寝室信息员心理健康知识培训。

4、上交《12月份心理健康月报表》和《预警库表》。

5、对本学期开展的各项心理健康工作进行总结。

一月份:1、召开1月份班级心理委员例会。

2、做好心理预警学生的寒假辅导安排工作。

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