体验当一次盲人
体验当盲人作文6篇
体验当盲人作文6篇体验当盲人作文600字6篇体验当盲人作文600字篇1我是一个普通人，过着平淡的生活。
可是那些残疾人的生活是怎样的？我一无所知。
今天，我便体验了一回盲人。
当我用眼罩蒙住自己的双眼时，顿时眼前一片漆黑，脑子里也一片空白。
感觉天空灰蒙蒙的，清脆的鸟鸣声成了恼人的噪音，就连鲜艳的花朵也变得一片漆黑，这个世界在我眼中黑暗无比。
此时，我心中有一种说不出的烦恼，这种烦恼像吹了很大的气球一样，随时都会像决堤的黄河一样爆发出来。
想着和往常一样，我曾试着穿衣服。
首先，我伸出双手，在蚊帐上磨来磨去，好不容易摸到一个硬硬的东西，又摸了摸，还有一个长长的东西，原来是蚊帐上的拉链。
我又用手在空中晃来晃去的，又碰到了一个尖尖的东西，再摸了摸，滑滑的，平平的，原来是我放衣服的椅子。
我又用手指向前走了两步，摸到一个软软的东西，凭我的第六感来说，这是我的衣服。
哎，盲人找条裤子可真不容易。
我一边想一边穿裤子，好不容易穿完了裤子，我跌跌撞撞地走了起来，始终发现有些不对劲，原来两条腿穿在一个裤脚里。
想着和往常一样，我要绕着自己家走一圈。
在普通人眼里，绕自己家走一圈是再容易不过的事情。
可现在，却变得无比艰难。
我一会儿在原地打转找不找方向，一会儿被墙脚绊倒了，走着走着，不争气的拖鞋也不知滚哪去了？当我把眼罩去掉，睁开双眼，看到天空是那样晴朗，清脆的鸟鸣声好像林志颖在唱《17岁那年的雨季》一样动听，花朵格外的鲜艳，一切都那么美好。
盲人是那么的无助，现在的我却是那么的幸福，我们要珍惜这美好的时光，好好学习，回报祖国！体验当盲人作文600字篇2在生活中有一类人，他们看不到这个美丽的世界，对！他们就是——盲人。
今天一上课老师就提了一个奇怪的问题，说如果让你当一回盲人你有什么想法？我心里一下子就想到了黑暗、生活艰难，对周围的事物充满恐惧。
想到这，老师突然说：“我们玩一个游戏吧！”原来是让我们当盲人，体验他们的生活，当看完规则后我们开始做准备。
【四年级】当盲人的感受作文300字 当一回盲人
【四年级】当盲人的感受作文300字当一回盲人作文题目：当一回盲人
我在学校参加了一次模拟盲人体验活动，体验了一回盲人的生活。
这次活动让我深刻
地感受到了盲人的感受，也让我更加珍惜自己的能力和身体。
当我戴上了眼罩，就像一个真正的盲人一样失去了视觉，我开始感到十分不习惯。
一
开始我还能感受到周围的声音和别人的帮助，但是当我开始行走的时候，我感到非常的恐
慌和无助。
我不知道自己走在哪里，不知道前方是否有障碍物，也不知道该如何前行。
我
不禁想到，如果我真的失去了视力，该是多么痛苦和无助啊！
在活动中，我还尝试了盲文读写，虽然我只是随便摸了一下盲文，但是我却体会到了
盲人学习的困难。
没有了视觉，他们必须依靠手指来感受盲文的点点滴滴，十分不容易。
通过这次体验，我深刻地明白了盲人的生活是多么的不易。
他们无法欣赏美丽的风景，无法看到家人的笑容，无法独立完成日常生活，甚至无法凭借视力来感受世界的美好。
而我，有着健全的身体和完好的视力，却经常抱怨生活的不如意，这次体验让我反思自己的
幸福。
从今以后，我会更加珍惜自己的能力和身体，不再抱怨生活的不如意，而是感恩自己
所拥有的一切。
我也会更多地关心和帮助需要帮助的人，包括盲人，让他们感受到更多的
关爱和温暖。
让我们共同努力，让世界变得更加美好！。
第一次体验当盲人作文4篇
第一次体验当盲人作文4篇第一次体验当盲人作文4篇在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的第一次体验当盲人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一次体验当盲人作文1端午节假期,我做了一件很难忘的事情,那就是做"盲人",大家一起来看一下吧!周日晚上,我下楼玩了一会儿,发现一个伯伯拿着拐杖走过来,我大步流星地走上前,问伯伯:”您怎么了?”他说:”我因病双目失明,成了盲人。
”接着伯伯又问:”小朋友，你要不要来试试呀？我连忙说：”好啊！”我先蒙上眼睛,然后拿上拐杖,我顿时感觉眼前漆黑一片,根本分不出来东西南北,怎么能行走呢?我鼓起勇气在院子里东走走,西走走,一会儿撞到汽车上,一会儿撞到大树上,根本走不远。
然后我又到院子外面的农业路上体验，我家到农业路有一条胡同，平时走这个胡同五分钟就可以走完，可这次腿像灌了铅似的，根本抬不动，我的身体摇摇晃晃，慢慢悠悠地，有时还要别人提醒。
我累得气喘吁吁，终于走到农业路的盲道上。
盲道的一边有墙，另一边比较宽阔。
这时候我一边用手摸墙，一边用脚探探路上有无绊脚的东西，即使这样，我走一会儿就偏离盲道上了，用脚往左探探，又回来往右探探，有的人不自觉，还把自行车，电动车停到盲道上，我也碰了几下。
通过这次体验，我觉得这位伯伯平时自己买菜，自己做饭是多么不容易！同时还呼吁大家不要占用盲道！盲人比我们勇敢，比我们坚强，我们要向他们学习。
我们要保护好自己的眼睛，我深深感受到眼睛是多么重要啊！第一次体验当盲人作文2今天，我第一次体验当了回“盲人”。
首先，我拿了把雨伞当拐杖，然后闭上眼睛开始做“盲人”了。
我本以为当“盲人”很简单，可谁知，当起来却很难。
此刻，我有点饿了，准备找东西吃。
于是我闭上眼睛了，什么也看不到，便在心里想哪里有吃的。
想到茶几子上是有蛋糕的，我摸摸梭梭向茶几走去。
走的时候，我总是提心吊胆的，怕撞上家具或跌倒，所以我老是不时地睁开眼睛看。
体验一次盲人作文
体验一次盲人作文体验一次盲人作文1盲人，这个词大家一定不陌生吧？我就不多说了。
可是同学们，你们是否有体会过盲人的感受呢？今天是“六・一”儿童节，我就当了一回盲人，从而发现，当盲人是非常困难的。
那天，我怀着兴奋的心情来到校园里。
一走进教室，就发现教室快成热闹的“菜市场”了。
时间一分一秒的过去了，“菜市场”渐渐平息下来，期盼已久的六 . 一活动终于开始了。
本次活动名称为：“盲人摸物” ，规则是：老师打鼓，我们来传球。
鼓声停后，球在谁手里，谁就用红领巾蒙住眼睛，上台摸奖。
摸到并猜对，那个东西就归那个人啦！游戏开始了，鼓声响起：“哒哒咚咚咚咚……”我紧张极了，既希望球别落到我手里，生怕不敢走，惹同学笑，……又希望球能落到我手里，这样就可以摸好东西了……我心中好纠结哦……终于轮到我了，我怀着忐忑不安又激动不已的心情上台了。
不安的是万一我不敢迈出第一步，同学们笑话我；激动的是好不容易才轮到的呀！机不可失。
我该怎么办啊？正在这时，老师用一条红领巾蒙住了我的眼睛。
顿时我仿佛掉进了万丈深渊，好像光明从世界上消失了，世上只有自己和黑暗了。
想到这儿，我害怕极了，一股无助的念头萌生了。
心想:我该向哪儿走呢？哪儿是讲台……虽然很害怕，但我还是努力把情绪控制住。
我小心翼翼地挪动着，扶住墙，想寻求一点帮助，可还是无济于事。
这时，我的心里就像十五个吊桶打水――七上八下：会撞到什么吗？会走出教室门吗……突然，伴随着“�纭钡靡簧�巨响，我的腿疼起来。
我大叫三声：“啊！啊！啊！”接着，我忍痛一摸，哦！原来，我撞上了硬邦邦的椅子角!我的腿立刻麻麻的，生疼生疼。
经过这次教训，我换了一种方法继续前进：我用两只脚“擦――擦――”在地上摩擦起来。
我就这样跌跌撞撞地走到了讲台边，伸手一抓……可惜，我扑了个空。
我只好再向前一点。
双手慢慢张开，在空中挥舞着…… 当我感到可能离讲台差不多了，就缓缓伸出手，轻轻地放下……机会只有一次。
终于，我摸到了一个圆圆的.东西，内心一阵激动，可不知道那是什么，最后我好不容易猜出了我摸到的两样东西：糖和山楂。
体验盲人作文15篇精选
【精】体验盲人作文15篇今天，老师让我体验一次别人的生活，我马上想到要当一回残疾人，考虑再三后，我还是决定要当盲人。
说干就干，我找来一条黑布蒙上眼，然后做第一件事：从我的房间走到书房。
我先小心翼翼地站起来，双手扶着墙走向书房，"纭保我的脑袋一不小心撞了枪，被撞得坐在地上，痛得我大声惨叫。
闻声而来的妈妈忙拿起红药水往我头上倒。
咳，当盲人还真辛苦。
接下来是下楼梯了，这可是一个巨大的考验。
我走到楼梯口，一级一级小心地往下走，突然，我发现我忘了数走了几级楼梯了，只好慢慢地下楼梯。
先用脚在下面点一点，确定没危险后，才往下走一级。
我估摸着已经走完了，往下走了一大步。
谁知道还有一级，我一脚踩空，"啊"地一声大叫，摔了下去，头又撞在了窗口的铁栏杆上。
不但弄脏了衣服，又要上红药水，还被老妈骂了一顿，真惨。
我现在才知道当盲人有多辛苦，希望每个人都不要再在盲道上放东西，给盲人带来人为的麻烦，并且尽力去帮助他〔她〕们！今天，老师一进门就宣布："我们今天来做一个好玩的游戏--做几分钟盲人。
"首先，老师给我们介绍了规那么，再请了几个人来试试。
轮到我了，老师用丝巾把我的眼睛给蒙起来，我顿时感到前面一片漆黑，好似前面有一堵无形的黑色的墙，挡住了我的去路。
我小心翼翼地伸出手，在前面摸索着探路。
突然，我碰到了一个硬硬的东西，我吓出了一身冷汗，虽然我非常怕，但我还是坚持着向前走。
终于，我摸到了门，但门的把手在哪？我自问自答着，又用手在门上一阵乱摸，过了一会儿，我终于发现了门的把手在哪儿，心中一块沉重的大石头终于掉了下来。
我猛地翻开门，在这一瞬间，我又同时拉开丝巾，看见了一片光明！虽然我的眼睛看着还很模糊，但我的大脑早已经清醒了，到此，这个游戏带给了我一个发现：盲人非常可怜，我们以后要多多地去帮助盲人。
今天，老师为我们准备了一个有意义的活动--体验盲人。
要体验盲人，首先得有一个人装盲人。
当一次盲人作文300字经历和感受共5篇
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体验当盲人范文500字
体验当盲人范文500字体验当盲人范文500字篇一上星期，老师给我们布置了一个任务：体验一次活动或当一次残疾人，我选择了盲人。
今天写完作业后，我拿出一条黑布捂住自己的眼睛，眼前顿时漆黑一片。
这时我有点渴，想去饮水机接一杯水，便拿起杯子，漫无目的地向前走去。
“哎哟”我大叫起来，原来是撞到了墙。
我摸了下撞疼的头，心想：饮水机就在墙壁旁，摸到墙就说明快到饮水机了。
果然不出所料，刚走两步就找到了。
我左手拿水杯，右手费了九牛二虎之力才摸到开关。
可问题又来了，杯子没放准，水倒在了我手上，还好是凉水，要不后果不堪设想啊。
我端着水想找个凳子坐下喝，刚转峰就撞上了从厨房做完饭出来的妈妈，水淋了我一身。
“算了，还是先吃饭吧”，我暗自想到。
餐桌就在饮水机旁，所以很快就坐了下来。
然而吃饭也不容易，因为看不见，吃饭时根本不知道哪里菜哪里汤。
最倒霉的还是时不时会在菜中夹到一些葱姜或花椒，这可是我最讨厌吃到嘴里的东西了。
累计下来，我这顿饭共吃了一块姜和三个小花椒。
很快到睡觉的时间了，我迈着疲惫的步伐，缓慢地走进洗手间。
摸出最小的那个牙缸，拿起牙膏往牙刷上挤时竟一不小心把牙膏开到了鼻子上，只好重新再来。
终于刷完了，我扯下黑布，啊！光明又重现在眼前，再看看自己的狼狈样：脸上油乎乎的，鼻子上都是牙膏，活像一个小丑，我不禁哈哈大笑。
把自己整理一番后，便躺在床上美美地睡了。
通过这次体验，我知道了盲人的艰辛，吃饭喝水还只是他们的一部分，他们还要做饭、洗衣等等。
在今后的日子里我一定要伸出热情的双手去帮助他们，让盲人在黑暗中感受到有的光芒和温暖！体验当盲人范文500字篇二6月1日儿童节的一天，老师让我们体验一下盲人的生活。
目标：走到门卫拿里拿好本子，再回来。
一开始我觉得很简单，但是试过之后便觉的很困难。
体验活动开始了，我们男生个个摩拳擦掌。
闭上眼睛，用红领巾蒙住眼睛，顿时，我眼前只有黑乎乎的一片。
我飞快地跑了起来，却把一个正趴在地上玩的同学踩了个正着。
体验当盲人作文
体验当盲人作文体验当盲人作文15篇在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺精心整理的体验当盲人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
体验当盲人作文1上星期四，裴老师布置了一项特殊的作业，体验社会不同人的感受，可以当盲人、聋哑人等等。
一听到这个消息，大家都乱成一锅粥，可是又慢慢的平静下来，一个个若有所思的回家去了。
我选择了盲人。
并且我相信自己对家里极其熟悉，即使暂时不依靠眼睛，也能很好地生活。
回到家后，我闭上双眼，开始了盲人体验。
首先是在门口脱掉鞋，慢慢在黑暗中摸索着。
先是找到拖鞋，我在地上东摸摸，西摸摸，硬是找不到了，难不成拖鞋在跟我玩捉迷藏？哎，终于找到了！我把拖鞋穿上，又继续摸索着。
突然磕到了一个东西，发出东西落地的响声，摸一摸，呀，原来是我的“大嘴鸟”形状的存钱罐。
我赶紧灰溜溜的去找寻找卧室。
忽然，双手摸到墙壁，心里暗暗自喜：哈哈，还好没撞上。
我又转个弯，向前摸索着，稀里糊涂中把脚踏进了一个空箱子里，再往前走时，一不小心，头就磕到了地上。
我还是忍着疼痛，闭着眼睛，又向前走着。
脚边触到了一个方方的东西，我小心的跨过它，不料前面还有，于是乎又一次四脚朝天。
为了不再次跌倒，我只好小心翼翼的走着，本自以为对家里了如指掌的我，又一次犯了糊涂，在原来熟悉的位置转了弯，摸到一个房间，推开门，却听到哥哥的声音“你来干什么？”于是我又灰溜溜的摸了出去。
顺着墙边摸索，我终于摸到了门框，呀，终于到自己的卧室了，心里暗喜，就加快了步伐，却又一个不小心撞到了推拉门上。
揉一揉自己的脑袋，终于进入了卧室，摸索到椅子，习惯性的一拉，又是东西哗啦啦掉在地上的声音，心中很是无奈。
“来吃饭了”，这时候妈妈叫我，于是我又原路返回，顺着摸索了过去。
还好有了进来时的经验，这次很顺利，没有磕磕撞撞。
可是到了饭桌上，又出现了新的难题，我完全夹不到菜，又不能摸来摸去让妈妈和哥哥没办法吃饭。
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体验当一次盲人
下午上作文课，只见老师从柜子上拿了一个眼
罩说道：我们玩一个游戏叫做：我失明了。
这个
游戏是体验当盲人的感觉。
游戏的规则是：一个人戴上眼罩，由另一个人
扶着他，让他安全的走动。
随后老师又问：谁要
尝试第一次？一个女孩将手高高的举了起来，老
师说：真是个勇敢的女孩，你要和谁一起玩呢？
那个女孩指了指她的同桌，老师问道：谁要当盲人？这个女生说：我来。
随后，老师给她戴上眼罩，另一个女孩拉着她的手，和她一起走到13楼，中间这个女生用手摸索着，当她们走到楼梯口时，女孩让她的手摸着墙壁，于是她们颤颤抖抖地走
到13楼，她们在楼道里绕了一圈，又沿着原来的
路慢慢地走回教室。
接着，下一组的同学也出发了，盲人的脚慢慢
地向前探索，绕过了两个障碍后，走出了大门作
文盲人更加小心翼翼，害怕被台阶绊倒，走到13
楼时老师说：我们要坐电梯上楼。
走到电梯门口，盲人用手摸到一个按钮，又向上摸了摸，确定了
上键。
进入电梯后，按朋友的指示找到了14这个
键，安全地回到了教室。
第三组，我战胜了自己，举起了手，当了盲人。
我在同学的帮助下，小心的走到了门口，我用手
紧紧把着楼梯扶手，一点一点的走到13楼，当我
要按电梯按钮时，老师说：我们再换条回教室的路。
然后，又来到12楼，我按下上键后，电梯可
能出故障了，半天也不见动静，没有办法，只好
又沿原路走回了教室。
当了盲人之后，我觉得他们真是可怜，他们的
世界是一片黑暗，干什么事都不方便。
通过这次
体验使我懂得了：失去才会珍惜这个道理，所以
我要保护好我的眼睛，珍惜我所能看到的一切。