希腊神话故事作文【小学四年级400字】
希腊神话作文
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希腊神话故事作文8篇
希腊神话故事作文8篇通过写作文，我们可以锻炼逻辑思维和语言能力，作文的结尾应总结全文，给读者留下深刻印象，本店铺今天就为您带来了希腊神话故事作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
希腊神话故事作文篇1我不得不惊叹希腊人惟妙惟肖的想象力，他们给每一座山，每一条河甚至一花一草一木都赋予了神的含义，他们长早了太阳神、月亮神、风神、花神、爱神。
这些想象蕴含着浓浓的宗教味道如同神与神之间相对松散的关系，时间的车轮慢慢滚向宙斯主宰的奥林匹斯众神时期，12位主神以宙斯为核心，各司其职，整个天庭秩序井然，宛若人间的通知秩序，等到了英雄时代，人间的英雄闪亮登场了，他们成为了故事的主角。
这些英雄由于有着神的血脉，因而有着不凡的品格，他们从事着人间的活动，有人的喜怒哀乐、善恶好憎，在纷争和角逐中展示着勇敢和睿智。
在他们的故事里我读到了战争的血腥，也读到了和平的美好;读到了爱情的浪漫，也读到了背叛的残酷;读到了勇士的忠诚;也读到了人性的险恶。
古希腊与中国、古罗马、古埃及并称为世界文明古国，读了《希腊神话故事》，我才知道自己之前对希腊的了解是多么浅薄，一个古字就饱含几千年的文化，而我之前对希腊的了解只不过是奥林匹克，希腊为人们创造出没的享受，它就像一篇蔚蓝色无边无际的海洋，它的一切一切都让你陶醉，它让你汲取做人的道理。
希腊神话跟清楚地告诉我要善于分辨美与丑、善与恶，当然还有更多的坚持不懈、顽强拼搏的精神还有知情图报、惩恶扬善的品质，它就像我人生旅途中一块重要的里程碑，越过它，我发现自己变得跟强了。
这是经历了3000年锤炼的文学经典，是与《圣经》并重的西方文化起源，是认识古希腊乃至欧洲文化的必读书记，是无数文学和艺术活动的基本素材。
它从传说进入歌咏，从歌咏进入故事，从故事进入戏剧，又演变成通行全希腊的史诗，征服了罗马人，征服了全世界，从此单身了征服者被被征服者的文化征服的惊叹!希腊神话故事作文篇2《希腊神话故事》将带你跨越时空，领略几千年前人类思想的深邃和伟大。
我喜欢的希腊神话人物海神四年级作文
我喜欢的希腊神话人物海神四年级作文我最喜欢的希腊神话人物是海神波塞冬。
他是一个超厉害的大海之神，掌管着所有的海洋。
你知道吗？他的权力可大了，他可以让海水翻滚，也可以让海水平静如镜。
他还可以让鱼儿跳出水面，和人们打招呼呢！
波塞冬的形象很有趣，他有一头长长的金色头发，穿着一件蓝色的长袍，腰间系着一条金色的腰带。
他的头上戴着一顶金色的头盔，上面插着一根尖尖的鱼叉。
他的眼睛里闪烁着智慧的光芒，好像在告诉你：“我是海洋之王，我说了算！”
波塞冬可是很有爱心的哦！他曾经帮助过很多需要帮助的人。
有一次，一个小岛被巨浪吞噬，岛上的人们都快要淹死了。
波塞冬看到后，立刻用他的魔法让海水退去，救出了那些人。
从那以后，人们对他更加敬仰了。
不过，波塞冬也有他的缺点。
他有时候会很任性，喜欢捉弄别人。
有一天，他在玩球时，不小心把一个小女孩的玩具球踢进了海里。
小女孩很伤心，哭了起来。
波塞冬看到后，觉得有点不好意思，于是他用魔法把那个玩具球变回了原来的样子。
小女孩看到后，高兴地笑了。
虽然波塞冬有时候会捉弄人，但我觉得他还是很可爱的。
毕竟，他是那么强大又充满爱心的大海之神嘛！
我喜欢波塞冬这个希腊神话人物。
他不仅有着强大的力量，还有着一颗善良的心。
我希望以后能像他一样勇敢、善良、有爱心。
我喜欢的希腊神话人物海神四年级作文
我喜欢的希腊神话人物海神四年级作文好的，我来帮你写一篇关于海神的作文！
我们学校这学期学了很多希腊神话故事，最让我喜欢的就是海神波塞冬了！波塞冬可是海洋的主宰，超级厉害的！
有一天，我去海边玩，看到了一个大大的贝壳。
我好奇地跑过去，突然，一个声音从贝壳里传出来：“嘿，小朋友，你好啊！”我吓了一跳，赶紧看看四周，没人啊，难道是贝壳里面的声音？
我小心翼翼地问道：“贝壳里面有人吗？”那个声音又说：“哈哈，不是人啦，我是海神波塞冬啊！你知道我吗？”我听了这个声音有点害怕，但又很好奇，因为我学过波塞冬的故事。
我兴奋地说：“波塞冬大神，您真的在贝壳里吗？我好喜欢您的故事！”波塞冬笑着说：“是啊，小朋友，我住在海底王国，但是我也会出来看看世界。
”。
我问他：“波塞冬大神，您能告诉我海神是怎么样的吗？”波塞冬耐心地跟我讲起他的故事。
他说他掌管着大海，能控制海浪和风暴，还有一个神奇的三叉戟。
听着听着，我眼前仿佛出现了一片波涛汹涌的海洋，好像能看到波塞冬在驾驭海洋的样子。
波塞冬还说：“我最喜欢帮助水手们，保护海洋里的生物，还有呢，我还有一头美丽的海马！”我忍不住问：“波塞冬大神，您会游泳吗？”波塞冬笑着说：“当然啦，我可是海洋之神！我游得比谁都快！”听了这话，我更加想象不出波塞冬的强大了。
我们聊了好一会儿，突然天色渐暗，我妈妈喊我回家吃饭了。
我赶紧对波塞冬说：“波塞冬大神，我要走了，再见！”波塞冬笑着说：“再见啦，小朋友，记得多来看看大海哦！”。
我回家后，心里充满了波塞冬大神的故事，真希望以后能再见到他，听他讲更多的海洋奇遇！
这就是我喜欢的希腊神话人物海神波塞冬的故事。
希望你也喜欢！。
我喜欢的希腊神话人物海神四年级作文
我喜欢的希腊神话人物海神四年级作文希腊神话故事里有很多有趣的人物，但是我最喜欢的还是海神波塞冬。
他是一个非常有力量的神，掌管着海洋、地震和天气。
每次看到他的故事，我都觉得特别好玩。
波塞冬是一个非常帅气的男人，他有一头长长的金色头发和一双蓝色的眼睛。
他的皮肤很白皙，身材高大威猛。
他总是穿着一件白色的长袍，上面绣着一些漂亮的图案。
有时候他还会戴上一顶金色的帽子，看起来非常酷。
波塞冬是一个非常强大的神，他可以控制海洋里的所有的生物。
他可以让鱼儿在他的指引下游来游去，还可以让海浪翻滚起来。
他还可以用他的三叉戟把海底的岩石掀起来，让船只无法通过。
但是尽管他很强大，他也有一些弱点。
比如说他不能接受别人对他的不敬，否则他就会发怒。
还有一个就是他不能看到自己的影子，这让他感到非常苦恼。
除了控制海洋之外，波塞冬还有一个非常重要的任务，那就是保护奥林匹斯山上的众神和他们的家园。
每当有危险降临的时候，波塞冬总是第一个站出来保护大家。
有一次，一个巨大的海怪来袭，威胁到了整个岛屿的安全。
波塞冬毫不犹豫地跳入海中与海怪展开了激烈的战斗。
最终他打败了海怪，并将它变成了一只美丽的海豚。
从那以后，这只海豚就成为了奥林匹斯山上的宠物之一。
我喜欢波塞冬这个角色是因为他既强大又有勇气。
他不仅能够掌控海洋的力量，还能够保护众神和他们的家园。
每次看到他在故事里英勇无畏的样子，我都会感到非常钦佩和敬畏。
我相信只要我们像波塞冬一样勇敢和坚强，就一定能够克服一切困难！。
小学四年级编写神话故事作文5篇
小学四年级编写神话故事作文5篇神话故事1从这本书中，我认识了许多古代希腊神话故事中的人物和英雄。
有太阳神阿波罗美丽的女仙海神波塞冬等。
我最喜欢的人物是一群女仙，她们是地位较为低下的一群小神，她们善良美丽，在山上树林海洋湖泊沼泽到处都有她们的身影。
她们又分山岳女仙草地女仙海洋女仙水泽女仙和林中女仙。
她们能把欢乐洒落人间，给大自然带来欢声笑语。
各种女仙的存在使大自然充满生机。
这种对待大自然的表现值得我们学习。
所以我很喜欢这群热爱自然的女仙。
我很讨厌贪婪的迈达斯国王，虽然他已经十分富有了，但他还是很贪财。
一次洒神的老师被迈达斯国王留在宫中盛情款待了9天。
洒神知道后十分高兴，作为酬谢，他可以满足迈达斯的一个愿望。
贪婪的迈达斯要他把点金术传给自己，洒神答应了他的愿望。
迈达斯很高兴，一不小心用手碰到了自己心爱的女儿，女儿就变成了金子的了。
善有善报恶有恶报呀!这话说的一点也不过，这都是迈达斯自作自受，谁叫他自己那么贪心呢?故事告诉我们：做人不能贪心，贪心不会有好结果。
这本书带给我许多知识，许多乐趣，我可喜欢它了!神话故事2在炎热的夏天里，地球突然闹旱灾了，太阳像颗大火球挂在天空中，散发着热气，天地之间是那样的闷热，所有的花草树木都焦渴而死，地球上的人们也急剧减少。
到现在为止，只有一位才20岁的年轻人还留在世间，他默默地坐在床上，突然门外传来一道刺眼的白光，接着传来一阵敲门声，“咚咚”，年轻人听见响声奇怪极了，心想：“奇怪，这方圆百里的除了我没别人了，怎么会有敲门人呢?年轻人打开门一看，是一个慈眉善目的老爷爷。
年轻人正要发问，那位老爷爷抢先说道：“年轻人，我奉玉皇大帝之命，来接你上天，我是太白金星，当然，等过了这次旱灾再将你送回，事不宜迟，快走吧!”“那好吧，等干旱过后我就回到自己的家，走吧!可是什么时候才会恢复到原来的样子呢?”太白金星说：“也许100年，也许200年。
”“那我不是早死了吗?”太白金星摸了摸胡子，说：“放心，你不会死，天上100天，人间100年。
我喜欢的希腊神话人物海神四年级作文
我喜欢的希腊神话人物海神四年级作文我最喜欢的希腊神话人物是海神波塞冬。
他是一个超级厉害的大佬，掌管着大海、海洋生物和所有的船只。
他的权力大到可以掀起滔天巨浪，把整个城市淹没在水里。
但是，他也是一个非常有趣的人，总是喜欢和别人开玩笑。
波塞冬的形象很酷，他有一头金色的长发，身穿一件蓝色的长袍，腰间系着一条红色的腰带。
他的眼睛是翠绿色的，看起来非常神秘。
他的武器是三叉戟，可以用来搅动海水，制造风暴和海啸。
虽然波塞冬是一个强大的神祇，但他也有自己的弱点。
他非常喜欢美丽的女人，尤其是那些穿着漂亮衣服的女人。
有一次，他看到一个美丽的女神在海边晒太阳，就立刻被她迷住了。
于是他用三叉戟搅动了海水，制造了一个巨大的泡沫云，把女神包裹在其中。
女神被迫嫁给了他。
除了喜欢美女之外，波塞冬还有一个特别的爱好——钓鱼。
每年夏天，他都会来到地中海边上钓鱼。
他会用他的三叉戟在海里搅动水流，吸引各种鱼类前来觅食。
有时候他还会邀请其他神祇一起来参加这个活动，大家一起享受美食和欢乐时光。
尽管波塞冬是一个强大的神祇，但他对人类还是很友好的。
每当有人遇到困难或者需要帮助的时候，他总是会伸出援手。
有一次，一个渔夫因为风浪太大无法回家，波塞冬就用他的三叉戟制造了一条小船，帮助那个渔夫安全回家。
从那以后，那个渔夫就成为了波塞冬的忠实粉丝。
我非常喜欢波塞冬这个希腊神话人物。
他不仅强大而且有趣，是一个值得我们学习和尊敬的伟大神祇。
读希腊神话故事有感作文
读希腊神话故事有感作文读希腊神话故事有感作文(精选5篇)希腊神话里有“斯芬克斯之谜”，你我都知道谜底是“人”，可人到底又是什么呢?这好象即说得清又说不清。
神性和人性交融的希腊神话能使我们更深刻地理解人和人生。
这里给大家分享一些关于希腊神话故事的读后感，希望能帮到各位。
读希腊神话故事有感作文篇1暑假里，我读了一本好书，书名是《希腊神话》，这本书让我手不释卷，意犹未尽。
书里一个个小故事虽然篇幅不长但意义深远。
故事中有正直的普罗米修斯，让我知道了舍己为人的含义;美丽的欧罗巴，让我知道了做人要知足;阴险狡诈的西绪福斯让我懂得了骗人是没有好结果的。
这天，宙斯带着儿子来到人间考察人类的友好程度。
他们敲了很多人家的门，却没有一家愿意收留他们，这时两位老人收留了他们并给了他们很多帮助。
最后，宙斯故意把一袋金子悄悄放在桌上，但被老太太发现后立刻把金子还给了他。
为了表彰两位老人，宙斯让两位老人做了他的祭司，并且获得了永生。
看完这个故事，我不禁联想到自己。
我喜欢看书，一拿到书就会如痴如醉，甚至废寝忘食，因此影响了视力，早早戴上眼镜。
就因为这，妈妈不让我多看书，特别是一些故事书，以免伤眼。
为了看书，暑假里我上演了一次“窃读记”：一次半夜起来看书，还一直看了三个多小时。
早晨在我睡得最熟的时候，书被妈妈发现了。
等我起床后妈妈问我时，我还故作镇定地说：“啊?这本书怎么在我床上呀，我都不知道，我马上去把它放好。
”说着，就想从妈妈手中抢过书，准备溜之大吉。
妈妈往后一退，认真地看着我：“是吗?你真的不知道?你睡着没有感觉吗?”我感觉这时妈妈的眼光就像两道闪电击在我的身上，看得我脸火辣辣的，都不敢抬头，想着妈妈肯定知道了，肯定会责备我，暴风骤雨即将来临。
出乎意料的是，妈妈只是把我拉到床边，语重心长地说：“陈熙，诚实是为人之本。
犯了错误，就应该要勇敢地承认。
用自己的诚实来换取别人的谅解和信任。
”妈妈这次的话让我印象深刻。
同学们，让我们大家用行动去证明：诚实是做人的根本，让诚实之花开遍整个世界!读希腊神话故事有感作文篇2《希腊神话》是一篇辉煌磅礴的巨着，将人世现实与幻想神话融合在一起，把华丽的语言和充满魅力的故事交织语一体，把圣洁的美丽和肮脏的污秽放进书中。
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希腊神话故事
今年暑假，我看了一本叫希腊神话故事的书。
其中，雅典娜女神与阿瑞克妮的故事最吸引我。
雅典娜是艺术、工艺和妇女手工之神，双手灵巧，无法忍受别人的挑战。
一位名叫阿瑞克妮的莉迪亚族少女，似乎瞧不起雅典娜的本领，并常吹嘘如有机会定能击败女神雅典娜。
一气之下，女神装扮成一位老妇，劝告阿瑞克妮应谦虚一些。
但那位愚昧无知的女手艺人，竟勇敢地向她发出挑战。
女神卸去伪装，接受了挑战。
两位妇女立刻着手创作各自的作品。
女神设计的图案叙述了她与波塞冬争斗的故事，而阿瑞克妮则编织了一张精细的网。
之后，阿瑞克妮吃惊地发现自己输了，因女神的作品要好得多。
她感到非常羞耻，便用一根丝线自缢。
但在咽气之前，女神将她变成了一只蜘蛛，让她永远地编织。
这个故事要告诉我们，做人不要太骄傲，要虚心向别人学习，骄傲是不会带来好结果的。
所以，当我们考试成绩考好了，不要骄傲，争取更好。
如果帮忙洗碗，洗的很干净，得到父母的夸赞，也不要骄傲，下次洗得更干净。
做事是不会有最好，只有更好。
四年级:张莉。