部编版五年级语文上册-第2单元提升练习
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、看拼音,写词语。
(6分)
1.秦王就叫人拿出地图,把yǔn nuò( )划归赵国的十五座城指给蔺相如看。
2.蔺相如看到廉颇fù jīnɡ qǐnɡ zuì( )连忙出来迎接。
3.真是令人nán yǐ zhì xìn ( ),在两条腿的动物里面,鸵鸟应该是奔跑的世界
ɡuàn jūn ( )
4.人们过搭石的时候,动作是多么的xié tiáo ( ) ,pínɡ hénɡ( )控制得是那么好。
二、把下面的词语补充完整,然后选词填空。
(9分)
理( )气( ) 理( )当( )
( )口不( ) 同( )( )力
( )调有( ) 勇敢( )( )
1.蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,( )保卫赵国。
2.上课不听讲,课后也不做作业,( )无法取得好成绩。
3.面对对方的无理纠缠,他( )地站起来说:“请离开这儿!”
三、按速度排一排下列句子的顺序。
(4分)
①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。
②火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的三十多倍。
③声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
④光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒。
速度按从小到大的顺序(只填序号):
四、按要求写句子。
(6分)
1.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。
您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)
2.游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。
(用句子中的说明方法写一个句子)
3. 我所以．．避着廉将军,为的是．．．
我们赵国呀!(用加点的词语写一个句子)
五、根据课文内容填空。
(14分)
1. 《将相和》共讲了三件事;第一件事的起因是 ,结果
是 ;第二件事的起因是 ,结果
是 ;第三件事的起因是 ,结果
是 。
三件事总起因是 。
(7分)
2.小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学课本知识。
你会用岳飞的
“ ”来劝告他,用毛泽东的
“ ”提醒他抓住现在大好时光,发奋学习,因为“ (陶渊明)”。
(3分)
3.我会用一段话写出下面词语所表达的情景。
(4分)
津津有味:
六、阅读理解。
(31分)
(一)课内阅读。
(18分)
秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。
别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰．(duòdòu)。
上了点儿年岁的人,怎样急着赶路,发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯
离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,
走得快才容易保持平衡。
人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。
前面的人突然停住,后边的人没处落脚,会掉进水里。
每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。
嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰．(chuòcuò)绰,给人画一般的美感。
1.给文中加点的字选择正确的读音。
(2分)
2.在“”中填上合适的关联词语。
(5分)
3.读了第2自然段,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。
这段话先写一行人的美,我是从这个词知道的;再写的美,我是从这个词
知道的;最后写的美,我是从、、这几个词知道的。
(8分)
4.用“”画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。
(3分)
(二)课外阅读。
(13分)
关羽和周仓
三国时代,蜀汉大将关公降服了一个叫周仓的人。
这人是个大力士,长得非常魁梧,打起仗来更是勇猛极了,如虎入羊群,每次打仗都能立下大功。
大家都夸周仓厉害,周仓也为自己的威武沾沾自喜。
有一天,关羽和周仓两人赶路去某地,中途到一棵树下休息。
关公看见树下有一群蚂蚁在爬来爬去,便对周仓说:“周仓,你不是军中的大力士吗?,今天我们来比试比试,看谁力气大。
”周仓一听很高兴,心想:“那你输定了!”于是说( )好啊( )怎么个比法( )是摔跤还是举重( )关羽道:“我们今天不比别的,比比看谁打死的蚂蚁多。
”
“什么?打蚂蚁?我周仓打过老虎,斗过狼犬,杀过无数猛将,打蚂蚁是小菜一碟!”周仓哈哈大笑。
“不要小看蚂蚁噢!说不定,你还不是它们的对手呢!”
“那你看我的吧!”周仓不以为然,伸出拳头,用力一砸。
“嘭”的一下,地面被他砸出一个大坑,可蚂蚁却安然无恙,他却痛得哇哇大叫。
关公伸出食指,轻轻一捏,一下捏死了好几只蚂蚁。
周仓看得哑口无言。
1.在文中的括号内填上标点符号。
(2分)
2.画线句子的主要意思是什么?请用简练的话概括出来。
(3分)
3.周仓失败的原因是什么?从这个故事中我们懂得了什么道理?(4分)
4.拳头打不死一只蚂蚁,也有人说一根稻草压死一头牛。
请你说说你的看法。
(4分)
七、习作。
(30分)
题目:与众不同的
要求:本次习作要求写一个人,首先根据所选择的人物将题目补充完整,然后选择典型事例进行描写突出人物的与众不同,体现人物的独特之处。
字数不少于400字。
第二单元提升练习
一、1.允诺 2.负荆请罪 3.难以置信冠军 4.协调平衡
二、直壮所然绝提心协协序机智 1.同心协力 2.理所当然 3.理直气壮
三、③②①④
四、1.蔺相如说,秦王现在离他只有五步远。
秦王不答应,他就跟秦王拼了! 2.示例:一百三十万个地球才抵得上一个太阳。
3.示例:我所以不把这件事情说出来,为的是不伤到这个孩子的自尊。
五、1.秦王说要用十五座城换和氏璧完璧归赵秦王在渑池会上让赵王鼓瑟秦王为赵王击缶蔺相如立功封官廉颇不服气两人和好如初秦国以强凌弱 2. 莫等闲,白了少年头,空悲切多少事,从来急;天地转,光阴迫,一万年太久,只争朝夕盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人
3.他坐在沙发上手捧一本小说,看得十分入神,时而摇头晃脑,时而眉头紧锁,时而喃喃自语些什么,时而眉飞色舞地捧着书大笑……
六、(一)1.duòchuò 2.如果无论只要如果就 3.动作协调有序声音嗒嗒画面清波漾漾人影绰绰画一般 4.紧走搭石慢过桥。
病从口入,祸从口出。
(答案不唯一)
(二)1.:“! , ?” 2.意思是他是一个勇猛的人,骁勇善战。
3.原因只用力气,没有谋略。
启示:做事,不仅要有力量和勇气,还要懂得如何运用智慧和谋略。
4.要懂得力量与智慧的结合。
七、提示:选取你印象中最深的一个人,描写他(她)的外貌,通过具体的事例表现出他(她)的性格特点,紧扣“与众不同”,突出他(她)与其他人不一样的地方。
第一次煎鸡蛋
第一次煎鸡蛋
人生有许多个第一次，许多第一次都是战胜自己、自我提升的过程。
其中，第一次煎鸡蛋给我留下的印象最深刻。
我最喜欢吃煎鸡蛋，平时都是妈妈做给我吃，那天我决定自己学做煎鸡蛋。
开始了，我先打开煤气灶，再往平底锅里放入少许油，等锅热了后，我从冰箱里拿出一个鸡蛋，朝着桌子的一角一嗑，然后用手掰开来，只见一团液体涌了出来，原来是蛋清和蛋黄，蛋黄像一个金太阳，蛋清像一大团白云。
过了一会儿，蛋清不再是透明的了，而是白色的了，蛋黄也变成干巴巴的了。
又过了一会儿，鸡蛋的一面变黄了，我用锅铲把它翻了过来，接着，我往鸡蛋上洒了半勺盐，再把锅子抖了抖，让盐渗透进每一处地方。
最后就出锅了。
我把它盛进碗里，让爸爸妈妈品尝，他们尝了后，赞不绝口地说：“真好吃。
第一次就做这么好，不容易。
”我又乐滋滋地端去给爷爷奶奶吃，爷爷奶奶吃了后也对我说：“味道不错。
”
从这件事中我明白了：做家务是很辛苦的，我以后要多做一些力所能及的家务事。
我还明白了：世上无难事，只怕有心人。
朝着你的目标去努力，肯定能成功。
教育部统编版五年级上册语文试题 - 第二单元(搭石 将相和)达标测评卷 人教部编版(含答案)
第二单元达标测评卷(搭石将相和)一、基础训练。
(34分)1.看拼音，写词语。
(8分)jiàn gé xùn qī píng wěn qiǎn zé（）（）（）（）zhào jí dǎn qiè jù jué yǔn nuò（）（）（）（）2.比一比，再组词。
(8分)壁（））偌（）仪（）璧（）召（）诺（）议（）防（）堕（）绰（）挽（）访（）惰（）卓（）晚（）3.补充词语。
(8分)完璧（）（）（）（）绰绰（）（）应当理直（）（）攻（）不（）（）（）之宝（）（）协力战无（）（）4.多音字组词。
(4分)（）（）（）（）（）（）（）（）5.按查字典知识填空。
(6分)1.“瑟”按部首查字法，应查（）部，再查（）画。
组词。
2.“怯”按音序查字法，应查音序（），再查音节（），“胆怯”的意思是。
二、能力提升。
(15分)1.给加点字选择正确的解释。
(4分) （）(1)负．荆请罪A.依仗B.背C.享有D.遭受(2)理直．气壮A.挺直;使笔直B.公正的，正义的C.直爽，直截D.简直2.照样子写句子。
(4分)(1)我之所以．．．避着廉将军，为的是．．．我们赵国呀!(用加点词造句)(2)秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。
(改为双重否定句)(3)我看秦王没有诚意，就把和氏壁送回赵国去。
(改为反问句)(4)秦王我都不怕，会怕廉将军吗?(改为陈述句)3.课文回顾。
(7分)(1)《将相和》本文发生在时候，主要讲了、、三个故事。
(2)《搭石》一文主要讲述了，表达了。
三、阅读乐园。
(26分)(一)课内阅读。
(12分)赵王到渑池与秦王会面。
秦王要赵王鼓瑟。
赵王不好推辞．．（），鼓了一段。
秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。
蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。
＂奉王很生气，拒绝．．（）了。
部编版五年级上册语文第二单元测试卷及答案共5套
第二单元过关测评卷时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(6分)1.秦王就叫人拿出地图,把yǔn nuò( )划归赵国的十五座城指给蔺相如看。
2.蔺相如看到廉颇fùjīnɡqǐnɡzuì( )连忙出来迎接。
3.真是令人nán yǐzhìxìn( ),在两条腿的动物里面,鸵鸟应该是奔跑的世界ɡuàn jūn( )4.人们过搭石的时候,动作是多么的xiétiáo( ) ,pínɡhénɡ( )控制得是那么好。
二、把下面的词语补充完整,然后选词填空。
(9分)理( )气( ) 理( )当( )( )口不( ) 同( )( )力( )调有( ) 勇敢( )( )1.蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,( )保卫赵国。
2.上课不听讲,课后也不做作业,( )无法取得好成绩。
3.面对对方的无理纠缠,他( )地站起来说:“请离开这儿!”三、按速度排一排下列句子的顺序。
(4分)①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。
②火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的三十多倍。
③声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
④光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒。
速度按从小到大的顺序(只填序号):四、按要求写句子。
(6分)1.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。
您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)2.游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。
(用句子中的说明方法写一个句子)3. 我所以．．避着廉将军,为的是．．．我们赵国呀!(用加点的词语写一个句子)五、根据课文内容填空。
(14分)1. 《将相和》共讲了三件事;第一件事的起因是,结果是;第二件事的起因是,结果是;第三件事的起因是,结果是。
三件事总起因是。
(7分)2.小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学课本知识。
部编版五年级上册语文全册单元试卷(附答案)
部编版五年级上册语文全册单元试卷(附答案)部编版五年级语文上册全册单元试卷8套（详细答案版）第一单元提升练习班级：姓名：一、读拼音,写词语。
jùpà()bànlǚ()yóuyù(ɡuì()tōuqiè()chǎocài()yúlè(méi()二、补全词语。
不()甚()天()日()津津()()呕()沥()念念()()()()溢彩()()辘辘与众()()三、根据意思写词语。
1.许许多多的想象不断涌现出来。
()2.自事情做得合乎道理,心里很坦然。
()3.不用说就可以明白。
()四、按要求写句子。
1.我像一匹饿狼,贪婪地读着。
(仿写句子)2.书籍是人类进步的阶梯。
(仿写句子))shū)zhòu3.你不想再见到你的朋友，只是因为你以前见过他们，是吗？(改为陈述句)五、完成下列句子。
1.读一本书破万卷书。
2.,白首方悔读书迟。
3.书还是药。
4.读书有三到,谓、、。
5.一日无书,。
六、课内阅读。
最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。
就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。
”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”1.选文写了“我”。
2.为什么越下倾盆大雨我越开心？3.用“”画出描写“我”表情忧愁的句子,用“”画出描写“我”内心快乐的句子。
七、课外阅读。
董遇读三余董遇是汉代弘(hónɡ)农人,从小爱好研究,因此获得了丰富的知识。
别人见董遇很有学问,常常要他讲书,可是他却总是告诉人家:“你必须先自己读它百八十遍,边读边思,书中的道理自会懂得,倘若还有不懂之处,再讲也不迟。
”请他讲书的人说你讲得很有道理可是我们都苦于没有时间怎么办呢董遇回答说你们应当分别利用好三余“哪个‘三多’？”人们不解地问。
新部编人教版五年级语文(上册)二单元提升练习题及答案
新部编人教版五年级语文(上册)二单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
xùn qīfáng ài lǎn duò píng héngdǎn qièyǔn nuòqīn lüèjīng tiáo二、给下列加点字选择正确读音。
奔．（bēn bèn）跑悄．（qiāo qiǎo）然龟．（guī jūn）裂勉强．（qiáng qiǎng）间．（jiān jiàn）隔垂蔓．（wàn màn）玲珑剔．（tī tì）透咂咂．嘴（zā zá）三、比一比，再组词。
塔（_______）河（_______）似（_______）浑（_______）妙（_______）搭（_______）菏（_______）拟（_______）辉（_______）秒（_______）四、请把下面的字词语补充完整。
铺（____）盖（____）（____）（____）众生稍（____）即（____）（____）体（____）伤（____）（____）西风（____）山（____）野此（____）彼（____）（____）有（____）思若（____）若（____）五、选择恰当的词语填在下面句中的括号里。
充分充足充沛1. 学校要求老师减轻学生过重的作业负担，保证学生有（______）的时间锻炼。
2. 我准备（______）利用这个暑假把自己小学阶段的日记整理一下。
严格严峻严肃严重严厉3. 经历过战争年代（______）考验的爸爸经常（_____）地对我说：“时光不等人啊，你一定要（______）要求自己，努力学习，做时间的主人。
”六、按要求写句子。
1.人人都爱自己故乡的月亮。
（改为双重否定句）_______________________________2.昙花在夜里开放了。
部编版小学五年级语文上册第二单元能力提升试题(含答案)
人教版小学五年级语文上册第二单元能力提升卷题号一二三总分得分一、积累与运用。
(共33分）1.读拼音，写词语。
(5分)xùn qī，山洪过后，人们会在河中摆上一排整齐的搭石。
你看大家走在上dǎn qiè面是多么从容不迫，小孩子也不会觉得，他们的身体保持着píng héng xiétiáo měi gǎn，动作是那样。
人影绰绰，给人画一般的。
2.填空。
(4分)“卿”用部首查字法，先查部首______________，再查______________画。
“卿”的意思有:①古代高级官名:②古时夫妻或好朋友之间表示亲爱的称呼:③古时君称臣。
“赵王封相如为上卿”中的“卿”取第______________种意思;“爱卿”中的“卿”取第______________种意思。
3.选择题。
(12分)(1)下列加点字读音相同的一组是( )。
A.任．丘任．性B.划．船计划．C.强．壮勉强．D.削．弱削．减(2)下列词语中，不能与“消息”搭配的一项是( )。
A.传播B.传布C.传递D.传承(3)和“同心协力”意思不相近的一项是( )。
A.同心同德B.团结一心C.通力合作D.龙争虎斗(4)下列句子中意思与其他三项不同的是( )。
A.地道战把敌人毒辣透顶的“扫荡”粉碎了。
B.敌人毒透顶的“扫荡”被地道战粉碎了。
C.地道战粉了敌人毒牌透顶的“扫荡。
D.数人毒牌透顶的“扫荡”被粉碎了。
(5)下面一段文字的主要内容是( )。
猎豹猎捕时时速可高达110千米，它以超过100千米的时速奔跑时，最多只能跑几百米，超过时生理结构使猎豹必须减速，否则它会因身体过热而死。
A.猎豹虽然跑得快，但跑不远B.猜豹最多只能跑几百米C.猎豹时速可达110千米D.猜豹容易因身体过热而死(6)下面这段话讲了一个故事，你知道是哪个吗?( )廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。
部编版五年级语文上册第2单元 达标测试卷附答案
部编版五年级语文上册第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(43分)一、请选择一个恰当的答案，将字母填在括号里。
(24分)1．下面加点字的读音完全相同的一项是( )A．强．逼勉强．倔强．顽强．B．开辟．墙壁．完璧．归赵逃避．C．相．对丞相．互相．露相．D．冠．军冠．名夺冠．三连冠．2．下面四组词语中，没有错别字的一组是( )A．汛期赤道负刑请罪B．懒惰典礼同心胁力C．挽裤妨碍无价之宝D．联结胆却难以质信3．“疣”可能与下列哪个字的读音相同？( )A．疼B．病C．犹D．拢4．“珏”最有可能与下列哪一项有关？( )A．土B．玉C．石D．布5．下列词语意思不同的一项是( )A．气力——力气B．累积——积累C．忌妒——妒忌D．事故——故事6．下列句中加点字的意思相同的一项是( )A．咱们不要抄．袭别人的文章。
蔺相如叫手下人化了装，带着和氏璧抄．小路先回赵国去了。
B．五六个小村庄分布．在小溪的两岸。
校长当众宣布．了大队委选举的投票结果。
C．大家克．勤克俭，日子过得不错。
廉颇攻无不克．，战无不胜，立下许多大功。
D．机．不可失，时不再来。
如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机．来攻打我们。
7．用哪个成语概括下面情景中的“我”的心情最恰当？( )期中考试我只考了65分，我很纠结，告诉父母吧，他们会批评我的，不告诉他们吧，老师又让家长在试卷上签字。
A．忐忑不安B．左右为难C．悲痛欲绝D．心惊胆战8．下列句子中没有语病的一项是( )A．火药是我国的四大发明。
B．《搭石》的作者是刘章写的。
C．看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
D．我估计这道题他做错了。
9．读下面的句子，说说它们分别体现了人物怎样的品质，将字母填入括号。
(4分)A．知错就改B．互相谦让C．顾全大局D．机智勇敢(1)我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！ ( )(2)如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。
部编版五年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
第二单元测评卷(什么比猎豹的速度更快冀中的地道战语文园地二)一、基础训练。
(33分)1.看拼音，写词语。
(8分)tuóniǎo yíng déguàn jūn hào hàn（）（）（）（）qīn lüèbǎo lěi fáng ài guǎi wān（）（）（）（）2.选字填空。
(6分)妨彷防（）得（）护（）徨（）止堡煲褒（）垒（）奖（）汤地（）蔽弊敝遮（）（）害（）人（）塞3.比一比，再组词。
(8分)攻（）榫（）喷（）赢（）枚（）隼（）愤（）瀛（）抵（）陷（）巩（））邸（）馅（）筑（））4.根据意思写词语。
(4分)(1)出乎意料，让人很难相信。
（）(2)没有攻占不下来的。
形容力量无比强大。
（）(3)飞鸟或飞机从空中迅速下降。
（）(4)乔木树干的上部及其枝叶。
（）5.给下列句子中加点的字或词选择正确的解释，在括号里填上序号。
(3分)透:①透，穿透;②暗地里告诉;③透彻:④达到饱满的、充分的程度:⑤显露。
(1)“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透．。
（）(2)敌人毒辣透．顶的“扫荡”被粉碎了。
（）(3)这朵花白里透．红，美极了。
（）新鲜:①(刚生产…)没有变质，也没有经过腌制、干制等;②(花朵)没有枯萎;③(空气)经常流通，不含杂类气体;④(事物)出现不久，还不普遍。
(4)新鲜．．的水果令人垂涎欲滴。
（）(5)在太空中吃喝拉撒，这真是一件新鲜．．事。
（）(6)新鲜．．的政瑰还沾着露水。
（）6.给下面的句子填上合适的关联词。
(4分)(1)( )敌人来了，我们( )到地道里去，让他们扑个空。
(2)人藏在洞里，( )不气闷，( )不嫌暗。
(3)( )进了活道，敌人( )过不了关口。
(4)在地道里( )有“警戒洞”，( )有“迷惑洞”。
二、能力提升。
(15分)1.按要求写句子。
部编版五年级语文上第二单元提升练习带答案
第二单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(6分)1.秦王就叫人拿出地图,把yǔn nuò()划归赵国的十五座城指给蔺相如看。
2.蔺相如看到廉颇fùjīnɡqǐnɡzuì()连忙出来迎接。
3.真是令人nán yǐzhìxìn(),在两条腿的动物里面,鸵鸟应该是奔跑的世界ɡuàn jūn ( )4.人们过搭石的时候,动作是多么的xiétiáo() ,pínɡhénɡ()控制得是那么好。
二、把下面的词语补充完整,然后选词填空。
(9分)理( )气( ) 理( )当( )( )口不( ) 同( )( )力( )调有( ) 勇敢( )( )1.蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,( )保卫赵国。
2.上课不听讲,课后也不做作业,( )无法取得好成绩。
3.面对对方的无理纠缠,他( )地站起来说:“请离开这儿!”三、按速度排一排下列句子的顺序。
(4分)①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。
②火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的三十多倍。
③声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
④光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒。
速度按从小到大的顺序(只填序号):四、按要求写句子。
(6分)1.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。
您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)2.游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。
(用句子中的说明方法写一个句子)3. 我所以．．．我们赵国呀!(用加点的词语．．避着廉将军,为的是写一个句子)五、根据课文内容填空。
(14分)1. 《将相和》共讲了三件事;第一件事的起因是,结果是;第二件事的起因是,结果是;第三件事的起因是,结果是。
三件事总起因是。
(7分)2.小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学课本知识。
部编版五年级语文上册第二单元培优提升卷(有答案)
部编版五年级语文上册第二单元培优提升卷一、卷面书写。
（5分）请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔！二、看拼音，写词语。
（6分）1.赵王接到信后非常着急，立即zhào jí（）dà chén（）来商议。
2.冀中人民靠着地道这种坚强的bǎo lěi（）抵抗日本qīn lüè（）军。
3.虽然游隼向下fǔ chōng（）时的速度很快，但是比起huǒ jiàn（）的速度，还差得远。
三、换偏旁，组成新字再分别组词。
（6分）汛（）党（）抄（）喷（）____（） ____（） ____（） ____（）四、给下列加点词选择正确的解释.填序号。
（5分）顺：①向着同一个方向（跟“逆”相对）。
②趁便；顺便。
③符合（心意）。
④顺利。
⑤顺从。
1.同学们离开教室时，请顺．手关灯。
（）2.老朋友乘船顺．流而下到扬州去了。
（）3.蔺相如手下的人可看不顺．眼了。
（）愿意：①认为符合自己心愿而同意（做某事）。
②希望（发生某种情况）。
4.我愿意．．带着和氏璧到秦国去。
（）5.他们愿意．．你留在这里。
（）五、根据画线部分写成语。
（4分）1.人们把这看成从道理上说应当这样的事。
（）2.秦王一边看一边称赞，一个字也不提十五座城的事。
（）3.他有气势，无所畏惧地说：“我看您并不想交付十五座城。
”（）4.敌人尝到了地道的厉害，想种种办法来破坏。
（）六、选词填空。
（4分）协调协助1.在护士的（）下，医生顺利地完成了这个手术。
2.她跳舞时，动作不（）。
抵御抵触3.大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了（）秦兵的准备。
4.他突然对学习产生了（）情绪。
七、写出下列各句运用的修辞手法。
（4分）1.嗒嗒的声音，像轻快的音乐。
（）2.风儿唤醒了沉重的大地。
（）3.我们怎能忘记老师的教诲呢？（）4.巴掌大的地方盖不了房子。
（）八、按要求完成句子练习。
部编版五年级语文上册第二单元试卷附答案
目录第二单元知识梳理第二单元综合训练第二单元提升试卷部编版五年级语文上册第二单元知识梳理一、易读错的字间．隔（jiàn）谴．责（qiǎn ) 懒．惰（lǎn) 平衡．（héng）大臣．（chén）称．赞（chēng）允．诺（yǔn) 侮．辱（wǔ）上卿．（qīng）请罪．（zuì）冠．军（guàn）游隼．（sǔn）浩瀚．（hàn）传．播（chuán）侵．略（qīn) 岔．道（chà）二、易写错的字谴．责懒惰．．．．侮辱．．平衡．协．调和氏璧．廉．价抵御上卿．请罪．胆怯．荆．条赢．得冠．军游隼．浩瀚．侵略．．堡垒．妨碍．．隐蔽．陷．入吆．喝岔．道．．碉堡三、多音字jiān（房间） tiáo（调节） huá（划船） jiāng（将来）间调划将jiàn（间隔） diào（调动） huà（策划） jiàng（将领）guān（鸡冠） chuán（传说） chèn（对称） xiāng（相信）冠传称相guàn（冠军） zhuàn（传记） chēng（称赞） xiàng（相片）四、形近字汛—讯协—胁抄—吵俯—附侵—浸妨—防陷—馅五、近义词分布—散布唯独—唯一懒惰—懒散合适—适宜满意—惬意谴责—斥责平衡—均衡假如—如果召集—聚集答应—答允诚意—诚心允诺—允许侮辱—凌辱浩瀚—庞大侵略—侵犯隐蔽—隐藏吆喝—叫喊粉碎—摧毁六、反义词懒惰—勤劳满意—不满谴责—表扬进攻—防守危险—安全胆怯—勇敢抵御—投降希望—失望拒绝—接受隐蔽—公开七、重点词语山洪暴发溪水猛涨来来去去协调有序清波漾漾人影绰绰相背而行理所当然绝口不提理直气壮大大方方客客气气完璧归赵攻无不克战无不胜高头大马负荆请罪同心协力呼啸而过难以置信十里一碉八里一堡家家相连村村相通一夫当关万夫莫开无穷无尽八、词语搭配【形容词】（轻快）的音乐（故乡）的小路（美好）的情感（隐蔽）的地方（毒辣）的法子（惊人）的奇迹【副词】（理直气壮）地说（热情）地迎接（有力）地打击【量词】一（条）小溪一（道）风景一（句）俗语一（块）搭石一（封）信一（座）城一（张）嘴一（件）无价之宝一（口）气一（种）动物一（枚）火箭一（束）光柱一（段）距离一（个）大洞一（个）陷坑一（些）岔道一（根）铁丝一（个）铜铃九、关联词1.如果．．前面的人突然停住，后面的人没处落脚，就．会掉进水里。