七的乘法口诀练习题

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七的乘法口诀

七的乘法口诀
能根据这七个图案写出 相应的乘法算式吗?试试看能 编几句.请各小组完成老师发 下去的表.
乘法算式 乘法口诀 7×1= 7 1×7= 7 一七( 得七 ) 7×2= 14 2×7= 14 二七( 十四 ) 7×3= 21 7×4= 28 7×5= 35 7×6=42 7×7= 49 3×7= 21 三七( 二十一 ) 4×7= 28 四七( 二十八) 5×7= 35 五七(三十五 ) 6×7= 42 六七( 四十二 ) 七七( 四十九)
七的简洁口诀有什么特点: 1、共有七句口诀; 2、每相邻两句的积都是相差7。
1、小明只知道四七二十八,不知道五七是多 少?谁能告诉他怎么办? 2、亮亮在做数学题时,忘记了乘法口 诀,他怎样才能做出5×7是多少啊?
这节课我们学习了:
1、七的乘法口诀; 2、七的乘法口诀的特点; 3、不知道七的乘法口诀怎么办?

7的乘法口诀和解决问题练习

7的乘法口诀和解决问题练习

7的乘法口诀和解决问题练习(一)复习1、把口诀补充完整。

三七()六六()七七()一七()五七()四七()六七()四六()2、先计算,再写出用哪一句口诀。

7×4= 7×6= 5×6= 3×7= 4×5=4×7= 6×7= 6×5= 7×3= 5×4=口诀口诀口诀口诀口诀3、口算,看谁算得又对又快。

7×2= 1×7= 4×6= 7×3= 3×2= 3×4= 4×4= 1×2= 7×6= 3×3= 5×6= 5×5= 3×6= 6×2= 7×5= 7×7= 4×7= 1×6= 7×7= 4×2= 6×3=4、摆一摆。

①第一行摆:○○○第二行摆的个数是第一行的4倍。

②第二行摆:△△△△第二行摆的个数是第一行的2。

5、画一画。

3××5=106、列式计算。

(1)5的6倍是多少?(2)7的7倍是多少?(3)3个7相加是多少?(4)4和7相乘是多少?(二)基本练习1、看图列式计算。

(1)7 算式:口诀:3(2)算式:口诀:?2、填表。

3、解答下面的各题。

(1)小明今年7岁,王老师的岁数是小明的4倍,王老师今年多少岁?(2)一枝铅笔3角,一枝圆珠笔是它的7倍,一枝圆珠笔多少钱?4、一个皮球:3元(1)网球的价钱是皮球的3倍,网球是多少元?(2)小足球的价钱是皮球的7倍,小足球多少元?(3)一个网球和一个小足球一共多少元?(4)一个小足球比一个网球贵多少元?(三)思维训练1、填空7×()=35 5×()=10 3×()=21 ()×7=49 ()×4=162、求一共有多少颗星,你能用乘法计算吗?。

7的乘法口诀

7的乘法口诀

法算式。
四七二十八。
4×7=28 7×4=28 28÷4=7 28÷7=4
7的乘法口诀
课堂练习
想想做做
4. 28÷7= 4 14÷2= 7 35÷5= 7
7÷1= 7 42–7= 35 49÷7= 7
21÷7= 3 35 + 7=42 42÷6= 7
7的乘法口诀
课堂练习
想想做做
5. 从2,5,7,14,35中任选3个数,写出两道乘 法算式和两道除法算式。
苏教版 数学 二年级 上册
表内乘法和表内除法(二)
7的乘法口诀
第一课时
7的乘法口诀
课前导入
把口诀补充完整。 三五( 十五 )
( 六六 )三十六
7的乘法口诀
课前导入
算一算,再说说用的哪句口诀。
3×6= 18
5×1= 5
6×3=18
1×5= 5
口诀 三六十八
口诀 一五得五
7的乘法口诀
探究新知
1 摆1只小船用 7个 ,摆2只 这样的小船要用几个 ?摆3 只、4只…… 7只呢?
21-7=14(盆)
答:送给幼儿园14盆。
7的乘法口诀
9. 买一支钢笔的钱可以买7支圆珠笔。妈妈带 的钱正好可以买4支钢笔,如果买圆珠笔, 可以买多少支?
4×7=28(支)
答:可以买28支。
如果每支圆珠笔2元,每支钢笔多少元?
2×7=14(元)
答:每支钢笔14元。
7的乘法口诀
10. 有35个
,摆成如右图的物体,可以摆多少
28÷4=7(组)
答:可以分成7组。
7的乘法口诀
7.
(3)28个小朋友做游戏,平均分成7组, 每组有几人?

小学数学二年级希沃课件7的乘法口诀

小学数学二年级希沃课件7的乘法口诀

小学数学二年级希沃课件7的乘法口诀目录•乘法口诀基本概念•7的乘法口诀学习•7的乘法在日常生活中的应用•练习题与课堂互动环节•总结回顾与拓展延伸01乘法口诀基本概念乘法定义及意义乘法定义乘法是一种基本的数学运算,表示多个相同数相加的结果。

例如,5×3表示3个5相加,即5+5+5。

乘法意义乘法在日常生活和数学应用中具有广泛的意义。

它可以用来计算面积、体积、速度等,是解决实际问题的重要工具。

乘法与加法关系乘法与加法的联系乘法是加法的简便运算。

当多个相同数相加时,可以用乘法来代替加法,简化计算过程。

乘法与加法的区别加法是基本的数学运算之一,表示两个或多个数相加的结果;而乘法是加法的扩展,表示多个相同数相加的结果。

便于记忆通过背诵乘法表,学生可以快速掌握基本的乘法运算,提高计算速度和准确性。

乘法表结构乘法表是按照一定的顺序排列的数的乘法运算结果的表格。

通常包括1到9的数字,每个数字对应一行,列出该数字与1到9的其他数字的乘积。

对称性乘法表具有对称性,即a ×b=b ×a 。

例如,2×3=3×2。

规律性乘法表中的数字呈现出一定的规律性。

例如,任何数与1相乘都等于它本身;任何数与0相乘都等于0。

乘法表结构及特点027的乘法口诀学习7的乘法口诀内容•一七得七•二七十四•三七二十一•四七二十八•五七三十五•六七四十二•七七四十九手指记忆法规律记忆法联想记忆法口诀记忆方法与技巧利用双手的十个手指来记忆,例如“三七二十一”,可以伸出三个手指和七个手指,然后数一下总共是多少个手指。

观察7的乘法口诀表,可以发现每个口诀的结果都是7的倍数,而且每个口诀的第一个数都是递增的。

将7的乘法口诀与生活中的事物或场景联系起来,形成有趣的联想,以便记忆。

实例1计算7x3计算过程三七二十一,所以7x3=21。

实例2计算7x5计算过程五七三十五,所以7x5=35。

实例3计算7x7计算过程七七四十九,所以7x7=49。

7的乘法口诀

7的乘法口诀
4星期、5星期、6星期、7星期呢?
2014 年 9 月

1 8 15 22 29

2 9 16 23 30

3 10 17 24

4 11 18 25

5 12 19 26

6 13 20 27

7 14 21 28
7×4 = 28 4×7 = 28 口诀: 四七二十八
做一做
1. 7×5 = 35 7×6 = 42 7×2 = 14
7的乘法口诀
制作人:黄小春
课前回顾:
6×5等于多少?
等于30 五六三十 5个6相加 等于30 六五三十 6个5相加
乘法口诀是:
表示的意义是:
5×6等于多少?
乘法口诀是:
表示的意义是:
每次加7,把得数填在空格里
7
14 21 28 35 42 49
1
摆一条小鱼要用几个三角形? 摆2条呢?••••••摆7条呢?
5×7 = 35
6×7 = 42
2×7 = 14
2. 算出下面各题,并说出用哪句口诀。
5×7 =35
五七三十五
4×7 = 28
四七二十八
6×7 = 42
六七四十二
七的乘法口诀:
一七得七 二七十四 三七二十一
四七二十八
五七三十五 六七四十二 七七四十九
做一做
1. 口答:1星期7天,2星期多少天?3星期呢?
5×7 = 35
6×7 = 42
2×7 = 14
2. 算出下面各题,并说出用哪句口诀。
5×7 =35
五七三十五
4×7 = 28
四七二十八
6×7 = 42

7的乘法口诀练习题

7的乘法口诀练习题

7的乘法口诀练习题一、填空题1. 7乘以1等于()。

2. 7乘以2等于()。

3. 7乘以3等于()。

4. 7乘以4等于()。

5. 7乘以5等于()。

6. 7乘以6等于()。

7. 7乘以7等于()。

8. 7乘以8等于()。

9. 7乘以9等于()。

10. 7乘以10等于()。

二、口算题1. 7×1=()。

2. 7×2=()。

3. 7×3=()。

4. 7×4=()。

5. 7×5=()。

6. 7×6=()。

7. 7×7=()。

8. 7×8=()。

9. 7×9=()。

10. 7×10=()。

三、应用题1. 小明有7本书,每本书有10页,请问小明一共有多少页书?2. 学校操场上每7米种一棵树,从起点到终点共有10棵树,操场有多长?3. 一个班级有7个小组,每个小组有9个学生,这个班级一共有多少学生?4. 一个长方形的长是7米,宽是5米,求这个长方形的面积。

5. 一袋苹果有7个,每袋苹果的价格是14元,买10袋苹果需要多少钱?四、挑战题1. 一个数乘以7得49,这个数是多少?2. 一个数加上7乘以7的积,结果等于63,这个数是多少?3. 一个数的7倍加上这个数本身,等于63,这个数是多少?4. 一个数的7倍减去这个数本身,等于42,这个数是多少?5. 一个数的7倍等于这个数加上49,这个数是多少?请同学们认真完成以上练习题,通过练习加深对7的乘法口诀的理解和记忆。

7的乘法口诀


少年期到: 7×3=□ 21 岁止 28 岁止 青年期到: 7×4=□ 49 岁止 中年期到: 7×7=□
人,每天要喝6杯水,一 个星期要喝多少杯水?
76=42(杯)
7×5=35 (个)
一共(
28
)个白键。
1 1个矮人 个矮人3 1 2朵 顶 只 1个矮 帽, 花, 袜,7 7个矮人 个矮人 人…… 21 14 7顶帽; 朵花; 只袜;
28 21 14 7
35
42
49
1
2
3
4
5
6
7
几个几 是几
1个7
几个几 ห้องสมุดไป่ตู้几
1个7 7
2个7 14
3个7 21
4个7 28
5个7 35
6个7 42
7个7 49
七的乘法口诀:
一七得七
二七十四
三七二十一
四七二十八
五七三十五 六七四十二 七七四十九
孙悟空在太上老君的
炼丹炉中七七四十九
天,炼成了火眼金睛。
取经路上遇到妖怪,
不管三七二十一,举 起金箍棒就打。
孙悟空在太上老君的
炼丹炉中七七四十九
天,炼成了火眼金睛。
取经路上遇到妖怪,
不管三七二十一,举 起金箍棒就打。
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船
这首诗里一共有 ( 28 )个字。
一共用了(
35 )块图形。
7 岁止 婴幼儿期到: 7×1=□ 14 岁止 儿童期到: 7×2=□

二年级上册数学一课一练7、8、9的乘法口诀_人教新课标(含答案)

《7、8、9的乘法口诀》同步练习单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

一、单选题语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

1. 8×9=()教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。

如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。

A. 18B. 72C. 452.一个星期有7天,7个星期有几天?下面不对的是( )A. 七七四十九B. 7×7=49C. 7+7=143.下面算式中,得数比60小的是()。

A. 9×7B. 9+8C. 73—8二、判断题7+7+7+7+7+7=7×7 ()三、填空题1.比大小(在线上填上“>”“<”或者“=”)7×7________6×82.( )里最大能填几?( ________ )×6<57 ( ________ ) × 7<30 5×( ________ )<269×( ________ )<66 ( ________ ) × 8<74 ( ________ ) × 7<413.计算8×7和7×8时,我们可以想乘法口诀________ 。

七的乘法口诀练习题

七的乘法口诀练习题7的乘法口诀练题姓名。

座号:1.我会默写出7的乘法口诀及相应的乘法算式。

口诀:七乘以一等于七,七乘以二等于十四,七乘以三等于二十一,七乘以四等于二十八,七乘以五等于三十五,七乘以六等于四十二,七乘以七等于四十九。

算式:7×1=7,7×2=14,7×3=21,7×4=28,7×5=35,7×6=42,7×7=49.2.把口诀补充完整。

二七十四,三七二十一,四七二十八,五七三十五,六七四十二,七七四十九。

3、根据算式写口诀2×7=14,7×2=14,3×7=21,7×3=21,5×7=35,7×5=35.4、拓展练7×7=49,1×49=49,6×7=42,4×6=24,5×7=35,5×7=35.5、口算训练。

2×3=6,7×6=42,4×4=16,7×2=14,6×6=36,4×7=28,5×3=15,2×4=8,7×5=35,6×4=24,4×5=20,6×7=42.6、列式计算1)5×7=35.2)7×3=21.1、看图写算式7×5=35.2、7捆萝卜有35棵。

3.三年级(1)班组织秋季活动,共分了6组,每组有7人,三年级(1)班有42个同学。

4、一个篮球玩具要用7元,买5个共要35元。

明明带了50元,买完还剩15元。

一年级7的乘法口诀练习题

一年级7的乘法口诀练习题亲爱的同学们,今天我们来学习一下7的乘法口诀。

乘法口诀是我们学习数学的基础,通过熟练掌握它们,我们可以更快更准确地解决数学问题。

现在,让我们一起来做一些练习题来加深记忆吧!1. 7乘以1等于多少?答案:7×1=72. 7乘以2等于多少?答案:7×2=143. 7乘以3等于多少?答案:7×3=214. 7乘以4等于多少?答案:7×4=285. 7乘以5等于多少?答案:7×5=356. 7乘以6等于多少?答案:7×6=427. 7乘以7等于多少?答案:7×7=498. 7乘以8等于多少?答案:7×8=569. 7乘以9等于多少?答案:7×9=6310. 7乘以10等于多少?答案:7×10=70接下来,我们来做几个应用题,看看你能不能灵活运用7的乘法口诀:11. 如果每个篮子里有7个苹果,那么3个篮子里一共有多少个苹果?答案:7×3=21个苹果12. 一个班级有7个小组,每个小组有8个学生,这个班级一共有多少个学生?答案:7×8=56个学生13. 一个长方形的长是7米,宽是5米,它的面积是多少平方米?答案:7×5=35平方米14. 一个数字钟表的秒针每7秒走一圈,那么它在1分钟内走了多少圈?答案:60秒÷7秒=8圈(余数4秒)15. 一个班级有7个小组,每个小组有9个学生,这个班级一共有多少个学生?答案:7×9=63个学生通过这些练习题,希望大家能够更加熟练地掌握7的乘法口诀。

记得多做练习,这样我们就能在数学学习中取得更好的成绩。

加油,同学们!。

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7的乘法口诀练习题
姓名:座号:
1、我会默写出7的乘法口诀及相应的乘法算式。

口诀:算式
口诀:算式
口诀:算式
口诀:算式
口诀:算式
口诀:算式
口诀:算式
2.把口诀补充完整。

二七()四()二十八
()七得七()七二十一
()七四十二五()三十五
四()二十四六()三十六
七()四十九()七三十五
六七()()四十九
3、根据算式写口诀
2×7=14 7×2=14 3×7=21 7×3=21 5×7=35 7×5=35 4、拓展练习
()×()=49 ()×()=7
()×()=42 ()×()=24
()×()=35 ()×()=12
5、口算训练。

2×3=7×6=4×4=7×2=
6×6=4×7=5×3=2×4=
7×5=6×4=4×5=6×7=
6、列式计算
(1)5个7相加的和是多少?(2)7乘3的积是多少?
1、看图写算式
2、
7捆萝卜有几棵?
3.三年级(1)班组织秋季活动,共分了6组,每组有7人,三年级(1)班有多少个同学?
4、一个篮球玩具要用7元,买5个共要多少元?明明带了50元,买完还剩多少元?
5、拓展练习:小强从1楼走到2楼要用2分钟,用同样的速度从1楼走到7楼,一共要用多少分钟?。

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