九年级物理密度同步练习题
九年级物理密度同步练习题
1.一松木块的密度是0.4×103kg/m 3,读作________________,把它锯掉3/4,剩下的松木块密度为________________。
2.一块石碑,长50cm ,宽20cm ,高3m ,质量为0.75t ,则它们的密度是_____kg/m 3.
3.质量相等的实心铜球与实心的铝球的体积之比为 ______;体积相等的实心铜球和实心的铝球的质量之比为______.(ρ铜=8.9g/cm 3,ρ铝=2.7g/cm 3)
4.为减轻飞机的重力,因选用密度较______(选填“大”或“小”)的材料来制造飞机。
5.关于物体的质量和物质的密度,下列说法中正确的是( )
A .一块冰全部融化成水后,质量变小,密度不变
B .把铜块碾压成铜片,质量和密度均不变
C .把铁球加热,质量变大,密度变小
D .某种物质的密度与它的质量成正比,而与它体积成反比
6.人们常说的“铁比木头重”这句话的意思指的是( )
A .铁的质量比木头大
B .铁的体积比木头小
C .铁的密度比木头大
D .以上说法都可以
7.如图10-15所示:有四只相同体积的烧杯,依次各盛有质量相等的煤油、汽油、植物油和硫酸(ρ硫酸>ρ植物油>ρ煤油>ρ汽油),其中盛汽油的烧杯是( )
8.有甲、乙两金属块,甲的密度是乙的2/5,乙的质量是甲的2倍,则甲的体积是乙的( )
A .0.2倍
B .0.8倍
C .1.25倍
D .5倍
9.在三枚戒指中,只有一枚是纯金的,而其他两枚则是锌镀金和铜制的,鉴别的方法是( )
A .称得质量是最大的是纯金的
B .可以观察金属的光泽
C .测三者密度,密度最大的是纯金的
D .条件不足,无法判断 10.用不同材料制成体积相同的甲、乙两种实心球,在调节好的天平左盘上放2个甲球,在右盘上放3个乙球,天平恰好平衡,若甲球密度为甲ρ,乙球密度为乙ρ,那么它们密度之间的关系是( )
A .甲ρ:乙ρ=3:2
B .甲ρ:乙ρ=1:2
C .甲ρ:乙ρ=2:1
D .甲ρ:乙ρ=2:3
一、填空题
1. 680 cm 3=______dm 3=______m 3 、3 L=______mL=______cm 3
2.甲、乙两个同种物质构成的实心金属球,甲的质量是乙的质量的3倍,则甲的体积与乙的体积之比是______.
3.体积相同的同种物质,它们的质量与体积成____ 比,其比值是______的,不同物质图10-15
的物体质量与体积的比值一般是______的.可见构成物体的物质的质量与它的体积的比值反映了物质的______,物理学中用______表示物质的这种______.
4.单位体积的某种______,叫做这种物质的密度.
5.国际单位制中,密度的单位是______,密度还可以用______做单位,这两个单位的关系是______.
6.水的密度是1.0×103 kg /m 3,读作______,表示的意义是________.
7.质量是21.6 g的蜡块体积是24 cm3,蜡块的密度是______kg /m 3,将这蜡块切掉一半,剩下半块蜡的密度是______kg /m 3.
8.一个瓶子最多能盛1000 g水,用这瓶子盛煤油,最多可盛______g.(ρ油=0.8×103 kg/m3)
9.某教室长7.65 m,宽4.6 m,高3.5 m,这间教室可容空气______kg.(ρ空气=1.3 kg/m3 )
10.某同学的质量是56 kg ,而人的密度与水的密度差不多,那么这位同学的体积是______m3.
二、选择题
11.一定量的冰熔化成水,在此过程中,下列说法正确的是
A.密度不变,体积变大
B.密度变小,体积增大
C.密度变大,体积变小
D.密度不变,体积变小
12.甲、乙、丙三个实心铁球,甲球的质量是乙球质量的2倍,乙球体积是丙球体积的3倍,比较三个球的密度则
A.甲球密度大
B.乙球的密度大
C.丙球密度大
D.三个球的密度一样大
13.三个完全相同的杯子,里面装满了水,把质量相等的铜块、铁块、铝块分别投入三个杯子里,则从杯子里溢出水量最多的是
A.放铜块的杯子
B.放铁块的杯子
C.放铝块的杯子
D.溢出的水一样多
14.质量相等的水和水银,其体积之比是
A.1∶13.6
B.5∶68
C.68∶5
D.以上都不对
15.蜡烛在燃烧过程中,它的质量、体积、密度的变化情况是
A.质量不变,体积变小,密度变大
B.质量变小,体积变小,密度不变
C.质量变小,体积不变,密度变小
D.质量、体积、密度都变小
16.如图10—2所示,是甲、乙两种物质质量与体积的关系图象,则
A.甲的密度大
B.乙的密度大
C.一样大
D.无法确定图10—2
17.下列说法,正确的
A.质量大的物体,体积一定大
B.体积大的物体,密度一定小
C.同种材料制成的实心物体,体积大的质量也一定大
D.不同材料制成的实心物体,质量大的密度一定大
三、计算题
18.有一块金属,质量是81 g,体积是30 cm3,求金属的密度,它是什么物质?
19.一个空瓶质量是200 g,如果装满水总质量是700 g,今先向瓶内装一些金属颗粒,使瓶和金属颗粒总质量为1 kg ,然后再向瓶内装满水,则三者质量为1410 g,问:瓶内装的是什么金属?
20.为了用铁浇铸一个机器零件,先用蜡做了一个该零件的模型,已知该模型质量1800 g,蜡的密度为0.9 ×1 0 3kg /m 3,那么浇铸这样一个铁件需要多少kg铁?(ρ铁=7.9×103 kg/m3)。
最新人教版九年级物理全一册同步练习册含答案(可编辑)名师优秀教案
人教版九年级物理全一册同步练习册含答案(可编辑)人教版九年级物理全一册同步练习册含答案人教版九年级物理全册导学案多彩的物质世界第一节宇宙和微观世界[新课导学]1、宇宙是由物质组成的。
从我们居住的地球到太阳系,再到银河系,河外星系及整个宇宙,有着无数天体,地球及其他一切天体都是由物质组成的,物质处于不停地运动和发展中。
2、物质是由分子组成任何物质都是由极其微小的粒子组成的,这些物质保持了物质原来的性质,叫做分子,分子极小,只有百亿分之几米,用肉眼不能看到,只能借助电子显微镜才能观察到它。
1纳米=10-9米 ,一般分子直径0.3nm-0.4nm,纳米尺度是指0.1nm-100nm3、固态液态和气态的微观模型固态:分子的间距极小,排列十分紧密,粒子间有较大的作用力。
因而固体具有一定体积和形状。
液态:分子的间距较小,分子没有固定位置,运动比较自由,粒子间作用比固体小,因而液体没有确定的形状,且具有流动性。
气态:分子间距较大,分子极度散乱,运动绝对自由,可以高速向各个方向运动,粒子间作用力极小、几乎没有,因而气体具有流动性。
4、原子结构:物质由分子组成、分子由原子组成、原子由原子核和电子组成、原子核由质子和中子组成。
夸克的知识只要提及一下即可。
原子非常小,研究表明:原子的半径大约为10-10m,人类用肉眼可以看见的最小灰尘,其中也包含了大约1015个原子!5、1光年9.4608×1015m6、当物质被细分到纳米尺度,即物质小颗粒的尺度小到1~100nm时,物质原有的属性一般会发生比较显著的变化。
这是由于每一颗粒内只包含几十或几百个原子、分子,所以使得纳米材料在许多物理、化学性质上既不同于日常的大块的固体,也不同于单个的原子、分子。
例如,大块金子是黄色的,10nm的金颗粒是绿色的,而1nm的金颗粒是红色的。
人们对纳米材料的研究正是利用它在某一特性方面的变化来改变原材料的效能。
[例1] 下列现象中能说明物体的分子在不停地做无规则运动的是A、打扫房间时尘土飞扬B、水从高处流到低处C、放在空气中的铁器过一段时间会生锈D、在一杯白开水中放入盐,这杯水会变咸答案:D。
沪教版 九年级物理物理 6.1密度 同步练习(含答案)
6.1密度同步练习1.下列各物理量中,可用来鉴别物质的是()A.质量B.密度C.重力D.电阻2.超市出售的袋装大米包装上所注明的计量单位是()A.牛顿B.千克C.帕斯卡D.焦耳3.小明同学阅读下表后,得出了一些结论,其中正确的是()一些物质的密度/Kg•m﹣3水 1.0×103水银13.6×103冰0.9×103松木0.5×103煤油0.8×103铜8.9×103酒精0.8×103铅11.3×103 A.不同的物质,密度一定不同B.固体的密度都比液体的大C.质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块的体积小D.同种物质在不同状态下,其密度不同4.有些物理量可以反映物质特性,下列物理量中能反映物质特性的是()A.压强B.浮力C.密度D.压力5.用铝、铁、铜和铅(已知ρ铅>ρ铜>ρ铁>ρ铝)分别制成体积相等的实心物块,其中质量最大的是()A.铝块B.铁块C.铜块D.铅块6.下列物体的质量,跟体积为50米3卧室中空气质量最接近的是()A.一本书B.一位婴儿C.一位成人D.一头牛7.在下列物质中,密度与人体密度最接近的是()A.软木B.水C.铝D.铅8.一本九年级物理教科书的质量约为()A.0.02千克B.0.2千克C.2千克D.20千克9.对于同种物质,根据ρ=可知,物体的()A.质量越大,密度越大B.体积越大,密度越小C.体积越大,密度越大D.质量与体积成正比,它们的比值不变,密度也不变10.酒精的密度为0.8×103千克/米3,其单位读作。
一只杯子最多可盛质量为0.2千克的水,它一定(选填“能”或“不能”)盛下质量为0.2千克的酒精,如果用此杯子盛满浓盐水,则盐水质量一定0.2千克(选填“大于”、“等于”或“小于”).(ρ酒精<ρ水<ρ盐水)11.在“探究物质质量与体积关系”实验中,被测物体应放在天平的盘。
人教版九年级物理同步练习(有答案)
2019-2019年人教版九年级物理同步练习一.选择题(共16小题,每题2分,共32分)1.太阳能清洁无污染,是人类能源的宝库,太阳能属于()A.不可再生能源B.可再生能源C.二次能源D.化石能源2.小海在自习课上“吼”了一声,“吼”声达到85分贝,旁边同学的耳朵被震得嗡嗡响,关于他的“吼”声,下列说法不正确的是()A.“吼”声属于超声波B.“吼”声传递了能量C.“吼”声属于噪声D.85分贝说明“吼”声响度大3.能用流体压强与流速的关系解释的是()A.船闸的工作原理B.珠穆朗玛峰上要用高压锅才能将饭煮熟C.托里拆利实验D.火车站站台要设一条安全线4.一束光线射在平面镜上,与镜面的夹角为30°,则反射角为()A.30° B.60° C.90° D.120°5.一个验电器的两金属箔片因带电而张开,则这两金属箔片一定()A.带同种电荷B.带异种电荷C.带正电D.带负电6.如图所示的实验中,能说明分子间有引力的实验是()7.下列哪个现象是由于光的折射引起的()A.水中月镜中花B.潭清疑水浅C.一叶障目不见泰山D.岸边树的倒影8.一瓶矿泉水放入冰箱结冰后,下列物理量不发生改变的是()A.质量B.温度C.内能D.密度9.如图所示的四个电路图与实物电路对应的是()10.如图所示是人眼看到池底某点的光路,其中正确的是()11.现代汽车的发动机一般都是四冲程内燃机,其四个冲程如图所示,其中做功冲程是()12.如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图。
要使电磁铁对衔铁的吸引力变大,以下做法可行的是()A.去掉电磁铁线圈中的铁芯B.减少电磁铁线圈的匝数C.增大电源A的电压D.增大电源B的电压13.小亮同学阅读了下面一些物质的密度后,归纳了一些结论,其中正确的是()A.不同物质的密度一定不同B.固体物质的密度一定比液体物质大C.同种物质的密度一定相同D.质量相同的实心铜块和铝块,铜块的体积较小14.如图所示是把不同的小球放在相同的斜面上自由滚下。
九年级物理11.3密度同步练习(3)人教新课标版
密度同步练习题型一理解密度的概念,理解密度是物质的一种特性题型二通过实验探究,知道物质的质量与体积的关系,会用图像的方法解决物理问题题型三能较灵活地利用密度公式及其变形公式计算物质的密度及物体的质量、体积基础知识训练1.一松木块的密度是0.4×103kg/m3,读作________________,把它锯掉3/4,剩下的松木块密度为________________。
(题型一)2.一块石碑,长50cm,宽20cm,高3m,质量为0.75t,则它们的密度是_____kg/m3.3.质量相等的实心铜球与实心的铝球的体积之比为 ______;体积相等的实心铜球和实心的铝球的质量之比为______.(ρ铜=8.9g/cm3,ρ铝=2.7g/cm3)(题型三)4.为减轻飞机的重力,因选用密度较______(选填“大”或“小”)的材料来制造飞机。
5.关于物体的质量和物质的密度,下列说法中正确的是()(题型一)A.一块冰全部融化成水后,质量变小,密度不变B.把铜块碾压成铜片,质量和密度均不变C.把铁球加热,质量变大,密度变小D.某种物质的密度与它的质量成正比,而与它体积成反比6.人们常说的“铁比木头重”这句话的意思指的是()(题型一)A.铁的质量比木头大B.铁的体积比木头小C.铁的密度比木头大D.以上说法都可以7.如图10-15所示:有四只相同体积的烧杯,依次各盛有质量相等的煤油、汽油、植物油和硫酸(ρ硫酸>ρ植物油>ρ煤油>ρ汽油),其中盛汽油的烧杯是()(题型三)图10-158.有甲、乙两金属块,甲的密度是乙的2/5,乙的质量是甲的2倍,则甲的体积是乙的()(题型三)A.0.2倍 B.0.8倍 C.1.25倍 D.5倍9.在三枚戒指中,只有一枚是纯金的,而其他两枚则是锌镀金和铜制的,鉴别的方法是()(题型三)A .称得质量是最大的是纯金的B .可以观察金属的光泽C .测三者密度,密度最大的是纯金的D .条件不足,无法判断10.用不同材料制成体积相同的甲、乙两种实心球,在调节好的天平左盘上放2个甲球,在右盘上放3个乙球,天平恰好平衡,若甲球密度为甲ρ,乙球密度为乙ρ,那么它们密度之间的关系是( )(题型三)A .甲ρ:乙ρ=3:2B .甲ρ:乙ρ=1:2C .甲ρ:乙ρ=2:1D .甲ρ:乙ρ=2:3综合提高训练1.有空心的铜球,铁球和铝球各一个,它们的体积和质量都相等,这三个球中空心部分最大的是______球。
2022年人教版初中物理第六章《质量与密度1》同步练习附答案
课时提升作业(二十二)质量(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每题3分,共15分)1.(2021·白河一中期中)感受身边的物理——×104mg的物体可能是( ) 【解析】×104mg=15g,电脑质量明显比它大,课桌的质量更大,自己的质量比课桌的还大,只有钢笔适宜,应选D.2.以下现象中物体的质量发生变化的是( )“神舟十号〞宇宙飞船中,随飞船升高【解析】选D. “铁块熔化成铁水〞,虽然它的状态变化了,但它所含铁的多少没有变化,故质量不变,A错;“一块铜压成铜片〞,它的形状变化,但它所含铜的多少没有变化,故质量不变,B错;国旗虽然位置发生变化,但它所含物质的多少没有变化,故质量不变,C错;粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体的过程中,有一局部铝被磨掉了,故圆柱体所含的铝比原来粗糙的铝锭少,故质量变小,D正确.3.用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时,当天平的右盘加上最小的砝码后,发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜,为了使天平平衡,应该( )【解析】选C. 此题考查天平的调节. 指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜,说明左盘质量较大,即右盘砝码质量缺乏,此时可将游码向右移一些. 在放物体后,不可再调节平衡螺母. 应选C.【易错警示】天平的使用中,在测量前要调节天平的平衡:天平要放在水平台上,如果桌面不水平,可垫高;再用平衡螺母调节天平的平衡,而开始测量后只能通过加减砝码和移动游码的位置进行调节.4.在称量物体的质量时,向右移动游码相当于( )【解析】选C. 此题考查天平的使用. 游码相当于一个砝码,向右移动游码相当于增加右盘中砝码的质量,当不能通过加减砝码使横梁平衡时,可以通过调节游码调节天平平衡. 应选C.5.现有许多完全相同的零件,要用天平测出每个零件的质量,但手头只有一个100g砝码. 当左盘放400个零件,右盘放这个砝码,天平不能平衡. 如果再在右盘上放15个零件,天平恰能平衡. 这时可求得每个零件的质量约为( ) 【解析】选B. 此题考查用累积法测量物体质量. 因为当左盘放400个零件,右盘放100g砝码,天平不能平衡. 如果再在右盘上放15个零件,天平恰能平衡,所以400个-15个=385个零件的总质量为100g,那么每个零件的质量m=≈0.26g. 应选B.二、填空题(本大题共2小题,每空2分,共6分)6.(2021·福州中考)小明在使用天平测量苹果质量时的情况如下图,其中错误的操作是 .【解析】使用天平时要先调节平衡后使用,在测量质量的过程中不能再调节平衡螺母,故图中小明在称量过程中调节平衡螺母是错误的.答案:测量质量时调节平衡螺母7.如图甲为商店里使用的台秤,其工作原理与天平相同. 使用时,先将游码移至左端0刻度线处,假设发现秤杆右端上翘,那么调零螺丝应向(选填“左〞或“右〞)旋动才能使秤杆平衡;现用该台秤称某物体质量,通过在砝码盘中添加槽码使秤杆平衡,所加的槽码和游码的位置如图乙所示,那么该物体的质量为kg.【解析】此题考查台秤的使用. 使用时,先将游码移至左端0刻度处,假设发现秤杆右端上翘,说明右端轻,左端重,调零螺丝应向轻的一方旋动即右旋动. 物体的质量m=2kg+1kg+0.2kg=3.2kg.答案:三、实验探究题(本大题共2小题,共19分)8.(10分)(2021·南宁中考)在使用托盘天平测量物体质量的实验中(1)将托盘天平放在台面上,将游码移至零刻度线处,发现指针位置如图甲所示,此时应向(选填“左〞或“右〞)旋动平衡螺母,直到指针静止时指在分度盘的中线处.(2)在测量物体质量时,应将物体放在(选填“左〞或“右〞)盘,往另一盘增减砝码时要使用.(3)屡次增减砝码,当参加5g的砝码后,指针静止时,指在分度盘中线左侧附近,此时应移动使横梁恢复平衡. 假设盘中砝码和游码位置如图乙所示,那么被测物体的质量为g.【解析】此题考查天平的使用. (1)天平放在水平台面上,游码移至零刻度线处,发现指针位置偏左,应向右旋动平衡螺母,直到天平平衡. (2)在测量物体质量时,应将物体放在左盘,用镊子往右盘增减砝码,屡次增减砝码,当参加5g的砝码后,指针静止时,指在分度盘中线左侧附近,此时应移动游码使横梁恢复平衡. (3)被测物体的质量m=50g+20g+5g+3.4g=78.4g.答案:【规律总结】天平的使用方法一看:观察天平的称量;二放:把天平放在水平台上;三调:将游码移到标尺左端零刻线处,调节平衡螺母使横梁平衡;四称:左物右码,按从大到小的顺序依次向右盘加减砝码并移动游码,使天平恢复平衡;五算:算出砝码的总质量再加上游码所对的刻度值,就是物体的质量;六整:取下物体,用镊子将砝码放回砝码盒,把游码移回零刻度线.9.(9分)小刚同学用托盘天平来测量盐水的质量,如图甲是他使用的天平,砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等.(1)小刚进行了以下实验操作:总杯-m杯盐水=m总以上操作的正确顺序是.(2)在称量烧杯质量时,向托盘中加砝码的顺序应是(选填“先大后小〞或“先小后大〞);屡次调换砝码后发现,如果添加最小的砝码嫌多,而将其去掉后又嫌少,这时应.(3)小刚称量烧杯质量时,所加砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示,烧杯和盐水的总质量为150g,那么所测盐水的质量为g.【解析】此题考查用天平测量液体的质量. (1)由于液体不能直接倒入天平的托盘中称量,故应借助容器(如烧杯)来进行间接测量. 先调节天平平衡,称出烧杯的质量,然后再称出烧杯和液体的总质量,用烧杯和液体的总质量减去烧杯的质量即为所称液体的质量.(2)在测量过程中为防止重复夹取砝码,向托盘中加砝码时应按先大后小的顺序;屡次调换砝码后发现,如果添加最小的砝码嫌多,而将其去掉后又嫌少,这时应移动游码使指针指在分度盘的中线处. (3)由题图乙中砝码及游码在标尺上的位置可知,烧杯的质量为m杯=20g+20g+5g+2.4g=47.4g,那么盐水的质量m盐=m总-m杯=150g-47.4g=102.6g.答案:(1)EBDAC【培优训练】(2021·杭州中考)小张将一瓶矿泉水在冰箱中放较长时间后取出,一会儿发现瓶外壁出现小水珠. 用干毛巾擦净,等一会儿又出现小水珠. 于是他与小吴一起对此现象进行研究,但观点不一致. 小张认为这是矿泉水瓶内的水往外渗透后,附着在矿泉水瓶外壁上;而小吴那么认为是空气中的水蒸气液化成小水珠附着在矿泉水瓶外壁上. 请你设计一个实验证明他俩的结论是否正确.【解析】向塑料瓶中灌入一定质量的水,用天平称出质量m1. 然后冷藏一段时间,拿出来后发现容器外壁有小水珠,待恢复到室温后,擦干外壁,再称其质量,比拟即可.答案:室温下,取一瓶与研究对象相同的矿泉水,称量质量m1;将矿泉水瓶盖拧紧,放入冰箱较长时间,取出放在室内一段时间,待矿泉水完全恢复至室温后,将矿泉水外壁完全擦干,称量质量m2;比拟m1、m2的大小,如果m1>m2,那么小张是正确的;如果m1=m2,那么小吴是正确的.密度与社会生活一、选择题(本大题共7小题,每题2分,共14分)1.(2021·梅州中考)制造航空飞行器时,为了减轻其质量,采用的材料应具有的特点是( )【解析】选C. 此题考查密度知识的应用. 制造飞行器,所需要材料的体积是一个定值,根据ρ=,当体积相同时,质量越小,密度就越小,应选C.“中国好声音〞比赛中,长春歌手权振东以一曲《亲爱的小孩》感动了在场的所有人,在演唱过程中有人工“雪花〞飘落,增加了歌曲的意境,“雪花〞的材料应该是( )【解析】选A. 此题考查密度的应用与鉴别. 泡沫塑料的密度与石头、铁、铜相比拟小,所以比拟轻. 落在人身上不会造成伤害,所以雪花的材料应该是泡沫塑料. 应选A.3.如下图是一定质量的水体积随温度变化的图像,观察这个图像,以下结论正确的选项是( )A.水在温度升高时,体积一直变大B.水在温度升高时,密度保持不变℃升高到8℃过程中,密度先变小后变大℃时,体积最小,密度最大【解析】选D. 此题考查密度与温度的关系. 由图像可以看出,水的温度从0℃升高到8℃过程中,体积先变小后变大,由于水的质量不变,故其密度先变大后变小. 水在4℃时,体积最小,故密度最大.4.某工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐,钢罐内外表要压接一层0.25mm厚的铝膜,一时难住了焊接和锻压专家. 后经技术人员的联合攻关解决了这一难题:他们先把铝膜紧贴到钢罐内外表,再往钢罐内灌满水,插入冷冻管使水结冰,然后铝膜与钢罐就压接在一起了. 其原因是( )【解析】选C. 此题考查密度知识的应用. 关键是知道水结冰前后质量不变,但由于密度改变导致体积变化. 当钢罐内灌满水,水中插入冷冻管,水会结冰,水结冰时水的密度大于冰的密度,那么体积变大会产生巨大压力把铝膜和钢罐压牢. 应选C.5.农民选种时,常要比拟稻谷种的质量好坏(“质量好〞指稻谷中空瘪的子粒数较少,饱满的子粒数较多),以下方法中不可行的是( )A.体积相同,比拟质量B.质量相同,比拟体积C.比拟一定颗粒数的质量D.不管什么品种,粒大的质量就好【解析】选D. 此题考查密度知识的应用. 利用密度知识可以选种,饱满的种子密度较大,空瘪的种子密度较小. 体积相同时,质量大的种子密度大,种子饱满;质量相同时,体积小的种子密度大,种子饱满;颗粒数一定时,质量大的种子饱满. 故A、B、C中的方法均可行. 有的品种,颗粒大,但可能是不饱满的,所以D不可行.6.社会上食品造假事件时有发生. 小明的奶奶从自由市场上购置了一箱牛奶,小明想知道牛奶是否掺水. 通过查阅资料得知,在牛奶中掺水后,掺水含量与牛奶密度的关系如表所示. 小明取100mL这种牛奶,测得它的质量为102.2g,那么这种牛奶( )牛奶中掺0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%水含量牛奶密度/(g·cm-3)A.未掺水B.掺水含量20%以下C.掺水含量20%~30%D.掺水含量30%以上【解析】选C. 此题考查物质的鉴别. 根据所取牛奶样品的质量和体积,利用公式ρ=计算其密度,对照表中数据进行判断. 这种牛奶的密度为ρ==3,由表中数据可知,这种牛奶掺水含量为20%~30%. 故C正确.7.学习质量与密度的知识后,小强同学想用天平、量筒、烧杯、细线和水,完成以下实验课题:①测量牛奶的密度;②鉴别看上去像是纯金的戒指;③测定一捆铜导线的长度;④鉴别小铜球是空心还是实心;⑤用天平测出一堆大头针的数目. 你认为他结合物理实验能够完成的是( )A.①②B.①②④C.①②④⑤D.①②③④⑤【解析】选C. 此题考查密度的测量和物质的鉴别等综合知识. 在烧杯中倒入适量牛奶,测出其质量为m1,将适量牛奶倒入量筒,读出体积为V,测出剩余牛奶和烧杯的质量m2,牛奶密度表达式:ρ=. 实验课题①能够完成. 戒指的体积可以用量筒、细线、水测出,戒指的质量可以用天平测出,根据密度公式可以计算出戒指的密度,与金的密度比拟,假设相等就是纯金的,假设不相等就不是纯金的. 实验课题②能够完成. ③不知铜导线粗细,无法用所给器材测出它的长度. 该实验课题不能完成. 用天平测出小铜球的质量,用烧杯、量筒、水可以测出小铜球的体积,利用密度计算公式可以计算密度,与铜的密度比拟可知是空心的还是实心的. 实验课题④能够完成. 一根大头针的质量很小,其质量会小于托盘天平的分度值,所以用托盘天平无法称出一根大头针的质量,但可称出几十根大头针的质量,由此可算出一根大头针的质量. 几百根大头针的质量可用天平称出,知道了一根大头针和一堆大头针的质量,就能算出大头针的数目. 实验课题⑤能够完成. 应选C.二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共9分)8.(2021·东营中考)民谚俗语中蕴含着许多物理知识. 例如,“火场之旁,必有风生〞,请解释该现象产生的原因: . 【解析】此题考查密度与温度的关系. 火场附近的空气受热膨胀上升,远处的冷空气必将来填充,冷热空气的流动形成风.答案:火场附近的空气受热膨胀上升,远处的冷空气必将来填充,冷热空气的流动形成风9.点燃两支长度不同的蜡烛,将其固定在桌面上,如下图. 如果用玻璃烧杯将两支蜡烛罩在里面,发现较长的一支蜡烛先熄灭,这是由于燃烧产生的温度较高的二氧化碳气体的密度比空气密度要,从而二氧化碳气体(选填“上升〞或“下降〞).【解析】此题考查密度与温度的关系. 常温下二氧化碳气体的密度大于空气密度,但蜡烛燃烧产生的二氧化碳气体温度高,所以密度小于空气密度,从而上升到顶部,较长的蜡烛因缺氧气而熄灭.答案:小上升10.(2021·无锡中考)地沟油中含有杂质及有毒物质,很多人猜测它的密度应该比正常食用油的密度要大,为了验证这种猜测,小明找到质量为0.46kg的地沟油,测出其体积为0.5L,该地沟油的密度是kg/m3;能否用密度这一指标来鉴别地沟油,请说明理由 .×103×103kg/m3)【解析】地沟油的密度ρ==×103kg/m3,由于地沟油的密度在正常食用油的密度范围之内,所以不能用密度这一指标来鉴别地沟油.×103地沟油的密度在正常食用油的密度范围之内,故不能用密度这一指标来鉴别地沟油11.(2021·辽宁沈阳市期末)某品牌牛奶的包装上有“243mL,250g〞的字样,如果喝掉一半,牛奶的密度为g/cm3(计算结果保存小数点后2位). 一只钢瓶内储有压缩气体,气体的密度为ρ,假设从瓶内放出一半质量的气体,那么瓶内余下气体的密度将(选填“变大〞“不变〞或“减小〞).【解析】某品牌牛奶的体积:V=243mL=243cm3,因为ρ===1.03 g/cm3,根据密度是物质的一种特性可知,喝掉一半后牛奶的密度保持不变,仍为1.03 g/cm3. 从瓶内放出一半质量的气体,那么瓶内剩余气体的质量只是原来的一半;但由于是一只钢瓶内的气体,所以放出一半质量的气体后,剩余气体的体积仍是一只钢瓶的容积,体积并没有变化. 所以根据ρ=,可知瓶内剩余气体的密度只有原来的一半,即余下的气体的密度将减小.答案:1.03 减小12.制造战斗机,质量越小越灵活,据此应选用密度较,但硬度较大的铝合金;落地式电风扇,底座质量越大越稳定,据此应选用密度较而本钱较低的铸铁较合理.【解析】因为战斗机质量小有利于飞行和节能,在体积一定时,密度小的物质,其质量小,所以战斗机在选材时,既要选择牢固、硬度大的材料,同时也要考虑密度小的物质,其重力也小. 而电风扇底座的作用是为了增加稳度,使机器在运转过程中能够很稳定,这就要求底座的质量大一些,自然就选用密度大的材料来制作.答案:小大三、实验探究题(6分)13.“五一〞放假期间,晓雯和妈妈到南方旅游,在珠宝店买了一只金灿灿的实心观音项坠. 回来后,晓雯特别想知道这个项坠是不是纯金的(ρ金×103kg/m3),她在实验室选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等,进行了如下的实验操作:A.把托盘天平放在水平桌面上;B.把游码移到标尺的零刻度线处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁在水平位置平衡;C.将项坠用细线系好浸没在量筒的水中,读出此时液面示数;D.将项坠放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡;E.在量筒中倒入适量的水,读出此时液面的示数.请你答复下面问题:(1)正确测量项坠密度的实验操作顺序是A、B、D (其余两个步骤请用字母序号填出);(2)在上述D项操作中,右盘中砝码的质量和游码的位置如下图,那么项坠的质量是g;(3)假设所测得项坠的体积为8cm3,那么项坠的密度为kg/m3. 由此结果可以确定项坠(选填“是〞或“不是〞)纯金的.【解析】此题考查质量的测量和根据密度鉴别物质. (1)测量项坠体积利用排水法,故先在量筒中装入适量的水,再将项坠浸没水中,两次体积之差即为项坠体积. (2)项坠的质量m=50g+20g+1.2g=71.2g. (3)项坠的体积V=8cm3,项坠的密度为ρ==3×103kg/m3×103kg/m3,所以此项坠不是纯金的.×103不是四、计算题(11分)14.(2021·陕西窑店期末)“五一〞期间,莉莉和妈妈到无锡旅游,买了一只宜兴茶壶. 她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的,很想知道这种材料的密度. 于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g,再把壶盖放入装满水的溢水杯中,并测得溢出水的质量是14.8g.(1)请你帮莉莉算出这种材料的密度是多少.(2)假设测得整个空茶壶的质量为159g,那么该茶壶所用材料的体积为多大? 【解析】(1)溢出水的体积为V水==3;壶盖的体积为V盖=V水3;这种泥土材料的密度为ρ泥==3;(2)该茶壶所用材料的体积为V材料===53cm3.3(2)53cm3【培优训练】有一款的主要参数如表所示,问:网络频率:GMS GPRS;900/1800/1900 MHz可选颜色:冰银蓝、Stellar Grey体积:100×48×20mm3质量:144g屏幕参数:256色STN彩色屏幕100×80像素×2标准配置:锂电池(700mA·h)(1)这款的平均密度是多少?(2)如果用某种塑料做一款是实物体积1000倍的“广告〞×103kg/m3),这个“广告〞是空心的还是实心的?如果是空心的,空心局部的体积是多少?【解析】此题考查密度公式的有关计算.(1)分析表格数据可知, 的质量为144g,体积V=100×48×20mm3=96000mm3=96cm3,故密度ρ==3.(2)广告的体积V′=96×1000cm3=96×10-3m3,广告的质量m′=96kg,那么广告的密度ρ′===1×103kg/m3,广告的密度小于塑料的密度,故广告是空心的. 广告中,塑料的体积V塑料===80×10-3m3,那么空心局部的体积V空心=V′-V塑料=96×10-3m3-80×10-3m3333。
沪教版(上海)九年级上册物理 6.1密度 同步练习(含答案)
同种物质,质量与体积的比值相同 不同种物质,质量与体积的比值不同 质量与体积
的比值 密度
17.C B
=m V
ห้องสมุดไป่ตู้
不同 使结论具有普遍性
18.同种物质,体积越大,质量越大 1、4 或 2、5 或 3、6 质量/体积(克/厘米 3) 错
误 要尊重实验事实
1/7
物质
实验次数
体积(厘米 3)
质量(克)
1
10
8
甲
2
20
16
3
4 乙
5
30
24
10
10
20
20
6
30
30
5/7
参考答案 1.C
2.C
3.D
4.C
5.C
6.A
7.D
8.B
9.B
10.B
11.2∶1 2∶1
12.0.24
13.密度
14.4.5 小于
15.千克每立方米 质量 2×10-3 变大
16.同种物质,质量与体积成正比 1、4、7 或 2、8 或 3、6 分析表一或表二或表三,
D.密度跟物体的质量和体积无关
4.空气的密度约为 1.29 千克/米 3 ,则一间普通教室内的空气的质量最接近于
A.2.5 千克
B.25 千克
C.250 千克
D.2500 千克
5.已知铜密度为 8.9×103kg/m3,酒精密度为 0.8×103kg/m3,把一金属铜块放入盛满水
的杯子中,从杯中溢出水 20g,若把该铜块放入另一盛满酒精的杯子中,则从杯中溢出
质量(克) 78 117
6
30
234
表三(丙金属) 实验序号 7 8 9
2020年九年级中考物理一轮复习专题训练05质量密度同步练习有答案
2020年中考物理复习专题05质量密度同步练习有答案一、单选题(共8题)1.以下选项中质量最接近200g的是()A. 人教版物理八年级(上册)课本的质量B. 一颗图钉C. 一张课桌D. 一只母鸡2.用托盘天平测物体质量前,调节横梁平衡时,发现指针指在如图所示位置这时应该()A. 将左端平衡螺母向右旋进一些B. 将右端平衡螺母向左旋进一些C. 将右端平衡螺母向右旋出一些D. 将游码向右移动3.小明在用调节好的托盘天平称他的文具盒的质量时,在天平的右盘内加了几个砝码后,发现指针偏左;当再放入质量最小的砝码时,指针偏右,要测出文具盒的质量,他应该( )A. 取下最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调B. 取下最小的砝码,将处在零刻度线位置的游码向右调C. 不取下最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调D. 不取下最小的砝码,将处在零刻度线位置的游码向右调4.天平用久了,砝码会粘上油污,用这种砝码来称物体的质量,其测量结果将()A. 偏大B. 偏小C. 不受影响D. 不能确定5.对于密度公式的理解,正确的是()A. 某种物质的密度ρ跟其质量m成正比B. 某种物质的质量m跟其体积V成反比C. 某种物质的密度ρ跟其体积V成反比D. 密度是物质的一种特性,与其质量、体积无关6.通过实验,得到了a、b、c三个实心体的m——V的关系图象(如图所示),分析图象可知()A. a物质的密度最小B. a物质的密度是c物质密度的4倍C. 每1m3的b物质的质量是103kgD. 同种物质组成的物体,质量与体积的比值与它质量的大小有关7.(2016•苏州)为测量某种液体的密度,小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到几组数距并绘出了m﹣V图象,如图所示.下列说法正确的是()A. 该液体的密度为2g/cm3B. 该液体的密度为1.25g/cm3C. 量杯的质量为40gD. 60cm3该液体的质量为60g8.一只空瓶装满水时的总质量是350g,装满酒精时的总质量是300g(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3),则该瓶的容积是()A. 350cm3B. 300cm3C. 250cm3D. 150cm3二、填空题(共6题)9.用已调好的托盘天平测量物体的质量时,应将砝码放在天平的________ 盘,天平平衡时砝码的质量及游码在标尺上的位置如图所示,则被测物体的质量为________ g.10.(2015•梧州)一根质量分布均匀的铅笔芯,用去三分之一后,其质量________ ,密度________ .(以上两空均填“增大”、“不变”或“减小”)11.用锉子锉一铁块,铁块的质量________,铁块的密度________;用水银温度计测量液体的温度,在温度计示数上升的过程中,水银的质量________,密度________。
2019-2020学年度人教版初中物理九年级全册密度课后练习第十篇
2019-2020学年度人教版初中物理九年级全册密度课后练习第十篇第1题【单选题】关于水池中的水结冰先后,下列说法正确的是( )A、池底的水先结冰B、水池中部的水先结冰C、表面的水先结冰D、全池的水同时结冰【答案】:【解析】:第2题【单选题】A、用同样的酒精灯给质量相等、初温相同的水和煤油加热相同的时间后,发现水中的温度计示数较高B、装有煤油和水的两个容器底部受到的液体压强与液体深度的关系可用图象表示,其中图线b表示的是煤油C、将质量相等的铜块和铝块分别拉成粗细相同的铜线和铝线,将它们并联接入电路中,则通过铜线的电流较大D、用力分别匀速提升体积相同的铁块和铝块,提升的高度之比为3:2,所用的时间之比为5:9,则两次拉力的功率之比为79:10【答案】:【解析】:第3题【单选题】一瓶酒精倒掉一半,剩下的半瓶酒精的密度、比热容、热值和原来相比,以下的说法正确的是( )A、只有密度和热值不变B、只有密度和比热容不变C、只有比热容和热值不变D、三个都不变【答案】:【解析】:第4题【单选题】容器中的水结成了冰,其质量、体积、密度的变化是( )A、质量、体积、密度都不变B、质量、体积都不变,密度减小C、质量不变,体积变大,密度变小D、质量不变,体积变小,密度变大【答案】:【解析】:第5题【单选题】如图所示三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和煤油,已知盐水的密度为1.1×10^3kg/m^3 ,煤油的密度为0.8×10^3kg/m^3 ,根据杯中液面的位置可以判定( )A、甲杯是水,乙杯是盐水B、甲杯是盐水,乙杯是煤油C、乙杯是盐水,丙杯是水D、乙杯是水,丙杯是煤油【答案】:【解析】:第6题【多选题】某同学用量杯盛某种液体测得液体体积V和液体与量杯共同质量m的关系如图所示,由图可知下列说法不正确的是( )A、该液体的密度是2×10^3kg/m^3B、该液体可能是水C、当总质量为40g时,液体体积是45cm^3D、当液体体积增大时,液体质量与体积的比值在减小【答案】:【解析】:第7题【填空题】医院ICU重症监护室内配有充满氧气的钢瓶,供病人急救时使用,其密度为5kg/m^3 .若某次抢救病人用去瓶内氧气一半,则瓶内剩余的氧气的质量将______(选填“变大”、“变小”或“不变”),其密度为______kg/m^3 .【答案】:【解析】:第8题【填空题】现有密度分别为ρ1、ρ2(ρ1<ρ2)的两种液体,质量均为m0 ,某工厂要用它们按体积比1:1的比列配制一种混合液(设混合前后总体积保持不变),且使所得混合液的质量最大,则这种混合液的密度为______.【答案】:【解析】:第9题【填空题】我们常说“铁比棉花重”意思是铁的______?较大;成语“孤掌难鸣”所揭示的物理道理是______,甲、乙两物体的质量之比为5:2,若甲物体的质量是20kg,则乙物体的重力大小是______;甲、乙两物体的重力之比为______.A、密度B、力是物体对物体的作用C、196ND、5:2【答案】:【解析】:第10题【填空题】如图所示,甲、乙两个均匀实心正方体放置在水平桌面上,它们的边长之比L甲∶L乙=3∶2 . 将乙叠放在甲上方时,物块甲对桌面的压强为p1 ,拿走物块乙,甲对桌面的压强为p2 ,已知p1∶p2=3∶2,则G甲∶G乙是______,ρ甲:ρ乙是______;若将甲叠放在乙上方时,物块乙对桌面的压强为p3 ,则p3 ______p1(选填“大于”、“等于”或“小于”).【答案】:【解析】:第11题【计算题】如图所示是某课外科技小组的同学设计的厕所自动冲水装置的示意图,它在自来水管持续供给的较小量的水储备到一定量后,自动开启放水阀门,冲洗厕所。
初三物理质量与密度练习题
初三物理质量与密度练习题1. 某物体的重力加速度为9.8m/s²,质量为10kg,求其重力。
解答:重力可以通过下面的公式计算:重力 = 质量 ×重力加速度代入已知值,得到:重力 = 10kg × 9.8m/s² = 98N2. 一块儿铅的质量为525g,体积为50cm³,求其密度。
解答:密度可以通过下面的公式计算:密度 = 质量 ÷体积代入已知值,得到:密度 = 525g ÷ 50cm³ = 10.5g/cm³3. 一块儿物体的质量为200g,密度为2g/cm³,求其体积。
解答:体积可以通过下面的公式计算:体积 = 质量 ÷密度代入已知值,得到:体积 = 200g ÷ 2g/cm³ = 100cm³4. 一块儿物体的密度为0.8g/cm³,体积为400cm³,求其质量。
解答:质量可以通过下面的公式计算:质量 = 密度 ×体积代入已知值,得到:质量 = 0.8g/cm³ × 400cm³ = 320g5. 有两个物体,质量分别为200g和400g,它们的体积比为3:2,请问它们的密度是否相同?解答:密度通过下面的公式计算:密度 = 质量 ÷体积设第一个物体的体积为3x,第二个物体的体积为2x,则第一个物体的质量为600g,第二个物体的质量为800g。
计算密度得到:第一个物体的密度 = 600g ÷ 3x = 200g/x第二个物体的密度 = 800g ÷ 2x = 400g/x可见,它们的密度是不同的。
6. 一块儿物体的密度为5g/cm³,重力加速度为10m/s²,求它的重力。
解答:重力可以通过下面的公式计算:重力 = 质量 ×重力加速度密度可以通过下面的公式计算:密度 = 质量 ÷体积联立两个公式,解得质量:质量 = 密度 ×体积将质量代入重力公式,得到:重力 = 密度 ×体积 ×重力加速度 = 5g/cm³ × 1cm³ × 10m/s² =50g·m/s² = 50N通过以上的练习题,我们可以加深对物理中质量和密度的理解。
沪教版九年级物理上册《6.1密度》同步测试题附答案
沪教版九年级物理上册《6.1密度》同步测试题附答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.实验室里常用悬重法测蜡块的密度,如图所示,量筒内原来水的体积为V0,当只把重物浸入水中时,量筒内水与重物的总体积为V1,将蜡块及重物全浸入水中后,量筒内水面所示总体积为V2,已知蜡块的质量为m,则蜡块的密度为()A.mV0B.mV2−V1C.mV2+V1D.mV2−V1−V02.某实验小组的同学在实验室中,用电子天平和量筒测量一块体积不规则的金属块的密度,进行了如下的实验操作:a.将金属块浸没在量筒内的水中,测出金属块和水的总体积b.用电子天平称出金属块的质量c.将适量的水倒入量筒中,测出水的体积d.计算出金属块的密度正确的实验操作顺序是()A.abcd B.bcad C.abdc D.abcd3.利用电子天平和量筒测定形状不规则的石块的密度,采用了下列实验步骤,其中多余的步骤是()A.用电子天平称出石块的质量B.用电子天平称出量筒的质量C.在量筒内倒入适量的水,记下量筒内水的体积V1D.用细线拴住石块,浸没在盛水的量筒内,记下石块和水的总体积V24.晓亮同学在做“测量色拉油密度”的实验中,有以下操作:①测量出空烧杯和剩余色拉油的质量②在烧杯中倒入适量的色拉油,测量出烧杯和色拉油的总质量③将烧杯中的部分色拉油倒入量筒中,测出色拉油的体积④把电子天平放在水平桌面上,并调零为保证测量的准确性,最佳的操作顺序应是()A.④②③①B.④①②③C.①②③④D.④①③②5.量筒可以直接测量,也可以间接测量。
测形状不规则的小石块的体积时,可以在量筒中倒入一定体积的水,记下读数V1,然后用细绳拴紧小石块小心地到量筒内的水中,记下读数V2,则小石块的体积V=。
读数时,视线要和凹液面的最低处。
6.测量一种物质的密度,一般需要测量它的和,然后利用公式,计算出物质的密度。
