予人帮助,给己帮助_小学作文
予人玫瑰手有余香作文
予人玫瑰,手有余香作文予人玫瑰,手有余香作文(5篇)予人玫瑰,手有余香作文1予人玫瑰，手有余香在生活中，我们无时无刻不在帮助别人，被别人帮助。
或许是一张笑脸，或许是一声“谢谢”，都是对我们的帮助的最好的回报。
常言——“予人玫瑰，手有余香”就是这个道理。
随着年纪的升高，我们的功课也越来越难。
也不知什么时候，教科书和教辅书已无法令我们满足，我们必须每天聚精会神听老师讲课，可马虎不得。
就在不久之前，我就帮助了别人。
一天的下午放学，我正准备放学回家，就看见了娇同学。
娇正咬着笔，侧着头聚精会神想着什么。
看来她思考并不顺利，眉毛都快拧到一起，手都要砸脑袋了。
我走近一看，才发现她正在思考一道数学题。
这道题非常奇怪，因此，是今天早上数学老师讲课时的重中之重。
可即使老师费了那么多口舌，可我还是不能百分之百掌握这些知识。
娇今天早上因为生病没有上学，难怪不会。
娇见了我，就像抓住了一根救命稻草，忙向我问了这题。
这道题讲起来不容易，可在过二十分钟我最喜欢的动画片就要开始了，怎么办？我的目光又落在娇的身上。
平日里，娇对我可是很好的。
虽然没帮我干过什么大事，可借笔、借橡皮的事她从来都是有求必应。
我犹豫了。
心里像有两个小人，一个叫我帮助娇，一个叫我回家。
两个小人吵得热火朝天，我也不知所措。
决定的时刻到了！我一咬牙，一狠心，决定帮助娇。
说干就干！我不再想动画片的事，而是一心一意帮助娇。
我专心致志给她讲解，她耐心地听。
不知过了多久，娇终于明白了。
我的努力换来的，是一个笑脸加一句“谢谢”。
还有，就是我对自己的满意。
走出教室，夕阳已经西下。
虽然独自走在回家的路上，但我的心是充实的，是快乐的，因为——予人玫瑰，手有余香。
予人玫瑰,手有余香作文2关爱，是黑夜中的一盏灯，给予他人光明；关爱，是寒冷的冬天中的一束阳光，给予他人温暖；关爱，是倾盆大雨中的一把伞，为他人遮风挡雨所以人与人之间互相关爱也是少不了的。
有一次，上体育课时，大家都玩得兴高采烈。
你是我的一束光作文
你是我的一束光作文你是我的一束光作文（通用14篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你写作文时总是无从下笔？下面是店铺为大家整理的你是我的一束光作文（通用14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
你是我的一束光作文篇1会有那么一个人，在雨中撑一把黑色的大伞，等待我从教室里跑出来，乖乖躲进他的怀里，大手拉着小手，一起回家，又习惯性地把伞我这边挪。
四年级的一个下午，我心情低落地回到家里。
但又不敢表现出，只好装没事。
因为我的英语考差了。
吃过晚饭后，我默默地回到了房间，不想被发现却还是被发现了。
爸爸问我：“宝贝，怎么了？”我不说也得说了。
我慢慢悠悠地在书包里，翻着那张考了86分的英语试卷。
然后一边哭一边拿着试卷说：“我这次考差了，只考了86分。
”我不敢直视爸爸的眼神，因为我怕他会骂我打我。
我双手在不停地互掐，脚趾也害怕地卷了起来。
而爸爸却没有骂我打我，他把我的试卷铺平，放在桌子上，然后拿草稿纸，一题一题地给我讲。
我看到爸爸这样，我也不哭了，静静地听爸爸讲。
等讲完题后已经11：36了。
爸爸走之前和我说：“女儿，考差了不要灰心，只要下次再努力一点，你一定就可以考好的。
”我含着眼泪，向爸爸点了点头。
而爸爸帮我讲完题，还要继续工作。
我在心里静静地为考试做反思，立下誓言，以后一定要孝顺爸爸。
爸爸，你就是我生命中的一束光，照亮我前行的道路！你是我的一束光作文篇2在多姿多彩的生活中，总有许多值得我学习的人。
他们有的令我肃然起敬，有的令我反思、惭愧，有的令我感动、有所触动。
在这些人之中，有一个人，她仿佛一束光，照射着我的心田。
那是在小学时的一个秋天，我们学校组织了跳大绳活动，要求每位同学都要参加，并且要抓紧时间练习。
而我，平时没有进行适当的锻炼，一直没有掌握跳大绳的技巧，总是跳不好。
即使跳过去了，脚也很容易绊到绳子而影响后面的同学。
有一次练习时，我一次又一次的失误，让我十分紧张，手心里也不禁湿漉漉的。
别人帮助自己的作文
别人帮助自己的作文帮助别人，是一种美德。
当我们需要帮助的时候，别人的援手常常给予我们力量和希望。
而当我们帮助别人的时候，也会感受到一种无比的快乐和满足。
下面是一篇关于帮助别人的作文，希望能够给大家一些启发。
在我们的生活中，总会遇到一些困难和挑战。
有时候，我们需要帮助别人来解决问题。
比如，当我们遇到学习上的困难时，老师和同学们都会伸出援手，帮助我们解决问题。
这种互相帮助的精神，让我们感受到了人与人之间的温暖和关爱。
我记得有一次，我在学习上遇到了很大的困难。
我不明白老师讲的知识点，也不知道该怎么做作业。
当我感到很沮丧的时候，我的同桌小明主动走过来，问我有没有什么问题。
我把我的困难告诉了他，他很耐心地给我讲解，帮助我理解了知识点，还帮我做完了作业。
这个经历让我感受到了别人帮助自己的重要性，也让我明白了帮助别人的快乐。
除了在学习上帮助别人，我们还可以在生活中帮助身边的人。
比如，当我们看到有人摔倒了，可以伸出援手帮助他们站起来；当我们看到有人需要帮助，可以主动去帮助他们。
这种小小的帮助，都能够传递出一种温暖和关爱，让我们的社会更加美好。
在帮助别人的过程中，我们也会收获到一些东西。
首先，帮助别人能够让我们感受到一种快乐和满足。
当我们看到别人因为我们的帮助而感到开心和快乐时，我们也会感到很开心。
其次，帮助别人还能够让我们变得更加成熟和懂事。
在帮助别人的过程中，我们会学会如何去关心和帮助别人，这对我们的成长是非常有益的。
总之，帮助别人是一种美德，也是一种快乐。
在我们的生活中，无论是在学习上还是在生活中，都会遇到需要帮助的时候。
当我们需要帮助的时候，别人的援手会给予我们力量和希望；而当我们帮助别人的时候，也会感受到一种无比的快乐和满足。
希望我们都能够在生活中多多帮助别人，让我们的社会更加美好。
予人玫瑰,手留余香作文(通用22篇
予人玫瑰，手留余香作文（通用22篇予人玫瑰，手留余香作文篇1一句简单的你好就像一朵玫瑰一样，将玫瑰送出的时候，自身也会留下玫瑰的余香。
古人常常说：与人方便，就是与己方便。
每天清晨的“你好”与微笑，加上下午的“明天见”，温暖了保安的心，也救了工人自身。
世人都说：赠人玫瑰，手有余香。
烤羊肉串支持学子实现读书梦的叔叔，在烟与火中为别人的梦添上一双翅膀，也换来了欢笑与温暖。
汪伦怀着对李白的深情，于桃花潭岸边飞奔送别，得到了李白真心回馈。
鳄鱼张开自身的嘴，为小鸟提供食物，自身也减轻了痛与疼。
阳光本就温暖，空气阻挡不了这份温暖的传递；流水本就欢腾，冷剑割不断这份汉腾的喜悦；玫瑰本就芬芳，围墙挡不住这份芬芳的播撒。
那个年轻时贫困的作家马尔克斯，每天生活在老板与他妻子吵闹的旅店里一老板的妻子不愿收留这个身无长物的落魄者，老板却执意让根本付不出账的马尔克斯留下。
善良和蔼的老板给了潦倒作家容身之所，虽然数月后马尔克斯悄然离去，但不久后，他带着《百年孤独》，携着不尽的谢意和大笔报酬回到了旅店。
《百年孤迚》乃旷世名作，丰厚报酬可安享余生，满腔谢意可照亮人心，这朵玫瑰，芳香永存。
世界上玫瑰本只一处有，送走的多了，芳香便飘逸于世。
当第五十个雷锋学习月乘着舂风到来的时候，你可感受到玟瑰留下的余香？或微不足道之事，或感动人心的行为。
雷锋叔叔用双手将玫瑰送向四面八方，他把玟瑰的余香灌入墨里，一笔一笔记载，欢乐便无处不在。
圣人也如此。
周游列国的孔子，路遇知己，畅抒情感，他会不假思索地取出珍爱之物赠予知己，并坚信自身收获了快乐与认可。
于春风中种一粒种子，灌溉施肥，夏日里支起帐篷架遮住热光，秋曰里采下一把玫瑰，冬日里赠送他人，冬天还会冷吗？那识热如火的红色，如跃动的欢笑，把冬日寒风驱散，留下余味徘徊于空中。
赠人玫瑰，手有余香。
你看那大海，为欢快的鱼虾提供安乐之所，自身也更为宽广；看那深山，为参天大树展幵胸膛，自身就少了水与土的离别；看那蓝天，允许白云随意飘浮，自身也添了一份诗意。
互相帮助作文300字
互相帮助作文300字互相帮助作文300字在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的互相帮助作文300字，希望对大家有所帮助。
互相帮助作文300字1刚上一年级的一节体育课上，我帮助了我们班的张予檬同学。
体育课开始了，体育老师教我们玩了一个新游戏：老师说几，我们就几个人迅速围成一个圈，剩下的人就要被淘汰。
游戏开始了，老师说了一个数字，大家就都找到自己的好朋友围圈。
这时，我有问题去问了老师，但在我回来的时候，发现我有很多好朋友的那一组已经满人了。
于是我的朋友们就让张予檬走开，让我进圈。
但是张予檬不肯，大家就把张予檬推倒在地，张予檬哭了。
我走过去，不但没有让张予檬走开，还把她拉到一边，说：“别哭了，没关系，我们一起玩！”我又对我的好朋友们说：“你们不能这样对待自己班的同学！”她们听了低下了头。
张予檬听了我们的安慰，也不哭了。
同学之间要互相帮助、团结友爱！互相帮助作文300字2那天下午，我约同学黄今去书店买书，她欣然答应了。
路上，我们边走边聊。
忽然，我们看到了一位盲人老爷爷正在过马路，车像奔腾不息的浪花一样，从老爷爷身边奔驰而过。
我和同学黄今赶紧把老爷爷扶到路边，问他是不是有被车碰到，他说没有，这时我们的俩的心里的大石头才放下。
接着我们又问他："你的家在哪里?你知道家里的电话号码吗?"他说："我家在鑫达园里，9号楼，4单元，401室。
电话我不知道了。
"接着，我和同学就把这位盲人老爷爷送到了家。
可一敲门，家里没人。
老爷爷又说饿了，我和同学黄今只好把我们准备买书的钱加在一起，给老爷爷买了一盒盒饭。
不久，老爷爷的家里的人就来了。
原来，他们是带老爷爷出去散散步。
一转脸，老爷爷就不见了。
他们也正在找老爷爷，听别人说老爷爷被送回来了，他们这才赶来。
老爷爷的家人夸我们是好孩子，我们听了比吃了蜜还要甜。
谢谢你小学六年级作文（精选30篇）
谢谢你小学六年级作文（精选30篇）谢谢你小学六年级作文篇1成长的路上，我要谢谢许多人、事物……感谢母亲，赋予我生命；感谢老师赋予我知识；感谢朋友，赋予我克服困难的力量；感谢周围的一切，让我茁壮成长……可我最想感谢的不是这些，而是默默帮助我，让我爱不释手的东西——书籍。
书籍，我谢谢你，是你，让我的课外生活变得丰富多彩。
“书犹药也，善读之可以医愚。
”每当在家休息，学校下课，周末放假时，我都会捧起你，你带我穿梭到纽约的时代广场，看一只小蟋蟀的生活；你带我走进中华五千年的文化底韵；你带我享受了幸福来临时的滋味……谢谢你，让我参观了那么多优美的景色，谢谢你，带我感受了那么多滋味，在书中，那些可爱的人、动物丰富我的生活，让我畅游在书中。
书籍，我谢谢你，是你，让我懂得了许多道理。
细节、忠告、优点、缺点，在生活中能教你许多。
细节就像飞船的螺丝缺一不可，忠告中，印象最深的是：把握并且打好手中每一张牌，上天给每个人都是一样的，只看自己怎么把握，好坏决定权在于你！把优点发扬，把缺点弥补，是最好的选择。
不要小瞧别人，当这些在课上、阅读中运用时，大家都向我翘起了大拇指，那功劳一半都是你的，可大家有几人知道？谢谢你，因为你我赢得赞赏，获得肯定。
书籍，我谢谢你，是你，让我在一次又一次考试中屡获佳绩。
原因就是——作文扣分少。
作文这个词是同学们很不喜欢的一个词，可我却不一样，我喜欢。
因为我有太多话想说，我有许多话无法用语言表达，只能用文笔。
好词好句在我的作文中，总能发挥许多，用得恰到好处，总能让老师看了后十分满意，扣分自然少，分数自然高，书籍，谢谢你！书籍，你是无声的，却是有益的，谢谢你，你让我成长，让我获得赞赏及肯定。
无论是童话书、漫画书、作文书及世界名著，包括杂志都是为我们无私的奉献，无论什么时候，只要捧起你，我都会忘记烦恼，跟主人公一起经历喜怒哀乐。
谢谢你小学六年级作文篇2有的人要感谢父母；有的人要感谢老师；还有的人要感谢同学。
我的同桌是个热心肠的人作文(38篇)
我的同桌是个热心肠的人作文（38篇）我的同桌是个热心肠的人作文篇1我有一个热心肠的同桌，李维森。
他长着一双小小的眼睛，一张白里透红的圆脸，像一个大圆盘，他还长着一张小嘴巴。
为什么叫他热心肠呢？由于，只要别人有困难，他总是会出手相助。
比方有一次，在上数学课的时候，数学老师要求大家用铅笔画出图形。
于是我就去文具袋里找铅笔，可是，我在文具袋里翻来覆去地找，就是找不到。
我一想，似乎是忘在家里了。
这下可要挨批了。
这时，我的同桌李维森观察了我焦急的样子，急忙从他自己的文具袋里拿出铅笔递给我，并说，下课的时候还给我。
我说，感谢你，他又说，不客气！怎么样，我的同桌李维森是不是个热心肠呢？我的同桌是个热心肠的人作文篇2我有一个热心肠的同桌。
他的个子高高的，身材胖胖的，有一双巨大的“顺风耳”，右边脸上有一颗痣。
他呀，虽然学习成果不太好，看起来吊儿郎当的，但你千万别以为他成天就知道玩，不务正业，他可具有一种优秀品质——乐于助人。
记得有一次，老师让我们带《小古文》下册。
回到家，我便像发了疯似的开头查找。
抽屉里？没有！书包里？没有！书架上？没有！我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
其次天到校，我忐忑担心，生怕老师让我们拿出《小古文》下册。
同桌发觉了我的异样，问道：“你怎么了？怎么心神不宁的？是不是有什么东西忘带了？”我正在迟疑要不要告知他时，他似乎会读心术似的，一眼就看穿了我的心思，用一种狡黠的口吻说道：“哦，我知道了，你是不是没带《小古文》？”我没好气儿地点了点头。
我知道，他是想趁机报复我，由于我常常数落他这东西没带，那东西又丢了的。
这次他好不简单逮到了一个珍贵的机会，他怎么可能轻易放过？他眉头一皱，好像在思索什么。
突然，他把书递过来，说道：“我们一起看吧！”我的心头涌上一股暖流，布满感谢地对他说了一声：“感谢！”还有一次放学后，我和他一起坐车回家。
下车时，看到一位白发苍苍的老奶奶坐在公路边唉声叹气。
我们走过去询问后才得知，她和家人在四季青走散了，不熟悉路，只好瞎转悠。
我送自己一个字作文（精选21篇）
我送自己一个字作文（精选21篇）我送自己一个字作文（精选21篇）在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我送自己一个字作文，希望能够帮助到大家。
我送自己一个字作文篇1我送给自己的一个字是“乐于助人”的“助”，这是因为我从小就会帮助别人。
在我很小的时候，那时是汶川大地震，我家小区门口摆放着一个捐款箱，每次爸爸抱着我出去的时候，就要捐一次钱，回来的时候也要捐一次钱，这时爸爸就好说：“幼儿园里的捐款箱捐过了，这里的也捐过了，不用再捐了！”我这才罢休。
后来我又长大了一点，到八、九岁的时候，老爸带上我，还有爸爸几个朋友组织一起，长期去捐助我们老家贫困山区里的孩子，一直扶持到他们大学毕业为止。
每年暑假或寒假，在他们快要上学之前，老爸和他朋友还会偶尔带上我会去他们家里看望他们，这件事让我记忆最深刻。
爸爸的这种精神值得我学习，我也有这样的想法。
在我长大以后，有经济能力的话，我也要像爸爸一样，去帮助其他需要帮助的人。
我也不再提将来的事，就像现在，同学有困难，我们要去帮助同学。
上次有个同学没戴红领巾，我帮他买了红领巾等等之类的事情。
史老师也在我们全班同学面前说过：“一定要记住谁帮助过了我，我要感谢他，而不是去刻意记住我帮助了谁，谁该感谢我。
”在生活中，助人为乐的小事很多，但从一件小事中就能看出一个人的品格，当你在帮助别人的时候，也要想起别人帮助你的时候，一个人要心怀感恩之心！我送自己一个字作文篇2从小我就是一个很乐的人。
我的笑点很低，一点点小事就可以让我乐不可支，甚至开怀大笑：有时可能只是同学的一个鬼脸，有时也许仅仅是一个冷笑话……总之我每天都是乐呵呵的。
但是这段时间，军训、春游、接下去的运动会，太多可乐的事了，我完全进入了“乐过头”的状态，静不下心好好学习，好好看书。
校外被课外班的老师告状，校内忘记这忘记那，被史老师批评。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
予人帮助，给己帮助
本文是关于小学作文的予人帮助，给己帮助，感谢您的阅读！
“予人帮助，给己帮助”顾名思义就是：给别人帮助，使他人方便，就是让自己方便。
但我，一直都不真正明白它的含义，只是懂得字面上的意思而已。
直到，这个星期天，我才真正明白它的含义。
星期天，我带妹妹去“新华书店”看书，待到该回家时，妹妹突然说她饿了，我想让她再坚持一下，等到了家里再吃，可她死活不愿意，没办法我自豪带妹妹去了书城隔壁的“老船长泡芙面包房”买了两个提拉米苏蛋糕。
妹妹接过蛋糕，脸上笑开了花，边吃边向我讲述着她在学校发生的有趣故事。
这不，还边说边比划，手舞足蹈起来。
由于动作幅度太大，一不小心，蛋糕掉在了地上。
转眼间，原来富有棕色与奶油黄的提拉米苏蛋糕，如今已摔得“粉身碎骨”、“面目全非”了。
妹妹难过的看着它，过了一会儿，又把目光转向了我和手中的提拉米苏之间，目光中又露出了一种可怜，我明白她想要我手中的蛋糕，可我舍不得我最爱的美味，但最后还是理智战胜了自私和贪欲。
我把手的提拉米苏递给了妹妹，妹妹结果提拉米苏开心地笑了，笑得是那么甜美、可爱、纯洁。
此时的我，不但没有失去没有最爱的难过，反而是因为失去它而开心，因为我又见到了妹妹大天真无邪的笑脸。
我想谁看到，都会把难过赶走，变得开心。
我想这就是“予人帮助，给己帮助”的真正含义吧！。