家庭教育指导方案

家庭教育工作指导方案口东街道黑狼口中学

家庭教育工作指导方案

一、指导思想：

学校德育是学校、社会、家庭全方位的教育，家庭是社会的细胞，家庭的教育功能的发挥是社会文明发展的重要推动力。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出：“家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用，要把家庭教育与社会教育、学校教育结合起来。”为了更好地发挥学校教育和家庭教育的共育功能，提高家长家庭教育水平和家教能力，我校制定了家庭教育指导实施方案，本着为家长服务的原则，旨在努力帮助在校学生家长更新教育观念，规范教育行为，以良好的思想道德修养为子女做表率，提高科学教子水平，同时，学校要努力探索新形势下家庭教育指导的新途径、新方式，努力使学校教育和家庭教育达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”，学校和家庭教育达到“合力”。

二、当前家庭教育中存在的主要问题：

受升学指挥棒影响，部分家长急功近利陷入教育误区，突出表现在：重升学成绩、忽视道德素质培养；重生活物质提供，忽视孩子生存能力训练；重身体健康，忽视心理素质提高；重单向教育，忽视亲子有效沟通；重言教，忽视身教，致使部分家庭在教育子女方面存在一定问题。

三、工作思路：

1、培育家长树立正确的家庭教育观，正确认识学校教育、家庭教育和社会教育三者之间的关系。

2、建立学校和家庭联系的教育渠道，全面了解学生各方面的情况，为开展素质教育和实施因材施教奠定基础。

3、创设和谐平等的交流氛围,加强与家长的沟通,提高家长思想道德、科学文化和教育水平，加强法制意识，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

4、办好家长学校。让全体家长掌握家庭教育方法，提高家庭教育者的理论水平，使家庭教育指导工作水平和家庭教育质量都有新的提高。

5 采用多种形式，丰富家庭教育指导的活动，切实提高家长的教子水平。

四、工作重点：

（一）抓好组织落实，建立一支强有力的家教队伍。

1、建立家长学校领导小组。

2、抓好理论学习，提高全体指导教师的家教理论水平。并形成以班主任为指导师向其他学科教师辐射，形成所有教师服务于人、教书育人、管理育人的大趋势。

（二）办好家长学校，提高家教水平。

1、适时调整学校家长委员会，健全组织，加强管理。通过开展活动，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，收集并反馈家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2、保证家长学校的活动时间。原则上每学期每个年级至少举行1次，每次上课时间不少于2学时，并有计划地开展活动。搭建班主任、任课老

师与家长交流的平台，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

3、确保家长学校的学员的参与率。每次上课前由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。

4、进一步在家长学校的活动中重视开展单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭的分类分层指导与家访工作。

（三）采用多形式多层次开展家庭教育指导。

1、定期召开家长座谈会，除向家长介绍孩子的在校生活和学习情况外，还要进行系列的家庭教育指导活动。

2、班主任和科任教师要积极主动地与家长保持密切联系。通过家访或电话对家庭教育有困难的个例给予协助，从而促成良好育人环境进一步形成。

3、充分利用学校网站的家长学校栏目和班级空间功能，通过网上互动平台，加强学校与家庭的信息沟通。

4、教师要充分利用校讯通平台，与家长交流和推广家庭教育的成功经验，提高家长教养子女的能力。

五、具体措施：

家庭教育指导是一种特殊的成人教育，针对家长实际，采用多种形式进行教育指导：

1、面授。面授针对性较强，能面对面交流，这是一种主要的指导形式。为此，要充分发挥家长会的功能，指导教师要做好充分的准备为家长们提供多方面的指导，并明确联系互动的方式，保证各类家校活动的沟通。

每期家长学校讲课主要内容有家庭教育方法、注重孩子行为养成教育和品行的培养、培养孩子良好的学习意识和学习习惯等等，由学校根据《为了孩子》和相关资料整理、印刷，发放到班主任，班主任再结合本班实际写出可行教案进行授课指导。

2、自学。考虑到家长工作生活比较紧张，同时也考虑到家长的知识层次和接受能力，我们除向家长定期讲授相关家教知识外，学校或教师还将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充，供家长学习与参考。在我校网站家长学校栏目里就有很多如《父母最容易犯的3种错误》、《家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师》、《优秀的孩子是这样培养的》等这样供家长探讨的文章，向家长提供了家教指导及方法建议，家长可以通过对相关家教方法的学习，不断提高自己家庭教育水平，从而促进学生健康快乐的学习成长。

3、观摩。根据学校安排，利用家长开放日，供家长到校观摩、听课、交流。让家长了解学校教学情况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟通。

4、评优。

为了激励家长提高家教的兴趣和热情，学校每学年举办一次评选“优秀家长”活动，并让部分家长在年终家长会上介绍自己教育子女的成功经验，现身说法，使家长学有榜样，追有目标。