家庭教育指导方案
家庭教育方案(共8篇)
家庭教育方案第1篇一、当前家庭教育存在的主要问题1.家长自身存在的问题如今，随着教育事业的发展和家长受教育水平的提高，家长教育孩子的水平也在提高。
但仍然还有相当多的家长，教育观念滞后，教育方法不当。
他们对孩子期望值过高，急功近利，迷信天才教育，对孩子强行塑造，想把自己的愿望强加给孩子；重教子轻自修，不能为孩子作出榜样；重智育轻德育，不重视劳动教育；教育方式多训斥，少疏导，甚至用溺爱或暴力等极端方式对待孩子。
孩子任性、厌学、自私、缺乏良好习惯等缺点，主要是家长错误的教育方法所导致的。
2.家庭及社会生活变化出现的新问题如今的家庭结构和经济状况发生了很大变化：一是家庭结构以独生子女为主，父母和孩子组成的核心家庭占了多数。
孩子少，家长更容易对孩子期望值过高。
二是生活条件改善，居住面积增大，电脑、电视普及，这些优越的物质条件为孩子学习提供了学习方便，却容易造成孩子与父母的沟通越来越少。
三是部分家长养育孩子压力大所带来的问题。
教育开支过大，家长对孩子期望值就越高，相当多的家长觉得自己对孩子的付出不能如愿以偿，常常处于焦虑和烦恼之中。
四是单亲家庭和重组家庭的子女教育问题令人忧虑。
五是改革开放以来，随着流动人口大量增加，留守儿童和流动少年数量也大大增加，隔代教育也随之大量出现。
为数不少的留守儿童和流动儿童往往缺乏良好的家庭教育。
七是“富二代”“官二代”的不良表现引起了社会的公愤等。
总之，家庭和社会环境的变化带来的家庭教育缺位、错位、不到位现象相当普遍。
3.闲暇教育问题没有引起高度重视实行双休日制度以来，加上寒暑假、节日长假，中小学生每年的闲暇时间长达170多天，接近全年的一半。
学校放假，家长上班，孩子无人管理。
但孩子的头脑不会处于真空状态，积极思想不去占领，消极信息便乘虚而入。
据研究，违法犯罪青少年大都是在休闲时间开始学坏的；中小学生的兴趣爱好、特长发展和适应社会生活的能力也主要是在闲暇时间获得的。
对孩子进行闲暇教育，是当今家庭教育的一个重要任务。
小学生家庭教育指导方案
小学生家庭教育指导方案一、家庭教育对小学生的重要性家庭教育是对孩子全面发展的重要影响因素之一。
家庭是孩子成长的第一环境，家庭教育可以塑造孩子的性格，培养他们的品德和习惯，并为他们的未来奠定坚实的基础。
二、建立和谐的家庭环境1.亲子关系的建立父母应积极参与孩子的成长，营造亲密、信任的家庭环境，建立良好的亲子关系。
2.家庭沟通的重要性家庭成员间的良好沟通，有助于增进家庭成员的感情，增加家庭的凝聚力。
父母应该有耐心倾听孩子的心声，关心他们的需求。
三、培养孩子的良好习惯1.规律的作息建立孩子的作息规律，保证他们充足的睡眠时间。
定期锻炼身体，培养良好的生活习惯。
2.良好的饮食习惯教育孩子养成健康的饮食习惯，鼓励他们多吃蔬菜水果，少食垃圾食品。
四、培养孩子的学习兴趣1.以身作则父母要以身作则，给孩子树立良好的榜样。
父母应积极学习并展示出对知识的热爱，激发孩子的学习兴趣。
2.创设良好学习环境为孩子提供一个安静、整洁的学习环境，让他们能够专心致志地学习。
五、与孩子共读书籍1.阅读的重要性阅读是培养孩子语言表达能力和想象力的重要途径。
父母应该与孩子共同阅读，让他们体会到阅读的乐趣。
2.培养阅读习惯为孩子提供适合阅读的书籍，让他们会读懂、读好书，培养起对阅读的兴趣和爱好。
六、引导孩子多样化的兴趣爱好1.了解孩子的兴趣父母应该耐心倾听孩子的倾向和喜好，并从中发现他们的潜能和天赋。
2.提供多样的机会为孩子提供多样的兴趣发展机会，比如参加音乐、运动、绘画等兴趣班，培养他们的兴趣爱好。
七、培养孩子的社交能力1.互动培训教育孩子学会与人友好相处，尊重别人的意见，培养他们的社交技巧。
2.参加社交活动带孩子参加一些社交活动，如参观博物馆、参加社团活动等，让他们能够扩展人际关系并获得社交能力的锻炼。
八、与孩子共同安排合理的娱乐时间1.合理规划娱乐时间父母应在孩子的学习之余，合理规划他们的娱乐时间，让他们在快乐中学会自律和时间管理。
家庭教育指导方案
家庭教育指导方案家庭教育指导方案为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
方案要怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的家庭教育指导方案，欢迎阅读与收藏。
家庭教育指导方案1一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。
人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。
我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。
感恩不仅是一种品德，更是一种责任。
感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。
对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。
只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
二、活动主题：《让爱唤醒心中的巨人》三、具体活动方案宣传发动阶段1、学校印发盖有公章的通知，通知家长按时到达学校，与学生一起听取。
2、主办方，承办方，协办方各自组织各单位相关教师会议、分配工作任务，具体责任到人，做好动员工作3、请感恩励志家庭教育专家孙一鸣演讲《让爱唤醒心中的巨人》。
具体操作内容详见《演讲策划案》。
全面实施阶段(一)感激父母养育之恩要对自己的父母感恩。
因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。
感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。
1、布置爱心家庭作业，在父母监督下，必须认真完成以下每一项。
(学校将以下内容打印在纸上，全部完成后父母在纸上签字，交由班主任签收)(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母讲一个开心的故事;(c)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚;(d)我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗晒衣物。
2、听完演讲后，举办班级"二十四孝"故事会，学生利用周末放假时间利用电脑或图书寻找”二十四孝”故事，周一以班级为单位各自组织班会，由学生讲述“二十四孝”故事，邀请小桔灯教育老师到各班听大家讲故事，观摩活动效果。
家庭教育指导活动方案
家庭教育指导活动方案【篇一：小学家庭教育指导实施方案】小学家庭教育指导实施方案一、指导思想现代学校教育必须充分利用优质的家庭教育资源，让更多的家长自觉承担起教育孩子的责任。
教师要改变单边作战的思维惯，就必须家庭教育、学校教育并举并重。
不光是“向课堂教学要质量，向课堂教学要效益”，更要“向家庭教育要质量，向家庭教育要效益”。
从改善家庭的育人环境入手，减轻教师背负的不合理的沉重负担，提高育人的实效性。
二、工作目标1、进行班主任家庭教育专业化的全员培训与研究。
让老师实现理念上质的飞跃，认识到这是现代教育的必然选择。
2、成立校级家庭教育指导站、班级家庭教育指导委员会组织机构。
3、变革家长会。
三、工作重点及具体措施第一阶段（2012年11月）动员研究阶段1、成立学校家庭教育指导站。
2、建立班级家庭教育指导委员会组织机构。
“家庭教育指导委员会”是针对“家委会”“家长委员会”等涵义不清、功能模糊的说法而提出的，名正言顺地表明这类机构的主要职能是名副其实地开展现代家庭教育的指导工作，不再象传统的“家长委员会”那样承担参与学校经费筹备、督促学校的课堂教学、安全管理、食堂卫生等学校管理的事务，“家庭教育指导委员会”聚焦点不是学校的老师，也不是学生，其着力点应该是吸收、发挥家长骨干的力量来指导家庭教育工作，开展面向家长的现代家庭教育知识的研究交流活动，从而大面积提升家长的家庭教育素养。
（1）设主任1名：负责班级家庭教育工作计划的制定和各项工作安排，以及变革后的主题家长会的主持工作。
（2）副主任1名：协助主任开展工作，组织家长进行家庭教育的各项活动。
（3）成员若干名：负责配合主任、副主任的工作。
资料收集员1名（其主要职责是收集并批阅每月的家长作业并制定下个月的家长作业）博客负责人1名（负责将部分家长的优秀作业，利用博客技术，发放到博客上，供其他家长研究。
也作为家庭教育工作开展的的记录资料）信息通讯员1名（对家长会或者家长座谈等活动，通过qq或者电话进行联络等）可根据实际需要灵活安排。
家庭教育指导中心家庭教育工作实施方案家庭教育指导中心
家庭教育指导中心家庭教育工作实施方案家庭教育指导中心一、方案背景随着社会的发展，家庭教育越来越受到重视。
然而，许多家长在教育孩子过程中存在诸多困惑和问题。
为了帮助家长解决这些问题，提高家庭教育水平，我们决定成立家庭教育指导中心，为广大家庭提供专业、系统的家庭教育指导服务。
二、目标定位1.提升家长对家庭教育的认识和重视程度。
2.提高家庭教育质量，促进孩子全面发展。
3.建立健全家庭教育指导体系，为家庭提供专业服务。
三、工作内容1.开展家庭教育讲座定期邀请专家进行家庭教育讲座，针对家长在教育孩子过程中遇到的问题和困惑进行解答，提高家长的教育水平。
2.举办家庭教育活动组织各类家庭教育活动，如亲子活动、家庭教育培训、家庭教育论坛等，让家长在实践中学习家庭教育方法。
3.提供家庭教育咨询设立家庭教育咨询，为家长提供一对一的咨询服务，解决家庭教育中的实际问题。
4.开发家庭教育资源整合各类教育资源，开发适合家庭教育的教材、课程、网络资源等，为家长提供丰富多样的教育内容。
5.建立家庭教育志愿者团队选拔一批热心家庭教育事业的志愿者，经过培训后，深入社区、学校等开展家庭教育志愿服务活动。
6.开展家庭教育研究对家庭教育现状进行调研，分析家庭教育中存在的问题，为家庭教育政策制定提供依据。
四、实施步骤1.调研阶段了解家庭教育现状，分析家庭教育中存在的问题，为方案制定提供依据。
2.准备阶段选拔家庭教育志愿者，进行培训，确保志愿服务质量。
3.实施阶段开展家庭教育讲座、活动、咨询等服务，让家长在实践中学习家庭教育方法。
4.评估阶段五、保障措施1.政策支持加强与政府部门沟通，争取政策支持，为家庭教育工作提供保障。
2.资金保障积极争取社会捐赠，确保家庭教育工作经费充足。
3.人员保障选拔具备家庭教育专业知识的志愿者，确保家庭教育服务质量。
4.宣传推广加大宣传力度，提高家庭教育工作的知名度和影响力。
六、预期成果1.家长对家庭教育的认识和重视程度明显提升。
幼儿园教师的家庭教育指导方案及实施策略
一、幼儿园教师家庭教育指导方案在幼儿园阶段，家庭教育起着至关重要的作用。
幼儿园教师应积极引导家长参与幼儿教育，共同促进幼儿全面健康发展。
制定一套科学合理的家庭教育指导方案至关重要。
1. 建立有效沟通渠道- 定期举办家长会议，让家长了解幼儿园的教育方式和教学进度，同时也可为家长提供教育指导和交流的机会。
- 制定家庭教育指南，指导家长如何与幼儿进行有效的沟通和互动，以及如何对幼儿进行正确的引导和教育。
2. 提供家庭教育课程- 在幼儿园组织家庭教育课程，包括家庭教育心理学、家庭教育艺术、家庭教育实践等方面的内容，帮助家长提高教育水平和方法。
- 鼓励家长参与幼儿园的家庭教育培训，提升他们的教育意识和能力。
3. 配合家庭教育政策- 及时了解和掌握国家和地方相关的家庭教育政策，帮助家长正确理解政策，积极配合政策的实施。
二、家庭教育指导方案的实施策略1. 制定家庭教育计划- 每学期初，与家长协商制定针对每位幼儿的家庭教育计划，根据幼儿的个性特点和教育需求，制定具体的家庭教育目标和方法。
2. 建立家庭教育档案- 为每个幼儿建立家庭教育档案，记录家庭教育计划的执行情况、家长参与情况以及家庭教育成效，全面了解和跟踪家庭教育的实施情况。
3. 制定家校互动方案- 设立家长互助小组，促进家长之间的交流和互相支持，共同致力于幼儿的家庭教育工作。
- 将家庭教育融入幼儿园的日常活动中，鼓励家长参与各类家庭教育活动，增强家校合作。
三、我的观点和理解在幼儿教育中，家庭教育的重要性不言而喻，家庭教育与幼儿园教育应该相互配合、共同促进。
幼儿园教师需要在教学实践中，积极引导家庭教育，制定科学有效的家庭教育指导方案，并根据个体幼儿的实际情况制定个性化的家庭教育计划。
幼儿园教师要善于与家长沟通合作，建立有效的家校互动机制，共同致力于幼儿的全面发展。
只有家庭和幼儿园紧密合作，形成教育共育的合力，才能更好地促进幼儿的健康成长。
在幼儿园教育中，家庭教育的重要性是不可忽视的。
家庭教育指导方案
家庭教育指导方案家庭教育是指父母对子女进行教育的过程，是每个家庭的重要任务之一。
家庭教育的目的是培养孩子的品德、智力、身体和美感等各个方面的素质，促进他们全面发展。
为了帮助家长更好地进行家庭教育，本文将提供一些家庭教育的指导方案。
第一部分：培养良好的家庭氛围1. 易于沟通：创建一个轻松、愉快的家庭氛围，鼓励家庭成员之间坦诚的交流和沟通。
家长应尊重孩子的观点，鼓励他们表达自己的想法和感受。
2. 创设共同活动：安排家庭成员之间的共同活动，如一起做饭、看电影、外出郊游等，增加亲子关系的黏合度。
3. 倡导互助：让孩子明白团结互助的重要，并鼓励他们在家庭中实践互助。
家长可以组织一些志愿者活动，让孩子参与其中，培养他们的奉献精神和爱心。
第二部分：建立良好的家庭规则1. 明确界限：制定明确的家规，让孩子明白家庭规则的重要性。
家规应涵盖学习、作息、行为等方面的规定，以帮助孩子树立正确的价值观和行为习惯。
2. 约定奖惩措施：根据孩子的性格和具体情况，约定相应的奖惩措施。
奖励可以是物质的或者是夸奖和表扬，惩罚应该合理，并与所犯错误或过失相符。
3. 公平公正：在执行家规时，家长要公平公正地对待每个孩子，不偏袒其中一个。
对于孩子的错误行为，家长要冷静地进行批评教育，而不是情绪化地进行惩罚。
第三部分：积极引导孩子学习1. 创造良好的学习环境：为孩子创造一个安静、整洁、明亮的学习环境，提供必要的学习资源，如书籍、文具等。
鼓励孩子在此环境中集中注意力进行学习。
2. 培养学习习惯：制定合理的作息时间表，规范孩子的学习时间和休息时间。
鼓励孩子按时完成作业，培养他们的自觉性和责任感。
3. 知识启蒙与拓展：通过一些适合孩子年龄的活动，扩大他们的知识面，培养他们的兴趣爱好，并引导他们学习探索新事物。
第四部分：关注孩子的情感需求1. 倾听与陪伴：家长要主动关心孩子的内心世界，倾听他们的烦恼和需求。
尽量为孩子提供情感上的支持和陪伴。
2. 赞美与鼓励：及时给予孩子肯定和赞美，鼓励他们做出正确的选择和努力。
家庭教育指导方案
家庭教育指导方案引言：家庭教育是指父母为了培养和教育孩子，对其进行有效引导和教育的过程。
在家庭教育中，父母起着至关重要的作用，他们的教育方式、价值观和行为习惯对孩子的成长产生深远影响。
本文将提供一些家庭教育指导方案，旨在帮助父母更好地教育和引导孩子。
一、建立良好的沟通与亲子关系沟通是家庭教育的基石，通过与孩子进行良好的沟通，父母可以更好地了解他们的需求和想法。
以下是一些建立良好沟通和亲子关系的建议：1. 每天留出专门的时间与孩子交流，了解他们在学校或生活中的所思所感。
2. 鼓励孩子表达自己的意见和想法，并给予肯定和支持。
3. 尊重孩子的隐私，不要过度干涉他们的个人事务。
4. 建立一个开放的家庭氛围，鼓励孩子分享自己的困惑或问题，提供帮助和指导。
二、设立明确的家规和责任制度家规和责任制度有助于规范家庭成员的行为，培养孩子的责任感和自律性。
以下是一些制定家规和责任制度的建议：1. 和孩子一起参与制定家规，确保孩子能够理解并接受。
2. 设立明确明确的奖励和惩罚机制，以激励孩子主动遵守家规。
3. 坚持执行家规，保持一致性和公平性。
4. 鼓励孩子承担家务劳动，如收拾房间、洗碗等，培养他们的责任感和独立性。
三、培养积极的家庭价值观和行为习惯家庭价值观和行为习惯对孩子的成长和发展具有重要影响。
以下是一些培养积极的家庭价值观和行为习惯的建议：1. 以身作则，父母要成为孩子的榜样，树立积极向上的行为模范。
2. 培养孩子的自律性和自主性，鼓励他们制定目标并努力实现。
3. 注重品德教育，教导孩子诚实、宽容、友善和尊重他人等美德。
4. 培养孩子的社交技巧，鼓励他们参与团队活动和义工工作，培养合作能力和社会责任感。
四、提供适当的教育资源和支持提供适当的教育资源和支持对孩子的学习和发展至关重要。
以下是一些提供教育资源和支持的建议：1. 为孩子提供良好的学习环境，包括安静的学习空间和丰富的学习资料。
2. 鼓励孩子参加课外活动和兴趣班，培养他们的兴趣和才能。
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家庭教育工作指导方案口东街道黑狼口中学
家庭教育工作指导方案
一、指导思想：
学校德育是学校、社会、家庭全方位的教育，家庭是社会的细胞，家庭的教育功能的发挥是社会文明发展的重要推动力。
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出：“家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用，要把家庭教育与社会教育、学校教育结合起来。
”为了更好地发挥学校教育和家庭教育的共育功能，提高家长家庭教育水平和家教能力，我校制定了家庭教育指导实施方案，本着为家长服务的原则，旨在努力帮助在校学生家长更新教育观念，规范教育行为，以良好的思想道德修养为子女做表率，提高科学教子水平，同时，学校要努力探索新形势下家庭教育指导的新途径、新方式，努力使学校教育和家庭教育达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”，学校和家庭教育达到“合力”。
二、当前家庭教育中存在的主要问题：
受升学指挥棒影响，部分家长急功近利陷入教育误区，突出表现在：重升学成绩、忽视道德素质培养；重生活物质提供，忽视孩子生存能力训练；重身体健康，忽视心理素质提高；重单向教育，忽视亲子有效沟通；重言教，忽视身教，致使部分家庭在教育子女方面存在一定问题。
三、工作思路：
1、培育家长树立正确的家庭教育观，正确认识学校教育、家庭教育和社会教育三者之间的关系。
2、建立学校和家庭联系的教育渠道，全面了解学生各方面的情况，为开展素质教育和实施因材施教奠定基础。
3、创设和谐平等的交流氛围,加强与家长的沟通,提高家长思想道德、科学文化和教育水平，加强法制意识，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
4、办好家长学校。
让全体家长掌握家庭教育方法，提高家庭教育者的理论水平，使家庭教育指导工作水平和家庭教育质量都有新的提高。
5 采用多种形式，丰富家庭教育指导的活动，切实提高家长的教子水平。
四、工作重点：
（一）抓好组织落实，建立一支强有力的家教队伍。
1、建立家长学校领导小组。
2、抓好理论学习，提高全体指导教师的家教理论水平。
并形成以班主任为指导师向其他学科教师辐射，形成所有教师服务于人、教书育人、管理育人的大趋势。
（二）办好家长学校，提高家教水平。
1、适时调整学校家长委员会，健全组织，加强管理。
通过开展活动，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，收集并反馈家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
2、保证家长学校的活动时间。
原则上每学期每个年级至少举行1次，每次上课时间不少于2学时，并有计划地开展活动。
搭建班主任、任课老
师与家长交流的平台，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
3、确保家长学校的学员的参与率。
每次上课前由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。
4、进一步在家长学校的活动中重视开展单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭的分类分层指导与家访工作。
（三）采用多形式多层次开展家庭教育指导。
1、定期召开家长座谈会，除向家长介绍孩子的在校生活和学习情况外，还要进行系列的家庭教育指导活动。
2、班主任和科任教师要积极主动地与家长保持密切联系。
通过家访或电话对家庭教育有困难的个例给予协助，从而促成良好育人环境进一步形成。
3、充分利用学校网站的家长学校栏目和班级空间功能，通过网上互动平台，加强学校与家庭的信息沟通。
4、教师要充分利用校讯通平台，与家长交流和推广家庭教育的成功经验，提高家长教养子女的能力。
五、具体措施：
家庭教育指导是一种特殊的成人教育，针对家长实际，采用多种形式进行教育指导：
1、面授。
面授针对性较强，能面对面交流，这是一种主要的指导形式。
为此，要充分发挥家长会的功能，指导教师要做好充分的准备为家长们提供多方面的指导，并明确联系互动的方式，保证各类家校活动的沟通。
每期家长学校讲课主要内容有家庭教育方法、注重孩子行为养成教育和品行的培养、培养孩子良好的学习意识和学习习惯等等，由学校根据《为了孩子》和相关资料整理、印刷，发放到班主任，班主任再结合本班实际写出可行教案进行授课指导。
2、自学。
考虑到家长工作生活比较紧张，同时也考虑到家长的知识层次和接受能力，我们除向家长定期讲授相关家教知识外，学校或教师还将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充，供家长学习与参考。
在我校网站家长学校栏目里就有很多如《父母最容易犯的3种错误》、《家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师》、《优秀的孩子是这样培养的》等这样供家长探讨的文章，向家长提供了家教指导及方法建议，家长可以通过对相关家教方法的学习，不断提高自己家庭教育水平，从而促进学生健康快乐的学习成长。
3、观摩。
根据学校安排，利用家长开放日，供家长到校观摩、听课、交流。
让家长了解学校教学情况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟通。
4、评优。
为了激励家长提高家教的兴趣和热情，学校每学年举办一次评选“优秀家长”活动，并让部分家长在年终家长会上介绍自己教育子女的成功经验，现身说法，使家长学有榜样，追有目标。