高分作文范文-我碰到了我小学同学及以前的老师
与时隔多年再见的老师相遇的作文
与时隔多年再见的老师相遇的作文前几天，我居然在街上和我多年未见的老师撞了个正着！这可真是一场让
人又惊又喜的“偶遇”。
那天，我正一边哼着小曲儿，一边在街上溜达，心里想着晚上吃点啥好吃的。
突然，一个熟悉的身影从我眼前闪过。
我揉了揉眼睛，定睛一看，哎呀妈呀，这不是我那好久不见的老师吗？
我这心里瞬间就像揣了只小兔子，“砰砰”直跳。
毕竟这么多年没见了，
也不知道老师还记不记得我这个当年调皮捣蛋的学生。
我犹豫了一下，还是决
定上去打个招呼。
我深吸一口气，脸上挤出一个自认为很灿烂的笑容，快步走到老师面前，说：“老师，您还记得我不？我是当年那个总在您课上开小差的小李啊！”老
师先是一愣，然后仔细端详了我一会儿，脸上也露出了笑容，说：“哟，原来
是你啊，都长这么大啦！”
我俩就这么站在街边，你一句我一句地聊了起来。
老师还是那么和蔼可亲，说话的语气一点儿都没变。
我跟老师讲了讲我现在的工作和生活，老师也跟我
分享了一些她的近况。
聊着聊着，我突然想起当年自己干的那些蠢事儿，忍不住笑了起来。
我说：“老师，您还记得那次我考试没考好，偷偷改分数被您发现的事儿不？当时我
可吓得不轻，以为您要狠狠批评我一顿呢！”老师笑着说：“我当然记得，不过那时候的你们啊，都还是孩子，难免会犯错。
”
和老师聊了好一会儿，我感觉仿佛又回到了学生时代。
我们互相留了联系方式，才依依不舍地告别。
走的时候，我心里美滋滋的，想着这次相遇可真是太意外、太美好了。
我决定以后要多和老师联系，不能让这份师生情就这么淡了。
回忆小学生活中的一个老师作文
回忆小学生活中的一个老师作文回忆小学生活中的一个老师作文范文一：说起我小学时候遇到的那位老师，我得好好回味一下。
记得那是个阳光明媚的下午，我们全班同学都坐在教室里，等待着老师的突然“袭击”。
结果，老师真的来了，手里还拿着一大摞试卷，像是要给我们来个大考。
不过，老师可不是那种只会念叨的学生，他教我们做数学题的时候，总是能讲出许多有趣的故事，让我们在解题的也能感受到学习的乐趣。
有一次，老师出了一个特别难的题目，大家都觉得头疼得要命。
但老师却笑着说：“这个问题就像是一个迷宫，你们每个人都是探险家，只有找到正确的路径，才能解开这个谜题。
”他耐心地一步步指导我们，直到我们都豁然开朗。
从那以后，我明白了，学习不仅仅是为了应付考试，更是为了探索世界的奥秘。
这位老师不仅教会了我们知识，还教会了我们做人的道理。
他总是说：“做人要诚实，做事要勤奋。
”这句话成了我们班的座右铭，也深深地印在了我的心里。
每当遇到困难时，我就会想起老师的教诲，勇敢地面对挑战。
现在回想起来，老师的身影依然历历在目。
他不仅是我们的老师，更是我们的朋友和引路人。
感谢老师在我小学生活中留下的美好回忆，我会永远珍藏这份宝贵的财富。
回忆小学生活中的一个老师作文范文二：说起我小学时期的班主任，真是一言难尽啊！她长得小巧玲珑，笑起来眼睛弯成月牙儿，让人看了就心生欢喜。
她不仅长得美，而且教学水平也是杠杠的。
记得有一次数学测验，班里好多同学都考砸了，老师并没有大发雷霆，而是耐心地一个个分析错题原因，告诉我们如何避免再犯同样的错误。
最让我佩服的是，老师对待学生既严厉又温柔。
有一次我因为粗心大意丢了分，老师并没有责怪我，反而鼓励我要勇敢面对自己的不足。
她说：“人生就像一场马拉松，不在乎起点有多高，关键在于你有没有毅力跑完全程。
”听了老师的话，我深受触动，从那以后，我变得更加细心和认真了。
除了教学上的事情，老师还是我们班的小当家。
记得有一次学校组织去郊游，大家玩得不亦乐乎，唯独我因为害怕虫子而不敢参与。
见到儿时老师感动对话作文
见到儿时老师感动对话作文《重逢的感动》那是一个阳光明媚的午后，我漫步在熟悉的街道上，心情如同这灿烂的阳光一般轻松愉悦。
突然，一个身影映入我的眼帘，那熟悉的轮廓和亲切的笑容瞬间让我的心提到了嗓子眼。
是她，我儿时的老师——李老师。
我快步走上前去，声音因为激动而微微颤抖：“李老师，真的是您！”李老师转过头来，眼中满是惊喜：“哎呀，这不是我的小调皮鬼吗？都长这么大啦！”望着老师那和蔼可亲的面容，仿佛时光倒流，我又回到了那段纯真无邪的童年时光。
“老师，这么多年没见，您还是那么亲切，一见到您，我小时候的那些回忆全都涌上来了。
”我感慨地说道。
老师轻轻拍了拍我的肩膀，笑着说：“孩子，看到你如今这么有出息，老师打心眼里高兴。
”“老师，小时候我可没少让您操心，现在想想真是不懂事。
”我有些不好意思地低下了头。
“傻孩子，谁小时候没个调皮的时候，正是因为你们的活泼好动，才让老师的生活充满了乐趣和挑战呀。
”老师的话语如同一股暖流，温暖着我的心窝。
“老师，您还记得那次我考试没考好，一个人躲在角落里哭，是您耐心地安慰我，鼓励我，让我重新振作起来。
”我回忆着往事，眼中泛起了泪花。
老师微笑着点点头：“当然记得，老师相信你一定能行，你看，现在不是很棒吗？”我们就这样站在街头，你一言我一语地聊着，仿佛有说不完的话。
那些曾经的点点滴滴，在这一刻都变得无比珍贵。
“老师，以后我会常来看您的，您一定要照顾好自己。
”分别时，我紧紧握住老师的手，不舍地说道。
“孩子，好好工作，好好生活，老师等着你的好消息。
”老师的目光中充满了期待和祝福。
与老师告别后，我的心情久久不能平静。
这份师生情，将永远铭记在我心中，成为我前进的动力。
遇见老师作文
遇见老师作文遇见老师作文（精选28篇）在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是店铺帮大家整理的遇见老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
遇见老师作文篇1今天我走在去公园的路上，我正要过马路时，看到了一个我似曾相识的人，认真一看原来是我的幼儿园老师啊。
记得我小时候在幼儿园时从来不睡午觉，吃饭不听话的糟糕表现。
我不禁有点不好意思了，我怕见到老师会非常尴尬。
真当我想转头，躲起来的时候。
幼儿园老师竟然发现了我，而且亲切的叫住了我。
我只好也向老师有礼貌的问好，毕竟也要留下好的印象，虽然在幼儿园时可能印象不是很好。
但是老师过了这么久，竟然还认识我，可能是因为我的表现给老师留下来深刻的印象吧。
想到这里，我就又有些不好意思了。
老师还关心的问我：“上几年级了？”我只好如实的回答到，脸都红了。
近2分钟的与幼儿园老师的热情谈话，我气都快喘不过来了，老师可能也注意到了这一点。
说完了几句客气话，便与我告别了。
我也非常有礼貌的与老师告别了。
我真的是非常的尴尬啊。
但是上小学以后，我也不会这么幼稚了。
希望这次能让老师知道我已经改变了。
可能下一次见面就不是这么容易了吧。
遇见老师作文篇2还记得第一次遇见凤丽老师的时候心里有点失望，因为李老师没有继续教我们，同时，心里又在想“这个老师我从来没有见过，她性格怎么样，她会对我们好吗？”就在那一瞬间，关于凤丽老师的问题统统都在我脑海里转来转去。
“我是张老师，是你们的语这老师，这一年里，我将和你们一起渡过。
”经过凤丽老师的一翻介绍，我突然放松了许多。
这一年里，凤丽老师对我们特别好。
有一次，我们在大礼里表演节目，获得了二等奖的好碱绩。
于是凤丽老师中午在超市里买了许多的糖果。
下午一到校，就把糖发给我们吃。
我喜欢凤丽老师并不是因为凤丽老师给我们发糖，还有一些原因是风雨老非常细心。
期末考前一晚，张老师亲手在复习资料写下来。
二十年后的我遇到小学同学作文
二十年后的我遇到小学同学作文前几天，发生了一件特别奇妙的事儿。
那天阳光正好，微风不燥，我像往常一样，匆匆忙忙地走在去公司的路上。
二十年后的我，在这座繁华的都市里，有了一份还算不错的工作，每天过着忙碌却也充实的生活。
早上被闹钟吵醒，迷迷糊糊地洗漱，然后随便抓一件衣服穿上就出门。
在拥挤的地铁里，被人挤来挤去，心里想着今天的工作安排。
到了公司，一头扎进各种文件和会议中，有时候连喝口水的时间都没有。
那天，我刚从一家咖啡店买了杯咖啡，准备提提神。
就在我一边走一边搅拌着咖啡的时候，突然听到有人叫我的名字。
“哎，这不是那谁嘛！”这声音有点熟悉，又有点陌生。
我下意识地回头，看到一个身影站在不远处。
我定睛一看，哟呵，这不是我小学同学小李嘛！他的样子和小时候相比，变化还真是挺大的。
小时候的他，瘦瘦小小的，总是穿着一件有点旧的衬衫，头发也总是乱蓬蓬的。
现在的他，身材高大了许多，穿着一身笔挺的西装，头发梳得整整齐齐，还戴着一副金丝边眼镜，看起来文质彬彬的。
我一时有点没反应过来，就那么愣愣地站在那儿。
他倒是快步走了过来，脸上洋溢着灿烂的笑容，“真的是你啊，老同学，我老远看着就像你，没想到还真是！”我这才回过神来，笑着说：“哎呀，小李，真是好久不见了啊！”我们俩就站在街边，开始聊了起来。
他说他现在是一名律师，专门处理一些商业纠纷的案子。
我一听，心里不禁暗暗佩服，小时候那个调皮捣蛋的小李，如今居然成了一名这么厉害的律师。
我也跟他说了说我的情况，告诉他我在一家广告公司工作，每天都在和各种创意和方案打交道。
他听了，笑着说：“不错不错，听起来很有意思啊！”聊着聊着，我们不禁回忆起了小学时候的那些事儿。
我想起有一次，我们俩一起参加学校的运动会。
那时候，小李报了跑步的项目，而我则是在旁边给他加油助威。
比赛开始前，他紧张得手心出汗，我还一个劲儿地给他打气，说：“小李，你肯定行的，别紧张！”结果，他跑的时候不小心摔了一跤，膝盖都磕破了。
可他愣是咬着牙爬起来，继续跑，最后还得了个第三名。
怀念以前的老师或同学的作文
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哎呀，时间过得可真快呀！我都已经是个初中生啦。
路遇小学同学的作文
路遇小学同学的作文
无论是身处学校仍是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你写作文时老是无从下笔？下面是小编帮大家顿的遇见老同学作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
放假已经一个多月了。
一放假，妈妈就给我报了一个乒乓班，天天早上8：30开始上课。
我已经学了快一个月了。
没有发生什么有趣的或特别的.事。
我天天上午除了练球仍是，除了练球仍是练球。
只有一些淘气的同学被教练‘追杀’，或是被教练的‘打人球’打得鼻青脸肿。
一下课，只有打或把玩乒乓球。
除此之外找不到任何的乐趣。
我真的好想有一个自己班上的同学也来这里学乒乓球，下课和我对打或讲话。
那该多好呀！也许老天可怜我，可能我打动了老天。
终于在今天，我碰到了以前一个班的男生来这里打乒乓球。
太棒了！老天万岁！第一眼看到他，想，咦？怎么这么眼熟？似乎是？我想了半天，在我那不小的记忆仓库里头翻了好久。
终于，想到原来是以前的那个“蔡包子”。
他的外号是我取的，真名叫蔡思
捷，今年十一岁。
我在以前的那个学校的时候，他每个学期都担任体育委员。
现在人是认准了，可怎么跟他说呢？最后，我想出了一个下策：他认我，我就认他。
不然算了可在后几天，他一直不认我。
我看出他知道我是谁，但是他也是对方不认他，他就不认对方。
唉，同学有了，却不认！怎么办呀？。
回忆我和老师同学之间的事作文600字
回忆我和老师同学之间的事作文600字全文共10篇示例，供读者参考回忆我和老师同学之间的事作文字篇1鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。
老师像春天的微风把新意吹给我们;老师像夏季的暖风把知识送给我们;老师像秋天的落叶带走我们的错误;老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。
俗话说：“一位好老师，胜过万卷书。
”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。
我有许多老师，他们教会了我不同的知识。
我最喜欢的还是英语老师—王老师。
她长着短发，长的并不是很高，常常穿高跟鞋，但我最喜欢上她的课。
我喜欢王老师的原因有两个：一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到，常常考70多分，只考到一次90分，所以我希望在这里能学得好一些。
二是因为上一节课时王老师说的一句话，那是一个同学在用英语回答问题，可是他的声音很轻，远点的同学都听不清，王老师便挥手让他坐下，面对我们说：“学英语就是要不要脸。
”老师话音刚落同学们就哄堂大笑，并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好，也要不怕别人笑话，继续说下去，这样才能学得更好。
”到现在老师上课时也会提到这句话。
王老师上课时很幽默，一些学生上课时提出与上课无关的问题，她不是像一些老师那样严厉的批评，而是笑着，用幽默的方式应付。
她每上一次课，同学们总是能会有一些笑声。
王老师教的很好，她每次讲的我都能记住，而在小学里，上英语课前我总是要像同学问这问那的，上课时最害怕老师提问我了。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长;大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。
回忆我和老师同学之间的事作文字篇2有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮学生的人生路，但是我却要说老师像妈妈。
我们的班主任张老师，她就是这样一位像妈妈样的好老师。
每天早晨，我们都会早早的来到学校，玩会儿游戏后再上第一节课。
我们最爱玩的就是踩线的游戏了。
一个同学跳起来，能在落地时去拍到另一个同学算赢。
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学习之余也要去休闲，而我这么大也不会游泳，所以趁着“2014中小学生免费游泳活动”
前去湘潭市体育中心飞渔游泳馆学习游泳。
当初，报名游泳有微信报名（网络报名）和游泳馆报名两种途径，出于方便，我选择了微
信报名。我马上申请了一个微信号，并且那一天我就开始报名，不过，那天由于已是下午，票
都被抢光了，无奈。第二天，我吃完早饭就去抢，可是又一次抱憾而归，让我有了想法：他们
不是晚上十二点起床抢票吧。第三天，我一醒来，便打开手机微信，开始抢票，终于拿到了倒
数第36张票。我由衷地感叹：抢票真难啊！买好游泳装备，第二天下午，我就启程游泳去了。
到了那儿，我碰到了我小学同学及以前的老师，我还不太了解这个活动，于是问了一下小
学老师，当他介绍手续时，我猛然发现，我忘了带学生证，马上让妈妈送来，她一回来，就是
2:30了。办完了手续，换了泳装，我进了游泳池的浅水区，还租了个游泳圈.我一下水，冰凉
顺着我的皮肤送到了我的心中，我本想靠着游泳圈先学好用手拨水，不料，我一动就翻了，在
水中喝了几大口水，刚浮到水面未稳定，本想吸口气，又翻入了水中，我察觉是游泳圈影响了
我的平衡，钻出游泳圈，刚钻出，想站在游泳池中，没站稳，双脚离地，就去拿游泳圈，可游
泳圈早就离我漂去，我使劲往栏杆那边游，可这根本不是游，只是在水里乱拨，速度非常慢，
还好离栏杆近，当我抱在栏杆上、踩在游泳池上时，有人就发现了我的泳圈，归还了我，在致
谢后，我的心才平定下来。有了如此的经历，我不再敢擅自游泳，许久都只是潜在水中学习憋
气。直到小学同学来了，我才敢和他游泳。他已是“老手”了，可我还是“新手”，自然要虚心
学习。他先教我憋气，这个我觉得很容易，很快学会了，然而，他教我背靠池壁站立，弯腰，
双臂前伸，头埋入水中，然后提起一条腿向后蹬池壁，让身体拉平向前滑去，再增加蛙泳的推
进动作：手臂划水和双腿夹蹬水，这个就略有难度了。
经过“不计其数”的尝试，我终于也算熟悉点水性的了。时间过得飞快，时间到了，我恋
恋不舍离去了。
“世上无难事，只怕有心人”。游泳，让我明白了，学习技巧可以触类旁通，举一反三。
“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”。游泳，也让我克服恐惧，领略了获得成功的喜悦，
更品尝了先苦后甜的滋味。