5S管理百题问答
5s基础考试试题及答案
5s基础考试试题及答案1. 什么是5S管理？答：5S管理是一种通过整理、整顿、清扫、标准化和素养培养来推进工作环境整洁和工作效率提升的管理方法。
2. 以下哪项不是5S管理的基本原则？a) 整理b) 整顿c) 清扫d) 审核答：d) 审核3. 为什么整理是5S管理的第一个步骤？答：整理能够帮助我们清理出不必要的物品，减少浪费，提高工作效率。
4. 请列举出5S管理中整顿的主要内容。
答：整顿包括改善工作流程、优化工作布局、标识化工作区域和物品的位置等。
5. 清扫的目的是什么？答：清扫的目的是保持工作环境的整洁，预防事故和污染，并提高员工的工作满意度和安全意识。
6. 标准化的作用是什么？答：标准化可以确保工作规程和程序的一致性，减少质量问题和误操作。
7. “素养培养”在5S管理中的意义是什么？答：素养培养指的是通过培养良好的工作习惯和态度，提高员工的责任心和自我管理能力。
8. 5S管理的主要目标是什么？答：5S管理的主要目标是改善工作环境，提高工作效率，实现企业的可持续发展。
9. 怎样评估5S管理的效果？答：可以通过工作环境的整洁度、生产效率的提升、员工满意度的改善等指标来评估5S管理的效果。
10. 请简述5S管理在日常工作中的应用步骤。
答：5S管理的应用步骤包括整理、整顿、清扫、标准化和素养培养。
首先，进行整理，将不必要的物品清理出去；然后整顿，优化工作布局和流程；接着进行清扫，保持环境整洁；然后制定标准化的工作规程和程序；最后，通过培养良好的工作素养，让5S管理在日常工作中得到持续推进。
总结：5S管理是一种可以提高工作效率和工作环境整洁度的管理方法。
通过整理、整顿、清扫、标准化和素养培养，可以改善工作环境、提高员工的责任心和自我管理能力。
5S管理的目标是实现企业的可持续发展，并可以通过工作环境整洁度、生产效率和员工满意度等指标来评估效果。
在日常工作中，按照整理、整顿、清扫、标准化和素养培养的步骤来应用5S管理，可以不断推进管理效果的提升。
5s培训试题及答案
5s培训试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 5S起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B2. 5S中“整顿”的含义是什么？A. 清理不需要的物品B. 保持工作场所的清洁C. 将物品放置在合适的位置D. 维持物品的有序状态答案：C3. 5S中“清扫”的目的是什么？A. 提高生产效率B. 减少浪费C. 确保设备和环境的清洁D. 提升员工士气答案：C4. 5S中“素养”是指什么？A. 员工的个人卫生习惯B. 员工的职业素养C. 员工对5S的理解和实践D. 员工的团队合作精神答案：C5. 5S中的“安全”是指什么？A. 工作场所的安全B. 产品的质量安全C. 员工的人身安全D. 所有上述选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 5S的五个要素包括哪些？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 素养E. 安全答案：ABCDE2. 5S可以带来哪些好处？A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 提升产品质量D. 增强员工的团队精神E. 改善工作环境答案：ABCDE3. 在实施5S时，以下哪些做法是正确的？A. 定期检查5S的执行情况B. 为每个员工分配5S责任区域C. 忽视5S的持续改进D. 对违反5S规定的行为进行处罚E. 鼓励员工提出改进5S的建议答案：ABDE4. 5S中的“整理”包括哪些步骤？A. 区分必需品和非必需品B. 清除不需要的物品C. 将必需品分类并标记D. 定期检查整理的效果E. 忽略整理的重要性答案：ABCD5. 5S中的“整顿”需要考虑哪些因素？A. 物品的取用频率B. 物品的重量和大小C. 物品的安全存储D. 物品的维护和保养E. 物品的美观性答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 5S是一种一次性的活动，不需要持续改进。
（错误）2. 5S可以提高员工的工作积极性和效率。
（正确）3. 5S只适用于制造业，不适用于服务业。
（错误）4. 5S中的“清扫”只需要定期进行，不需要每天维护。
5S知识答题及答案.doc
精益5S与目视管理知识答题一、填空题（每空1分，共20分）1.i.5s最早起源于日本，它是指在生产现场中对人员、机器、_m方法等生产要素进行有效管理。
2.5S是指整理、整顿、清扫、清洁、素养，因其日语的罗马拼音均以“S”开头，因此简称为“5S”。
3•在5S的使用工具中，“5why”是发掘原因的最有效方法之一,就是持续的问“为什么？”，直到找到问题的原因为止。
4.红单作战是指在5S现场找到问题并悬挂红单，让大家都明白并积极去改善，从而达到整理、整顿的目的。
5.整顿的目的包括使工作场所一目了然、减少、消除寻找物品的时fg ___ 、消除过多的积压物品和创造整齐的工作环境。
2.6.对清扫中发现的问题和异常，要及时地加以修复、改进和调整，以防造成不必要的损失。
通常采用“即时保全”和“委托保全”—两种方法加以解决。
3.7.目视管理可以分为三个水准：初级水准、中级水准、高级水准。
8.目视管理的类型可以分为：形迹管理、颜色管理、灯号管理、对齐管理、标志管理和照片管理。
9.《宝钛集团有限公司关于印发精益管理持续改进管理模式实施意见（试行）的通知》中，分析实施“精益管理持续改进管理模式”的现实背景包括整体现状分析、企业产业外部、竞争环境分析—和通过细致深刻的分析，找出问题、找出差距三个方面的分析内容。
10.《宝钛集团有限公司关于印发精益管理持续改进管理模式实施意见（试行）的通知》中介绍的精益六西格玛路径图共分为五个阶段：定义阶段、测量阶段、分析阶段、改进阶段和控制阶段。
11.《关于下发精益5S与目视管理推行计划表的通知》中提到的“持续又好又快的回报二精益持续改进思想+正确的精益持续改进行动___________ O12.《关于下发精益5S与目视管理推行计划表的通知》中提到的“__ 完整可行的5S现场管理模式二公司改进试点+皋层改善样板”。
13.《公司属各单位精益5S与目视管理推行计划表》中要求“提交意见所要求的分析报告材料”的时间节点为2011年06月。
5S试题库最新最全
“7S管理”试题库一、单项选择题1、整理( D )都得做。
A、每月B、每周C、每天D、以上都是解析：(不同的区域，制定了不同的整理周期)。
2、整理的流程中最为重要的步骤就是（ A ）A、“要与不要”的基准B、“场所”的基准C、废弃处理的原则3、必需品的含义是（ B ）A.公司高级领导买回来的物品B. 经常使用的物品，没有就会影响正常工作的物品C.公司内昂贵的物品4、必需品与非必需品的区别方法（ A ）A.物品的使用频率B.物品的使用类别C.物品的使用期限D.报废品与非报废物品5、整理是指区分必需品与非必需品，再对（ B ）加以处理。
A、必需品B、非必需品C、必需品与非必需品6、在增加场地前，先要对场地进行（ A ）A.整理B.整顿C.清扫D.清洁7、每天都要使用的物品的存放地点是（ A ）A.工作台上B.工作台附近C.二级库存放D.班长个人工具箱内8、整理的目的（ A ）A. 腾出空间、防止误用B. 消除找寻物品的时间C. 保持良好的工作情绪D. 建立并保持井井有条的工作秩序。
9、半年才使用一次的物品处理方法是（ C ）A. 现场整齐摆放，并定置、标识。
B. 二级库存储C. 旧物库存储D. 变卖/废弃二、多项选择题10、在我公司，必需品的使用频度是（ ABD ）A.每小时B.每天C.每月D.每周11、在我公司，非必需品的使用频度（ ABC ）A.每月B.三个月C.半年或一年、两年D.每周12、整理有什么作用（ AB ）A.提高工作效率B.将寻找时间减少C.异常情况能马上发现D.不同的人去做，结果是一样的13、整理的实施方法（ ABCD ）A. 马上要用的、暂时不用的、长期不用的要区分对待；B. 即便是必需品，也不要太多C. 在哪儿都可有可无的物品，不管是谁买的，有多昂贵，也应坚决处理掉D. 每天都要对物品进行整理14、整理的目的（ ACF ）A、腾出空间B、减少寻找物品的时间C、防止误用、误送D、使工作场所一目了然E、有个整整齐齐的工作环境F、塑造整洁的工作场所15、整理中三个非常重要的基准是：( BCD )A、颜色区分定置基准B、“要与不要”的基准C、“场所”的基准D、废弃处理的基准16、在作业位置应该能直接取到的物品的有（ ABC ）A.零部件B.工具C.工艺卡D. 杯17、整理要解决的问题（ ABCD ）A. 空间的浪费B. 零件或产品因过期而不能使用，造成资金浪费C. 场所狭窄，物品不断移动的工时浪费D. 管理非必需品的场地和人力浪费18、非必需品的处理方法是（ BCD ）A. 现场整齐摆放，并定置、标识。
5s基础考试试题及答案
5s基础考试试题及答案5S基础考试试题及答案随着现代企业管理理念的不断发展，5S管理模式逐渐成为了许多企业提高效率和质量的重要工具。
为了帮助大家更好地了解和掌握5S管理，下面将介绍一些5S基础考试试题及答案。
一、问题一：5S管理的核心原则是什么？答案：5S管理的核心原则是整理、整顿、清扫、清洁和素养。
这五个步骤分别对应着Seiri（整理）、Seiton（整顿）、Seiso（清扫）、Seiketsu（清洁）和Shitsuke（素养）。
二、问题二：什么是整理？答案：整理是指对工作场所进行分类和筛选，将不必要的物品和设备清理出去，只保留必要的物品。
通过整理，可以减少杂乱和浪费，提高工作效率。
三、问题三：什么是整顿？答案：整顿是指对工作场所进行布局和标识，将必要的物品和设备有序地摆放和归类。
通过整顿，可以减少寻找物品的时间，提高工作效率。
四、问题四：什么是清扫？答案：清扫是指对工作场所进行定期的清洁和维护。
通过清扫，可以保持工作环境的整洁和卫生，减少事故和故障的发生。
五、问题五：什么是清洁？答案：清洁是指对工作场所进行彻底的清洁和消毒。
通过清洁，可以提高工作环境的舒适度和卫生水平，保证产品和服务的质量。
六、问题六：什么是素养？答案：素养是指对自身行为和态度的要求。
在5S管理中，素养包括遵守规章制度、保持良好的工作习惯、培养团队合作精神等。
七、问题七：5S管理的好处是什么？答案：5S管理可以帮助企业提高生产效率、降低成本、提高产品质量、减少事故和故障、改善工作环境、提高员工素养等。
八、问题八：如何进行5S管理的实施？答案：5S管理的实施可以分为以下几个步骤：1. 建立5S管理团队，明确目标和责任；2. 进行现场调研和分析，制定改进计划；3. 开展培训和宣传活动，提高员工的意识和参与度；4. 逐步实施整理、整顿、清扫、清洁和素养的步骤；5. 定期评估和改进，持续推进5S管理。
九、问题九：如何评估5S管理的效果？答案：评估5S管理的效果可以从以下几个方面进行：1. 生产效率：比较实施5S前后的生产效率，是否有提高；2. 成本控制：比较实施5S前后的成本情况，是否有降低；3. 产品质量：比较实施5S前后的产品质量，是否有改善；4. 工作环境：比较实施5S前后的工作环境，是否有改善；5. 员工参与度：比较实施5S前后员工的参与度，是否有提高。
5S知识答题(试题含答案)
A、整理B、整顿C、清扫D、清洁E、素养7. 必须品的处理方法下列错误的是（D ）A、现场存放B、放工作台上C、随身携带D、变卖/废弃8. 物品放位定位需（D ）A、70%B、80%C、90%D、100%9. 整顿的目的是（D ）A、工作场所一目了然B、消除找寻物品的时间C、井井有条的工作秩序D、以上皆是10. 清扫除了彻底打扫现场之外，更重要的是可作为一种（）方式（B ）A、修理B、检查C、改善D、11. 所谓( )就是连续、反复不断地进行整理、整顿、清扫活动( A )A、清洁B、清扫C、素养D、安全12. 工作现场有一工具近半年才用上一次,请问该如何处理( C )A、放置于工作台面B、工作现场C、仓库储存D、变买13. 5S中的（）是指将前3S贯彻执行并维持成果。
（D ）A、整理B、整顿C、清扫D、清洁14. 规章制度是员工的行为准则，使人们达成共识、形成企业文化的基础，它是属于( D )A、整理B、清扫C、清洁D、素养15. 下面几项中哪项是需要的物品（D ）A、有缺陷的或是多余的零件库存B、过时的或损坏的配件、检测设备、电器等C、其它班组的物品D、正在使用的生产设备16. 整理阶段是如何对物品进行分类的( B )A、生活用品与劳保用品B、必须物品与非必须物品C、工装夹具与模具D、合格品与不合格品17. 如果地上掉有物料，你应该（D ）A、当没看到B、踢一边C、拣起丢到垃圾桶D、放置专用物料盒18. 工作时我们应该（D ）A、戴工作证B、穿工作服C、戴劳保用品D、以上皆是19. 设备点检是在（）进行的（A ）A、开始工作前B、开始工作时C、开始工作后20. 公司什么地方需要整理整顿？（C ）A、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方D、仓库21. 整顿主要是排除什么浪费？（A ）A、时间B、工具C、空间D、包装物22. 公司的5S应如何做？（A ）A、5S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去B、第一次有计划地大家做，以后靠干部做C、做四个月就可以了D、车间做就行了23. 5S中什么是基础（A ）A、整理B、整顿C、清扫D、素养24. 5S中什么是关键（B ）A、整理B、整顿C、清扫D、素养25.（）的改变，可导致（）的改变；（）的改变，（）也随之改变，进而可以改变一个人的精神面貌（A ）A、观念、行为、行为、习惯B、行为、观念、观念、习惯C、习惯、行为、行为、观念D、观念、习惯、习惯、行为26. 整顿就是能在（）秒内找到要找的东西，将寻找必需品的时间减少为零（B ）A、20B、30C、40D、5027. 5S的起源是哪个国家？（C ）A、中国B、美国C、日本D、英国28. 5S始于（），终于（）（D ）A、整理、素养B、整理、安全C、清扫、清洁D、素养、素养29. 物品乱摆放属于5S中哪一项处理的内容（B ）A、整理B、整顿C、清扫D、素养30. 5S中哪一项是针对人的品质的提升，也是5S活动的最终目的（D ）A、整理B、整顿C、清扫D、素养31. 生产过程中对待不良品按顺序应为（A ）A、不接收、不制造、不放过B、不制造、不接收、不放过C、不放过、不制造、不接收D、不制造、不放过、不接收32. 以下行为，哪种可以在工作场所出现（C ）A、用完不用了的工具，暂时先放在办公桌上；B、为同事A过生日，上班时大家一起买了一些零食到同事A办公室祝贺；C、随时整理工作所需要的物品，将工具归位；D、把个人用品定位摆放，不乱丢33. 以下观点，正确的是（D ）A、“推行5S是一个运动”，因为平时工作很忙，所以在检查时收拾干净就行了；B、5S与我们日常的工作有冲突，尤其施工现场，尘土飞扬，加上工期紧，打扫没时间，也没必要；C、5S就是把自己的工作空间打扫整洁，个人做到利索，保持良好的形象并且有追求完美、高效的心，去掉懒散等不良习惯，并持之以恒，就会成功；D、5S活动注重全员参与，但更重要的是从我做起，自我检查，以诚恳之心检查自己的个人形象、工作空间、工作习惯，以认真的态度加以改进。
5S问答题
e．按物料的状态，设定区域并划线标示。（待检、合格、不合格）
f．帐物一致。（规格、数量、位置等）
g．对区域、物料架、保管容器进行编号，保证物料的取放快速、准确。
h．明确摆放规则、方法，设定区域管理台帐库存放状态清晰、库存管理容易化。
i．依据物料使用频度，合理安排保管区域
36
28
办公区域办公桌达到5S标准应该做到哪几点？
a.桌面、桌下、抽屉不要品清理。（文件、文具、资料、业务物品，私人物品）
b.桌面放置物品的定位表示。
c.抽屉内物品区分类别放置。
d.办5S标准应该做到哪几点？
a．不使用设备及时清理。
b．设备放置定位标示，相同设备位置统一化。
序号
题目
答案
1
我公司5S推进工作方针是什么？
全员参与、随时整理、天天整顿、自觉清扫、遵守标准、展示素养。
2
我公司5S推进目标是什么？
1、消除浪费提高品质提升效率；
2、创造协调舒宜的工作坏境；
3、建立标准养成遵守标准的行为习惯；
4、育成协力向上的团队精神，成就经典QCD企业追求！
3
我公司5S推进方式是什么？
3）减少不必要的劳动时间，提高工作效率，增加员工收入。
4）赋予员工改善动机，发掘创造潜力，为充分展示员工的聪明才智提供机会与平台。
5）纠正陈规陋习，改善精神面貌，进而提升员工自身价值。
16
整理的推进要领有哪些？
1、现场检查：对所有的责任区域进行全面检查，包括看的到和看不到的场所
2、制定标准：“要”和“不要”物品的判别。
c．设备内外部清洁无灰尘。
d．设备线路捆扎整齐及安全固定。
e．下班时切断电源。
5s考试试题及答案百度文库
5s考试试题及答案百度文库一、选择题（每题2分，共10分）1. 5S管理法起源于哪个国家？A. 中国B. 日本C. 美国D. 德国答案：B2. 5S管理法中的“整顿”指的是什么？A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 素养答案：C3. 在5S管理法中，“清扫”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SHD. SI答案：C4. 5S管理法中的“素养”是指什么？A. 清洁B. 整理C. 维持D. 教育答案：D5. 5S管理法中的“整理”是指什么？A. 清洁B. 整顿C. 整顿D. 丢弃答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 5S管理法包括整理、整顿、清扫、清洁和______。
答案：素养2. 5S管理法中的“清洁”是指保持工作场所的______。
答案：清洁3. 5S管理法的目的是提高工作效率和______。
答案：安全4. 5S管理法中的“整顿”是指将物品______。
答案：有序放置5. 5S管理法中的“清扫”是指清除工作场所的______。
答案：垃圾和灰尘三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述5S管理法的五个步骤。
答案：5S管理法的五个步骤包括：整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）和素养（Shitsuke）。
2. 5S管理法在企业中实施的意义是什么？答案：5S管理法在企业中实施的意义在于提高工作效率，减少浪费，确保安全，提升员工的素养，以及创造一个整洁有序的工作环境。
四、论述题（每题10分，共20分）1. 论述5S管理法在现代企业管理中的应用。
答案：5S管理法在现代企业管理中的应用非常广泛，它不仅适用于制造业，也适用于服务业、医疗、教育等多个领域。
通过实施5S管理法，企业可以有效地减少生产过程中的浪费，提高生产效率，确保产品质量，同时也能够提升员工的工作满意度和团队协作能力。
2. 分析5S管理法对提升企业竞争力的作用。
答案：5S管理法对提升企业竞争力具有重要作用。
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“5S"知识百题问答1．什么是“5S”？答：“5S”管理是现场管理，即整理、整顿、清扫、清洁、素养。
2．什么是整理？答：找出有用和无用的东西，将无用的物．锗扔掉．3．整理的目的是什么？答：腾出空间，空间活用；防止误用、误送；塑造洁爽的工作场所。
4．什么是整顿？答：将有用的东西有秩序地放在应该放置的地方，以便随时取用。
5．整顿的目的是什么？答：工作场所一目了然；清除找寻物品的时间；整整齐齐的工作环境；消除过多的积压物品。
6.什么是清扫？答：将工作场所彻底的清扫，并经常维持，使它一尘不染。
7.什么是清洁？答：经常保持高水准的现场整洁和组织良好的工作场所．8．素养的含义是什么？答：训练每个员工养成良好的习惯，并遵守规则做事。
9．员工穿着不整齐或仪容不整洁有什么坏处？答：①影响工作场所气氛；②缺乏一致性，不易塑造团队精神；⑨看起来懒散，影响工作士气；④不易识别，妨碍沟通协调。
10.如果你和同事共同使用机器和工具，应怎样清洗？答：轮流或共同清洗，也可专人负责．1 1．在决定东西应放在什么地方时，应该考虑什么？答：在符合通常的安全和工艺规定要求的前提下，应考虑是否经常被使用。
1 2．简述报废卡的内容？答：检查员姓名；物件详况；通告张贴日期，要求回答截止日期．13.你的工作环境决定，你是否可以迅速有效率地完成工作.这句话对吗？答：对．14.现场整洁的重要性，现场整洁如何对你的工作起重大影响？怎样组织协助、维持工作场所的干净？上述与现场管理有密切联系的内容，在何处可以了解到？答：本公司专门印发的员工教育系列丛书中（小册子）．15.从“5S”管理角度来看第一流的工作场所应是什么样子？答：在我们的工作场所里，没有人乱丢东西，每个人都协助维持场所的清洁。
16.当你所使用的工具和机器不被经常清洗时，这些设备会告诉你吗？怎样告诉？答：会的。
它们将以关节不灵活，使你更费力．有的还将吹“口哨”（异常声音）．17．当有专职人员做清扫工作时，你应该做哪些清洁工作？答：你和你的同事都必须负责卫生责任区的清洁，而清洁工人就可以集中清扫公共场所。
18．当你发现已经整理、清扫过的工作场所又重新肮脏起来，当你已有前功尽弃的感觉时，那么问题在哪里呢？符：有的人可能还没有意识到维持清洁的工作场所的重要性，自然仍须努力哟。
19.为了维持整洁的工作环境，首先应采取什么措施？俗：为现场清洁制订出一套保养制度。
20．把工作场所当成你的家（第二个家）是否无什么意义呢？为什么？答：不是，有确切实在的意义，因为除了睡眠外你生活在工作场所里的时间比在家里更长，所以维持工作场所的清洁和维持家里的清洁一样重要。
2 2．当人们看到你的工作场所和设备非常肮脏时，是责怪清洁工人的失职呢？还是对你产生很坏的印象．答：当然会对我印象很坏。
22．看起来微不足道的清洁工作，值得公司如此专门大动干戈吗？答：值得。
23.“5s”中的修养，对你自己来说，首先应着重哪点？答：首先必须了解自己的态度和习惯。
24.在已达到了基本整洁时，尚有一条可充分表现你们的聪明才智和审美情趣的工作，它是什么呢？如何做？答：就是如何美化自己的工作场所，比如一盘花草、一张适宜且美丽的海报、一束花等等。
25.“5S”仅仅使你的现场工作环境清洁，整齐有利于高效率的工作。
这句话全面吗？答：不仅仅是这些．更重要的是：实行“5S”计划实际上是在确保自己和同事的安全．26.实行“5S”计划，除了使你更加喜欢你的工作场所，可更有效地完成任务，可确保你和你的同事的安全时，它还有哪项使你及你的公司可以获益呢？答：在干净和整洁的工作场所可制造出更加完美品质的产品，降低废品率，公司效益提高，而最终受益者就是我(收入增加！27.由于实行“5S”计划，使员工在很多方面都获益了，甚至可以使人更加能忍受炎热的天气．这样说是否过份呢？答：一点也不过份l因为它是人们的切身感受。
28.实行“5S”计划，其中最困难的一步是什么？答：使员工有维持良好整洁的工作场所的“修养”．29.当你的工作场所已被制定为第三流的工作场所时，应该怎么办？答：毫不气馁，认真动手改善工作环境，迅速改掉坏习惯。
30，公司推行“SS”活动的基本口号之一是什么？答：工厂就是我的家，整齐清洁靠大家．31.物品（包括原材料、辅助材料、成品：半成品、在制品，返修品、废品等）随意摆放有什么害处？答：①容易混料；②增加寻找时间：⑨不易识别数量和品质；，④增加无效劳动；⑤浪费场所。
32.若操作一台不整洁的机器你会有什么感觉？答：不舒服，影响工作士气。
33．如果对机器设备保养不讲究的人，对产品的品质会怎么样？答：对产品的品质也一定不会讲究．34.机器设备保养不良，对其本身有什么害处？答：影响使用精度和寿命。
35.机器设备保养不良，对企业管理有什么影响？答：故障多，减少开机时间及增加修理成本。
36.什么是“五品”？答：成品、半成品、在制品、返修品、废品。
37为什么说“五品”随意摆放会影响工作效率和品质？答：要花时间去找要用的东西，容易混料。
38.为什么说：“五品”随意摆放不利于管理？答：不容易看出物品到底有多少，现状如何。
39.有人说“五品”随意摆放易造成堆积，请问这有什么不好？答：浪费场所与资金．40.工具用后随意摆放有何坏处？答：增加找寻时间；工具易损坏和丢失。
41.工具乱摆放为什么说会影响工作效率？答：用时要去寻找，增加作业时间和无效劳动．42.寻找工具时会增加人员走动，对工作场所有什么影响？答：影响工作场所的秩序。
43．有人说工作人员座位或坐姿不当与“5S”管理无关，同意吗？为什么？答：不对，影响工作场所土气，易产生工作场所秩序问题．44.要成为一个有效率、高品质、低成本的企业，第一步重视什么工作？答：应重视“整理、整顿、清洁”工作，并彻底把它做好。
45．“5S”活动的“三化”是什么？答：是实施“5S”的个阶段，即形式化→行事化→习惯化。
46．“5S”活动到了习惯化会怎么样？答：一切事情就变成了那么自然，也成了企业内部活动的一种准则（标准）r。
47．在整理阶段，如果找出了一些不能用或不再使用的物品怎样处理？答：清出工作场所，人废品库或扔进垃圾箱里。
48.对现场很少用的物品怎样处理？答：清出工作场所，放在储存室或库房里。
4 9.对经常用的物品怎样处理？答：留在工作场所最合理的地方。
50．在生产现场发现的堆积物品怎样处理？答：分不用、不常用、经常用三种情况处理（见47、48、49题）。
51.过期的表格、单据文件、资料是否都要扔掉？答：不，应装订好放储存室（或资料柜里）以备查看，或按文件管理规定进行销毁．52.物品进行分类、编号或颜色管理有什么好处？答：一目了然，便于取用。
53.“清扫”只是对工作场地的彻底打扫干净，对吗？答：不全对，还应包括机器、工具、物品等。
54.为什么说“5S”活动始于素养、终于素养？答：一切的活动靠人，如果“人”缺乏遵守规则的习惯或缺乏自觉自发的精神，推行“5S”将会流于形式，不能持续。
55.高素养靠什么？答：靠平时经常的教育训练，认属企业，参与管理，才能收到效果。
56.“整理”时，首先应具有什么观念？答：要有“应有与不应有”的区分和把不应有的去除的观念。
57.“整顿”时，应有一个重要的想法，是什么想法？答：“将应有的定位”的想法。
58.“清扫”时应有的想法是什么？答：有“彻底清理干净，不整洁的工作环境是耻辱”的想法。
59.“清洁”时，应有的想法是什么？答：心中随时保持清洁，保持做人处理干净的想法。
60.“素养”应有一个什么想法？答：心中不断地追求完美的想法。
61.“5S”要求你工作时应保持应保持良好状况，你能举例说明？答：不随意聊天说笑、不脱岗、不打瞌睡、小眈零食、代着整洁、待人礼貌等。
62.对待公物应怎么做？答：爱护公物，用完归位。
63．穿工作服、戴胸卡与“SS”有关吗？为什么7．答：有关。
统一仪表，易于识别．64．“SS”容易做，但不容易彻底或持久，原因是什么？答：主要是“人”对它的认识障碍。
65．目视管理是很有效的管理方法，其定义是什么？答：一看便知。
66.目视管理有什么好处？答：不必浪费时间寻找，工作效率进一步提高．67.马路上的行车线是运用了什么方法？答：目视管理方法。
68．定置管理的颜色有什么含义7 ．．答：绿色和蓝色代表合格（放行），黄色代表不合格待处理，红色代表禁止和消防，黑色代表废品。
69.餐厅经理与服务生的制服有区别是为了什么7答：方便顾客辩认．70.如果工作地点油腻和湿滑，这意味着什么？答：工作场所不安全，马上开展“5S”．71．物品放在有清楚标志的地方有什么益处？答：便于管理、利于监督。
72．开展“5S”活动以来，你每到工作岗位有什么感受？答：很舒适，工作很有兴趣，很喜欢上班。
73.“清扫”要求人们有一个好习惯是什么？答：每天抽出三分钟来清扫你的工作场所；不能等“明天”。
74．库房点货与“5S”有什么关系？答：推行“5S”后点货的速度增快．75.生产现场区域划上道线，它有什么意义？答：划上通道线，一看便知是供物品运送的通道，不可堆放物品。
76.部门标识牌有什么作用？答：“一看便知”是什么部门，接洽事情方便。
77生产线看板一般有什么内容（如总装部的显示屏）?答：标识当天生产品种、数量，并有实际进度情况。
78.生产线看板有什么作用？答：每位员工“一看便知”，易于激发参与感．79．表示产量、妓翠、品质等状况的图表有什么作用？答：一看就知道起伏状况，是否在控制中，易于管理。
80.定置管理中的“五有、五必”指的是什么？答：有图必有物、有物必有区、有区必有牌、有牌必有量、有量必有人。
81.怎样实施定置管理？答：按图定置，按区存放，按图、物、区、牌相符的原则组织实施。
82．定置图标识的内容与实际不相符对吗？应该怎么办？答：不对，应对现场进行诊断分析，按图重新整理或修改定置图。
83.定置图管理有哪三种？答：基准图、效果图，管理图板，84．推行定置管理的作用是什么？答：有利于改善作业环境；有利于生产现场管理标准化；有利于提高工作质威和效率，保证安全生产；有利于培养员工良好的行为规范。
85.推行定置管理，应贯彻什么方针？答：好的开始，贵在坚持。
86.如今公司推行的定置管理是新花样对吗？为什么？答：不是，生产车间的通道、库房的四号定位以前都有，现在是生产现场管理方法和手段的丰富和发展，是标准化、规范化的具体表现．87.定置管理是不是只对物的“定置”？答：不完全是，定置”加上“管理”还应包括入和场所的规范管理。
88.什么是定置管理？答：狭义的是只物品按规定的位置摆放，广义的内涵式研究企业生产活动中的人、物、场三者关系的一门科学。
89.“人”的定置管理的主要内容是什么？答：①生产现场的操作者几台工作地的定位；②对操作者进行技术培训，使每人的技术水平都能达到岗位技术素质的要求。