爱国主义教育：在国旗下的讲话
有关爱国主义的国旗下讲话(通用10篇)
有关爱国主义的国旗下讲话(通用10篇)有关爱国主义的国旗下讲话篇1各位老师，各位同学：大家好!滚滚黄河，滔滔长江，翻涌万年不息；巍巍中华，泱泱大国，沉浮千年不变。
这就是我们可爱的祖国!一个响彻世界的名字——中国!失去朋友，可以再交；失去金钱，可以再挣；但失去灵魂，却永远找不回来。
曾几何时，我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱，蒙受多少灾难。
在弱国无外交、弱肉强食之下，大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆，被西方列强谈做笑柄。
十七星的武昌起义旗，宣告一个历史的结束，开辟出新的天地。
但是群雄逐鹿，你方唱罢我登场，没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。
倒是星条旗、米字旗、膏药旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地，玷污着祖国的天空，奴役着苦难的人民。
老舍先生笔下，沦陷区的学生，被身后的刺刀逼着，举起敌人的旗帜，去庆祝敌人的胜利，这是多么令人痛心的悲惨情景!一个没有品质和灵魂支撑的民族与国家是悲哀的。
让我们的中华魂世代相传，让我们的中华精神永存!谢谢大家。
有关爱国主义的国旗下讲话篇2梁启超先生说得好，国家的未来靠年轻一代，年轻人永远是最敏锐、最勇敢的。
这正如鲁迅先生所说的：“青年应当有朝气，敢做为”。
从伟大的“五四”爱国运动起，青年就站在爱国的前沿，当时，北京和各地爱国学生为了维护国家民族挺身而出，肩负者“反帝、反封建”的伟大任务，与工人阶级一起，在共产_党的领导下，取得了这次运动的光辉胜利。
凭着一股力量，学生们首先站了起来;凭着一股力量，他们勇敢地游行示威不怕军警的镇压和逮捕。
这股力量，是从筋骨里迸出来;血液里激出来;性灵里跳出来;生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国思想。
这股力量是多么伟大啊!在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢?在那个黑暗践踏着光明的旧社会，面对着帝国主义侵略者疯狂的侵略行为;演讲稿面对着军阀政府可悲的卖国行为;面对着武装军警可怕的镇压和逮捕，北京的爱国大学生们——这些进步的知识分子，毅然勇敢地站了起来，“爱国高于一切!”这是肖邦说过的话，这一点在北京学生身上充分体现了出来，他们用自己尚还稚嫩的血肉的胸膛，迎向了北洋军阀那闪亮的刺刀。
爱国主题国旗下讲话稿范文(8篇)
爱国主题国旗下讲话稿范文(8篇)爱国主题国旗下讲话稿（篇1）各位老师、各位同学：早上好！很高兴相聚在国旗下，在这桂香醉城栾树花艳的时节，在这即将迎来国家生辰庆典的时刻。
我们置身于稳定繁荣的中国，陶醉于地大物博，赞叹于民族众多，惊诧于迥异的风俗，徜徉于悠久的历史。
著名的历史学家钱穆先生在《史学大纲》中说，自称知识在水平线以上之国民，对其本国已往历史，应该略有所知。
尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。
那么，就让我们怀着温情与敬意，把目光投向人文的中国，去了解一个光焰万丈长的文人，一个宦途坎坷的文官，一个意气风发金戈铁马而又落落寡合壮志难酬终焉异乡的武将。
他曾经带着几十个人冲到敌国几万人的军营，神不知鬼不觉，如入无人之境，活捉叛徒张安国，不吃不喝连夜南下押送到朝廷正法。
"壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。
"这是何等的意气风发！他曾经任职湖南。
到湖南后，他一直不忘反攻抗战，亲自组织一队飞虎营。
盖营房，练兵，发饷，花费浩繁遭人陷害。
皇帝下金牌说他太浪费，让他解散军队。
他藏起金牌，动员当地百姓，三天苦干，营房建成。
然后，他给皇帝上奏说，你的金牌我收到了，而飞虎营也已经盖好了。
像这样的耿耿忠心换回的是参奏、弹劾，是放废、赋闲，然而他无怨无悔。
他把自己的爱国心酸家园柔情用生命化成一阕阕的长短句，一篇篇的锦绣文，千载之下，犹让人唏嘘，让人感慨，让人景仰。
他是谁？是的，他是辛弃疾，只能是辛弃疾。
他希冀弃自己之疾，更希冀弃国家之疾——一个偏居江南一隅的孱弱的朝廷，一群苟且求生的无智无勇的肉食者。
他写《十论》，写《九议》，献妙计，出奇策，慷慨陈词抗金救国、收复失地、统一中国的伟业，"冀南宋莫随鸿雁南飞"。
然而最终"男儿到死心如铁"，冲天豪情阻止不了肉食者的歌舞宴饮、暖风熏醉。
他只能哀叹，无奈地哀：平生塞北江南，归来华发苍颜。
绝望地叹：却将万字平戎策，换得东家种树书。
关于爱国的国旗下讲话稿(5篇)
关于爱国的国旗下讲话稿(5篇)关于爱国的国旗下讲话稿精选篇1亲爱的老师，同学们：大家好！站在这里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大？我想，答案一定是两个字——祖国。
我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤；在长城岭上，认识了祖国的雄伟和磅礴；在大漠荒原，认识了祖国的广大和辽阔；在丝绸大道上，认识了祖国的悠久和渊博。
当看到书本里祖国的那段被列强侵略的屈辱历史时，我们义愤填膺，因为祖国在我们心中；当神舟六号遨游太空，我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中；当香港回归祖国时，我们激动，我们流泪，因为祖国在我们心中；当举国上下迎接着20XX年北京奥运会时，我们燃烧，我们沸腾，这也是因为祖国在我们心中！近百年来，那许许多多的中华儿女，为了让这个家园繁荣昌盛，为了能让人民过上安定的生活，哪一个不是用"祖国在我心中"来鞭策自己继续努力奋斗。
周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用"为中华之崛起而读书"来鞭策自己；"少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！"我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。
怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐？同学们，当我们坐在宽敞明亮的教室里，诵读着古今优秀诗篇时，我们是不是该重新诠释古人"头悬梁，椎刺骨"的刻苦精神？当我们读着"囊萤映雪"时，是不是更应该珍惜如今的锦绣年华？当我们畅游在网络时代，是不是该为足不出户便知天下事、读万卷书而倍感自豪？"忆往惜，数风流人物。
还看今朝。
"同学们，努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美丽！不需要问我们为了什么？因为祖国永远在我们心中！关于爱国的国旗下讲话稿精选篇2尊敬的各位领导、亲爱的各位朋友：大家好。
走上演讲台，我觉得自己就像在交响乐中滑翔，激动的心就像飘动的白帆。
国旗下讲话爱国6篇
国旗下讲话爱国6篇爱国主义是一种神圣的感情，也是一种高尚的理想和实践，作为中华民族精神的核心和社会主义核心价值体系的重要组成部分，爱国主义始终是中华民族团结统一的精神纽带和不竭动力，激励国人克服艰难险阻，为实现国富民强贡献力量。
本周的国旗下讲话以爱国为主题，本文是店铺为大家整理的国旗下讲话爱国，仅供参考。
国旗下讲话爱国篇一：老师们、同学们：站在鲜艳的五星红旗下，我们不由得会想起“爱国”这个词，那可是一个神圣的字眼。
爱国是什么?爱国是一个公民应有的基本道德，也是中华民族的优良传统。
有人认为，爱国很遥远，只有在危难时刻挺身而出，英勇战斗，为祖国捐躯的英雄壮举才算爱国。
其实不然，爱国可以是轰轰烈烈，感人肺腑。
爱国，也可以是点点滴滴，平凡至真。
爱护环境是爱国，热爱生活是爱国，勤俭节约是爱国，勤奋学习也是爱国……作为当代小学生，我们应该如何来爱国呢?首先要做到的是热爱自己的学校。
密州路学校为我们提供了优良的学习环境，这里的老师为培养你们成才而兢兢业业。
作为学校的学子，应该像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校的一草一木，美化校园环境，创造高雅的人文环境，使我们的学校成为名副其实的花园;我们要珍惜时间，刻苦学习，以此来报答学校，报答老师!爱国，从改变自己的形象开始。
我们先不妨审视一下我们的生活，我们当中有些同学习惯了随手扔垃圾、随地吐痰;习惯了公共场合吵吵闹闹，习惯了抬腿就跑，集会乱说话;……我们习惯了太多太多，正是这些太多的习惯，养成了许多陋习，也正是这些陋习，让我们变得麻木，也正是因为这种麻木让我们中国人的形象一落千丈。
同学们，努力改变这些陋习，让校园安静、美丽起来，做一个有教养的中国人，树立文明的新形象才是真正的爱国行动!爱国，还应从努力学习做起。
梁启超曾说过，少年兴则国兴，少年强则国强。
如今，我们伟大的祖国日益繁荣富强，爱国更应该成为我们这个时代的最强音!让我们先从小事做起，爱自己、爱老师、爱学校;上课认真听讲，学会谦让与尊重，友好相处，遵守纪律，好好学习天天向上，树立起为中华之崛起而努力读书的崇高理想。
爱国教育国旗下讲话稿3篇
爱国教育国旗下讲话稿3篇爱国教育国旗下讲话稿篇一亲爱的老师、同学们：我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命燃点未来;我们是祖国的花朵,用青春铸就华夏精彩。
如今“五四”运动已然过去了93个年头,“五四”精神已经伴随我们93个春秋。
它绝不仅仅是一个历史事件,它更是那个铁血年代中的大学生留给我们的宝贵财富!93年前的今天,帝国主义对我中国主权尽情蹂躏,对我中华民族尊严无情践踏之时,是这样一群和我们年级相仿,热血爱国的北京大学生高举“外争国权,内惩国贼”的旗帜,为国家的前途命运奔走、疾呼。
高喊着“救亡图存”的,抛头颅,洒热血,用他们的青春,他们对祖国的赤子之心浇灌出一条新民主主义革命的血路,直接影响我伟大的党的诞生和发展,指引风雨摇曳中的祖国蹒跚前行。
今天,我们立足和平年代,回首峥嵘岁月。
有人说：“五四”运动离今天已经很遥远了,“五四”精神于今天已经过时了,我们已经不需要它了。
我认为这是极其错误的,当今和平年代下的年轻人,更需要“五四”精神的洗礼。
我们必须铭记1920xx年5月4日,历史不能重演,睡狮不能重蹈覆辙。
在这个实体化战争离我们渐行渐远的年代,在这个帝国主义对我们实行和平愈演愈烈的和平演变的年代。
“爱国”对当代年轻人而言已经没有那么激情澎湃。
而在这帝国主义阴谋的作用之下,爱国主义的载体--“五四”精神也被逐渐稀释。
我甚至已然不敢想象20xx年之后,50年之后,我中国少年会是怎么样一番景象,是否依然“我少年中国与天不老,我中国少年与国无疆”?“冲决历史之桎梏,涤荡历史之污秽,新造民族之生命,挽回民族之危机”今天的我们无需面对国土沦丧,无需承受硝烟战火,但摆在我们面前的任务同样艰巨,我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代”“位卑未敢忘忧国”当以天下为己任,青春热血献祖国,顽强努力,无私奉献,为我中华之繁荣昌盛贡献自己的智慧和力量,为生命献上一曲青春的赞歌!今天的我们桃李芬芳,明天的我们将是社会栋梁,我们必将用我们的双手掀起祖国腾飞的巨浪。
国旗下讲话加强爱国主义教育
国旗下讲话加强爱国主义教育尊敬的听众朋友们：大家好！今天，我站在这庄严的国旗下，向各位朋友们发表一番关于加强爱国主义教育的讲话。
爱国主义作为中华民族优秀传统美德之一，是我们中华民族的精神支柱，也是我们建设美好国家的基石。
加强爱国主义教育，对于培养爱国情怀、增强国家凝聚力具有重要意义。
因此，我们应该高度重视，切实加强国旗下的爱国主义教育工作。
一、加强爱国主义教育的重要性爱国主义是一种伟大的情感，是我们每个中国人的责任和义务。
加强爱国主义教育，不仅可以增强人民的爱国情怀，更可以提高整个国家的凝聚力和向心力。
爱国主义教育可以激发人们热爱祖国、关心国家大事的意识，让每个人都有责任为国家的繁荣和发展贡献力量。
二、加强爱国主义教育的途径和方法1. 历史教育通过历史教育，使人们了解中国的辉煌历史和伟大成就，增强对祖国的认同感和自豪感。
可以在教材中增加一些关于爱国英雄的事迹，让学生们从小就培养起对英雄的敬仰之情。
2. 家庭教育家庭是培养孩子爱国情怀的第一课堂，父母要从自身做起，做出良好的榜样，教育孩子爱国、尊老爱幼、助人为乐的正确观念。
可以通过亲身参观革命纪念馆、战争遗址等方式，让孩子们亲身感受国家的独立、自由来之不易。
3. 学校教育学校是加强爱国主义教育的重要场所，应该加大对爱国主义教育的投入，制定相关教育方案，增加课堂上对国家历史和文化的学习。
同时，可以组织学生参加各种爱国主义教育活动，如升国旗仪式、国歌唱响等，激发学生的爱国情感。
三、广泛开展爱国主义教育活动1. 感恩活动在各类场合，可以组织学生和社区居民开展感恩活动，向那些为国家做出重大贡献的人表示感谢，向那些默默付出的人致以敬意。
2. 参观教育可以组织学生到革命纪念馆、抗战遗址等地参观学习，让学生们感受到祖国的独立、自由来之不易，增强他们的国家认同感和责任感。
3. 爱国主题讲座可以邀请一些爱国主义的专家学者来学校进行讲座，向学生们传递爱国的正确观念和思想。
初中优秀学生爱国主题国旗下讲话稿(通用6篇)
初中优秀学生爱国主题国旗下讲话稿（通用6篇）爱国是一种信念，是一种坚不行摧的性念，是一种恒久不会随时间的推移而消磨，随历史变迁而消逝的信念。
下面就是我给大家整理的初中优秀学生爱国主题国旗下讲话稿，仅供参考。
初中优秀学生爱国主题国旗下讲话稿(一)尊敬的教师、敬爱的同学们：早上好!中华民族是一个宏大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。
回忆中华民族的历史长河，多数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑胜利……近代以来，为了保卫国家，抵抗帝国主义的侵略，更是有很多仁人志士为保卫民族主权而大方就义。
新中国成立以后，有许多出色人物，如华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫困的祖国来，为国家的现代化建立奉献自己的力气。
我们作为新一代的青少年，是祖国的盼望，祖国的将来必将属于我们。
因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
继承和发扬爱国主义精神，要表达在行动中。
假如祖国须要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会不假思索地为国捐躯。
但是，此时此刻我们生活在和平年头，祖国并不须要我们上战场。
我们应当如何来爱国呢?作为学生的我们，要把爱国化在我们的日常言行中。
爱国是庄重和神圣的，同时也是平凡和平凡的，是与生俱来的一种情感，是人类最根本的一种爱。
爱国并非一个抽象的概念。
有国才有家，爱国首先要爱家。
医生有家，那是医院;工人有家，那是工厂;而学生的家，就是校内。
校内是个神圣的地方，它是学问海洋里的避风港，我们就是一只只小船;它是云朵，我们就是一颗颗雨滴;它是沙漠中的绿洲，我们就是一朵朵小花。
学校是学问的天堂，是学生的乐园，视校如家是每个学生的责任。
我们还要酷爱自己的学校。
一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?一中为我们供应了优良的学习环境，一中的教师为造就我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。
作为一中的学生，我们没有理由不去酷爱自己的学校。
爱国主义教育：在国旗下的讲话
爱国主义教育：在国旗下的讲话
尊敬的师生们：
大家早上好！
我们今天在国旗下进行讲话，是为了弘扬和培育爱国主义精神，提醒我们对祖国的热爱和责任，树立起强烈的民族自豪感和使命感。
国旗象征着一个国家的尊严和荣誉，代表着亿万中国人民的心血和付出。
在这面五星红旗下，我们是共和国的繁荣和安宁，我们是中华民族的脊梁和骄傲。
作为共和国的未来和希望，我们每个人都应该怀揣爱国之心，从小事做起，从身边开始。
我们要学会尊重并关心我们的祖国，从岗位上为国家的发展贡献自己的力量；我们要积极传承并弘扬中华文明，守护好我们民族的文化传统和精神财富；我们要崇尚社会主义核心价值观，培养正确的道德观和价值观，做一个有担当、有责任感、有良好品德的公民。
同时，我们也要学会自尊自信，勇敢地面对各种困难和挑战。
只有我们每个人都有了强大的自信心，才能有更高的目标、更大的梦想，才能够为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出自己的贡献。
让我们共同肩负起爱国的责任和使命，努力学习，勇于创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！
谢谢大家！。
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爱国主义教育：在国旗下的讲话
爱国主义教育：在国旗下的讲话
精选范文:爱国主义教育：在国旗下的讲话(共2篇)在国旗下的讲话之爱国主义教育老师们、同学们：
爱国，必须做到认知、情感、意志和行为的统一，其中，爱国行为
是归宿，是目的。
做为教育工作者，必须使受教育者在爱国主义方面达到如下基本要求：
一、树立祖国利益高于一切，个人利益服从国家利益的思想观念。
没有祖国的兴旺发达，就没有个人的出路。
国破则家亡，国兴则家昌，天下兴亡，匹夫有责；我们应当正确处理国家与个人的关系，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，以民族利益、国家利益、集体利益为重，一事当前，做到想国家这所想，想集体之所想，先人后己。
第二，要有民族自尊心、自信心。
热爱祖国要坚信自己民族的自立能力，不要只看到目前我国与发达国家的差距，而无视自己祖国，近年来的巨大发展成绩，因而自暴自弃；也不要因为期望自己的祖国繁荣富强，而对达到这一目标需要几代人的艰苦努力缺乏思想准备，一味地抱怨和哀叹；更不要因为羡慕西方的物质生活，而拜倒在金钱之下，把理想、信念、人生价值统统抛到九霄云外，要在任何时候都维护祖国、民族的荣誉，不做有损祖国、民族和集体的事。
第三，要积极促进祖国的繁荣富强。
热爱祖国，就要有主人翁的责任感、使命感，做到有报国之心，更有报国之志，报国之才，报国之行，立足本职工作，发奋图强，勇于奉献，为尽快把我国建设成为繁荣富强的社会主义强国而努力奋斗。
作为青少年学生，虽然今天还不能直接投身改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践，但可以通过为祖国的明天刻苦学习、关注改革和社会生活，为社会提供力所能及的服务等实际行动，表明自己诚挚的爱国热忱和赤热的爱国心。
我们已经培养了、并且将要培养出更多的既具有报国之志，又具有报国之才的优秀人才，我相信，在党和政府的关怀下，在老师的培养下，经过同学们的刻苦学习和积极努力，我们在场的同学都会成为建设社会主义祖国的栋梁之材。
谢谢大家。
[爱国主义教育：在国旗下的讲话(共2篇)]篇一：爱国主义教育国旗下的讲话
爱国主义教育演讲稿
——理性爱国，振兴中华
老师们，同学们，大家好！我今天演讲的题目是理性爱国，振兴中华。
提到爱国，我们不禁要问什么是爱国？我个人理解爱国就是千百年来人们沉淀的一种民族精神。
是渴望祖国富强，民族文明，并为之奋斗
的一种真挚的、发自内心的情感。
比如钓鱼岛事件，激发了全国人民的爱国高潮。
数以百万计的全国爱国青年们纷纷上街，抗议日本政府，抵制日货的声浪排山倒海。
但遗憾的是许多地方都有个别愤青没搂住火，对中国同胞自己的日本车和料理店痛下黑手，一时间使得原本庄严正义，声势浩大的爱国行动掺杂了打砸抢的成分。
我们肯定不法分子是少数，绝大部分人是揣着一个爱国的心去行动的。
爱国，我们不能做让亲者痛仇者快的事。
我们应该理性爱国。
我们要抵制日货，但不是要砸自己的日货，侵害自己同胞的利益。
捍卫钓鱼岛最好的办法就是要让我们祖国更加强大。
我们在各行各业，都要比日本做得好。
我们的官员，比他们的廉洁；我们的街道，比他们的干净；我们的桥，比他们的结实；……最重要的是我们的年轻人，比他们更有未来，更有希望。
梁起超先生说过：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
我们中学生作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。
那中学生应该如何爱国呢？
我们要从爱学习做起，用心上好每一节课，认真做好每一次作业；我们要从爱身边的人做起，向需要帮助
的人伸出友爱之手，向取得成绩的同学道一声真诚的祝福；我们要从爱校园、爱家园、爱我们的环境做起，主动拾起每一片垃圾，主动回收每一张废纸。
当代社会发展迅速，我们在努力提高自己的同时，不能忘记传承中华五千年的悠久文化。
我们更应该面向世界，面向未来，。