植物资源学试卷样卷

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植物学考试试卷

植物学考试试卷

植物学考试试卷植物学是研究植物的形态、结构、生理、分类、生态、遗传以及进化等方面的科学。

以下是一份植物学考试试卷的示例内容:一、选择题(每题2分,共20分)1. 植物的细胞壁主要由哪种物质组成?A. 纤维素B. 淀粉C. 蛋白质D. 脂肪2. 下列哪项不是植物的六大器官?A. 根B. 茎C. 叶D. 种子E. 花3. 光合作用发生在植物的哪个部位?A. 根B. 叶C. 茎D. 花4. 植物的分类依据主要包括哪些方面?A. 形态特征B. 遗传信息C. 生态习性D. 所有以上选项5. 植物的生殖方式有几种?A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种...(此处省略其他选择题)二、填空题(每空1分,共10分)1. 植物的______是植物体内水分和养分的主要运输管道。

2. 植物的______是植物进行光合作用的主要场所。

3. 植物的______是植物的生殖器官,负责繁殖后代。

...(此处省略其他填空题)三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述植物的光合作用过程及其重要性。

2. 解释什么是植物的适应性,并给出两个例子。

3. 描述植物的有性生殖过程。

四、论述题(每题15分,共30分)1. 论述植物在生态系统中的作用及其对环境的影响。

2. 讨论植物遗传多样性的重要性及其保护措施。

五、实验题(10分)1. 设计一个实验来观察植物细胞的分裂过程,并简要描述实验步骤和预期结果。

注意事项:- 请在规定时间内完成试卷。

- 保持答题卡整洁,字迹清晰。

- 考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺利!。

植物资源学试题

植物资源学试题

第 - 1 -页北方民族大学生物科学与工程学院2012~2013年第二学期 植物资源学考试(开卷) 出题人:郭晓梅总分:100 时间:120分钟课程代码:一、名词解释(5×2′=10′) 1.植物资源学:2. 植物资源可持续利用:3. 仿生栽培:4.生境片断化:5.色素植物资源:二、填空题(10×1.5′=15′)1.植物资源的特点有: 、易受威胁性、 、利用的时间性、用途 的多样性、可栽培性、分布的地域性和____________。

2.引种驯化的原则: 、 、 和采用相应的栽培技术措施。

3.请写出三种药用植物名称及其利用部位: 、 、 。

4.目前野果采收的方法主要有: 、 、 。

5.野菜植物资源的特点: 、 、种类多且分布各具特色、 、食用方法多样。

6.芳香油的化学组成成分有:含氮含硫化合物、 、 、 。

7.我国生产的淀粉品种主要有: 、 、 。

8.我国树脂植物中做主要采脂树种的是松属中的 。

9.鞣料植物通常采用按所含单宁的类别分为: 、 、 。

10.农药植物资源按使用目标分类为: 、 、 。

三、判断题(正确的在括号打“√”,错误的打“×”)(10×1′=10′)1.化学合成途径是减少对野生或栽培植物资源的依赖,保护植物资源的重要手段之一。

( )2.野果罐头生产过程中,所有罐头杀菌后冷却越快越好。

( )3.不同野菜种类,不同干制方式,其工艺流程也不相同。

( )4.萜类化合物是芳香油中常含有的化合物。

( )5.栀子、番茄和辣椒同属色素植物资源。

( )6.纤维植物中的化学成分是指原料中的纤维素、半纤维素和木质素3种成分。

( )7.油脂是人类食物的主要营养物质之一,它的构成元素是大量的碳和少量的氧,因此,在人体内能发出更大的热量。

()8.树胶仅存在于一些植物的树皮、树干、块茎、鳞茎中,是植物新陈代谢中的产物。

()9.观赏植物按经济用途分类为:药用观赏植物、香料观赏植物、食用观赏植物和其他类。

植物资源学期末考试题

植物资源学期末考试题
6、论述题(28分)
得分
阅卷
1、撰写一份野生植物资源调查报告必须具备那些内容?(13分)
2、选择你家乡的某一具有潜力植物资源如药用资存在源,果树资源,野菜资源等为例,结合植物资源学的相关类容,分析其形态生境,可用成分,存在的价值,现在的问题,如何开发利用以去带动经济发展,为家乡谋福。(15分)
植物资源学参考答案
题目










总成绩
复核
得分
阅卷教师
课程代码:课程:
1、名词解释:(2*5)
得分
阅卷
植物资源:
系统研究法:
生物多样性:
引种与驯化:
野生抚育:
2、填空题(1*10)
得分
阅卷
1东北三宝是:人参、鹿茸、_____________。
2植物资源的特点有可再生性、易受威胁性、成分相似性、利用的时间性、_________、
2、油桐有着“植物油皇后”的美誉。( )
3、生态效率=(年允收量-年实际采收量+资源恢复或更新量)/年实际采收量。( )
4、客观取样的方法是随机取样,系统取样,结构取样。( )
5、医药“十滴水”的主要原料是山苍子。( )
6、完成植物资源调查工作后,对植物资源开发利用效率进行评价,以保证制定出合理的开发利用规划。主要包括生产效率、经济效率和生态效率。( )
C、成分的相似性 D用途的多样性
5、简答题( 32分 )
得分
阅卷
1、如何识别有毒植物 ,请列举出你所知道的识别的方法。(5分)
2、野菜的采收应注意哪些问题 (6分)
3、芳香油的制取方法有哪些?分别简述之。(6分)

植物资源学试卷样卷2

植物资源学试卷样卷2

第 - 1 -页北方民族大学试卷课程代码: 课程:一、名词解释(5*4)1 植物资源:2自然保护区:3、仿生栽培:4、生态适应:5.野生植物资源评价:二、填空题(25)1、野生植物资源调查的取样原则是:2个步骤: 、 。

即一般了解,重点深入。

3个一致: 一致、 一致、 一致。

5个接近: 接近、 接近、 接近、 接近、 接近。

2、植物资源的特点有可再生性、 、 利用的时间性、用途的多样性、可栽培性、分布的地域性、价值的潜在性3、纤维植物资源的的主要化学成分: 、 和 。

4、野菜采集应注意_ 、 、 这三个问题。

5、在以下植物(银杏、银杉 、三尖杉、秃杉 、人参、红豆衫、水杉、金钱松)中属于国家一级保护植物的有 、 、 、6、观赏植物信息库,由 群、 群和 三个主要信息群组成。

三、判断正误(5)1、植物资源的开发利用层次为:针对发展新资源的一级开发和针对发原料的二级开发针对资源产品的三级开发。

( )2,厚朴属于野生植物资源。

()3.黄花菜又名金针菜,小黄花菜等,为百合科萱草属植物。

()4、米兰、茉莉、栀子、桂花、杜仲、属于香料观赏植物。

()5、被称为花中皇后的是月季。

()四、选择题(2*10)1、“三月茵陈四月蒿,五月看了当柴烧”这句谚语表现了野生植物资源的()特性。

A 易受威胁性B、利用的时间性C、成分的相似性D、用途的多样性2、下列哪组植物全部主要用作药用植物()A、茯苓草麻黄香椿B、朝鲜淫羊藿、甘草、茉莉C、五味子、薰衣草、檀香D 杜仲远志刺五加五味子3、下列哪些描述符合银杏( )A 、落叶乔木果和叶均可利用花期3~4月B、常绿矮小灌木雌雄异株伞形科C、落叶灌木芳香油植物含白果酸、鞣质D、草本在华中、华南区均有分布是观赏和绿化树种4、不属于植物资源学研究的内容的是植物资源()A、有用种类的研究B、保护管理的研究C、分类系统的研究D、所处环境的研究5、下列不属于芳香油植物资源的是()A、铃兰B、百里香C、薄荷D、密蒙花6、下列不是野菜植物资源被人们大为关注的主要原因是()A、营养价值高B、分布广,容易采摘C、药食同源D人们渴望回归自然7、下列不属于植物纤维类别的是()A、韧皮纤维B、叶纤维C、维管纤维D木质纤维8、下列植物中具有清热利湿、凉血解暑、解渴利水和清热毒之功效的是()A、凉粉草B、木薯C、芡实D、红菱9、某地区金银花的年允收量为1000kg,年实际采收量为1500kg,年总消耗量为1200kg,其生产效率为(),通过生产效率可得出的对金银花利用的评价(),经济效率为(),通过经济效率()A、1.5 不利于金银花资源的可持续利用1.25应减少金银花实际采收量B、1.2不利于金银花资源的可持续利用1.25应加大金银花实际采收量C1.5金银花资源可持续利用1.2应加大金银花实际采收量D1.2金银花资源持续利用1.5应减少金银花实际采收量10、下列哪种植物属经济昆虫寄主植物类()A.五倍子B.瘿椒树C.白蜡树D.蚊母树五、简答题1、简述植物资源开发利用的步骤。

植物保育与资源植物学考试试题

植物保育与资源植物学考试试题

植物保育与资源植物学考试试题一、选择题1. 下列哪个是植物保育的主要目标?A. 提高植物产量B. 保护植物多样性C. 增加药用植物种类D. 加强植物研究2. 以下哪个措施有助于植物保育?A. 大规模采摘草药植物B. 外来物种引入C. 禁止非法砍伐树木D. 随意采集野生花卉3. 什么是资源植物学的研究对象?A. 野生植物B. 植物适应环境的方式C. 植物的生长周期D. 植物进化的过程4. 以下哪个植物属于重要的资源植物?A. 花卉苗木B. 儿茶素含量高的茶树C. 无花果D. 仙人掌5. 针对植物保育的措施主要包括:A. 科学研究和教育B. 大规模商业种植C. 随意采摘和销售D. 建立动物保护区二、填空题1. 植物保育的核心原则是___________。

2. 保护野生植物需要采取_______措施。

3. 疏伐是一种__________方式。

4. 资源植物学研究主要关注______的利用。

5. _________种植可以提高植物产量。

三、简答题1. 请简要解释什么是植物保育,以及为什么植物保育非常重要。

2. 请列举三种常见的破坏植物保育的行为,并解释为什么这些行为对植物多样性产生威胁。

3. 请解释资源植物学的研究内容和研究意义。

四、论述题请就植物保育与资源植物学的关系展开论述,说明两者之间的密切联系以及各自的独立特点。

并举例说明植物保育和资源植物学在实际应用中的重要意义。

注意:以上试题仅为参考,实际试题可能根据具体情况进行调整。

植物学考试试题和答案

植物学考试试题和答案

植物学考试试题和答案1、导管主要是运输水分和无机盐、成熟、衰老后产生侵填体、而失去作用;筛管主要运输有机物、成熟后被胼胝体阻塞而失去功能。

改为:导管主要是运输水分和无机盐,成熟后失去活性,被侵填体填充;筛管主要运输有机物,成熟后被胼胝体阻塞而失去功能。

2、质体是植物细胞特有的细胞器,成熟的质体根据其颜色和功能不同,分为叶绿体、有物体、和白色体。

改为:质体是植物细胞特有的细胞器,根据其颜色和功能不同,成熟的质体分为叶绿体、色素体和白色体。

3、根的生理功能有固定、吸收、合成、贮藏、繁殖等没有明显的错误。

4、茎常见分枝有单轴分枝、合轴分枝和假二叉分枝,其中合轴分枝是果树中普遍存在的。

改为:茎常见分枝有单轴分枝、合轴分枝和假二叉分枝。

在果树中,合轴分枝是普遍存在的。

5、根尖可分为根冠、分生区、伸长区和根毛区(成熟区)四个部分。

没有明显的错误。

6、导管分子的侧壁有环纹、螺纹、梯纹、网纹和孔纹五种加厚方式。

没有明显的错误。

7、被子植物体内有各种各样的组织,纤维属机械组织、番茄果肉细胞属薄壁组织、根毛属于吸收组织、___属于保护组织、橡胶树乳管属分泌组织(分泌结构)。

没有明显的错误。

8、绿藻门植物与高等植物有许多相似之处,表现在哑铃、近似菱。

改为:绿藻门植物与高等植物有许多相似之处,其中包括细胞形态的哑铃形和近似菱形。

9、芽的结构包括顶端分生组织、叶原基、幼叶、和腋芽原基。

没有明显的错误。

10、种子植物的营养器官是根、茎、叶,繁殖器官是花、果实、种子。

没有明显的错误。

三、判断改错题:1、√2、√3、×改为:侧根发生在根的一定部位,是由根皮层细胞恢复分裂能力产生的。

4、×改为:树皮剥去后树不会死去,因为树皮只包括___和韧皮部,木栓形成层和木质部不受影响。

5、√6、√7、×改为:导管分子间连接的断壁,在细胞成熟前形成。

8、×改为:种子形成幼苗时,胚芽首先突破种皮。

9、×改为:鸢尾根内皮层细胞在发育后期常五面体增厚,只有径向壁是薄的。

植物资源学期末试题-推荐下载

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5、简答题( 32 分 )
D 紫草,红苋菜

B 白玉兰,枫香
D 青檀,油松
B 利用的时间性
D 用途的多样性

)

1、如何识别有毒植物 ,请列举出你所知道的识别的方法。(5 分)
2、野菜的采收应注意哪些问题 (6 分)
3、芳香油的制取方法有哪些?分别简述之。(6 分)
得分 阅卷
4、简述植物资源开发利用的步骤。(7 分)
5、本教材采用的分类系统中将植物资源分为哪几种?(8 分)
6、论述题(28 分)
第 - 2 -页
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电通,力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置,机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2,荷试而下卷且高总可中体保资配障料置2试时32卷,3各调需类控要管试在路验最习;大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试,况卷要下安加与全强过,看度并25工且52作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资;中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整,高核或中对者资定对料值某试,些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位,卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置,地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中,案资要,料求编试技写5卷术、重保交电要护底气设装。设备置管备高4动线调、中作敷试电资,设高气料并技中课试3且术资件、卷拒中料管试绝包试调路验动含卷试敷方作线技设案,槽术技以来、术及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式;资,对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资,件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调,并试合且技理进术利行,用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活:。。在对对分于于线调差盒试动处过保,程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试,题技应,术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进,变行需压隔要器开在组处事在理前发;掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时,、,强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试,卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用,关高要技中进术资行资料检料试查,卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

植物学试题库+答案

植物学试题库+答案

植物学试题库+答案一、判断题(共100题,每题1分,共100分)1.双子叶植物叶一般由叶片、叶柄和托叶组成。

A、正确B、错误正确答案:A2.根据分生组织在来源和性质,分生组织分为顶端分生组织、侧生分生组织和居间分生组织。

A、正确B、错误正确答案:B3.禾本科植物根内皮层的绝大部分细胞径向壁、横壁和内切向壁五面增厚,只有外切向壁未加厚,在横切面上,增厚的部分呈马蹄形。

A、正确B、错误正确答案:A4.栅栏组织由1至多层细胞组成,排列紧密。

A、正确B、错误正确答案:A5.成熟花粉粒有1个营养细胞和1个精子。

A、正确B、错误正确答案:B6.由3心皮组成的复雌蕊有3条背缝线。

A、正确正确答案:A7.种子萌发时,胚根形成植物的主根,胚芽形成地上的芽,胚轴则形成植物地上的茎。

A、正确B、错误正确答案:B8.不同植物的花托呈现不同的形状,如,草莓的花托呈圆锥状,桃的花托呈杯状。

A、正确B、错误正确答案:A9.从植物进化的生物学意义分析,异花传粉比自花传粉优越。

A、正确B、错误正确答案:A10.成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的现象称为传粉。

A、正确B、错误正确答案:A11.向日葵茎的表皮细胞外切向壁通常发生明显的角质化。

A、正确B、错误正确答案:A12.胞间层的作用是保护原生质体。

A、正确正确答案:B13.具有两个以上脐点的淀粉粒都是复粒淀粉粒。

A、正确B、错误正确答案:B14.双受精使得子代的生活力和适应性更强,主要是因为精子和卵进行了两次受精。

A、正确B、错误正确答案:B15.一张松木材的切片,在显微镜下可见许多纺锤形的结构,且管胞均为纵切,可以断定这是木材的径向切面。

A、正确B、错误正确答案:B16.葡萄和牵牛花的茎本身不能直立向上生长,必须依附于它物才能向上生长,它们的茎属于缠绕茎。

A、正确B、错误正确答案:B17.多年生木本植物的枝条通过表面的气孔与外界进行气体交换。

A、正确B、错误正确答案:B18.棉花的叶是完全叶,由叶片、叶柄和托叶组成。

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2.宁夏枸杞为灌木或小乔木状,干燥成熟果实入药,为补虚药(√ )
3.在植物资源的调查中,冠径主要指灌木和乔木种类树冠的直径。

(√)
3.生态效率如果为负值,则会造成资源的枯竭。

(×)
4.植物性农药具有成本低、残毒少、无污染、无药害等特点。

(√)
5.封禁就是指绝对的不能对抚育的植物资源进行合理利用(×)
6.忍冬科珊瑚树是优良的防火树种(√)
7.漆树科南酸枣既是一种食用果树植物,也是一种优良的景观树种。

(√)
8.完成植物资源调查工作后,对植物资源开发利用效率进行评价,以保证制定出合理的开发利用规划。

主要包括生产效率、经济效率和生态效率。

(√)
9.米兰、茉莉、栀子、桂花、杜仲、属于香料观赏植物。

(×)
10维生素C含量最高的植物是猕猴桃(×)
五,简答题(5*6)
1.简述植物资源的特点。

答1、植物资源的可再生性2、植物资源的易受威胁性
3、植物资源分布的区域性
4、植物资源用途的多样性
5、植物资源近缘种化学成分的相似性
6、植物资源采收利用的时间性
7、植物资源的可栽培性8、植物资源价值的潜在性。

2简述植物资源受威胁的因素.
答:1.资源利用过度;
2.资源利用不合理(1、采挖地点不合理2、采挖时间不合理3、采挖部位不合理);
3.人工栽培不能完全代替野生资源(1、栽培成本高2、质量与价格低3、有些仍不
能人工栽培)
4.资源经营体制的影响;
5.资源更新能力研究不够;
6.资源生境受到破坏。

3.何谓植物资源的可持续利用,有何意义?
答:植物资源的可持续利用是指在人类利用植物资源的过程中,尊重自然规律,充分研究和利用植物的再生能力,在不影响植物自身正常繁衍生息的条件下,既能满足当代人类对植物资源的需求,又不影响后代的需要,实现植物资源的保护性开发。

(永续利用) 意义:1、保护珍稀濒危植物2、保护植物的多样性3、为我国经济的可持续发展提供物质基础
4.怎样正确的去调查植物资源?
答:调查植物资源的方法一般如下:
一,现场调查,这是植物资源调查的主要类容分为有两种方式:
1,踏查,是对调查地区的或区域的植物资源的个要素进行全面的概括了解的过程。

2,详查,是在踏查的基础上,在调查区域完成野生植物资原的种类和储存量的调查。

二,线路调查,根据调查的区域情况,选择具有代表性的线路,并在代表的区域内选择调查样地,进行植物资源种类及储量的详查。

三,访问调查,是向调查的地区有经验的干部,生产技术人员,采集者和集贸市场及收购部门等进行口头上的调查或书面的调查。

5.如何识别和鉴别有毒植物?
答:有毒植物的特点及识别⑴鼻闻:凡鼻闻有闷、臭气、香气或有特殊刺激气味的植。

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