2020届高考历史一轮复习专题二十五现代中国的科学技术与文化教育事业课件

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高考历史人民版一轮复习专题十五 第36讲 现代中国的科技、教育与文学艺术

高考历史人民版一轮复习专题十五 第36讲 现代中国的科技、教育与文学艺术

4.影响:文学创作繁荣,电影和戏剧创作百花争艳。 5.破坏:“文化大革命”期间,文艺创作万马齐喑,文化园地百 花凋零, “样板戏”一枝独秀。 6.复苏:改革开放后,在“双百”和“二为”方向指导下,文艺 创作再现勃勃生机。
主题一
现代中国科技的成就
史料一
我们要不要搞原子弹啊,我的意见是中国也要搞,但是我
1.史料一主要阐述了新中国研制核武器的目的。史料主要说明新 中国研制核武器主要是出于防御目的。 2.史料二主要是说明卫星发射成功的国内、国际意义。史料反映 了卫星发射成功标志着中国发展空间技术的开始,也说明卫星发射成功 鼓舞了亚非拉和世界人民,冲击了美苏两极格局及垄断空间技术的局 面。
根据史料二分析卫星发射的时代特征,结合所学知识概括其影响。
解析: 选 A。 根据“1958 年”“加速实现”“提前并确定”等可知, 此时处于“大跃进”时期,冒进风气延伸到了科学研究领域,但“1965 年最终合成”,说明这种冒进的风气助推了科技发展,故 A 项正确;材 料仅反映蛋白质人工合成项目的“大跃进”,不能扩大为全国范围内的 科学“大跃进”,故 B 项错误;青年同志要求项目提前并确定具体合成 对象,说明青年在科研方面起到一定的作用,但这并不代表青年是科研 主力,故 C 项错误;材料未涉及政府科研投入,故 D 项错误。
1.史料一主要论述了文艺发展的途径和方针。史料主要强调文艺 家要发挥个人的创造精神,体现了创作自由对文艺创作的重要性。 2.史料二阐述了“双百”方针的目的和方向。史料说明文艺工作 是更好地为人民服务,促进科技文学艺术的发展。 3.史料三论述了文艺界存在的主要问题。史料反映“双百”方针 受到“左”倾思想的干扰,夸大了当时文艺存在的问题。
解析:选 C。本题考查新中国科学技术发展的主要成就。1964 年我 国国防事业刚刚发展,没有建立起全方位的国防体系,故 A 项错误;材 料反映的是我国第一颗原子弹成功爆炸,但这并不意味着我国具有了远 程打击敌国的实力,故 B 项错误;1964 年中国第一颗原子弹引爆成功, 成为继美国、苏联、英国、法国之后,第五个拥有核武器的国家,打破 了西方国家的核垄断,故 C 项正确;“科教兴国”战略是 1995 年提出 的,故 D 项错误。

北大 科学技术史 课件

北大 科学技术史 课件

北大科学技术史课件第一部分:古代中国的科学技术发展古代中国是科学技术的发源地之一,古代中国的科学技术在世界上占有重要地位。

在古代,中国人民创造了众多的发明和创新,奠定了中国作为科学技术大国的基础。

1. 商代和西周时期的科学技术成就商代和西周时期,古代中国的科学技术已经开始萌芽。

在农业方面,中国人民已经开始使用犁耕牛耕来提高农业生产效率。

在手工业方面,青铜器的制作技术已经相当发达,同时还有一些草木染、织布等方面的技术也取得了一定的成就。

2. 秦汉时期的科学技术成就秦汉时期,古代中国的科学技术迎来了一个飞速发展的时期。

在农业方面,实行均田制,推动了农田灌溉技术的进步;在冶炼方面,中国人民已经掌握了高温煅烧的技术,并制造了大量的农具和兵器;同时还有造纸术、制陶术、丝绸生产等方面的技术也取得了长足的进步。

3. 南宋时期的科学技术成就南宋时期,中国的科学技术达到了一个新的高峰。

在农业方面,中国人民开始使用田间水车灌溉,大大提高了农业生产效率;在制造业方面,中国人民掌握了火药、指南针、印刷术等众多重要技术,这些技术对后世产生了深远的影响。

第二部分:近现代中国的科学技术发展19世纪至20世纪初,中国的科学技术发展受到了西方的影响,科学技术得到了迅速的发展。

特别是近现代以来,中国的科学技术取得了巨大的进步,为中国的现代化进程做出了重要贡献。

1. 清末科学技术的传入与发展清朝末年,中国开始引进西方的科学技术,在航海、农业、军事等领域进行了大规模的改革,如改进了农具、引进了新式的火炮等。

中国的第一所综合性大学——京师大学堂(今北大的前身)于1898年成立,这标志着中国开始知识教育的改革。

2. 北京大学的科学技术教育20世纪初,北京大学成为中国最早的现代综合性大学之一,为中国培养了大批的科学技术人才。

在北大,开设了一系列科学技术相关的学科,包括数学、物理、化学、地理等,这些学科为中国的科学技术发展培养了大批的专门人才。

人教版高三历史一轮复习优质课件:近代以来世界的科学发展历程

人教版高三历史一轮复习优质课件:近代以来世界的科学发展历程
物理学领域一次重大变革,否 定了经典力学的绝对时空观, 发展了牛顿力学。
高中历史一轮复习课程 考点一 物理学的发展
成就
内容
影响
量子论
普朗克:提出量子假说,宣告量子论诞生。人 得类 革对命微性观的世进界步的;认量识子取论 和相对论的创立构成了现
爱因斯坦:利用量子论解释了光电效应。 代物理学的基础。
高中历史一轮复习课程 考点一 物理学的发展
(一) 蒸汽时代的到来——工业革命
条件
英国资产阶级革命的胜利为经济发展扫清了障碍;工场手工业的发展使 应用机器成为可能;科学技术的发展为生产提供了许多发明和发现。
进程
标志:瓦特改良蒸汽机,作为动力应用于各工业部门。 推广:19世纪三四十年代,蒸汽机在欧洲、北美被广泛应用。
促使机器工厂形成,真正意义上的社会化大生产出现;形成许多工业城
运动的实质。
力学为启蒙思想家探求人类社会
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 史料二 在一片“牛顿被推翻了”的叫喊声 中,爱因斯坦说:“可是人们不要以为,牛 顿的伟大工作能被这一理论或者任何别的理 论代替。”
的法则提供了科学理论依据。 史料二说明了牛顿力学体系是整 个力学的基础,牛顿所创造的物 理概念将长期指导着我们的物理 学思想。
影响
促进了生产力的迅速发展,垄断组织形成;改变着社会结构和世界形势; 使城市面貌和人们的社会生活发生巨大变化。
高中历史一轮复习课程
考点三 从蒸汽机到互联网
(三) 信息技术的发展——第三次科技革命
时间 二十世纪中期(二战)至今。
信息技术:1946年,美国研制成世界上第一台电子计算机;1969年美国
概况 建立起四个站点的网络,促进了互联网的产生;20世纪90年代以后,互

高考历史第一轮单元复习设计 专题20 近代以来世界的科学发展历程课件 新人教版

高考历史第一轮单元复习设计 专题20 近代以来世界的科学发展历程课件 新人教版
历 科学勃兴 进展辉煌 和量子论、进化论
(11、12课)

转化生产
科技革命
三次科学技术革 命(13课)
★一、经典力学
1.经典力学的奠基者——伽利略
(1)背景:文艺复兴运动不仅解 放了人们的思想,也对科学研究 产生了重要影响
意大利物理学家、 天文学家和哲学 家,近代实验科 学的先驱者。
经典力学的重要 奠基者──伽利略
★爱因斯坦成功解释光电效应 ★玻尔提出关于原子的量子理论 ★量子力学的建立:20世纪30年代
(3)意义
量子论使人类对微观世界的认识取 得革命性进步。与相对论构成现代物 理学基础
标志着人类对客观规律的认识,开 始从宏观世界深入到微观世界(改变 了人们认识世界的角度和方式)。
★3、相对论和量子论提出的意义
第四单元 近代以来世界的科学发展历程 (近代以来世界科学技术的历史足迹)
标准要求 (1)了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展 中的历史地位。 (2)简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上 产生分歧的根源。 (3)以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进 步对社会发展的作用。 (4)知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义。 (5)以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。
★ (3)意义:开创了实验为依据并具 有严密逻辑体系的近代科学;为经典力 学的创立和发展奠定基础
近代自然科学发展的原因(16、17世纪)
• 资本主义的发展提供了物质基础 • 资产阶级在经济上和政治上对自然科学的
迫切需要 • 文艺复兴、地理大发现和宗教改革地推动 • 自然科学自身发展的需要 • 科学家勇于探索和创新的精神
爱因斯坦相对论的提出是物理学领域的爱因斯坦相对论的提出是物理学领域的一场重大革命主要是因为一场重大革命主要是因为否定了经典力学的绝对时空观否定了经典力学的绝对时空观揭示了时间空间并非绝对不变的本揭示了时间空间并非绝对不变的本质属性质属性打破了经典力学体系的局限性打破了经典力学体系的局限性使人类对客观世界的认识开始从宏观使人类对客观世界的认识开始从宏观世界深入到微观世界世界深入到微观世界aa现代物理学的基础是现代物理学的基础是aa牛顿力学牛顿力学bb相对论相对论cc量子假说量子假说dd量子理论相对论量子理论相对论下列表述不正确的是下列表述不正确的是aa牛顿创立的经典力学是经典物理牛顿创立的经典力学是经典物理学的基础学的基础bb经典物理学所适用的主要是日常生经典物理学所适用的主要是日常生活中的物理现象活中的物理现象cc相对论的提出证明经典的物理学相对论的提出证明经典的物理学是完全错误的是完全错误的dd量子理论使人类对微观世界的基量子理论使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步本认识有了革命性的进步物理学的发展奠基

2024年部编版高考政治一轮复习课件 必修4 第25课 学习借鉴外来文化的有益成果

2024年部编版高考政治一轮复习课件  必修4 第25课 学习借鉴外来文化的有益成果

学习借鉴外来文化的有益成果第二十五课2024年部编版高考政治一轮复习课件课标要求感悟世界文化的多样性,理解文化多样性的价值,明确文化交流互鉴的途径和意义。

推动文化的发展为世界⑧ 作出贡献含义:一个民族区别于其他民族的①__________地位:是一个民族生存与发展的②__________特征:价值观是民族文化的③ 和灵魂文化的民族性与多样性学习借鉴外来文化的有益成果民族文化文化交流与文化交融基础独特标识多样性思维导图意义发展本民族文化的④_________实现世界文化繁荣的必然要求态度:尊重差异,理解个性,⑤ ,求同存文化交流意义:文化发展的⑥_________态度:加强相互交流、⑦ 、相互借鉴正确对待外来文化精神根基核心相互借鉴重要动力前提要 求文化交融内在要求相互学习文化发展繁荣彻底拒斥外来文化的⑨______________盲目照搬⑩ 的全盘西化论学习借鉴外来文化的有益成果错误观点文化交流与文化交融文化复古主义正确态度面向世界,⑪_________立足国情,⑫_________正确对待外来文化西方文化交流互鉴要 求博采众长文化的民族性与多样性核心考点一课时精练文化交流与文化交融核心考点二内容索引正确对待外来文化核心考点三文化的民族性与多样性1.文化具有民族性考点精讲夯实必备知识地位民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识形成每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶,同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化作用在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基核心价值观是民族文化的核心和灵魂表现民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面提醒对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层次的力量是全社会共同认可的核心价值观。

世界观、人生观、价值观是文化的核心。

2.文化具有多样性地位文化多样性表征文化存在的丰富程度形成原因每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化意义①文化多样性是发展本民族文化的内在要求(文化是民族的),也是实现世界文化繁荣的必然要求(文化是世界的)②不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其独特魅力和价值③只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力如何对待①面对文化多样性,我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性②既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化③相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步易错矫正1.民族文化是一个民族生存与发展的物质基础。

高中历史一轮复习专题21._古代中国的科学技术与文学艺术

高中历史一轮复习专题21._古代中国的科学技术与文学艺术

11.阅读下列材料 材料一: 时期
10~15世纪 (宋元到明初)
中国
欧洲
印刷术、火药、指南 远洋航海技术 针、远洋航海技术 哥白尼“太阳中心说”
16世纪(明中后) 《本草纲目》
17世纪(明后期至 农政全书、天工开物、天文望眼镜、近代化学、力学、 清初) 徐霞客游记 解释几何学、血液循环学说 18~19世纪中叶 (清) 蒸汽机、电磁感应理论、分子原 子结构学说、细胞学说、进化论
教育:中国古代教育的发展(有利于人才的培养)
古代劳动人民的勤劳与智慧,古代科学家的个人努力 主观因素: 和不懈探索(积累丰富的生产经验)
2.(09广东)下列“考”字,最有可能出现在秦朝官 方文献中的是
A
B
C
D
3、(09山东)活字印刷术的发明大大促进了书籍的 发展,下列左侧是繁体“书”字,其活字应该是
(四)历法、农学及医学成就
领域
历 法 农 学 夏 元
成就
《夏小正》 《授时历》
地位及影响
商朝改进为殷历(干支纪年月日)
古代最优秀历法,比现行公历颁行早三百年
西汉《氾胜之书》 我国历史上最早的农业科学著作
北魏《齐民要术》 我国现存的最早最完整最系统的 一部农书(记录农牧业的成就) 元朝《农书》 详细包含了农业各方面的知识 明朝《农政全书》 体现了西学东渐,达到了传统农 业科学的顶峰 《黄帝内经》 医 战国 中医学奠基之作 学 东汉 《伤寒杂病论》 中医临床学理论基础,“万世宝典” 明 《本草纲目》 东方药物巨典
项目
中国古代科技
西方近代科技
是对生产经验的总结 注重观察和实验与严 内容 和对自然现象的直接 密逻辑体系相结合 描述,缺乏理论探索 (属理论科学) (属应用科学)

2020届高考政治一轮复习考点规范练:25文化创新

2020届高考政治一轮复习考点规范练:25文化创新

考点规范练25 文化创新一、选择题1.巴陵戏新编历史剧《远在江湖》通过滕子京当政岳州府后除弊兴利的一系列举措,以现代人思想感情为观照,着力塑造了一个有“家国情怀”“天下担当”的勤政爱民的“公仆”形象。

剧中所塑造的人物滕子京受到观众的一致好评,也让更多的观众通过这部作品了解了巴陵戏。

上述材料给我们的启示是( )①传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提 ②优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展 ③文化继承的内容是否满足观众的审美需求是文化创新的关键 ④满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力A.①②B.③④C.②③D.②④2.(2018·福建厦门质检)大型文博探索节目《国家宝藏》采用综艺、纪录片、戏剧表演等多种艺术形态,不仅展示了文物的物质价值,也向人们讲述了国宝背后的历史故事和人文精神,既有趣又不失内涵,拉近了当代人与历史文物的距离。

这给我们的启示是( )①要为传统文化注入时代精神,使其成为文化创新的根基②要立足社会实践,推动文化内容形式、传播手段的创新③发挥人民群众的主体作用,满足人民群众的文化需求 ④文化创新要以文化多样性为基础,促进文化交流A.①②B.①④C.②③D.③④3.(2018·天津南开中学模拟)提笔写作,就得注意大千世界,只有细致观察,真情体验,才能创造出动人的作品。

一个人对文学的兴趣,正是发展观察力的内驱力。

对材料中写作方法理解正确的有( )①文化创新的需要来自个人的兴趣 ②文化创作与真情实感密不可分 ③文化创作内容不能脱离形式 ④社会实践是产生优秀文化作品的源泉A.①②B.①③C.②③D.②④4.(2018·江苏常州一模)近年来,在文艺市场上,有人在创作方面搞“众筹”,将个体创作变为流水作业,有人杂取他人作品简单合成,这些行为不仅令文学艺术蒙尘,也对社会精神生活造成了损害。

这启示我们( )①创新是文化富有生机与活力的重要保证 ②立足实践是文化创新的根本途径 ③文化创作要以人民群众作为检验标准 ④推出新的构思和手法,为文化创新提供动力A.①②B.①④C.②③D.③④5.(2018·湖南衡阳期末)党的十九大报告中强调,繁荣发展社会主义文艺。

高考历史专题目录

高考历史专题目录

高考历史专题目录
必修1
第一单元古代中国的政治制度
第二单元古代希腊罗马的政治制度
第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展
第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流
第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
第六单元现代中国的政治建设与祖国统一
第七单元现代中国的对外关系
第八单元当今世界政治格局的多极化趋势
必修2
第九单元古代中国经济的基本机构与特点
第十单元资本主义世界市场的形成和发展
第十一单元近代中国经济机构的变动与资本主义的曲折发展第十二单元中国特色社会主义建设的道路
第十三单元中国近现代社会生活的变迁
第十四单元世界资本主义经济政策的调整
第十五单元苏联的社会主义建设
第十六单元世界经济的全球趋势
必修3
第十七单元中国传统文化主流思想的演变
第十八单元西方人文精神的起源及其发展
第十九单元古代中国的科学技术与文化艺术
第二十单元近代以来世界的科学发展历程
第二十一单元近代中国的思想解放潮流
第二十二单元20世界以来中国重大思想理论成果
第二十三单元现代中国的科技、教育与文学艺术
第二十四单元19世纪以来的世界文化艺术
选修部分
第二十五单元选修1《历史上的重大改革》
第二十六单元选修2《近代社会的民主思想与实践》第二十七单元选修3《20世纪的战争与和平》
第二十八单元选修4《中外历史人物评说》。

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A.社会对专业人才的需求得到了解决
B.高等教育实现了与生产劳动相结合
C.人才选拔制度的改革适应了经济社会发展
D.恢复统一高考制度促进了高等教育的普及
解析本题主要考查考生阅读材料,最大限度获取有效信息,对有效
信息进行完整、准确、合理解读,说明历史现象的能力。从材料信
息看,我国高等教育、高等职业教育、成人高等教育都有显著发展,
考点 68
考点 69
5.(2013·安徽,17,4分,难度★★)从1950年到1957年,中国人的平均寿 命从36岁延长到57岁。学龄儿童的入学率同期从25%增至50%,进 入大中学校的人数也大量增加。这主要取决于( D ) A.人们对健康和教育的重视 B.教育卫生事业的健康发展 C.社会主义经济体系的完善 D.社会主义制度的逐步建立 解析从人均年龄的增长,学龄儿童的入学率来看,我国的教育和卫 生事业有所发展,A项不是决定性因素,排除。社会主义经济体系尚 未完善,排除C项。教育卫生事业的健康发展是社会主义制度逐步 建立的一个方面,排除B项,选D项。
提到:“中国的经验第一条就是自力更生为主。我们很多东西是靠
自己搞出来的……这样,就可以振奋起整个国家奋发图强的精神。”
改革开放以来我国取得的科技成就中,能印证这一观点的是( B )
A.首颗人造卫星发射成功
B.掌握载人航天技术
C.第一颗原子弹爆炸成功
D.成功培育杂交水稻
解析本题考查新中国的科技成就。注意题干的时间要求“改革开
考点 68
考点 69
4.(2016·浙江,19,4分,难度★)新中国成立时,世界已进入核时代。曾 长期领导核科学事业的聂荣臻元帅回忆道:“我们国家很大,不可能 靠购买武器来支撑国防……唯一的出路只有尽可能吸取国外先进 成果,走自己研制的道路。”中国跨入原子能时代开始于( B ) A.20世纪40年代 B.20世纪50年代 C.20世纪60年代 D.20世纪70年代 解析1958年中国第一座实验性原子反应堆建成,标志中国开始迈入 原子能时代,故B项正确。
31
1

10
69.教育事 业的发展
5年1考
31
31
年 3

命题分析与备考建议:全国卷在本专题注重考查教育方针与特定 时代背景之间的关系。建议复习本部分内容时,将重心放在中国
教育的发展上。复习时应重视新中国在教育方面采取的措施及
当时的时代特色,并与国家长远发展相结合
考点 68
考点 69
考点68科学技术与文学艺术的主要成就
考点
考点
68
69
考点69教育事业的发展
1.(2017·全国2,31,4分,难度★)1977年,我国各大专院校录取新生27.3
万人,至1988年高校在校生总规模达206万人,2001年增长至719万
人。在此期间,高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人
数也有很大增长。由此可知( C ) 唯物史观
考点 68
考点 69
一堆一器我国跨进原子能时代的里程碑 1956年5月,在苏联的援助下,重水反应堆和回旋加速器在北京近 郊动工。反应堆是实现大规模可控核裂变链式反应的装置,是一种 向人类提供核能的装置。加速器是用人工方法产生高能量的粒子, 并用它来击破原子核的设备。它是研究原子核内部复杂结构的最 重要工具。1958年 9月27日,我国第一座试验性原子反应堆和回旋 加速器正式建成。原子反应堆和回旋加速器的建成,标志着我国已 经跨进了原子能时代。
方针,为引进苏联的技术,需要培养大量懂俄文的人才,故D项正确。
A项虽然也有一定的道理,但没有D项全面和准确。B、C两项与题
干材料不符。
考·天津,9,4分,难度★★)1952年我国高校进行院系调整,如调整
后的天津大学下设土木建筑、电信、机械等7个工科系、20个专
业和13个专修科,从综合型大学转变为多科性工业大学。这种调整
1.(2019·浙江,16,2分,难度★★)科学技术是推动时代进步的重要力
量。从“马拉火车”的天下奇观到磁悬浮列车的运行,“行行复行
行”的历史面貌下,其所反映的是( D )
①交通事业近代化的开始 ②新式交通工具改变民众生活 ③交
通工具左右地区经济发展 ④交通事业现代化的进程和社会的进

A.①③ B.①④
课程,许多中小城镇也掀起学习俄语的热潮。这是我国当时( D )
A.外交政策转变的需要
B.计划经济体制的需要
C.文化教育改革的需要
D.国家发展战略的需要
解析本题主要考查考生对有效信息进行正确解读、运用历史学知
识加以理解的能力。解题时需把“俄语热”放到1952年底中国的时
代背景下思考。中华人民共和国成立后我国实行“一边倒”的外交
放以来”,载人航天技术是2003年取得的科技成就,故B项正确。首
颗人造地球卫星发射成功是在1970年、第一颗原子弹爆炸成功是
在1964年、成功培育杂交水稻是在1973年,这三者都是在改革开放
之前取得的成就,故A、C、D三项均可排除。
考点 68
考点 69
3.(2017·全国3,31,4分,难度★)右图为1954年某画家创作的《婆媳上 冬学》,这一作品( C ) A.继承了传统文人画的特点 B.受同期西方流行画派影响 C.体现了现实主义绘画风格 D.注重表现作者的艺术想象 解析本题考查现代中国的绘画艺术。从图片来看,作品反映了1954 年我国开展扫盲教育的现状,具有明显的现实主义色彩,故C项正确。 作品具有明显的写实色彩,不具有文人画的特点,故A项错误。同时 期的西方主要流行现代主义绘画,故B项错误。作品具有明显的写 实风格,不具有艺术想象力,故D项错误。
主要是为了( B )
A.促进国民经济的恢复
B.培养经济建设专门人才
C.提升国民的科技素养
D.推动天津经济建设发展
解析结合所学知识可知,1952年我国国民经济恢复工作基本完成,
即将开始大规模的经济建设,许多高校进行院系调整,特别是多科
性工业大学的出现主要是为了培养经济建设的专门人才。故B项
正确。1952年底,国民经济恢复工作完成,A项错误;提升国民科技
C.②③ D.②④
解析由“磁悬浮列车”可知不是交通事业近代化的开始,①错误;
结合所学知识可知,交通工具的进步改变了人们的出行方式,②正
确;③说法太过于绝对,夸大了交通工具的作用,错误;④符合题意。
故选D项。
考点 68
考点 69
2.(2018·江苏,13,3分,难度★)《我国经济建设的历史经验》文章中
这为社会发展培养了大批人才,由此可知,人才选拔制度的改革适
应了经济社会发展,故选C项。A项错在“解决”;材料没有体现教育
与生产劳动相结合,排除B项;D项错在“普及”。
考点 68
考点 69
2.(2015·全国2,31,4分,难度★★)到1952年底,新中国已建立多所俄文
专科学校,北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文
素养扩大了题干范围,C项错误;天津只是题干中的一个例子,D项错
误。
考点 68
考点 69
4.(2013·全国2,31,4分,难度★★)新中国成立之初,全国各高校遵照中 央政府要求开设公共必修课,恩格斯所著《劳动在从猿到人转变过 程中的作用》成为指定教科书,文化部还举办了以“从猿到人”等为 宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目的是( A ) A.构建与国家政权相适应的意识形态 B.确立马克思主义在全党的指导地位 C.用科学文化知识破除封建迷信思想 D.探索引导宣传舆论工作的全新形式 解析材料列举的相关史实有“开设公共必修课” “举办了……大型 科学知识展览会”,结合“新中国成立之初”这一背景予以判断可知, 这些活动的目的是构建与新民主主义国家政权相适应的新型的意 识形态,A项符合题意。其他三项均为对材料的表面理解。
专题二十五 现代中国的科学技术与 文化教育事业
2010~2019年高考全国卷考情一览表
考点
2010~ 2014
2015 2016 2017 2018 2019 合
1 卷
2 卷
1 卷
2 卷
3 卷
1 卷
2 卷
3 卷
1 卷
2 卷
3 卷
1 卷
2 卷
3 卷

68.科学技
术与文学 艺术的主
5年0考
要成就
10

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