2020最新部编版五年级下册语文第八单元测试卷及答案
部编版五年级语文下册第八单元测试卷及答案(含两套题)
学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版五年级语文下册第八单元测试卷及答案（满分：100分 时间：90分钟）一、看拼音，写词语。
（9分）1.他在qi áo li án ɡ（ ）设计方面很有z ào y ì（ ），值得我们对他竖起大m ǔ zh ǐ（ ）。
2.爸爸在汽修厂做着n ǐn ɡ lu ó s ī（ ）、àn di àn ni ǔ（ ）等工作。
m ào s ì（ ）平凡，但绝不p ín ɡ y ōn ɡ（ ）。
3.你自己的力量是mi ǎo xi ǎo （ ）的，处理这个问题无异于隔靴s āo y ǎn ɡ（ ），毫无意义。
二、请选择最恰当的答案，把序号填写在后面的括号里。
（10分）1.以下词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ） A.琴弦．（xi án ） 窈窕．（ti ǎo ） 污秽．（hu ì） 家禽．（q ín ） B.辗轧．（y à） 鼻涕．（d ì） 胚．胎（p ēi ） 祸患．（hu àn ） C.天赋．（f ù） 仓．库（c ān ɡ） 憎．恨（z èn ɡ） 揿．电铃（q ìn ） D.窘．迫（j ūn ） 痴．迷（ch ī） 驱．赶（q ū） 嘿．呦（h ēi ） 2.“孔指以示儿曰：‘此是君家果。
’”这句话中的“示”的意思是（ ）A.示意，暗示B.表示C.演示，示范D.给……看3.以下句子中加点的词语运用恰当的一项是（ ）A.他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的坚硬．．的曲线。
B.手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差距．．，却无爱憎在其中。
C.后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋．．。
D.白天你们太淘气，防止．．细胞的生长。
2020年部编版小学五年级语文下册第8单元测试卷附答案
小学五年级语文下册第八单元测试卷一、看拼音写词语。
二、把下列词语补充完整。
东（）西（）东（）西（）南（）北（）南（）北（）左（）右（）左（）右（）三、把不可以搭配的字划去，可以搭配的组成词语写在括号里。
四、把下面句子改成“把”字句和“被”字句。
1．闪电撕碎了乌云。
2．乌云遮住了太阳。
五、照样子把句子写具体。
例：西曼已经（闪电般）扑到他的脚前。
1．扬科的母亲（）寄居在人家的屋檐下。
2．英雄们都（）穿过熊熊大火。
3．几个穿花衣裙的小姑娘（）在草地上跑来跑去。
4．江边的花儿（）红艳艳。
5．大雨（）从天空倒下来。
六、把下列句子按一定顺序排成通顺的短文，序号写在前面的括号里。
（）就这样，挚友被押解起来，米卢司赶回家乡……（）然而就在准备行刑时，他们看见疲惫不堪的米卢司飞奔而至。
（）很多人知道下面这个故事。
（）在场的人无不为两个人的友情所感动，当权者也当即决定释放米卢司。
（）上述故事可能不适用于现代社会的法律，但是它所包含的情感却不会过时。
（）一个名叫米卢司的人犯法当死。
（）……规定的期限眼看到了，米卢司却还是不见踪影。
当权者以为他再也不可能回来了，就把米卢司的挚友押解到刑场。
（）临刑前，他的挚友向当权者请求，希望给米卢司一个机会，让他回家去与父母见最后一面；如果米卢司不能够在规定的时间内赶回来，他的挚友表示愿意替他担当死罪。
七、修改病句。
1．学校开设了语文、数学、音乐和许多副科等课程。
2．在“六一”联欢会上表演了精彩的节目。
3．全校师生都想争做三好学生。
八、阅读短文并回答问题。
（一）我的故乡是一个山清水秀、绿树成阴的小村庄。
在故乡的小山坡上，小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花，村里的孩子们都叫它“无名花”。
春天，我来到山坡上，那些无名花在春风里频频点头，好像向我传递春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。
每当我看到它，就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。
2022-20203学年人教部编版五年级语文下册第七、八单元测试卷含答案
五年级语文下册第七、八单元测试卷(范围：七、八单元，全卷满分100分，90分钟完卷)一、基础知识（45分）（一）根据语言环境拼写词语。
（10分）刚开学，大家就cù yōnɡ（）着马丽娟，让她讲假期参观秦始皇兵马俑的感受，她手一挥，yāo hè（）一声，“飞毛腿”祝小龙就像一匹jùn mǎ（），fēi chí（）回教室抬了一根bǎn dènɡ（）而来，大家立即huī fù（）了平静。
随着她的讲解，我们仿佛走进了那个liǎo kuò（）的军事博物馆，qiào sh ǒu（）期盼秦兵马俑……最后，马丽娟建议大家有机会一定要亲自去看看。
我们伸出大mǔ zhǐ（），不停地点头表示zàn xǔ（）。
（二）给加点的多音字选择正确的读音用“”画出来，并用它的另一个读音在横线上组词。
（8分）哗．笑（huā huá）威吓．（hè xià）薄．弱（bó báo）监．生（jiān jiàn）（三）把词语补充完整，再选词填空（填字母）。
（6+5=11分）A.手（）脚（）B.风（）浪（）C.（）（）不得D.养（）处（）E.心（）胆（）F.绞尽（）（）我自小就怕当众发言，一站在众人面前就会。
这次笑话大会，李老师要求人人参加，每个组还要选一个平时不爱发言的同学在全班讲。
放学回家，我收集笑话，在爸爸妈妈面前试讲，每次都笑场，搞得他们。
爸爸说那就顺其自然地发挥吧，不要把结果看得太重。
轮到我上场了，地走上讲台，手心直冒汗，“沉住气，注意神态、语气和动作！”我豁出去了。
同学们听得很认真，开始都 5 ，等我一讲完就引来一阵哄堂大笑。
我在同学的掌声中走下台，如释重负，感觉当众发言并没有我想象的那么可怕。
（四）积累填空。
（7分）1.君子喻于义，。
2. ，小人长戚戚。
3.恻隐之心，。
4. ，必自毙。
部编版五年级语文下册第八单元测试卷(附答案)
部编版五年级语文下册第八单元测试卷（附答案）一、看拼音，写词语。
（8分）zào yìmǔ zhǐsāo yǎnɡyà shānɡ（）（）（）（）xiànɡmào miǎo xiǎo xiǎnɡ lèyōnɡ sú（）（）（）（）二、选择与填空。
（17分）1.下列四组词语中，加点字读音完全相同的一项是（）（3分）A.家禽．秦．朝感情．钢琴．B.拧．紧带领．凝．聚树林．C.凉．快梁．国丈量．良．好D.流．泪遗留．纽．扣浏．览2.下列四组词语中，加点字读音全都正确的一项是（）（3分）A.琴弦．（xián）窈．窕（yáo）轧．伤（zā）B.秽．物（huì）天赋．（fù）应．答（yīnɡ）C.周仓．（cānɡ）爱憎．（zènɡ）困窘．（jiǒnɡ）D.胚．胎（pēi）祸患．（huàn）痴．迷（chī）3.根据下图里的内容，给加点字选择正确的读音。
（6分）薄bó：①轻微，少；②不庄重；③看不起，轻视，慢待；④迫近；⑤姓。
báo：扁平物体上下两面之间的距离较小的，跟“厚”相对。
bò：草本植物，茎四棱形。
叶和茎有清凉香味，可入药。
薄．弱（）薄．饼（）日薄．西山（）刻薄．（）薄．荷（）妄自菲薄．（）4.请将合适的词语填入下列句子中。
（5分）姿态姿势（1）烈日炎炎下，这位士兵以立正的（）站了一上午。
（2）蜻蜓在花草丛中自由地飞舞着，像一位（）优美的舞者。
着迷痴迷入迷（3）他听音乐（）了，谁叫他都听不见。
（4）他的故事讲得绘声绘色，一波三折，实在是令人（）。
（5）作为一名书法家，他（）于各种字体和书法研究。
三、句子练习。
（6分）1.我绞尽脑汁．．．．思考这个问题的答案。
（用加点词写一个句子）________________________________________________________________________2.①大拇指身体矮而胖，头大而肥，构造简单。
人教版五年级语文下册《第八单元》单元测试卷及答案(含作文)
部编版五年级下册《第八单元》单元测试卷一、填空题。
1．（4分）用“√”标出加点字正确的读音。
造诣．yì窈．窕yòu胚．胎bēi困窘．qióngzhǐyáo pēi jiǒng2．（8分）看拼音，写词语。
liáng guójiāqín mǔzhǐluósīniǔkòu xiàng mào xiǎng shòu fùyōng选择题。
3．（4分）对句子中“渺”字解释正确的一项是（）。
渺：①形容水大②渺茫③微小，藐小（1）小指的作用则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。
（2）我真想再看一次那虚无缥缈的海市蜃楼。
（3）洞庭湖水烟波浩渺，景色蔚为壮观。
A．①②③B．③②①C．②③①D．①③②填空题。
4．（7分）用“”标出词语中的错别字，改正后完成练习。
①左傍右臂②养尊处忧③自我按慰④情不自襟⑤随心所遇⑥绞尽恼汁⑦翻来副去⑧一本正惊⑨不怀好义在上面的词语中，①⑦词语含有反义词，这样的词语我还能写两个：、；我还能写一个带“一”字的词语：；⑤⑥类词语含有人体器官，这样的词语我还能写两个：、。
5．（4分）选词填空。
钻探试探刺探侦探（1）他五岁的儿子以为他是个专门惩治坏人的私家。
（2）敌方费尽心机，企图我方的经济情报，但终因我方防范严密而一无所获。
（3）钻井平台，除了给国家石油外，另一个功能就是保卫国家海岸线。
（4）凡是遇到危险的事，都要由食指去或冒险。
6．（5分）先把句子补充完整，再选择出处。
A.《朱子语类》B.《论语》C.《左转》D.《孟子》（1）君子喻于，小人喻于。
（2）君子，小人。
（3）则隐之，仁之也。
（4）多行不义，。
（5）人有耻，则能。
7．（6分）按要求，写句子。
（1）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）（2）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
（改为反问句）（3）这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的比偶碍眼就像猴子在树林间攀援、穿行。
部编版语文五年级下册 第八单元测试题 (含答案)
统编五年级语文下册第八单元测试题（时间：90分钟分值：100分）一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分）伊．人（yí yī）窘．迫（jiǒnɡ jǒnɡ）惩．罚（chénɡ chěnɡ）困窘．（qiǒnɡ jiǒnɡ）琴弦．（xián xuán）憎．恨（zēnɡ zhēnɡ）二、看拼音，写词语。
（10分）huì wùjiē chùyà shānɡniǔ kòu luó sīxiànɡmào zhōu cānɡmiǎo xiǎo wū huìqīnɡyà三、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》。
（）2.《手指》一课阐明了“团结就是力量”这一人生哲理。
（）3.《童年的发现》通过作者回忆童年时发现胚胎发育规律这件趣事，反映了儿童求知若渴的心理特点和惊人的想象力。
（）4.讲笑话时可以用一些口头禅、重复等口语习惯，增强笑话的生动性。
（）5.当别人讲笑话时，要用心听，做一个好的听众。
（）四、选择题，将正确答案的序号填在括号里。
（10分）1.下列词语书写有误的一项是（）A.梁国接触烈物秽物B.冲撞造脂扶衬鼻涕C.胚胎盘旋舒展细胞D.解释遥远痛痒幸亏2.下列文言句朗读停顿划分正确的一项是（）。
A. 未闻/孔雀/是夫子家/禽。
B. 未闻/孔雀是/夫子家/禽。
C. 未闻/孔雀/是夫子/家禽。
D. 未/闻孔雀是/夫子家/禽。
3.下列有关写作漫画的启示叙述有误的一项是（）。
A.仔细观察漫画，看看漫画画的是什么内容，可笑之处在哪里。
B.借助漫画的标题或简单的文字提示，联系生活中的人或事，思考漫画的含义，获得启示。
C.先写清楚漫画的内容，再写出自己的思考。
D. 把漫画的意思写下来,不要写自己的理解和感受。
部编版五年级语文下册《第八单元 达标测试卷》2套附答案 (2)
部编版五年级语文下册第八单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分基础百花园（32分）一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
(4分)1．大拇．(mǔmú)指形状不美，但最肯吃苦；小指长得体态窈．(yāo yǎo)窕．(tiǎo tiào)，但能力薄．(bóbáo)弱。
2．孔君平诣．(zhǐyì)其父，父不在，乃呼儿出。
3．我的发现竟是如此简单明了．(le liǎo)，我为此感到格外高兴。
4．我凭着双臂舒展和双腿弹．(tán dàn)动，似．(sìshì)乎想去哪里就能飞到哪里。
二、读拼音，写词语。
(8分)三、选字组词。
(5分)（梁粱)（纽扭钮)桥( )高( )( )曲()扣按() （渺缈)（憎赠僧) ()茫缥() ()送()恨贫() 四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
(7分)()不自()()尽脑()默()()声翻()覆() 养()处() 不怀()()1．这首歌曲旋律优美，姐姐()地随着唱起来。
2．往日()的他在这次夏令营活动中得到了锻炼，变得独立自主了。
3．他平时总是有说有笑，今天却一反常态，()。
4．别看这家伙表面友善，实际上是笑里藏刀，()。
五、用“\”划去括号里不恰当的词语。
(4分)1．他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指(复杂杂乱)。
2．给人搔痒，人舒服后，(感谢感动)的是其他四指。
3．无名指和小指，体态(美丽秀丽)，样子可爱。
4．手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的(差异差距)，却无爱憎在其中。
六、按要求完成句子练习。
(4分)1．和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力。
(缩句)____________________________________________________ 2．为设果，果有杨梅。
(用自己的话说说句意)__________________________________________________ 3．用一个形象的句子写出中指、食指、无名指之间的关系。
部编版语文五年级下册：第八单元测试卷含答案
部编版语文五年级下册：第八单元测试卷含答案第八单元测试卷（根据2020年春最新部编版语文五下教材编写）一、下列加点字读音有误的一项是（）A.天赋．（fù）琴弦．（xián）患．难（huàn）诣．其父（yì）B.胚．胎（pēi）痴．迷（chī）窈．窕（yáo）揿．电铃（qìn）C.灾祸．（huò）困窘．（jiǒnɡ）家禽．（qín）拧．螺丝（nǐnɡ）二、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
zào yì jiā qín nǐnɡ luó sī bó ruò（）（）（）（）2.根据语境写词语。
五根手指各有各的作用，大mǔ zhǐ（）虽不能给人sāo yǎnɡ（），但它却是最肯吃苦的；食指经常接触huì wù（），还会遭遇yà shānɡ（）、咬伤等伤害，还要解niǔ kòu（）；中指的xiànɡ mào（）最堂皇；无名指体态秀丽，样子可爱；小指的用处则更miǎo xiǎo（），只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕，但五根手指，谁都不是谁的fù yōnɡ（）。
3.写同音字。
［liánɡ］高（）栋（）善（）（）爽［cānɡ］（）库（）海船（）（）白［xiǎnɡ］（）象（）受影（）坐（）其成［zēnɡ］（）加（）孙爱（）面目可（）三、下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是（）A.梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。
B.孔君平/诣/其父，父/不在。
C.孔指/以示/儿曰：“此是君/家果。
”D.未闻/孔雀/是夫子家/禽。
四、下列句子没有语病的一项是（）A.我对相声很感兴趣，一有空就听。
B.中指因为身体最长，取物时，往往第一个最先碰到物。
C.我认真改正并发现作业中的错别字。
D.费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。
五、写出下列句子所运用的修辞手法。
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五年级语文下册第八单元测试卷
时间:90分钟满分:100分得分:
一、看拼音,写词语。
(8分)
mǔ zhǐ()sāo yǎng()huì wù()
luó sī()xiàng mào()miǎo xiǎo()
xiǎng lè()fù yōng()
二、下列加点字的注音有误的一项是()。
(2分)
A.窈窕．(tiǎo)爱憎．(zèng) 祸．患(huò)
B.痴．迷(chī)困窘．(jiǒng)琴弦．(xián)
C.薄．弱(bó) 天赋．(fù) 鼻涕．(tì)
D.揿．电铃(qìn) 轧．伤(yà) 造诣．(yì)
三、巧填同音字。
(9分)
niǔliáng cāng
()扣高()()库
()动()国船()
按()()食()松
四、解释下列句子中加点的词语,并用自己的话说说句子的意思。
(6分)
1.孔君平诣．其父,父不在,乃．呼儿出。
诣:乃:
2.孔指以示儿
．．曰:“此是君家果。
”
示:儿:
五、按要求完成句子练习。
(6分)
1.梦里飞行说明你们是在长身体啊老师解释说(给句子
加上恰当的标点符号)
2.幸亏
．．的话,同学们听见我说自己三年前就．．她没有容我解释,不然
发现了“进化论”,还不笑塌房顶!(用加点词语写句子)
3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改写为陈述句)
六、精彩回放。
(7分)
1.君子喻于义,。
2.恻隐之心,。
3.人有耻,。
4.《杨氏之子》一文中,面对孔君平的发问,杨氏子以
“”来进行回答,他回答的巧妙之处在
于:。
5.《手指》一文告诉我们的道理是。
6.《童年的发现》一文中的“我”是一个
的孩子。
七、口语交际。
(5分)
俗话说“笑一笑,十年少。
”笑话给我们的生活带来了许多的快乐,请你也为同学们讲一则笑话吧!
八、课内阅读。
(13分)
常与大拇指合作的是食指。
他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。
他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。
拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。
他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳机枪必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他主干的。
1.根据选文内容,把词语补充完整。
(5分)
()算盘()螺丝()机枪
()电话()纽扣
2.下面对食指的特征概括正确的是()。
(多选)(3分)
A.敢于冒险
B.机敏
C.勤奋卖力
D.最肯吃苦
3.用“”画出描写食指外形特点的句子。
(2分)
4.你认为食指象征着现实生活中的哪些人呢?(3分)
九、课外阅读。
(14分)
白公鹅(节选)
这只白鹅在整片河湾里最引人注目。
它过得无忧无虑,自由自在。
青草茂密的河岸属于它,水边最洁净的沙滩也属于它。
可最糟糕的是,白鹅把我下了鱼饵的一片水面,也划为自己的地盘。
我们为这片水面打了好长时间的官司,它根本没把我放在眼里。
有时它率领一伙公鹅横成一排,直奔钓竿,而且还要赖在那里;有时它们在河对岸洗澡,大声叫唤,拍打翅膀,互相嬉戏;要不,它就与邻近的鹅群来上演一场厮打,弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。
如果赶上这么一场耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。
1.解释下列词语的意思。
(2分)
引人注目:
耀武扬威:
2.下面对句子的赏析有误的一项是()。
(3分)
A.“打了好长时间的官司”语言幽默风趣,可以看出作者对白公
鹅的尊重,没有把它们当作动物,而是当作一个对手
B.“厮打”“耀武扬威”两个词语明贬实褒,反衬出白公鹅的可爱
之处
C.“青草茂密的河岸属于它,水边最洁净的沙滩也属于它。
”这句
话写出了白公鹅的生活环境,突出了它的无礼、霸道
D.“有时它们在河对岸洗澡,大声叫唤,拍打翅膀,互相嬉戏。
”句
中的“洗澡”“嬉戏”写出了它们的快乐,直接表达了作者的喜
爱之情
3.请你用简洁的语言概括短文中白公鹅的特点。
(3分)
4.用“”画出体现白公鹅具有领导才能的句子。
(2分)
5.请你也运用这种明贬实褒的方式写一段话,描写某一个人物或
事物。
(4分)
_____________________________________________________ _____________________________________________________ 十、习作。
(30分)
同学们,你们喜欢看漫画吗?有些漫画给我们带来阅读的快乐的同时,也让我们受到了某种启示。
请你仔细观察右面的这幅漫画,写一写你从中得到的启示。
题目自拟,400字左右。
参考答案
一、拇指搔痒秽物螺丝相貌渺小享乐附庸
二、A
三、纽扭钮粱梁粮仓舱苍
四、1.拜访。
就,于是。
孔君平来拜访他的父亲,恰巧他父亲不在家,于是把这个孩子叫了出来。
2.给……看孩子孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的
水果。
”
五、1.“,。
”。
2.示例:幸亏我这次带了雨伞,不然的话,非得淋成落汤鸡。
3.舞蹈演员的手指常作兰花状。
六、1.小人喻于利 2.仁之端也 3.则能有所不为 4.未闻孔雀是夫子家禽一是说话有礼貌;二是将孔雀的“孔”与孔君平的“孔”
联系在一起,与孔君平的话异曲同工 5.团结就是力量 6.天真单纯、爱探究、善于想象
七、示例:有一个人性子十分缓慢。
有一次,大家围坐在火炉旁取暖,他看到一个人的衣服着了火,就啰里啰唆地说,他看到一件事不
知该讲不该讲,讲了怕着急,不讲怕不好。
人们问了他半天,他才缓
慢地说,有个人的衣服着了火。
着火之人赶紧起身扑灭身上的火苗。
这个性子缓慢的人说,看吧,这个人的性子就是太急了。
八、1.打拧扳打解 2.ABC 3.他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。
4.象征着生活中那些遇到危险或者任务,总是冲锋在前,不怕流血
牺牲的人。
九、1.形容人或事物很具特色,引起人们的注意。
炫耀武力,显示威风。
2.C 3.无忧无虑、霸道。
4.有时它率领一伙公鹅横成一排,直奔钓竿,而且还要赖在那里
5.示例:我的小表弟简直是个“混世魔王”,调皮是不断地“翻新花样”,
让人防不胜防。
今天他偷偷地在你的作业本上写了一个“坏”字,
明天他可能就会把你的书藏起来,等你急得如热锅上的蚂蚁——
团团转时,他缓缓地拿出来说,好不容易帮你找到的,令你哭笑不得。
十、提示:本次习作属于看图作文。
先认真观察图片上的内容,思
考它反映了一种怎样的现象,然后动笔成文即可。