展望新学期 镇海职教中心 14“3+2”电子商务 主题班会

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13电商4月团日活动之主题班会

13电商4月团日活动之主题班会

13电商4月团日活动之主题班会策划书13电商团支部一:活动背景青春,我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在。

然而,夫祸患常积于忽微,我们在酣畅淋漓挥洒青春的激情的同时,安全问题却常常被我们忽略。

许多学生的安全意识十分淡薄,诸如火灾、触电、偷窃、食物中毒、遭坏人侵害等等事例数见不鲜。

鉴于此,我班班委及所有成员一致同意举行一次以“安全教育”为主题的班级活动。

二:活动目的1.通过班会使大家掌握一些在遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人等情况时的处理方法。

认清学习目的,增强大家的安全意识、自我防范意识。

2.以“增强安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

3.引导大家在活动中更认清生命的可贵,在自我体验中发挥潜能,收获经验。

进而教育大家关爱生命、尊重生命、热爱生命、保护生命;三:活动安排组织召开班会四:活动时间地点2015年4月10号;地点待定,到时候班群里通知;五:活动参与人员刘导及13电商全体人员共77人;六:活动班委安排总负责:班长张豪、团支书刘芬;组织委员:负责组织人员通知学生到场参与活动;纪检委员:负责活动现场的纪律;宣传委员:负责对活动的策划及宣传;学习委员:负责搜集有关安全的案例或者资料视频;其他班委辅助活动的准备;七:注意事项在班会的进行期间,同学可以尽量的补充自己的理解或者想法观念,有什么意见可以提出来大家共同讨论,学习委员可以在班会结束后再大家有时间的时候播放有关安全案例的视频,加深大家对安全的意识和了解,同样大家也可以介绍自己的有关安全的小妙招,班委负责记录,之后同大家分享。

13电商吴锦珍2015年4月2日。

电子商务与创业机遇的主题班会

电子商务与创业机遇的主题班会

电子商务与创业机遇的主题班会欢迎各位同学和老师参加本次主题班会,今天我们将探讨电子商务与创业机遇。

电子商务是指通过互联网等电子手段进行商业活动,已经成为当今社会的热点话题。

而创业机遇则是指在电子商务发展过程中所带来的各种商机和创业机会。

本次班会中,我们将对电子商务的发展趋势和创业机遇进行深入剖析。

一、电子商务的发展趋势随着互联网的普及和技术的不断进步,电子商务呈现出快速发展的态势。

首先,电子商务的规模不断扩大。

越来越多的企业开始意识到电子商务的重要性,纷纷入驻各大电商平台,推动了电子商务市场的快速增长。

其次,电子商务的多元化发展。

传统的网上购物已经无法满足消费者的需求,电子商务开始涉足在线教育、在线医疗等领域,为人们的生活带来更多便利。

第三,移动电子商务的兴起。

随着智能手机和移动支付的普及,越来越多的消费者开始通过移动设备进行在线购物,这为电子商务的发展提供了更多机遇。

二、创业机遇的探索电子商务的迅猛发展为创业者们带来了巨大的机遇。

首先,电子商务平台为创业者提供了低成本创业的机会。

相对于传统的实体店,创办一个线上店铺所需的成本大大降低,这使得更多的创业者有机会实现自己的创业梦想。

其次,互联网的无边界特性为创业者提供了更广阔的市场。

通过电子商务平台,创业者可以将产品推向全国甚至全球的消费者,打破了传统地域限制带来的市场限制。

第三,电子商务的数据分析为创业者提供了更精准的市场预测和产品定位。

通过对用户行为数据的分析,创业者可以更准确地了解用户需求,便于市场推广和产品优化。

三、成功案例分享为了更好地理解电子商务与创业机遇的关系,我们邀请了一位成功的创业者,他在电子商务领域取得了卓越的成就。

该创业者通过互联网平台创办了一家线上服装店。

他运用数据分析和市场研究,精准定位目标用户,并提供个性化的定制服务,赢得了广大消费者的青睐,创造了巨大的商业价值。

他的成功经历将为我们提供宝贵的创业经验和启示,激励更多的同学们为实现自己的创业梦想而努力奋斗。

2024版年度职业中学电子商务教案

2024版年度职业中学电子商务教案

C2C模式
消费者与消费者之间的电子商务,如 淘宝。特点是个人与个人之间的交易, 平台提供交易撮合和支付服务。
B2C模式
企业与消费者之间的电子商务,如京 东、天猫。特点是企业通过互联网为 消费者提供商品或服务,消费者在线 支付。
2024/2/3
9
电子商务法律法规
2024/2/3
电子商务法
我国于2018年颁布了《中华人民共和国电子商务法》,对 电子商务经营者的义务、消费者权益保护、争议解决等方 面做出了明确规定。
职业中学电子商务教案
2024/2/3
1
目 录
2024/2/3
• 课程介绍与目标 • 电子商务基础知识 • 网络营销与策略 • 电子商务平台与应用 • 物流配送与供应链管理 • 支付安全与风险防范 • 数据分析与优化运营 • 总结回顾与展望未来
2
01
课程介绍与目标
2024/2/3
3
电子商务概述
2024/2/3
网络交易管理办法
国家工商总局发布的《网络交易管理办法》对网络商品交 易及有关服务行为进行了规范,包括市场准入、商品和服 务质量保障、消费者权益保护等方面。
其他相关法律法规
如《合同法》、《消费者权益保护法》等也对电子商务活 动有相应的规定和约束。
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03
网络营销与策略
2024/2/3
11
网络营销概述及优势
通过建立合理的库存策略,平衡 库存水平与客户需求,避免库存 积压和缺货现象。
物流优化
通过优化运输路线、提高配送效 率等方式,降低物流成本并提升 客户满意度。
供应链管理定义
供应链管理是对供应链涉及的全 部活动进行计划、组织、协调与 控制,以提高供应链整体效率的 管理思想。

电子商务本科班主题班会

电子商务本科班主题班会

自主发言

自己在大学遇到的困难,以及对班级的想法和 后来我们的班委的运作的建议
一路走来,有你相伴
辅导员———寄予希望
班会结束
感谢大家的参与
班委
•积极参 加 •提出个 人意见 •自愿选 择 •配合班 委工作 •实现一 定理想 效果
• 各行其职
• 相互配合 • 构思具体 活动内容 • 及时处理 紧急情况 • 带头引导
班长
全班
实际操作
与周围的同学互相分享,畅所欲言!
最最最最 烦担满高 恼心意兴 的的的的 事事入大学点点滴滴,感受大学与中学 的不同,结合班长的班级规划和学习委员关于 学习的构想,设想设想自己理想和计划! 与周围同学分享自己的想法!
电子商务本科班主题班会
新起点
前期总结:
a.整体表现很好,积极性很高
学生会 社团 上课 秋游
迟到.请假 b.需要注意的问题 上课纪律
课程,安全 班级,个人
今后的班级运作
班长 班委 全班
负责 引导 协作
团 结 , 友 好 , 和 谐
秋游
•发起 •征求意 见 •确定总 体运行 程序 •组织班 委 •通知大 体内容

中职电子商务就业主题班会

中职电子商务就业主题班会

现在还有一个测验,看看这次答得如何:说出在 你的学习生涯中帮助过你的3位老师;说出在你 困难时帮助过你的3位朋友;说出教你学会做有 价值的事情的5个人;说出让你感激并让你觉得 特别的5个人;说出你愿意与之共度快乐时光的 5个人。
容易些了吧? 你得到了什么启示? 真正影响你一生的人并不是那些拥有最多荣 誉、最多财富或是最多奖杯的人,而是那些关心 你的人。 ——珍惜身边的人,珍惜在校的时光,因为时间, 一瞬即逝……
这个学期即将过,到6月份的时候,你打算以什 么样的方式去面对社会? 职来职往 三个就业方向: 电脑:网络维护、网页设计、广告…… 销售:营销、收银、采购、网上营销…… 文职:办公室文员、跟单……
无论你选择做什么,都要随时做好准备,敢想, 敢说,敢做,要做到:
Байду номын сангаас
电子商务专业就业主 题班会
30秒测试
不必拿笔和纸,只管往下读。如果你答不上来, 就继续下一道题。 说出世界上最富有的5个人;说出最近的5名 诺贝尔奖的获得者;说出5位世界小姐冠军得主; 说出5位普利策新闻奖的获得者;说出最近5位 奥斯卡金像奖最佳男演员和最佳女演员的获得者。 你的答案如何?
很可能,我们没有记住那些重要人物。他们都是 某个领域里最棒的人物,但是,掌声会过去,奖 杯会暗淡,成绩会被遗忘,赞扬和证书也会随着 它们的主人一起被淡忘。

电子商务班级策划书3篇

电子商务班级策划书3篇

电子商务班级策划书3篇篇一电子商务班级策划书一、活动主题“电商聚合力,班级共成长”二、活动背景随着电子商务行业的迅猛发展,电子商务相关知识的学习和实践已经成为大学生必备的技能之一。

为了提高同学们的电子商务专业知识和实践能力,增强班级凝聚力,我们决定举办此次电子商务班级活动。

三、活动目的1. 提高同学们的电子商务专业知识和实践能力。

2. 增强班级凝聚力,培养同学们的团队合作精神。

3. 丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象电子商务班级全体同学七、活动内容1. 主题班会:邀请专业老师或行业专家进行主题讲座,介绍电子商务行业的发展现状和趋势,分享成功案例和经验,激发同学们的学习兴趣和创业热情。

2. 实践操作:组织同学们进行电商平台的实际操作,如店铺开设、商品上架、营销推广等,让同学们在实践中掌握电商运营的基本技能。

3. 创意大赛:组织同学们进行电商创意大赛,鼓励同学们发挥想象力和创造力,设计具有创新性和实用性的电商方案,如电商平台推广方案、电商营销策略等。

4. 班级拓展:开展团队拓展活动,增强同学们的团队合作意识和沟通能力,培养同学们的领导力和执行力。

八、活动组织与实施1. 成立活动筹备组:负责活动的策划、组织和实施,确保活动顺利进行。

2. 明确分工与职责:根据活动筹备组的安排,明确各成员的分工和职责,确保各项工作落实到位。

3. 加强宣传与推广:通过班级群、QQ 群、宣传栏等渠道,对活动进行广泛宣传和推广,吸引更多同学参与。

4. 做好活动保障:提前做好活动场地、设备、物资等准备工作,确保活动顺利进行。

5. 注意安全与纪律:在活动过程中,要注意安全,遵守纪律,确保活动有序进行。

九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 设备购置费用:[X]元3. 物资采购费用:[X]元4. 专家讲座费用:[X]元5. 其他费用:[X]元1. 活动评估:在活动结束后,通过问卷调查、访谈等方式,对活动的效果进行评估,了解同学们对活动的满意度和收获程度。

电子商务班第2周安全教育主题班会教案

电子商务班第2周安全教育主题班会教案

第二周主题班会16级电子商务班“安全教育”主题班会姚永2016.9.13新生入学“安全教育”主题班会教案班主任:姚永教学内容:引导学习一些生命安全、交通安全、校园安全、饮食安全、防溺水安全等知识。

教学目标:通过学习有关安全知识,使学生了解生命之可贵,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知识,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

教学时数:一课时教学过程:生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱惑,同学们一定要有一定的安全意识,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。

一、交通安全(一)导入:通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养. 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。

让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们。

(二)交通知识1、道路、交通2、交通安全3、交通法规4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志(三)讨论分析1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?2、行人横过马路为什么要走人行横道?3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?4、为什么不能翻越护栏?5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?6、为什么走路时不能看书或做其它活动?7、骑自行车应该注意什么?8、乘汽车时要注意什么?9、遇到交通事故怎么办?总结:对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。

二、校园安全(一)导入:请看这些校园事故案例一:某学校学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍,他右脚跨在走廊栏杆上,不慎失手坠落至一楼,因头部严重受伤,经抢救无效死亡。

案例二:某校的一位女同学,在体育课的舞蹈练习中,由于动作不规范,被自己的脚绊倒在地上,右肩着地,造成右肩粉碎性骨折,要植入钢板固定骨头,目前正在康复中。

14电子商务一班“文明礼貌”主题班会策划书

14电子商务一班“文明礼貌”主题班会策划书

14电子商务一班“文明礼貌伴我行“主题班会策划书(初稿)一、班会主题:文明礼貌伴我行二、班会时间:2015年4月15日7:00-7:40三、班会地点:14电子商务一班教室四、参与人员:商贸科全体教师、14电商一班全体同学五、班会目的:1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是中专生必须遵守的日常行为规范。

2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。

3、使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的有用之材。

六、主持人:吴家丽、刘付亨七、总监:陈兆丰、张曼秋八、会场布置:韩磊鸿、梁添、尹秀华、刘薇、李苏琴、莫映凤、温海青、曾钰柔九、现场接待:辛景文、黄清丽十、音乐控制:曹自豪十一、摄影:唐璇十二、班会流程:1、班会开始前以《文明在哪里》主题歌作为入场式。

2、主持人开场白,宣布班会开始。

3、文明礼貌小故事分享(分成两组,进行PK ,看哪一小组讲得故事多,最后主持人让大家作出评判。

)4、文明礼貌绕口令(张浩宇做好准备,后可叫一名同学(刘薇)对他进行挑战,进行对比,观众给出评分。

)5、情景剧表演(分两组,一组是文明礼貌队,一组是原始粗暴型,以在食堂打饭菜,不小心踩到了脚为主题展开的情景剧进行对比)6、诗歌朗诵(主题是文明礼貌,黄清丽、韩磊鸿)7、承诺宣誓(全体起立,宣誓成为一名懂文明,讲礼貌的合格中专生)8、科长讲话9、主持人宣布结束主题班会,同时播放音乐,让老师先退场。

十二、几点说明:1、情景剧的排练最好有男有女,女多于男最好,排练过程中应该多些幽默风趣的元素在里,能给观众带来正能量的同时也能带来一些欢笑。

2、班会流程中的第3个环节希望同学们齐心协力去找一些相关小案例,记住,我们是一个集体,班会不是个人的事,是大家的事。

3、诗歌朗诵环节一男一女,富有感情的去朗读。

4、最重要的一点,希望大家在班会的过程中遵守纪律,保持会场安静,该闹的时候闹,该安静的时候要安静,不能玩手机,全体同学必须穿校服。

2015年4月12日。

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学期 新提倡
1、 在学习生活中,我们应做到劳逸结合。在学习作业和读书之余,适当休息,保 持视力的健康,休息时,应做些体育活动,锻炼身体,又可以提高体育成绩,可谓 一举两得。 2、新学期,提高自己的动手能力和自理能力。多找机会,进行家务劳动,参加公 司实习,尽量锻炼自己的能力。
3、改进自己的学习方法,多向班中的优秀同学学习。应养成课前预习,课后复习, 认真做作业的好习惯,学会自主学习,从而提高学习成绩。
Our New Term
展望新学期
一个漫长的寒假已经过去,新的一学期又开始了,在这 万物复苏的时刻,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到
美丽的校园,开始了新一学期的征途.
那么在新的学期,我们相信,努力了,一定会有收获.另 外也很希望通过我们制定的新学期新目标,能改变不足, 收获进步!我们相信我们一定可以超越自己,让自己成为一 个让老师、同学们满意的学生.
4、希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。
——富兰克林
5、我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。 ——但丁
5、现实是此岸,理想是彼岸。 中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥 梁。 ——克雷洛夫
5、理想如星辰,我们永不能触到,但我们可以象航海者一样,借星光的位置而 航行。 ——舒尔茨 5、 如果能追随理想而生活,本着正直自由的精神,勇往直前的毅力, 诚实不自欺的思想而行, 则定能臻于至美至善的境地。 ——居里夫人 5、人有了物质才能生存;人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不 同吗?动物生存,而人则生活。 ——雨果
3
制定目标和计划
新的学期新的希望,每位同学都希望在新学期里 有好的表现。寒假开学前,制定切实可行目标和 学习计划,能起到激励作用。计划制定好了,还 要在新学期内严格按照计划执行,才能达到理想 效果。
故事欣赏
父亲带着三个儿子到草原上猎杀野兔。在到达目的 地,一切准备得当,开始行动之前,父亲向三个儿子 提出了一个问题:“你看到了什么呢?” 老大回答道: “我看到了我们手里的猎枪、在草原上奔跑的野兔、 还有一望无际的草原。”父亲摇摇头说:“不对。” 老二的回答是:“我看到了爸爸、大哥、弟弟、猎枪、 野兔,还有茫茫无际的草原。”父亲又摇摇头说: “不对。” 而老三的回答只有一句话:“我只看到了 野兔。”这时父亲才说:“你答对了。”
4、不管在哪里,我们的阅读都是十分重要的,阅读可以拓充自己的知识面,在 任何科目上都有着举足轻重的作用,对于自身的写作能力会有很大帮助。
首先选出两组人(每组4人)进行PK对决,由对方提出一词(提出的词可以是词语、成语等等,但 不要太难),另一方排成一列,挨个用肢体动作来传递所表达的意思(每个人表达时间对多半分 钟),队伍第一个人可看到词语,最后一个来猜词语。两组猜词的先后顺序由各组代表石头剪刀布 决定(谁输谁猜),若一组没猜着游戏继续进行,直至一组成员猜中词语,则该组获胜
新学期
建议
新学期开始了,又要进入紧张忙碌的学习状态。你是否还沉 浸在对寒假幸福、自由时光的回忆中?
1
调整生活习惯
寒假里,同学们熬夜看电视、玩电脑、一觉睡到 自然醒,……但是,开学了,大家要及时调整作息 时间、就餐时间、学习时间等。逐渐调整到正常 的状态,更要减少上网,游戏的时间,要不开学 后迟迟进入不了状态,早上醒来晚,迟到不说, 课堂上会犯困、走神等。赶快使“猫头鹰”型的 学生调整为“百灵鸟”型,尽早开始调整生活习 惯,在学校能有最佳的学习状态。
收心
恒心
用心
决心
在新学期我们也要有坚 定的决心,明确的目标
爱心
不仅要提高学习,同时 还提高品德修养
正能量的名言警句
1、人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。 ——车尔尼雪夫斯基 2、 理想,能给天下不幸者以欢乐! ——高尔基 3、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在 这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身--这种伦理基础 我叫它猪栏的理想
启示:有了明确的目标,才会为行动指出正确 的方向,才会在实现目标的道路上少走弯路。 事实上,漫无目标,或目标过多,都会阻碍我 们前进,要实现自己的心中所想,如果不切为主的生 活方式转变为以学为主 的生活方式。 学习上要下功夫,持之 以恒,战胜一个个困难, 去争取新的辉煌 只有用心做人、做学问, 才能有所成
2
消除“开学焦虑症”
开学了,有的同学还留恋在寒假那热闹、欢乐的 节日氛围之中,一想起上学,心里多少有点不乐 意,难免会出现开学焦虑症状,在寒假里作息时 间完全打乱了、饮食也没有了规律等,想到上学, 就会难受。建议同学们这些天逐渐调节生活规律, 回忆上学期曾经学过的知识,适当预习本期所学 内容,逐步适应开学环境,也可以多加强和同学 的交流,消除“开学焦虑症”,使自己迅速回到 学校生活中来。
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