发现身边的美作文_八年级作文
发现身边的美作文（通用86篇）
发现身边的美作文发现身边的美作文（通用86篇）无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
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发现身边的美作文篇1在当代，生活的劳累让很多人认为美现在已经不是随处可见的了，其实这种想法是错误的。
罗丹说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
只要我们保持一颗好奇和求知的心，带上一双探索美的眼睛，就一定会发现生活处处在爱的包围中。
青山绿水，鸟语花香，如梦境一般，听鸟儿在歌唱，观花儿在开放，赏树叶在舞蹈。
那路边的花花草草是那么的炫丽，街道两旁的树木是那么的高大，湖中的溪水潺潺流动着，鱼儿在水中欢快地流动着，那么富有生命力。
鸟儿飞舞着，在空中划过一道道生命的轨迹。
波澜壮阔的大海，一泻千里的瀑布，巍峨险峻的山峰。
他们都是自然之美。
使我们的环境整洁优美的清洁工，传授给我们博大精深的知识的老师，给我们安逸舒适的居住地的建筑工人，让我们快乐健康的成长的父母。
他们都有心灵之美。
把垃圾随手扔进垃圾桶里的人，看到老人摔倒扶起来的人，在公交车上为老弱病残让座的人，在公共场合遵守规则的人。
他们都有道德之美。
美就在我们的身边。
它是把垃圾捡进垃圾桶，是为草坪竖起一块牌子，是送没伞的同学回家，是帮老师做一些力所能及的小事；它是见到老师后的，一句问好，是晨读时传出的朗朗书声，是摔倒后一双搀扶的手，是操场上挥之不去欢快的笑声美，是春花的绚烂，夏夜的繁星，秋月的明澈，冬雪的无声；美，是朋友、同学之间的关心、互助，长辈的关爱、帮助；美，是生活中的曲折，是挫折时的意志，是逆境中的抗争，是山重水复中的求索，是柳暗花明时的欣喜。
美丽如龙，神秘莫测，象征着高尚；美丽如风，光彩动人，象征着神圣；美丽如山，高大雄伟，象征着力量；美丽如水，轻流婉转，象征着纯洁。
繁锦育蓓蕾，百花斗奇艳，风尘梧桐雨，白雪深数尺，四季美景皆收眼底。
[寻找身边的美作文]寻找身边的美6篇
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[寻找身边的美作文]寻找身边的美6篇寻找身边的美一:寻找身边的美人生因有了经历而丰富多彩，世界因有了生命而五彩斑斓，青春因有了梦想而美妙绝伦。
美，无处不在，身边因有了美而更加精彩。
孤独时的一个拥抱，失落时的一句安慰，不安时的一句鼓励。
这都是美。
美，就在我身边。
美，是运动会上同学们矫健的身姿。
听，操场上人声鼎沸，为获得荣誉积极做着准备。
而正在比赛的同学，一心想着努力拼搏；啦啦队都在呐喊助威，希望自己的鼓励之声能带给运动员动力。
校运会充满激情，洋溢着喜悦，构成了一幅幅精神抖擞、活力四射的图画。
美，就在我身边。
美，是同学们甜甜的微笑。
整理记忆，我们从相遇、相识到相知，用了三年，待到我们已完全融为一体时，却又将离别。
这一漫长而又短暂的三年，我们从风雨的洗礼中走来，感受过登上高峰的那种喜悦，经历过阴霾密布的低谷，但无论何时何地，同学们脸上始终带着甜甜的微笑，那画面仿佛映在了我的脑海，久久挥之不去。
美，就在我身边。
美，是父母无微不至的关怀。
我从一个幼小的生命体长成现在美好的豆蔻少女，这是父母这十几年一直爱护、悉心照料的成果。
我生病了，他们会不分昼夜，仅仅看护我；我无聊了，他们会同我一起聊天；我沮丧了，他们会抚摸着我的头说“没关系，有我们在”。
父母对我的爱，我觉得是世界上最无私的爱，因此我一定不会辜负他们对我的期望。
美，就在我身边。
人生如一条漫长又曲折的路，在那路上有各种各样的绮丽风景——那便是美。
美，又如空气一般弥漫在身边，无处不在。
人生因有了美而丰富多彩，世界因有了美而五彩斑斓。
所以，让我们带着一双善于发现美的眼睛，寻找身边的美，相信会有意想不到的收获。
寻找身边的美二:寻找身边最美丽的身影美丽，不仅仅是一种外表的形容，更是一种体现自己心灵深处的一种美德。
这种美丽的人往往是我们世界上最需要，最“可爱”的人。
他们日日夜夜的、默默无闻的为我们服务。
“谁是我们最可爱的人？”这“可爱”的人就是我们的环保清洁工叔叔、阿姨们。
发现身边的美作文（7篇）
发现身边的美作文发现身边的美作文(7篇)在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的发现身边的美作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
发现身边的美作文1“美丽”这个词语，有很多含义，有的是风景美，有点是打扮美，最深一层是心灵美。
最能体现心灵美的就是动作。
我家住在宁夏路和南京路的路口。
一天，我趴在窗台上休息，看见一件虽然小，却很感人的一幕。
一位年迈的老奶奶步履蹒跚地走到路口，看样子是要到马路对面，但是南来北往的车辆川流不息，红绿灯变换了几次，一拨又一拨的人群过了马路，因为老奶奶走路太慢了，她却仍站在马路边，那么焦急，那么无助。
我恨不得马上冲下去帮助她。
这时，一个身穿红色面包服，扎着马尾辫的小女孩一蹦一跳地来到路口。
小女孩仿佛看出了老奶奶的心事，好像在跟老奶奶交谈：“老奶奶，你是要过马路吗？正好我也要过，我扶着你一起过马路吧！”老奶奶的脸上顿时露出了笑容。
小女孩搀扶着老奶奶过了马路。
老奶奶拉着小女孩的手，迟迟不舍得松开，不停地说着感谢的话。
小女孩的脸上挂着灿烂的笑容，挥了挥手，一蹦一跳地走了，小辫子也一颠一颠的，看得出她的内心是那么快乐。
老奶奶一直目送着小女孩走远。
望着小女孩远去的身影，我沉思良久。
古人说：不以善小而不为，不以恶小而为之。
在生活中，我们经常因为事情小而不做。
可是一个微笑，一句问候，一个搀扶，往往会让人终生难忘，这都是心灵的美。
有句话说得好：赠人玫瑰，手有余香。
当我们给别人一个小小的帮助时，我们自己也会快乐。
20xx年刚刚过去，在这一年中，红飘带、微尘等越来越多的人积极投入到传播“正能量”的洪流中，重塑美丽的精神家园。
我相信，在20xx年，一定会有更多的人投入到传播“正能量”的洪流中。
我们不能只发现美，更要去创造美！发现身边的美作文2美，无处不在。
同样，在生物学领域里，也不乏美的存在。
有人会质疑，一门研究生命科学的学科，整天接触的都是“DNA分子”、“核苷酸序列”这类枯燥无味的微观世界，哪来的美？但是，我想声明：你缺少一双发现美的眼睛。
发现身边的美作文（通用5篇）
发现身边的美作文发现身边的美作文（通用5篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的发现身边的美作文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
发现身边的美作文1美，是无处不在的。
我要出门去感受美。
152路公交车上几乎每班车都是满的。
我站在车门旁，不时刹车，就会一个踉跄，这时，又到了一站，上来了好几位老人，前排的几位叔叔，几乎是同时让座的。
我笑了笑，这，就是美。
下站了，是市二院。
门诊楼下，几位护士笑着边推坐着病人的轮椅，边和病人们聊天。
护士们的笑容中，我，看出了美。
再顺着人行道走，我细心地观察身边。
公路边的绿草红花，令清晨的空气更加清新，而我，贪婪地吸着这清新空气。
看到有一家做麻辣烫的店，我兴奋地跑过去坐下来。
店主是四十岁出头的一位妇女，我发现她总是往店后的一个房间跑，我一探头，啊，是女店主在喂一个像是她儿子的小男孩吃饭，男孩像是得了脑瘫，总是流口水，这忙里忙外，女店主得多累呀！这位母亲，让我感受到了美。
公路上，有几位环卫工人在扫地。
多么危险的工作，汽车从身旁疾驰而去，不时还向车外扔垃圾，环卫工人们虽然平凡，但他们付出的，远比他们得到的多。
公路上平凡的他们，也是美的，边的美，无处不在。
发现身边的美作文2如果有人问我：“世界上什么最美？”我会豪不犹豫地说：“人心最美！”其实生活中到处都有美，只是缺少了一双发现美的眼睛。
只要仔细观察，美，无处不在。
暑假里，我和爸爸妈妈去北京玩，我们经常会坐地铁。
坐地铁的人可多了，门一开，人就一窝蜂地涌进去，要想找个痤位可是难事。
这时，感人的一幕吸引了我的眼球。
一个小男孩从痤位上快速地站起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！”老奶奶摸摸小男孩的头，亲切地说：“孩子，还是你坐吧！”小男孩说：“不，您坐，我不怕累。
”老奶奶看着小男孩开心地笑了。
虽然这是一件微不足道的事，但却让我看见了小男孩美丽的心灵。
写我发现了美的作文8篇
写我发现了美的作文8篇美，是指能引起人们美感的客观事物的一种共同的本质属性。
以下是提供的发现了美的，欢送查看！美是个让人心动的字眼，有时它躲在偏僻的角落里，有时它走在人多引人注目的地方。
美其实就在我们小小的班级里，在我们装满爱的校园里。
美无处不在，让我们刘新发现藏在身边的美吧！（一）发现班级之美唉！饮水机里的水空空如也，班上又迎来了一次“干旱”。
我们恨不得钻进水桶里喝个够。
这时，一位同学大声说：“口渴的同学快过来，我这还剩半杯水呢！”我心想：“这么热的天又刚刚上完体育课，她怎么不自己把水喝了呀！不过他能做到这点，我很感动，就少到点给他留点吧！”我们争先恐后地跑到他面前每人都喝了一口，虽然只喝了一小口，但这一小口矿泉水却比高级饮料还甜还滋润！在这个阳光明媚的一天，身边的景物都显得特别美。
不过，我觉得最美的，还是那一位无私的同学！（二）发现校园之美保安叔叔，我一直都想跟您说一声：“谢谢您！”记得上次老师叫我去买卡纸，但是忘记给我出门条了，我自己擅自出了校门，结果被您发现了。
您狠狠地批评了我一顿，还说：“纪假设君，你平时都挺好的，怎么今天就不乖了呢？”我当时嘴顶的老高，心想：“不就是一张出门条吗？说什么说，用得着那么夸张吗？”之后我把出门条那给您，您心平气和地对我说：“以后一定要记住带出门条，不然我不知道你出去干什么，遇到危险那就麻烦了！”我顿时明白了保安叔叔的一片苦心……谢谢您保安叔叔，我以后不会再犯这种错了！用心发现身边的美，从内心深处品味这些美，美其实无处不在！我期盼已久今年开学第一课终于开播了，今年的主题为“美在你身边”，最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成的事迹包括首位女航天员刘洋、著名画家韩美林、著名学者于丹，体育明星姚明、林书豪，还有刚从伦敦凯旋的奥运冠军叶诗文、焦刘洋，体操男团的陈一冰、张成龙、邹凯、冯喆、郭伟阳等人物出现在节目中，让我深深感受到美的力量，美就在我们身边，只要我们细心观察。
发现身边的美好作文（通用29篇）
发现⾝边的美好作⽂（通⽤29篇）发现⾝边的美好作⽂（通⽤29篇） 在平平淡淡的⽇常中，⼤家最不陌⽣的就是作⽂了吧，作⽂根据体裁的不同可以分为记叙⽂、说明⽂、应⽤⽂、议论⽂。
你所见过的作⽂是什么样的呢？以下是⼩编为⼤家整理的发现⾝边的美好作⽂（通⽤29篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
发现⾝边的美好作⽂篇1 我们常常抱怨⽣活中是缺少美，事实恰恰相反，任何美，其实就在我们⾝边…… 夜幕降临，夜⾊抹去了最后⼀缕斜阳，开始笼罩整个沙滩。
周围的⼀切，都成了灯的海洋。
除了海风还在微微吹着，⼤地似乎已经沉睡，没有江枫渔⽕，也没渔⾈唱晚。
伫⽴在阿那亚的沙滩边，听着涨潮的声⾳，向深处眺望。
这时候的阿那亚教堂，有些不⼀样。
仿佛披着轻纱，充满梦幻和童话。
⽩天和⿊夜，完全不⼀样的意境。
华灯初上，倾泻在海边，光线铺满整个沙滩，多了⼏分浪漫。
星星闪烁，洒满银空，没有黄发垂髫，都是甜甜的味道。
要看⽇出，就要早起。
清晨的阿那亚，⾮常寂静。
沙滩上已经来了很多⼈，沿着海岸排成⼀条线。
仔细的调整相机的参数，万事俱备，双眼聚精会神，注视着地平线，等待那破晓的刹那。
天空朦朦胧胧的，感觉云脚很低，触⼿可及。
慢慢地，海平线泛着红晕，像刚开始燃烧着的⽕焰。
过了⼀会⼉，⼀个⽕球突破⽔⾯，冉冉升起，越来越亮。
黄昏，⼣阳洒在河⽔上的光，像是许多⾦针银线，随着⽔波晃动着。
⽔天相接的云彩，仿佛被加热⼀样，成了红霞。
太阳徐徐地露出脸庞，还没发出强烈的光，就躲进了厚厚的云层，像个刚出闺的娇羞姑娘，犹抱琵琶半遮⾯。
云层遮住了⼤量的光线，整个天空和海⾯瞬间暗了下来。
可不⼀会⼉，⼜卯着劲⼉冲出云层，完全冒出海⾯，此时江花红胜⽕。
⽇出依然羞涩，发出夺⽬的光亮。
这种羞涩，就像年轻的我们，饱含热情，充满希望。
也像⼀个⽕把，点燃了整个海⾯，海⽔和云彩交相辉映，折射出灿烂的朝霞。
伸出⼿来，捕捉这⼀刻的美好，⾃然的奇观。
阳光透过指间，迎接全新的⼀天，跟匆匆昨⽇说声再见。
发现身边的美好作文（4篇）
发现身边的美好作文发现身边的美好作文(4篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的发现身边的美好作文，欢迎阅读与收藏。
发现身边的美好作文1有人说，远方对于我们来说有着莫大的吸引力，远方的风景在诱惑着我们，远方的传奇在吸引着我们，所以风景是不存在于熟悉的地方的。
我对于这首诗却不置可否，或许它恰恰印证了那一句歌词“得不到的永远在骚动”，熟悉的地方难道就没有风景了吗？不，只是因为我们缺少了一双发现风景的眼睛。
常言道“千里马常有，而伯乐不常有。
”我们是不是因为不是伯乐就从而忽视了那些就在身边的，熟悉的风景？有些人总是觉得自己生活的环境日复一日好像并没有什么不同，哪里有从未去过的远方的风景要来的诱惑更大呢？诚然，陌生环境中的风景是有诱惑的，不过我认为这种诱惑与其说是远方风景带来的，倒不如说是人类与生俱来的对于探索世界的好奇心在蠢蠢欲动作祟。
“何夜无月，何处无竹柏？”远方与我们所熟悉的地方几乎大同小异，只是因为未知给它笼上了一层神秘的面纱，使其更加富有诱惑。
所以，熟悉的地方也有美丽风景，只是等着我们的探索。
要怎么从见惯了的景物中发掘美丽风景呢？首先要有细腻的敏锐度。
善于从不变中找到变动，善于发现那些可能被忽略了的风景。
其次要有对万事万物的共情能力，将自己的情感感受融入到一朵花，一棵草之中去，用平等的姿态来与它们相处。
当角色发生了改变，那么熟悉的地方中也会产生新的理解体会，寓情于景，变成眼前新的美丽风景。
接着可以换一个方式到熟悉的环境之中。
从热闹到孤独，从文静到活泼，从亲密到疏离。
换了一种思维方式，让自己充分体验到来自熟悉的地方的包容力，从不同的经历体验中都可以帮助我们塑造出不同的风景。
这些都是我们去探索，去发现风景的眼睛。
路在脚下永不停息，远方也会在征程道路上越来越少。
如果缺少了发现美丽风景的眼睛，只是一直不断追逐着未知的彼岸，一味追求远方的陌生风景。
发现身边的美作文(通用3篇)
发现身边的美作文（通用3篇）发现身边的美作文1天上下着小雨，我带着一把俏花伞，在街道上散步，不知觉地来到小学附近的水果市场边。
这个时候，一位白发苍苍的老奶奶忙收着红彤彤的苹果。
就在转身瞬间，一辆电瓶车急速驶过，撞到了一筐筐苹果。
苹果如同那些小坏蛋，一个个逃出竹筐内，弄脏了鲜红的衣裳。
正当我想走过去帮忙时，一群放学回家的小朋友跑了过来。
一个胖嘟嘟的小男孩大叫道：“快来捡苹果喽！”小朋友们蜂拥而至，捡着那些苹果。
那个男孩捡得又多又大，还有一个小女孩被捡的苹果惹得自己一身脏。
老奶奶刷的一下坐在背后湿漉漉的石凳上，泪儿与雨珠混合，分不清是泪还是小雨点儿了。
老奶奶用沙哑的声音大声喊着：“别抢我的苹果哟！抢光了我可怎么生活啊！”看着地上哦苹果都抢光了，老奶奶哭泣声转变成大哭特哭的声音，不免令人感到凄凉可怜。
老天爷也好像对此不满，鱼越下越大。
呀！那不是先前带头的小男孩儿吗？他的手上抱着干干净净的、红彤彤的苹果，周围还有那些他的伙伴哩！他们扶起竹筐，把手上的苹果轻轻放入竹筐，以免苹果再被弄坏。
每个人都弄好后，把身边的伞打开放在三轮车上的框子边。
一个小女孩撑着一把伞，走到老奶奶身边，扶起她，安慰着老奶奶。
不一会儿一幅和谐的图画呈现在眼前。
著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”美，时时刻刻都围绕在我们身边，我们想要发现它，必须拥有一双会发现美的眼睛。
发现身边的美作文2美，是无处不在的。
我要出门去感受美。
152路公交车上几乎每班车都是满的。
我站在车门旁，不时刹车，就会一个踉跄，这时，又到了一站，上来了好几位老人，前排的几位叔叔，几乎是同时让座的。
我笑了笑，这，就是美。
下站了，是市二院。
门诊楼下，几位护士笑着边推坐着病人的轮椅，边和病人们聊天。
护士们的笑容中，我看出了美。
再顺着人行道走，我细心地观察身边。
公路边的绿草红花，令清晨的空气更加清新，而我，贪婪地吸着这清新空气。
看到有一家做麻辣烫的店，我兴奋地跑过去坐下来。
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发现身边的美作文_八年级作文发现身边的美作文（一）我们身边有不计其数的故事，你可知道那些事一直在我们身边重复一遍又一遍，让我们记忆深刻。
我记得那是一个漆黑的晚上，我正坐在教室里听老师上课，我忽然转过头看见天空布满的黑色的乌云，我忽然想起自己没带伞，心里就有一种不好的心情，天上的乌云仿佛幸灾乐祸，一直下的不停。
过了几分钟，下课铃响了，我一个坐在教室里，看着同学一个一个被家长接走，而我等父母，他们却迟迟不来，心中的希望一下子坠入深底。
我下定决心，只好硬着头皮跑回家。
走出校门，大雨把我淋的像一个“落汤鸡”一样，我在心里一直怨恨妈妈怎么还不来，我努力跑到了一个小店门前站着，过了一会，隐隐约约看见了一个熟悉的身影，走近一看，原来是我的妈妈，我看见她的全身已经湿透了，手里还拿紧握着雨伞，我本想埋怨妈妈的，但是看见她淋的比我还要厉害，我还听见妈妈那微弱的咳嗽声，心中的埋怨好像被这场雨淹没了。
我从妈妈那里接过雨伞与她一起走在路上。
从那以后，我对妈妈的爱又加了许多份量，我一直也没忘不了妈妈对我的爱，忘不了妈妈那一次次的神情忘不了妈妈对我呵护与关心，我要更加的回报父母，回报他们给予我的东西。
我的身边有无数的故事，但那一夜让我记忆犹新。
发现身边的美作文（二）只要我们多观察，多思考，就能从我们身边的世界发现更多奥秘。
为什么响尾蛇尾巴会出声音？我看了动物书，想了又想，还是不知道。
我发现猫的眼睛会发光而老鼠的眼睛不会发光。
难道猫有特殊功能？我问了老师才知道有一种东西叫“磷”猫的眼睛夜里会发光。
还有萤火虫尾部会发光。
都是因为有“磷”。
人们向动物学习，做成荧光棒萤火灯等等。
我发现跟其他鹿对比，长颈鹿的脖子怎么特别长呢？我又想是不是长颈鹿比较聪明，其他动物吃不到树上的叶子，果实就跑到别处去找。
长颈鹿却是伸长脖子，往高处找果实吃，所以它的脖子才会这么长。
，作文老师夸我爱动脑子，想得真好！我发现多看课外书对写作文有很大的帮助，书看得多的时候，写作文会写得又快又好。
为什么看书会帮我提高作文呢？因为看书会让我们的大脑转动，积极思考，还可以装进许多的知识。
所以看书可以让作文提高。
我发现自已上课老爱发呆，我问爸爸，爸爸说：“发呆是因为上课不集中精神，心不知道飞到那里去了。
”我还问，那为什么我上课分神呢？爸爸说：那是你自己管不住自己。
是一种毛病。
发现了，就得改掉。
我发现，生活中有太多的东西值得去观察，去发现，去思考。
这样，我们的世界就会更加美好！发现身边的美作文（三）在我们不高兴、情绪低落的时候，我们总会抱怨，抱怨生活不公平，抱怨世界很丑陋……其实，我们的世界是非常美丽的，美就在我们身边。
但是这些美丽，来自生活中的点点滴滴的美丽，有时候往往是我们不关注的。
一天，我下楼和小伙伴们玩。
由于天气炎热，我们各自买了一根冰棍，然后坐下来一边说笑一边吃着。
就在这时，我下意识地抬了一下头，看见一位阿姨，她穿着一身很普通的衣服，戴着一副橡胶手套。
只见她走进小区的草坪，蹲下身去，好像在掏着什么。
我的好奇心顿时生起，拉着伙伴的手走上前去，还没到阿姨身边，一股恶臭扑鼻而来，我和伙伴赶忙用手捂住鼻子。
原来，这位阿姨是个水管工，现在小区里的水管堵塞了，她正在帮助修理。
我耐住恶臭，走近一看，井盖下面又黑又臭的水正不断地往上冒呢。
阿姨抬起头，看见了我，就说：“这里的水管堵住了，太脏了，别过来。
”我听从阿姨的劝告，也耐不住恶臭的“袭击”，赶忙躲开了。
过了一会儿，我又看见一位叔叔扛着一根长长的水管走了过来。
顺着水管一看，后面连结了一辆大车。
叔叔要用水管吸着脏水和异物，吸到后面的大罐子车里面。
那位阿姨蹲下来扶着水管，()叔叔架着水管往上抽水。
臭味越来越浓重，我们都捂着鼻子躲得远远地，生怕熏着自己。
可是叔叔和阿姨呢？好像没事似的，依然在干着。
二十分钟过去了，随着异物被抽走，恶臭也渐渐散去了。
望着叔叔阿姨远去的背影，我不禁想到了法国雕塑家罗丹说的：“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”我们不应该去抱怨生活的不公，而应该去学会发现美，并像这样的美学习致敬！秋天真美作文500字这儿真美作文家乡美作文400字人教版八（上）第三单元写作·说不尽的桥主讲明师：周慧浙江省杭州市青春中学，中学赢级教师，全国首届创新教师，杭州市教坛新秀。
【写作经】桥，在我们身边随处可见。
每天，人们忙碌的身影从上面匆匆而过，很多人仅仅把它当作最普通的交通工具。
其实，桥也有自己的故事、自己的声音，它们会演奏出自己的独特旋律。
只要你静下心来，用心灵来聆听，你就会发现桥丰富的内涵，你会进入一个充满了奇幻魅力的世界。
桥的内涵中最主要的就是凝聚在桥身上的文化色彩。
正是因为有了不同背景的文化渲染，有了时代发展的文化背景，才有了形态各异的桥。
我们认识桥、感受桥的美，也要用心灵去体会，结合对桥梁历史背景、外观特点的了解，感受蕴含于桥上的美。
自古以来，人们对桥情有独钟。
马致远的“小桥流水人家”让人们想到家的温馨；毛泽东的“一桥飞架南北，天堑变通途”使人感受到人定胜天的豪迈；徐志摩的《再别康桥》有着水一般的温柔，使人产生无限的惆怅……在诗人的眼中桥是人性化的，是情感的载体、精神的载体，由此对桥的认识有了更进一步的拓展。
时代是溪流，有时候我们自己就是架在其上的一座桥，我们走前人的桥到对岸，又筑起我们的桥给下一代通过。
我们知道，不论木石、混凝土、钢铁或更新的材料，没有永远不朽的桥。
但我们也知道，在这时代的潮流上，永远会有更多、更新、更美的桥出现。
日常生活中，既有有形的桥，也有无形的桥。
“桥”的作用是连通双方，使两岸的交往不再存在障碍；“心桥”连通的则是两颗心灵，使心与心达到交流、理解和沟通。
当你要摆脱困难、跨过厄运时，你所期望的是那一座能使你峰回路转、顿入光明之地的“桥”。
这也许是“理解之桥”，也许是“友谊之桥”，也许是“沟通之桥”，也许是“命运之桥”，也许是“亲情之桥”……现实生活中，我们需要“桥”，因为我们需要理解和沟通，我们需要回忆和展望。
我们可以架一座心灵之桥，减少彼此间的冷漠、猜疑；我们可以架一座平等之桥，消除歧见、误解，保持健康的心态；我们可以架一座交流之桥，碰撞出思想的火花，激起创造的灵感；我们可以架一座信任之桥，以平等和真诚赢得尊重和信赖，以宽容和包容达到心灵的默契。
【作文本】桥之韵浙江省杭州市青春中学初一（11）班张歆悦又是一阵微风拂过河岸。
几只蜻蜓低低地在岸旁回旋。
炽热的夏风直扑上脸颊，却又透着丝丝缕缕的凉爽。
远远地，单调的河岸上出现了一道靓丽的身影。
俏丽的身段，微曲的背影，横跨两岸，却又在灼热的空气中模糊不清。
水天相应，那是一道完美的弧形。
霎时，清凉而熟悉的风扑面而来，带着古朴典雅的气息，那是深闺中的佳丽。
——廊桥。
是有多久没有看过这道靓丽的身影了。
这古院中一尘不染的佳丽，此时对我笑着，笑着，仿佛一回眸间，时光匆匆人已去，可岁月却不煞她一丝分毫。
像是月夜里舞女撩开了金色的面纱，我终于透过炙热的空气，看见了她。
她沐浴在灿烂的阳光中，在平静的河面上投下她淡淡的侧影。
在这灼热的夏季，连水汽都在蒸腾的河道上，她是清凉的归处。
轻轻地走向她，怕是惊扰了她的梦。
弯俏的弧，褐色的漆，精致的瓦，美丽的画，一切的一切，明明是那么熟悉，可又好像是陌生了。
但是，在逝去的回忆中，还是有那么一个地方，是不同的。
我曾毫不留恋地离开那温暖而清凉的怀抱，离开了那个守候在烟雨中的小城，来到了这喧嚣的繁市，却只为了给那片土地一个崭新的面貌。
流离的心从离开的那一刻便再无归所了，那里的一切，从离开的那一刻就与我疏远了。
可是现在，那片温暖而清凉的土地，雨雾中缥缈的小城，就从那抹俏丽的身影旁引申开来。
熟悉的气息，湿润的空气，就这么融人身体，进入到每一个细胞中去了。
只是一瞬间，一切如梦如幻。
蒙蒙的雨雾中，缭绕的云烟中，一切美得仿佛山水画一般。
清澈的水岸上，古老而华美的身影与山水融为了一体。
无数道大大小小的身影顺着河道，一直延伸下去。
这些丽人们啊，久久地伫立在水面上，静默在细雨里，只是为了给天地间的一切增添一份独特的美。
虽然漆彩早已剥落，可是与山水相呼应的并不是色彩，而是那一道道完美的身形。
没有石墩，没有桥柱，她们却能在河面之上久久伫立，一直这么下去。
我曾经在这些桥上，招呼着伙伴，蹦跳着从石板上跑过；我曾经在这些桥上，牵拉着母亲，欣喜地指着水中的青鱼；我曾经在这些桥上，跟随着父亲，向往地看着掠过的水鸟；我曾经在这些桥上，陪伴着外婆，静静地坐在桥凳上纳凉……这一切，都随着我的理想和决定而如泡沫般破灭了。
但是，在她们的身旁，都留下了我深深浅浅的足迹。
如果有一天，我再回到那片温暖的土地，她们一定会为我保留那一份清凉以及那永久的回忆。
梦回归处，是我迷恋的地方，是我无数次呼唤的名字——那一片温暖的土地，土地上靓丽的身影。
——廊桥。
我又怎能忘了这道深深的羁绊，这弧美丽的桥之韵。
（指导老师周慧）【明师点】家乡的桥，美的不光是桥本身，就连桥上桥下的风风雨雨也是一幅幅迷人的画卷。
石板桥与溪水为伴，和大地相依，同日月呼吸，日日如此，月月如此。
家乡的桥永远是那样地甘于寂寞，不分寒暑，不分昼夜，把人们从彼岸迎来此岸，从此岸送往彼岸，走向山外，走向四方。
小作者为了求学，离开家乡，心中却始终牵挂家乡的桥。
文章让人感动的不仅仅是那优美的词句，更是作者对桥、对家乡的眷恋。
结尾处，满怀深情的回忆，仿佛把我们也带入到那个古朴、淳美的小山村，与作者一起追忆，一起陶醉。
四君子作文：”四君子”流芳百世三十六中八年级李得樟雪压梅花未盖香，溪浸兰花显端庄。
竹石扎根青山里，野菊孤傲立山头。
——题记在水陆之花中，我最爱”四君子”.爱他们的芳香，爱他们的的端庄，爱她们的孤傲，爱她们的坚强，爱她的……我爱梅。
爱他的顽强，爱他的芳香。
”墙角数枝梅，凌寒独自开。
”君不见刺骨寒风的冬天，他弱小的身躯被皑皑的大雪覆盖。
可是，他依然昂着头，挺着胸，无所畏惧。
傲霜立雪，灿烂绽放在寒冬。
愈寒冷，愈顽强；”遥知不足雪，为有暗香来。
”君不见刺骨寒风的冬天，他弱小的身躯被皑皑的大雪覆盖。
可是，他依然芳香远播，渲染了北国的整个冬天。
愈艰苦，愈芳香。
那白雪中的一片片红，象征了我国坚贞不屈的革命精神，写下了中国坚强不屈的伟大篇章。
我爱兰。
爱他的孤傲，爱他的高洁。
”孤兰生幽园，众草共芜没。
”君不见那荒芜的园中，百草凋零，唯有那簇簇的兰，盛开在荒草地中，体现了无限生机。
就如同李白一般，不随波逐流，追名逐利，不争芳斗艳，只求一个快活；”兰为王者香，芬馥清风里。
”君不闻沼气弥漫的烂泥中，恶臭滚滚，唯有那高洁的兰，坚强的生长在其中，芳香远播，格外清香。
就如同程樊一般，不受仕宦恶浊的风气沾染，反而却声名远播，显出超凡脱俗的气质。
我爱竹。
爱他的坚忍不拔，爱他的无所畏惧。