六年级发现身边的美作文450字【五篇】
美就在我们身边作文450字
美就在我们身边作文450字【范文一】美就在我们身边我们身边有很多美，只要用心感受就能发现。
有时候，我们太忙碌以至于忽略了平凡中的美，今天我就来谈谈身边的美。
身边的美常常来自于自然。
晨曦中的朝霞，夜幕下的星空，春天里的嫩芽，夏日里的河流，秋季里的落叶，冬日里的白雪，都是自然赋予的美好。
当心情烦躁时，或许可以到附近的公园或山里走走，感受大自然的美好。
也许你能发现一只美丽的小鸟，或是一朵美丽的花。
身边的美也常常来源于生活中点滴的细节。
比如：一杯浓郁的咖啡，一份甜美的小蛋糕，温暖的阳光照在身上，一道极具创意的街头涂鸦，甚至是隔壁老太太和儿子的亲情互动。
这些都是生活中的美好和幸福。
我们还可以从亲情、友情中找到美。
家庭的温馨和谐，朋友间的互动和相互扶持，都是美好的事情。
在家人、朋友的陪伴中，我们的生活变得充实而有价值。
所以，不论我们现在身处何种环境，我们都能发现身边的美。
充分体验、珍惜整个过程，让生活变得更加美好！写作重点：文章语言清晰易懂，逻辑条理清晰，用词准确恰当。
用词分析：用词精准恰当，表达简洁明了，生动形象。
整篇文章没有过多华丽的修辞，而是采用平实的语言表达出了思想。
【范文二】身边那些美好每天上课，看似单调的内容，但若换一种看法，就会发现身边其实有很多美。
今天，我想谈谈身边那些美好之处。
第一个美好之处是课堂上老师发自内心的笑容。
每当老师听到同学们的互动或者是针对自己的表扬，老师会眉开眼展地笑起来，让整个教室的气氛变得轻松和愉快。
这是非常美好的，因为能感受到老师的喜悦和欢乐，也让我们的心情愉悦。
另一个美好之处是同学们的友情。
无论是在课堂上还是放学后，同学之间总能互相帮助和照顾，并且总是热情地与彼此交流和分享心情。
有了同学们这样的朋友，我们的学习生活变得更加充实和愉快，也让我们有更多的支持和鼓励。
还有一个美好之处是教室外的花草树木。
每当我们走出教室，看到校园里的各种花草时，真的是非常美好。
不仅仅是因为它们的颜色和香味，更多的是因为它们的存在让我们感受到生命的力量和美丽，也让我们认识到自然的神奇及其重要性。
小学生作文发现身边的美【五篇】
【导语】生活中的美无处不在,美在自然,芬芳萋萋,让我们用心去发现身边的美的存在。
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小学生作文发现身边的美篇一法国雕塑家说过这样的一句话：“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”美，其实有很多种，比如：心灵美。
一天，我和我的朋友肖雨一起去公园玩。
一路上，我们都一直在奔跑，好像迟到了就会犯下弥天大错一样，不知发生了什么事，我的脚好像被什么东西绊倒了似的，摔倒在了地上。
膝盖的皮破了，流了血，我痛得龇牙咧嘴，本想自己站起来，可是肖雨却对我说：“芷茵，你先在这里等一下，我去拿消毒水和创可贴。
”说完，便跑了。
好大一会儿，她才回来，用消毒水擦拭我的伤口，然后用创可贴贴在我的伤口上。
我试了试站起来，不痛了，觉得和以前没什么差别。
我对肖雨说：“谢谢你，肖雨。
如果没有你，我可能要扶着墙壁回家了。
”肖雨听了，只是莞尔一笑，然后便扶着我回家了。
这时，我觉得有一丝暖流涌上心头，我觉得肖雨是我受伤时的一丝安慰，是我失望时的一阵温暖。
我看着肖雨，这时一丝阳光射在她身上，我觉得肖雨真美，她不仅人美，心更美，如果每个人的心灵都美，那么整个社会都会美的。
心灵美，是人的心最基本的东西，这件事一直深深地印在我的脑海里，我也要学习肖雨那乐于助人的品格，做一个心灵美、善良的女孩，让这个世界变得更美。
小学生作文发现身边的美篇二蒲公英藉着风力也要飞向远方；流星在夜空中划过一条耀眼的弧线；朦胧的月光洒在一朵含苞欲放的花朵上，那么的凄美。
那何尝不是美……走在公园的石板小径上，那么幽静，可转头一看，心却凉了半截，为花儿可惜，为花儿痛哭，为花儿心凉。
往往只见茎叶，却毫无花儿的踪影。
乌云渐渐密布，雨淅淅沥沥的下着，雨滴落在绿叶上，显示出一丝勃勃生气；雨本滴落在花瓣上，使自然更加娇嫩而美好，可现在只有一丝生气了吧！雨滴在心的河海中，漾起了一丝微波，心一怔……雨中，一个三四年级模样的女孩正拿着铲子弯腰种着什么，走近细看，原来在挖小坑。
发现身边的美作文（精选37篇）
发现身边的美作文发现身边的美作文（精选37篇）在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的发现身边的美作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
发现身边的美作文篇1著名的雕塑大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
”的确，美在我们身边，它无处不在，但很多人都像空气一样无视美的存在。
美，这个普通的名词，人们常常将它定义在外表上，像说某个姑娘长得很美，或某个景点很美，但在我认为人善良的心最美。
但人们都给予了白眼和忽视。
暑假的一天下午，太阳无情地炙烤大地，连小狗都吐出了舌头。
我在外公家玩，因为喉咙干渴，所以便去买了支冰棒。
这时，有几位清洁工叔叔也来买冰棒，他们穿着长衣长裤，戴这顶黄色的帽子，全身上下都被汗水浸透了，我感叹着：“清洁工人们真辛苦啊，顶着烈日在工地干活，还挣不了几个钱。
”我听见了卖冰棒的老爷爷对买棒冰的叔叔说：“你是何苦呢？赚不了几个钱，还大热天地扫地！”买棒冰的叔叔说：“为人民服务，是我的责任！我不会辛苦的！”说完，他们便又匆匆地赶回去清洁了。
我心想：清洁工人们真尽职，如果没有了他们，我们的国家就会变成“垃圾堆”。
谢谢他们对祖国的贡献！回到了外公家，我去阳台欣赏美丽的景色，并津津有味地品尝着凉爽的冰淇凌。
发现刚才几位清洁工人就在外公家不远处干活。
我好奇地看着，刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女，让她们解渴，而他却坐在旁边干巴巴地看着他的孩子一口一口地舔着凉爽的冰棒。
他的脸上露出欣慰的笑容，仿佛那棒冰的凉爽是他自己在享受……我多么希望火辣辣的太阳变成凉爽的风，给他们带来一阵清凉。
此时的我多么感动啊！小人物的世界里包含着一个大世界，对家庭的关心、对他人的帮助，在他的心里，应该没有劳累，只有一个温馨的家吧！哪怕他如此贫穷！太阳照在他那黑黝黝地脸上，可在我看来，这是美的闪光点，这包含了满满的爱！一个小细节，他便成了美的化身。
发现身边的美作文「精选五篇」
发现身边的美作文「精选五篇」导语：美，是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”，是啊，生活中可以处处发现美，小编整理关于发现身边的美的作文，欢迎阅读。
第一篇：发现身边的美美——就像一朵鲜艳的花朵，为我们送来芳香;美——就像那小草，默默无闻的为我们作贡献;美——就像那五彩斑斓的彩虹;美——给我们带来了幸福。
艺术大师罗丹说过这样一句话：“美，是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”，是啊，生活中可以处处发现美，那天，我看见了……这是一个天气晴朗的早晨，我和奶奶坐公交车回老家探亲，到了车站，由于我们来得早的原因，车站上的人比较少，所以我们占到了位置，可是不久后，人又热闹起来啦，转眼间，位置就被占光了。
后来，上来了一位白发苍苍的老爷爷，背有点驼，好像大病初愈似的，由于没有位置的原因，老爷爷只能站着。
就在那时候，美——诞生了：有一位带着小孩的阿姨站了起来，她说：“您坐这吧。
”老爷爷高兴的说：“谢谢，你真是好人。
”说完便坐下了，而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”，而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”，随后，有一个大姐姐站起来说：“阿姨，您坐这儿吧。
”，接着，又有几个人站起来为带小孩的阿姨让座，顿时，公交车里充满了温馨，大家都赞赏的看着那几位让座人，他们就像阳光，流遍了我的全身，温暖了我的心头。
这些人的美好品质，不是正值得我们学习吗?他们的形象深深地印在我的心头，如果生活中的每个人都像他们这样，生活该会多么美好。
这让我明白了罗丹说的这句话“对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”，我们也要像具有这种品质的人学习。
美——无处不在。
第二篇：发现身边的美感人的故事每天都在上演，而这回，他的举动又一次触动了万千朋友柔软的心底。
他是一个乞丐，他的名字叫孙福亮，人们都叫他“零钱哥”，并尊称其为“青岛义丐”。
在青岛三年来，他一直热心慈善，把乞讨来的钱捐给需要帮助的人。
说话时吐字含混;激动时难以自控的五官扭曲着，甚至可以用狰狞来形容;右臂翻卷着，两手畸形;走起路来虽还利落，但是两脚软软的。
六年级作文发现身边的美【五篇】
六年级作文发现身边的美【五篇】【篇一】六年级作文发现身边的美美是什么?看着好看就是美，好吃的东西也是美，心里也是美，大自然也是美!这么多的美呀!而有些人还感觉不到满足：看那草不够绿，嫌那花不够红，指那天不够蓝。
而我认为：美就在我们的身边，我们何以不够满足：天似水，地像毯，花如血……天空中的小鸟叽叽喳喳地叫，像在嘱咐我们要辛勤劳动，稚鸟飞在树上捕捉食物，是在告诫我们要敢于尝试，蜜蜂在花丛中忙碌着采蜜，是在告诉学生一分辛苦一分收获。
燕子向南飞，是在示意农民天气要冷了，该收割庄稼了。
天上的万物都那么富有灵性，给我们带来欢乐，给我们以启迪。
春天，万物复苏，春风吹过，大地盖上了绿色的毛毯，一片片杨树长出了新叶，一棵棵柳树抽出了嫩绿的枝条，颇有“碧玉妆成一树高，万条树下绿丝绦。
”的景象，春天的绿是温柔的。
夏天，万物像是在你追我赶，山上、田间、池边，各种草木茁壮成长，各种鲜花竞相开放，她们拿出了最美的身姿，来装扮大自然，夏天的绿是热烈的。
秋天到了，大地上的绿被淘气的秋天用黄色的绒被所覆盖，她穿着秋雾凉衫，来到了大自然。
她趁着大地来不及苏醒，就将赤橙黄绿青蓝紫融为一气。
而后，一往情深的挥洒在万物之上，当雾退云消，初升的朝阳惊奇的发现：哦!迎接它的竟是一片赫然金黄!冬天看到这种景象，当然不服气，带来了自己的救兵-雪，把那绿油油的麦苗爱抚的搂在怀里，给他以温暖和关怀。
冬又像一位可敬的严师，它像保温瓶一样，外冷内暖，默默地给了生命严峻的考验，筛选，淘汰，练就了多少不畏艰险的强者，所有的树木都进入了梦乡，一直酣睡到绿叶挂满枝头的春天。
大自然是这样无限的美，给予我们生活中的一切，让我们陶醉，让我们憧憬，我要对那些还不满足的人说：知足吧，美就在我们身边!【篇二】六年级作文发现身边的美美就像一滴雨，滋润了干枯的大地；美就像一幅意境深远的油画，让人流连忘返；美就像一首优美的的夜曲，彻底让人除去浮躁与狂妄。
在生活中，我们欣赏美，追求美，但是你只要细心观察生活，美就会在你身边，就像那个送水大叔……我们的学校里来了一个大叔，他是专门为我们送水的。
发现身边的美作文（通用5篇）
发现身边的美作文发现身边的美作文（通用5篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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发现身边的美作文1美，是无处不在的。
我要出门去感受美。
152路公交车上几乎每班车都是满的。
我站在车门旁，不时刹车，就会一个踉跄，这时，又到了一站，上来了好几位老人，前排的几位叔叔，几乎是同时让座的。
我笑了笑，这，就是美。
下站了，是市二院。
门诊楼下，几位护士笑着边推坐着病人的轮椅，边和病人们聊天。
护士们的笑容中，我，看出了美。
再顺着人行道走，我细心地观察身边。
公路边的绿草红花，令清晨的空气更加清新，而我，贪婪地吸着这清新空气。
看到有一家做麻辣烫的店，我兴奋地跑过去坐下来。
店主是四十岁出头的一位妇女，我发现她总是往店后的一个房间跑，我一探头，啊，是女店主在喂一个像是她儿子的小男孩吃饭，男孩像是得了脑瘫，总是流口水，这忙里忙外，女店主得多累呀！这位母亲，让我感受到了美。
公路上，有几位环卫工人在扫地。
多么危险的工作，汽车从身旁疾驰而去，不时还向车外扔垃圾，环卫工人们虽然平凡，但他们付出的，远比他们得到的多。
公路上平凡的他们，也是美的，边的美，无处不在。
发现身边的美作文2如果有人问我：“世界上什么最美？”我会豪不犹豫地说：“人心最美！”其实生活中到处都有美，只是缺少了一双发现美的眼睛。
只要仔细观察，美，无处不在。
暑假里，我和爸爸妈妈去北京玩，我们经常会坐地铁。
坐地铁的人可多了，门一开，人就一窝蜂地涌进去，要想找个痤位可是难事。
这时，感人的一幕吸引了我的眼球。
一个小男孩从痤位上快速地站起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！”老奶奶摸摸小男孩的头，亲切地说：“孩子，还是你坐吧！”小男孩说：“不，您坐，我不怕累。
”老奶奶看着小男孩开心地笑了。
虽然这是一件微不足道的事，但却让我看见了小男孩美丽的心灵。
小学六年级发现身边的美作文五篇
小学六年级发现身边的美作文五篇在我们的日常生活中，美无处不在。
我们总是在忙碌的生活中匆匆而过，忽略了身边那些微小而又美好的事物。
然而，只要我们停下脚步，用心去感受，就会发现身边的美是如此丰富多彩。
窗台上的多肉植物是一道亮丽的风景线，它们沐浴在阳光下，展现出蓬勃的生命力。
然而，在这些多肉植物中，有一盆格外显眼，它不是多肉，而是一盆杂草。
这盆杂草原本是多肉植物的邻居，但在多肉植物死后，它趁机霸占了这盆泥土。
这盆杂草的生长环境并不优越，它随时都有生命危险，人们总是无情地将它铲除。
但是，它并没有因此而自甘堕落。
相反，它在逆境中磨练自己，拥有了顽强的生命力，在绝境中得以生存。
它的存在让我不禁想起了那些在困境中不屈不挠的人们，他们同样拥有坚韧不拔的品质。
松、竹、梅被誉为“岁寒三友”，它们常被人们用来歌颂高尚的品格。
松能在石头缝中生存，展现出顽强的生命力；竹子青翠挺拔，给人以高尚的感觉；梅花在凛冽的寒风中怒放，象征着坚韧和不屈。
然而，这盆杂草不也具有这些品质吗？它虽然平凡，却在逆境中展现出了自己的美丽。
我们总是歌颂那些高尚的植物，却往往忽略了身边那些平凡的事物。
杂草在田野、花园、树林中随处可见，它们被人们认为是应被铲除的对象。
但是，在暴风雨过后，当其他植物纷纷倒下时，杂草依然能够坚韧挺拔地站立在大地上。
这何尝不是一种美呢？它的平凡和坚韧，让我们看到了生命的力量。
逆境是一道风景，也是一种美。
在我们的生活中，每个人都会遇到困难和挫折。
然而，只有那些能够在逆境中坚持下来的人，才能够真正体会到生命的意义。
正如这盆杂草，它在逆境中不断磨练自己，最终成为了一道独特的风景。
许多人或许身体有残疾，或许生活中遇到了种种困难，但他们依然努力拼搏，从未停下脚步。
他们的顽强精神，让我们感受到了生命的美好。
这种顽强的生命力，本身就是一种美。
我们应该学会发现身边的美，无论是那些高尚的植物，还是那些平凡的杂草；无论是大自然的美景，还是人与人之间的温暖和善良。
身边的美六年级作文450字_小学六年级作文_
身边的美六年级作文450字艺术大师罗丹说过这样一句话：“美，是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”，是啊，生活中可以处处发现美。
下面是小编为你带来的身边的美六年级450字，欢迎大家参阅!身边的美六年级作文450字篇1人生处处有美景，需要我们有一双发现美得眼睛。
我们的身边有无数的美，留心去观察、去发现，总能在其中发现那令你惊叹的美景，并不需要过多的装饰，便可以成为一幅令人陶醉的画卷。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”春色无边无际的蔓延，闭上眼睛静静感受着轻柔的春风抚摸着你的脸颊，在你的耳边所说着：“春来了。
”漫山遍野的绿意清新、明亮，无边的绿野中点缀着几朵害羞的野花，微风拂过也随着小草一起舞出春的柔美。
几场细雨将一年的尘埃都洗净了，远处的绿叶折射出一片翠绿而耀眼的光芒，那泥土混着青草的气息夹带着雨的湿润扑面而来，清新而又醉人。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”夏带着几许欢快的意味向世间撒下快乐、热情的种子，高山草原的寸寸绿意更加深邃了，从中更突显出一种沉稳的气息。
那满池的荷花争相开放，红的似火、粉的似霞、白的似雪，双色的荷花更是拼凑出一种别样的美。
荷花的清香一丝丝沁人心脾，让人流连往返。
毫无预告的倾盆大雨，将一切都淋湿了，透过这密密的银丝欣赏远处的山，突显出一种静谧的气氛。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”秋带着悲伤、凄凉如约而至，不曾言语一股哀伤就由心底漫出。
火红的枫叶为我们诉说着一段凄美的爱情，随风飘落又如翩翩蝴蝶，美尽在不言中。
秋的雨时长时短让人应接不暇，雨带来的清凉也透出几丝惆怅，我不禁伸出手去触摸，这雨丝却调皮地逃出我的指尖。
秋的乐曲无声无息的落幕了。
”“墙角数枝梅，凌寒独自开。
”冬，一个纯洁的精灵，在世间飞舞旋转。
美艳动人的梅花在无人知晓的情况下静悄悄地绽放，幽静深远。
洁白的雪花片片飘落，一个银白的世界呈现在眼前。
它从不张扬，总是静谧的为人们制造惊喜，却不要求一点回报。
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六年级发现身边的美作文450字【五篇】
“美”是什么？奥运冠军焦刘洋告诉我，坚持就是美；女宇航员
刘洋告诉我，太空的浩瀚与奇妙就是美；大成哥哥告诉我，发现和创
造就是美；邓丽老师告诉我，有爱心就是美；山区的孩子告诉我，邓
丽老师是最美的……
这些是我在《开学第一课》上看到的，他们给我上了一堂生动美
丽的学习“美”的课程，我突然发现，原来我身边也到处都是美。
太空的美我无法亲自体验，不过大自然的美，我却能够真实感受，让我们迈出自己的脚步，亲近大自然，保护大自然，去感受大自然的美，去探索的大自然的美；
山区的小朋友因为害怕邓丽老师离开而伤心哭泣，我却为自己的
老师在火辣辣的太阳下为我们运动员加油鼓励的美丽身影而感动；也
为拥有早早起床为我做好早餐，一天四趟接送我上下学的最美妈妈而
自豪；更为黎明时分就忙碌在街道上的清洁工美丽的身影而肃然起敬……
在街上，你有时也许会发现，有人在把自己手中的食品袋扔到垃
圾箱的同时，也会将桶外的垃圾随手扔进去；在公交车上，有人给老
人和抱孩子的阿姨让座；在校园里，有向老师问好的声音；教室里，
有同学们互相协助的身影……我们身边美好的事处处存有，仅仅我们
没有时时留意！
哦，我知道了，美就是爱，发自心灵的爱！
【篇二】六年级发现身边的美作文450字
罗丹有句名言：“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现美。
”美就在我们身边。
要用自己的眼睛去发现美，
用耳朵去倾听美，用乐观的心态去享受美。
我就用我的眼睛，发现了
平凡事物中的美。
记得那一次，我正坐在公交车上，车上挤满了人，我看见一位大
约70岁的老奶奶自己走了上来，我刚想让座，一位姐姐立刻站了起来，看老奶奶疲惫不堪的样子，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！我站着就行。
”老奶奶好像看着那位姐姐也挺累的，马上说：“不用了，不用了，还是你坐吧!我不累。
”姐姐又回答道：“没事，我站着就行了，
还有一站我就下车了，还是您坐吧!”姐姐扶着老奶奶坐了下去。
虽然这仅仅一件微不足道的小事，但是通过这件小事，那位姐姐
却有一颗善良的心，这让我们的生活变得更加美好。
在我们的身边，还有很多这样平凡的小事。
清洁工阿姨每天把马
路打扫得干干净净的，虽然仅仅一个普通到不能再普通的工作。
但她
们为了保护大家环境起早贪黑、任劳任怨却毫无怨言。
生活中蕴含着很多美，如果你仔细观察，就会发现很多不起眼的美。
【篇三】六年级发现身边的美作文450字
法国的雕塑家罗丹曾说过：美是到处都有的，对于我们的眼睛，
不是缺少美，而是缺少发现。
我听了这话深有感想，于是我便在公园
里寻找起了美。
风呼呼的吹着，把小草吹弯了腰，把小花吹的更鲜艳了，把河水
吹得波浪起伏。
我情不自禁的赞叹道：这里真的太美丽了。
这时一个
花匠来到花园里给这里的花花草草去洗澡，给他们浇水，我走向前去
说到：这里的花真的好美呀！那个花匠说：”是的，这些花都是我们
花匠辛勤的劳动所得，才使得这些花儿这么的美丽。
这时我想到了一
首诗：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
”
从公园里出来，时间也不早了，我们坐公交车该回家了。
在公交
车上，人特别的多。
到了下一站上来一位老奶奶，这时车上已经没有
空座位了，我马上站起来，给老奶奶让坐。
坐在我旁边的一位叔叔说：小朋友你还太小，你来坐我这，我站着就是了。
”听了这位叔叔说这话，我心里非常的高兴，心灵美比环境美更重要。
不一会儿，我到站了该下车了，我和这位叔叔说了一声，再见，
叔叔！到了我们小区大门口，我发现了好多美的画面。
心想：我们生
活中不缺少美，而是缺少发现。
【篇四】六年级发现身边的美作文450字
生活中的美处处可见。
暖春绵绵的细雨滋润着大地，这是一种美；盛夏的荷花在清水池塘中莘莘开放，这是一种美；高山的积雪被暖阳
照射，化成洁净的河水，这是一种美；崇山峻岭，霜林尽染，这也是
一种美。
罗丹说过：“生活并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”自然的风光让人陶醉，而人心灵的美更是楚楚动人。
有一次，我去上英语课，因为要迟到了，所以匆匆忙忙的忘记了
拿公交卡。
当我发现我的公交卡还落在家时，车已经来了。
“怎么办？课总是要上的。
回去拿肯定来不及了，但我总不能逃
票吧？都怪我粗心，连这么重要的东西都忘了！哎呀，怎么办呢？”
正当我心急如焚之时，一位慈祥的声音在我耳边响起：“小妹妹，是不是钱掉了？来，我给你两块！”说完，便递给我两元钱。
“谢谢阿姨，你真好！”我接过钱，感激地说“我要怎么还给你呢？”
“不用还！”说完她便坐车走了。
我望着她远去的背影，眼泪模糊了我的双眼。
她的身影在我的心
中越来越高大，变得美丽无比。
……
美，总是会停留在一颗善于发现的心中。
被发现的，也许不是什
么惊天动地的大事，而正有可能是来自一个陌生人的微笑。
【篇五】六年级发现身边的美作文450字
罗丹说的好：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”
现实生活中，的确没有几双善于发现美的眼睛。
而我最近发现了美，和你们一起来分享吧！
是谁？让地上一尘不染；是谁？把路道的垃圾清理的干干净净；
是谁？凌晨就为我们清洁公路。
啊！伟大的清洁工阿姨，是您为我们
清洁环境！在烈日中，您不怕中暑得清洁环境；在寒风中，您不怕寒
冷得清冷环境；在冷雨中，您不怕感冒得清洁环境；在春节中，您不
放假为我们清洁环境……这个切为了谁？为我们人类！啊！清洁工阿姨，您太伟大了！
是谁？让我们遍步语文的“王国”；是谁？用尽毕生的精力来教
导我们这些调皮、不听话的学生；是谁？让我们领悟作文的乐处。
啊！亲爱无比的老师，是您为我们这些“祖国的花儿”用尽一生的心血！
在期末考的前夕，您为我们嗓子说哑了；在毕业考期间，您为我们忘
记了吃饭；在狂风暴雨中，您为了我们，顶风冒雨来到学校！您像一
位辛勤的园丁，一根无私奉献的粉笔，一本厚厚的字典……
好了！我把我所发现到的没告诉你了！你也快来告诉我你所发现
的美吧！。