六年级发现身边的美作文450字【五篇】
美就在我们身边作文450字
美就在我们身边作文450字【范文一】美就在我们身边我们身边有很多美，只要用心感受就能发现。
有时候，我们太忙碌以至于忽略了平凡中的美，今天我就来谈谈身边的美。
身边的美常常来自于自然。
晨曦中的朝霞，夜幕下的星空，春天里的嫩芽，夏日里的河流，秋季里的落叶，冬日里的白雪，都是自然赋予的美好。
当心情烦躁时，或许可以到附近的公园或山里走走，感受大自然的美好。
也许你能发现一只美丽的小鸟，或是一朵美丽的花。
身边的美也常常来源于生活中点滴的细节。
比如：一杯浓郁的咖啡，一份甜美的小蛋糕，温暖的阳光照在身上，一道极具创意的街头涂鸦，甚至是隔壁老太太和儿子的亲情互动。
这些都是生活中的美好和幸福。
我们还可以从亲情、友情中找到美。
家庭的温馨和谐，朋友间的互动和相互扶持，都是美好的事情。
在家人、朋友的陪伴中，我们的生活变得充实而有价值。
所以，不论我们现在身处何种环境，我们都能发现身边的美。
充分体验、珍惜整个过程，让生活变得更加美好！写作重点：文章语言清晰易懂，逻辑条理清晰，用词准确恰当。
用词分析：用词精准恰当，表达简洁明了，生动形象。
整篇文章没有过多华丽的修辞，而是采用平实的语言表达出了思想。
【范文二】身边那些美好每天上课，看似单调的内容，但若换一种看法，就会发现身边其实有很多美。
今天，我想谈谈身边那些美好之处。
第一个美好之处是课堂上老师发自内心的笑容。
每当老师听到同学们的互动或者是针对自己的表扬，老师会眉开眼展地笑起来，让整个教室的气氛变得轻松和愉快。
这是非常美好的，因为能感受到老师的喜悦和欢乐，也让我们的心情愉悦。
另一个美好之处是同学们的友情。
无论是在课堂上还是放学后，同学之间总能互相帮助和照顾，并且总是热情地与彼此交流和分享心情。
有了同学们这样的朋友，我们的学习生活变得更加充实和愉快，也让我们有更多的支持和鼓励。
还有一个美好之处是教室外的花草树木。
每当我们走出教室，看到校园里的各种花草时，真的是非常美好。
不仅仅是因为它们的颜色和香味，更多的是因为它们的存在让我们感受到生命的力量和美丽，也让我们认识到自然的神奇及其重要性。
小学生作文发现身边的美【五篇】
【导语】生活中的美无处不在,美在自然,芬芳萋萋,让我们用心去发现身边的美的存在。
为大家提供《小学生作文发现身边的美【五篇】》，欢迎阅读。
小学生作文发现身边的美篇一法国雕塑家说过这样的一句话：“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”美，其实有很多种，比如：心灵美。
一天，我和我的朋友肖雨一起去公园玩。
一路上，我们都一直在奔跑，好像迟到了就会犯下弥天大错一样，不知发生了什么事，我的脚好像被什么东西绊倒了似的，摔倒在了地上。
膝盖的皮破了，流了血，我痛得龇牙咧嘴，本想自己站起来，可是肖雨却对我说：“芷茵，你先在这里等一下，我去拿消毒水和创可贴。
”说完，便跑了。
好大一会儿，她才回来，用消毒水擦拭我的伤口，然后用创可贴贴在我的伤口上。
我试了试站起来，不痛了，觉得和以前没什么差别。
我对肖雨说：“谢谢你，肖雨。
如果没有你，我可能要扶着墙壁回家了。
”肖雨听了，只是莞尔一笑，然后便扶着我回家了。
这时，我觉得有一丝暖流涌上心头，我觉得肖雨是我受伤时的一丝安慰，是我失望时的一阵温暖。
我看着肖雨，这时一丝阳光射在她身上，我觉得肖雨真美，她不仅人美，心更美，如果每个人的心灵都美，那么整个社会都会美的。
心灵美，是人的心最基本的东西，这件事一直深深地印在我的脑海里，我也要学习肖雨那乐于助人的品格，做一个心灵美、善良的女孩，让这个世界变得更美。
小学生作文发现身边的美篇二蒲公英藉着风力也要飞向远方；流星在夜空中划过一条耀眼的弧线；朦胧的月光洒在一朵含苞欲放的花朵上，那么的凄美。
那何尝不是美……走在公园的石板小径上，那么幽静，可转头一看，心却凉了半截，为花儿可惜，为花儿痛哭，为花儿心凉。
往往只见茎叶，却毫无花儿的踪影。
乌云渐渐密布，雨淅淅沥沥的下着，雨滴落在绿叶上，显示出一丝勃勃生气；雨本滴落在花瓣上，使自然更加娇嫩而美好，可现在只有一丝生气了吧！雨滴在心的河海中，漾起了一丝微波，心一怔……雨中，一个三四年级模样的女孩正拿着铲子弯腰种着什么，走近细看，原来在挖小坑。
发现身边的美作文（精选37篇）
发现身边的美作文发现身边的美作文（精选37篇）在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的发现身边的美作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
发现身边的美作文篇1著名的雕塑大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
”的确，美在我们身边，它无处不在，但很多人都像空气一样无视美的存在。
美，这个普通的名词，人们常常将它定义在外表上，像说某个姑娘长得很美，或某个景点很美，但在我认为人善良的心最美。
但人们都给予了白眼和忽视。
暑假的一天下午，太阳无情地炙烤大地，连小狗都吐出了舌头。
我在外公家玩，因为喉咙干渴，所以便去买了支冰棒。
这时，有几位清洁工叔叔也来买冰棒，他们穿着长衣长裤，戴这顶黄色的帽子，全身上下都被汗水浸透了，我感叹着：“清洁工人们真辛苦啊，顶着烈日在工地干活，还挣不了几个钱。
”我听见了卖冰棒的老爷爷对买棒冰的叔叔说：“你是何苦呢？赚不了几个钱，还大热天地扫地！”买棒冰的叔叔说：“为人民服务，是我的责任！我不会辛苦的！”说完，他们便又匆匆地赶回去清洁了。
我心想：清洁工人们真尽职，如果没有了他们，我们的国家就会变成“垃圾堆”。
谢谢他们对祖国的贡献！回到了外公家，我去阳台欣赏美丽的景色，并津津有味地品尝着凉爽的冰淇凌。
发现刚才几位清洁工人就在外公家不远处干活。
我好奇地看着，刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女，让她们解渴，而他却坐在旁边干巴巴地看着他的孩子一口一口地舔着凉爽的冰棒。
他的脸上露出欣慰的笑容，仿佛那棒冰的凉爽是他自己在享受……我多么希望火辣辣的太阳变成凉爽的风，给他们带来一阵清凉。
此时的我多么感动啊！小人物的世界里包含着一个大世界，对家庭的关心、对他人的帮助，在他的心里，应该没有劳累，只有一个温馨的家吧！哪怕他如此贫穷！太阳照在他那黑黝黝地脸上，可在我看来，这是美的闪光点，这包含了满满的爱！一个小细节，他便成了美的化身。
发现身边的美作文「精选五篇」
发现身边的美作文「精选五篇」导语：美，是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”，是啊，生活中可以处处发现美，小编整理关于发现身边的美的作文，欢迎阅读。
第一篇：发现身边的美美——就像一朵鲜艳的花朵，为我们送来芳香;美——就像那小草，默默无闻的为我们作贡献;美——就像那五彩斑斓的彩虹;美——给我们带来了幸福。
艺术大师罗丹说过这样一句话：“美，是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”，是啊，生活中可以处处发现美，那天，我看见了……这是一个天气晴朗的早晨，我和奶奶坐公交车回老家探亲，到了车站，由于我们来得早的原因，车站上的人比较少，所以我们占到了位置，可是不久后，人又热闹起来啦，转眼间，位置就被占光了。
后来，上来了一位白发苍苍的老爷爷，背有点驼，好像大病初愈似的，由于没有位置的原因，老爷爷只能站着。
就在那时候，美——诞生了：有一位带着小孩的阿姨站了起来，她说：“您坐这吧。
”老爷爷高兴的说：“谢谢，你真是好人。
”说完便坐下了，而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”，而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”，随后，有一个大姐姐站起来说：“阿姨，您坐这儿吧。
”，接着，又有几个人站起来为带小孩的阿姨让座，顿时，公交车里充满了温馨，大家都赞赏的看着那几位让座人，他们就像阳光，流遍了我的全身，温暖了我的心头。
这些人的美好品质，不是正值得我们学习吗?他们的形象深深地印在我的心头，如果生活中的每个人都像他们这样，生活该会多么美好。
这让我明白了罗丹说的这句话“对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”，我们也要像具有这种品质的人学习。
美——无处不在。
第二篇：发现身边的美感人的故事每天都在上演，而这回，他的举动又一次触动了万千朋友柔软的心底。
他是一个乞丐，他的名字叫孙福亮，人们都叫他“零钱哥”，并尊称其为“青岛义丐”。
在青岛三年来，他一直热心慈善，把乞讨来的钱捐给需要帮助的人。
说话时吐字含混;激动时难以自控的五官扭曲着，甚至可以用狰狞来形容;右臂翻卷着，两手畸形;走起路来虽还利落，但是两脚软软的。
六年级作文发现身边的美【五篇】
六年级作文发现身边的美【五篇】【篇一】六年级作文发现身边的美美是什么?看着好看就是美，好吃的东西也是美，心里也是美，大自然也是美!这么多的美呀!而有些人还感觉不到满足：看那草不够绿，嫌那花不够红，指那天不够蓝。
而我认为：美就在我们的身边，我们何以不够满足：天似水，地像毯，花如血……天空中的小鸟叽叽喳喳地叫，像在嘱咐我们要辛勤劳动，稚鸟飞在树上捕捉食物，是在告诫我们要敢于尝试，蜜蜂在花丛中忙碌着采蜜，是在告诉学生一分辛苦一分收获。
燕子向南飞，是在示意农民天气要冷了，该收割庄稼了。
天上的万物都那么富有灵性，给我们带来欢乐，给我们以启迪。
春天，万物复苏，春风吹过，大地盖上了绿色的毛毯，一片片杨树长出了新叶，一棵棵柳树抽出了嫩绿的枝条，颇有“碧玉妆成一树高，万条树下绿丝绦。
”的景象，春天的绿是温柔的。
夏天，万物像是在你追我赶，山上、田间、池边，各种草木茁壮成长，各种鲜花竞相开放，她们拿出了最美的身姿，来装扮大自然，夏天的绿是热烈的。
秋天到了，大地上的绿被淘气的秋天用黄色的绒被所覆盖，她穿着秋雾凉衫，来到了大自然。
她趁着大地来不及苏醒，就将赤橙黄绿青蓝紫融为一气。
而后，一往情深的挥洒在万物之上，当雾退云消，初升的朝阳惊奇的发现：哦!迎接它的竟是一片赫然金黄!冬天看到这种景象，当然不服气，带来了自己的救兵-雪，把那绿油油的麦苗爱抚的搂在怀里，给他以温暖和关怀。
冬又像一位可敬的严师，它像保温瓶一样，外冷内暖，默默地给了生命严峻的考验，筛选，淘汰，练就了多少不畏艰险的强者，所有的树木都进入了梦乡，一直酣睡到绿叶挂满枝头的春天。
大自然是这样无限的美，给予我们生活中的一切，让我们陶醉，让我们憧憬，我要对那些还不满足的人说：知足吧，美就在我们身边!【篇二】六年级作文发现身边的美美就像一滴雨，滋润了干枯的大地；美就像一幅意境深远的油画，让人流连忘返；美就像一首优美的的夜曲，彻底让人除去浮躁与狂妄。
在生活中，我们欣赏美，追求美，但是你只要细心观察生活，美就会在你身边，就像那个送水大叔……我们的学校里来了一个大叔，他是专门为我们送水的。
发现身边的美作文（通用5篇）
发现身边的美作文发现身边的美作文（通用5篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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发现身边的美作文1美，是无处不在的。
我要出门去感受美。
152路公交车上几乎每班车都是满的。
我站在车门旁，不时刹车，就会一个踉跄，这时，又到了一站，上来了好几位老人，前排的几位叔叔，几乎是同时让座的。
我笑了笑，这，就是美。
下站了，是市二院。
门诊楼下，几位护士笑着边推坐着病人的轮椅，边和病人们聊天。
护士们的笑容中，我，看出了美。
再顺着人行道走，我细心地观察身边。
公路边的绿草红花，令清晨的空气更加清新，而我，贪婪地吸着这清新空气。
看到有一家做麻辣烫的店，我兴奋地跑过去坐下来。
店主是四十岁出头的一位妇女，我发现她总是往店后的一个房间跑，我一探头，啊，是女店主在喂一个像是她儿子的小男孩吃饭，男孩像是得了脑瘫，总是流口水，这忙里忙外，女店主得多累呀！这位母亲，让我感受到了美。
公路上，有几位环卫工人在扫地。
多么危险的工作，汽车从身旁疾驰而去，不时还向车外扔垃圾，环卫工人们虽然平凡，但他们付出的，远比他们得到的多。
公路上平凡的他们，也是美的，边的美，无处不在。
发现身边的美作文2如果有人问我：“世界上什么最美？”我会豪不犹豫地说：“人心最美！”其实生活中到处都有美，只是缺少了一双发现美的眼睛。
只要仔细观察，美，无处不在。
暑假里，我和爸爸妈妈去北京玩，我们经常会坐地铁。
坐地铁的人可多了，门一开，人就一窝蜂地涌进去，要想找个痤位可是难事。
这时，感人的一幕吸引了我的眼球。
一个小男孩从痤位上快速地站起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！”老奶奶摸摸小男孩的头，亲切地说：“孩子，还是你坐吧！”小男孩说：“不，您坐，我不怕累。
”老奶奶看着小男孩开心地笑了。
虽然这是一件微不足道的事，但却让我看见了小男孩美丽的心灵。
小学六年级发现身边的美作文五篇
小学六年级发现身边的美作文五篇在我们的日常生活中，美无处不在。
我们总是在忙碌的生活中匆匆而过，忽略了身边那些微小而又美好的事物。
然而，只要我们停下脚步，用心去感受，就会发现身边的美是如此丰富多彩。
窗台上的多肉植物是一道亮丽的风景线，它们沐浴在阳光下，展现出蓬勃的生命力。
然而，在这些多肉植物中，有一盆格外显眼，它不是多肉，而是一盆杂草。
这盆杂草原本是多肉植物的邻居，但在多肉植物死后，它趁机霸占了这盆泥土。
这盆杂草的生长环境并不优越，它随时都有生命危险，人们总是无情地将它铲除。
但是，它并没有因此而自甘堕落。
相反，它在逆境中磨练自己，拥有了顽强的生命力，在绝境中得以生存。
它的存在让我不禁想起了那些在困境中不屈不挠的人们，他们同样拥有坚韧不拔的品质。
松、竹、梅被誉为“岁寒三友”，它们常被人们用来歌颂高尚的品格。
松能在石头缝中生存，展现出顽强的生命力；竹子青翠挺拔，给人以高尚的感觉；梅花在凛冽的寒风中怒放，象征着坚韧和不屈。
然而，这盆杂草不也具有这些品质吗？它虽然平凡，却在逆境中展现出了自己的美丽。
我们总是歌颂那些高尚的植物，却往往忽略了身边那些平凡的事物。
杂草在田野、花园、树林中随处可见，它们被人们认为是应被铲除的对象。
但是，在暴风雨过后，当其他植物纷纷倒下时，杂草依然能够坚韧挺拔地站立在大地上。
这何尝不是一种美呢？它的平凡和坚韧，让我们看到了生命的力量。
逆境是一道风景，也是一种美。
在我们的生活中，每个人都会遇到困难和挫折。
然而，只有那些能够在逆境中坚持下来的人，才能够真正体会到生命的意义。
正如这盆杂草，它在逆境中不断磨练自己，最终成为了一道独特的风景。
许多人或许身体有残疾，或许生活中遇到了种种困难，但他们依然努力拼搏，从未停下脚步。
他们的顽强精神，让我们感受到了生命的美好。
这种顽强的生命力，本身就是一种美。
我们应该学会发现身边的美，无论是那些高尚的植物，还是那些平凡的杂草；无论是大自然的美景，还是人与人之间的温暖和善良。
身边的美六年级作文450字_小学六年级作文_
身边的美六年级作文450字艺术大师罗丹说过这样一句话：“美，是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”，是啊，生活中可以处处发现美。
下面是小编为你带来的身边的美六年级450字，欢迎大家参阅!身边的美六年级作文450字篇1人生处处有美景，需要我们有一双发现美得眼睛。
我们的身边有无数的美，留心去观察、去发现，总能在其中发现那令你惊叹的美景，并不需要过多的装饰，便可以成为一幅令人陶醉的画卷。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”春色无边无际的蔓延，闭上眼睛静静感受着轻柔的春风抚摸着你的脸颊，在你的耳边所说着：“春来了。
”漫山遍野的绿意清新、明亮，无边的绿野中点缀着几朵害羞的野花，微风拂过也随着小草一起舞出春的柔美。
几场细雨将一年的尘埃都洗净了，远处的绿叶折射出一片翠绿而耀眼的光芒，那泥土混着青草的气息夹带着雨的湿润扑面而来，清新而又醉人。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”夏带着几许欢快的意味向世间撒下快乐、热情的种子，高山草原的寸寸绿意更加深邃了，从中更突显出一种沉稳的气息。
那满池的荷花争相开放，红的似火、粉的似霞、白的似雪，双色的荷花更是拼凑出一种别样的美。
荷花的清香一丝丝沁人心脾，让人流连往返。
毫无预告的倾盆大雨，将一切都淋湿了，透过这密密的银丝欣赏远处的山，突显出一种静谧的气氛。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”秋带着悲伤、凄凉如约而至，不曾言语一股哀伤就由心底漫出。
火红的枫叶为我们诉说着一段凄美的爱情，随风飘落又如翩翩蝴蝶，美尽在不言中。
秋的雨时长时短让人应接不暇，雨带来的清凉也透出几丝惆怅，我不禁伸出手去触摸，这雨丝却调皮地逃出我的指尖。
秋的乐曲无声无息的落幕了。
”“墙角数枝梅，凌寒独自开。
”冬，一个纯洁的精灵，在世间飞舞旋转。
美艳动人的梅花在无人知晓的情况下静悄悄地绽放，幽静深远。
洁白的雪花片片飘落，一个银白的世界呈现在眼前。
它从不张扬，总是静谧的为人们制造惊喜，却不要求一点回报。
小学六年级发现身边的美作文五篇
小学六年级发现身边的美作文五篇美，是一个充满诗意的字眼。
它不仅仅是指外表的美丽，更是指内心的善良、品质的高尚。
在我们的生活中，美无处不在，只要我们有一双善于发现的眼睛，就能感受到身边的美。
校园里的美清晨，阳光透过树叶的缝隙洒下，在地上形成一片片光斑。
鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在迎接新一天的到来。
走进校园，你会看到同学们朝气蓬勃的身影，听到他们朗朗的读书声。
教室里，老师们认真地授课，学生们专心听讲，积极回答问题。
这一切构成了一幅和谐美丽的画面。
校园里的美，是师生们共同创造的，是知识的美，是青春的美。
操场上的美“加油，加油！”操场上响起了阵阵助威声。
原来是同学们正在进行一场激烈的比赛。
运动员们奋力奔跑，汗水湿透了他们的衣衫。
他们为了班级的荣誉，为了挑战自己的极限，全力以赴。
在他们身上，我们看到了坚持、拼搏的精神美。
观众们也不闲着，他们为运动员们加油助威，为他们的成功而欢呼，为他们的失败而鼓励。
操场上的美，是团结的美，是奋进的美。
街道上的美傍晚，街道上华灯初上，车辆川流不息。
突然，一位老人摔倒了，他的脸色苍白，痛苦地呻吟着。
周围的人们纷纷停下脚步，向老人伸出了援手。
有人拨打了 120，有人帮老人捡回了掉落的物品，有人安慰老人不要着急。
在大家的帮助下，老人被及时送到了医院，得到了妥善的救治。
这一幕，让我们感受到了人与人之间的关爱和温暖。
街道上的美，是善良的美，是人性的美。
家庭里的美夜晚，月光洒在窗前，一家人围坐在餐桌前，享受着美味的晚餐。
他们分享着彼此的快乐和烦恼，互相倾诉着心中的爱意。
在这个小小的空间里，充满了亲情的美，是温馨的美，是幸福的美。
生活中的美生活中还有许多不经意的美。
一朵绽放的花朵，一片美丽的晚霞，一场淅淅沥沥的小雨，都能让我们感受到大自然的美好。
一句问候，一个微笑，一次让座，都能让我们感受到人与人之间的温暖。
这些小美汇聚在一起，构成了我们生活中的大美。
发现身边的美，需要我们有一颗善于观察的心。
小学生发现身边的美450字作文
小学生发现身边的美450字作文小学生发现身边的美450字作文篇一记得那一次，我正坐在公交车上，车上挤满了人，我看见一位大约70岁的老奶奶自己走了上来，我刚想让座，一位姐姐立刻站了出来，看老奶奶疲惫不堪的样子，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！我站着就行。
”老奶奶姐姐好像看着那位姐姐也挺惭愧的，马上说：“不用了，不用了，还是你坐吧!我不累。
”姐姐又回答道：“没事，我站着就行了，还有三站我就下车了，还是您坐吧!”姐姐扶着老奶奶坐了下去。
虽然这只是一件微不足道的小事，但是通过这件小事，那位姐姐却有一颗善良的心，这更加让我们的生活变得更加美丽。
在我们的身边，还有很多这样平凡的小事。
清洁工阿姨每天把马路打扫得干干净净的，虽然只是一个普通到不能再以普通的工作。
但她们为了保护环境度日大家环境起早贪黑、任劳任怨却毫无愤恨。
生活中所蕴含着许多美，如果你仔细观察，就会发现许多不起眼的美。
小学生发现身边的英美450字作文篇二生活中的美我也经常遇过，但令我记忆犹新的是那一个下午。
那天，我正在慢悠悠地散步，突然一辆豪车飞驰而过，顿时，尘土飞扬，什么也看不见了。
过了好一会儿，尘土才慢慢散开。
可是，干净的地上虽然多了一个饮料瓶。
我愤愤不平地想：这当然是那豪车的司机从窗外扔下来的，真没有素质，这样会污染环境的。
我心里是这么想，却没有这样做，垃圾离我近在咫尺，我却没有随手捡起来。
想起自己，也曾乱扔过垃圾，便有些惭愧。
马路上的喇叭声不停地响着，与现代人的谈话声掺杂在一起。
我正要回去，这时，一群孩子笑着跑着过来了，左顾右盼，不知道在说些什么，然后走开了。
只有一个孩子，他看看天看看地，笑着把塑料瓶捡起来了。
我的心为之一振，我反思着：我捡起来为什么不能把垃圾场捡起来呢？小孩子比我还懂事。
我天真无邪静静地望着那个纯真的背影，我恨不得找个地缝钻进去。
现在，随着时代的发展，科技的进步，生活中任何东西都十分地先进，而随之而来的汽车尾气也十分地污染环境，因此，绿色通勤对非常重要我们非常的重要，我们应该十分关心。
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六年级发现身边的美作文450字【五篇】
“美”是什么？奥运冠军焦刘洋告诉我，坚持就是美；女宇航员
刘洋告诉我，太空的浩瀚与奇妙就是美；大成哥哥告诉我，发现和创
造就是美；邓丽老师告诉我，有爱心就是美；山区的孩子告诉我，邓
丽老师是最美的……
这些是我在《开学第一课》上看到的，他们给我上了一堂生动美
丽的学习“美”的课程，我突然发现，原来我身边也到处都是美。
太空的美我无法亲自体验，不过大自然的美，我却能够真实感受，让我们迈出自己的脚步，亲近大自然，保护大自然，去感受大自然的美，去探索的大自然的美；
山区的小朋友因为害怕邓丽老师离开而伤心哭泣，我却为自己的
老师在火辣辣的太阳下为我们运动员加油鼓励的美丽身影而感动；也
为拥有早早起床为我做好早餐，一天四趟接送我上下学的最美妈妈而
自豪；更为黎明时分就忙碌在街道上的清洁工美丽的身影而肃然起敬……
在街上，你有时也许会发现，有人在把自己手中的食品袋扔到垃
圾箱的同时，也会将桶外的垃圾随手扔进去；在公交车上，有人给老
人和抱孩子的阿姨让座；在校园里，有向老师问好的声音；教室里，
有同学们互相协助的身影……我们身边美好的事处处存有，仅仅我们
没有时时留意！
哦，我知道了，美就是爱，发自心灵的爱！
【篇二】六年级发现身边的美作文450字
罗丹有句名言：“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现美。
”美就在我们身边。
要用自己的眼睛去发现美，
用耳朵去倾听美，用乐观的心态去享受美。
我就用我的眼睛，发现了
平凡事物中的美。
记得那一次，我正坐在公交车上，车上挤满了人，我看见一位大
约70岁的老奶奶自己走了上来，我刚想让座，一位姐姐立刻站了起来，看老奶奶疲惫不堪的样子，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！我站着就行。
”老奶奶好像看着那位姐姐也挺累的，马上说：“不用了，不用了，还是你坐吧!我不累。
”姐姐又回答道：“没事，我站着就行了，
还有一站我就下车了，还是您坐吧!”姐姐扶着老奶奶坐了下去。
虽然这仅仅一件微不足道的小事，但是通过这件小事，那位姐姐
却有一颗善良的心，这让我们的生活变得更加美好。
在我们的身边，还有很多这样平凡的小事。
清洁工阿姨每天把马
路打扫得干干净净的，虽然仅仅一个普通到不能再普通的工作。
但她
们为了保护大家环境起早贪黑、任劳任怨却毫无怨言。
生活中蕴含着很多美，如果你仔细观察，就会发现很多不起眼的美。
【篇三】六年级发现身边的美作文450字
法国的雕塑家罗丹曾说过：美是到处都有的，对于我们的眼睛，
不是缺少美，而是缺少发现。
我听了这话深有感想，于是我便在公园
里寻找起了美。
风呼呼的吹着，把小草吹弯了腰，把小花吹的更鲜艳了，把河水
吹得波浪起伏。
我情不自禁的赞叹道：这里真的太美丽了。
这时一个
花匠来到花园里给这里的花花草草去洗澡，给他们浇水，我走向前去
说到：这里的花真的好美呀！那个花匠说：”是的，这些花都是我们
花匠辛勤的劳动所得，才使得这些花儿这么的美丽。
这时我想到了一
首诗：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
”
从公园里出来，时间也不早了，我们坐公交车该回家了。
在公交
车上，人特别的多。
到了下一站上来一位老奶奶，这时车上已经没有
空座位了，我马上站起来，给老奶奶让坐。
坐在我旁边的一位叔叔说：小朋友你还太小，你来坐我这，我站着就是了。
”听了这位叔叔说这话，我心里非常的高兴，心灵美比环境美更重要。
不一会儿，我到站了该下车了，我和这位叔叔说了一声，再见，
叔叔！到了我们小区大门口，我发现了好多美的画面。
心想：我们生
活中不缺少美，而是缺少发现。
【篇四】六年级发现身边的美作文450字
生活中的美处处可见。
暖春绵绵的细雨滋润着大地，这是一种美；盛夏的荷花在清水池塘中莘莘开放，这是一种美；高山的积雪被暖阳
照射，化成洁净的河水，这是一种美；崇山峻岭，霜林尽染，这也是
一种美。
罗丹说过：“生活并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”自然的风光让人陶醉，而人心灵的美更是楚楚动人。
有一次，我去上英语课，因为要迟到了，所以匆匆忙忙的忘记了
拿公交卡。
当我发现我的公交卡还落在家时，车已经来了。
“怎么办？课总是要上的。
回去拿肯定来不及了，但我总不能逃
票吧？都怪我粗心，连这么重要的东西都忘了！哎呀，怎么办呢？”
正当我心急如焚之时，一位慈祥的声音在我耳边响起：“小妹妹，是不是钱掉了？来，我给你两块！”说完，便递给我两元钱。
“谢谢阿姨，你真好！”我接过钱，感激地说“我要怎么还给你呢？”
“不用还！”说完她便坐车走了。
我望着她远去的背影，眼泪模糊了我的双眼。
她的身影在我的心
中越来越高大，变得美丽无比。
……
美，总是会停留在一颗善于发现的心中。
被发现的，也许不是什
么惊天动地的大事，而正有可能是来自一个陌生人的微笑。
【篇五】六年级发现身边的美作文450字
罗丹说的好：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”
现实生活中，的确没有几双善于发现美的眼睛。
而我最近发现了美，和你们一起来分享吧！
是谁？让地上一尘不染；是谁？把路道的垃圾清理的干干净净；
是谁？凌晨就为我们清洁公路。
啊！伟大的清洁工阿姨，是您为我们
清洁环境！在烈日中，您不怕中暑得清洁环境；在寒风中，您不怕寒
冷得清冷环境；在冷雨中，您不怕感冒得清洁环境；在春节中，您不
放假为我们清洁环境……这个切为了谁？为我们人类！啊！清洁工阿姨，您太伟大了！
是谁？让我们遍步语文的“王国”；是谁？用尽毕生的精力来教
导我们这些调皮、不听话的学生；是谁？让我们领悟作文的乐处。
啊！亲爱无比的老师，是您为我们这些“祖国的花儿”用尽一生的心血！
在期末考的前夕，您为我们嗓子说哑了；在毕业考期间，您为我们忘
记了吃饭；在狂风暴雨中，您为了我们，顶风冒雨来到学校！您像一
位辛勤的园丁，一根无私奉献的粉笔，一本厚厚的字典……
好了！我把我所发现到的没告诉你了！你也快来告诉我你所发现
的美吧！。