初中生乐于助人心得5篇
2024年初中生乐于助人心得(四篇)
2024年初中生乐于助人心得从古至今，助人为乐一直是中华民族的传统美德。
人与人相处，就必须怀着一颗助人为乐的心，要用爱心和善念来对待身边的每一个人，这样一来，不仅别人会快乐，自己也会得到快乐的回报。
相信大家都知道雷锋吧，雷锋是一位伟大的____战士、全心全意为人民服务的楷模。
他热爱集体，关心战友，关心群众，每次做好事总是不留下自己姓名。
他把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐。
他常说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的‘为人民服务’之中去。
”他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。
雷锋的这种无私奉献，不求回报的精神难道不是每个学习的好榜样吗?老师也经常教导我们要学习雷锋精神，要助人为乐。
有一次，期中考试的时候，老师已经把试卷发下来了，忽然，我的同桌叫了起来：“啊!我的尺子哪儿去了?昨天明明带了的。
”她翻遍了书包、抽屉和笔盒，但是，连尺子的影儿都没瞧见。
她急得像热锅上的蚂蚁团团转。
我看见了，毫不犹豫地把我手中的新折叠尺拗成了两半，把另一半给了同桌，这时候，全班同学和老师都向我投来了敬佩的目光，我的心里顿时感到乐滋滋的。
每当我帮助别人的时候，我内心的感受真的很快乐，我终于领悟到了“助人为快乐之本”这句话的意思。
我要在内心深处播下一颗助人为乐的种子，所以，如果别人有困难，我们就要向他们伸出援助之手，尽我们最大的力量来帮助他们，这样人生会过得更有意义、有价值!2024年初中生乐于助人心得（二）标题：成为乐于助人的初中生心得体会引言：作为现代社会的一员，初中生应该具备乐于助人的品质，不仅能够在学校中帮助同学，还能够在社区、家庭中尽己所能地帮助他人。
乐于助人不仅可以帮助他人解决问题，还有助于培养自己的责任心、团队合作意识和社会责任感。
在成为乐于助人的初中生的过程中，我深刻体会到了乐于助人的重要性，并收获了许多宝贵的经验和体会。
下面，我将结合自己的经历和感悟，分享我作为一名乐于助人的初中生的心得。
初中生乐于助人心得5篇
初中生乐于助人心得5篇助人是沙漠里的一泓清泉，使心灵枯萎的人感情滋润。
接下来是小编为大家整理的初中生乐于助人心得5篇，希望大家喜欢!初中生乐于助人心得一我有一个很好的同学，一个乐于助人的好同学。
有一次，我因妈妈太唠叨而心情差极了。
她见了，急忙问我怎么了。
“烦死了，整天唠叨个没完，说了还说，真是的。
”我生气地说。
她听了，急忙逗了逗我：“哎呀，正常，八成是到了更年期了!”这时，我看了看她，她也看了看我，我们不禁大笑起来。
她见我心情好转后，说到：“其实，你应该理解一下你的老妈呀!她纯粹是为了你好，应该多体谅她一些!”听了这些话，烦恼马上烟消云散。
“我发觉，你真是我妈的接班人哦!”我说。
“你说谁?”“你呗!”说着，我们又打闹起来。
中午，音乐老师宣布下星期我们要进行口琴考试，这对我可是晴天霹雳啊!可我是个音盲，什么音都不会吹。
快到考试了，我心急如焚，便到处“寻师求学”。
可是没人愿意教我，他们都用各种理由拒绝我。
我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，焦急地说：“真糟糕，怎么办呢?”就在这时，有个人拍了一下我的肩膀，一看原来是她。
她拿着口琴和考试曲目来到我的桌前，笑眯眯地对我说：“我教你吹口琴吧。
”我喜出望外：“真的吗?”“对呀!来，我们先从简单的学起……”为了教我吹口琴，她放弃了许多午休的时间，做作业的时间。
我很努力地学，一天内竟然学会了6个音呢!没过几天我竟然全都会吹了，这都是她的功劳。
助人是沙漠里的一泓清泉，使心灵枯萎的人感情滋润。
这就是我的好同学，是她让我懂得了乐于助人的道理。
初中生乐于助人心得二时间飞逝，日月如梭，转眼间我已经升到了初一一个学期了。
在这十几年中，每个人都在不停的变化着，外表，内心。
我也一样，从小到大，我也不断的改变着，唯一一个我肯定没有变化的，就是我的乐于助人。
在这里，我要夸夸我的乐于助人。
还记得那一次，我刚刚吃完晚饭，推着我的自行车在小区里漫无目的的走着，风轻轻的吹着，树叶一片片的飘落，只有少许树叶依旧挂在树上为风伴奏。
初中生乐于助人600字心得5篇
初中生乐于助人600字心得5篇谈起乐于助人，相信第一涌入脑海的就是雷锋吧!人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
是的，一个乐于助人的人典范是这样的，把自己活着的使命变做帮助别人活得更好。
相信小编，这样的人在你的身边就有。
现在不妨让小编带领大家，去寻找那些乐于助人的人，去发现他们的美。
接下来是小编为大家整理的初中生乐于助人600字心得5篇，希望大家喜欢!初中生乐于助人600字心得一俗话说得好：赠人玫瑰，手有余香。
乐于助人作为中华民族的传统美德，已经传承并发扬了数千年，这种美德应当被继承下去。
可是世风日下，在这个物欲横流的时代，这种美德是否已经被摒弃了么?我常常与同学走在大街，时尔会遇到一些衣衫褴褛、脏兮兮的乞丐。
于是，在良心的驱使下，便给了他们一点零钱。
可是事后呢，同学总是对我说：那些乞丐不过是骗子骗人的，所谓的“残疾”都是他们故意弄的鬼把戏，骗取你的同情，他们就骗到了你的钱。
事实似乎的确是这样子，报纸上也会报道一些假乞丐行骗的事，乞丐贪得无厌的*似乎也屡见不鲜,就连老师们有时也会告诫学生不要随便给乞丐施舍。
有几次我也试着狠一下心，可是终究还是软下来了，我便不明白：我们这些人的生活这么好，而那些乞丐却如此之贫困，莫非帮助一下便犯了错?赠人玫瑰，手有余香。
每次施舍后，我便有做善事的感觉，我快乐于此。
还记得雷锋吗?那个几十年前，助人为乐、为人民服务的楷模，为了给别人送信，上山时下了雨，结果花了一整天时间;为振灾捐出在当时看也是天文数字的一百元钱;帮助工人干活等等为他人服务的人吗?其实不然。
那个著名的歌手-----丛飞，也许大家有所耳闻。
他资助了178个贫困地区的孩子上学，10年间，丛飞几乎把自己的全部收入都捐给了贫困地区的学生、孤儿和残疾人，各种钱物总计近300万元的收入，他完全可以过着骄奢的生活，象许多人一样整天花天酒地，可他没有，他与家人挤在仅有五十多平方米的房子内，过着近乎拮据的生活。
做好人好事总结范文初中
时光荏苒，转眼间，我在初中生涯中已经度过了许多美好的日子。
在这段时间里，我不仅在学业上取得了进步，更在做好人好事的道路上迈出了坚实的步伐。
以下是我对这段时间做好人好事的总结。
一、关爱他人，传递温暖在日常生活中，我时刻关注身边的同学和朋友。
有一次，我的同桌小华因为家庭原因心情低落，整日沉默寡言。
我主动找她谈心，了解她的困境，并鼓励她勇敢面对困难。
在她的情绪逐渐好转的过程中，我陪伴在她身边，给予她温暖和关爱。
这件事让我深刻体会到，关爱他人是我们每个人的责任，也是我们传递正能量的方式。
二、热心公益，奉献爱心作为一名初中生，我深知公益活动的重要性。
在课余时间，我积极参加学校组织的公益活动，如义务植树、关爱留守儿童等。
在植树活动中，我和同学们一起为美化校园环境贡献自己的力量；在关爱留守儿童活动中，我们为孩子们送去学习用品和生活用品，让他们感受到社会的温暖。
这些公益活动让我明白了，奉献爱心不仅能帮助他人，也能让自己成长。
三、尊老爱幼，传承美德尊老爱幼是中华民族的传统美德。
在日常生活中，我始终遵循这一美德，关心身边的老人和小孩。
有一次，我在公交车上遇到一位年迈的老人，主动站起来让座。
在放学路上，我还会主动帮助年幼的同学过马路。
这些小小的举动，虽然微不足道，但却传递了尊老爱幼的正能量。
四、诚信友善，树立榜样诚信友善是我们每个人应有的品质。
在学习和生活中，我始终坚持诚信友善的原则。
有一次，我在考试中不慎丢失了试卷，为了不影响成绩，我主动向老师承认错误，并请求补考。
此外，我还积极参加学校组织的诚信友善活动，如演讲比赛、征文比赛等，用自己的实际行动树立榜样。
五、总结回顾过去，我在做好人好事的道路上取得了一定的成绩。
然而，我深知自己还有许多不足之处，需要不断努力。
在今后的日子里，我将继续关注身边的人和事，用自己的行动传递正能量，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。
总之，初中生涯是我人生中宝贵的时光。
在这段时间里，我学会了关爱他人、热心公益、尊老爱幼、诚信友善。
助人为乐的感受和心得（通用5篇）
助人为乐的感受和心得（通用5篇）为什么要乐于助人乐于助人体现了中华民族的传统美德，视帮助他人是件很快乐的事。
急人所难，解人所忧，体现了个人或组织及团队对往事的立场与观点，它与漠不关心、落井下石形成了强烈的反差。
一个人、一个组织、一个团队如果拥有乐于助人的理念，那么它就会在社会形成良好的声誉，就会使自己和自己所领导或存在的圈子产生强大的磁场，如此前进之路才能越走越宽，宏伟目标的展开与实施才能越来越顺畅。
助人为乐的感受和心得（通用5篇）当我们有一些感想时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样我们就可以提高对思维的训练。
那么要如何写呢？以下是小编收集整理的助人为乐的感受和心得（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
助人为乐的感受和心得1助人为乐，快乐之本。
这是我一直笃信的名言。
每个人就像七色的玻璃折射出七种不同的光，每一个人都有各自不同的优点。
有的同学天资聪明，学习名列前茅;有的同学心灵手巧，多才多艺;而我呢?我拥有一颗善良的心灵，因为我乐于助人。
记得一年前有一天，我放学回家，这时天已经接近黄昏。
正当我急急忙忙赶路的时候，突然，我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶，恩?这不是13号楼的杨奶奶吗?她吃力地提着一大筐的蔬菜，走得非常缓慢和艰难，腰都快要弯下去了，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。
当我看到这种情景时，我非常同情老奶奶，于是想：“要是帮助老奶奶提菜的话，回到家时天就会黑到伸手不见五指;何况，我今晚还有很多作业要做呢。
但是，要是我不帮忙的话，杨奶奶就会很吃力，很累，可能她再走几步就会走不动了。
”最后，我下决心要帮助杨奶奶。
于是，我不顾天色已晚，跑到杨奶奶身边，说：“杨奶奶，您提这么重的菜，前面还有很远的路才到家，就让我来帮您提菜吧!”杨奶奶听后，温和而带着微笑地对我说：“佳佳，谢谢你，你太好心了。
天快要黑了，你还是快回家吧，妈妈正在等你呢。
”“没关系，让我帮您提回去吧!”于是我一边扶着杨奶奶，一边接过菜筐走了起来。
我乐于助人的作文
我乐于助人的作文
我乐于助人。
作为一个中学生，我一直以乐于助人为荣。
在我的成长过程中，我发现帮助别人不仅可以让自己感到快乐，还可以让自己学到很多
东西。
因此，我一直努力做一个乐于助人的人。
我记得有一次，班上的一个同学生病了，她的家人都不在身边，我便主动去照顾她。
我给她买了药，熬粥，还帮她整理了房间。
在
这个过程中，我学会了如何照顾病人，也更加懂得了关爱他人的重
要性。
同学们也对我的行为表示了赞赏，我觉得自己很有成就感。
除了在学校里帮助同学，我还经常参加社区志愿活动。
每个周末，我都会和一群志愿者一起去老人院看望孤寡老人。
我和他们聊天，给他们做饭，还给他们打扫卫生。
在这个过程中，我学会了尊
重长辈，也更加懂得了感恩。
而且，和老人们在一起，我还学到了
很多宝贵的人生经验。
我还记得有一次，我在街上看到一个盲人摔倒了，我立刻上前
扶起了他，并送他回家。
在这个过程中，我学会了怎样与盲人交流，
也更加懂得了生活中的点滴幸福。
这些经历让我深刻地感受到了乐于助人的重要性。
乐于助人不仅可以帮助别人，还可以让自己变得更加成熟和善良。
我希望自己能够一直保持这样的品质，将爱心传递下去。
因为我相信，只有乐于助人，我们的世界才会变得更加美好。
助人为乐心得体会(10篇)
中途休息的时候，我走到小明面前。掂了掂他的军水壶，小声对他说：“你的水壶怎么这么沉啊?是舍不得喝吧!”“需要水的时候还多着呢，我现在又不太渴，能留一点就留一点儿吧”小明说。我心暗想：小明也真是的，都爬了一半了，怎么会不渴呢?有水不喝，真是个怪人。
快爬到山顶了，可是我们已经精疲力尽了。我再一次抱着希望想倒出一点水，可是水壶上连一滴水也没有了。我再望望其他同学，也像我一样，坐在石头上，懒得挪移了。
爸爸曾经给我讲过这样一个真实的故事，有一个学生，学习成绩不是太好，但是他却特别乐于助人。有一次老师布置了一个作文题目：《我最喜欢的一个人》，结果全班四十名同学，除了他自己，其他同学全都写了他。我想，他当时一定开心极了! 这些虽然都是一些小事，但是，举手之劳不仅给别人带来了方便，还能让自己变得更加快乐。以后，我也要做一个快乐的人，当别人遇到困难的时候，我也要像这位大姐姐一样，毫不犹豫地去帮助别人，因为，有一种快乐叫助人为乐!
虽然彭冬霞做的不是什么惊天动地的大事，但是日复一日，年复一年的坚持却不是常人能够做到的，用彭玉霞自己的话说就是：“赠人玫瑰，手有余香。”这是显然是一句致理名言。锦上添花虽美，但雪中送炭可贵，彭冬霞做的都是一些平凡的小事，可是这些小事一直坚持的做下来，又是多么的不平凡，就是这些小事，让我们看到她那颗纯美的心。
快到站了，我时不时瞟一下老奶奶，看到这一幕，我感到非常惊讶，老奶奶居然过了好几站都对我微笑着，我脸红了，不敢再看老奶奶，最后，还是老奶奶打破了公交车里的沉默：“小姑娘，谢谢你，你真是个“小雷锋”我咬着下嘴唇，不好意思地说：“没事。”
乐于助人的感想
乐于助人的感想
篇一：《乐于助人，温暖你我他》
那天放学后，我正走在回家的路上，突然天空就像被谁泼了一盆水，大雨倾盆而下。
哎呀，我没带伞啊，只好躲在路边的小店屋檐下，看着雨水噼里啪啦地打在地上。
正当我愁眉苦脸的时候，旁边一位阿姨递过来一把伞，“小朋友，用我的伞吧，别淋感冒了。
”我接过伞，心里暖暖的，好像雨也没那么冷了。
篇二：《助人为乐，传递正能量》
一次，我在公交车上看到一位老爷爷颤颤巍巍地上车，车上的座位已经坐满了，老爷爷站在那里有点摇晃。
我赶紧站起来给老爷爷让座，“爷爷您坐这儿吧。
”老爷爷笑着坐下，连声感谢。
那一刻，我觉得自己做了一件很普通却又很有意义的事。
后来每次想起那个笑容，都觉得自己的心也被温暖着。
帮助别人，其实也是在帮助自己找到内心的那份安宁和快乐。
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初中生乐于助人心得5篇初中生乐于助人心得一我有一个很好的同学，一个乐于助人的好同学。
有一次，我因妈妈太唠叨而心情差极了。
她见了，急忙问我怎么了。
“烦死了，整天唠叨个没完，说了还说，真是的。
”我生气地说。
她听了，急忙逗了逗我：“哎呀，正常，八成是到了更年期了!”这时，我看了看她，她也看了看我，我们不禁大笑起来。
她见我心情好转后，说到：“其实，你应该理解一下你的老妈呀!她纯粹是为了你好，应该多体谅她一些!”听了这些话，烦恼马上烟消云散。
“我发觉，你真是我妈的接班人哦!”我说。
“你说谁?”“你呗!”说着，我们又打闹起来。
中午，音乐老师宣布下星期我们要进行口琴考试，这对我可是晴天霹雳啊!可我是个音盲，什么音都不会吹。
快到考试了，我心急如焚，便到处“寻师求学”。
可是没人愿意教我，他们都用各种理由拒绝我。
我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，焦急地说：“真糟糕，怎么办呢?”就在这时，有个人拍了一下我的肩膀，一看原来是她。
她拿着口琴和考试曲目来到我的桌前，笑眯眯地对我说：“我教你吹口琴吧。
”我喜出望外：“真的吗?”“对呀!来，我们先从简单的学起……”为了教我吹口琴，她放弃了许多午休的时间，做作业的时间。
我很努力地学，一天内竟然学会了6个音呢!没过几天我竟然全都会吹了，这都是她的功劳。
助人是沙漠里的一泓清泉，使心灵枯萎的人感情滋润。
这就是我的好同学，是她让我懂得了乐于助人的道理。
初中生乐于助人心得二时间飞逝，日月如梭，转眼间我已经升到了初一一个学期了。
在这十几年中，每个人都在不停的变化着，外表，内心。
我也一样，从小到大，我也不断的改变着，唯一一个我肯定没有变化的，就是我的乐于助人。
在这里，我要夸夸我的乐于助人。
还记得那一次，我刚刚吃完晚饭，推着我的自行车在小区里漫无目的的走着，风轻轻的吹着，树叶一片片的飘落，只有少许树叶依旧挂在树上为风伴奏。
“啊!”突然一个声音打破了小区里的安静的气氛。
我推着车往发出声音的草丛跑去。
只见一个带着白色帽子，一身雪白的女孩坐在地上，洁白的衣服上沾了些棕色的泥土，她眉头紧锁，倔强的咬着嘴唇，不想哭出声来。
我摆好车，奔向那个女孩。
我扶起她，让她坐在椅子上，把自己的外衣脱下来，披在女孩的肩上，拿出纸巾，轻轻地擦掉女孩脸上的泪痕，女孩眨着她那双依旧充满泪水的双眼，睫毛像蝴蝶一样闪个不停，上面还挂着泪珠。
她轻轻地说了声谢谢，声音小的几乎听不见。
我抬起她的一条腿，拾起她的裙角，擦去上面的污痕，拨开裙子，只见一丝丝血迹散布在她的腿上，被她洁白的双腿衬得十分刺眼，心想：小女孩好坚强，竟然没有出声。
我拧开水瓶，洗去她腿上的'血迹。
似乎有些用力，她的腿微微的颤了颤。
我惊了一下，眨了眨眼睛，腾出一只手擦了擦头上的汗，我放慢速度，让水慢慢地流下去，用纸巾沾沾伤口，她的腿很白，没有一点伤痕，可现在却散布着血迹，有些不协调。
我翻出一份粉红色的创口贴，贴了上去。
“青青!”远处传来一阵呼唤声，小女孩迅速把衣服还给我，擦干了眼泪，朝我说了声姐姐你真乐于助人，便没了影子。
我笑了笑，拍了拍麻木的腿，在心里默默的夸了夸我乐于助人的品质。
我骑着车，风从我的耳边吹过，小女孩的话语从耳边飘过，像是在夸我的乐于助人。
初中生乐于助人心得三助人为乐，乃中华民族的传统美德。
这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅，这些蜡烛就好比一个个人，有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮，照耀着大厅，有的却熄灭了这种光，熄灭的越多，大厅就越暗淡。
相反，如果人人都闪耀着这种光亮，就能让这个大厅永远光辉灿烂。
人人都需要帮助，人人都应该助人为乐。
助人为乐是公认的最可赞赏的品质。
一个助人为乐的人，是一个真正的人。
他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝码最重;在历史的明镜前，他的身影最长。
助人为乐是美德，它荡涤了私心杂念的尘垢，像金子一般，像水晶一般，它的光辉永不磨灭。
助人为乐的光辉，在每个人的心目中都是闪亮的。
然而却有不少人，不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。
那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者，会不会自惭形秽?明明那感人的光辉就在面前，却依然在灰暗中藏身。
为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者?是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗?“事不关己，高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。
然而助人为乐是不嫌烦的，也许你助一臂之力，正可以化麻烦为顺利。
助人之后，至少自己的心里是愉快的，个人的灵魂获得了一次洗礼，个人的情操获得了一次升华。
助人为乐的传统美德应该发扬光大，而不可抛弃。
它是一颗不陨的星辰，在历史的长河中，在社会舞台上，永远熠熠闪光。
助人为乐是永恒的.美德。
初中生乐于助人心得四大家都知道乐于助人是一种美德，对吧?在奇怪国里有个地方。
叫做乐于助人省。
在乐于助人省，你的生活简直一团糟!早上，你一起床，就会冒出很多人来帮你做饭，刷牙，洗脸……这些人大概会飞檐走壁吧?No，这是因为这些人都是小偷!如果他们要想偷你的东西，那你就必死无疑了：会立马冲出一伙乐于助人省的市民来帮助小偷偷你的东西，如果你养了狗，这狗也马上会变脸。
中午，大部分人家都是空空荡荡的――市民一个一个地帮助别人偷东西，夸张一点的甚至帮助别人偷自己家里的东西!中午这段时间，应该是破案的时间，乐于助人的警察就算是上刀山，下火海也要找到。
不过，警察刚发完这个誓，他骑上车子冲了出去，这车子也助人为乐，不消耗汽油，而且跑得飞快。
可是，你一定会问：“所有的物品都帮助警察，这样扔出去一根绳子不就行了嘛!”是的，因此山也帮助小偷……这样一来二去，你所有财产都回来了。
这一天，你只吃了早饭，一定很饿了吧?这一切都不需要你动手，只要说：“Helpme!”立刻就会冲过来一只猪，点上火跳进油锅里去，在锅里为自己添加胡椒粉、糖……然后盘子会帮助你……奇怪国的其它市民呢?不用担心他们，他们的身体助人为乐，不想因为自己的生命延续而杀猪宰羊，因此，他们很坚强地生活着。
空气呢，也不例外，它努力把自己净化，加入了：消毒气体、食用气体、快速繁殖气体……所以，这里的人们不但不用吃饭，还可以长生不老呢!如果在助人为乐省里，晚餐、早餐你一定要吃完，否则，会进来一大伙人帮你吃!而且，你还不要出去散步，因为外面有很多小学生拿着自己做完的作业区同学家让同学抄呢!这个时候，就会来一大群鸟，这一下子可就麻烦了，这些鸟如果你不上去，他们就会在这里等到变成死鸟才罢休……不对，他们因为这儿的空气，不会死，不过，每天晚上你睡觉的时候，叽叽喳喳的声音就会传来。
你坐上去之后，会发现有很多倒霉的人不得已坐上来了，因为人太多了，鸟儿们互相谦让，结果，没有一支队伍先走，那么鸟儿们就只好在这儿等待先走的那一些鸟了……初中生乐于助人心得五在小时候，我就深受一则公益广告的启发：有一个人艰难地骑着一辆装满物品的三轮车上坡，正当那个人蹬不动时，有一双手上前去帮助，而在推上坡后，骑车人向后去找这个好心人时，那人却消失在人海当中……而在那时，我对“助人为乐”的理解就是帮助别人是一件好事;在上小学时，学校总是教育助人为乐是中华民族的传统美德，我们要向有困难的人伸出帮助之手……而在那时，我对“助人为乐”的理解就是帮助别人是快乐的;上了中学，我成为了团员，更参加了众多教育活动，比如“学习雷锋活动”、“假期实践活动”等等。
在这些集体活动中，很多都是以助人为乐为主题的……而在现在，我对“助人为乐”的理解是互助不仅是一种快乐，还是一个责任、一番成长、一股力量。
在学校中，我担任了班长的职务，处处要起好带头作用，团结集体，帮助同学。
在班里，有一位男生家庭经济困难，学习基础较差，因此有很多同学都看不起他，甚至不愿和他站在一起。
于是，我主动在班里组织的“一帮一”活动的组员搭配中选择了他。
我希望能帮他把基础知识学扎实，也希望他能够对自己自信一些。
在每天早自习，我都会提醒他需要熟背和注意的知识点。
在课下，我会把详细的笔记借给他抄录。
渐渐地，他也会向我主动问笔记和作业，在学习方面有一些改进。
有时，他有困难也会找我帮助，比如借碳素笔和练习本、问不懂的题等等。
我也在这期间经常鼓励他，告诉他不比别人差，别人也不比他强，每一个人都是平等的，每一个人都有优缺点。
就这样，过了一段时间，他的性格开朗了许多，和同学们的关系越来越好。
这样的进步和改变使我很高兴，心里也有一种成就感。
同时我也要感谢这位同学，正是因为为他讲题，才使我对知识点记得更加牢固，锻炼了讲题能力;正是因为他的积极配合，才使我得到了老师和同学们的认可和信任。
通过这件事，我更加肯定了“帮助别人就是帮助自己”的想法。
在社会生活中，我也会尽全力去帮助别人，服务大家。
村中的健身园是我儿时最喜欢去的地方。
如今，体育器材换了一批又一批，可是人们锻炼身体的想法却从未改变。
那天，我发现健身园中的体育器材脏了，而且在砖缝中长了许多杂草。
于是，我组织了村中的同学，把打扫健身园当作社会实践的一个任务。
经过了一个上午，我们把园中的杂物和杂草打扫干净，把体育器材擦拭了一遍，使健身园的环境好了许多。
健身园周围的居民看见后，给我们送去了赞赏的目光，她们还说我们为村里的清洁工作人员减少了很大的负担，十分感谢我们。
我用自己的劳动不仅帮助了别人，不仅得到了夸奖。
但是我认为，我们作为中学生已经有义务、有责任地去为村里和社会做一些事情了。
而且，我们还在帮助别人、服务大家的过程中，体会到了大人们工作的艰难和辛苦，更使我们觉得自己被家长呵护的`生活十分幸福。
我想，这就是助人为乐的另一种体会，也是另一番成长。
放眼而看，如果我们每一个人都学会助人为乐，都愿意助人为乐，那么我们的社会和生活便会充满了爱。
我相信，这种爱可以抵挡一切的困难和挫折。
所以，我更觉得助人为乐是一股无限大的力量……我就是这样一个助人为乐的孩子。
我喜欢帮助别人，当我看到在自己的帮助下，别人很顺利地度过他们的困难的时候，我就会从心里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感，因为我感到了自己对他人的价值。
而且帮助别人，让我们自己也得到了锻炼，也让社会充满了爱。
助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光。
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