亲子教育6A的力量PPT课件
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亲子教育6A实用技巧PPT共23页
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谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
亲子教育6A实用技巧
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
亲子教育6A实用技巧
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
6A的力量
• 6次被公常人很难承受的终极三项铁人赛 以及246次其它跑步比赛
儿子什么都没有做… 他也什么也都不能做… 一切都因为他父亲的爱和接纳而白 白领受这些….
自卑
停滞
自大
没有价值
折腾
恐惧
撒谎
接不 纳被
自尊 价值感
成长
尊人 真实
安静
安全感
你 很 特 别
版權所有，不得轉載
微美克人是一群小 木头人，他们都是 木匠伊莱雕刻成的。
平衡式 六A的模式
爱
管教
六个子女教育的原则
权威 责任 关爱 时间
Authority ——权威
Accountability——责任 Affection Available ——时间 ——关爱
Appreciation ——赞赏
赞赏
接纳
Accept
——接纳
六者之间的关系和意义
权威
权威和责任 是对孩子的 管教和约束 ，给孩子设 立界限,帮助 孩子成为自 制,负责,自 主的人.
在使用这种管教方法时要注意：
• 管教一定要有 爱的基础。
• 可被管教的季 节是短暂的。
父母对孩子的影响期 和孩子的可教育瞬间孩子的ຫໍສະໝຸດ 展过程父母对孩子 的影响力
13岁 18岁
什么情形下给予恩典： 1. 在孩子接受后果后 2. 孩子无法承担后果， 3. 在孩子真心悔改后
两个关键观念：
了解惩罚与管教之间的区别
惩罚
信心 观 点 缺乏信心，不安 这是一个错误 父母充满 敌意和挫败感 恐惧,罪咎和愤怒
管 敎
充满信心，安全感
这是一个训练的机会 父母充满关爱 安静
父母的情绪 孩子因此产 生的情绪
亲子教育培训讲座课件PPT精美模板
子女将来必然要在社会中生活，离不开人际交往的能力。 因此，父母要鼓励孩子多与邻居、长辈、亲友、同伴等各个不同领域的人群去互动交往。
2021/01/18
11 11
培养子女良好的生活与学习习惯
习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。好的习惯将终身受益。
2021/关系是教育孩子的根本。我们所提倡的良好关系不是过于亲密的、过度依恋的纠缠关系，而是一种
相对自由、和谐、彼此相互尊重的关系。父母在教育孩子的过程中更多要靠引导，引导的关键在于给孩子选择
的空间，但同时让孩子明白：他必须对自己的选择承担相应的责任。
2021/01/18
亲子教育——
塑造伟大作品
2021/01/18
11
目录页
CONTENTS PAGE
2021/01/18
01 亲子教育的重要性 02 亲子教育的内容 03 亲子教育的方法 04 亲子教育的理念
22
2021/01/18
过渡页
TRANSITION PAGE
第一章
亲子教育的重要性
33
昔孟母 择邻处 养不教 父之过
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44
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父母也是一种“职业”
如果我们把“父母”看做一种职业，那么这个职业一旦从事， 就终生不能辞职，且要24小时全天候在岗。
55
子女是父母年老的依靠
子女是父母生命的延续，也是父母年老的依靠，“养儿防老”的观念依然根深蒂固。
2021/01/18
66
家庭、父母是影响子女一生最重要的因素
2021/01/18
14 14
2021/01/18
过渡页
TRANSITION PAGE
6A的力量
爱需要展示，父母的相爱是孩子学习爱的最好榜样。 关爱的收获：仁爱、良善、慷慨、怜悯、忠诚、宽恕 、关怀、双赢 思考题】你认为父母孩子关爱最好的礼物是什么？
时间——你我生命紧相连
愿意付出时间就是爱。 走得远比走的快更重要！所以花时间和孩子相处，给孩子倍 受重视的感觉，让孩子觉得自己重要。挤出空闲，多陪孩子，爱 的城堡是由时间构筑而成的。如果你总不在孩子身边，你怎么向 孩子表示接纳、赞赏、以及关爱呢？你怎么教导他们学会负责任 ？你怎么行使你爱的权威？难道你的心目中，有什么人、什么活 动、什么事情比孩子和家人还重要吗？对你觉得重要的事，永远 不会没时间。因为孩子只有一个童年，只有一个3岁、一个5岁 、一个10岁、一个13岁、一个……不可以从来。花时间陪孩子 成长，“陪“是指：和孩子一起做孩子感兴趣的是，说孩子感兴 趣 的话，而不是家长自己感兴趣的事和家长自己感兴趣的话。
最理想的是无条件的接纳，让他们懂得，不论他们行 为如何，犯了多大的错误，父母始终如一地爱着他们，以 此培养孩子安全感和自我价值感。因为不接纳孩子会导致 孩子不接纳自己，从而孩子会形成错误的自我形象而导致 自卑和自傲。但接纳不等于认同，不等于迁就，不等于接 受，而是真正的发自内心的一种爱的理解。
接纳 Acceptance
【思考题】：如何看待“爱”与“管制”？
6A原则总结
★先以接纳开始，接着加入赞美，佐以大量的关爱和时间 ，然后放入责任，最后盖上权威的锅盖。 ★接纳、赞赏、关爱、时间，这四大原则在子女教育的天 平上处在“爱”的一端，而在另一端，我们要放上另外两大 原则来平衡——责任和爱的权威——这是家庭生活的规则 。切记，必须以“爱”为先导。爱是基础建设，用来支撑“约 束”——家庭的保护伞。 ★这个六A原则必须按照正确的顺序加以运用。否则你会 一无所获，理不清头绪。没有人会先从屋顶造房子，然后 再打地基。
时间——你我生命紧相连
愿意付出时间就是爱。 走得远比走的快更重要！所以花时间和孩子相处，给孩子倍 受重视的感觉，让孩子觉得自己重要。挤出空闲，多陪孩子，爱 的城堡是由时间构筑而成的。如果你总不在孩子身边，你怎么向 孩子表示接纳、赞赏、以及关爱呢？你怎么教导他们学会负责任 ？你怎么行使你爱的权威？难道你的心目中，有什么人、什么活 动、什么事情比孩子和家人还重要吗？对你觉得重要的事，永远 不会没时间。因为孩子只有一个童年，只有一个3岁、一个5岁 、一个10岁、一个13岁、一个……不可以从来。花时间陪孩子 成长，“陪“是指：和孩子一起做孩子感兴趣的是，说孩子感兴 趣 的话，而不是家长自己感兴趣的事和家长自己感兴趣的话。
最理想的是无条件的接纳，让他们懂得，不论他们行 为如何，犯了多大的错误，父母始终如一地爱着他们，以 此培养孩子安全感和自我价值感。因为不接纳孩子会导致 孩子不接纳自己，从而孩子会形成错误的自我形象而导致 自卑和自傲。但接纳不等于认同，不等于迁就，不等于接 受，而是真正的发自内心的一种爱的理解。
接纳 Acceptance
【思考题】：如何看待“爱”与“管制”？
6A原则总结
★先以接纳开始，接着加入赞美，佐以大量的关爱和时间 ，然后放入责任，最后盖上权威的锅盖。 ★接纳、赞赏、关爱、时间，这四大原则在子女教育的天 平上处在“爱”的一端，而在另一端，我们要放上另外两大 原则来平衡——责任和爱的权威——这是家庭生活的规则 。切记，必须以“爱”为先导。爱是基础建设，用来支撑“约 束”——家庭的保护伞。 ★这个六A原则必须按照正确的顺序加以运用。否则你会 一无所获，理不清头绪。没有人会先从屋顶造房子，然后 再打地基。
《母爱的力量》ppt课件
心灵感悟
是母爱引领挣扎在死亡线上的女孩 儿创造奇迹，是母爱抚平了女儿心灵深 处的伤痕，这份母爱多么可贵，多么高 尚！这个故事让我们感受到了世界的温 暖，母爱的伟大，让我们明白了只要人 人都献出一点爱，世界将变成美好的人 家。
随堂练习
1．用文中的词语填空。 （ 母爱 ）的力量 （ 吃惊 ）地看着 （ 凄楚 ）的神色 （ 默默 ）地坐下
蹒跚：腿脚不灵便，走起路来摇摇摆摆。 轻快：（动作）不费力。 寂静： 没有声音，安静。 此起彼伏：这里起来，那里下去。 健将： 某种活动中的能手。 能手： 具有某种技能。 姿势：身体呈现的样子。 专家： 对某一门学问有专门研究的人。 另眼相看：用另一种眼光看待。
字词乐园
蹒跚 轻快 专家 健将 能手 此起彼伏 寂静 姿势 另眼相看
随堂练习
2、填上合适的量词。 一（只）青蛙 一（声）短鸣 一（种）动物 一（篇）短文
作业
1．熟读课文。 2．搜集有关青蛙的资料。
近义词辨析
————————————————————————————————
姿势 相同点：都 ———— 有身体呈现
姿态 的样子的意 思。
仅指身体呈现的 样子。 除了指姿势外， ————————————————— 还指态度、气度。
————————————————————————————————
字词乐园
课文详解 二、课文理解
默读第二部分
4、护士皱眉的原因是什么？
女孩儿妈妈找不到，爸爸又无计 可施，女孩儿很可能醒不过来，她不 忍看一个生命就这样凋零，她想尽力 去挽救这个女孩儿。
课文详解 二、课文理解
5、第六自然段中，“轻轻握住”“柔声 说”表现了护士__高__尚__的__情__操__，__她__对__病__人 给__予__了__亲__人__般__的__爱__。_
6A的力量ppt课件
认可是对他人的工作、想法、观点或 行为给予正面反馈和肯定。
对于个人而言，得到他人的认可是对 自己努力和成就的肯定，有助于增强 自我价值感。
在团队中，认可能够激励成员持续发 挥优势，提高工作满意度和忠诚度。
认可还能够促进信息的流通和知识的 共享，推动团队的学习和创新。
重视：明确个人和团队的价值
重视是充分认识到个人和团队的价值和重要性，给予充 分的关注和支持。
VS
详细描述
通过实践6a的力量，团队成员可以更好 地理解和尊重彼此，减少冲突和矛盾。同 时，这种正面的态度和行为也可以激发团 队成员的积极性和创造力，提高整个团队 的凝聚力和工作效率。
提升组织绩效
总结词
组织中实践6a的力量可以提升组织绩效，增强组织的核心竞争力。
详细描述
通过培养员工的积极心态和创造力，实践6a的力量可以帮助组织更好地应对市场变化和挑战。同时，这种正面的 企业文化也可以吸引更多优秀的人才加入，进一步增强组织的核心竞争力。
通过6a的力量，人们可以更加关注环境保护和可 持续发展，创造一个更加美好的生态环境。
促进人类和平
通过6a的力量，人们可以更加珍视和平与安全， 推动人类和平事业的发展。
提高人类福祉
通过6a的力量，人们可以更加关注人类的福祉和 发展，推动社会的繁荣和进步。
CHAPTER 06
结论：6a力量的未来展望
我们如何继续推广和应用6a力量
设定目标
制定明确的学习计划和目标，有针 对性地进行自我提升。将大目标分 解为小目标，逐步实现，确保学习 效果。
反馈与调整
在学习过程中不断反馈，及时调整 学习方法和进度。根据学习效果， 优化学习计划，提高学习效率。
实践：将6a融入日常生活
对于个人而言，得到他人的认可是对 自己努力和成就的肯定，有助于增强 自我价值感。
在团队中，认可能够激励成员持续发 挥优势，提高工作满意度和忠诚度。
认可还能够促进信息的流通和知识的 共享，推动团队的学习和创新。
重视：明确个人和团队的价值
重视是充分认识到个人和团队的价值和重要性，给予充 分的关注和支持。
VS
详细描述
通过实践6a的力量，团队成员可以更好 地理解和尊重彼此，减少冲突和矛盾。同 时，这种正面的态度和行为也可以激发团 队成员的积极性和创造力，提高整个团队 的凝聚力和工作效率。
提升组织绩效
总结词
组织中实践6a的力量可以提升组织绩效，增强组织的核心竞争力。
详细描述
通过培养员工的积极心态和创造力，实践6a的力量可以帮助组织更好地应对市场变化和挑战。同时，这种正面的 企业文化也可以吸引更多优秀的人才加入，进一步增强组织的核心竞争力。
通过6a的力量，人们可以更加关注环境保护和可 持续发展，创造一个更加美好的生态环境。
促进人类和平
通过6a的力量，人们可以更加珍视和平与安全， 推动人类和平事业的发展。
提高人类福祉
通过6a的力量，人们可以更加关注人类的福祉和 发展，推动社会的繁荣和进步。
CHAPTER 06
结论：6a力量的未来展望
我们如何继续推广和应用6a力量
设定目标
制定明确的学习计划和目标，有针 对性地进行自我提升。将大目标分 解为小目标，逐步实现，确保学习 效果。
反馈与调整
在学习过程中不断反馈，及时调整 学习方法和进度。根据学习效果， 优化学习计划，提高学习效率。
实践：将6a融入日常生活
亲子教育6A的力量PPT课件
爱
接纳：无条件的爱，培养孩子的安全感和自我价值感。
•
“爱”是基础建设，用来支撑.“约束”——
家庭的保护伞。 6
良好关系是规矩的前提
• 规矩若不是建立良好的关系上，就会导致反抗。孩 子不会对规矩积极响应，他们只对良好的关系有所 呼应。
• 规矩 – 亲子关系 = 反抗 • 规矩 + 亲子关系 = 响应
六 A 的力量
——如何成为孩子眼中的英雄
.
1
父母 具有积极正面的子女教育观的英雄
• 你可以去骗一个骗子 • 也可以去愚弄一个傻子 • 但你绝敷衍不了一个孩子
• 父母本身就已经是英雄了
• 如何成为孩子心目中的真英雄，关键在于如何付 诸于行动。
.
2
家庭压力下的亲子关系
• 家庭整处在极大的压力之下 • “相互依赖”---- 恶性循环
.
5
子女教育6A原则
权威
用爱来管理，为孩子做出正确决定
约
而提供必要的界限，培养孩子的自我决断力
束
责任：对你的孩子言出必行，信实可靠教导他们凡事必尽职尽责，
培养孩子的自律、自控能力。
关爱：关切的言语和行
动，培养孩子被爱的感觉
时间：花时间和你的孩子
相处给孩子倍受重视的感觉
赞赏：真诚的赞扬和肯定，培养孩子认识到自身的重要性。
.
7
Thank you !
.
8
• 成为“英雄的”秘诀 --- 6A • 接纳、赞赏、关爱、时间、责任、权威。
• 生活在容忍和友善中的孩子，会心胸豁达、平易近人； • 生活在鼓励和推动中的孩子，会倍觉安全，自强自信； • 生活在赞赏和肯定中的孩子，会体谅别人，知足感恩； • 生活在正义和公平中的孩子，会掌握原则，泾渭分明； • 生活在安全和稳定中的孩子，会心态平衡、信念坚定； • 生活在支持和认同中的孩子，会珍惜生命、自爱自尊； • 生活在无条件接纳中的孩子. ，便生活在上帝爱的怀抱4中。
儿童成长教育PPT
3
游戏中学习，快乐成长
Learning through gaming, growing with joy.
游戏教育，有效学习
孩子们可以轻松愉悦地掌握知识，并在这个过程中培养自己的思维能力、 逻辑能力和创造力。这样的学习方式非常适合孩子们的年龄和认知特点， 不仅有利于他们的学业，也能增强他们的兴趣和自信心。
关心陪伴，创造稳定环境
1. 鼓励孩子表达自己的想法和感受。每个孩子都是独立的个体，他们需要有自己的 思想、情感，也需要得到认可和支持。因此，请我们尽可能关注孩子的内心世界， 耐心倾听他们的话语，并给予鼓励和肯定。 2. 创造一个稳定、安全的环境。孩子们需要的不仅仅是物质上的条件，更需要的是 精神上的安定和安全感。因此，我们可以营造和谐的家庭氛围、温馨的教育环境， 保证孩子们有足够的自由空间，同时也需要督促孩子们遵守一定的规则，让他们在 稳定的环境下快乐地成长。 3.在关心陪伴、创造稳定环境这一方面，我们必须认识到，孩子们的成长过程需要 不断的耐心和关注，只有经过长期的稳定引导和环境建设，才能让孩子们健康快乐 的成长。让我们用积极正面的态度和方法去关注孩子们的成长，为他们的健康饮食，我们都知道孩子们的身体成长需要足够的营养。但是很多时候，孩子们喜欢吃的都是高糖、高脂肪、高热量的食物，这对身体健康是非 常不利的。因此，我们需要引导孩子们培养良好的饮食习惯，从小开始养成健康饮食的意识。 首先，我们可以从食物的选择开始入手，选择富含蛋白质、矿物质和维生素的食物，如鱼肉、瘦肉、豆类、蔬菜、水果等，这样可以为孩子们提供优质 的营养。其次，我们可以帮助孩子们了解不同食物的饱腹感和健康价值，让他们从小逐渐培养出自觉地选择健康食品的习惯。最后，还需要注重孩子们 饮食的平衡性，避免偏食或暴饮暴食。 通过良好的饮食习惯，孩子们在成长过程中可以拥有健康的身体和积极向上的心态，使他们更好地面对未来的挑战。让我们一起努力，引导孩子们养成 良好的饮食习惯，共同创造健康快乐的成长环境。
家庭教育知识培训讲座PPT
情绪稳定 平等相处
在孩子出现负面情绪时不抱怨,并且很重视。当孩子愤怒.伤心.恐惧.焦虑时,他们表现出更多的耐心, 更愿花时间去与哭闹或极度焦虑的孩子相处,更关注在倾听上,更像两个同年人平等地商讨如何对 侍导致他们负面情绪产生的真正根源。
规范行为 惩罚得当
在规范孩子的行为时,还教导他以非破坏的方式来表达自已的愤怒情绪。为使孩子长大后能与他人 和睦相处,父母从小辅导他学会舒能内心郁闷感受的方法和能使他人对其行为给予理解的方式。除 了给予孩子情绪辅导外,还给予些具有建设性意义的惩罚。
教育的智慧与艺术
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01 PART ONE
怎样做一个好家长
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母仪的典范
孟子娶妻以后，对自己的妻子不喜欢，认为她太过倨傲。有一天，天气十分炎热，妻子从田间劳作回家，进 了房间就脱衣纳凉，正巧孟子突然推门近来。看到妻子光着身子在房间里凉快，孟子异常生气，认为妻子行为放 荡，不守礼节，当即就有了休妻的念头。孟母知道以后严厉斥责孟子说：你进门之前应该先敲门问屋里是否有人， 才能进去，你没有敲门就推门而入，是你先失礼节，并不是你妻子的过错啊。听了母亲的话，孟子深感自己过于 鲁莽，也惭愧于自己没有把所学应用于生活当中，自此对妻子芥蒂尽除，与妻子和好如初。孟母用家庭小事教育 孟子“万事礼为先”孩子改
掉不良行为
课堂好动
在日常生活中逐渐的 提高孩子的纠错能力，
切忌一味说教
学习马虎
家长要注重培养小学生五大品质
榜样的力量课件
分解步骤
将目标分解为可执行的小步骤， 逐步实现每个小目标，不断积累 信心和动力。
合理安排时间
合理安排学习、休息、娱乐等时间 ，保持生活与学习的平衡。
善于总结与反思
总结成功经验
在实现目标的过程中，及时总 结成功的经验和教训，不断完
善自己的学习方法。
分析失败原因
面对失败和挫折，要善于总结 失败的原因，发现自己的不足
提高自身素质与能力
01
不断学习和积累知识
02
培养健康的生活方式
通过不断学习，提高自己的知识水平 和专业技能，使自己成为行业的佼佼 者。
注重健康饮食、适量运动和良好的睡 眠，使自己保持充沛的精力和敏锐的 思维。
03
不断提升自己的实践 能力
通过不断实践和积累经验，提高自己 的实际操作能力和应对复杂问题的能 力。
榜样应具有可学习性
榜样的存在是为了启示我们如何去追求更好的自己，因此榜 样应具有可学习性，让我们能够从中获得启示和经验。
榜样的作用
引导人们树立正确的价值观
一个好的榜样能够为我们树立正确的价值观，使我们能够更好地理解什么是正确的、什么是重要的。
激发人们的积极性和创造力
当我们面对挑战时，一个好的榜样能够激发我们的积极性和创造力，帮助我们更好地解决问题。
THANKS
谢谢您的观看
促进个人成长进步
增强自我价值感
榜样通过自身的经验和成 就，帮助我们建立积极的 自我认知，提高自尊和自 信。
激发内在动力
榜样的行为和成就，能够 激发我们对美好事物的追 求，进而产生强烈的内在 动力。
引导积极行为
榜样的正面行为和处事方 式，为我们提供了可效仿 的范例，有助于引导我们 积极向上。
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• 生活在批评、指责中的孩子，吹毛求疵、尖酸刻薄； • 生活在敌意、愤怒中的孩子，性格暴躁，争斗不合； • 生活在嘲笑、奚落中的孩子，缩头缩脑、自卑、怯懦； • 生活在耻辱、羞愧中的孩子，没有自尊、深感罪恶。
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3
“英雄”
任何一个具备同情心、优良品格、一贯性、诚实 正直的，并且以身作则的父亲或母亲。
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7
Thank you !
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8
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5
子女教育6A原则
权威
用爱来管理，为孩子做出正确决定
约
而提供必要的界限，培养孩子的自我决断力
束
责任：对你的孩子言出必行，信实可靠教导他们凡事必尽职尽责，
培养孩子的自律、自控能力。
关爱：关切的言语和行
动，培感觉
赞赏：真诚的赞扬和肯定，培养孩子认识到自身的重要性。
爱
接纳：无条件的爱，培养孩子的安全感和自我价值感。
•
“爱”是基础建设，用来支撑.“约束”——
家庭的保护伞。 6
良好关系是规矩的前提
• 规矩若不是建立良好的关系上，就会导致反抗。孩 子不会对规矩积极响应，他们只对良好的关系有所 呼应。
• 规矩 – 亲子关系 = 反抗 • 规矩 + 亲子关系 = 响应
• 成为“英雄的”秘诀 --- 6A • 接纳、赞赏、关爱、时间、责任、权威。
• 生活在容忍和友善中的孩子，会心胸豁达、平易近人； • 生活在鼓励和推动中的孩子，会倍觉安全，自强自信； • 生活在赞赏和肯定中的孩子，会体谅别人，知足感恩； • 生活在正义和公平中的孩子，会掌握原则，泾渭分明； • 生活在安全和稳定中的孩子，会心态平衡、信念坚定； • 生活在支持和认同中的孩子，会珍惜生命、自爱自尊； • 生活在无条件接纳中的孩子. ，便生活在上帝爱的怀抱4中。
六 A 的力量
——如何成为孩子眼中的英雄
.
1
父母 具有积极正面的子女教育观的英雄
• 你可以去骗一个骗子 • 也可以去愚弄一个傻子 • 但你绝敷衍不了一个孩子
• 父母本身就已经是英雄了
• 如何成为孩子心目中的真英雄，关键在于如何付 诸于行动。
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2
家庭压力下的亲子关系
• 家庭整处在极大的压力之下 • “相互依赖”---- 恶性循环
6A菜谱
• 先以“接纳”开始 • 接着加入“赞赏” • 佐以大量的“关爱”和“时间” • 然后放入“责任”，最后盖上“权威”的锅盖。
• 无条件的接纳 – 不论表现好坏 • 赞赏意味着对孩子说：“你不同凡响” • 关爱意味着对孩子说：“你真可爱” • 时间意味着对孩子说：“我很在乎你！” • “爱”要以“约束”来平衡
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3
“英雄”
任何一个具备同情心、优良品格、一贯性、诚实 正直的，并且以身作则的父亲或母亲。
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7
Thank you !
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8
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5
子女教育6A原则
权威
用爱来管理，为孩子做出正确决定
约
而提供必要的界限，培养孩子的自我决断力
束
责任：对你的孩子言出必行，信实可靠教导他们凡事必尽职尽责，
培养孩子的自律、自控能力。
关爱：关切的言语和行
动，培感觉
赞赏：真诚的赞扬和肯定，培养孩子认识到自身的重要性。
爱
接纳：无条件的爱，培养孩子的安全感和自我价值感。
•
“爱”是基础建设，用来支撑.“约束”——
家庭的保护伞。 6
良好关系是规矩的前提
• 规矩若不是建立良好的关系上，就会导致反抗。孩 子不会对规矩积极响应，他们只对良好的关系有所 呼应。
• 规矩 – 亲子关系 = 反抗 • 规矩 + 亲子关系 = 响应
• 成为“英雄的”秘诀 --- 6A • 接纳、赞赏、关爱、时间、责任、权威。
• 生活在容忍和友善中的孩子，会心胸豁达、平易近人； • 生活在鼓励和推动中的孩子，会倍觉安全，自强自信； • 生活在赞赏和肯定中的孩子，会体谅别人，知足感恩； • 生活在正义和公平中的孩子，会掌握原则，泾渭分明； • 生活在安全和稳定中的孩子，会心态平衡、信念坚定； • 生活在支持和认同中的孩子，会珍惜生命、自爱自尊； • 生活在无条件接纳中的孩子. ，便生活在上帝爱的怀抱4中。
六 A 的力量
——如何成为孩子眼中的英雄
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1
父母 具有积极正面的子女教育观的英雄
• 你可以去骗一个骗子 • 也可以去愚弄一个傻子 • 但你绝敷衍不了一个孩子
• 父母本身就已经是英雄了
• 如何成为孩子心目中的真英雄，关键在于如何付 诸于行动。
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2
家庭压力下的亲子关系
• 家庭整处在极大的压力之下 • “相互依赖”---- 恶性循环
6A菜谱
• 先以“接纳”开始 • 接着加入“赞赏” • 佐以大量的“关爱”和“时间” • 然后放入“责任”，最后盖上“权威”的锅盖。
• 无条件的接纳 – 不论表现好坏 • 赞赏意味着对孩子说：“你不同凡响” • 关爱意味着对孩子说：“你真可爱” • 时间意味着对孩子说：“我很在乎你！” • “爱”要以“约束”来平衡