四川农业大学1603补考《法理学(网教本科)》离线作业

四川农业大学网络教育专升本考试法理学 试卷（课程代码 262276）本试题一共六道大题，共4页，满分100分。

考试时间90分钟。

一、单项选择题（每题1分，共10分）1、下列关于法的判断中，正确的是（ D ）。

A、法可以管制人的思想；B、合同具有法律效力，故合同是法；C、所有国家机关的内部规章制度都是法；D、法的根本属性是其阶级性。

2、“有配偶而重婚的，或者明知他人有配偶而与之结婚的，处2年以下有期徒刑或者拘役。

”这一法律规范中，（ B）是该规范的假定部分。

A、“处2年以下有期徒刑或者拘役”；B、“有配偶而重婚的，或者明知他人有配偶而与之结婚的”；C、“有配偶而重婚的”；D、“有配偶而重婚的，或者明知他人有配偶而与之结婚的，处2年以下有期徒刑或者拘役”。

3、结婚登记会引起（ A ）。

A、法律关系的发生；B、法律关系的变更；C、法律关系客体的变更；D、法律关系的消灭。

4、法的历史类型更替的根本原因是（ D ）。

A、生产关系发展的要求；B、阶级矛盾不可调和；C、社会革命力量的推动；D、社会基本矛盾运动的规律。

5、违法行为最基本、最本质的特征是（ D ）。

A、主观存在过错；B、应受法律制裁性；C、违法性；D、社会危害性。

6、法律所保护而为违法行为所侵犯的社会关系，是（ C）。

A、违法行为的客观方面；B、违法行为的主观方面；C、违法行为的客体；D、违法行为的主体。

7、一国或一地区现行法律规范按不同的法律部门组成的有机联系的统一整体，是( D）。

A、法系；B、立法体系；C、法学体系；D、法律体系。

8、法律调整是一种( B )。

A、个别性调整；B、规范性调整；C、习惯性调整；D、具体性调整。

9、法律调整的对象是划分部门法的( C )。

A、唯一标准；B、次要原则；C、主要标准；D、主观标准。

10、大陆法系是以( C )为基础发展起来的各国法律的总称。

A、法国民法典；B、德国民法典；C、罗马法；D、美国法。

二、多项选择题（每题2分，共10分）1、下列关于法系特点的描述中，属于英美法系的特点的是（ BC ）。

A、法院的判例没有正式的法律效力；B、在法的基本分类中有普通法与衡平法之分；C、在诉讼程序上采取当事人主义；D、成文法是法的主要渊源。

2、下列关于法与政治的关系的描述，正确的是（ BD ）。

A、政治是法的性质的根本决定性因素；B、政治要影响法；C、法不过是被政治家随意玩弄的斗争工具；D、法可以确认和捍卫统治阶级的政治统治。

3、法在人类社会起源需要（ ABC ）。

A、出现私有制；B、出现根本利益相互对立的阶级；C、出现国家；D、人类进入资本主义时代。

4、在我国当代，人民包括（ ABCD ）。

A、工人阶级；B、农民阶级；C、拥护祖国统一的爱国者；D、拥护社会主义的爱国者。

5、法对人行为的规范作用表现在（ ABCD ）。

A、指引；B、评价；C、教育； C、强制。

三、判断分析题（每题4分，共20分）1、大陆法系国家的法律体系比海洋法系国家的法律体系更具有学术性。

（ × ）理由：海洋法系国家的法律体系的法律体系比大陆法系国家的法律体系国家的法律体系更具有学术性2、中国共产党与中华人民共和国的关系不能用法律调整。

（ × ）理由：中国共产党应在中华人民共和国宪法和法律范围内活动。

依法执政是中国共产党既定方针3、法律规范就是法律条文。

( × )理由：法律规范要通过法律条文表现，但法律条文并不等于法律规范，有时，几个条文构成一个规范，并且条文中关于原则、术语、要领的规定并不是法律规范。

4、统治阶级意志就是法。

（×）理由：法表现为国家意志5、在我国，只有全国人大及其常委会才能制定有法律效力的文件。

（ √）理由：在我国，有权制定法律这种规范性文件的主体有全国人大和全国人大常委会四、问答题（每题4分，共20分）1、简述法律规范的特点。

答：(1)国家意志性.法律规范是由国家制定或认可的,有国家强制力保证实施的行为规则.(2)规范性.法律规范规定了社会关系参加者在法律上的权利和义务,以及违反法律规范所应受到的制裁措施.(3)同一性.法律规范使用同一标准指导和评价人们的行为.(4)逻辑性.法律规范是具有完整逻辑结构的行为规则.2、 简述人治和法治的区别。

答：第一，“法治”与民主相容，“人治”与专制相合 第二，“法治”强调“权自法出”，人治强调“法自权出”。

第三，“法治”强调“法大于权”，“人治”强调“权大于法”。

第四，“法治”强调法律至上，“人治”强调领袖至上。

总之，“法治”与“人治”的本质区别在于国家权力是否严格依法运作。

3、简述我国社会主义法的渊源（法律文件形式）。

答：①宪法②法律；③行政法规和部门规章；④地方性法规与政府规章；⑤军事法规与军事规章；⑥自治条例和单行条例；⑦国际条约和国际惯例；⑧司法解释。

4、 简述我国社会主义法治的基本要求。

答：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

（1）有法可依，这是依法治国、依法办事的前提。

社会主义国家要求有健全完善的法律制度，使需要法律调整的社会关系均有相应的制定的比较合理、符合实际需要的法律规定，是社会生活的重要方面有法可依。

(2)有法必依，是普遍的守法原则，是实行社会主义法治的中心环节，也是社会主义法治的基本要求之一。

(3)执法必严，指执法机关和执法人员执行法律时必须做到一丝不苟、依法办事，处理公务、办理案件要有法律上的依据，并且符合法律规定的程序。

(4)违法必究，指凡是违法行为都要受到法律的追究和制裁，不允许任何人或组织有凌驾于法律之上的特权，坚持公民在法律面前一律平等的原则。

5、 简述法对科学技术的主要作用。

答：（1）法对科学技术的发展发挥引导、组织和管理的作用。

（2）法对科学技术发明创造发挥鼓励作用，对科学技术成果的合理使用和推广发挥保证和促进作用。

（3）法对科学技术发展发挥保障作用，对科学技术发展所带来的消极后果具有抵制和防范作用。

（4）法对国际科技合作发挥推动和协调作用。

五、实例分析题（每题10分，共计20分）1、某公司职工小王在学习刑法时产生了如下疑问：《中华人民共和国刑法》第二百三十二条规定：“故意杀人者，判处死刑、无期徒刑或者十年以上的有期徒刑。

情节较轻的，处三年以上、十年以下有期徒刑”。

一个人被判处死刑，那么执行死刑的人也是故意杀人者，难道也要被判刑，如果执行死刑的人要被判刑，还有谁会去执行死刑？如果执行死刑的人不被判刑，岂不是有法不依、违法不纠。

请为小王解答上述疑问。

答：一个行为人，同时具备某个违法行为的主体、客体、主观、客观、对象要件时，其行为才能构成违法行为。

侵犯了法律保护的社会关系，才算是具备了违法行为的客体要件，一个人被判处死刑，一旦经过了最高人民法院复核核准，其生命权关系不再受法律保护，执行死刑的人依法剥夺死刑犯的生命，没有侵犯法律保护的社会关系，故不是违法行为。

2、黄某因强奸并残忍杀死女青年徐某，一审被某中级人民法院判处死刑，黄某上诉，二审法院维持原判，案件报最高人民法院复核，最高人民法院核准执行死刑，下发了死刑执行命令。

被害人徐某的弟弟，年仅17岁的徐强发誓要亲手杀了黄某为姐姐报仇，徐强从同村王某家中偷出王某私藏的猎枪，用大衣包裹，潜伏在公判大会会场，在公判大会上，人民法院宣读了对黄某的死刑判决书和死刑执行命令。

在公判大会结束时徐强对准黄某的头部开枪，当场将黄某击毙。

徐强被武警当场抓获，移送公安机关处理。

问：徐强的行为是否构成故意杀人罪？为什么？答：徐强的行为构成故意杀人罪。

因为：第一、虽然黄某被判处死刑，但应有法定的机关执行，并非徐强能够擅自杀死他，而作为执行。

第二、徐强的行为完全符合故意杀人罪的四个要件：1、主体符合。

2、客体符合。

3、在主观上，也确实因仇恨而去仇杀黄某。

4、在客观上，也确实实施了杀人的行为。

第三、所以，徐强的行为构成故意杀人罪。

六、论述题（每题10分，共计20分）1、论法的本质。

答;法的精神源于人的精神 ;法的社会本质源于人的社会本质.人的社会本质就是人和自然之间的物质变换由必然转化为自由。

自由作为人的本质 ,就是人之为人的根据。

人的本质是自由 ,意志的本质也是自由 ,这就决定了法的本质也是自由.2、论法与道德的联系和区别？答：（一）、法与道德相区别：（1）法与道德属于上层建筑的不同范畴。

前者属于制度的范畴；而道德则属于社会意识形态的范畴。

（2）法与道德的规范内容不尽相同。

法律规范的内容主要是权益与义务，强调两者的衡态；道德强调对他人、对社会集体履行义务，承担责任，即应当做什么或者不应当做什么，并不一定要求社会或者他人对其承担等量的义务。

（3）法律规范与道德规范的结构不同。

法律规范的结构是假定、处理和制裁或者说是行为模式和法律后果；而道德规范并没有具体的制裁措施或者法律后果。

（4）保证法与道德实施的力量不同。

法由国家的强制力保证实施；而道德主要凭借社会舆论、人们的内心观念、宣传教育以及公共谴责等等诸手段。

（5）法与道德的形成条件和表现形式不同。

法是按照特定的程序制定的，主要表现为有关国家机关制定的各种规范性文件，或者是特殊判例；而道德通常是潜移默化的。

（6）法与道德的调整范围不同。

可以说大多数的社会关系即可以由法和道德共同调整，也可以由它们各自调整；但是也有少数的社会关系只能由道德来调整。

（7）法与道德的发展前途不同。

法必然要经历一个从产生到消亡的过程，它最终将被道德所取代，人们将凭借自我道德观念来实施自我行为。

（二）、法与道德相联系（1）一国范围内的法与统治阶级的道德都是统治阶级的整体意志的体现。

（2）法与统治阶级的道德相互渗透。

（3）法与道德相辅相成，共同服务于统治阶级的整体利益。

“徒法不足以自行”，它需要其它手段的配合，其中法就是一个重要的手段。

（4）道德的状况制约立法的发展。

（5）道德对法的实施起着举足轻重的促进作用。

（6）道德有助于弥补法律调整的真空。

（7）法必须以道德作为价值基础。

（8）法是传播道德的有效手段。