人教版语文四年级上册第二单元复习试题

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人教版四年级语文(上册)二单元复习及答案

人教版四年级语文(上册)二单元复习及答案

人教版四年级语文(上册)二单元复习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

shuài lǐng zhēng zháhū huàn chà nàguān shǎng jiàn xíng guī ju fēng shuò二、给加点的字选择正确的读音,打“√”。

冲.锋(chōng chòng)冲.着(chōng chòng)矩.形(jǔjù)拽.住(zuài zhuài)撵.走(liǎn niǎn )溜.走(liū liú)三、比一比,再组词。

更(_________)坑(_________)犹(_________)沸(_________)埂(_________)抗(_________)忧(_________)佛(_________)怀(_________)堤(_________)味(_________)苇(_________)杯(_________)提(_________)昧(_________)伟(_________)四、把下列词语补充完整并根据要求填空。

半(___)半(___)(___)(___)欲坠(___)天(___)地闪闪(___)(___)月影(___)(___)浩浩(___)(___)1.写两个AABC式的词语:____________ _____________2.选择其中的一个词语写一句话:_____________________________五、选词填空。

幻想梦想1.“我想要一棵长得不能再棒的向葵。

”可那只不过是(__________)罢了。

2.长大了当个宇航员是我的(___________)。

怒吼叱责3.“你们在这儿做什么?”他(__________)道。

4.凛冽的北风(__________)着,可运动员们仍然坚持锻炼。

人教版小学四年级语文上册第二单元测试卷带答案

人教版小学四年级语文上册第二单元测试卷带答案

新课标人教版小学四年级语文上册第二单元测试卷2带答案一、积累与运用。

(33分)1、看拼音写汉字。

(5分)zhào yào jìng jìbēn téng lǒng zhào yǐn bì()()()()()2、划去下列带点字的错误读音。

(5分)(1)好.(hǎo hào)读书不好.( hǎo hào )读书;好.(hǎo hào )读书不好.(hǎo hào )读书。

(2)逐.(zhúzhuó)渐花卉.(huìbèn ) 选择.( zézhé) 静谧.( mìyì) 枉.(wǎng wàng )费心机薄.(báo bó)雾3、改正错别字。

(3分)(先用横线画出错别字,再把正确的字写在括号里。

)(1)蟋蟀长长慎重地选泽住窄,地止很隐必。

()(2)好不可惜()搜所()修想()4、形近字组词。

(5分)腊()沸()桨()蔽()潮()猎()佛()奖()敞()朝()5、词语填空。

(4分)随()而安风平()()()()相接若()若()横()江面()天()地()首东()齐()并()6、多音字组词。

(3分)kōng( ) háo ()mú()空号模kòng( ) hào ()mó()7、积累运用填空。

(4分)(1),晴晴雨雨时时好好奇奇。

(2)绿水本无忧,因风皱面;。

(3)正月梅花,盆里装。

(4)石榴,荷花。

8、古诗词填空。

(4分)(1)默写《题西林壁》解释:“题”的意思是:“缘”的意思是:作者“不识庐山真面目”的原因是:(用诗句答)(2)《游山西村》的作者是宋代大诗人。

二、阅读文段,回答问题。

(27分)(一)课内阅读。

(17分)以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。

人教版四年级语文上册二单元总复习及答案

人教版四年级语文上册二单元总复习及答案

人教版四年级语文上册二单元总复习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语yè bǐng kū wěi láo gùshū fu sāo dòng chù jiǎo wān qūxì xiǎo hén jìwō niú二、用“\”画掉下面词语中带点字的错误读音。

气氛.(fèn fēn)笨拙.(zhuó zhuō)即.便(jí jì)惩.罚(chěng chéng)骤.雨(zhòu zòu)肇.事(zào zhào)骨髓.(suǐ suí)开凿.(zháo záo)三、辨字组词。

钝(_________)防(_________)遂(_________)试(_________)顿(_________)妨(_________)隧(_________)拭(_________)四、将下列词语补充完整。

若(___)若(___)山(___)地(___)(___)天(___)地(___)无声(___)低(___)细(___)窃窃(___)(___)五、选择恰当的关联词填入括号里。

只有……才……因为……所以……虽然……但是……1.安静(_____)是个盲童,(____)她的心中充满着阳光和希望。

2.(_____)勤学苦练的人,(____)能到达胜利的巅峰。

3.(____)种子的力量是无限的,(____)它能冲破坚硬的外壳。

六、按要求写句子。

1.女娲被响声震醒了。

(把句子补充完整)女娲被_________的_____________响声震醒了。

2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句和设问句)(1)陈述句:_________________(2)设问句:___________________3.普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误。

人教版(部编)四年级语文上册第二单元测试卷及答案(含两套题)

人教版(部编)四年级语文上册第二单元测试卷及答案(含两套题)

人教版(部编)四年级语文上册第二单元测试卷及答案一、用“\”划去加点字的错误读音。

(6分)震撼.(hàn gǎn)炊(cuīchuī)烟潜.(qián qiǎn)力依赖.(lài nài)囚.(qiúquí)犯僵.(jāng jiāng)硬躲避.(bìpì)喧.(xiān xuān)闹家雀.(quèqiǎo)儿启.(qíqǐ)发哲.(zézhé)学系.(jìxì)铃铛二、看拼音写词语。

(8分)三、选字组词。

(8分)()索苍()牛()跳()()然()使()往()将研()()困贫()探()()性忍()()何无()四、写出下列句中加点词语的近义词。

(6分)1.她快乐..的太阳光里。

()()..地坐在温暖2.三次实验的结果证明..,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配.合.起来探路的。

()()3.难道它的眼睛特别敏锐..所有的东西吗?..,能在漆黑的夜里看清楚()()五、将搭配恰当的词语用线连起来。

(8分)六、按要求完成句子练习。

(8分)1.修改病句:现代科学技术必将继续创设一个个奇迹,不断改善我们的生活。

_________________________________________________________________2.照样子写句子:靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

_________________________________________________________________3.改为“被”字句:他们把蝙蝠的眼睛蒙上。

_________________________________________________________________4.扩句,至少扩两处:这是飞机在夜航。

_________________________________________________________________主题训练营(9分)七、根据课本内容填空。

四年级上册语文第二单元测试卷及答案人教版

四年级上册语文第二单元测试卷及答案人教版

四年级上册语文第二单元测试卷及答案人教版四年级上册语文第二单元测试卷及答案人教版每当四年级语文考试要到来之际,许多四年级的学生都开始进入紧张的语文复习阶段。

以下是小编准备的一些四年级上册语文第二单元测试卷及答案,仅供参考。

四年级语文上册第二单元能力测试卷一、积累展示。

1.看拼音,写词语。

mó gu( ) ān mǎ( ) lèi gǔ( ) ào mì( )kè zhōu qiú jiàn( ) hú jiǎ hǔ wēi( )yán ěr dào líng( ) zì xiānɡ máo dùn( )2.照样子,写词语。

生产——产生( )——( )( )——( )葫芦——葫芦岛( )——( )( )——( )3.判断下列句子所运用的修辞手法,写在后面的括号里。

(1)小妹妹像一只快乐的百灵鸟在歌唱。

( )(2)太阳公公露出了笑脸。

( )(3)这样的老师我们怎么能不喜欢呢 ( )(4)它张开了血盆大口向小兔子猛扑过去。

( )二、开心阅读。

(一)课内阅读。

有趣的十二数字十二不简单,奇闻趣事一大串。

时针一圈十二点,十二个月是一年。

一打商品十二件,十二生肖鼠为先。

人体胸椎十二块,等对肋骨紧相连。

学习总觉新知少,探索奥秘靠钻研。

1.写出十二属相的名字。

2.“肋”偏旁是( ),表示 ,这样的字还有、、、等。

(二)课外阅读。

北宋时候,有一个的画家,名叫文同,他是当时画竹子的高手。

文同为了画好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮风下雨,或是天晴天阴,他都不断地在竹林子里钻来钻去。

三伏天气,日头像一团火,烤得地面发烫。

可是文同照样跑到竹林里对着太阳的那一面,站在烤人的阳光底下,全神贯注地观察竹子的变化。

他一会儿用手指头量一量竹子的节有多长,一会儿又记一记竹叶子有多密。

汗水从他的脸上流下来,可是他连用手抹也不抹一下。

人教版四年级上册语文第二单元试题(含答案)

人教版四年级上册语文第二单元试题(含答案)

人教版四年级上册语文第二单元试题(含答案)一、用“√”给下划线字选择正确的读音。

(3分)豆荚(jiā jiá)窗框(kuāng kuàng)蝙蝠(biān biǎn)漆黑(xī qī)依赖(nài lài)潜入(qián qiǎn)二、读拼音,写词语。

(8分)jià shǐyán jiūkē xuéjiāng yìngzhé xuéchéng dùkǒng pàào mì三、用“/”划去括号里使用不正确的字。

(4分)苍(蝇绳)(驻注)扎(赔培)养(即既)使(赌堵)气(征证)明(坚竖)直(煤媒)气四、选择下划线字的正确解释。

(填序号)(7分)(1)探:①伸手摸取。

②打听。

③看望。

④向前伸出(头或上体)。

①有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来,它是什么呢?②你先探探他的口风。

③他做这件事很容易,犹如探囊取物。

④每到节日,家属们都会来余队探亲。

(2)改:①改变。

②修改。

③改正。

①我们有错误就要改。

②现代科学技术必将继续创造一个奇迹,不断改善我们的生活。

③这扇门太大,得往里改一下。

五、填空。

(6分)(1)补充词语,并选词填空。

黑无光七竖八呼风雨出乎料根到底腾云雾(2)他们生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就的世界。

(3),是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。

(4)20世纪是一个的世纪。

六、选择恰当的关联词填空。

(3分)不是……而是……即使……也……无论……也……(1)飞机装上雷达,天空多么黑,能安全飞行。

(2)飞机装上雷达,在漆黑的夜里,能安全飞行。

(3)飞机在夜里安全飞行,靠飞行员的眼晴,靠雷达导航。

七、写出下列下划线词的反义词,填在横线上。

(8分)(1)这儿既温暖,又舒适;白天明亮,夜间黑暗,这本是必然的规律。

(2)她的身体非常虚弱。

(3)为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。

人教版四年级语文上册第二单元测试卷

人教版四年级语文上册第二单元测试卷

人教版四年级语文上册第二单元测试卷一、选择画线字的正确读音,在下面打上“√”。

(8分)空隙(kōng kòng)大堤 (dī tí) 静谧(bí mì)起源(ruán yuán)召开(zhào zhāo)重叠(chóng zhòng)秘鲁 (bì mì) 镇静(zhèn zhèng)二、将下列词语补充完整。

(9分)若隐如()风平()()()首东望漫天卷()水天()()()头并进毫不可()随遇()()()人注意带有反义词的词语的是(),请你再写出一个()三、选词填空。

(6分)冷静静谧寂静1.在赞扬声中,我们的头脑要保持()。

2.夜深了,四周一片(),我们的钟老师还在伏案工作。

3.魏格纳在()的病房里坐卧不安。

隐蔽隐藏躲藏4.青草丛中()着一条倾斜的隧道。

5.别的昆虫大多在临时的()所藏身。

6.她()在大树后面,让妈妈找了好久。

四、照样子写句子。

(9分)五、 1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这里弹琴。

(写拟人2. 爬山虎茎上的每根细丝都像蜗牛的触角。

(写比喻句)3.4. 青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。

(用“即使……也……”造句)六、按要求写句子。

(10分)(1)秋天,苹果树上挂满了熟透了的果实,好像(写成比喻句)。

(2)叶子漾起波纹。

(扩句)(3)学校操场东边满是密密麻麻的爬山虎。

(缩句)(4)这座住宅可以算上是伟大的工程了。

(改为反问句)。

(5)这个重要的发现大大鼓励了他。

(修改病句)六、根据理解判断下列说法,对的打“√”,错的“×”(1)《观潮》一文是按照“潮来前”、“潮来时”、“潮头过后”的顺序来写的。

()(2)“奇观”的意思是指怀着新奇的感觉去看。

()(3)《鸟的天堂》记叙了作者和朋友三次经过鸟的天堂的所见所闻。

()(4)自古以来,钱塘江大潮被称为天下奇观。

人教版(部编)四年级语文上册第二单元测试卷及答案

人教版(部编)四年级语文上册第二单元测试卷及答案

人教版(部编)四年级语文上册第二单元测试卷及答案一、读拼音,写字词。

(13分)1.透过bō li(),我看见爷爷舒shì()地坐在躺椅上,这kǒng()怕是爷爷感觉最yú kuài()的时候了吧!2.kē()学家经过yán jiū()发现,蝙蝠通过嘴和耳朵来探路,实现在夜里捕捉飞é()和wén()子。

3.我lán()住了表弟表妹,jiān()决地表示必须买票才能进。

二、给加点的多音字选择正确的读音。

(6分)qiāo qiǎo1.秋天终于按捺不住酷暑的热,悄.()然而至了。

2.因为爸爸妈妈已经睡着了,所以家里静悄.()悄的。

zhǎnɡ zhànɡ3.我们赶紧回去吧,马上就要涨.()潮了。

4.工作了一天,爸爸觉得头昏脑涨.()。

xìjì5.系.()鞋带这个简单的动作,奶奶已经不能完成了。

6.为了得到老师的联系.()方式,妈妈询问了很多人。

三、连一连,把词语正确搭配起来。

(6分)静静地微笑快乐地避开灵巧地欣赏轻盈的电线柔嫩的叶子极细的身体四、照样子,写词语。

(6分)孤零零高高兴兴五、选择合适的关联词填入句子中。

(6分)即使……也……不是……而是……一边……一边……1.蝙蝠夜里飞行,靠的()眼睛,()用嘴和耳朵配合起来探路的。

2.它()飞,()从嘴里发出一种声音。

3.()一根极细的电线,它()能灵巧地避开。

六、口语交流台。

(7分)随着最后一粒豌豆的生长,小女孩的身体也渐渐恢复了健康,如果见到她,你会对她说什么?请写一写。

七、课内阅读。

(12分)蝙蝠是在夜里飞行的还能捕捉飞蛾和蚊子而且无论怎么飞从来没见过它跟什么东西相撞即使一根极细的电线它也能灵巧地避开难道它的眼睛特别敏锐能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗1.在选段的空白处填上合适的标点符号。

(2分)2.科学家做了次实验,最终证明,蝙蝠在夜里飞行,靠的不是,而是。

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第二单元练习题
一. 看拼音写词语:
jiāo lïng jūn yún kîng x ì yâ bǐng
()()(
)()
xīshuài zhùzhái yǐn b ìdīàn
()()(
)()
sōu suǒsuì dào suí yùãr ān ()()()
二. 比一比,再组成词语。

匀()触()痕()茎()
勺()融()狠()经()
逐()占()铺()柄()
啄()粘()捕()病()
三. 给下面带点的字选择正确的读音。

用“√”表示
1. 蟋蟀慎重地选择住宅。

(shân shēn)
2. 蟋蟀的洞穴(xuã xuâ)建在朝(zhāo cháo)着阳光的堤(dī tí)岸上。

四. 在括号里填上适当的词语。

()的隧道()的墙壁
()的住宅()的叶子
()的()()的()
五. 把下列词语补充完整。

(8分)
引()注()毫()可()随()而()不()思()()()大振枉费()()浩如()()()卧()安
六. 按照一定的顺序,把下列的词语排列起来。

(8分)
1. 梨树果树植物树
2. 昆虫动物苍蝇生物
3. 中午清晨下午傍晚上午
4. 开花播种结果长叶生根
七. 阅读短文,按要求回答问题。

(一)磨刀不误砍柴工(24分)
古时候,有个老公公,他有两个儿子,哥哥叫阿力,弟弟叫阿智。

两个人长得一模一样,邻人都夸这两个孩子长得好,长大都会有一番作为。

老人也用心观察着他们的成长。

几年后,他们长高了。

老人想考一考他俩,就从市上买回两把未开刃的斧头来。

老人对他们说:“今天我买回这两把斧头,明天让你俩上山砍柴。

要各砍各的。

看谁砍得多,回来得早。

”||
第二天,兄弟俩按照父亲的吩咐,就各自行动了。

阿力想:要砍得快,砍得多,就得抓紧时间。

他拿上斧头、扁担和绳子,就匆匆上山了。

到了山上,他拼命地砍呀,砍呀……因斧子太钝,连砍几十下都砍不倒一棵小树。

不多时,就累得腰酸背痛了。

阿智拿起父亲昨天买的斧头,一看斧刃厚厚的,就赶紧到井边去磨,不久,就磨锋利了。

他也拿上扁担、绳子上山去。

到了山上,抡起锋利的斧头,几下就砍倒一棵小树。

不多时就砍了两大捆。

太阳刚刚偏西,他就担着沉重的柴回家了。

阿力呢,直到太阳下山,才背着不多的柴回到了家。

||
老人看到兄弟俩都回来了,走过去看看他俩的柴,又看看他俩的斧,意味深长地说:“你们两个,上山早,花大力的是阿力;下山早,砍柴多的是阿智。

为何差别这么大呢?这是因为,阿智磨了斧头,这就叫做‘磨刀不误砍柴工’啊!”
读后思考:
1. 选字填空。

长常
()短、()规、()识
察查
观()、检()、考()
扁偏
()僻、()担、()离
误娱
耽()、()乐、错()
2. “磨刀不误砍柴工”这句话的意思是什么?
(二)标点符号的争吵
一天,字典的家里争吵得不可开交。

一群小伙子们面红耳赤,声音一声比一声高。

这场争吵引头的是感叹号。

它亮起嗓门说:“我在感叹句后面,表示的情感最强烈,文章里数我最重要!”
小问号首先不服气了,尖着嗓子反驳说:“要是没有我表示问句,怎么引起读者的思考?”这下惹恼了小豆号,它指着问号说:“要是没有我把句子断开,表示句子的停顿,人们一口气读下去怎么受得了?再说,在句子中要随便停顿,意思哪里还能明确?”
省略号不慌不忙,但是声音也提得挺高:“要是没有我表示文中省略,写得重复哆嗦,读者怎么受得了?”
句号自认为水平最高,不容分辨地说:“在一个完整意思的后面,没有我表示一句话说完,糊里糊涂一大篇,文章的意思就不能清楚明白了。


字典公公制止了这场争吵()说()你们都很重要()还有分号()顿号
()冒号()引号()破折号()都用来表示不同语气或停顿()少了哪一个()文章的意思都不可能清楚明了()大家不要把个人的作用片面强调()任何时候不要骄傲()
1、用“”画出文章中表示寓意的句子。

2、请采用“小节归并”的方法,把文章分成三段,用“‖”在文中画出。

3、照样子填表。

参加争吵的标点符号它的作用
感叹号表示强烈的感情
引起读者的思考
逗号
表示文中省略
句号
4、给最后一小节加上标点符号。

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