初一信息技术IP地址与域名
IP地址和域名教案
IP地址和域名教案一、教学目标：1、理解IP地址、域名等概念；2、掌握IP地址、域名的表示方法；3、理解IP地址和域名之间的关系；4、通过训练提高学生对Internet的浓厚兴趣，提高学生的思维能力。
二、教学重点：1、掌握IP地址的表示方法；2、掌握域名的结构3、域名管理三、教学难点：掌握IP地址的表示形式四、教学思想：在教师的指导下，通过学生的自学、探究、讨论等探究学习过程，提高学生的自学能力、创新能力实践能力。
五、教学方法：探究式教学六、课时安排：2课时七、教学环节及教学内容：（一）激发学生兴趣，调整学生心理同学们喜欢上网吗？想了解Internet网吗？这节课我们学习Internet的基础知识。
（二）引导学生自学边问边演示：什么是IP地址？怎样表示？什么是域名地址？怎样表示？（三）检查自学情况1、通过教师巡视检查指导。
2、通过提问了解学生。
3、通过学生互帮互助解决疑难问题。
（四）主要内容1、IP地址：在Internet 上为计算机用数字指定的唯一的地址（一组数字），这组数字称Internet 地址，简称IP地址。
表示：四个以小圆点隔开的十进制整数。
如：222.168.112.108等。
结构：网络号｜主机号分类：A类、B类、C类、D类、E类2、域名地址把IP地址翻译成用字符表示的名称叫域名地址。
域名地址和IP 地址是一一对应的。
表示：主机名.…… .二级域名.一级域名如：人民日报Web服务器域名地址为：www表示主机名称；peopledaily表示人民日报;com表示商业组织;cn表示中国。
（五）小结（六）作业1、完成下列选择题(1)下列各项中，不能作为IP地址的是( )。
A)202.96.0.1 B)205.110.7.12 C)112.256.23.8 D)159.226.1.18(2)下列IP中，属于A类地址的是( )。
A)232.96.45.1 B)210.110.7.12 C)112.251.123.28 D)159.226.1.18(3)下列各项中，不能作为域名的是( )。
信息技术七年级下册第一章活动2 IP地址与域名
8
16 24
私有ip地址：
IP地 址
地址范围
可容纳的 计算机数量
A类
10.0.0.0—10.255.255.255
16777214
B类 172.16.0.0—172.31.255.255
C类
192.168.0.0—192.168.255.255
65534 254
10
子网掩码
• 为了充分利用地址资源，把网络划分为更小的网络，这就 是子网。也就有了子网掩码。
活动2 IP地址和域名
学习目标
• 熟悉IP地址的组成、类型和发展趋势。 • 了解IP地址与域名的关系，知道域名
的解析过程。 • 理解网址、IP地址和域名三者的关系。 • 加深对域名价值的理解，提升 域名保护意识。
第一课时 IP地址
什么是IP地址:
– 在因特网上连接着难以计数的计算机，为了区分这些它们，人们给每台计算 机都数字形式的名字，我们把这个数字形式的名字称为IP地址。
中文域名
域名一般由英文字母、数字组成的，这 给母语是非英语国家的人使用因特网，宣传 自己的语言和文化带来了很大的困扰。随着 因特网在社会生活各个领域中的应用越来越 普及，很多人提出域名要实现本土化，例如 域名中文化。
课堂练习
1、下列关于域名的说法正确的是（ A）
A、域名必须转换成IP地址才能实现对网站的访问。
课堂练习
1、下列各选项中，非法的IP地址是（ C ）。 A、126.96.2.8 B、203.113.7.213 C、10.14.9.259 D、202.122.1.38 2、为了保证全网的正确通信，Internet为联网的每个网络和每台主机都分配了 唯一的地址，该地址由纯数字组成并用小数点分隔，将它称为 （ ）。 A、 IP 地址 B、TCP地址 C、WWW服务器地址 D、WWW客户A机地址
《IP地址和域名》教学设计
《IP地址和域名》教学设计一、教学目标1、知识和能力（1）理解IP地址和域名概念。
（2）掌握IP地址表示方法（3）掌握IP地址分类。
通过和生活中例子对比，理解ip地址和域名存在的意义3、情感态度价值观通过训练提高学生对Internet的兴趣，提升学生的信息素养二、教学重点1、掌握IP地址的表示方法；2、掌握域名的结构；3、域名解析三、教学难点：1、掌握IP地址的表示形式及分类2、理解DNS原理四、教学方法讲授法讨论法五、教学过程1、引入新课【提问】大家有没有遇到过这样一个情况：一个班有两个同学，名字是一样的？（讨论）【继续提问】老师上课提问的时候，怎么区分两个同名的同学？（类似大张三、小张三）【继续提问】考试的时候，怎么区分两个同名的同学？（再用名字区分可能不合适了，因为学生多，重名的可能更多，用“大”、“小”这样可能不够用了）（我们是编考号来解决这个问题）【继续提问】如果从14亿中国人来看，重名的就海量了。
怎么区分每个人呢？（身份证）是的，为了管理上不错乱，我们经常需要设计一套编号系统来区分每个不同的对象。
每个要管理的对象分配到的号码都是不同的。
用这个编号做为对象的标识（就像身份证一样）在一个网络中，有很多不同的网络设备。
为了保证信息在传递过程中不会发错，网络中也需要一套“身份证”系统。
这就是每个上网设备都需要有的“ip地址”。
2、ip地址在Internet 上为计算机用数字指定的唯一的地址（一组数字），这组数字称Internet地址，简称IP地址。
这个数字有多大呢？占用计算机多少存储空间呢？【提问】身份证号有多少位？为什么不少到8位？为什么不多到30位？（建议答案：少了不够分，多了浪费不好记）我们现在常用的ipv4版本，ipv4版本的ip地址是由32位二进制组成的。
表示的时候：四个以小圆点隔开的十进制整数。
如：172. 16. 0. 10 等3、ip地址的第二个作用：划分网络除了当做“身份证”来区分不同上网设备之外，IP地址还需要承担第二个重要作用：划分网络。
七年级上册信息技术第三单元第三课什么是域名和网址？
重点难点
• （1）重点 • 1、了解域名、网址以及与IP地址之间的关 系 • 2、了解路由器共享上网的基本过程 • （2）难点 • 对域名解析的理解。
每个人都有姓名和身份证号码，身份证号码 可以看成是IP地址，是唯一标识，但一长串数字 不容易记忆，姓名可以看成是域名，与身份证号 码一一对应，方便记忆。同理，每个网站在互联 网上都有一个身份证号码，这就是网站主机（服 务器）的IP地址。例如，广东省教育厅网站主机 的IP地址是202.116.224.63，显然，这一串数字 不好记忆，因此给它申请一个专用的名称: ，与主机IP地址唯一对应，这 就是网站域名，也就是我们平常说的网址。我们 既可以通过IP地址202.116.224.63，也可以通过 域名访问广东省教育厅网站。
要访问一台互联网上的网站服务器， 最终还必须通过IP地址来实现，域名解析就 是将域名重新转换为IP地址的过程。一个域 名对应一个IP地址，而多个域名可以同时被 解析到一个IP地址。域名解析需要由专门的 域名解析服务器（Domain Name System， 简称DNS）来完成。
域名的字符构成包含一定的意义，一般来说，左边是机 构名称，即申请者要求注册的名字，右边是体现行业、地区、 国家等属性的名称，其中最右边称为顶级域名。例如，广东 教育厅域名中的gdedu体现了广东教育厅，gov是政府部门 （二级域名），cn是中国（顶级域名）。
《IP地址及域名》课件
CNAME记录用于将一个域名指向另一个域名。
A记录
A记录将域名映射到对应的IP地址。
IP地址与域名关系
IP地址与域名的映射
IP地址和域名之间存在唯一的映射关系，使得用户可以通过域名访问对应的IP地址。
IP地址和域名的解析流程
当用户输入域名时，系统通过DNS进行域名解析，将域名转换为对应的IP地址。
IP地址的分类
IP地址分为IPv4地址和IPv6地址两种类型。
IP地址的作用
IP地址为计算机或网络设备提供了定位和通 信的能力。
域名
1
什么是域名？
域名是用于指代网站或网络资源的字
域名的组成
2
符组合，便于用户记忆和访问。
域名由顶级域名、二级域名和子域名
组成。
3
域名系统（DNS）
DNS是用于将域名解析为对应IP地址 的系统。
IP地址和域名的应用场景
IP地址和域名广泛应用于互联网上的各种网络服务，包括网站访问、电子邮件、文件传输等。
总结
IP地址和域名是互联网通信的核心要素。了解它们的基本概念和作用，可以 帮助我们更好地理解互联网的运作机制，并更好地应用于实际工作和生活中。
《IP地址及域名》PPT课 件
本课程将介绍IP地址及域名的基本概念和作用，以及它们之间的关系。我们 将探索不同类型的IP地址和域名组成，以及通过DNS进行域名解析的过程。
IP地址
什么是IP地址？
IP地址是一个用于确定计算机或网络设备在 互联网上的唯一标识符。
IP地址的表示方法
IP地址可以用十进制表示法、二进制表示法 或点分十进制表示法来表示。
七年级信息技术下册第1章活动2IP地址与域名 教案.
1课时
初 备 教 学 设 计
（一）导入
同学们喜欢上网吗？想了解Internet网吗？这节课我们学习Internet的基础知识。
（二）引导学生自学
问：什么是IP地址？怎样表示？什么是域名地址？怎样表示？
（三）检查自学情况
1、通过教师巡视检查指导。
2、通过提问了解学生。
3、通过学互帮互助解决疑难问题。
C)112.256.23.8 D)159.226.1.18
(2)下列IP中，属于A类地址的是( )。
A)232.96.45.1 B)210.110.7.12
C)112.251.123.28 D)159.226.1.18
(3)下列各项中，不能作为域名的是( )。
A) B) C)www, D)
2、了解域名与IP地址的关系，知道域名的解析过程。[
过程与方法：
通过讲解、上网查询，理解网址、域名和IP地址三者的关系。
情感态度价值观：
加深对域名价值的理解，提升域名保护意识。
教学重点
1、掌握IP地址的表示方法；
2、掌握域名的结构
3、域名管理
教学难点
掌握IP地址的表示形式。
教学准备
教案、课件、云机房。
表示：主机名.…… .二级域名.一级域名如：人民日报Web服务器域名地址为： www表示主机名称；peopledaily表示人民日报;com表示商业组织;cn表示中国。
1、完成下列选择题
(1)下列各项中，不能作为IP地址的是( )。
A)202.96.0.1 B)205.110.7.12
(4)下列域名中，属于教育机构的是( )。
A) B)
C) D)
2、查阅IPv6、域名服务器DNS相关知识
初中信息技术互联网知识点汇总
初中信息技术互联网知识点汇总互联网是当今社会中不可或缺的一部分，对于初中学生来说，了解信息技术互联网的知识点能够帮助他们更好地应对现代科技的挑战。
本文将对初中信息技术互联网的知识点进行汇总，以便帮助学生更好地理解和掌握这门学科。
一、互联网的概念和发展互联网是由许多不同网络连接而成的全球性计算机网络系统，它改变了人们的信息传递和交流方式。
早在上世纪60年代，互联网就开始发展起来，而如今，它已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
二、互联网的基本原理互联网的基本原理包括IP地址、域名解析和URL。
IP地址是标识互联网上计算机的唯一地址，类似于手机号码；而域名解析则是将域名转换为IP地址的过程，就像电话簿将电话号码转换为具体的姓名和地址一样；URL是统一资源定位符，用于标识互联网上的资源地址。
三、常见的互联网应用程序1. 浏览器：浏览器是互联网上最常用的应用程序之一，通过浏览器，我们可以访问网页、进行搜索、下载文件等。
2. 电子邮件：电子邮件是一种电子通信方式，它允许我们在互联网上发送和接收电子消息。
3. 即时通讯工具：如QQ、微信等，它们使我们可以通过文字、语音、图片、视频等多种方式与他人实时沟通。
4. 在线购物平台：如淘宝、京东等，它们为我们提供了极大的便利，可以在线购买各种商品。
5. 社交网络：如Facebook、微博等，它们让人们可以在互联网上与朋友、家人和其他人建立社交关系。
四、网络安全和网络伦理1. 防火墙和杀毒软件：防火墙和杀毒软件是保护个人计算机免受网络威胁的重要工具。
2. 密码安全：使用强密码并定期更改密码，可以有效防止黑客入侵。
3. 隐私保护：不轻易透露个人隐私信息，并注意不泄露个人信息的网站和应用程序。
4. 互联网用法准则：在互联网上，我们需要遵守网络伦理，不参与恶意攻击、网络诈骗等不良行为。
五、网络搜索和信息获取互联网提供了丰富的信息资源，有效地搜索和获取信息是互联网使用的基本技能。
初中信息技术《第四课域名与IP地址》课件新人教版
• 默认子网掩码：255.255.255.0
•绿色表示网络标识
•橙色表示主机标识
•备注： •127.0.0.0到127.255.255.255是 保留地址，用做循环测试用的。
• 2.2 IP地址的管理
因特网地址分配机构（IANA），负责全球IP 地址与域名的管理，全球IP地址的分配是按照一 种分级的方式管理的。
•请输入网址： •/
•/
•/
引入：
• 在现实生活中，每个单位、每个人都有自己的 名字，网站在英特网中也有自己相应的“名字 ”——域名。
• 如师大附中的域名:
• 有了“”我校可以建立如下服务器：
• 请同学们做在记事本上，并提交作业。
网站内容 顶级域名 网络名
组织机构名
3 域名的命名规则
• （1）域名中包含的字符： • 26个英文字母 10个阿拉伯数字 “-” • （2）在域名中不区分大小写。域名不得超
过20个字符。
பைடு நூலகம்
4 域名管理机购
• 以往由全球性网络组织，其中包含学术研 究人员、技术组织、因特网工程师、志愿 者组成。1998年由因特网域名与地址管理 机构来（ICANN）负责。
初中信息技术《第四课域名 与IP地址》课件新人教版
2.1 域名与域名的管理
• 了解域名的概念及其命名规则。 • 知道域名的管理方法和相应的重要管理机
构。 • 学会规范地申请、使用域名的方法。
•2.1 域名与域名管理
•问题1:如何访问师大附中网站？ 问题2:如何访问新浪网网站？ 问题3:如天白教授代表中国注册登 记了顶级域名cn，1997年我国成立中国互 联网络信息中心（CNNIC）。
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如：IP地址210.73.140.2的子网掩码为： 11111111 11111111 11111111 00000000 255.255.255.0
那么它的前24位就是网络位，主机号就是后8位。
IP地址的分类
A类IP地址：子网掩码为255.0.0.0
第1字节 网络标识
第2字节
第3字节 主机标识
第4字节
京大学。 – 我国由CNNIC负责管理。(P24）
IP地址查询
1. 网上邻居--右键--属性--TCP/IP协议--属性 2. 开始--运行--cmd—ipconfig 3. ping 网站域名
域名
Domain Name 是因特网上的一台服务器 或一个网络系统的名字。
如：
大型
B 类 1.6 万
6.5 万
128 - 191 中型
C 类 200 万
254
192 - 223 小型
IP地址的分配与管理
所有的IP地址都由国际组织NIC（Network Information Center）负责统一分配，目前 全世界共有三个这样的网络信息中心：
– INTERNIC：负责美国及其它地区 – RIPE-NIC：负责欧洲地区 – APNIC：负责亚太地区，总部设在日本东
IP地址与域名
什么是IP地址
R 202.117.96.33
210.39.15.15
Internet
202.112.0.36
在全球互联网上，可唯一标识的主机地址
IP地址的两种表示方法
二进制IP地址
用点分十进制表示法表示成 202.93.120.44
IP地址的构成
网络标识
主机标识
用子网掩码来决定网络号和主机号的位数。
B类IP地址：子网掩码为255.255.0.0
第1字节
第2字节
网络标识
第3字节
第4字节
主机标识
C类IP地址：子网掩码为255.255.255.0
第1字节
第2字节 网络标识
第3字节
第4字节 主机标识
IP地址分类比较
类别 网络数 主机数/类 128
1600 万
0 - 127
常用按组织类别划分的顶级域名
代码 com edu gov net org
组织类别 商业机构 教育机构 政府部门 网络组织 非盈利组织
常用的按地理区域划分的顶级域名
代码 cn de au sg uk fr
组织类别 中国 德国
澳大利亚 新加坡
英国 法国
顶级域名
二级域名 三级域名 四级域名
域名解析