读《伟人足迹》有感作文

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五年级读后感作文:读《伟人的足迹》有感_400字

五年级读后感作文:读《伟人的足迹》有感_400字

三一文库()五年级读后感作文
读《伟人的足迹》有感_400字
当我放下《伟人的足迹》这本书,我似乎
长大了不少,难以平抚我心中的激动心情,我
被毛主席的伟大革命精神所折服,所吸引。


敬佩他那孜孜不倦的读书精神。

他从小酷爱读书,一旦读起书来,就算老天打雷,他也听不见!他读书十分认真,总会在书中圈圈画画并
在旁边写上评论和想法。

他还专拣热闹的地方读书锻炼自己。

我敬
佩他那为人民日夜操劳的精神。

长征开始时,
他被疾病缠身,重病数月的他走不动路,组织
为他准备了一副担架,而他不愿意睡觉,而是
成为了他的办公桌——给各位中央领导商论制
敌的关键。

我敬佩他那坚定的意志。

他常把一
句话挂在嘴边:“干大事的人,必须要有坚定
的意志,强壮的身体和吃苦耐大劳德能力。

”他
是这样说,也是这样做:下雨天,他在操场上
淋雨;大风天,他站在城墙上,让风吹着身体;下霜天,他在野外露营;太阳天,他在阳光下晒。

20 × 20。

读《伟人的足迹—毛泽东的故事》有感_六年级作文

读《伟人的足迹—毛泽东的故事》有感_六年级作文

读《伟人的足迹—毛泽东的故事》有感
读《伟人的足迹—毛泽东的故事》有感宁静的夜晚,我取出刚买来的新书—《伟人的足迹—毛泽东的故事》,看着书名,我就被它吸引住了。

每一个中国人都会唱“东方红,太阳升,中国出了个毛泽东……”但我只是从电视上认识了他。

他究竟是个怎样的人呢?我迫不及待地翻开书,几乎一口气把它给看完了。

这本书记录了这位扭转乾坤的伟人留给历史的一些闪亮的足迹。

给我留下印象最深的是《父子之间》这篇故事。

毛泽东既是一个了不起的伟人,又是一个极其普通的人。

他的少年时代可不像我们这样有着幸福的生活。

他出身在一个农民家庭里,因受封建传统的影响和在生活所迫的原因,都连读书的自由也没有。

毛泽东14岁时就被父亲停了学。

但他并没有因此就放弃学习。

每天下地的时候,他总是悄悄地带着书,一有机会就溜到山坡上的古墓后面,躲在一株大树下津津有味地读了起来。

有一回,他被父亲当场逮着了,父亲狠狠地骂了他一顿,并要他在半天内挑十五担粪。

下午,毛泽东再一次失踪了。

父亲十分容易地找着了他,大动肝火。

但是当他知道儿子已经挑完了十五担粪时,不禁目瞪口呆,这些粪在半天挑完确实不是一件轻松的事,他实在没有理由再骂儿子。

由于刻苦读书,毛泽东从书中汲取了丰富的知识,
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读伟人的足迹——毛泽东的故事有感800字-毛泽东

读伟人的足迹——毛泽东的故事有感800字-毛泽东

读伟人的足迹——毛泽东的故事有感-毛泽东读伟人的足迹——毛泽东的故事有感800字-毛泽东认真读完一本名著后,你有什么领悟呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。

那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家收集的读伟人的足迹——毛泽东的故事有感800字-毛泽东,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

每一个中国人都会唱东方红,太阳升,中国出了个毛泽东……在很小的时候,我就听爷爷说过毛泽东主席的故事。

在我家的柜阁里会看到一顶顶军帽,那上面都有一个闪闪发光的红星。

初读《毛泽东和革命者的故事》时,因为年纪太小,并没有读懂。

长大后,再仔细的看了一遍后,我被这位伟大的革命家给震撼了。

为了能读书,再难做的事情也能完成。

少年时代的毛泽东,因为出身在农民家庭,被封建社会的传统影响,连看书的自由也没有。

14岁的时候被父亲停学,可是对知识渴望的毛泽东来说,没有什么大不了,下地的时候,他悄悄带着一本书,一有机会马上躲到墓碑后看书,正看得津津有味的时候,被他的父亲发现了,并狠狠的骂了毛泽东一顿,还惩罚他在半天时间内挑完十五担粪。

下午,毛泽东再一次失踪,他的父亲很容易就找到了他,大动肝火。

但在得知他已经挑完十五担粪时不禁目瞪口呆,因为在半天时间内挑完十五担粪,并不是容易的事情,所以他也没什么理由来惩罚毛泽东。

刻苦学习,从书中知道自己的责任。

16岁后不久,毛泽东便开始自学自修。

他在定王台不远处一个藏书很多的湖南图书馆里看书。

每天早上,他吃了早餐就匆匆来到图书馆门口,有时馆门还没开,他就在外面等着,馆门一开,他总是第一个进图书馆看书的人。

天天是这样,月月是这样。

在图书馆的墙壁上挂着一幅世界大地图,毛泽东每经过那里都会停下来,仔细地看一看,他从地图上知道,世界很大,世界上的`人很多,而这些人的生活过得如何,都值得关心。

他认为:有志气、有理想的少年就应该担当起推翻不合理的社会制度和改造世界的责任。

于是,他为了这个责任奋斗了几十年,最后创建了新中国,成了伟大的人。

读《伟大的足迹》有感_小学作文

读《伟大的足迹》有感_小学作文

读《伟大的足迹》有感
本文是关于小学作文的读《伟大的足迹》有感,感谢您的阅读!
我怀着激动的心情,一遍又一遍地读了《伟大的足迹》这本书,了解了毛主席光辉的一生。

我深深地被毛主席的伟大的革命精神所吸引,所感动。

我敬佩毛主席,敬佩他的孜孜不倦的读书精神。

他从小酷爱读书,一旦读起书来,老天爷打响雷都听不见!他看书十分认真,每次阅读总标记重点,写下评论和感想,。

在段落旁边都画了许多圆圈和圆点。

他锻炼自己在最嘈杂、最热闹的城门洞里聚精会神地看书。

我敬佩毛主席,敬佩他为中华民族辛勤操劳的精神。

长征开始时,疾病缠身,重病数月的毛主席走不动路,组织上为他配副了担架。

毛主席在担架上不肯睡觉,而是展开了特殊的“办公”。

他路上和许多中央领导同志研究,主张向兵力薄弱的贵州挺进,争取到大多数领导者的支持,为最后的胜利平铺道路。

我敬佩毛主席,更敬佩他有坚强的意志。

他说:“干大事的人,必须锻炼自己有坚强的意志,强壮的体魄,吃大苦而耐大劳的能力。

”毛主席是这样说的,也是这样做的。

大雨天他在操场上淋,大风天他在城墙上让风吹身体,下霜时节他去野外露宿,太阳下他脱了衣服晒身体。

这样的锻炼,使他后来在井冈山,在长征路上,在延安,历经无数磨难而始终不曾倒下。

想想毛主席,比比自己,我惭愧极了。

读了《伟大的足迹》这本书,我要以毛主席的精神作为榜样,好好学习,掌握更多的知识。

报孝自己的祖国。

将来成为祖国的栋梁之才。

伟人的足迹 读后感(读书笔记)

伟人的足迹  读后感(读书笔记)

《伟人的足迹》读《伟人的足迹》有感我怀着激动的心情,一遍又一遍地读《伟人的足迹》这本书,了解了毛主席光辉的一生,深深地被毛主席的伟大革命精神所吸引、所感动。

我敬佩毛主席,敬佩他那孜孜不倦的读书精神。

他从小酷爱读书认真,每次阅读总要拿笔标记重点,写下评论和感想,在段旦读起书来,老天响雷都听不见!他看书十分落旁边都画了许多圆圈和圆点。

他锻炼自己在最嘈杂、最热闹的城门洞里聚精会神地看书。

我敬佩毛主席,敬佩他为中华民族辛勤操劳的精神。

长征开始时,被疟疾缠身的毛主席走不动路,组织上为他配备了一副担架。

毛主席在担架上不肯睡觉,而是开展了特殊的办公他一路上和许多中央领导同志研究,主张向敌人兵力薄弱的贵州挺进,争取到大多数领导者的支持,为长征的最后胜利铺平了道路我敬佩毛主席,更敬佩他那坚强的意志。

他说:“干大事业的人,必须锻炼自己有坚强的意志,强壮的体魄,吃大苦耐大劳的能力。

”毛主席是这样说的,也是这样做的。

大雨天他在操场上淋雨,下霜时节他去野外露宿,太阳下他脱了衣服晒身体。

这样的锻炼,使他在井冈山、在长征路上,历经无数磨难而始终不曾倒下。

想想毛主席,再看看我自己,我惭愧得很。

我也爱看书,可看书并不仔细,总是一目十行;学习只是一知半解,碰到些困难就妥协了。

有一次,老师布置了一些思考题,我回家一看,题目比较麻烦,想也不想,就去问爸爸。

爸爸批评我不动脑筋,可我觉得无所谓,还振振有词地说:“不懂,不能装懂嘛!”今天我明白了,这是一种依赖的行为,是没有坚强意志的表现。

读了《伟人的足迹》这本书,我被毛主席那种崇高的品质、光辉的思想深深地感动了。

我要以毛主席为榜样,努力地学习,长大后成为祖国的栋梁之材朋友最真,友情最贵《朋友》读后感《朋友》是现代著名作家巴金的一篇散文,记叙的是巴金从上海逃难到广州的过程中,有很多人帮助他渡过难关,宛如一盏盏明灯,使他感受到友情的光明与温暖,同时他也认识到自己应该努力地去回报这些爱。

佳感悟点友情难能可贵,我们应该珍惜并学会回报我们的朋友。

伟人的足迹读后感

伟人的足迹读后感

伟人的足迹读后感巨人的脚印读后感(一)尔踩着巨人的脚印,理解了巨人——毛主席光芒的平生,尔深深天被毛主席的伟年夜反动精力所呼引,所打动,不能不由衷的说没“敬仰”两字。

尔敬仰毛主席,敬仰他这不知疲倦的念书精力。

他从小酷唉念书,一旦读起书模板去,嫩地响雷皆听没有睹!他念书非常仔细,每一次浏览总要拿笔标志着重点,写高评论战感受,正在段落阁下皆绘了许多圈点。

他熬炼本人正在最喧闹最冷闹的乡门洞面专心致志看书模板。

否是,再转头看看本人,永近是被动者。

好比教师让咱们这笔作号记载,咱们才那样作,并且当正在看书模板时,他人正在这玩,湿甚么的。

怎样会有心理看号书模板,人野是一句句琢磨,尔呢?囫囵吞枣,字斟句酌,甚至一原书模板看完,皆没有知讲甚么内容。

唉!尔敬仰毛主席,是敬仰他这刚强的意志,他说:“湿年夜事业的人,必需熬炼本人有刚强的意志,弱壮的体格,他那样说,也那样作了。

年夜雨地他正在操场上淋,年夜风地他正在乡墙上让风吹身材,高霜时节他来家炊,含营,太阴高他穿了衣服晒晒身材,那样的熬炼使他有刚强的意志,弱壮的体格,有一次,尔作数教导教案,眼睛一看,哇,那么少的标题问题,便没有念,留给了爸爸作。

其真,认真一剖析,是一个十分容难的习题,成果被爸爸骂了一顿。

尔敬仰毛主席,敬仰他这为外华名族没有畏困难困甜的精力,少征时,被疾病缠身,沉痾数月的毛主席,走没有动路,组织为他装备了一副担架,但他没有睡觉,而是发展特殊的”办私室“。

再看看尔本人,借为故国没有畏困难呢!平常,本人也到点甜,便那屈冤,这屈冤,本人皆管没有了,借为人名效劳,为故国效劳呢,唉,实是羞愧,异是人,为何他能作到,尔却没有止呢!踩着巨人的脚印,走过了巨人的平生。

尔深深天被毛主席这种高贵的质量取光芒的思维打动,以是尔要以他为模范,皓皓教习,地地背上!巨人的脚印读后感(两)尔与没附件《巨人的脚印—毛泽东的故事》,看着书模板名,尔便被它呼引住了。

每个外国人城市唱”西方红,太阴降,外国没了个毛泽东……“但尔只是从电望上意识了他。

读《伟人的足迹》有感4篇

读《伟人的足迹》有感4篇

读《伟人的足迹》有感4篇读《伟人的足迹》有感4篇读完一本经典名著后,大家一定都收获不少,这时最关键的不能忘了哦。

千万不能认为读后感随意应付就可以,以下是帮大家的读《伟人的足迹》有感,希望对大家有所帮助。

今天,爸爸在书店给我们买了一本书,是《伟人的足迹》。

我怀着冲动的心情,一遍又一遍的读了《伟人的足迹》这本书。

充分的被毛主席的伟大革命精神所吸引、所感动。

我敬仰毛主席,敬仰他那孜孜不倦的读书精神。

他从小就爱读书,而且读书非常认真。

每次阅读总要拿笔把重点标记,然后写下自己的看法和评论,他这是锻炼自己。

我敬仰毛主席他那为中华人民辛勤劳动的精神。

长征时期,重病数日的毛主席走不动路,组织上为他装备了一副担架。

毛主席在担架上也不肯睡觉,而且开展了一次特殊的“会议”。

他一路上和许多中共指导同志研究,怎样向敌人兵力薄弱的贵州挺进,争得到大多数指导的认同,为最后长征的成功铺平了道路。

我敬仰毛主席,更敬仰他有坚强的意志。

他说:“干大事业的人,必须锻炼自己坚强的意志,强壮的身体,吃大苦耐大劳的才能。

”毛主席是这样说的,也是这样做的。

下雨天他在操场上淋雨,风天他在城墙上让风吹身体,下露时他去野外露宿,太阳下脱了衣服晒身体。

这样的锻炼,使他日后再井冈山,在长征路上,在延安,历经无数磨难而始终不曾倒下。

读完这本书,想想毛主席,比比自己,我很惭愧。

我也爱看书,可看书不认真,总是一目十行。

学习只是一知半解,碰到一些困难就放弃了。

有一次老师布置了一些考虑题,我回家一看,题目非常费事,想也不想,就去问爸爸。

爸爸批评我不动脑筋,可我觉得无所谓,还说:“不懂,不能装懂嘛!”今天我明白了,这是一种依赖的行为,是没有坚强的意志的表现。

读了《伟人的足迹》这本书,我被毛主席那种崇高的品质所深深地感动了。

我要以毛主席为典范,顽强地学习,长大后成为祖国的栋梁之材。

我怀着冲动的心情,一遍又一遍地读了《伟人的足迹》这本书,理解了毛主席光芒的一生。

我深深地被毛主席的伟大精神所吸引,所感动。

追寻伟人足迹,感怀先辈功绩作文

追寻伟人足迹,感怀先辈功绩作文

追寻伟人足迹,感怀先辈功绩作文
站在历史的巨人肩膀上,咱得好好看看他们留下的脚印。

想想那些大人物,他们真的不简单啊!有的用笔杆子写出千古名篇,有的用枪杆子打下大片江山。

说到先人们的成就,我心里真是佩服得五体投地。

他们那时候条件那么艰苦,可还是勇往直前,啥都不怕。

这种精神,真是咱们现在的榜样啊!
追他们的足迹,不只是为了回忆过去,更多的是为了给自己打气。

想想他们怎么做的,咱们也得努力,不能给先辈们丢脸啊!
每次一想到先人们的功绩,我就觉得现在的生活真是太好了。

他们给咱们打下了这么好的基础,咱们得好好珍惜,继续努力啊!
追寻伟人的足迹,感慨先人的功绩,这事儿真的很有意义。

咱们得一直传下去,让更多人知道他们的故事,让这种精神一直流传下去!。

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读《伟人足迹》有感作文
我怀着激动的心情,一遍又一遍地读了《伟人的足迹》这本书,
了解了毛主席光辉的一生。

我深深地被毛主席的伟大革命精神所
吸引,所感动。

我敬佩毛主席,敬佩他那孜孜不倦的读书精神。

他从小酷爱读书,一旦读起书来,老天响雷也听不见!他看书十
分认真,每次阅读总要标记重点,写下评论和感想,在段落旁都
画了圆圈和圆点。

他锻炼自己在嘈杂热闹的城门洞里聚精会神地
看书。

我敬佩毛主席,敬佩他为中华民族辛勤操劳的精神。

长征
开始时,疟疾缠身,重病数日的毛主席走不动路,组织上为他配
备了一副担架,毛主席在担架上不肯睡觉,而是开展了特殊的
“办公”————他一路上和许多中央领导同志研究,主张向敌
人兵力薄弱的贵州挺进,争取得到大多数领导者的支持,为最后
长征的胜利铺平了道路。

我敬佩毛主席,更敬佩他的意志。

他说:“干大事业的人,必须锻炼自己有坚强的意志,强壮的体魄,吃
大苦耐大劳的能力”。

毛主席是这样说的,也是这样做的。

大雨
天在操场上淋大雨,大风天在城墙上让风吹身体,下霜时节去野
外露宿,太阳下脱了衣服暴晒身体。

这样的锻炼,使他日后在井
冈山,在长征路上,在延安,历尽无数磨难而始终不曾倒下。


想毛主席,比比我自己,我惭愧得很。

我也爱看书,可不仔细,
总是一目十行,学习只是一知半解,碰到一些困难就妥协了。


了《伟人的足迹》这本书,我要以毛主席为榜样,顽强学习,长大
后成为国家栋梁之才。

家长感言:这段时间,我和女儿一起读书。

发现她以前一见书就头疼,找各种各样的理由逃避。

若要她写读
书笔记,总是驴头不对马嘴,错别字一大堆,整文只有一个小节,没有色彩。

自从她和我看书的这段时间里,变化很大。

她开始热
爱读书,读书笔记写得也有中心了。

学会首尾呼应,使用了许多
好词、好句。

适当的时候,用上一两段拟人,排比的手法。

她也
经常用书中的语言和我对话,让我了解了世界上的许多名人,知
道了我国的自然美景。

还告诉了我昆虫的生活方式等等。

在我心中,她是一个追求上进的好女儿。

我希望她继续努力,争取百尺
竿头,更进一步。

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