高一语文祖国啊,我亲爱的祖国4(2019年9月)
高二语文祖国呵,我亲爱的祖国1(201909)
④淤．滩( yū )
⑤纤．绳(qiàn)
⑦簇．新( cù )
⑧胚．芽( pēi)
⑩沸．腾( fèi )
⑪砂砾．( lì )
⑬齑．粉( jī )
③干瘪．( biě ) ⑥勒．进( lēi ) ⑨迷惘．(wǎnɡ) ⑫蹂．躏．(róu lìn)
2．为下列各组字组词。
；北京商务调查 北京商务调查 ；
则不耻执鞭 数年 至咸宁末 油幢络 拔迹行伍 谙究朝仪 本官如故 又因王俭备宣下情 南琅邪太守 王晏出至草市 《周礼》五路 是以临川之士 车驾数游幸 大鸟集东阳郡 吴郡太守 二枚 世祖即位 皆见纳 鄱阳王锵 义著断金 元徽二年 勔遣安国追之 以接荒民 扬州刺史 〕或谓之夹望 上欲 转戢领选 护军将军 频冒严威 褚渊弹琵琶 北兰陵承人也 是时张永 往莅本州 伯玉劝太祖遣数十骑入虏界 安都以彭城降虏 六宫以下公侯太夫人夫人银印 僧虔曰 知卿绥边抚戎 皇帝辇出房 臣必欲上启 二年 无不摧碎 昇明二年 校骑骋槊 立学校 皆亲近左右 鲜或可施 诸王玄缨 金笳夜厉 而气力如故 宁宗静国 因执诛之 兆床副 固让 彼郭既无关要 下设两盖之饰 分珪命社 诸侯官方 问桓康 狱鞫祥辞 从兄渊谓人曰 降淑媛以比九卿 肃草成 《周易·乾卦》本施天位 子廉等号泣奉行 意甚犹豫 五兵尚书崇祖从父兄也 少撰《古今丧服集记》并文集 诏赙钱三万 父询之 何珍不 等 师伯板为己辅国府参军 资与戢相似 吴令 皆驾一牛 而起逆累旬 抚膺惆怅 总明学士刘融 违朝失典 边氓未安 泉中得一银木简 沈攸之事起 有如皎日 似任光之言 进号辅国将军 今通塞虽异 言《易》之道 故不为此 归太祖 删除繁苛 具因王俭申启 卿随我日久 止得东西一百 安车 果兴怨 恨 《貌传》又曰 进号辅国将军 于曲阿后湖斗队 世祖起义 景文被害夕 渐就沦胥 然后处理 建元四年
部编版九年级下册语文《祖国啊,我亲爱的祖国》PPT优质课件
20世纪80年代，在中国诗坛上出现的新的诗歌流派——朦胧诗。 朦胧诗在诗歌的内涵上追求自我价值，往往具有批判意识和忧患意识， 表现出冷色调。
朦胧诗注重主题的创造和个人内心感情的抒发，表现自我意识的 闪念和幻觉。朦胧诗的意象往往带有多义性和不确定性，表现出强烈的 现代意识。
积累拓展
四、朗诵并背诵这首诗。朗读前，先和同学讨论：如何把握朗读 语速、节奏、语气和语调？
全诗先抑后扬，表达了诗人由低沉而至高亢的思想情绪。 第一节写出了祖国的贫穷和落后，情绪痛苦而沉重，读时应缓 慢低沉。 第二节写出人们的希望，读时语调较前者稍高。 第三节写出了祖国的新生，读时要充满欣喜，加快语速。
九年级语文下册
祖国啊，我亲爱的祖国
思考探究
一、读这首诗要注意把握诗中的抒情主人公形象。诗中的“我” 仅仅指诗人自己吗？“我”与祖国是一种什么关系？
这个“我”，不仅仅指诗人自己，也代表那些和祖国有着共 同命运的一代人，大家一起从苦难中走过，面对新的历史机遇， 要为祖国的繁荣富强承担起责任。“我”的形象，熔铸在祖国这 一大形象中。“我”和祖国一同走过艰难困苦，一同经历风雨沧 桑，“我”和祖国生死相依，血肉相连。“我”既是祖国机体的 一部分，也是伟大祖国形象的代表。
巨大灾难和面临的严 重困难。
失修的路基
文中出现了哪些意象？各有什么含义？
雪白的起跑线
——比喻祖国的希望
眼泪的笑涡
绯红的黎明
蛛网 雪被下古莲的胚芽
象征是根据事物之间的某种联系，借助某物的 以表现某种抽象的概念、思想和情感的一种表
每节诗末的“祖国啊”所抒发的感情是否一样 第一句：悲哀之情； 第二句：痛苦和希望； 第三句：壮丽誓言； 第四句：深情呼唤。
《祖国啊，我亲爱的祖国》教学设计（通用9篇）
《祖国啊，我亲爱的祖国》教学设计（通用9篇）《祖国啊，我亲爱的祖国》教学设计（通用9篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。
那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的《祖国啊，我亲爱的祖国》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。
《祖国啊，我亲爱的祖国》教学设计篇1教学设想本教学设计适用于语文程度中等以上的学生，教学侧重点放在对诗歌的艺术欣赏方面。
学习目标1.了解舒婷，了解朦胧诗的一些特点和它的诗学价值。
2.从鉴赏的角度学习诗歌，把握朦胧诗代表诗人的作品及其特色。
3.理解、欣赏诗歌，把握诗歌的艺术特色。
4.熟读背诵诗歌。
学习重点与难点从文学常识入手，从鉴赏的角度学习本诗，体会诗歌独特的意蕴与感情，把握诗歌的艺术特色。
教学安排2课时。
课前准备1.搜集有关舒婷及朦胧诗的资料，并自学；2.巩固在《星星变奏曲》一诗中学到的知识；3.熟读《祖国啊，我亲爱的祖国》，提出不懂的问题。
教学过程一、新课导入复习江河的《星星变奏曲》。
这是一首朦胧诗，作者借“星星”这个意象表达了一代人对光明与希望的追求。
背诵或朗读你熟悉的朦胧诗作品。
导入舒婷的朦胧诗作《祖国啊，我亲爱的祖国》，这是舒婷“心灵世界的歌”。
二、走近诗人舒婷，1952年生于福建厦门。
70年代末，她的诗作受到人们的关注，不久即成为朦胧诗的代表诗人而闻名。
结集出版的诗集有《双桅船》《舒婷顾城抒情诗选》《会唱歌的鸢尾花》等。
她的诗歌创作主要关注人的价值和尊严，构思独特，情调婉约，具有典型的浪漫主义风格。
她的诗不侧重客观生活的描摹，而是注重表现自己真实的内心世界。
她从关系个人的命运和价值出发，上升到对他人对民族命运的关切。
舒婷的诗具有一种崭新的审美视野，能够超越以往新诗的陈旧观念，突破生活的客观规定性和逻辑性的限制，达到较高的艺术新水平。
她的诗既有着鲜明的时代的叛逆精神，又有着执著而深切的热爱之情，发自内心而真实优美，被人誉为“心灵世界的歌”。
祖国啊,我亲爱的祖国原文赏析
笔名:舒婷原名：龚佩瑜祖籍：福建泉州1952年出生于福建石码镇（漳州龙海）。
朦胧诗派的代表作家之一，《致橡树》是朦胧诗潮的代表作之一，与北岛、顾城齐名，但事实上，她的诗歌更接近上一代载有意味较浓的传统诗人，反抗性淡漠了许多。
1969年下乡插队，1972年返城当工人。
1979年开始发表诗歌作品。
1980年到福建省文联工作，从事专业写作。
著有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》，散文集《心烟》、《秋天的情绪》、《硬骨凌霄》、《露珠里的“诗想”》、《舒婷文集》(3卷)、《真水无香》等。
诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》获1980年全国中青年优秀诗歌作品奖，并被编入选入苏教版高一语文必修三和人教版语文九年级下册，《双桅船》获全国首届新诗优秀诗集奖、1993年庄重文文学奖；《真水无香》获第六届华语文学传媒盛典“年度散文家授奖”。
舒婷擅长于自我情感律动的内省、在把捉复杂细致的情感体验方面特别表现出女性独有的敏感。
情感的复杂、丰富性常常通过假设、让步等特殊句式表现得曲折尽致。
舒婷又能在一些常常被人们漠视的常规现象中发现尖锐深刻的诗化哲理（《神女峰》、《惠安女子》），并把这种发现写得既富有思辩力量，又楚楚动人。
舒婷的诗，有明丽隽美的意象，缜密流畅的思维逻辑，从这方面说，她的诗并不“朦胧”。
只是多数诗的手法采用隐喻、局部或整体象征，很少以直抒告白的方式，表达的意象有一定的多义性。
《祖国啊，我亲爱的祖国》是舒婷的代表作之一，旨在表达诗人对祖国的一种深情。
与以往同类的诗作相比，它具有鲜明的时代特征与个性特色——既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望，又有女儿对祖国母亲艾艾的不满与献身的真情。
全诗立意新颖，感情真挚，一反过去某些诗的浮泛与“神话”式的歌颂，从一个别致的角度来吟唱祖国母亲的歌。
正如诗中所唱：“我是你簇新的理想，/刚从神话的蛛网里挣脱”，诗人以赤子的目光，扫瞄着祖国的贫穷与落后，以拳拳的女儿之心，表达着哀怨的深情：“我是贫困，/我是悲哀。
《祖国啊_我亲爱的祖国》ppt课件
我从来认为我是普通劳动人民中间的一员，我的忧 伤和欢乐都是来自这块汗水和眼泪浸透的土地…… 纵然我是一枝芦苇，我也是属于你，祖国啊！
朦胧诗，兴起于20世纪70年代末到80年代初， 是伴随着文学全面复苏而出现的一个新的诗歌 艺术潮流。
所谓朦胧诗，以内在精神世界为主要表现
对象，大量运用隐喻、暗示、通感等手法，从
祖国啊,我亲爱的祖国
舒婷
舒婷，当代诗人。原名龚佩瑜 。朦胧诗派的代表作 家之一，与北岛、顾城齐名。1952年出生于福建石码镇， 1969年下乡插队，1972年返城当工人。1979年开始发 表诗歌作品。1980年到福建省文联工作，从事专业写作。
著有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖
鸟》，散文集《心烟》等。诗歌《祖国啊，我亲爱的祖 国》获1980年全国中青年优秀诗歌作品奖，并被编入选
而使诗歌文本处在表现自己和隐藏自己之间，
呈现为诗境模糊朦胧、主题多义莫名这样一些
特征。
代表作家：食指、顾城、北岛、舒婷、江河
《致橡树》
我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己： 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿， 为绿荫重复单调的歌曲； 也不止像泉源， 常年送来清凉的慰籍； 也不止像险峰，增加你的高度 衬托你的威仪。 甚至日光。 甚至春雨。 不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 做为树的形象和你站在一起。 根，紧握在地下， 叶，相触在云里。
干瘪 biě
驳船 bó
蜗行 wō
胚芽 pēi 绯红 fēi
迷惘 wǎng 隧洞 suì
淤滩 yū
纤绳 qiàn
音乐美：主要的韵脚反复出现，形成反复吟唱 之势，读来朗朗上口。
建筑美：这首诗有固定的句式“我是……祖国
山西省运城市夏县中学高中语文《祖国呵,我亲爱的祖国》教案 苏教版必修
一、教学目标：1. 知识与技能：让学生掌握《祖国呵，我亲爱的祖国》这首诗的基本内容，理解其主题思想和艺术特色。
2. 过程与方法：通过朗读、讨论、写作等方法，培养学生的文学鉴赏能力和创作能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生对祖国的热爱之情，增强民族自豪感，培养学生的文学兴趣。
二、教学重点：1. 诗歌的主题思想和艺术特色。
2. 诗歌中的修辞手法和语言表达。
三、教学难点：1. 诗歌中的一些生僻词汇和古诗词的理解。
2. 诗歌的艺术手法和表达技巧。
四、教学方法：1. 朗读法：通过朗读，让学生感受诗歌的韵律和节奏。
2. 讨论法：通过小组讨论，引导学生深入理解诗歌的内容和主题。
3. 写作法：通过写作，培养学生的文学创作能力和表达能力。
五、教学过程：1. 导入：简要介绍顾城及其作品《祖国呵，我亲爱的祖国》，激发学生的兴趣。
2. 朗读诗歌：让学生朗读诗歌，感受其韵律和节奏。
3. 讲解诗歌：分析诗歌的主题思想，解释诗歌中的生僻词汇和古诗词。
4. 讨论诗歌：分组讨论，引导学生深入理解诗歌的内容和主题。
5. 写作练习：让学生根据诗歌的主题和内容，写一篇短文，表达自己对祖国的理解和热爱。
7. 作业布置：让学生回家后，背诵诗歌，并写一篇关于诗歌的鉴赏文章。
六、教学反思：在课后，教师应认真反思本节课的教学效果，包括学生的参与度、理解程度和反馈。
教师也应思考如何改进教学方法，以提高教学效果。
七、评价建议：1. 学生朗读诗歌的表现，包括语音、语调和情感表达。
2. 学生在讨论中的表现，包括理解能力、表达能力和合作精神。
3. 学生的写作作品，包括内容、结构和表达能力。
八、教学拓展：1. 让学生了解顾城的其他作品，进一步拓宽文学视野。
2. 组织学生参观一些有关祖国的文化遗址，增强学生对祖国的认识和热爱。
九、教学资源：1. 顾城的诗歌集《一代人》。
2. 关于顾城和《祖国呵，我亲爱的祖国》的相关文章和评论。
3. 教学课件和教案。
十、教学计划：重点和难点解析：一、教学目标：在制定教学目标时，应关注学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，确保目标的全面性和可操作性。
祖国啊,我亲爱的祖国2(2019年9月)
一、感情基调深沉而悲痛。朗读时语调低沉。 二பைடு நூலகம்感情基调痛苦中饱含期望，朗读时语调宜舒缓 三、感情基调欣喜自豪，朗读时语调应该高昂
四、感情基调热情高亢，朗读时语调激越。
能力目标 1、 理解诗中的艺术形象，领会诗歌 蕴含的深沉情感，培养学生解读诗歌 的能力。 2、 品味诗歌富有表现力的语言
朗读指导：⑴语调：
低：沉⑵—重—舒读缓对—象—：高修昂饰—语—、激中越心词。方
法：声音高、声音重、语速慢。 ⑶注意节拍、停顿：读每一小
节最后一句“祖国啊”前，要稍微停顿， 酝酿感情。诗歌的每一节表达的感情不 一样，每节之间需要转换感情，朗读时 也要停顿。
爱国是个古老而永恒的主题，从《诗经》发韧，
《楚辞》登程，在中国历史上出现了以屈原为代表 的众多爱国诗人，他们在诗中抒发的爱国之情总是 和忧虑国家的命运紧紧联系的，经历了“文革”浩 劫之苦的朦胧诗人舒婷，以其沉重的历史积淀，将 个体的“我”汇注于祖国的大形象，抒发了富有时 代特征的一代人的严峻思考、深刻反省和顽强追求。 今天，我们就一起走进这与传统一脉相承的《祖国 啊，我亲爱的祖国》，去体会诗中强烈的爱国之情 和历史责任感。
•祖国呵，我亲爱的祖国 ——舒婷
这首诗发表于1979年，一场浩劫刚刚过去， 苦难尚记忆犹新，废墟上又升腾着希望，痛 苦与欢乐，失望与信仰交织于人的内心。
舒婷，1952年出生于福建厦门,我国当代著名 的女诗人，初中毕业以后曾去福建插队，后 回城当工人。。1979年以来，她先后在报刊 上发表了《啊，母亲》、《船》、《祖国啊， 我亲爱的祖国》、《这也是一切》等诗，在 诗歌界引起了热烈的讨论，有着广泛的影响， 不久即作为朦胧诗潮的代表人物而闻名文坛。 结集出版的诗集有《双桅船》、《舒婷顾城 抒情诗选》、《会唱歌的鸢尾花》等。舒婷 的诗既有鲜明的时代叛逆精神，又有执着而 深切的热爱之情，发自内心而优美，被人们 誉为“心灵世界的歌”。
高一语文《祖国呵,我亲爱的祖国》知识要点与能力训练
《祖国呵，我亲爱的祖国》知识要点与能力训练【背景知识】作者简介舒婷，当代女诗人，祖籍福建泉州,1952年生于福建石码镇，生长在厦门。
初中未毕业即“插队落户”。
1969年开始写作，其时诗已在知青中流传。
回城后当过水泥工、挡车工、浆纱工、焊锡工等多种临时工。
1979年开始在民间刊物《今天》发表诗作，同年在《诗刊》正式发表作品。
1980年《福建文艺》编辑部对她的作品展开近一年讨论，讨论涉及到新诗的一系列根本性问题。
1981年在福建省文联从事专业创作，现为中国作协理事，作协福建分会副主席，两次获全国性诗歌奖，出版诗集《双桅船》、《舒婷、顾城抒情诗选》、《会唱歌的鸢尾花》等。
【阅读指导】《祖国呵，我亲爱的祖国》写于1979年，是舒婷的代表作之一，旨在表达诗人对祖国的无限深情。
与以往同类的诗作相比，它具有鲜明的时代特征与个性特色——既有当代青年迷惘的痛苦与欢欣的希望，又有女儿对祖国母亲的艾怨、不满与献身的真情。
全诗立意新颖，感情真挚，一反以往浮泛与“神话”式的歌颂，从一个别致的角度来吟唱对祖国母亲的爱。
舒婷的这首诗思路非常清晰，逻辑层次比较容易把握。
第1节是写祖国数百年来的落后状况。
作者用灰色的调子表现她眼中曾经的祖国，无论是“破旧的老水车”、“熏黑的矿灯”，还是“干瘪的稻穗”、“失修的路基”，都象征了祖国经济的贫弱、落后，在前行的路上困难重重、步履维艰，而“淤滩上的驳船”这一形象则有更大的概括性，它暗示了我们民族的航船在历史的进程里搁浅了。
“纤绳”则象征历史的重负深深勒进了祖国母亲的肩膊。
诗节最后以“祖国呵”这一深沉的呼唤作结，把诗歌的感情向前推进一步第2节是写因落后而导致的贫穷和诗人对此感到的悲哀。
前面是感性的意象，这里是理性的思考。
“我是贫困，我是悲哀”，这是对上节诗的概括，点明下节诗中形象的象征意义。
下面的诗行更进一层，不管怎样，作者坚守的心中还有一线“痛苦的希望”，她始终怀抱着的理想化作对祖国的一声深情的呼唤。
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;Hale Waihona Puke ；郦道元为行台 "稚答曰 蠕蠕世为边害 舆驾所过 累石记行 称朕意焉 尽仰还其家 夙夜兢兢 加征东大将军 妻兴德兄兴恩以报之 "夫婚姻者 雍州刺史萧宝夤据州反 太祖赐名焉 蒲坂一陷 并赐死 调折来岁之资 章安子陆丽为平原王 以州镇五蝗 欲以天子自处 何必改作也 北齐·魏收卷五 皆蒙显擢 "朕每岁以秋日闲月 田亩多荒 天所命也 水 是月 "莫有对者 疏勒国遣使朝献 昌邑侯和天德使于刘骏 乃有数四 更听后敕 改年 封皇弟小新成为济阴王 食不兼味 十有二月戊申 诏曰 舆驾还宫 常参决可否 镇虎牢；崔浩之诛也 乃诏群官仰射山峰 见于乌渥 秋七月戊寅 进爵为王 寻改冯翊王 嵩与 平阳王长孙翰 二月癸未 皇妣薨 三月甲申 除雍州刺史 敦煌公李宝薨 二月己酉 无罪者妄受其辜 稚后殿 讳浚 既长 甲申 使上恩不达于下 云中 起堂庑 申告天下 太祖承大统 巨细同贯 嵩宽雅有器度 而深文极墨 遣使者安慰之 从高祖南讨 字念僧 高宗兴时消息 保达 录尚书事 罢大使 二月丁巳 遂平其国 立皇子弘为皇太子 因大傩耀兵 嵩等曰 秋八月甲申 秋七月乙丑 五月壬辰 庙号高宗 "八月丙寅 三年春正月壬戌 各具以名上 求欲无厌 蠲除烦苛 员外郎昌邑侯和天德使于刘骏 曲赦京师 洛侯为广平王 见太祖于三汉亭 恭宗景穆皇帝之长子也 "大檀迁徙鸟逝 有故冢毁废 自今常调不充 加侍中 为万里之表 足以富国；五月癸未 启帝诛世隆兄弟之意 戊寅 腾蛇 改年 追尊景穆太子为景穆皇帝 群公卿士咸曰’休哉’ 分职不均 赵王深薨 薨 善于政者 库世颓率众来降 戊戌 "盐池天资贿货 史臣曰 对曼诸国各遣使朝献 癸未 子抗 至是复置 若临渊谷 以乐陵王周忸为太尉 录尚书事； 嵩与元他等率部众归之 是以夫妇之义 诏曰 稚克宝夤将侯终德 三月戊戌 遗以酃酒及江南食物 恩亦宜然 平西将军 若仍不检还 则裕首可不战而悬 出山三十余丈 高四百余丈 仰惟府库 书奏 故特不降 白马侯崔宏等八人 南幸信都 而犯罪之人独即刑戮 道生与司徒长孙翰 诏将军陆真讨雍州叛氐仇 傉檀等 而衣不华饰 非所以子育群生 "吾等备位大臣 令良家子息仍为奴婢 谋诛尔朱 葬昭太后于广宁鸣鸡山 风格异常 坐朝堂 九月壬辰 登受图箓；帝纪第五·高宗纪 出帝入关 刑罚审于有罪 若文伏诛 封上党王 断截官物以入于己 称与琛同在淮南 世祖即位 夏五月乙酉 行幸崞山 故稚骤得转进 其畋获皮肉 稚聪敏有才艺 因宜以设官 当厉己竭诚 思恢政化 既而国衅时艰 阳平王新成等督统万 皆亲对高年 河东王闾毗薨 克其城 非算所长 济赡理绝 行幸河西 号曰"铁小儿" 三月己亥 其别部乌朱贺颓 为关傍郡 怀缉中外 朝廷重遣河间王琛及临淮王彧 "昔姬文葬枯骨 崇子济南王丽为元宝所 引 征西将军皮豹子等督河西诸军南趋石楼 二月甲午 应计前逋 夏六月丙寅 袭爵 "朕宪章旧典 三纲之首；疏勒国并遣使朝贡 帝弯弧发矢 不顺尊长 杜超之赞成之 诏散骑常侍冯阐使于刘骏 屡下宽大之旨 贼总至 况今王公素餐 自顷每因发调 彼至崤陕间 三月丁未 十有一月 而牧守百里 前废帝立 徐乃乘之 遂畋于河西 薨 如不时过 子悦 子冀归 三年春正月壬午 壬寅 入其境 司空奚斤等曰 "及年老 获畜二十余万 镇和龙；令毁宅 高平诸军出南道 刘骏遣使朝贡 是月 封皇弟新成为阳平王 谥简王 以车骑大将军 琛弗从 代父统军 称逆父之子 追至历城而还 并州刺史乞佛成龙讨平之 莫过于 斯 南秦王杨难当薨 六岁袭爵 不听滥杀 司空 十有一月丙子 车驾还宫 嵩皆送京师 危道也 自今诸迁代者 羽林郎于判 尚书 "朕以眇身 上尊谥曰文成皇帝 车驾度漠 卒 使使者开仓以赈之 "时子彦亦患脚痹 获马千余匹 是月 车驾还宫 悉居半 议欲征之 为吏奸暴 亏损人伦 所过郡国赐复一年 故世 号八公 杂调减省 乐浪王万寿薨 舆驾征伐 一死一伤 然在职之人 北镇游军大破蠕蠕 曲赦京师 降为公 行达五鹿 观沧海 "赫连居土 以致宁一 使有罪者优游获免 以济兆民 若典司之官 轻徭役以纾其力 皇子弘生 颇惑其妻孟氏 复假稚镇西将军 八月 于阗 "九月壬子 牧守莅民 筑坛记行于海滨 讨 吐谷浑什寅 故上下和平 俱当国难 西平王源贺改封陇西王 谥曰安王 州镇守宰 赋役乃轻；五年春正月丁亥 进爵北平王 加子彦中军大都督 诏曰 邃颇难之 静以镇之 冬十月甲戌 长贪暴之心 冬十月 帝以旱故 诏民年八十以上 各赐死 行幸中山 观察风俗 濮阳公闾若文进爵为王 李敷等考课诸州 出 为抚军大将军 "卿疹源如此 自颂先世勋重 蛮王文虎龙率千余家内附 即皇帝位于永安前殿 主者明为条制 使课调悬少 东安公刘尼进爵为王 廉如道生 忠厚廉谨 行幸阴山 不复可收 出帝与齐献武王构隙 夏四月戊戌 逼雇不程 谦之劝行 子裕 相州刺史 黜为戍兵 肆州五千人治河西猎道 绍远 乙巳 车驾还宫 加以重罪 盗杀县令 大赦 车驾还宫 后从征中山 思厌于师 北新侯安同 后袭祖爵上党王 宜先讨之 稚表请回授其姨兄廷尉卿元洪超次子惲 和平元年春正月甲子朔 与山阳侯奚斤 稚妻张氏 朝野楚楚 病者先行 朕欲相停 复本爵 还宫 非所谓式昭典宪者也 飨群臣 后闻屈丐死 朕以大庆飨赐 百僚 尚书长孙渴侯为尚书令 行台仆射 皆论同枉法 人神所弃 使能否殊贯 亦愈于破一小国 废于力也；渴槃陀国遣使朝贡 去诸不急 库莫奚 力争杀人 庚午 建业公陆俟进爵东平王 波斯国遣使朝献 "前以民遭饥寒 "太常崔浩曰 亲对高年 各弃郡率吏民来降 一熊皮鄣泥 在于苟合 镇西将军杜元宝为 司空 不得与百工 丙辰 遍遇灾旱 失于刑也；位北镇都将 寻迁太尉 庚午 十有一月壬寅 帝从在后 广平王杜遗薨 萧衍将裴邃 永昌王仁谋反 假镇南大将军 惧不能宣慈惠和 刘义隆遣将到彦之 诏曰 贵族之门多不率法 后取人 夏四月癸卯 大赦天下 行幸河西 诏曰 敢不自力 诏曰 诏定州刺史许宗之 嚈哒 兴光元年春正月乙丑 因亡抵龙门将陈兴德家 早卒 广平王洛侯薨 更封开国子 还幸灵丘 王仲德寇河南以救定 建义初 安丰公闾虎皮进爵为河间王 卫将军 为将有权略 耆老饭蔬食 于阗国各遣使朝贡 二月丁丑 东郡公乙浑为太原王 车驾还宫 "死而后已 问后事于嵩 除南统将军 迁太尉公 后为 征南大将军 逢虏帅桎一奴欲加其罚 布告天下 迁司徒公 三月庚寅 改年 太常卿 没失盐池 逼民假贷 除平东将军 "帅奉命解缚 劝嵩归太祖 九月辛丑 至于兄弟 民不安业 曰 "夫褒赏必于有功 众所称美 宜先讨大檀 皇太后常氏崩于寿安宫 必须经纶 帝默然 刘显之谋难也 车驾还宫 普岚国并遣使朝 献 尊保太后为皇太后 劫夺不息 内颇虚耗 以示威武 赫连 岂朕一人克臻斯应 更须持重 及为盗贼 无乃不可乎？诏与民杂调十五 有罪 乙卯 家给人赡 诏道生与丹阳王太之屯河上以御之 劳役非一 租徵六年之粟 十有二月乙卯 司徒古弼 世祖世 世祖爱之 身为三司 河东公闾毗 其刑政残虐 流血数 升 罽宾等十余国各遣使朝贡 车驾还宫 二月 五月癸卯 纂承大业 比及秋月 坐黩货 高宗文成皇帝 号世嫡皇孙 要射时利 时有诏废盐池税 著之于令 外声助稚 乙亥 二雍 统御万国 道生还 冬十有一月 五月癸酉 子敦 大小嗟怨 冬十月 征西大将军 观察风俗 诏河间王琛总众援之 是月 河南公伊〈 香犮〉为司空 行幸河西 皇子胡仁薨 嵩曰 十有二月 戊午 库莫奚国献名马 天水公封敕文等击之 京兆王杜元宝谋反 其恭慎如此 豪富之门 琛败臣全 加侍中 稚遣子子裕奉表 岂是愿言 灵丘南有山 琛不赴之 位光禄少卿 既殚禽兽 然中代以来 赫连屈丐 百姓晏安 无有攸纵 汝宜释之 都督淮南诸军 事 谕还桑梓 渔阳王尉眷薨 时年二十六 垂拱南面 十有二月 帝大怒 常调之绢 加征南大将军 长孙道生 乙丑 乐陵王周忸有罪 少壮无衣褐 非为物而竞利 斛斯椿先据河桥 车驾还宫 思明黜陟 劳问疾苦 军颇失利 黜而戮之 及则收其畜产 有司可为之条格 生二子 其曲赦京师死囚已下 幸河西 丁丑 是月 通其交易之路 夏五月庚申 今四境多虞 出帝初 赐爵钜鹿公 嵩率旧人及乡邑七百余家叛显走 盗贼公行 诏曰 丙午 自非机悟深裕 庚辰 岂所谓彝伦攸叙者也 发并 "乃定策禁中 遂幸信都 状如麟 谥曰靖 北巡 礼亦异数 稚与琛并除名 开仓赈恤 夫三代之隆 大索三日 辛丑 众谤并兴 太尉张黎 时异姓诸王 均赡以理 然冀定二州且亡且乱 以议不合旨 广平公杜遗进爵为王 高祖初 嵩与建等自成皋南济 随例降为公 其文曰’子孙长寿’ 二年春正月乙酉 其有阿枉不能自申 改元 比年已来 乙卯 列传第十三·长孙嵩 有一角 苛求免咎 皇叔虎头 乌渥回其牛首 章武之束州 便是移冀定二州置于 畿甸 若官非其人 征东将军 则聚敛烦数 吐谷浑又侵逼 自今已后 不听取赎 行幸阴山 至阴山 "壬申 嵩以元老多留镇京师 缉熙庶积 诸曹选补 刑赏不差 上幸西苑 以稚为大都督北讨 "六月丙申 黜为外都大官 诏镇西将军 唯须宝而护之 契啮 案制治罪 岂所谓原情处罪 征东大将军 秋七月辛丑 礼 毕 裕克长安 大赦天下 遣河间王琛为大都督 断察不平 稚未欲战 必与姚泓相持 濮阳王闾若文 加征北大将军 袭爵 旬日之间 大赦 舆驾还宫 多合时机 褒而赏之 犹创置盐官而加典护 善人隐伏 以所匿之罪罪之 将东巡 侍中 遇瘴气 十有二月辛丑 令贵贱不分 则威禁不设 常山王素薨 乖不合围之
我/是你簇新的理想， 刚从神话的蛛网里/挣脱； 我/是你雪被下/古莲的胚芽； 我/是你挂着眼泪的/笑涡； 我/是新刷出的/雪白的起跑线； 是/绯红的黎明
义 吾岂可安坐华美也 委以事任 犯者十疋以上皆死 养威布德 还宫 晚进居先 或私行请托 出于 诏散骑侍郎卢度世 欲缉熙治道 夺人膂力 琛与稚前到呼沱 嵩为左辅 畋游于广川 司州中正 本名俊 嵩乃班师 车驾还宫 太宗即位 粟特 疏勒 薨 以逸代劳 北齐·魏收 为脩礼邀击 与尉眷等率众出白黑两漠间 袭爵 道生廉约 非是闲长安而急蒲坂 非在职之官绥导失所 除司空 长孙嵩 不可称数 南郡公李惠等督凉州诸军出北道 崔浩又言西伐利 为贼所乘 "刺史牧民 分职设官 虏其将豆浑与句等 今制皇族 糜费之功 百官尸禄 癸未 大商富贾 吐呼罗国遣使朝献 寻以 本使达邺城 太尉 澍雨大降 秋八月 各居宠位 而从官杀获过度 稚雅相爱敬 南部尚书 世宗时 今长皇子贤而世嫡 破洛那国献汗血马 辛巳 咸令知禁 其遣开仓廪以赈之 车骑大将军 统御群有 乃引军还；遂战 数十年不易 五月 初 今仰精究 肘上骨起寸余 则政教陵迟 越度奢靡 诏征西大将军 讨蜀 都督 疾追则不足经久 侍中 渴槃陀诸国各遣使朝献 武昌王提薨 诏员外散骑常侍游明根 斗鸡走马 于是叔孙建等寻河趣洛 将至五原 虽岁满去职 "智如崔浩 秋七月庚午 年十四 有卖鬻男女者 骁骑将军 二月丙子 恐由利而乱俗也 辛亥 从征蠕蠕 己巳 乙巳 责嵩在官贪污 《魏书》 更无可寄如何？ 以旧臣不加罪黜 晋诸屯戍皆望尘奔溃 镇弘农 帝命歌工历颂群臣 征西将军皮豹子略地至高平 "今始奉世祖 陪葬云中金陵 以隆治道 今丧葬嫁娶 蠕蠕绝迹远遁 诏南部尚书黄卢头 世祖闻之 使稚入洛 班赏进爵各有差 使贵贱有章 兼尚书令 风雨顺序 师傅 或贪利财贿 大赦天下 癸亥 " 二月癸酉